【熱】團(tuán)結(jié)就是力量作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文，歡迎大家分享。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
古時(shí)候，有句諺語(yǔ)說(shuō)的好：“不鳴則已，一鳴驚人！”我十分同意這個(gè)說(shuō)法！在我們學(xué)校我班的體育成績(jī)并不是十分突出，但在這次比賽上我們班卻奇跡般的打敗各班強(qiáng)手，成為了拔河比賽中的冠軍這是怎么回事呢？
今天，下起了毛毛細(xì)雨，一切都很平平凡凡，但上午第一節(jié)下課體育部部長(zhǎng)到處找力氣大的同學(xué)參加拔河比賽，很慶幸我是隊(duì)員之一。下午就要比賽了，我十分擔(dān)心：我們班體育一向不是很好，這次如果又輸了該怎么辦呀？下午，周宜人同學(xué)帶了一本有關(guān)拔河比賽要鄰的書(shū)，看到同學(xué)們都很認(rèn)真的看著，我心中又有了信心。下午，雨并沒(méi)有停但同學(xué)們卻一個(gè)不缺的在樓下排著隊(duì)，靜靜地等待比賽的開(kāi)始。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們用盡全力，才19秒就輕松贏得了勝利！第二場(chǎng)，我們班有了上次比賽的經(jīng)驗(yàn)，也以及短的時(shí)間輕松贏得了比賽的勝利！
在前兩場(chǎng)拔河比賽中我們贏得了勝利！象征著“團(tuán)結(jié)就是力量”的第三場(chǎng)拔河比賽即將開(kāi)始。各班的“大力士”提起了地上的這條友誼的大繩，站穩(wěn)腳跟。只聽(tīng)一聲哨響，我們班和六（１）班爭(zhēng)奪關(guān)鍵的冠軍爭(zhēng)奪賽開(kāi)始了。我的心“嘭嘭”直跳，屏住呼吸，瞪大了眼睛，兩只手牢牢抓緊繩子。站在我旁邊的同學(xué)把牙咬的“格格”響，臉漲的通紅。有些同學(xué)平時(shí)活蹦亂跳，今天卻變的嚴(yán)肅起來(lái)，只見(jiàn)他（她）們緊皺雙眉，用盡了吃奶的力氣。繩子上的紅領(lǐng)巾好像和我們班做對(duì)似的“偷偷”地向六（１）班移去。“加油，加油……”我們的班主任和小觀眾們揮拳跺腳給我們加油。“要沉著，不要慌張，團(tuán)結(jié)起來(lái)就是力量。”老師的話(huà)給了我們無(wú)窮的力量。聽(tīng)著同學(xué)們不停得加油聲，看著那粗粗的繩在一點(diǎn)點(diǎn)的向我們移來(lái)，我心中充滿(mǎn)了贏得勝利的渴望，雨打在我的身上，可我卻毫無(wú)察覺(jué)，我用盡全身的力量拉著繩子慢慢向后退著，勝利女神還是落在了我們班，終于我們班贏得了勝利！我們贏了！我放下繩子忘乎所以的叫了起來(lái)，幾個(gè)隊(duì)員互相擁抱，擊掌表示我們的喜悅心情！我這是才察覺(jué)到有水順著我的臉頰往下流，我不知那是淚水、汗水還是雨水！我們班的男生和女生在這次比賽中團(tuán)結(jié)在了一起成為了真正并肩作戰(zhàn)的好伙伴！
經(jīng)過(guò)了這次比賽，我真正明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話(huà)的真正含義！
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
“耶！耶！……”聽(tīng)了這個(gè)聲音，你肯定會(huì)想：咦，這是什么聲音？如果你想知道的話(huà)，那就繼續(xù)往下看吧！
順著聲音尋去，哦！原來(lái)是老師剛宣布了傳球比賽的消息啊！
游戲規(guī)則是這樣的：把三十六人分成三個(gè)組，每組有十二人，再把十二人分成兩個(gè)小組圍成一個(gè)圈。在三十秒內(nèi)把球傳夠五圈，如若沒(méi)有傳完，球在哪一組隊(duì)員手中，那一組隊(duì)員將在三十秒內(nèi)抱頭蹲二十個(gè)；如若傳完，方可取勝。
聽(tīng)了這個(gè)消息，同學(xué)們都大喊：“什么！三十秒內(nèi)把球傳夠五圈，這是不可能的！”老師的游戲規(guī)則，引來(lái)了同學(xué)們的一片鬼哭狼嚎。我屈指一算：如果一個(gè)人傳球需要一秒，那么十二個(gè)人傳一圈就需要十二秒，傳五圈就需要一分鐘，是老師的時(shí)間的兩倍。天哪，好難啊！放眼一看：同學(xué)們有的愁眉苦臉，好像在擔(dān)心自己在比賽時(shí)是否會(huì)出丑；有的好像在心里敲打著自己的如意算盤(pán)，想著自己如何能在比賽中取勝；而有的卻喜上眉梢，踴躍地舉手，希望老師能夠選到他。老師和顏悅色地說(shuō)：“請(qǐng)第一組同學(xué)到大廳等候。”說(shuō)著，把球遞給了xxx。到達(dá)大廳，我站在那里，一臉茫然，不知所措，手心里也時(shí)不時(shí)地滲透著冷汗。再看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)也面露緊張，臉上繃得緊緊的。尤其是那個(gè)拿球的，好像被控制住的機(jī)器人，晃都不敢晃一下。老師來(lái)后，我們的游戲就開(kāi)始了。只見(jiàn)那球在同學(xué)們的手中正悠閑地散著步，愜意極了！最后，不幸的是，“懲罰之花”落到了我們手中，看另一組幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神，有的樂(lè)得跳了起來(lái)，真恨不得上去打他一頓。
第二局仍是我們輸了，我們懊惱不已。這時(shí)，老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“你看，你們站的圓圈那么大，傳起球來(lái)不是很慢，還有，當(dāng)別人把球傳給你時(shí)，有的同學(xué)反應(yīng)太遲鈍，導(dǎo)致耽誤了時(shí)間。最重要的是，你們不團(tuán)結(jié)！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們恍然大悟。有個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)：“快快，我們快把圓圈縮小。”說(shuō)著，我們就擠到了一塊，有的同學(xué)還做著接球的動(dòng)作。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注，球也像小鳥(niǎo)一樣在我們手中飛著，當(dāng)老師說(shuō)四圈的時(shí)候，我的心已經(jīng)跳到了喉嚨眼兒，唯恐球在這時(shí)出一步差錯(cuò)，同學(xué)們也都屏息凝神，注視著球來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，教室里也像死一般地寂靜。第五圈了，“啊！成功了！成功了！”同學(xué)們歡呼著……
今天，我才真正領(lǐng)悟到“人心齊，泰山移”的含義……
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
人們都知道團(tuán)結(jié)起來(lái)了就會(huì)是一種強(qiáng)大的力量，連小小的螞蟻也不例外。你們現(xiàn)在應(yīng)該知道我要寫(xiě)什么了吧？沒(méi)錯(cuò)，正是螞蟻！你們真聰明。
一天下午，我在小區(qū)的院子里與小伙伴們玩游戲，偶然發(fā)現(xiàn)了一只肥肥胖胖的西瓜蟲(chóng)，我用樹(shù)枝撥弄它，逗它玩，一不小心把它給戳死了，心里覺(jué)得很難過(guò)，便扔掉樹(shù)枝，站起身子，拍拍衣服，準(zhǔn)備離開(kāi)。突然，我的目光無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在西瓜蟲(chóng)周?chē)绖?dòng)著。它全身紅得發(fā)黑，頭頂上伸出兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，細(xì)細(xì)的腰上長(zhǎng)著三對(duì)細(xì)長(zhǎng)的腿，后面拖著大大的肚子。他邊爬邊不斷地利用觸角向四周探索，像一個(gè)獵人在尋找獵物一樣，終于他找到了西瓜蟲(chóng)。只見(jiàn)它興奮的圍著西瓜蟲(chóng)轉(zhuǎn)了幾圈，然后揮舞著自己的小鉗子夾住西瓜蟲(chóng)，吃力的搬著那只比自己身體龐大好幾十倍的食物，可它搬了半天，西瓜蟲(chóng)絲毫不動(dòng)，小螞蟻轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我頓時(shí)納悶了：這么可口的美食，它怎么能放棄呢？正當(dāng)我疑惑時(shí)，那只螞蟻帶著一群螞蟻排著彎彎曲曲的隊(duì)伍，急匆匆地向著西瓜蟲(chóng)爬來(lái)。原來(lái)那只螞蟻回去搬救兵了。我細(xì)心的數(shù)了一下，哇！二十九只呢！它們來(lái)到西瓜蟲(chóng)旁邊，四處分散，開(kāi)始忙碌起來(lái)，有的咬西瓜蟲(chóng)的頭，有的咬西瓜蟲(chóng)的身子，有的爬到西瓜蟲(chóng)的身上。旁邊還有幾只大螞蟻來(lái)回不停地奔跑著，好像指揮官指揮著這群螞蟻。它們?cè)囍崃艘幌拢话釀?dòng)了。
就在螞蟻們歡天喜地的搬著西瓜蟲(chóng)快到洞口時(shí)，我給它們出了一道難題：我把西瓜蟲(chóng)抓起來(lái)又放到原來(lái)的地方，并順手又放了一小塊石頭壓在西瓜蟲(chóng)身上。嘻！看你們?cè)趺窗阉嶙撸?/p>
不一會(huì)兒，它們又過(guò)來(lái)了。它們發(fā)現(xiàn)了壓著西瓜蟲(chóng)的石頭，就爬上去推，可是石頭紋絲不動(dòng)。此時(shí)，只見(jiàn)一只螞蟻往回爬。噢！我知道了，又去搬救兵了！果然，又帶來(lái)了三十多只大螞蟻，他們也爬上去推石頭，立馬，石頭滾落下來(lái)，它們高高興興地抬著西瓜蟲(chóng)回家了。
觀看了螞蟻搬食物的全過(guò)程，我充分體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量！我們今后做事也要這樣，團(tuán)結(jié)一心，才能克服一切困難，取的好成績(jī)。
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
從前，在茂密的森林里生活著許多小動(dòng)物，它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著．其中有三只小狗：小花，小白和小黃．不久，森林里來(lái)了一只斑馬．小花，小白，小黃長(zhǎng)得不過(guò)一尺多長(zhǎng)，身體瘦瘦的，腿細(xì)細(xì)的，力氣也很小．連做斑馬的孫子都不夠．它們?nèi)齻�(gè)常常被那只新來(lái)的斑馬譏諷．那只斑馬身強(qiáng)力壯，有著四只又粗又長(zhǎng)的腿，非常健壯，它身上有著一條條鮮明的條紋，自己認(rèn)為自己非常強(qiáng)大，很高傲，自從這只斑馬來(lái)到森林里后，就想稱(chēng)王稱(chēng)霸，在森林里橫行霸道，做了不少壞事．
一天，小花，小白，小黃玩累了來(lái)到小溪邊洗臉，小溪彎彎曲曲的，在清澈見(jiàn) 底的小溪里有許多魚(yú)兒在里面游來(lái)游去，小溪里的水藻隨著溪流一起擺動(dòng)著．小溪 邊長(zhǎng)著綠綠的小草和鮮艷的花朵，引來(lái)了許多花蝴蝶，蜜蜂，美麗極了．
突然清澈的.溪水變得渾濁起來(lái)，三只小狗們向四周一望，看見(jiàn)那只斑馬在岸上往溪里踢土塊，它們跑過(guò)去對(duì)斑馬說(shuō)：＂斑馬大哥，請(qǐng)不要往小溪里扔土塊，如果把溪水渾濁了，大家以后怎么來(lái)小溪邊洗臉，玩耍呢？＂斑馬說(shuō)：＂你們這幾個(gè)小東西，憑什么要管我的事，我愛(ài)怎么樣就怎么樣，真是狗拿耗子－多管閑事．是不是想找死啊！＂這時(shí)，小花，小白，小黃并沒(méi)有生氣，而是繼續(xù)和斑馬講道理．
斑馬像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子，反而更來(lái)勁了，小狗們的怒氣一下子全沖了上來(lái)，急得直跺腳．斑馬看見(jiàn)后，用帶著挑釁的語(yǔ)氣說(shuō)：＂怎么，想打架不成？＂小狗們實(shí)在是忍不住了，小黃揚(yáng)起爪子向斑馬抓去，可斑馬的力氣太大了，把腿輕輕一踢，就把小黃甩到了一米多的地方，小黃的腿給摔傷了．小白，小花看見(jiàn)好朋友受傷了，也一個(gè)一個(gè)向斑馬發(fā)起了進(jìn)攻，可還是無(wú)濟(jì)于事．
它們說(shuō)：＂只靠一個(gè)人的力量是不行的，要一起上．＂它們想了一個(gè)計(jì)策，小花說(shuō)：＂我們要咬住他重要的部位，我咬它的鼻子，使它呼吸不順暢；小白咬住斑馬掌握平衡的尾巴；小黃咬住斑馬的腳，讓它不能跑動(dòng)．＂它們跑到斑馬的面前，小花縱身一跳，咬住了斑馬的鼻子．斑馬毫不在意的說(shuō)：＂這么小的勁兒，還敢跟我斗？！＂就在這時(shí)，小白出其不意的咬住了斑馬的尾巴，斑馬無(wú)法保持平衡了，它用腳使勁的踢小花它們．小花小白忍著痛，一直不松口．緊接著，小黃一跳，死死的咬住了斑馬的腳．
三個(gè)朋友團(tuán)結(jié)一心，毫不松懈．一會(huì)兒斑馬就渾身冒汗了，終于倒下了．小狗們趴在地上直喘粗氣，好半天才爬起來(lái)，緩緩的走向森林深處．．．．．．
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
在生活中，團(tuán)結(jié)是無(wú)處不在的，因?yàn)椋瑘F(tuán)結(jié)就是力量；因?yàn)橛辛舜蠹业膱F(tuán)結(jié)，成功就在不遠(yuǎn)處；因?yàn)榇蠹叶紙F(tuán)結(jié)了起來(lái)，那么力量也將更大。
在生活中，我們不僅人民要團(tuán)結(jié)起來(lái)，而且每個(gè)人民的心也要團(tuán)結(jié)一致，也要團(tuán)結(jié)，只要有了我們的團(tuán)結(jié)，祖國(guó)就會(huì)變得更加繁榮，富強(qiáng)，昌盛。比如在那一次5。12汶川大地震時(shí)死了多少人，傷了多少人，那都不是一條條鮮活的生命嗎？那都不是大家的悲傷嗎？那都不是祖國(guó)的子孫嗎？但是，在那極其惡劣，危險(xiǎn)的情況下，難道人民對(duì)生活失去了信心嗎？根本沒(méi)有，我們整個(gè)民族并沒(méi)有選擇對(duì)生活失去信心，而是整個(gè)民族的人民和各族人民的心都團(tuán)結(jié)了起來(lái)，逐漸的走出困境，大家都為災(zāi)區(qū)人民貢獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，使他們不再承受著失去親人的痛苦，也是他們不再生活在失去親人的陰影中，然他們化悲傷為力量。所以，正因?yàn)橛辛嗣褡宓男倪B心，我們才和他們一起戰(zhàn)勝了一次又一次的磨難。
當(dāng)熱，雖然這是驚天動(dòng)地的事，我們整個(gè)民族或許都知道，但是，在生活中如果我們遇到磨難也要團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓大多數(shù)人去解決它；讓世人知道有了民族的團(tuán)結(jié)是多么的可貴；讓沒(méi)有擁有這種可貴精神的人擁有這種精神。以前，在我們的民族里，雖然有些地區(qū)之間也鬧了矛盾，但是，現(xiàn)在我們就更知道做什么事都要盡量和睦相處，千萬(wàn)不能兵戎相見(jiàn)，我們要相信有了團(tuán)結(jié)就一定會(huì)戰(zhàn)勝種種困難。人民的心連心，人民的團(tuán)結(jié)是來(lái)之不易的，所以它也是可貴的；所以它也能讓成功降臨；所以它能戰(zhàn)勝種種挫折。我們現(xiàn)在要為我們這個(gè)中國(guó)感到驕傲，因?yàn)楝F(xiàn)在我們這個(gè)生活中懂得團(tuán)結(jié)的人是數(shù)也數(shù)不清的，但是，我們還要讓這種精神精益求精，我們要為我們這個(gè)不屈的信念，堅(jiān)持不懈的精神在這個(gè)宏偉，壯大的歷史上讓人們始料不及。
團(tuán)結(jié)就是力量，我們只要心里一直默默地知道這個(gè)道理，而且行動(dòng)上也做出這樣的事來(lái)，那么，我都不知道我們的民族將來(lái)會(huì)多么昌盛，多么富強(qiáng)，多么魄力。所以，從現(xiàn)在起，我們做什么事都要團(tuán)結(jié)起來(lái)，雖然滴水石穿非一日之功，我們要讓民族的大多數(shù)人民都團(tuán)結(jié)起來(lái)是不容易的，但是，我們要相信，只要有恒心，鐵杵磨成針。
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號(hào)聲，回蕩在校園上空。咦，這是怎么回事兒呀？原來(lái)，今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓(xùn)練，備戰(zhàn)廣播操比賽呢！
為了這場(chǎng)比賽，老師以及同學(xué)們是煞費(fèi)苦心，每次體育課都變成了做操課，包括老師都十分勞累。之所以這樣花費(fèi)心血，是因?yàn)槲覀兣e行一場(chǎng)廣播操比賽。不僅如此，還要選出一些做得好的班，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。平時(shí)，天天生龍活虎的同學(xué)們，今天站在比賽場(chǎng)地上都十分沉寂，仿佛一根針掉地也能聽(tīng)見(jiàn)似的。
今天下午我們排隊(duì)入場(chǎng)，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個(gè)個(gè)剛?cè)腙?duì)的解放軍叔叔。
我作為體委，剛開(kāi)始，心里像揣著一只小兔子似的，但是聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?yōu)槲壹佑停业男那槁届o起來(lái)。快到我們班做操的時(shí)候，老師讓我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)后面練練，我一緊張竟把順序給忘了，看著老師那嚴(yán)厲的面孔和同學(xué)們的嘲笑聲我不知不覺(jué)臉紅了，想要哭卻哭不出來(lái)。“再來(lái)一邊，不許出錯(cuò)。”老師說(shuō)。我又帶著隊(duì)伍重來(lái)了一遍，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“鄭光然，挑起這個(gè)擔(dān)子。”“嗯。”此時(shí)，我心想：我一定不要辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望，做好這件事情吧！我一定會(huì)成功的！我為自己加油！
開(kāi)始比賽。我們邁著矯健的步伐，伴著響亮而整齊的口號(hào)聲，進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。雖說(shuō)我們?cè)谄饺绽锞毜檬怯蓄^有尾，但今天卻十分緊張，同學(xué)們個(gè)個(gè)都跟我一樣，忐忑不安，生怕做不好丟了老師的臉。
進(jìn)入主席臺(tái)，每個(gè)同學(xué)都精神煥發(fā)、昂首挺胸，每一個(gè)動(dòng)作都是那么一致、整齊。
廣播響了，我們也稍有轉(zhuǎn)色，不像剛才那樣緊張。但由于我也參賽，當(dāng)然也能體會(huì)同學(xué)們當(dāng)時(shí)的心情，如那“黃河之水——波濤洶涌。”開(kāi)始做第二節(jié)操，這是我最不擅長(zhǎng)的一節(jié)操，從事手腳配合不好，弄得是“丈二和尚——摸不著頭腦。”此刻，我的心怦怦跳，仿佛快要夭折。但還是支撐了下來(lái)，盡最大的努力做好了那節(jié)操，我終于松了一口起，差點(diǎn)把我累得半死。
做完操，我?guī)ьI(lǐng)著隊(duì)伍退場(chǎng)，那口號(hào)聲依然是那樣響亮。等到其它班級(jí)都表演完，楊校長(zhǎng)發(fā)表比賽感言，星期一比賽見(jiàn)分曉。
比賽結(jié)束了，但大家仍沉浸在興奮之中。這場(chǎng)比賽，多有意義啊！使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量作文！
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
望著剛被暴雨洗禮的操場(chǎng)，我的內(nèi)心就像打翻了的調(diào)味瓶，更多是酸與苦，無(wú)限的無(wú)奈都隱藏在一句句重重的嘆氣中！難以想象，幾分鐘前，我還在心里高呼：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”當(dāng)然，暴風(fēng)雨是更猛烈了，然而卻換來(lái)了沉重的代價(jià)，就是在室內(nèi)站軍姿！要知道，全部一百幾十號(hào)人全都密密麻麻地?cái)D在剛下過(guò)大雨的室內(nèi)，是什么心情。又悶又熱的環(huán)境，真是令人快窒息了！這時(shí)的我，可真是可以用大汗淋漓，汗流浹背來(lái)形容了。整個(gè)大廳，死一般的寂靜，好像一百多人都在比，看誰(shuí)敢先打出報(bào)告。
漫長(zhǎng)的站軍姿時(shí)間終于結(jié)束，我們被帶到操場(chǎng)上練習(xí)跑步。跑步對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)，真是一項(xiàng)極大的挑戰(zhàn)。教官看了直搖頭，我們自己也自責(zé)地撇撇嘴，同樣的動(dòng)作、抬手、小跑、站立，我們一下午都在反復(fù)，可就是不齊。“哎！”教官輕嘆一氣，抹了把汗，拿下帽子又重新戴了一遍，一排一排來(lái)吧！
前面三排男生跑過(guò)去了，輪到我們這排女生了。“都有！跑步——走！”“叭嗒——叭嗒——”這排的腳步凌亂且懶散。我們停住，前前后后竟全沒(méi)有在同一條線上。“哈哈哈！”“哈哈！”對(duì)面一陣笑聲，傳進(jìn)耳朵里有些刺耳。一邊的小陳忍不了了，沖著對(duì)面那群笑的正歡的男生一頓大喊：“笑什么？笑什么！你們跑的很好了是嗎？”回應(yīng)的是一片沉默！
教官這次把男女生分開(kāi)來(lái)，我們女生自己多練。起初，還是有些不齊的，不甘使我們又打起精神，那幾位沒(méi)走齊的女生也有些懊惱，我們也不斷指正，告訴她什么時(shí)候該走慢，什么時(shí)候邁大步。走了幾個(gè)回合下來(lái)，效果還不錯(cuò)。突然，有人提議：“誰(shuí)來(lái)喊個(gè)口號(hào)吧！”
“我來(lái)我來(lái)好了，我嗓門(mén)兒大！”我自告奮勇地舉手。
“來(lái)，都有！跑步——走！”“一二一，一二一……立定！一二！”這次，我發(fā)現(xiàn)，我們七個(gè)女生好像有魔力般的，齊刷刷地在一條線上！“再來(lái)再來(lái)，看他們還笑不笑！”有人說(shuō)道，語(yǔ)氣中，全都是自信與興奮！
“一二一，一二一……”操場(chǎng)上，是七個(gè)女孩肩并肩努力的身影，口中都念著有魔力的口令。我把它稱(chēng)為團(tuán)結(jié)與堅(jiān)持！
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
俗話(huà)說(shuō)得好“人多力量大，眾人拾柴火焰高。”直到上次玩拔河游戲的時(shí)候，我才領(lǐng)略了這句話(huà)的真正含義。
那是一個(gè)晴朗的星期三下午，我們上體育課。體育老師叫我們自由活動(dòng)，“太好了!”我高興地一下子跳了起來(lái)。我急忙找來(lái)幾個(gè)小伙伴，說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)惗罔F橋的游戲，怎么樣？”他們高興地不停點(diǎn)頭。這個(gè)游戲就像是拔河一樣，只是沒(méi)有拔河的繩子，大家手拉手把對(duì)方拉過(guò)來(lái)。首先，我和謝婷當(dāng)倫敦鐵橋。我們一邊唱著歡快而動(dòng)聽(tīng)的歌兒，一邊琢磨著抓誰(shuí)。這時(shí)來(lái)了條“小魚(yú)”，剛唱完歌，我和謝婷一下子抓住了他。我瞪大眼睛說(shuō)：“你要什么，我是草莓，她是西瓜。”她看看我，又看看謝婷，連忙跑到我身后，就這樣，我們把一條條的“小魚(yú)”分成了兩組。
終于到了拔河這一關(guān)了，我領(lǐng)著捕來(lái)的“小魚(yú)”，井井有條地給他們排了排位置：小芊力氣大排在前面進(jìn)攻，小紅排后面防守……比賽開(kāi)始了，我們這邊使勁地拉著，一邊使勁一邊讓他們跟著我喊：“一二，加油。一二，加油。”我們這邊占了優(yōu)勢(shì)，一使勁就把他們拉了過(guò)來(lái)。而謝婷他們那一隊(duì)，一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，只是自己拉自己的。我們第一局贏了。第二局，他們改變了戰(zhàn)術(shù)，趁我們注意力還沒(méi)集中，使勁把我們向他們那一邊拉，我們這邊也不甘示弱，卻不知道大家何時(shí)一起用力，我只好閉上眼睛使勁往后拖，我感到大家一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，兩方拔得不分上下，誰(shuí)也不能把誰(shuí)拔過(guò)去。然而我們的勁越來(lái)越小了，好象都快使光了，他們對(duì)方的勁卻沒(méi)完，我們實(shí)在是支持不住了，結(jié)果被他們一下子拔了過(guò)去。
第三局開(kāi)始了，我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著中心點(diǎn)，大家跟著我一起隨著口號(hào)聲，一個(gè)個(gè)像小老虎似的兇猛，雙手緊緊拉著前面同學(xué)的身子，身子后傾，雙腳蹬地，咬緊牙關(guān)憋足勁，一個(gè)個(gè)把吃奶的力氣使出來(lái)了，心往一處想，勁往一處使，很快就以我們的勝利結(jié)束了這一局的比賽。我們高興得又蹦又跳，互相擁抱，歡呼聲、喝彩聲，使整個(gè)校園都沸騰了起來(lái)。
通過(guò)這次拔河游戲，我懂得了一個(gè)道理，那就是“團(tuán)結(jié)就是力量。”我們比賽贏了的主要原因并不是因?yàn)槲覀兞獯螅俏覀兒軋F(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難。做任何事只要大家心往一處想，力往一處使，就能取得成功。
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
星期二下午我們四年級(jí)全體同學(xué)在大操場(chǎng)上舉行拔河比賽。
我們排著整齊的隊(duì)伍，一進(jìn)場(chǎng)，只見(jiàn)一條又粗又長(zhǎng)的繩子靜靜地躺在操場(chǎng)中間。繩子中間系著一根紅布。四（1）班和四（3）班的同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行練習(xí)了。我們的班主任反復(fù)地說(shuō)著注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)在拔河用力的時(shí)候可以把腳鉤起來(lái)，身體往后壓。不遠(yuǎn)處，聽(tīng)到李老師傳來(lái)的聲音：“先進(jìn)行女生比賽，然后是男生，四（1）班和四（3）班女生準(zhǔn)備上場(chǎng)”。
我們班的女生上場(chǎng)了，比賽還沒(méi)有開(kāi)始，全場(chǎng)就在喊：“四（3）班加油，四（3）班加油！”，同學(xué)這么重視我們班，我想我們班的女生“必勝無(wú)疑”了。隨著李老師的一聲“開(kāi)始”，比賽就火熱起來(lái)了，每個(gè)人的臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個(gè)個(gè)都使出全身的力氣，但還是力氣不夠，被四（1）班的同學(xué)一下子就拉了過(guò)去。我們真感到惋惜呀！
該男生們上場(chǎng)了。看，男生們每個(gè)人都磨拳擦掌，躍躍欲試。這時(shí)，兩班同學(xué)在繩子兩旁都做好了準(zhǔn)備，李老師一聲令下，比賽立刻開(kāi)始了。我使出最大的力氣，腳鉤的高高的，身子向后壓得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把繩子拔不過(guò)來(lái)，耳邊聽(tīng)到對(duì)方在喊“一、二、三”的號(hào)子聲，而我們這邊只有“四（3）班加油”，卻不知道大家何時(shí)一起用力，我只好閉上眼睛使勁往后拖，我感到繩子中間的紅布一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，兩方拔得不分上下，誰(shuí)也不能把誰(shuí)拔過(guò)去。然而我們的勁越來(lái)越小了，好象都快使光了，他們對(duì)方的勁卻沒(méi)完，我們實(shí)在是支持不住了，結(jié)果被他們一下子拔了過(guò)去。雖然對(duì)方都一邊倒地跌在地上，引得觀眾哈哈大笑，我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵(lì)我們，叫我們大家不要灰心，以后再努力，此后，我們一直靜靜地觀看其他班級(jí)之間的比賽，默默地在思考，尋找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”號(hào)子威力，覺(jué)得作用肯定特別大。最后，老師又安排讓我們班同四（1）班再比賽一次，這下我們有機(jī)會(huì)試一試“號(hào)子”的威力了。老師調(diào)整了一下隊(duì)伍，換了幾位同學(xué)，安排大個(gè)子在前，胖子在后壓陣，她在旁邊喊“號(hào)子”，我們士氣大增，信心百倍，結(jié)果一下子不費(fèi)吹灰之力、輕輕松松地就把對(duì)方拔了過(guò)來(lái)。
通過(guò)這次拔河比賽，我們懂得了一個(gè)道理，那就是“遇事多思想”，“團(tuán)結(jié)就是力量”。
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
“加油！兄弟姐妹們！”我們十幾個(gè)人互相擊掌，準(zhǔn)備開(kāi)始行動(dòng)了。原來(lái)，我們正在貴門(mén)山區(qū)參加實(shí)踐活動(dòng)呢！這會(huì)兒，我們正在“月球漫步”哩！
瞧，我們一組十二個(gè)人，排成一排，每?jī)蓚�(gè)人的腳上都綁著一根“氧氣傳送帶”，小心翼翼地向前行進(jìn)著。按規(guī)則，我們只要順利通過(guò)眼前的幾個(gè)小圈就ok了！可是，要想通過(guò)這幾個(gè)圈，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)可是困難重重了。因?yàn)槲覀兌臈l腿可不能專(zhuān)聽(tīng)自己的指揮了，都得聽(tīng)從統(tǒng)一指揮才能行動(dòng)了。
第一次前進(jìn)開(kāi)始了，我用盡力氣叫“一、二、三……”然后我們手搭下一個(gè)人的肩，像螃蟹一樣，橫著輕輕邁出了一小步。我的左腳已經(jīng)跨進(jìn)了第一個(gè)圈子里。接著，小喻的腳也跨進(jìn)了全資，隨后，在后面的人慢慢往前移動(dòng)了幾步。當(dāng)隊(duì)伍一半以上的人成功時(shí)，意外發(fā)生了：小彬和小林的“氧氣傳送帶”斷了。哎，我們前功盡棄了！
“失敗乃成功之母”。第二次開(kāi)始前，我們開(kāi)了個(gè)小會(huì)，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。“每走三步就檢查帶子，帶子盡量貼緊些！每個(gè)人跟緊上一個(gè)人！”我大聲宣布會(huì)議結(jié)果。“嗯！”大家自信滿(mǎn)滿(mǎn)。于是我們開(kāi)始了第二次前進(jìn)。“慢些來(lái)！不急”我揮下一大把汗水大聲喊。哦！老天！大家太心急了，都自顧自，有些人又險(xiǎn)些斷帶子！我立刻吼了一聲：“一——二——三！跨！”大家馬上向前邁了一步。“好，先不走，蹲下，檢查帶子！”小喻喊得頭上冒出豆大的汗珠。我們立刻將不緊的帶子貼牢。“繼續(xù)！”隨著小喻的一叫，我們重新精神抖擻地向“成功”邁去。即將全部通過(guò)時(shí)，有人叫道：“小哲的腳跨出圈外了！”重來(lái)！
“啊？”大家紛紛抱怨起來(lái)。
“停止內(nèi)訌！加油！”我立刻組織大家開(kāi)會(huì)討論。“因?yàn)閮扇说哪_同時(shí)邁進(jìn)一個(gè)圈內(nèi)時(shí)，圈面積不夠大，所以，下一個(gè)人的腳要踩在上一個(gè)人的腳上！”我總結(jié)道。“開(kāi)始！”第三次挑戰(zhàn)又開(kāi)始了。我們每一個(gè)人都賣(mài)力地喊著：“一，二，三！”我們的聲音整齊有力，步子整齊劃一，老天不負(fù)有心人呀，這次，我們終于成功了！耶！
歡呼聲傳遍了整個(gè)山谷，久久在基地里回蕩！團(tuán)結(jié)，就是力量，一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)！
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是金，這力量是鋼，比堅(jiān)還硬，比鋼還強(qiáng)……”一首振奮人心的《團(tuán)結(jié)就是力量》從我的耳畔響起，那堅(jiān)定的語(yǔ)調(diào)，不由得使我想起為了迎接校外領(lǐng)導(dǎo)而拼命訓(xùn)練跑步的情景。
那時(shí)，每天上下午跑步都要訓(xùn)練40多分鐘，每天都累得同學(xué)們上氣接不上下氣。而同學(xué)們的訓(xùn)練效果卻不是很理想。開(kāi)始，同學(xué)們的步點(diǎn)掌握的亂七八糟，有的同學(xué)的速度就像離弦的箭一樣快，而有的卻像是在放慢鏡頭，這還不算什么，在跑到一半音樂(lè)由慢到快的時(shí)候，同學(xué)們似乎都控制不了自己激動(dòng)的心情，興奮的都要跳起舞了，我也跟著同學(xué)們一起亂跑，而跑來(lái)跑去還是聽(tīng)不入音樂(lè)的節(jié)奏。整個(gè)班，就像一盤(pán)散沙一樣。
嗨，校外領(lǐng)導(dǎo)馬上就要來(lái)了，跑步練不練都無(wú)所謂了，就等著以后丟臉吧，我心中暗暗想。老師看到同學(xué)們無(wú)精打采的樣子，老師也過(guò)來(lái)安慰我們：“同學(xué)們，別懈氣，只要我們堅(jiān)持練習(xí)，一定會(huì)做到步調(diào)一致的。”而老師的勸慰對(duì)一群已經(jīng)快要精疲力盡的孩子來(lái)說(shuō)又算得了什么呢？迎面潑來(lái)一盆盆涼水，“天呀，不是吧，還練！”“On，No！”“干嘛還練，再練又能強(qiáng)多少。”“就是，不如退出算了。”老師聽(tīng)了，神情立刻嚴(yán)肅了起來(lái)，斬釘截鐵地說(shuō)：“不行，必須練，不能因?yàn)槲覀儼嘟o我們學(xué)校丟臉！只要大家團(tuán)結(jié)一心，跑快了的，等等別人，跑慢了的，跑快一點(diǎn)，就一定能成功。”漸漸地，同學(xué)們終于掌握了技巧，懂得了團(tuán)結(jié)。
終于到了表演的時(shí)候了，全校都拿出了最高水平，精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，步調(diào)一致。跑著跑著，同學(xué)們感到有些累了，但而這與學(xué)校的榮譽(yù)相比又算得了什么？在老師的鼓勵(lì)下，同學(xué)們終于跑完了全程。這時(shí)，校外領(lǐng)導(dǎo)們激動(dòng)地說(shuō)：“想不到跑步還能跑得如此之美。”同學(xué)們聽(tīng)后，欣慰地笑了。
這就是團(tuán)結(jié)的力量。一滴水，什么事也做不成，但如果水滴多了，團(tuán)結(jié)起來(lái)就成了大海；一塊木板沒(méi)有任何作用，但如果是幾千塊，就能造大船；一根筷子很容易就被折斷了，但如果是十根筷子，那么你再怎么用力也不會(huì)折斷的，這就是團(tuán)結(jié)的力量，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有做不到的事。
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，太陽(yáng)公公把自己的力量無(wú)償?shù)劁仦⒃诮淌依铮刮覀兏械绞峙汀?/p>
叮鈴鈴，上課鈴響了，李老師拿著一個(gè)包，這個(gè)包鼓鼓的，這會(huì)不會(huì)是老師這節(jié)課要用的東西呢？這會(huì)是一個(gè)怎樣的活動(dòng)呢？教室里發(fā)出沙沙的聲音，同學(xué)們開(kāi)始議論……
“咦，老師突然之間會(huì)玩魔術(shù)，手里拿著三個(gè)氣球，我猜她一定是要我們吹氣球，看誰(shuí)先把氣球吹破誰(shuí)就贏了吧，這么容易，四年級(jí)的年紀(jì)小肯定會(huì)輸，他們這么矮，力氣也不大，我們六年級(jí)個(gè)個(gè)比他們強(qiáng)壯，肯定會(huì)贏的。”我在心里自言自語(yǔ)說(shuō)著。
“好了，現(xiàn)在各個(gè)隊(duì)派代表來(lái)選顏色，四年級(jí)選什么？”李老師打斷我的沉思，開(kāi)始進(jìn)行比賽了。“藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色代表著勝利。”四年級(jí)最先選了藍(lán)色。五年級(jí)呢？橙色，因?yàn)槲覀兿矚g橙色。六年級(jí)的呢？只能選綠色了。沒(méi)事，綠色代表著幸運(yùn)。好了，確定顏色之后，我們就開(kāi)始吹氣球的游戲比賽了，隨著“六年級(jí)加油！六年級(jí)加油”的吶喊聲爆響。我們大聲的吼叫著，大家一起為本年級(jí)的加油助威，在正規(guī)場(chǎng)合我們顯得十分的團(tuán)結(jié)。
四五年級(jí)也不甘示弱地吼道。噗噗噗，五年級(jí)的因沒(méi)把握好，吹起的氣球突然變小了。
快加油，四年級(jí)的追上來(lái)了，他們吹的比我們的氣球還要大，我急得跺起腳來(lái)，臉上露出著急的樣子。
陳一凡因用力過(guò)度，他的臉上紅透了，但卻怎么也追不上四年級(jí)。
“停”！隨著老師的一聲令下，游戲到此結(jié)束，大家只好用繩子把氣球扎起來(lái)，并舉起來(lái)請(qǐng)老師作裁判。
老師比較了三個(gè)年級(jí)的比賽結(jié)果，發(fā)現(xiàn)只有四年級(jí)的氣球被吹得最大。“咦，四年級(jí)的大，這好像有一點(diǎn)出乎意料了，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你的感想。”李老師有點(diǎn)不解地說(shuō)。
這次是歐陽(yáng)伊寧自告奮勇站起來(lái)說(shuō)：“可能是我們沒(méi)有他們配合得好，而四年級(jí)把握得好，因此氣球就吹得特別大。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
沒(méi)想到四年級(jí)贏了，他們這么小，卻能吹得這么大。我很佩服他們。活動(dòng)就在大家的歡聲笑語(yǔ)里結(jié)束了……
我們六年級(jí)班也很自豪，畢竟得了第二，還是不錯(cuò)的，因?yàn)檫@是我們大家共同努力，可見(jiàn)只要團(tuán)結(jié)就可以戰(zhàn)勝一切困難，獲得最后的勝利。
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
從前，森林里有只心腸很好的獅子，他威武、力氣大而且樂(lè)于助人，森林里的動(dòng)物都非常喜歡他。
可是森林里卻有只黑心老虎。有一次，老虎掉進(jìn)沼澤地，也是獅子把他救了出來(lái)。可是老虎非常想當(dāng)森林之王，想盡了千方百計(jì)都騙不了獅子，因?yàn)樵S多動(dòng)物都把老虎的計(jì)謀給獅子說(shuō)了。這次，老虎又想了一個(gè)對(duì)付獅子的辦法。他心想：我的各個(gè)計(jì)謀都是那些小動(dòng)物識(shí)破的，我就把那些小動(dòng)物抓起來(lái)不就得了嘛！至于大象……，我就叫我的老虎兄弟做個(gè)牢籠把大象關(guān)住，我的子子孫孫都可以當(dāng)森林之王了。
果然，老虎捕抓動(dòng)物的計(jì)謀成功了，但還沒(méi)有抓住獅子，可老虎和他的兄弟們已經(jīng)百般得意了。
第二天早上，獅子出來(lái)散步，看見(jiàn)原來(lái)喧鬧的森林變得這么安靜了。他以為動(dòng)物都在睡覺(jué)，他就繼續(xù)走著，他走了很久，發(fā)現(xiàn)今天有點(diǎn)不對(duì)勁，他想：我走了這么久，為什么連一個(gè)動(dòng)物影都沒(méi)看見(jiàn)，于是他就問(wèn)路邊的一棵大樹(shù)，大樹(shù)回答：“昨天，我看見(jiàn)老虎和他的兄弟把所有的動(dòng)物都抓走了。”獅子聽(tīng)了大喊道：“老虎，我和你沒(méi)完。”于是，獅子像風(fēng)一樣跑到老虎洞前，又慢慢走進(jìn)老虎洞，進(jìn)老虎的鐵籠有二個(gè)老虎兵。獅子想了想：硬拼是不行的。忽然看見(jiàn)了個(gè)酒瓶，獅子眼珠一轉(zhuǎn)，想了個(gè)好辦法，他把酒瓶扔向老虎兵的后面，老虎兵聽(tīng)到聲音，急忙跑來(lái)，卻看見(jiàn)香噴噴的美酒，兩個(gè)老虎兵為了獨(dú)自喝光這瓶酒而打了起來(lái)。最后，他們兩敗俱傷。獅子趁機(jī)把那動(dòng)物放了出來(lái)，現(xiàn)在只剩下大象了。于是，他們向關(guān)大象的牢籠奔去，到兩個(gè)老虎兵的地方，小兔不小心把酒踢到了墻上，這聲音驚動(dòng)了老虎，老虎聽(tīng)出是從牢籠傳出來(lái)的，急忙帶著老虎兄弟，向牢籠那里跑去。獅子看見(jiàn)老虎跑來(lái)，就帶小動(dòng)物們往其他方向跑去，老虎看見(jiàn)獅子又逃跑，又帶著老虎兄弟向獅子追去。獅子和小動(dòng)物們來(lái)到了大象面前，老虎也追到了獅子跟前，獅子叫黑熊和老狼來(lái)抵擋老虎和他的老虎兄弟，其余的點(diǎn)燃火把燒爛鐵柱，放大象出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，大象出來(lái)了，他先用他那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把老虎和他的老虎兄弟全部清理光，再用他那大腳板一下把老虎的洞穴踩爛了。大家都高興地跳起來(lái)了，大象第一次為民除害，也高興地哈哈大笑，整個(gè)森林都洋溢著他們的笑聲。
從此以后，大家更友好，大家有福同享，有難同當(dāng)，森林里又恢復(fù)了往日的和平與快樂(lè)啦！
團(tuán)結(jié)就是力量，你要幫助別人。假如別人幫助了你，你也要回報(bào)別人。
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
我在家里握著遙控器，轉(zhuǎn)著頻道。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫《今日故事匯》的節(jié)目吸引了我，于是就慢慢地欣賞它的精彩內(nèi)容。
在一棵大樹(shù)上，長(zhǎng)滿(mǎn)了許多果子，這種果子的汁液甜美可口，熟透時(shí)就掉落在地上。在這棵樹(shù)里住著一窩黃蟻，它們身型瘦小，小小的腦袋，肥大的腹部，六條纖細(xì)的足。平時(shí)它們的糧食主要是昆蟲(chóng)和蚜蟲(chóng)分泌出的蜜露及樹(shù)上的果子的汁液。它們吃住玩樂(lè)，生活過(guò)得十分美滿(mǎn)。
一天，一只貪吃成性，體格彪悍的胡蜂飛到了樹(shù)上，闖入了黃S蟻的領(lǐng)地，舔食著本來(lái)屬于黃蟻的果子汁液。黃S蟻的哨兵發(fā)現(xiàn)了胡蜂這個(gè)“龐然大物”后，立即發(fā)起了警報(bào)，觸角碰著觸角傳遞信息，不一會(huì)兒，一只接一只的黃S蟻向胡蜂舔食的地方集結(jié)，形成了一個(gè)龐大的黃S蟻軍團(tuán)，把胡蜂團(tuán)團(tuán)圍住。開(kāi)始時(shí)，黃蟻一只一只的和胡蜂單打獨(dú)斗，都敵不過(guò)體型大，能飛來(lái)飛去，又帶有鋒利牙齒的胡蜂，死傷很大。但黃蟻們都視死如歸，不退縮，一只接著一只地?fù)渖先ィ粚咏又粚酉蚯皳恚案昂罄^，這時(shí)，原來(lái)張牙舞爪的胡蜂開(kāi)始有點(diǎn)力不從心、寡敵不眾了，慢慢地失去了戰(zhàn)斗力。只見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的黃蟻，越戰(zhàn)越勇，有的咬著胡蜂的翅膀，有的咬住它的爪子，有的咬住它的觸角，最后胡蜂不能動(dòng)彈了，黃蟻們歡呼跳躍，把這個(gè)“龐然大物”抬回巢里當(dāng)晚餐。
看到這里，我被黃蟻這種萬(wàn)眾一心、團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的團(tuán)結(jié)的精神所感動(dòng)。這不正如我們四川人民那種抗震自救的精神嗎？不正如我們中華民族那種萬(wàn)眾一心、團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的抗震精神嗎？“5.12”汶川大地震破壞了我們四川很多人民的美好家園，但我們?nèi)珖?guó)人民，在黨中央和國(guó)務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，化悲痛為力量，與四川人民一起，萬(wàn)眾一心、團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，共同抗擊百年一遇的地震天災(zāi)。地震雖然破壞了我們家園，卻增強(qiáng)了我們生存的信念，我們有信心去建設(shè)一個(gè)比以前更美的新家園。
“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。”我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)的精神。
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
這次的親子活動(dòng)好像并沒(méi)有我們想象中的那么好玩，刺激。但是，大家都收獲到的卻是團(tuán)結(jié)。
誒，剛出門(mén)就“車(chē)在囧途”了！班級(jí)大部分同學(xué)都參加了這次親子活動(dòng)。計(jì)劃是這樣的，先在集合地點(diǎn)確定人數(shù)，然后家長(zhǎng)們集體拼車(chē)，氣勢(shì)磅礴，好像挺隆重的樣子。一輛輛車(chē)子一前一后都打著雙跳，結(jié)果還有我們最后幾輛車(chē)子（我們家、黃志杰家、周若妮家）跟丟了，大家竟然迷迷糊糊的跑到了杭州去。誒，到達(dá)目的地時(shí)，都已經(jīng)開(kāi)始了阿斌叔叔的演講。真的是可謂的一言難盡啊！
聽(tīng)完阿斌叔叔那“娓娓動(dòng)聽(tīng)”的演講，終于到活動(dòng)時(shí)間了！大家先分好組，便于參加活動(dòng)。先是選隊(duì)長(zhǎng)、創(chuàng)口號(hào)、隊(duì)徽、隊(duì)形及隊(duì)歌。隊(duì)長(zhǎng)選最高大的孔林瀚同學(xué)。我們這組的隊(duì)名為“炫彩隊(duì)”，隊(duì)訓(xùn)是：“炫彩，炫彩，炫出我彩！”。另外，隊(duì)標(biāo)是畫(huà)畫(huà)很好的賈子力去負(fù)責(zé)的。隊(duì)歌，竟然是“讓我們蕩起雙槳”（這是孔林瀚，上臺(tái)后臨場(chǎng)發(fā)揮出來(lái)的，之前選中的“怒放的生命”被其他組搶去了）就這樣，大家便開(kāi)始了拓展訓(xùn)練。
我們一大撥人來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)地，阿斌先是讓我們自主練習(xí)幾個(gè)項(xiàng)目，一會(huì)兒四個(gè)組在五分鐘之內(nèi)比賽。一共是這四個(gè)項(xiàng)目：“一圈到底”，“不倒森林”，“移動(dòng)高爾夫”和“鼓舞人心”。接著，刺激的挑戰(zhàn)五分鐘開(kāi)始了，我隊(duì)先選擇了“不倒森林”，下一個(gè)目標(biāo)是“一圈到底”，再下一個(gè)是“移動(dòng)高爾夫”，把最難的“鼓舞人心”留在最后。我們?cè)谧詈蟮呐ο拢〉昧藖嗆姟ｋm然說(shuō)成績(jī)是不怎么理想，但是卻讓我們從中收獲很多。我覺(jué)得重在參與嘛，用好的心態(tài)去迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)。下午，我們還進(jìn)行了“雞蛋變鳳凰”、“水果蹬”、“樂(lè)器大薈萃”這幾個(gè)開(kāi)拓我們的娛樂(lè)游戲，這也讓大家開(kāi)懷不已。
讓我最留戀的還是最后總結(jié)時(shí)的溫馨畫(huà)面。每個(gè)隊(duì)派出的代表，給自己的隊(duì)員總結(jié)的真的是體現(xiàn)出兩個(gè)字“團(tuán)結(jié)”。在我看來(lái)，在今天的行程中，大家既付出了，也收獲了。大家付出了努力，收獲了團(tuán)結(jié)。“抱團(tuán)打天下，合力爭(zhēng)未來(lái)”這句話(huà)也恰恰應(yīng)證了今天大家所要收獲的。
今天，六五班的親子們，都收獲屬于自己的那份果實(shí)——團(tuán)結(jié)就是力量！20xx年，新的一年里，大家共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)意識(shí)會(huì)更強(qiáng)！我們一起努力！
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