團結就是力量作文

時間:2023-11-07 15:55:30 團結 我要投稿

團結就是力量作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的團結就是力量作文,歡迎閱讀與收藏。

團結就是力量作文

團結就是力量作文1

  自古以來,人們用團結來戰勝困難。有句話人人都知曉:團結力量大!今天我們的作文課就將課堂搬到了玖玖果園來體驗了團結的力量。

  早上,我興許是因激動而早醒了,我滿懷期待地到了學校集合,到了那兒后,我們的老師組織我們上車,沒一會兒就到了那里。

  我們上午去挖紅薯,每三人一組,一組一把鏟子。我、王姝穎和吳貞妮一組。一開始,我們組是一個人自己去挖的,可后來發現一個人根本挖不出來,然后我就提議我們三個人一起挖。我們隊的王姝穎是力量擔當,她用鏟子鏟土,可我們發現這種方法根本不行,我們想了很久,決定先用鏟子鏟,然后再用手挖。一開始,我們老是不成功,可到后來,我們的速度越來越快。原來我們旁邊的那一組,比我們隊挖的'多得多,但是我們像一匹黑馬,超過了他們,果然還是那句話:人多力量大!

  挖完之后,我們每個人挑了兩個紅薯,到后面烤,一開始,我還以為有烤箱呢,但是我發現只有一片空地。老師讓我們每個組都挖一個大坑,里面放了許多玉米瓤,里面還倒了一些柴油,再用打火機點燃它。剛點的時候火特別大,大得我都不敢靠近了,等火差不多滅了后,我們把紅薯和老師發的玉米放進去,填上土就可以了。之后我們去吃飯,吃完后我們又回到那里,挖出紅薯和玉米來吃,雖然味道不怎么樣,但是我能吃到我烤的紅薯很開心。

  吃完它們后,我們去了無花果地摘無花果,我只找到了一個,后來我的同學又分了我兩個,我剝開了它,吃了,沒想到吃著還挺好吃的呢!在這兒我又發現了分享的快樂。

  果然還是團結的力量大,我不但吃了無花果,還吃了自己烤的玉米和紅薯。

團結就是力量作文2

  “團結就是力量,那力量是鐵,那力量是鋼。”這首歌唱得太好了,團結很有用,比如上次我們去踢足球比賽。

  那天早上,我匆忙去洗漱,穿上足球服,足球鞋,足球襪,護腿板,水杯倒滿,全副武裝的我懷著激動的心情出發了。你問我為什么那么激動,那是因為1、2年級去和附近的幼兒園踢比賽去了,只剩下我們4、5、6年級的啦!我來到時已經有幾個人了,我趕緊拿個好球,開始練熱身。熱身完,教練把我們交給體育老師,自己去看1、2年級的。

  體育老師帶著我們又練了一會兒,就開始踢比賽了。是把我們分好隊,每隊五個人,穿上號碼一,就準備開始吧。

  挑完場地,是對方發球。“嘀――”伴隨著哨聲的響起,意味著我們的'比賽也開始了。對方一發完球,我就一馬當先地上去搶他們的球,誰知?他居然把球傳給了別人,我猛然一扭頭一看,哈哈!他傳歪了,把球傳給了我們隊員。我迅速向外拉開,希望他把球傳給我,結果他把球傳給了離我更遠的隊長,隊長帶著球,油炸丸子,馬賽回旋,領波……過了許多隊手。我正在對方球門的前面,不好,許多對手向隊長跑過去。“球傳不過來了!”我暗暗的想。可是隊長一個大力抽射,竟然把球傳給我了,我乘勝追擊,只有守門員在那,其他隊員只顧著在那里搶球,一時還追不過來,我用踩單車過了守門員,輕輕松松的把球踢進了對方球門。“球進啦!”……

  在這場比賽中,我明白了團結就是力量,如果隊長沒有把球傳過來,而是自己過他們,肯定會失敗,所以團結就是力量!

團結就是力量作文3

  團結猶如五指,只要你緊握不松,它便會永不松開;團結猶如細絲擰成的繩索,不管你怎樣拉扯,它始終不會斷開;團結是中國億萬人民心愿的凝結;團結就是雄偉的萬里長城;團結就是力量。

  博覽古今,無一人是憑借一己之力鑄成一世輝煌。如果劉備沒有孔明、關羽、張飛的輔佐,哪來三國鼎力的'輝煌?如果沒有梁山一百多位將士,宋江又怎會成為我們心中的大英雄?這些事例足以說明:“團結就是力量”。今天,我們全班同學用自己的實際行動證明“團結就是力量”。

  每天我經過走廊,潔白光滑的瓷磚上都有一些亮眼的東西——風干后的雙面膠和一些臟泥、污點,這幾乎成了我們班“一道刺眼的風景線”。在這個充滿生機的新學期,我們絕不允許這些臟東西再給我們班“抹黑”,于是,我們準備除去這些臟物。

  剛開始,我們派出了五位同學,但因工作量大,工作人員少,所以半個多小時才刮了一點點。老師發覺人太少,如果這樣刮的話,至少要一個星期才能干完。于是,老師決定增派人手,一人負責一塊地板磚,二十分鐘換一個人,并且拿來鋼絲球、鋼尺、花園鏟等工具分給同學們。工作速度雖然快了些,但墻面有的地方還是刮不掉,最后經過老師與同學們的思考和查閱相關資料,我們終于發現用護手霜涂抹在膠痕上,經過一兩分鐘,再用尺子輕輕一刮,膠痕便會無影無蹤。通過大家的努力,走廊終于又回到了原來的模樣。同學們看到自己努力的成果,個個心花怒放,心中別提有多高興了。

  是啊,獨木難成林,只要團結便會有收獲,便會成功!

團結就是力量作文4

  團隊就像一把筷子,無論別人使出多大力氣,他們終究不會斷開。團隊就像一棵樹,為樹干遮擋風雨,咬牙堅持。團隊里的每一個隊員都會為這個團體做出貢獻,為每一個人著想。

  新的學期,我們迎來了八年級的,前三天想回家的欲望極強,可是在第四天的時候真的有些不舍,是團隊浮橋讓我真的體會到了團隊的力量是多么偉大,團隊就要團結。周三的下午,我們進行了團隊浮橋的活動,我們都很緊張,不是怕自己從上面摔下來,而是怕扛木頭的同學承受不了自己的體重。在扛木頭的時候也會很緊張,不是怕自己的肩膀會疼,而是怕自己沒有扛好,上面的同學會摔下來。我們咬緊牙關,苦苦堅持,即使骨瘦如柴,也使出最大力量扛這每一名同學。途中臺上的教官停了兩次,每一次都使我們淚流滿面,我不斷的把帽子往下拉,不斷的忍住自己的淚水,不斷的安慰自己現在不是哭的`時候。其次還要感謝十二班的同學,安慰我們班哭泣的同學,幫我們班的同學捏肩膀,扛木頭,謝謝你們!團隊浮橋讓我知道團結是偉大的,是可貴的。

  接著就是晚會了,因為表演的事情鬧出了一點小矛盾,不想因為一個節目而鬧得大家不開心的我也沒有認真記動作,時間過的很快一眨眼就到晚上了,晚會開始了,我在腦海里一遍又一遍的過這我要記的動作,我擔心的還是出現了,在表演過程中,我的動作有失誤,我只好用自己的方法把他變回來,表演一結束我們馬上下臺,同學們都給予了真誠的掌聲,我們的努力沒有白費!

  路旁開滿鮮花,留戀,忘返,駐足,沉醉,終為夢幻。忘不掉的,是著青春色彩綻放的軍訓剪影,像是一朵朵不凋謝的花兒,成為記憶里永遠的畫面。

團結就是力量作文5

  今天下午,學校組織全校師生觀看電影――《恐龍》。我一聽到“恐龍”這個名字,就知道這是一部很早以前的影片。于是我聚精會神地看著,目不轉睛地盯著電視屏幕。

  這部電影主要講的是恐龍艾力達和一群猿猴團結一心打敗了兇惡的食肉龍。這究竟是怎么回事呢,讓我們一起來看一看。

  很久很久以前,猿猴們拾到了一只出生不久的小恐龍,名叫艾力達,它們看這只恐龍很可憐,便把它留在了自己家里。過了幾年,艾力達長大了,和這群猿猴一起到野外獨立生活。不久,它們就遇上了可怕、兇惡的肉食恐龍――食肉龍。但它們毫不畏懼,團結一致,聯合打敗了食肉龍。正是它們團結互助,才能打敗兇猛的食肉龍。俗話說:團結就是力量!在生活中有很多事情都需要團結合作才能夠完成,要是沒有集體精神,那這件事情就完成不了了。

  記得有一次,流動紅旗被三班給奪走了,就是因為我們班有一些人比較調皮,沒有集體榮譽感,一直在拖班級的后腿,才沒能拿到流動紅旗。而過了一個星期,那些一直害班級扣分的同學在老師和同學們的幫助下,吸取了上次的教訓,改掉了壞習慣,和同學們手拉手,心連心,終于奪得了這次“五有五無”評比的流動紅旗。這不正是團結后的'收獲嗎?

  團結的例子在生活中無處不在,我們班奪得流動紅旗的事情就是一個很好的例子,生活中事事都需要團結,我們應該向艾力達和那群猿猴學習,以它們同心同德的團結精神為榜樣,只要大家團結一心,就沒有過不去的坎,再難的事情也能做到最好。

  愿團結就是力量的精神永存!

團結就是力量作文6

  在“陽光伙伴”的比賽中,同學們感受到了勝利的光芒和失敗的淚水,嘗到了酸、甜、苦、辣、咸,體會到了團結就是力量。

  同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時,當你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時,當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結帶來的快樂呢?

  團結同學,與人真誠交往是小學生的優良品質和健康心理素質的具體表現。課堂上我們開展的小組合作學習,少先隊活動中的手拉手結對子活動,這些不是團結協作的很好的體現嗎?然而,我們也不難看到,在一個班級中,我們也經常會發現有那么幾個學生,平時總愛和同學磕磕碰碰,今天和這個同學鬧意見,明天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,這樣就容易與同學產生矛盾。因此,他們在同學中也沒有好朋友。

  其實,一個班級就像是一個大家庭,同學之間都是兄弟姐妹,彼此要互相關心、互相禮讓,有不同意見要互相協商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優良品質,虛心向別人學習,多發現別人的`優點,這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。但遺憾的是,即使是這么簡單的方式,也并不被我們周圍的所有人所接受。其實,談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則會伴隨著我們一生。實際上,我們從小養成與人合作的意識和習慣,將來才能成為一個善于團結別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。

  同學們,讓我們從現在做起吧!讓友愛的甘泉滋養我們的心靈吧!

團結就是力量作文7

  眾所周知,4×100接力賽需要的不僅僅是個人的力量,而且需要大家的力量,但是大家的力量又如何產生?

  今天,學校里舉行了4×100的比賽。我看過不少4×100的比賽,明白一些規則和技巧,比如:比賽決不能掉棒。一旦掉棒,差距就要拉下一大截。可是,如今我已經傷了腳關節,看來也只能帶傷上陣。

  終于快輪到我們了,班主任急匆匆地走過來,將手壓在我的肩膀上,嚴肅地對我說:“不要緊張,小心點,實在不行,不要硬撐著!”

  “哈哈,我何曾緊張過?我沒事的,知道了,我不會硬撐的。”我一邊扭頭做準備運動一邊不在乎地說。

  輪到我們了,我作為最后一棒選手在旁邊等待著。第一棒的選手們雙方不相上下。第二棒的選手們向第三棒的選手跑過來。“再快點!一定要快點才行!”我在心里喊道。我們班的'第二棒選手終于把棒子交給了第三棒的選手,而且雙方差距不大,我松了口氣。第三棒的選手接過棒子轉到左手,雙臂擺動,像一匹野馬一樣向我奔來。我開心地笑了,仿佛看到了勝利的曙光!接到他的棒子,看到他欣慰的眼神,我對他點點頭,微笑著說:“辛苦了,放心吧!”

  我像箭一般地飛了出去,爆發體內的潛力,一路遙遙領先。頓時,全場鴉雀無聲,如死一般的寧靜,直到我沖到終點。我才明白了:接力賽不僅要求個人的力量和速度,更需要大家的默契和團結。團結產生力量,團結決勝千里!

團結就是力量作文8

  “轟隆隆”,雷聲喚醒了正在發呆的我,我低頭一看,一群小螞蟻映入我的眼簾,原來它們正在搬家啊!

  領頭的螞蟻將軍帶著整齊的隊列行進著,蟻將軍的后面跟著一小群雄蟻,它們有著灰色的身體,就像穿著灰色的鎧甲一樣。它們一定是將軍的`貼身護衛!

  呀,隊伍中間還有一大群工蟻,工蟻們都是大大的身子,小小的腦袋,顯得非常強壯。隊伍最后面是一群兵蟻,它們有大大的牙齒和黑得像黑珍珠一樣的頭,身體也非常強壯。

  有一只小工蟻發現了一塊面包屑,那塊面包屑至少比它的身體大十倍。它試著搬了搬,還挺沉的,它搬不動,就跑開了。我以為它不要面包屑了,如果我是它,也會如此做的。可是,才過了一會兒,它又跑回來了,身后還跟著一群同伴,它們一起來到面包屑前,貼著面包屑圍成一圈,一起低下頭,把觸角一起鉆到面包屑下面。它們要干什么?我一下子來了興致。

  似乎有哪一只小螞蟻發布了命令,所有的小螞蟻們一起用頭頂了一下,那“巨大”的面包屑就動了一下,稍稍離開地面,但馬上又落下來。不過就在這一瞬間,好幾只小螞蟻趁機鉆到了面包屑下面。我一下子緊張起來,不知道自己在期待什么。

  所有的螞蟻幾乎同時腿一蹬,頭一頂,那面包屑居然就離開了地面!我的心中一陣驚喜,這些小螞蟻們揮動著觸角,邁著整齊的步伐,頂著戰利品,瀟灑地向家里走去。

  小螞蟻真厲害啊!雖然它們如此渺小,但它們團結的力量如此偉大。它們搬走了“小山”,也深深地打動了我,教育了我。

團結就是力量作文9

  “團結就是力量”,這句話不僅體現在人類上,也可以體現在動物上,為什么呢?那可就要從幾天前說起了。

  前幾天,我放學回家的時候,剛好路過樓下的草坪。我順便看了看,剛好看見有一群螞蟻,它們似乎在搬著一個東西,我仔細看了看,原來是一只差不多有拇指大而且己經死了的蟲子,螞蟻們正把它一點一點地挪動著。過了一會兒,又有十幾只螞蟻徐徐趕來,也加入了搬蟲子的這一行列。好一個壯觀的情景!

  不知我怎么的,似乎被它們給觸動了,我竟然開始尋找起來螞蟻是從哪里夾的。不一會兒,我在草坪的邊上找到了一個小洞口,足可以塞進一根手指。離我發現那一群螞蟻的地方足足有一米遠,螞蟻們真能搬著對它們來說的龐然大物走一段這么長的距離嗎?

  沒想到我被這些小生靈的團結給震憾住了,我在那里看了差不多有五分鐘的時間。我就這樣目不轉睛地看著它們把蟲子一點一點地搬回洞口。

  看到螞蟻如此團結,我不由得想起了我在一本書上看到,如果螞蟻們所處的.地方發生了火災,它們會聚集在一起,形成一個球,于是,就在這熊熊烈火中滾動尋找著出路。但是,螞蟻們卻要為此而付出生命的代價!火焰肆意地灼燒著外面螞蟻那脆弱的身軀,直至被燒成灰燼。但是,它們用自己的生命換取了里面的螞蟻的生命,這是多么偉大而團結的舉動!我不由得地對螞蟻產生了一種敬畏感,沒錯,正是因為這一種敬畏感,才讓堅持著見證螞蟻那無比團結的一幕幕。

  “團結就是力量”,這句話不就是用來詮釋螞蟻的這種精神嗎?正是因為團結,才能搬動龐然大物;正是因為團結,才能從火焰中死里逃生;正是團結,才能讓我們覺得就算再渺小的生物也值得去敬畏!

團結就是力量作文10

  “地道戰,嘿,地道戰,埋伏下神兵千百萬“地道戰,嘿,地道戰,埋伏下……”當電影里傳來堅定、雄壯的旋律,我心中不禁熱血沸騰,仿佛回到了戰火紛飛,硝煙彌漫的抗戰時期紛飛,硝煙彌漫的抗戰時期…………

  《地道戰》這部影片講述了旋律,我心中不禁熱血沸騰,仿佛回到了戰火1942~1944年間,日本鬼子在冀中平原上進行旋律,我心中不禁熱血沸騰,仿佛回到了戰火“大掃蕩紛飛,硝煙彌漫的抗戰時期……”,冀中人民團結一心,利用結合了冀中人民智慧與力量的地道戰來消滅日本侵略軍的故事。面對日本侵略軍旋律,他們毫不畏懼,利用百里長的地道和冀中人民的智慧、勇敢和力量,把鬼子打得驚慌逃竄、片甲不留。

  小小的屏幕牽動著我的心,時而激動緊張、時而放松開懷。印象最深刻的`是冀中人民用墻上的小眼兒左打一槍,右放一炮,鬼子們在十字路口竄來跑去,我們捧腹大笑。此刻,我恨不得鉆進屏幕,親手扛起槍,把鬼子打個稀巴爛!旋律,我心中不禁熱血沸騰,仿佛回到了戰火紛飛,硝煙彌漫的抗戰時期……百里的地道蜿蜒曲折,埋伏著的神兵充滿了智慧。是什么讓他們如此機智勇猛,贏得勝利?是他們必勝的信心,是他們機智的頭腦,是他們團結的力量。雖然他們沒有高科技的武器,但他們有共同的民族魂旋律,我心中不禁熱血沸騰,仿佛回到了戰火——愛國情。一個偉大的民族一定會為捍衛自己的尊嚴而不屈奮斗;不管敵人多么強大和殘忍,只要團結堅持就一定能勝利!

團結就是力量作文11

  星期六的下午,天正下著毛毛細雨,我一點半準時來到了太陽花集合地點。

  首先映入我眼前的就是那大型豪華的探奇森林和那巨大的滑梯、蜘蛛塔、海洋球池、S形滑道、獨木橋等。對于我們來說,這就是一個新奇的大冒險世界,特別是那個金黃色滑梯,就像一個長長的巨龍,還有那五顏六色海洋球池里的小球,就像一個個紅紅的蘋果和一個個黃黃的大鴨梨。使我迷戀,久久的難以忘懷。

  我們首先玩了智力游戲小火車投球比賽。一組尋寶結束后,我們二組開始了尋寶活動。在尋寶過程中,我們組的'全體隊員專心致志,集中全部精力,找遍了探奇森林里的每個角落,當有一個女同學找到第一個寶盒的時候,我們組的全體隊員高聲歡呼:加油,加油!我們要爭第一!全組隊員個個像只小老虎一樣,忙得四腳朝天,手忙腳亂,有的隊員沒有找到寶盒就垂頭喪氣了,我鼓勵隊員說:“不要灰心,永不放棄!”我樓上樓下來回往返十幾次,在我的努力下,我一個人就找到了寶盒和寶袋五六個,剩下最后一個時,我們真的沒有力氣了,全身汗流浹背,滿頭大汗,怎么辦?是放棄還是繼續找?全組隊員異口同聲地說:“我們要再接再厲,同心協力,爭分奪秒。”在我們的共同努力下,最后一個寶袋終于找到啦,我們又迅速把寶盒里的拼圖拼完整,全組隊員首戰告捷,旗開得勝,我們組終于比一組提前了三分鐘的時間戰勝了一組隊員。

  通過這次活動,我明白了一個道理,團結就是力量,干什么事情都要專心致志,永不放棄,這樣一定會成功!

團結就是力量作文12

  在以前,我是一個十分孤僻、十分內向的孩子,我在班里幾乎沒有朋友,可是,自從那一次的合作,我感受到了有朋友的快樂,也使我懂得了:團結就是力量。那是在三年級的時候,有一次,學校搞手工制作活動,老師要求我們八仙過海——各顯神通,亮出自己的真本事,以兩人為一組,一起制作出一個別出心裁的作品。

  于是,我就和我的同桌王文華成為了一組。我的同桌王文華家和我家住在一個小區里,所以,我們多少還有點交情。剛開始的時候,我們倆是一籌莫展,一點方向也沒有,不知道該做什么,該怎么做。時間一天天的過去了,眼看著同學們把手工作品都做好了,而我們卻兩手空空。直到有一天,王文華邀我到他家一起寫作業。我們寫完了作業,一起看電視上播出的'動畫片,我們看著看著,把目光投到了一艘船上,我們倆都想到了同一個點子:做一艘小輪船。說干就干。

  先做船身,我們找來一些硬紙板,做一些小船的零件,然后把這些零件組合起來,用寬膠帶依次固定起來,這樣,船身就做好了。然后是裝飾。我們在“船艙”上多加了一層保護層,并在兩側都剪了兩個圓洞做窗戶,又找了兩根小木棍當做炮筒和旗桿。船做好了,可是怎么看都不漂亮,所以我們又找了煙盒里一些銀色的包裝紙貼在船的四外,而且,我們還在船身上面做了裝飾的花紋。望著我們合做成的船,我們倆都高興的笑了。經過這一次的合作,我感受的了成功的喜悅,使我逐漸變得開朗起來,也使我感受到了有朋友的快樂,還讓我懂得了:團結就是力量。

團結就是力量作文13

  “團結就是力量!團結就是力量!這力量是鐵這力量是鋼!比鐵還硬比鋼還強!”我聽著這首歌,回味在昨日午間管理的游戲中……

  “下面我們要進行2個游戲。1是‘風火輪’,2是兩人三腳一起走。下面請各個小組進行練習。”老師一聲令下我們小組的幾個人就擁在一起,喊著我們“響徹云霄”的口號開始活動。我們參加的游戲是“兩人三腳一起走”,我們先是兩人一組分開練習。我找的可是我的黃金搭檔——林李忱。我選他自有我的理由:1、我和他是姐妹,自然少不了默契。2、我和他的腳長超不多,走起來更方便些。廢話不多說,開始練習啦!

  我和林李忱“勾肩搭背”的站在起跑線上。“林李忱,我出右腳,你出左腳,以此類推。走!”“一!二!一!二!”盡管我們倆怕摔倒眼睛始終沒有離開過雙腳,但從我們的自信當中自然可看出我們默契十足喲!

  “第二小隊集中,現在我們開始練習十個人一起走。”我們10個人退到起跑線,彎著腰,搭著肩。“我先出左腳,然后你們一右一左的.走過去,懂嗎?”我耐心地說著。“開始!”“一!二!一!二!”經過我們長時間的練習,終于走上了真正的起跑線。

  “各就各位,預備,跑!”我們幾位女生喊著口號,盡管我們沒男生走得快,但我們還是以“穩”將勝券緊握于手,以為他們在最后關頭跌倒了,我們又在最后關頭超了上去。我想,要不是男生跌倒,我們應該還在……所以我們不光要求穩,還要求速度快。在最后一局中,快穩和加,兩隊達成了平局。

  在本次活動中,我們曾發生爭吵,也露出笑容。但快樂永遠比不愉快要多。俗話說:“單絲不成線,獨木不成林。”“二人同心,其力斷金。”這就是團結的力量!“團結就是力量!團結就是力量”

團結就是力量作文14

  “……團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強……”團結的力量大無窮!就連身軀渺小的螞蟻就能做出讓人震驚的事跡來了!

  有一天,媽媽帶我們到樓下散步,我們剛走一半,妹妹便吵著要停下來休息,她這個“人精”心眼多,她是想去運動場玩一會呢!可是,這天氣熱得很,站著不動,都能滿頭大汗。我和媽媽遷就著她來到了運動場。

  我無聊地坐在長椅上發呆。突然,我發現了“新大陸”,是在青草邊上有一個大大的桃核在動,我趕緊蹲下來細細地觀察著:這個桃核一定小朋友拿掉的,上面還有很多桃肉呢,看來這桃肉還很甜,已經圍觀了很多小螞蟻,它們有的從下往上推,有的.從上往里拽,有的咬住不放,有的忙著向巢穴跑去搬救兵。看著它們奮力的樣子,這熱火朝天的場面,好像聽到了它們在喊著號子呢。這讓我想起了小螞蟻搬蟲蟲的歌:“小螞蟻搬蟲蟲,一個搬,搬不動,兩個搬,掀條縫,三個搬動一動,四個五個六七個,大家一起搬進洞……”

  很快,我們到了該回家的時間了,又看看小螞蟻們,依依不舍地回家了。

  回到家,我還是擔心小螞蟻的大桃核有沒有搬走,要是遇見壞人了怎么辦?要是下大雨把桃核沖走了怎么辦?這些問題在我的腦海里反復地呈現著,好像還能聽到小螞蟻們在一二,一二的喊著口號!希望它們早點成功!

  小螞蟻的團結互助,是我們人類也需要的?我們要向小螞蟻們學習,學習它們的團結合作精神!

  團結就是力量!

團結就是力量作文15

  在一個陽光明媚的早晨,陽光照射在一片翠綠的草原上,這里有五顏六色的花朵,蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶在花叢中飛來飛去。藍天白云下,小鳥兒自由自在地飛翔!還有小兔子、狐貍、小猴……好多小動物,連大樹也開始舞蹈。風兒輕輕地吹著,吹在身上感覺非常舒服……

  過了一個月,一年一度的才藝表演開始了,小兔子、狐貍、和小猴被分到了一組。小兔子看著它們兩個,覺得它們笨手笨腳的,怕它們連累自己,不由自主地說:“你們倆,笨手笨腳的,別拖我的后腿,你們瞧瞧我,很敏捷,一跳就跳到天上去了,不像你們倆,跳不高。”這時,小猴不服氣了,情不自禁地說:“小兔子,你還說你跳得厲害,那你有我厲害嗎?無論多高的樹,我只要幾秒就能爬到頂,所以我最厲害。”狐貍聽了它們倆說的`話,也不服氣了,“你們倆就只有這點我小伎倆?我智商高,不管有多難的題,只要我反復思考,就能把它做出來,看看你們,一道題半天做不出來,不像我,心里就像是有一個萬能的百度,所以你們倆根本就不厲害,我才是最厲害的!”就在這時,一只小山羊走了過來,對他們說:“你們再這樣吵下去,是不會取得勝利的,只有團結一致,各自發揮自己的長處,才能取得勝利。”他們聽了小山羊的話,都不好意思地看著對方,好像在說:“對不起,我錯了,我不該炫耀自己的長處,應該取長補短。”

  要比賽的時候,他們各自發揮了自己的長處,小兔子獲得了跳高冠軍,小猴子獲得了爬樹冠軍,狐貍獲得了珠心算冠軍,它們是獨一無二的“三勝”之組。

  比賽結束后,動物們都為他們豎起了大拇指。但贏得比賽不是它們今天的最大收獲,而是小山羊說的道理——取長補短,團結就是力量!

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