（優選）團結的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的團結的作文，希望對大家有所幫助。
團結的作文1
團結就是力量，五十六個民族匯成一句話，愛我中華。關于民族團結，我有著滿滿的記憶。
還記得，上學以后，我學會的第一句話就是：“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產黨就沒有新中國”“沒有共產黨就沒有中國的強大”。
從小，我就為我能生活在中國這片遼闊的土地而自豪驕傲，因為我知道，這片土地，匯聚的56份熱情；這片土地，匯聚的是56種希望；這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛國之心！
我知道，我的'中國，是一個多民族國家，是一個各族兒女都團結一心，共同推動社會繁榮的發展大國。所以，站在這片土地上，我似乎從來都不會擔心會被遺棄，會被傷害。因為我深深地知道，中國很強大，各民族之間的團結，不會被任何困難打倒。
團結的作文2
大家好！
我曾經在一本書上看過這樣一段話：一個外國人說：“中國人獨處時是龍，在一起時是蟲。”我知道他在說我們中國人不團結。我認為中國有一些人比動物更糟糕。大家一定都見過螞蟻搬動東西。當只有一只螞蟻的時候，稍微大一點的東西是舉不起來的，但是它們是怎么舉起更大的食物的呢？相信你年輕的時候也想過這個問題。長大后我明白了，螞蟻能搬運很大的東西，是因為它們很團結，會互相幫助，一起搬運。
“很多人更有實力。”中國過去之所以被其他國家欺負和攻擊，是因為中國一分為二。蔣介石說：“你先在里面安頓好。”圍攻紅軍革命根據地。中國在自相殘殺，意味著遠非生機勃勃的.中國，變得死氣沉沉。中國開始內亂后，外國攻擊中國……最后，中國團結起來，打敗了外敵。從上面兩個16可以看出“人多力量大”是真理，也提醒了中國人以后要團結，否則中國真的會變成一個巨大的“螻蟻”。我相信中國人將來會團結互助。
我的演講結束了，謝謝！
團結的作文3
天氣轉冷，天空上的云如繁星一般多，一陣風，拖泥帶水，把絲線般細小的雨點帶到了大地，使炎熱的教室霎時涼爽。
逐漸，雨越下越大，猶如九重天上銀河之水傾瀉而下，又恰似一群齊心協力的神箭手，將一支支飛箭射向敵人，勢不可擋。又是一瞬間的功夫，大地已被此時的傾盆大雨所征服—地上已經堆滿了水。
此時，教室里更是忙得不亦樂乎。一伙兒坐在教室里做作業，一伙兒看看雨。最后，甚至一齊擁出教室，去看地上的積水有多深。當大家都被雨的壯觀場景吸引住的時候，雨打在了所有人的臉上，我也不例外。雖然只是幾滴細細長長的雨絲，但是多如萬箭穿心，使我感到分外痛苦，但更讓我感受的是：小小的雨滴竟有如此強大的'力量！想到這，我震驚了，連忙逃回教室，一眼望出窗外，那細細長長、軟弱無力的小雨絲，在我眼中，在我心中已經如此粗壯、如此有力，我不得不產生三分怕意。
雨漸漸小了，可我心中它還是那樣的富有威力！
團結的作文4
陽光明媚的早晨，大象灰灰小狗汪汪，小兔白白來到了公園的草地上。
他們在草地上玩了洗很多豐富多彩的.游戲，比如說捉迷藏，救人木，木頭人等等的游戲，玩得又累又渴，突然大象灰灰看見了一顆果實累累的蘋果樹，他指著蘋果樹說：那邊有一棵蘋果樹，我們去摘幾個蘋果來吃吧！小狗旺旺和小兔白白說：好呀，好呀！
他們一起跑到了蘋果樹像蘋果樹這么高，我們怎么才能摘到蘋果呢？小狗旺旺問。小兔白白說：大象灰灰你先站在蘋果樹下，我再和汪汪爬上去摘蘋果。
它們齊心協力地摘到了九個蘋果，小狗汪汪說：每個人分三個蘋果，先去小河邊把蘋果洗干凈，再過來樹底下吃吧。它們一路有說有唱的來到了小河邊洗蘋果，洗完蘋果就坐在蘋果樹下享受果實。好舒適啊！
太陽下山了，它們一邊走一邊唱：團結就是力量，這力量是鋼。一個人的成長離不開團隊的力量，團隊的強大也離不開個人的努力，只有團結一心才能共享勝利的果實。
團結的作文5
小猴、小熊、袋鼠是三個好朋友，它們住在一片美麗的大森林里。
森林的旁邊有一條彎彎的小河，小河對面有一棵茂密的蘋果樹。到了每年的秋季，蘋果樹就會結出又大又紅的蘋果。小猴、小熊、袋鼠都想摘到蘋果，可是它們就是夠不到：小猴又是爬樹，又是爬竿，可就是過不了小河；小熊不會爬樹，又不會跳，也沒有辦法摘到蘋果了；袋鼠使勁的跳啊跳，可就是跳不到蘋果樹那么高。
怎么辦呢？它們決定一起想辦法。它們來到小河邊，小熊找了一根長長的竹竿，，竹竿正好可以伸到樹枝上，小猴沿著竹竿順利的爬到了蘋果樹上。小猴在樹上摘了好多好多的.蘋果，袋鼠站在樹下不慌不忙的張開自己的“大口袋”，小猴馬上把一個個大蘋果扔進袋鼠的“大口袋”里。不一會兒，袋鼠的“大口袋”就裝滿了蘋果。小熊高興的在樹下又唱又跳。
小猴、小熊、袋鼠一起把又甜又香的大蘋果送到其他小動物的家里，和大家一起分享收獲的喜悅，三個好朋友更是為友誼和團結感到快樂。
團結的作文6
一天，小猴和小鹿在吵架它們吵得不可開交。小猴說：“我的本領大。”小鹿說：“我的本領才大。”這時大象路過這里看見它們在爭吵，吵得快要打起來了，它看見了對岸有一顆大大的桃樹，它一想對小猴和小鹿說：“你們誰可以摘到河對岸的一棵大桃樹上的桃子，你們誰的本領就是最大。”
它們想來想去，都答應了，大象說：“我給你們當裁判！”小猴和小鹿想啊想，小猴說：“小鹿你背著我，我們到了河對岸，我爬到樹上去摘桃。”小鹿同意了，按它們的'辦法去做，果然摘到了很多大大的桃子。
它們把桃子送給了大象，大象好奇地問：“你們為什么要送給我？”小猴和小鹿說：“是你讓我們懂得了團結力量大。謝謝你。”
團結的作文7
有一次，一個美術課，老師叫我們做手工小人，老師說這兩個可以合作來完成。張懿宸是我的朋友，所以我非常同意和張懿宸一起做。
我們不知道我們是男人還是女人。我說，“女人！”張一晨說：“男人為什么是男人？”我生氣地說。張一晨說：“女人廢紙，你沒聽電視，大家都有責任保護環境！”那你為什么說要做女人呢？”張先生問女孩們因為漂亮的衣服可以得到滿分。
因此，我們吵了起來，吵了很長一段時間，老師說：“趕快做，只需要20分鐘，”我知道，說：“好了，男人干吧，快！”最后，我們得到了五星。
看來我們只有共同努力才能把工作做好！
團結的.作文8
一天早上，小兔姑娘、烏龜爺爺和小松鼠姐姐坐在一張凳子上看書。小刺猬也想看書，就跟美麗的小兔姑娘坐在一起。小兔姑娘看得很開心的`時候，小刺猬一不小心就刺到了美麗的小兔姑娘。
小兔姑娘說：“喲，你真刺人!”在一旁的小松鼠姐姐和烏龜爺爺看著它們兩個就立刻站起來。小刺猬說：“對不起，你坐吧!”小刺猬就走了。烏龜說：“你別走。”小兔就在那兒看。烏龜打算和小刺猬一起坐，它們。三個真是一個團結友愛的好孩子。
團結的作文9
早晨，我到花園跑步。
跑完三圈后，我準備上樓早讀，突然發現地上有一只死蟑螂。蟑螂旁邊有一群螞蟻，它們好像要把這只死蟑螂搬到洞里去吃。我想：螞蟻不是吃我們平時吃的食物嗎？為什么要去吃蟑螂？我就先不管它。中午放了學之后，我到老師家，就問老師：“螞蟻不是吃我們平時吃的食品嗎？怎么會吃蟑螂呢？”老師說：“螞蟻也吃蟑螂的。”我問：“螞蟻和蟑螂相差那么多，螞蟻能搬到嗎？”老師說：“只要螞蟻們團結就一定可以搬動的。”下午放學后，我走到蟑螂那里，看見螞蟻還在搬那只蟑螂，怎么搬也搬不動。
第二天，我走到蟑螂那，發現那只蟑螂已經不在了。我想：應該是被螞蟻搬走了吧。原來螞蟻看起來很弱小，但它們在一起的`時候，就是一個強大的隊伍，就沒有了困難。
團結的作文10
在生活中,有許多動植物也蘊含著深刻的道理。因此，我們只有仔細的去觀察、去尋找，才能發現生活中的小細節，從而獲得啟示。記得有一次，我剛吃完午飯，就覺得很無聊，就打算隨便走走。忽然，我在家門口發現了一只螞蟻，我猜它可能在尋找食物，因此，我就立刻回家拿來了幾粒米飯，我把米飯丟到這只小螞蟻的面前，它首先往回走，可我一見它往回走，就立刻又將地上的米飯往它身邊推，最后他終于發現了這幾粒米飯。然后他開始搬運米飯，可憑他這么一點力量難以搬運這里米飯。所以，它就放棄搬米飯了。我看到它好像垂頭喪氣地爬走了，還以為它放棄了。
沒想到，過了一會兒后，它回來了，還帶來了好多螞蟻，它們好幾只一起搬一粒。沒過多久，飯粒就全都被搬完了。古話說的好：“團結就是力量”所以，在生活中，我們也要想螞蟻一樣與自己的家人或者朋友或者同學團結一致。集體的`力量是強大的，它的克服許多困難。使大家更加的親近。
團結的作文11
語文課上，老師給我們講了關于螞蟻的故事：螞蟻稱得上是動物世界中的“大力士”，他搬運的物品往往都會超過自己身體重量的幾十倍，盡管如此，有時候搬運稍重一點的東西，還是需要整個蟻群共同完成，他們天生就具備著這種互相合作的精神，老師說這就是團結的.力量。
的確，團結就是力量！我發現在人類的日常生活中，這種團結的力量也是無處不在的。就拿我們學校最近舉辦的大搖繩比賽來說吧：在比賽中，我們班所有的隊員都很努力，大家心里只有一個念頭——為班級爭得榮譽。功夫不負有心人，經過全體隊員的協同合作，我們班終于拿了全級部大搖繩比賽的第一名。
在比賽中如果沒有大家的齊心協力，就沒有我們班的冠軍。以后，我們同學之間也應該團結友愛、互相幫助，因為團結就是力量！
團結的作文12
團結，自古以來團結就是力量，俗話說的好：“眾人拾材火焰高。人心齊，泰山移。”
我有一次在路上看就秒年一棵小草在與狂風搏斗，精神雖好，其結果可想而知——被狂風吹走，從而斷送了它寶貴的生命。旁邊的一叢草，雖被狂風壓的直不起腰，但是還是頑強的不動，正因為它們團結，把根深深地扎進土里。我不禁為那孤零零的.小草感到可惜，如果它和那叢草在一起，它的生命就不會這么早就結束了!團結就是力量，社會上還有很多人像那孤零零的小草一樣，被遺棄，從而走上犯罪的道路，讓我們一起去關愛他們，理解他們。
團結的作文13
星期四我在學校捉了一只長腳蜘蛛，想去戲弄螞蟻。我來到螞蟻洞旁，找來一根樹枝，用來掏螞蟻洞。
掏啊掏啊，掏出來了一只螞蟻，我趕緊把蜘蛛放了出來。蜘蛛見到螞蟻后，不慌不忙地圍著螞蟻轉。螞蟻等不及了，就向蜘蛛殺來，蜘蛛也撲了過去。兩只昆蟲邊打邊跑，不一會螞蟻支撐不住了，就動手動觸角，眼看蜘蛛的大牙就要咬到螞蟻了，就在這瞬間跑來了8只螞蟻，它們急忙救走受傷的螞蟻，又讓2只螞蟻在蜘蛛后攻擊，再派6只同伴用車輪戰法不斷攻擊，這下可把蜘蛛打得精疲力勁。螞蟻救兵越來越多，蜘蛛見事不妙，口吐蛛絲，掛在樹杈上，手腳并用快速逃走了。
唉，在我心目中，蜘蛛是捕捉能手，居然被小小的`螞蟻打敗，令我更高興地是，沒有一只昆蟲死亡，而且螞蟻齊心協力的精神，讓我佩服不已。
團結的作文14
26個字母聚在一起討論，誰的用處最大，“a”說：我排在第一，當然是我最有用！“b”說：小主人的書包是bag，我在你的'前面！有我你們才有地方住！“e”說：我也很重要啊!其他字母七嘴八舌的爭論著它們的用途都很大。
小主人很愛我！字母“z”說：看我只有一畫，一筆就寫完了,不像“w”看的眼花，英文本大叔說：我覺得e最好，english（英語）是e開頭，才有你們這些小不點！“t”說：tv是電視吧，《新聞聯播》，《喜羊羊與灰太狼》等等等等的動畫片，電視劇，都在電視上播，要不然還有《色拉英語—電視版》嗎？
你們誰也離不開誰，就像魚兒離不開了水，鳥兒離不開窩，什么也拼不出來！沉默了很久的小鉛筆說。字母們頓時安靜了。
“對！我們要團結在一起”！字母們一起說。
團結的作文15
一個晴朗的星期天，我領悟到了一個使我受益的道理。 我剛吃完午飯，準備出去散散步，把門打開，微風拂面，感到一陣涼爽。 剛出門沒幾步，就意外的遇見了一只很大的蚯蚓，在地上滾來滾去，好像在給我跳舞。
仔細一看，原來是在跟一只弱小大螞蟻打架，我就蹲在那里仔細看。不一會兒，螞蟻就被折磨死了。 但是，他的同伴聞著氣味，找到了殺死他們同伴的——蚯蚓。成群的`螞蟻撲上去，這下，蚯蚓抵擋不住了，趕忙往土里鉆，但有一群螞蟻死死的咬住它不放。這下蚯蚓想跑跑不了，想打打不過。活活的被一大群螞蟻給咬死了，這下，螞蟻可以好好的美餐一頓了。
小小的螞蟻，大大的蚯蚓，因為團結，才使螞蟻家族繁榮昌盛。 我領悟到了，“團結”的力量是無窮的。團結才能擊敗敵人；團結才能克服困難。 這個星期天，讓我牢牢的記住了“團結”這無比“偉大”的兩個字。
【團結的作文】相關文章：
團結的作文05-26
[經典]團結的作文01-12
【精選】團結的作文01-18
(經典)團結的作文01-20
團結作文02-09
團結的作文(經典)01-24
團結的作文[經典]01-03
團結作文02-15
【經典】團結的作文02-17
團結的作文(精選)02-06