團結的作文(集合7篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的團結的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
團結的作文 篇1
佘山,座落在上海的西北角,那里綠樹成蔭,風景怡人,是一個旅游度假的好地方。但是,這里卻承載著我心中的一段難忘的記憶……
事情還得從那年的中秋節說起。那年,我五年級,正值小學的最高年級。按照慣例,我們會被學校送去軍訓。可今年的軍訓,似乎特別不同。老師們似乎在爭論著什么。下午的班會課上,王老師終于宣布,今年軍訓,要增加一個特殊項目――植樹。
“知道了嗎?”“知道了!”盛夏,烈日炎炎,驕陽似火,佘山東大門外,我們和其他小隊正整齊地排列著,聽著老師的講解。原來,今天我們被賦予了一項特殊的任務――到前面不遠處營地中的苗圃中植樹。
眼下,我和小隊的隊員們已經來到了我們小隊的苗圃,看著眼前一片成團成團仿佛有碗口粗的樹苗和一旁沉重的鐵桶、鐵鍬,我不禁心里發毛:“我們能行嗎?”我一遍遍地問自己。
雖說有點擔心,分完工后,我們就開始熱火朝天地干了起來。每人拿了一把鐵鍬,打算挖洞植樹。我們大家按照事先用石灰畫好的圓圈兒開始掄鎬揮鍬。開始時還挺順利的,但挖到一尺多深以后,就有點累了,也不怎么好挖了。最后總算勉強挖好。很顯然,對于舉力不過十幾斤的小學生來說,想要杠起五六十斤的樹苗,簡直比登天還難。結果是:樹坑挖好,樹苗也拖來了,卻怎么也沒法把樹苗立正,看著此情此景,身為隊長的我心急如焚,怎么辦?
忽然,我心生一計,不是說團結的'力量大嗎?為何我們不三個人抬一棵樹?,于是,我們一人抬樹梢,另一人抬樹干,第三人抬樹根,不一會兒,樹便被成功地立在挖好的樹洞中。我們高興極了,紛紛拿起鐵鍬,你一鏟、我一鍬填上一層土,可是,這些土似乎中了魔法,這些樹洞,怎么也填不滿,這又是怎么回事?
很快,我們便發現了問題,我們不再胡亂填土,因為這邊填入的土,弄不好就會被那邊重新鏟起,于是我們齊心合力地一層一層填土,填完后,再用腳用力地踩實一層,好讓小樹牢牢的扎根在泥土里,不一會兒就把樹坑填滿了。接著我們輪番上去踩,踩得實實的。打水澆樹的同學來了,“嘩――,嘩――”兩桶清清的水倒進了樹坑里,慢慢地滲進了泥土中。
“一,二,三,加油!”我們喊著勞動號子,一起把樹抬起,一起挖洞,一起立樹,又一起填土、澆水,整個過程格外有序,忙而不亂,雖然我們的舉力仍不過五六十斤,但不知為何,我們的力量在此時卻是很大很大。
很快,活動結束了,我們組植了接近四棵樹,當其它組驚異地問我們原因時,我們笑笑說:“因為我們團結合作!”
團結的作文 篇2
8月24日,我第一次參加邢周報小記者活動。7點鐘汽車準時出發,向著我夢寐以求的真人CS訓練基地前進。
歷經一個多小時的車程,我們來到了南和野狼真人CS訓練基地。教官給我們講解了裝備的'使用方法及訓練的注意事項等,我們就迫不及待地換上衣服、戴上帽子拿上槍隨時準備戰斗。
戰斗開始前我們被分成了藍隊和紅隊,分別是投放炸彈和拆除炸彈。戰斗打響了,非常激烈,我們不停地變換位置。為了消滅敵人,我們藍隊的隊員齊心協力沖向對方,拼命地向他們開槍。這時,我被敵人打中光榮犧牲了,隊員們加大了攻擊。最終我們取得了勝利,大家高興地連蹦帶跳。
游戲在不知不覺中很快結束了,通過這次真人CS讓我明白了不管什么時候都要團結,團結就能取得勝利。
團結的作文 篇3
學了《蟋蟀的住宅》這篇課文后,我有了觀察動物的興趣。這一天風和日麗,我想今天天氣不錯,螞蟻一定出來活動了,我便迫不及待地下樓去觀察螞蟻。
我在院子里左看看,右看看。突然,我發現了一群黑黑的`不明生物,走進一看,果然是小小的螞蟻。螞蟻的身體分成三節,它頭大大的、嘴上有兩個大夾子,它的觸角像兩根細天線,它有六對足。螞蟻喜歡群居,它們很團結,總是有福同享,有難同當。
我放了一點面包渣在地上,不一會兒就來了兩只偵察兵,它們互相用觸角碰了碰,好像在說:你看,那里有食物,我們快去報告隊長吧!不一會兒螞蟻大軍全部出動了,它們直奔食物而去。螞蟻大軍把食物團團包圍,有的螞蟻用夾子夾;有的是兩只螞蟻一起抬食物;還有的干脆把美食扛在背上。它們就這樣慢慢地移動。我用手指輕輕碰了碰食物,對于螞蟻來說如臨大敵,一轟而散。可是它們禁不住美食的誘惑,不一會兒又爬了回來,這一次有幾位勇士沖在前面,螞蟻大軍緊跟其后,它們使出全身的力氣,觸角動來動去,好像在說:兄弟們我們要團結一心,一定要把食物抬回去,我們今晚就有大餐享用了。我看到螞蟻們這樣辛苦,我也在旁邊為它們打氣、加油。這時,媽媽叫我回家吃飯了,我戀戀不舍地離開了這些勇士們。吃完飯我再下樓去看螞蟻的時候,螞蟻和食物都不見了。
通過這次觀察螞蟻,我懂得了螞蟻雖然渺小,但是它們團結一心就什么也難不倒它們。
團結的作文 篇4
今天下午第一節課,我們全班人一起做了個游戲,名叫《同舟共濟》。想必大家聽說過付笛生的《眾人劃槳開大船》吧!這個游戲就是根據這首歌來的,我給大家說一說過程吧!
當老師拿著一疊報紙春風滿面的走進教室時,我們就知道要做游戲了。可使用一疊報紙能玩得了什么游戲呢?我疑惑不解。
老師說我們要玩游戲——《同舟共濟》,這個游戲大家沒有聽過,直到老師把游戲規則打在屏幕上,我們才知道怎么玩。游戲規則:六位同學全站到一張4開大的報紙上,用一只腳著地,另一只腳的任何地方不能與地面接觸,擺好姿勢后,至少保持五秒鐘,也不能踩壞報紙。我心想:這也叫游戲,也忒簡單了吧。老師開始分組,幾分鐘后,七個組誕生了。老師先讓第一組同學站在報紙上,擺好姿勢,只見男生和男生緊緊抱住,女生也是一樣。可是我們班的男生和女生太靦腆,到了男生和女生那兒就不抱了,最后他們失敗了。
經過幾番周折,終于有三個組在全班中脫穎而出,至于其他組嘛,有的腳還在地上,有的'沒擺完姿勢就倒了,有的“男女授受不親”,配合不好。我們那個組就是因為這樣的原因失敗的,所以我們才只有觀看的份。只見三個隊伍都站在講臺的前面,不一會兒工夫,講臺上就已經火藥味兒十足了。他們可都是久經沙場的老手啊,他們比起來,可有看頭了!至于季軍和亞軍嘛,我就不說了,我只說說冠軍吧。他們組有三名男生和三名女生,首先是王曉柔占據報紙中央,她又抱住另一個女生,其他幾個男女生也不再拘束,也都抱住了,他們幾個互相摟緊對方,又互相簇擁著,最后,他們取得了44秒的好成績,其他兩隊看到這么強大的對手也都知難而退了。
我們這一組也是很有看點的!我們組的人開始金雞獨立的站到報紙上,低著頭,男生抓男生,女生抓女生,大家都不好意思,大家喊著“1、2、3、4、”我們6個人倒的倒,報紙全踩壞了,地上狼藉一片,我們全軍覆沒了。大家都失望的回到了座位上。
記得我曾經聽過這樣一個故事,有一個國王,他想從他的兒子中間挑一個人做國王,于是國王把他們召集起來,拿出幾根筷子讓他們一人一根看誰能折斷,可是他們一點都不團結,一個個都想獨自奪取王位,第一根筷子的時候,他們都輕易的折斷了。可是到了第十根筷子時,他們都沒有折斷。于是國王并沒有把王位給他們其中的任何一個人。其實國王的目的就是想試探試探他們兄弟團不團結,兄弟同心,其利斷金嘛。
做完這個游戲,讓我想到一首歌“團結就是力量,力量是剛,力量是鐵……”其實生活中也會遇到這種事情:有男生,有女生,男女生之間可能有避讓,有的團結,其實生活就是這樣!
團結的作文 篇5
暑假的一天,我做完了作業閑著沒事做,就自己一個人出去玩,剛出門就發現門前空地的拐角處有一個螞蟻洞和幾只勤勞的螞蟻來來回回忙碌著,這把我的好奇心引了起來。我心想:哈,它們肯定發現了什么,在找吃的。也好,我也正想看看螞蟻搬東西時的樣子。
于是,我就想捉一些蟲子喂給小螞蟻吃。我東尋尋,西找找,平時不需要的時候各種蟲子倒是隨處可見,現在需要了可一個都看不見……。最后我費了九牛二虎之力才用電蚊拍捉到了一只蒼蠅,真是太不容易了。我感緊把捉來的蒼蠅弄死,放到螞蟻洞前。
我們焦急地等了十分鐘終于有一只小螞蟻爬出來了,可能是聞到了食物的味道,忍不住了吧!他先用自己的觸角碰了碰,接著圍繞“食物”兜了幾圈,見沒動靜,便一蹦一跳的回到洞里去了。沒過了一會,只見一大群螞蟻從洞中爬了出來了,它們迅速分散開來,馬上根據蟲子的大小平均的分布人數,就好像有人在無聲的指揮他們一樣。緊接著它們就各就各位鉆到比他們大幾十倍的“獵物”身下,齊心協力、步調一致緩慢地向洞口移動。此時螞蟻個個都變成了大力士,好像有使不完的勁似的。仔細觀察,它們沒有一個偷懶的,非常團結,一個撐不住了馬上就有其它的伙伴補上去,這讓我又驚又喜,張大的嘴巴半天也沒合上。
啊!為什么小小的'螞蟻有那么大的力氣呀?是因為它們擁有團結的力量,而團結的力量是取之不盡,用之不竭的。俗話說得好:人心齊,泰山移。我一定要學習小螞蟻團結向上的精神。
團結的作文 篇6
聽說學校要舉行拔河比賽,同學們個個精神抖擻,像盼星星、盼月亮一樣,我們終于盼到了下午,操場上人聲鼎沸。只見操場中間的地上放著一條又粗又長的繩子,好像一條大蟒蛇臥在哪兒。
比賽開始了,我們班首先和五年級的同學拔河,因為同學們有所準備,個個神氣十足,所以沒費吹灰之力就戰勝了五年級。馬上就要跟六年級的比拼了,同學們緊張得不能再緊張了,因為這是跟我們年齡懸殊較大的班級相比,所以同學們好像有點畏懼。盡管如此,同學們還是為比賽準備著,都腳尖對著腳跟,背往后傾斜著,使出我們吃奶的力氣來拔河。1、2、3哨聲響了,同學們像一只只猛虎似的,用力拉著繩子,不讓它偏向六年級半分,我們用力啦啊!啦!臉漲得通紅,眼冒金星,都恨不得自己就是超大力士,把我們的對手給打趴下。場外我的好朋友小雪帶著拉拉隊為我們加油、助威,口里頭喊著“四年級加油、四年級必勝”。可是不管同學們怎樣使力,啞鈴就是不偏向我們,依然處在中間。正當同學們準備喘口氣的時候,六年級的同學像發了瘋似的,啞鈴一下子偏向他們一點點,此時此刻,我們的心都要跳出來了,場外的拉拉隊都為我們捏了一把冷汗,大聲喊道“四年級加油、四年級加油”。同學們屏息凝視,身體幾乎快要碰到地面了,臉漲得通紅,雙手緊緊拽著繩子。這時我給同學們打氣,同學們別氣餒,一鼓作氣,來吧1、2、3大家一起來。說時遲、那時快,同學們聽了我的口令后,都用足了勁,啞鈴終于被同學們拉到了我們的線上,“嘟、嘟”哨聲吹響了,四年級同學獲勝。
拔河比賽結束后,同學們都說,小紅要不是你在關鍵的`時候給同學們暗示,可能我們贏不了比賽。那場比賽的驚險場面深深地印在我的腦海里。是比賽讓我們懂得了“團結就是力量”的道理。
團結的作文 篇7
"一二一,一二一!"這是什么聲音?原來是同學們在舉行"一條龍"比賽呢!
有些人可能會問:"一條龍"是什么呢?"一條龍"就是一群人單腿跳。一個人跳單腿跳容易,可一群人在一起跳單腿跳可就難嘍!
我們一共分成三個小組,男生兩組女生一組。別看我們是女生,我們也不甘示弱哦!
我們喊著"一二一,一二一!"的口號沖出了起跑線。
咦?我怎么總是不能和其他隊員的'腳步一致呢?哎呀!我快摔倒了!頓時,整個隊伍向小兔子一樣七上八下,都快落后了!這時我心想:就算我摔倒了,也不能給隊伍抹黑!憑著這種心態,我和隊伍的腳步終于一致了。
"呦!我們領先了!"小范喊道。
可能是我們有一點驕傲,結果才落后得了第二名。
比賽時,我很緊張,但我并沒有害怕,極力向終點跳去。我們大聲喊著統一的口令,努力向終點沖刺。最終"可愛小隊",也就是我們組取得了優異的第二名!
雖然我們個個汗流浹背,但這也值了。大家都很累,難道我們不期待這種累嗎?它帶給了我們一個啟迪——團結就是力量!!
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