懷念外公的優秀作文
在外爺幼年生活的時候，由于他的父母勤儉節約持家，因此在他的這一代雖然生活并不富裕，但是讓他幼年也足以讀書識字，聰慧的他便習得一手好字和滿腹的對聯學問，也讓他成了他們鄰里的“名人”。昔日農村家中無論紅白喜事總離不了寫對聯，這也成就了外爺的興趣愛好。無論誰家喊到他幫忙寫對聯，他總是欣然前往，從不搪塞，而且對聯的內容必與他家的住址和家庭情況相結合。盡管隨著時代的發展，他也買了不少的對聯書籍，即使是借鑒，他也要做適量的更改，從不照抄照搬原書。他總是全盤考慮，做出相適應的應景應物應人的對聯。
那時候，人家請外爺寫對聯，總是提前請好并說明什么事情。辦事的前一天還專門來請。外爺則只需要帶上他平時用起來最得心應手的毛筆和所打的腹稿。辦事的人家早已經準備好了墨汁和紙張。許多時候還專門找了一個人為他幫忙，為他裁紙或者給他按紙。他每到一處就先腹稿攤在桌上，仔細研究哪一道門適合哪一幅對聯。他總是顯得額胸有成竹，給他做幫手的也不打擾他，只是冷的時候燒火，熱的時候扇扇子。經過一翻深思熟慮以后，他就開始裁剪紙張，數清字數然后折疊成對等的痕跡。最后筆走龍蛇，一陣龍飛鳳舞以后，一束對聯就揮毫而就。寫好一幅對聯以后，助手就幫助他鋪在空地上，他則凝視許久，或廁眉而視，或者扭頭，心中始終洋溢著難以掩飾的喜悅。是啊，看著自己的勞動成果將受到萬眾矚目時，誰能不欣喜呢？
外爺寫完以后，總是要等到墨痕干了以后，才指揮人張貼。因為張貼也是有講究的。年長的我之所以后來喜歡寫作，特別是替別人寫對聯，無不受他的潛移默化的影響。是他開啟了我對書本以外的知識的探究欲望。
那時候外爺給人家寫完對聯以后，總會得到主人一大包的禮物：罐頭、餅干、糖果……自然是少不了的。在我們幼年的時代，物質是相對匱乏的。但是那時候，外爺的箱子里卻如同百寶箱一樣，琳瑯面目地貯藏著各種食物。那是引領我們的天堂，我和幾個表兄弟總是喜歡和外爺睡覺，也總是得到他的賞賜。
外爺還是一位稱職的艄公。他家住諾水河畔，門前有一條美麗寬闊的諾水河訴說著這里的故事，灌溉和演繹著這條河流的文明。那時候沒有架橋。來去之間僅靠一條木船。外爺他們家離河最近，加之人緣關系好。所以大家共同推選他來撐船擺渡。那時候船錢也很便宜五分或者一角，有時候過往的n行人沒有錢，外公也不嗔怪，欣然劃動雙槳將行人渡到彼岸。
為了更好方便行人和照看船只，他甚至在離岸j更近的小山坡上搭起了一個帳篷。只要有人大聲吆喝“過河！”，外爺就像一位戰士突然聽到沖鋒號一樣，迅速沖到河里擺渡。
有一次我和表哥站在河岸故意大聲喊：“過河了！”。喊聲剛停，就聽見外爺在帳篷里有了回應聲。我們隨即躲到一塊大石頭后面去觀察外爺的動靜。只見外爺掀開簾子，應聲道：“來了！來了……馬上！”隨即像一道閃電一樣就到了船上。他左瞧瞧又看看，哪有人的蹤影。他以后自己耳朵聽錯了，或者是別人等不及走了。于是大聲喊道：“誰要過河？”等待還是沒有人回答，于是他又自怨自艾道：“哎！怎么又來晚了！”他的話語里充滿著自責。
有一次下暴雨，連續兩天的大雨，讓昔日溫順的諾水母親像一只憤怒奔騰的巨龍在河里翻滾。滾滾洪潮猶如千軍萬馬奔涌向前。剛下過一場夏雨，青山顯得更加蒼翠，飛流而下的瀑布猶如一幅幅電影幌子演繹著青山綠水的秀美。隨著水位的上漲，外爺他們家的船已經到了警戒線。情況十分危機，這只船不僅是他們一家的經濟來源之一，更是他們村和后面的村子通向外界的唯一的通道。外爺已經顧不上自家的帳篷了。他找來三根刀把粗的繩索牢牢地將船固定在三棵盆子粗的樹上。望著滾滾洪流，船卻固若金湯，穩如磐石。洪濤憤怒了，它抱起巨大的浪濤使出渾身的勁猛烈的撞擊船身，它用有力的身子發起了一輪又一輪的攻勢。洪水拍打在船舷上，船舷則用自己堅強的心和主人的頑強精神，支撐了一次又一次猛烈的攻擊。洪水終于退卻了，小船則擱淺在離岸邊十多米高的半山坡上。船保住了，可是他們的帳篷卻被吹得七零八散的。但是看著完好無損的船只，外爺欣慰地笑了。
當一切恢復平靜的時候，外爺依然劃動他的雙槳，將愛與享福推向坐船人的彼岸。外爺就是這樣用他的愛心與責任渡過了幾十年的滄桑歲月。
懷念外爺：他的博學，他的責任與愛，將深深影響著我，引領我作為一名教師向前發展。
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