同學(xué)的外貌作文

時(shí)間：2021-08-03 14:25:35 外貌我要投稿

【精華】同學(xué)的外貌作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的同學(xué)的外貌作文3篇，歡迎大家分享。

【精華】同學(xué)的外貌作文三篇

同學(xué)的外貌作文篇1

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，我對(duì)他還有些陌生，可是今天發(fā)生的事，真是讓我對(duì)他有所了解。

　　這一節(jié)課是生物課，生物老師來(lái)了，他先在黑板上寫出今天要學(xué)的內(nèi)容。可是他在那寫“校訓(xùn)”，只見(jiàn)他寫的眉飛色舞，他目不轉(zhuǎn)睛的寫著。他寫到第三句時(shí)，他問(wèn)我下面怎么寫，可是，我不知道，他只好放下筆，認(rèn)真的聽(tīng)講了。

　　雖然他上課有時(shí)會(huì)不聽(tīng)講，會(huì)做小動(dòng)作，但是他把補(bǔ)充習(xí)題拿出來(lái)時(shí)，我驚呆了：老師講過(guò)的他都做了，老師沒(méi)有講過(guò)的，他也做起來(lái)了一點(diǎn)。只見(jiàn)他笑得露出兩顆大門牙，眼睛瞇成一條縫，對(duì)我說(shuō)：“我夸張吧！”我說(shuō)：“你能耐，你把最后一頁(yè)做好！”只見(jiàn)他拿起筆，龍飛鳳舞地把最后一頁(yè)做好了。我想：他是天才嗎？不是，這是因?yàn)樗灿兴Α?/p>

　　他很謙虛，也很開(kāi)心，他雖然以前考得不好，但是，我們不應(yīng)該在聽(tīng)了我的介紹，你們知道他是誰(shuí)嗎？

同學(xué)的外貌作文篇2

　　我的同學(xué)睢嘉一，長(zhǎng)著大大的腦袋，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一雙炯炯有神的大眼睛。他學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，而且，還經(jīng)常助人為樂(lè)。

　　有一次，下課了。我還有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒(méi)做完，睢嘉一看見(jiàn)我還在冥思苦想，就走到我旁邊問(wèn)：“家豪，在想什么呢?遇到不會(huì)的了？”我愁眉苦臉地點(diǎn)了點(diǎn)頭，睢嘉一接著問(wèn)：“哪道題不會(huì)呀？”我指了指那道我想了很久的難題。“哦，原來(lái)是這道題把你難住了呀，來(lái)，我給你講講，八分之二加八分之三 ……”睢嘉一講了好幾遍，直到他給我講明白為止。突然，清脆的上課鈴敲響了，“對(duì)不起，我耽誤了你的玩耍時(shí)間。”我不好意思地說(shuō)。“沒(méi)事”他笑呵呵地說(shuō)。然后，他就跑到了自己的座位上。

　　睢嘉一就是這樣經(jīng)常幫助別人，不計(jì)個(gè)人得失的同學(xué)。我以后一定向他學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。