有關寫學生的外貌作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的寫學生的外貌作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫學生的外貌作文 篇1
從小媽媽都對著我說這句話 ，“圓圓的臉蛋 彎彎的眉 大大的眼睛 高鼻梁 還有一張小小的嘴”。因為她每次都這么說，所以我就以為我是這個樣子，早上洗臉的時候，我觀察了我自己，跟媽媽說的一點也不一樣。我的臉不是很圓，有點像雞蛋那樣的橢圓，眉毛也并不彎啊，是亂七八糟的，有的往上翹，有的往下彎。眼睛還算是大吧，可是鼻梁根本就沒有，反正看了半天我自己也沒看到，還有我的嘴巴，張大了能塞進去個橘子呢。我問媽媽：“媽媽 你說的兒歌到底是在說我嗎？” 媽媽說：“我說的是我想象中漂亮孩子的樣子啊�！�
到現在我才明白，原來媽媽沒說我啊，害我沾沾自喜了這么久。
寫學生的外貌作文 篇2
我有一個花兒一樣的老師，這位老師在一年級的時候就開始教我了。
她高高的個子，瘦瘦的。有長長的睫毛，睫毛下面是一雙大大的眼睛，高挺的鼻梁，紅紅的嘴唇，還有一頭有點卷的柔順頭發。而且呀，每次從我們身邊走過的時候，都有一股淡香！你說，她的外貌是不是像花兒一樣漂亮？她對我們可關心了。教我們認字，給我們講故事，告訴我們上課要坐姿端正，認真聽講、積極發言。。。。有時候她像大姐姐一樣和我們聊聊天。有一次，我們班的葉劍偉頭部受傷了，老師知道后，趕緊跑到他身邊，輕聲的問他怎么了，并不時撫摸他，讓他不要著急，然后很快地帶他到醫務室去檢查。你說，她的心靈是不是也像花兒一樣美麗？
這就是我們的花兒老師-----楊帆老師。
寫學生的外貌作文 篇3
我的爸爸中等身材，頭發總是理得很短。鼻子上帶著一副眼鏡，又是對我特別和藹有時又兇得像頭打老虎，誰讓他是屬老虎的呢。
我的爸爸做事認真、效率高、事情總能安排的井井有條有很多優點。但是也有很多缺點，最最嚴重的'就是他特別喜歡玩電腦游戲。每天下了班如果沒有什么事情的話，他一定坐在電腦前玩游戲呢。
記得有一次，爸爸本來要加班的，結果工作很順利的提前結束了，所以比媽媽早下了班，回到家就鉆到書房去了，我知道他一定又在玩游戲呢。媽媽回來后，以為爸爸還沒回來。媽媽問了問我的作業情況就進到廚房燒晚飯去了，忙活了一陣，香噴噴的晚飯上桌了，媽媽叫我和哥哥趕快出來吃飯。我們趕緊跑出來去洗了手，坐到餐桌前，嘴里還在喊著：“老爸，快出來吃飯。”媽媽一聽，說：“你爸爸什么時候回來的？我怎么不知道。我還以為他今天不回來了呢，根本就沒做他的飯。”我和哥哥對視一眼，心照不宣地笑了。媽媽立刻明白了爸爸一定悄悄地在房間玩電腦游戲呢。媽媽說：“既然他偷偷地玩游戲，那我們也偷偷地吃飯好了。看他餓不餓�！蔽覀內齻�人都哈哈笑起來，爸爸聽到外面的動靜，趕緊跑出來說：“呀，今天這么多好吃的，我都餓死了。老媽辛苦了�！弊聛砭烷_始大吃起來。
這就是我親愛的“老爸”，有時嚴肅，有時卻像個小孩一樣。
寫學生的外貌作文 篇4
我是一個活潑、開朗的小女孩。我掉了顆門牙，顯得非常可愛。我做事不快不慢。我愛穿彩色的衣服。
我的頭發長長的、黑黑的。我很愛笑，一笑就會露出兩個小酒窩。我有好多玩具，最喜歡的就是一只小綿羊。我不愛舉手發言，但是老師每次叫我發言的時候，我幾乎沒有不會的題。我喜歡跳繩、彈鋼琴。我愛幫助別人，希望和所有的同學都成為好朋友。
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