描寫外貌作文400字

時(shí)間:2022-03-12 14:43:45 外貌 我要投稿

【實(shí)用】描寫外貌作文400字四篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的描寫外貌作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】描寫外貌作文400字四篇

描寫外貌作文400字 篇1

  我的表妹眼睛像彎彎的月亮,臉蛋是瓜子臉,總是帶著甜甜的笑容。自從那天來到我家住后快把我氣死。理由如下:

  理由一:表妹愛告狀。表妹有些不滿就告訴我媽媽,說:"她欺負(fù)我。"那次她想去花市挑小桔子,但我們要到另一處買蘭花。所以我不讓她去。她馬上跑到我媽面前說:"她欺負(fù)我。"真是受不了。

  理由二:表妹愛撒嬌。表妹想要什么就撒嬌,讓我們只能給她。那次我正在看一本書,表妹也想看,但我還沒看完呢。她立刻跑到媽媽面前撒嬌。無奈,我只好把書給了她。

  理由三:表妹纏著我媽不放。表妹纏著我媽,我只好事事讓著她。媽媽問我們晚上吃啥。表妹說:"臘味飯。"我說:"菜飯。"表妹一見我跟她意見不同,立刻跳到我媽身上說:"就臘味飯,好不好?"我只能帶著一肚子的醋意說:"好吧,就臘味飯。"結(jié)果那天的飯誰也吃不下去。

  我的表妹就是這樣一個(gè)人。她可以給人帶來無盡的快樂。但她的"特殊"行為讓我在三天之內(nèi)像是喝了一大缸的醋。

描寫外貌作文400字 篇2

  今天,我和媽媽一起到三婆婆家去做客。

  快到三婆婆家的路邊一個(gè)大操場,操場邊上我看見了一棵參天大樹,像一把巨大的傘。我跑上前去一看,樹身有一個(gè)大洞,我探頭往洞里看,黑黑的.,什么也看不清。我抬頭看見樹身上釘著兩塊牌子,一塊是諸暨市政府頒發(fā)的古樹保護(hù)牌子;另一塊上寫著樹名:樟樹;樹齡:600年。哇!有600年了,怪不得有那么粗壯和蒼老。它的樹身至少要三個(gè)大人才能合抱,樹身和枝桿上都長滿了厚厚的青苔,青苔上還長出了一些我叫不出名的草類。它的樹根都已經(jīng)延伸到了很遠(yuǎn),已經(jīng)占去了大操場很大的一塊,因?yàn)樗呀?jīng)把上面澆著的水泥地面也有些拱起了。盡管它看上去那么的蒼老,但它還是那么的枝繁葉茂。

  三婆婆告訴我,一年四季這棵古樹下都會有很多人,都喜歡到這里來聊天、打牌、下棋、還有文藝演出的……這時(shí)有個(gè)小孩在往樹洞里扔垃圾,我連忙上去攔住了他,并指著上面的牌子讀給他聽:依法保護(hù)古樹木。告訴他我們大家應(yīng)該一起來保護(hù)這棵樟樹,而不是去傷害它,使它活的年份更加長久點(diǎn)。

描寫外貌作文400字 篇3

  我家有一個(gè)大活寶,那就是我那調(diào)皮的弟弟。

  我的弟弟長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一張不大的嘴巴。

  我的弟弟特別貪玩,只要別人在玩,他就哭著嚷著也要買這個(gè)東西玩。有一次,他在玩沙子,被嚴(yán)格的媽媽瞧見了,結(jié)果挨了一頓批。到后來,他還一直說;‘’挨一頓批能玩一次沙子,也不錯(cuò)嗎?‘’還有一次,他和班上的幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校操場上玩,玩到6點(diǎn)來鐘才回家,媽媽都急死了。回家后,又被媽媽臭罵了一頓。后來一回想起這件事,真令我哭笑不得。

  我的弟弟雖然貪玩,但是學(xué)習(xí)很好。語文在85—100分左右,數(shù)學(xué)在90—100分左右,英語在95—100分左右,科學(xué)在85—100分左右。怎么樣,這個(gè)大活寶的成績好吧!

  大活寶有時(shí)惹媽媽生氣了,他還會編幾句哄人的話逗媽媽開心,因此,一個(gè)外號“開心果”落到他頭上了。

  我愛我的弟弟,當(dāng)然,連同他的缺點(diǎn)。我的家里有了他,仿佛添加了幾分快樂,減少了幾分煩惱,到處充滿著歡聲笑語。

描寫外貌作文400字 篇4

  唐舜是我的好朋友也是我的同學(xué)。

  他長著一雙小眼睛。小嘴吧,整天都笑嘻嘻的。他愛幫助人,學(xué)習(xí)成績也很好,他人很老實(shí),唐舜幾乎每年的會得到獎狀而且都是第一或第二的。你看他學(xué)習(xí)成績好吧!

  當(dāng)我被別人欺負(fù)時(shí),他會保護(hù)我,不讓我受到欺負(fù)。有一次,我下課時(shí)被人推到了,是他把我扶了起來,又安慰我?guī)拙湓挕K恢箤ξ乙粋(gè)人這樣,他對每一個(gè)人都是一樣的關(guān)心,和保護(hù),他這個(gè)人總是愛幫助人,他對別人都很好,可對自己卻沒有那么好。這一點(diǎn),同學(xué)們都看在眼里,同學(xué)們都很感謝他。

  在四年級級時(shí),他是我們的大班長,他會認(rèn)真做好他手上的每一件事。有時(shí)他會忙的滿頭大汗,同學(xué)們想幫他忙,可他總是說,謝謝你,不用了,我一會就好了你們?nèi)ネ姘桑【瓦@樣同學(xué)們都被他吧、推到了門外。自己卻在里面自己忙。

  每當(dāng)輪到我值日的時(shí)候他都會來幫我拖到,我不讓他做,他說:“幫助同學(xué)嘛,應(yīng)該的。”可輪到他值日時(shí),我想幫他,他卻不讓,我有時(shí)就在他早上還沒來的時(shí)候,就已經(jīng)幫他把值日干好了,他知道后,就讓我下次,別在幫他了。我口上答應(yīng)了,可心里卻不是這樣想的,他值日時(shí)我還是在幫他干活兒。

  自從我跟著父母回到了家鄉(xiāng),我就再也沒有和唐舜聯(lián)絡(luò)過,再也沒有在見到他了。我真想知道他此時(shí)此刻在干什么。我好想再和唐舜說聲,謝謝你。不過我會默默的祈禱我和唐舜會再次見面的!

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