描寫外貌作文300字

時間:2022-04-25 11:34:49 外貌 我要投稿

描寫外貌作文300字合集5篇

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的描寫外貌作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

描寫外貌作文300字合集5篇

描寫外貌作文300字 篇1

  我有一個“神探老媽”,你屬不信?聽我細細說來:

  有一次老媽要出去,臨走時再三叮囑我認真作業,不要看電視。為了讓她放心,我一口答應了她的要求。等老媽走后,我做了一會兒作業,就趕緊打開電視機撥到少兒頻道看起了電視。正當我看得津津有味的時候,突然傳來老媽的聲音,不好,她回來了。我趕緊關掉電視機,為了不讓她發現我看了電視,我又連忙用濕毛巾蓋在電視機的后殼上給機殼降溫去熱。一會兒,我把毛巾拿掉一摸,溫度沒有了,我便坐到寫字臺前寫起作業來。

  媽媽一進屋就開口問我:“小馳,你看電視了沒有?”我響亮地回答:“沒有!正做作業呢!”老媽看看了我,沒再說什么。過了一會兒,老媽來到我寫字臺前,一本正經地對我說:“你到底看電視了沒有?說實話!”望著老媽嚴肅的神情,我慢慢地低下了頭。只聽媽媽語重心長地對我說:“做人一事實上要誠實,學習可不能三心二意呀!……”

  晚上,老媽告訴我:“她走時設定的是中央一臺,回來發現是少兒頻道了。”噢,原來是這樣!你說我老媽神不神呀?

描寫外貌作文300字 篇2

  我的外公已經年近古稀,魁梧的身材,大大的耳朵,高高的鼻梁,而眼睛卻很小,臉上不滿了皺紋,但總是露出與藹可親的笑容。他不僅生活節儉,而且總是兢兢業業,對我們要求也非常苛刻,每個生活中的細節都不放過,但是,我們可以從中體驗到他對我們的那種無微不至的愛。

  而最感動我的一件事,我到現在還歷歷在目,永遠也不會忘懷。今年的三月份,我外公從老家來到杭州工作,住在我舅舅家中,可是來杭州不久,在去上班的路上不幸發生了車禍,經過三個多月的治療,已經好點了,在舅舅家中修養。星期六上午,我與媽媽一起去舅舅家看外公。剛進家門,就看見外公在那打掃衛生,站在凳子上擦著玻璃,衣服也隱隱約約露出一點汗漬。媽媽趕緊走過去說:“爸,這事情讓合合下班了,來做就好了,你就在家好好休息。”外公卻語重心長的說:“這事不累,這即是勞動,又可以健身。”其實,我知道外公就是一個任勞任怨,閑不住的人。

  外公教會了我,讓我懂得了勤儉節約,熱愛勞動的好習慣。

描寫外貌作文300字 篇3

  舅舅養了一條哈士奇,名叫奇奇。

  奇奇是一個很可愛的小家伙。它背上長著黑色的一毛一,肚子上、臉頰上和四肢上都是白色的一毛一,額頭上還有一條白色的印跡。尖尖的耳朵豎得直直的,仿佛在監聽周圍發出的任何聲響。一雙銀白色的、炯炯有神的眼睛下面長著幾根短短的胡須。紅黑相間的鼻子下面長著一張大大的嘴。張大嘴巴便會露出尖尖的牙齒和長長的舌頭。四個大腳掌緊緊一抓住地面,粗一粗的大一腿支撐著它強壯的身體。一條硬一硬的尾巴一見到主人就使勁地搖,還不停地發出“嗚——嗚”的聲音,呼喚主人過來。

  奇奇的身手很敏捷。瞧,只要我手里的食物一飛出去,它就看準食物,四肢一用力、一縱身、一張嘴、猛一撲:食物就進入它的嘴巴里了。

  奇奇也是一個頑皮的家伙。不管什么東西,只要到了它的地盤,都會被它叼到窩里。能吃的會被它吃掉,不能吃的.會變成它的玩具。有一次,我看見舅舅剛剛解一開繩索,它就拖著舅舅往院子外面跑。看到這個情景,我笑道:“不是人溜狗,而是狗溜人!”

  我喜歡舅舅的這只哈士奇,我會經常去看它的!

描寫外貌作文300字 篇4

  我的媽媽,是一個非常善良的人。他中等的個子,長著一頭烏黑發亮的頭發。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁。

  我的媽媽可疼我了!記得我五歲那年發燒,在住院的十多天里,媽媽總是幫我打飯,喂我喝水。晚上經常坐起來給我翻身。她還經常扶摸著我的頭,關心地說:“你是一個堅強的孩子,你一定要挺住。”她還給我講故事,讓我分散精力,減輕痛苦。每當這時候我總會流出一行熱淚。

  我的媽媽很勤勞。每天天還沒有亮就起來為我和爸爸煮早餐。幾乎所有的家務都是她做的。除了上班以外都可以看到她忙碌的身影。

  媽媽不但勤勞而且很關心我的學習。他經常幫我檢查作業,有錯的時候很耐心地講給我提聽。

  其實,媽媽每一天都在為我們的事而操勞。

  母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的。母親像春天的暖風,吹拂你的心。

描寫外貌作文300字 篇5

  林老師有兩顆特大的門牙—一顆像媽媽下廚時揮動的鏟子,一顆像爺爺上山砍樹時掄著的斧子。這兩顆大門牙“姿態”不一,形象各異,歪歪扭扭地向外齜著。說句實話,第一次見到他我就心急如焚:有這兩顆大門牙頂著,怎么教我們學語文呢?沒想到這兩顆大歪牙還挺愛挑剔人呢。上課時,老師喜歡讓同學們挨個兒朗讀。而不管誰讀了,都有這樣那樣的毛病被“鏟”出來,給予“斧”正。

  我從一年級開始就養成了一個壞習慣:朗讀時吐字不清楚,含含糊糊的。這兩顆大門牙可就對我大鏟特鏟了:“你這樣不是朗讀,而是說夢話。如果你長大,還是這樣子給大家做報告,大家都會打呼嚕的。”打他上第一節課開始,我就不得不對那兩顆門牙刮目相看了。

  背地里,我曾偷偷地問:“林老師,您的門牙怎么歪了?”他“嘿嘿”地笑著說:“我從小愛笑,不小心笑歪了。”開始我還半信半疑,后來我深信不疑了。課堂上,這兩顆門牙常常會蹦出一些使人忍俊不禁的話來,令我們開懷大笑。費超老是要在別人的催促下才寫作業,林老師就對他說:“費超,你這種學習方式像擠牙膏,總要在屁股上擠一下才擠出一點點。你以后要不時地捏一捏自己的屁股。”大家聽了哄堂大笑。費超的老毛病從此就改掉了。

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