【推薦】網絡是把雙刃劍作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的網絡是把雙刃劍作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
網絡是把雙刃劍作文1
今天，我們班舉行了一場別開生面的辯論賽。主題是“上網是否有益”。正方認為上網有益，反方認為有害，我加入了正方。
隨著悅耳的上課鈴聲響起，陳老師一聲令下：“請雙方主辯手陳述自己的觀點”，辯論會開始了。
首先正方說道：“我認為上網有益。因為上網能獲得很多新信息，而且上網還能讓我們開闊視野，給學習、生活帶來巨大的便利和樂趣。因此，我認為上網有益。”話音剛落，教室里頓時傳來了雷鳴般的掌聲。
反方主辯手也不甘示弱，立刻亮出自己的觀點：“上網玩游戲會讓人鋌而走險，走上犯罪之路，而且，還會受不良信息影響，被網絡上那些看不見的陷阱埋葬了自己的花樣年華。因此，我認為上網有害。”頓時，教室里再次傳來排山倒海的掌聲。
我方的小徐立刻反駁：“盡管你舉了一些這樣的例子，但又能說明什么呢？那屬于心態問題。”正方同學拍手叫好，心想：我方的選手這么能辯，一定會贏得比賽。
反方辯手接著說道：“年少的我們好奇心強，辨別能力差，很容易被網絡這張大網網住手腳，束縛心靈。”
“上網可以救人，1991年的一天，美國男孩桑恩就是在網絡上看到蘇珊發出的呼救并救了她，這不正說明上網有益么？”
“網絡救人，這只是偶然，不是必然。”
“網絡殺人，這也是偶然，不是必然。”正方辯手一邊拍桌子一邊說。哈哈，這回答的也太妙了。
辯論了許久，雙方仍然“打”得難解難分，于是老師宣布辯論暫告一段落，雙方辯手進行了總結。之后，陳老師語重心長地對同學們說：“網絡是把雙刃劍，有益也有弊，只要適度把握，抵制不良信息影響，不僅可以很好地解決問題，增長視野，陶冶情操，還能更好地學習，更好地成長。”
是啊，網絡就像一條路，這條路怎么走，關鍵在于你懂不懂得把握自己。把握自己，就是把握自己美好人生的航向。把握自己，就是給自己的未來一片蔚藍的天空。
網絡是把雙刃劍作文2
網絡是把雙刃劍，它可以幫助我也可以傷害我。
一個下雨天，爸爸媽媽都不在家，就只有我和妹妹在。妹妹就問我：”姐姐，我們中午吃什么？”我做了皺眉頭，說：“雖然可以去外面的飯店吃，可是媽媽說下這么大的雨不要出門。”我和妹妹沉思了好久，當我已經絕望時，妹妹突然說：“我們可以利用網絡來解決吃飯問題呀！”“對呀，我怎么沒有想到呢？”我們開始打開電腦上網查了起來。
我發現上面有好多種方法，比如：自己下個雞蛋方便面、用剩飯做個炒飯、還有各種各樣的點外賣的方式。可是我覺得好的東西，妹妹不愛吃；妹妹喜歡的，我卻不喜歡。我們鬧了好久，最終決定在美團上點外賣，個點個的，個吃個的。
我拿出手機打開“美團”。哇，里面可以吃的東西真是五彩繽紛啊，我看得口水都出來了。我和妹妹選了好久才找到我們喜歡吃的食物。我點下了立即支付，順便看了看送達的時間——七八分鐘就能送到，比我自己動手燒還要快。……有了網絡的幫忙，解決午餐問題，就是那么簡單。
網絡雖然能幫助我，但也有害苦了我的時候。
有一次，爸爸媽媽和妹妹都不在家，就我一個人在家寫作業。等我寫好后，就打開了手機網絡看起來電視劇。我越看越入迷，一集連著一集，沒完沒了，甚至都忘了媽媽走的時候說等一下他們回來后要給我報聽寫、做試卷的事情。
正當我看得很入迷的時候，媽媽的電話打過來了，說，：“我們正在回家的路上了。”說完她就直接掛了電話。媽呀，糟糕！我馬上關了電腦，可已經來不及了。媽媽一到家就讓我拿出語文書給她，我只好認命的給了。結果好多字都寫不出，媽媽一生氣，沒收了我的手機，還狠狠地罵了我一頓。
網絡是把雙刃劍，既能助人也能害人，就看我們怎么合理地去使用它。
網絡是把雙刃劍作文3
輕輕一點擊，信息就如同潮水般洶涌而來。網絡走進了我們的生活，改變了我們周圍的世界。網絡是幫助我們了解信息的最好伙伴，甚至是擴大視野必不可少的輔助。網絡是人類的好助手，也是人類的一大天敵。
網絡方便了我們的生活，我也經常使用網絡查閱資料，瀏覽新聞和其他知識。網絡開闊了我的視野，讓我能夠了解到世界上的大事。偶爾我也會打打游戲，開心娛樂，瀏覽別人的空間和博客，了解他人的生活現狀。我可以在網上購物，只需要幾次點擊，想要的貨品就會直接送到家里。網絡給了我的生活以極大的方便，在大多數時間里是我的好友。
但網絡的危險也是不能忽視的。有時候，我也會被網絡游戲的誘人所吸引，甚至耽誤了學習和休息，這讓網絡失去了它本來應有的作用。網絡對我們是輔助的作用，而非全部的世界。網絡的世界是虛擬的，終究不能和真實的世界相比。如果不讓它發揮本來的作用，而是選擇依賴和沉迷，那么結果顯然是災難性的，也就是我們常說的“網癮”。有的人因為網絡，甚至耽誤、毀掉了自己的前程，這當然是對網絡技術的一種褻瀆。學校里，我們經常會在書上學到防止網絡沉迷，遵守《青少年網絡公約》等內容，足以看到對網絡的弊端的重視。
雖然如此，但是仍然不能對網絡全盤否定，畢竟它的優越性也是顯而易見的。我的建議是：合理使用網絡，謹慎上網，認真學習新知，防止沉迷。
我希望每個人都能從網絡上學到知識，而非只是娛樂。每天問自己一遍：今天，我在網絡學到了什么？
鼠標輕輕地點擊，正在閱讀這篇文章的你，是否已經認識到了網絡的利與弊？今天的你，在網絡上學到了什么呢？
網絡是把雙刃劍作文4
隨著時代的發展，社會的進步，網絡像是一列快車，加速著我們邁進未來的腳步，引領著我們走向瞬息萬變的大千世界。
“秀才不出門，全知天下事”。坐在電腦前，鼠標輕輕一點，世界近在眼前。優雅的音樂，網上聊天使我們放松心情；奇聞異事，大好河山使我們大開眼界，不出門便走遍大江南北；搞笑的視頻使我們的生活增添了幾分樂趣；網上購物，讀書，使我們的生活變得便捷……網絡融入我們的生活，使我們樂在其中！
生命危在旦夕時，通過網上求救，找到病因，一個垂危的生命得到了新生；壓力大時，通過網絡，聽聽歌，與網友聊聊天，讓我們的心放輕松；遇到難題時，按按鍵盤，點點鼠標，迎刃而解；無聊時，玩玩游戲，讓我們心情愉悅……不用擔心要出遠門才能上補習班；不用擔心要大費周折才能買到自己想要的東西；不用擔心家里會堆滿了看完的書籍；不用擔心沒有伙伴在你無聊時陪伴你……網絡時時刻刻在我們身邊有求必應，同時也拉近了我們與世界的距離。
網絡的好處真是數不勝數。
老子說過，一切事物都有正反兩面，網絡也不例外。
網絡使多少思想單純，經不住誘惑的青少年無心學習，在虛幻的世界中陶醉自我，玩得不亦樂乎，貽誤了青春，他們走向了犯罪道路，把自己的父母留在了痛苦之中。
網絡上有著多于我們書本的知識。因此，我們對網絡便產生了依賴，變得懶惰。寫作文，不要想，電腦上有抄；做題目，小意思，電腦會告訴我。做作業就像完成任務一樣，只要完成就夠了。老師為了我們將知識記得更牢固而辛苦布置的作業，我們都順手抄了，沒有記住，離開了電腦我們什么都不會。
網絡是把雙刃劍，它給予我們思想上的滿足，帶給我們方便，讓我們了解到世界的豐富多彩，同時又讓我們沉醉、依賴于它，成了一個個網蟲，漸漸因為沒有滿足而走向違法犯罪。
網絡是把雙刃劍，我們只要利用好手上這把劍，做到綠色上網、文明上網、快樂上網，網絡對我們就會百利而無一害。
網絡是把雙刃劍作文5
有了網絡，我們的生活更加便利，更有了時代感。網絡，讓我們足不出戶就可以買東西、學知識、打游戲；網絡，讓我們隨時與遠方的'親友聊天，增進情感；網絡，讓我們可以隨時了解天下事……；網絡，讓我們的生活更加便利，使我們的生活更有趣。
網絡，可以開闊我們的視野，增長我們的見識，使我們的生活更加豐富多彩，也為我們提供了一個展示自身能力的大舞臺。上網可以萬事不出門，全知天下事。上網看新聞，可以及時了解國家大事，了解祖國的發展變化。上網還可以幫助我們學習，現在的學習不僅要牢記書本知識還有需要大量的課外知識，這些課外知識從哪里找呢？那就要去尋求電腦的幫助，可以通過上網去查找這些資料。上網速度非常的快，幾分鐘就可以找到了，比起查書要節省許多的時間，這樣就可以節省大量的時間，提高自己的學習效率，有利于提高學習成績。上網還可以購物，喜歡哪件買哪件，既不用出門又省錢，又方便。
不過發達的網絡對于我們有利也有弊。
因為沉迷于網絡，多少人迷失了自己；因為沉迷于網絡，多少個孩子失去了前進的方向；因為沉迷于網絡，讓多少人家破人亡；因為沉迷于網絡，多少個花季少年少女鋃鐺入獄，再也看不到前路……
上網會影響我們的學習，占去大量的時間，影響作業的完成，使我們的學習成績下降。多上網會對眼睛有害，使到我們的視力下降會影響我們的學習和生活。上網玩游戲，一不小心容易上癮，會沉迷于網絡而無法自拔，就會走上犯罪道路，誤入歧途。而且，會有人瀏覽黃色和非法網站，利用虛假身份進行惡意交友、聊天。盜竊，詐騙，都是以青少年為主。
所以說，網絡是把雙刃劍，有利有弊。網絡對人有什么影響，那就要看你對待網絡什么態度了，想要得到真正的知識，要看你怎么去利用網絡。
網絡是把雙刃劍作文6
為什么說網絡是一把雙刃劍呢？因為網絡有利也有弊，先來“夸夸”網絡吧！
網絡，拉近了距離；網絡，方便了你我他；網絡，提高了效率。綜上所述，網絡看來是個好東西。舉個例子吧。
如果沒有了網絡也許一切的變壞了。
案例一：人與人之間的溝通是必不可少的，通話，短信手機也可以。但視頻通話，語音通話手機可以做到嗎？有人會說，用微信，QQ，也可以呀。但那是在有網絡的前提下哦。沒有網絡，事情好像沒有那么如意了。
案例二：人與人之間的交往也是必不可少的，比如老同學聚會在XX飯店，但你又不知道這個地方，那網路就派上用場了，你可以用導航，定位輕松搞定！有人會說，問路人不行嗎，這個方法是可以，但如果你同時問兩個人，一個指北邊，一個指南邊，你該信誰？沒有網絡，事情好像沒有那么方便了。
如果工作累了，上上網，玩玩游戲，放松一下大腦，勞逸結合嗎；如果想看一本書，但書店離家又很遠，可以網上閱讀（注意保護眼睛）；如果想知道新聞，看點兒新鮮事，聽點兒八卦，網絡幫你解決！
世界上所有東西有利必有弊，這是不變的定律。
案例一：隨著時代的發展，網絡中也涌現出大量的“網絡游戲”簡稱網游。網絡游戲使眾多一直不堅定的小學生，中學生甚至成人陷入“網絡游戲”無盡的深淵。整天沉迷于網游，打亂了生活，輕者不積極進取，重者走上犯罪道路。
案例二：網絡是一個虛擬的空間，如果成天沉迷于此再回到現實生活中會產生一種強烈的孤獨感。是人際交往能力很弱甚至沒有。沒有朋友的世界是一個死寂的世界！
長時間玩電腦，手機對身體有時不好的。
凡是到有好壞之面，但凡是也不能過度，否則好事就變成壞事了。
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網絡，拉近了距離；網絡，方便了你我他；網絡，也使一些人迷失了方向。
網絡,是由節點和連線構成，表示諸多對象及其相互聯系。在數學上，網絡是一種圖。網絡除了數學定義外，還有具體的物理含義，即“網絡是從某種相同類型的實際問題中抽象出來的模型”。在計算機領域中，網絡是信息的傳輸、接收與共享的虛擬平臺，通過它把各個點、面、體的信息聯系到一起，從而實現這些資源的共享。
網絡是人類發展史來最重要的發明，提高了科技和人類社會的發展。而網絡誕生的使命：通過各種互聯網服務提升全球人類生活品質，讓人類的生活更便捷和豐富，從而促進全球人類社會的進步。
與許多東西相同，Internet并非一個有利無弊的東西。
據媒體報道，至少10%的中小學生沉迷于網絡電子游戲。專家指出，青少年一旦沉迷于網絡電子游戲，就會產生越來越強烈的心理依賴反復操作的渴望，不能操作時便出現情緒煩躁、抑郁等癥狀。網絡電子游戲是中小學生娛樂的一種方式，但沉迷于玩網絡電子游戲有很多危害：對視力、神經等造成損害，使大腦的靈活性下降，影響學習成績；誘發尋釁滋事、勒索財物、打架斗毆、參與等違紀違法甚至犯罪行為。
調查數據顯示：認為容易上癮，很難控制自己的占65%；玩起來就沒完，自己控制不了的占18.1%；總想玩游戲，不想上學也不愿做作業的占5%；認為花很多時間和精力玩游戲會使學習成績受影響的占73.4%。
我們要善于網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強保護意識，不隨意約見網友；要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬空間。努力創造干凈、健康、文明、有序的網絡環境。
掌控這把雙刃劍，你準備好了嗎？
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隨著時代的發展，使用網已經變成了非常普遍的事。不論大人還是小孩，只要提起電腦，都會想到上網。網絡，一個說熟不熟，說生不生的虛擬世界，有人說它好，有人說它不好，雙方各持己見，不能說誰對誰錯。在我眼里網絡就是一把“雙刃劍”
提起網絡，且不說它的方便快捷，光一個輕松無束，加上無比巨大的信息量，足以讓各類人流連忘返。這樣可不要認為網絡對你是百分百有利的，你看啊，有些人一不小心走入了一個極端——沉迷網絡。
雖說網絡給我們的生活帶來很便利，也產生了一批離開網絡就無法生存的“網蟲”。然而過度的沉溺和癡迷網絡不僅給我們的生活而且給我們的心理和生理帶來巨大的影響。就比如說吧：有一些網民長期沉迷于網絡這個虛擬世界。每天幾小時甚至十幾小時在網上流連忘返，結果浪費了許多時間，嚴重地影響了自己的學習和工作。比如，有許多中學生上網廢寢忘食。再舉個大家不敢相信而又絕對真實的例子：有一名中學生，因沉迷于網吧，父母對他的管教置之不理，依舊我行我素，常眠于電腦前。成績飛速下降，后來被學校開除了……因此我們可以看到網絡的黑暗一面。
說到這兒了，便有一個問題出現了：既然網絡有這么多的不好之處為什么還要發展網絡了？
網絡雖說有那么多的不好之處，但也有很多造福于人類的地方：網絡為人們提供了一個方便，快捷的交往平臺，拉近了人與人之間的距離。有的人通過網上學習，使自己知識更豐富，眼界更開闊，思維更活躍。所以網絡也是一座沒有圍墻的學校，不僅可以促進我們日常學習的提高，而且可以幫助我們學到書本上學不到的知識，更是培養良好的興趣愛好的工具。
所以網絡這把“雙刃劍”，有利也有弊。只要把握好，相信網絡這把“雙刃劍”可以成為培養你廣泛的興趣和愛好的老師。
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“秀才不出門，便知天下事”，這就是人們對網絡的寫照。“學如逆水行舟，不進則退；心似平原走馬，易放難追。”，這是人們對沉迷電腦，不思進取的青少年的忠告。所以，網絡這個科技，說它不好吧，它卻給我們帶來了方便；說它好吧，許多青少年卻因此走上了不歸之路。因為網絡的雙面性，被人們稱為：“雙刃劍”。
網絡給我們帶來了不少好處，方便，輕松，即便是遠在萬里的親朋好友，也能通過網絡經常聊天。網絡是一種新型的娛樂方式，集多種技術與眾多科學知識于一體，對開發人智力，鍛煉眼手耳并用能力，有一定好處。適當的、有節制的娛樂能放松身心，調劑生活。
但是，網絡里面的游戲畫面變幻莫測，內容驚險刺激，使人一旦置身其中就得全力以赴進入“角色”，因而對青少年有一定的誘惑，有些自制力差的青少年便掉入了“陷阱”，無法自拔。專家指出，青少年一旦沉迷于網絡游戲，就會產生越來越強烈的心理依賴和反復操作的渴望，不能操作時便出現情緒煩躁、抑郁等癥狀。網絡游戲是中小學生的一種娛樂方式，但沉迷于網絡游戲有很多危害：對視力、神經造成損傷，使大腦的靈活性下降，影響學習成績；容易誘發違法行為甚至犯罪行為。有些人因為電腦的方便，逐漸變得懶惰，什么事都不認真做，只想著投機取巧。
大千世界中有許多存在我們身邊的誘惑，網絡就是一種誘惑，它帶給我們的好處固然很多，但對青少年的危害也不少。學會抵制這種誘惑，正確使用電腦，才會有幸福生活！網絡是把“雙刃劍’，網絡幫助你，還是害你，就要看你是否能正確使用電腦了！
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隨著時光的流逝，人類跨入了一個全新的時代——信息時代。
在現今社會，各種電子產品早已走入千家萬戶，人們享受著網絡帶給人們的便利。在網絡中，人們可以查閱資料、新聞；可以足不出戶進行購物；可以瞬間就將某個信息或是某個文件傳給遠在千里之外的朋友；也可以輕輕松松了解到世界各地發生的一些大事，使人們的視野更加開闊。總之，網絡對人們學習、工作以及生活方面都有著巨大的好處。
然而，網絡世界的危害也是巨大的。一方面，上網占用了青少年學習、休息的部分時間，造成青少年用戶學習壓力大、時間分配緊張等情況；另一方面，部分青少年用戶由于過度沉迷于網絡游戲，以至于在日常生活中，如上課、睡眠等，也常常想著網絡世界，造成了精神不集中等情況。而且，網絡上的一些暴力的不良信息會悄悄侵蝕毫無防備的孩子們的內心，有可能會使一些自制力差的孩子萌生一些不良的想法，如綁架、詐騙等等，對社會的安定形成巨大隱患。即使你的自制力足夠強，不會沉迷在游戲中，也不會被網絡上的不良信息誤導，可還是有一個大問題擺在你的面前：影響視力。在網絡的影響下，學生們的近視率已經達到了一個可怕的高度。據調查，小學生近視率達到30％以上，中學生達到了70％，而大學生已經達到了驚人的90％！多么驚人的數字！就是說，每100個大學生中，有90個都近視！可見網絡對人們的危害之大。
我們要好好的利用網絡的優勢所在，抵觸網絡不良的一面，減少上網時間，為人類科技水平的提高而努力奮斗！
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隨著時代的發展，科技的進步，人類已經從古時候的面對面來交流，轉變為網絡來交流。所以也可以這么說，人類生活的世界已經被網絡所包圍，人們都生活在巨大的地球村里。網絡給人們的生活帶來了方便和快捷，但是我們也遇到了一個，不容忽視的問題：身處為學齡期的小學生該怎樣上網呢？
我認為小學生上網應該去一些健康的網站。比如一些作文網站，這些網站可以將自己的原創作品發到上面。這樣，不僅可以收獲到別人的批評和教育，還可以使自己的作文水平有所提高，是一舉兩得的事情。
除了作文網，我們也可以看一些教師講課視頻。這些講課視頻，對我們的學習很有幫助。課前看有利于預習，老師上課所講的內容，課后看，而又有利于復習。另外，我們也可以適當地了解一些國家新聞，國家大事。顧憲成就說過一句話：家事國事天下事，事事關心。風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。我們作為21世紀新時代的小學生，應該是當地把自己的思維放大，把自己的眼光轉向全世界。
網絡的確有很多的利處，但是，任何東西都不可能是完美的。有句古話就說：人無完人，物無玩過，金無足赤。網絡是一把雙刃劍，也有它的弊處。
比如，有一些不適合小學生登陸的網站。這些網站里面盡是些骯臟的內容，不僅玷污了小學生的心靈，跟對他們的價值觀，人生觀有巨大的影響。所以，這些不健康的網站我們都應該抨擊！我還有個建議，未成年的小學生，可以讓家長幫助自己選擇網頁，幫助自己選擇，能提高自己學習的網頁。
還有，網上層出不窮的騙局，他們往往打著誘人的幌子，玷污了小學生的心靈，使之誤入歧途，無法自拔。這就像一把利劍，斬斷了小學生原本純潔的心靈。但是，向家長請教，并且頭腦要清晰。這樣就不會上當受騙，那些網絡騙子也不會囂張跋扈。
無論怎么說，網絡都是一個時代的見證，人類發展的足跡。怎么上網？上什么網？就看我們的自覺性了。