寫網絡的作文

時間：2023-01-25 14:50:40 網絡我要投稿

寫網絡的作文合集七篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫網絡的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫網絡的作文合集七篇

寫網絡的作文篇1

　　在城市的街道上行走，我每天都感到來自生活的壓力及困惑，漸漸地，我變得孤獨、自閉、苦悶、彷徨。我渴望找到一個可以讓心靈停靠的港灣，渴望有人能傾聽我內心的訴說，然而，在城市忙忙碌碌的人流中，我沒有尋覓到我的聽眾，我的心靈依舊在無助之中流浪。直到有一天，你漫不經心地走來，輕易就敲碎了我心靈里被歲月鑄就的頑固軀殼。

　　我不顧一切地走向你，沒有任何保留；坐在你的面前，我就像透明的水那樣真實與坦然；坐在你的面前，我毫無顧忌地宣泄自己的情緒與感受，不顧世俗挑剔的目光；坐在你的面前，靜靜地與你交談，不在乎旁觀者的議論。

　　我想：我終于找到了一片屬于我的天空。這便是網絡，一個時代的產物，一個心靈真實展現的空間!

　　我漸漸癡迷于網絡。在網上，我可以敞開自己的心扉，與不相識的朋友談論共同關注的話題；在網上，我可以把心中的壓抑釋放出來，使自己不再苦悶。

　　在我們生存的這個世界，困難隨時都會出現在我們面前。它打擊我們的信心，動搖我們的信念，使我們迷惘猶豫，踟躕不前。在我們成長的`過程中，痛苦又像不能預知的暴風雨，一次次地襲擊我們。有時候，我感到自己是那么無助。在網絡虛擬的空間中，我和我的網友傾心交談，敞開我的內心世界，了解別人的心境。通過交流我發現，在現實生活中，在我們成長的過程中，每個人都會遭遇迷茫和痛苦，卻又能在痛苦中變得堅強，在痛苦中漸漸成長。通過網絡交談，我幾乎能觸摸到網絡那一端的心跳，感覺到另一端感情的流淌。有了網絡，相識與不相識的人都可盡情交流，它縮短了人與人之間的距離。

　　與網絡接觸已經有兩個春秋了，它將是我今后生命中不可缺少的一部分。它給予我滋養卻不圖回報，給我快樂讓我忘記痛苦。我只希望，網絡的天地更加純凈，每個端點之間沒有名利爭執，沒有虛偽欺騙，沒有爾虞我詐，那么，在網絡世界，我們會相處得更加融洽。

寫網絡的作文篇2

　　“我靠，這么敗類的題目!”接到卷子我的第一反應就是這樣的一句話。忽然發現現在所謂的流行語，沒幾句健康的了，人人皆受其荼毒。

　　走在校園里，那些流行語一句接一句不停的涌向純潔無辜的耳朵，什么“日”、“我靠”、“媽的”、“奶奶的”、“滾”……如果我是一不明事理的小孩子或一跟不上時代的老人，我準會以為兩個人是在吵架，而且屬于吵的異常激烈的那一類。可我不是，我是一日日被這樣話語籠罩，日日受其熏染的中學生。所以我懂，罵的越兇，那證明你們兩的'感情越厚實，月是把你罵成了一坨屎，那么恭喜你了，你絕對已經是對方死黨級的朋友了，那關系都鐵成剛了。這實在是很怪異，可這聽起來跟天方夜譚似的規律就真實的存在于我們的生活中，并且讓我們習以為常，知道今天我寫出來，于是終于有人發現這其中的荒謬，但是震驚一會兒以后，又會笑著來一句：“你真牛B啊!”

　　看見了吧，就是這樣的根深蒂固，那些不堪入耳的流行語在流傳的過程中漸漸被人們所接受，甚至很多同學為可以恰倒好處的插入一兩句而得意萬分。可惜本人不才，到今天也沒能弄明白這些骯臟的諺語如何就在學校這樣的清雅之地流行了起來，那些粗暴的詞語如何就從學生這樣干凈的群體里冒了出來。

　　我只知道當那些流行語從我自己的嘴里蹦出來時，我那悲哀立刻就深到了看也看不見的地方，然后就明白了傳說中的耳濡目染果然不只是傳說。于是開始在日記本上長長的感慨我那失去了的純真。

　　我在想，如果某年某月某日，諸如“謝謝”、“對不起”、“甭客氣”之類的話語忽如一夜春風來，在我們的四周悄悄綻放出美麗的花朵，那該有多好。

　　學校是教人知書達理的地方，讓我們把那些不知什么時候盛行的流行語替換掉吧，用我們的清新之新迎來一撥美麗的流行語。

寫網絡的作文篇3

　　由于電腦和其迅速的發展，電腦成了交流平臺，網絡也成了人們獲取信息和交流的重要渠道。

　　在網絡上，有許多特有的語言已經成為網絡里的一大特色。這些語言是什么形成的?只有經常上網的人才會知道它們，而網絡新手，只有靠在一邊聽“外國人”談話的份。這些網絡語言，有的用數個英語字母代表其含義，如“GG”、“MM”分別指男性和女性;有的是諧音指意，如“886”指“拜拜嘍”，“94”是指“就是”等;有的用圖片代表自己的心情或其表情，如“:)”表示高興,“:(”表示憂傷;還有其他的，如“表”含不要的意思，“菜鳥”指初出茅廬的人……這真是千奇百怪，舉不勝數。網絡語言的興起，有利于人們信息傳輸更為方便快捷。由于簡化了語言符號，對于那些打字生疏的人，真是受益匪淺。

　　但是，初出茅廬的人不懂得網絡語言的含義，是他們有語言障礙，甚至使他們無法溝通，而且，有部分網絡語言是粗言穢語，如“BT”指的'是“變態”等，這在人們純潔的心靈上，抹下了黑色的斑痕。因此，網絡語言也有不好的一方面。

　　現在正是網絡時代，網絡語言的出現和頻繁的使用已經成了趨勢，是不可避免的。這些方便的語言，已經成為人們網上溝通的橋梁。因此，我們只能揚長避短：有關部門制定有關法律規條;使用計算機技術，禁止人們“說”粗言穢語;當然，我們也要自覺遵守網絡文明公約。

　　我相信，只要通過人們的努力，這種富有特色的語言一定回擁有一片純潔的天空!

寫網絡的作文篇4

　　不知從什么時候起，出現了“菜鳥”、“網蟲”這些稀奇古怪的詞語，“東東”(東西)、“漂漂”(漂亮)這類令人費解的詞語也時不時地從某些人的嘴里蹦了出來。“886”表示“拜拜了”，“7456”表示“氣死我了”，這些，充分表明“數字化時代”向我們走來。這些，都是“網絡”給我們帶來的新變化。

　　當初，電視的出現，使人們能坐在家里了解社會上的大事，但那是被動的，你必須按節目放映的順序、時間來看，一旦錯過了播放的時間，就看不成了。而如今，電腦的出現，使人們能隨心所欲地了解世界大事，“參觀”世界上的名勝古跡，隨便交幾個外國朋友也成了不大不小的事了。電腦的`出現給人們帶來了許多方便。點擊鼠標，就可輕松地找到許多資料，省去翻找書本的麻煩;敲擊鍵盤，就可快速地寫好發送E-mail，省去買郵票的money。幾天的事在幾分鐘之內即可完成，何樂而不為呢?電腦網絡讓人以最快的速度實現了“書生不出門，能知天下事”的心愿，嘗到了“坐看世界”的甜頭，感受了“遠在天邊，近在眼前”的美妙。

　　然而，沒有十全十美的人，更沒有十全十美的物。現在有些人在講話

　　時，手會很自然地放在桌子上，用手指頭敲著桌面，很有節奏感，而且速度極快，為什么呢?因為他們是“病人”，他們沉迷于上網，而得了“上網綜合癥”。這些人沉迷于網上游戲、聊天、BBS或者登陸一些“少兒不宜”網站，影響了正常的學習和生活，荒廢了學業。還有一些人會為了上網而偷、搶、騙，以此來“賺”得上網所需的錢。然而，這些錢又為他們蓋了一間“無形的地獄”。想想，網絡又是多么可怕!網絡，它開辟了一個前所未有的新世界，但，這個世界中也有禁地，請不要“誤闖禁地”。網絡，它像一把“雙刃劍”，用好了，可以受益無窮;亂用它，則會傷人不淺。

寫網絡的作文篇5

　　如今，隨著信息時代的到來，電腦知識的普及，電腦走進了千家萬戶。曾在何時，同事提醒我；你就知道用電腦整理資料，難道就不知道電腦會帶來無限樂趣？在這樣下去你就變成老古董了。對于他們在網絡上的打打殺殺，我不感興趣，但還是在她們的誘導下申請了一個號碼，在休息時和網友交流交流寫作知識。

　　就在前一天，我登陸一個，看到兩個網友聊的正歡，就插上話來。何曾想剛一說話，一個網友就發過來一個表情，一行走的大兵身上被人射滿了箭，寫著我讓你路過，接著另一個網友發來一塊磚砸路過者的表情，一向親熱無比，被我稱為老師的網友，怎么翻臉不認人呢？郁悶中我退出群聊。接下來我和網友單獨聊，問起緣由，他哈哈一陣大笑，笑得我一頭霧水。他說；你稱他老師，我還稱他教授呢，沒看見我們是如何聊的，網絡時代了，你連這都不知道，上網不就是尋找樂子和刺激嗎？哈哈！

　　暈！聽他一說，我茅舍頓開。有的文友說思緒煩躁時可以上網聊天，開拓思路，看來確實能。

　　一次我和一個文學論壇的一位網友聊天，網友突然問我；天天在一起聊，你知道我是誰嗎？我從群里熟悉的人里猜起，一連猜了好幾位。都不對，他哈哈笑過之后說；從你的機房里邊走出來，沿著走廊向西走，十秒鐘以后就知道我是誰了。我暈，一下子就猜出來他是誰了，原來網友竟是自己的頂頭上司啊！我也哈哈笑起來，這不禁讓我想起了和一位網友聊天，網友讓我猜猜他是誰，我一時堵塞，接著我問群里的朋友，網名某某的是誰，知道者有獎啊！。接著就有人搭腔；好啊，中午的飯你安排，我就讓他和我一起去。

　　就在剛才，我和一位MM聊天，我問她在干什么，她說在洗衣服，我和她調侃說自己的衣服也沒有人洗，幫忙把我的衣服也洗一洗吧，只見她說，我是當家的.，幫忙可以，但是的讓我老婆洗，我是不可以洗的，要不老婆要吃醋的！哈哈，我當即笑暈，原來是人家老公呀！

　　生活在網絡時代，可真是趣事多多啊！

寫網絡的作文篇6

　　為什么舉手的人少了記者：現在我所在的位置是紹興縣實驗中學初二（15）班教室，今天我們采訪的主題是“為什么上課舉手的同學越來越少”，現場正是二（15）班同學上語文課的情況，請攝像師切個近景。大家可以看到老師拋出問題好久了，可下面還是一片寂靜，一只手都沒有舉起來。 “說一點也可以。”老師耐心地說，可同學們還是不買賬，沒有動靜。 “知道的快舉手，你們是來上課的，不是來做陪客的吧？”老師急了，同學們仍不妥協。老師無奈，只好自問自答，為什么會這樣呢？讓我們來采訪幾個同學吧！同學一：怕答錯，沒面子。同學二：老師的問題有時太奇怪，不知如何回答。同學三：比我好的同學都沒有舉手，我湊什么熱鬧？同學四：想舉手，可怕同學說我假積極，愛表現。記者：經調查，不會回答的同學僅占5%，怕回答的占40%，怕同學說自己愛表現的`占31%，不想湊熱鬧的占24%。看來，同學們不敢回答問題大多是因為怕答錯，丟面子。雖然老師說答錯沒關系，但同學們依然在意大家對自己的看法，讓我們再來看看學習委員的一段文字吧。 “身為班里的學習委員，我多次想舉手打破窘境，可就像被什么縛住了，動彈不得，也不敢動彈，我只能低下頭去，不敢看老師那搜尋的目光。課后，望著老師那失望中又夾著幾分悲哀的眼神，我不禁感到一陣白責。’ 記者：近年來，初中、高中老師普通反映上課氣氛壓抑，沒有同學參與。問題到底在哪里？新聞連接：青少年進入青春期，越來越在意同齡人對自己的看法，想法較復雜，怕同學說自己愛搶風頭，怕答錯被同學看不起，所以一直聽著，等著老師報答案，要改變這種風氣．必須充分認識舉手的重要性，再培養積極舉手的好習慣。記者：不要害怕出錯，積極參與課堂，讓我們一同舉手，一同遨游知識的海洋。

寫網絡的作文篇7

　　冷冷的月光透過厚厚的窗簾輕輕地覆蓋在網絡人的臉龐上。網絡人慢慢地睜開了眼睛，而后又緊緊地閉了起來，他受不了這么強烈的光照。

　　許久，網絡人才伸著懶腰從床上爬起，他揉了揉雙眼，搖搖晃晃地走向電腦。"昨晚"又忘了關電腦，網絡人搖了搖頭，笑笑。

　　網絡人輕輕地點了下鼠標，然后輸入一長串自己最熟悉的數字，解除了屏幕保護程序。

　　已經過了晚上9點了，網絡上的行人逐漸減少了，而真正的網絡人的生活才開始。網絡人來到了自己的天地，快速地瀏覽著網友給他的留言和E-mail，思忖著"存"與"刪"的選擇。

　　完成了選擇，分針也跑了三大圈。網絡人歪坐在電腦前，雙眼緊盯熒屏，嘴角邊還不時浮現出一絲淺笑。因為方才的幾下使自己下半個月的生計有了著落。

　　該活動一下筋骨了，網絡人扶著椅子慢慢地站了起來。他伸了伸胳膊，挺了挺腰，伴隨著音樂，做了一套不太完整的.廣播操，而后走進廚房，胡亂地為自己弄了點兒點心來填補一下空虛的肚子。出來的時候，他為自己沏了一杯愛爾蘭咖啡，濃醇的咖啡香味兒彌漫了整個房間。網絡人理了理額前的亂發，淺淺地抿了一口醇香的咖啡，又開始了自己的網絡生活。

　　他毫無目的地在網上閑逛，享受著上網所帶來的便利和樂趣，反正我有錢，我怕什么!網絡人面對這一行驚人的數字，毫不猶豫地點擊了"買進"。

　　與此同時，QQ尖叫起來，激動的時刻來臨了，他等待已久的美眉終于出現了，笑意寫滿了他那久不見太陽的沒有血色的臉上。他輕點她閃動的頭像。"可以請我喝一杯咖啡嗎"

　　"要哪一種愛爾蘭咖啡嗎"他們彼此早已習慣了這種問候語。

　　月亮下山了，網絡人的一天又要結束了，他打了一個哈欠，喝盡殘余的咖啡，迷迷糊糊地爬上了床。

　　唉，他又忘了關電腦。

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