網絡作文

【精華】網絡作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的網絡作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

網絡作文 篇1

　　隨著信息科學技術的迅速發展，網絡這個電子時代早已進入了千家萬戶，成了一個家喻戶曉的事物，人們越來越多地使用互聯網獲取自己需要的信息。互聯網上有很多網站，網站中設有各種欄目，如：新聞、體育、旅游、音樂……人們可以“足不出戶便知天下事”，所以網絡是一個名副其實的“萬能博士”。

　　互聯網還是一個遍布全球的蜘蛛網，人們可以隨時隨地和在天涯海角的親人朋友談天說地，不但可以聽到他們真實的聲音，還可以見到他們清晰的臉孔，把我們的距離一下子拉近了許多。在此，我還與網絡發生了許許多多的故事呢！

　　記得那一次暑假，我上網玩了一下子游戲，突然之間彈出了一個小窗口，上面寫道“免費玩游戲，玩到有積分拿，可以兌換驚奇大禮包，先到先得，名額有限”。我一見到，有游戲玩，又有大禮包可以拿，真是上天保佑啊！立馬我好奇的心情，一下子激動了起來。我開心的摸起了鼠標，把它拖到了窗口前，一點，馬上電腦就死機了。我用往常的辦法，將電腦關掉并從頭開機，可最后電腦還是中了病毒，我十分的后悔，后悔自己當初好奇心太重了……從那之后，我才明白了一個生刻的道理，在上網查找資料或在網上做什么事情的時候，要時刻的小心網上的陷阱，一個不小心就有可能掉入網絡正一個無底洞之中。

　　記得那是一年級的時候，我聽說了騰訊QQ這個軟件，后來在騰訊的`網站上，我了解到它是一個以聊天為主要功能的軟件，于是我下載并安裝了它，QQ上有很多好玩的游戲，久而久之，我便迷上了QQ游戲，每天吃完飯我就會去玩一會兒游戲，就連作業都放到了最后才做，簡直有時就把游戲當做了我生活的一大部分，結果成績就連連的下滑，最后媽媽迫不得已將電腦“沒收”，這才把我從游戲這個“深坑”里拉上來。

　　網絡是一種工具，看你如何運用，網絡有益也有害。它讓我們得到快樂的同時，也對我們充滿了誘惑，如果我們小學生過分沉迷于網絡，就會影響到我們的健康成長。如果迷戀網絡就會成為它的奴隸，我的例子也就是一個很好的教訓。所以我們要利用網絡里面好的東西，拓展知識面，增加本領，長大后才能有所作為，否則將一事無成，百無用處.

網絡作文 篇2

　　江山易改，本性難移。這不，酷愛網絡的我這幾天就走火入魔了！自從我迷上了網絡以后，我的日子便沒有一天是真正安寧過的。每天晚上寫完作業后，我都會貓手貓腳地把爸爸媽媽在干什么給偵查一遍，在心里估摸著他們什么時候可能會闖進來，接著悄悄地把房門關上，最后以“查資料”的名義偷偷摸摸地上網。我打開電腦，像一只魚兒一樣在大海般的網絡里盡情地、自由自在地暢游著。看新聞、讀小說、玩游戲、聽歌曲等等。無論是哪一項，都讓我如癡如醉。時間在不知不覺中溜走了，從我規定的半小時延長到一小時，又從一小時延長到更長。

　　過了些日子，我從原來的高興變為了煩惱：再這樣下去，我的視力肯定會下降，圣體也會漸漸變差，但每次我一打開電腦，都會不受控制，這可怎么辦才好呢？一次語文課上，林老師教我們《破釜沉舟》，她對我們說：“項羽當時為了自己的戰隊不逃命，狠下心來斷了自己軍隊的后路，我們在生活中藥多學習項羽這種“逼自己的精神。”我在心里不僅暗暗感嘆道：是啊，我們在生活中應該常常狠狠地“逼”自己一把。上網本來是一件好事，但要是太走火入魔了，也會變成了壞事。這時我們的克制力也抵抗不了網絡對我們的誘惑力，因此，只有狠狠地“逼”自己一把，才可以戒掉自己的壞毛病。

　　回到家后，我不再像往常一樣打開電腦，而是俯在自己的.桌上認認真真地完成作業，把房間的門打開，咬著牙不去開左邊的電腦。做完作業后，我的心里慢慢向電腦移動著，我覺得身體像被千萬個小蟲子咬著，痛極了，但我仍咬牙不去開電腦。剛準備往電腦桌旁移動時，便立馬轉過身奔向客廳，不讓自己碰電腦。

　　剛開始時，戒掉這個習慣非常難，但一過這個關，后面就容易多了。改掉這個毛病以后，我又給自己定了一套上網方案，什么時間上網，上網多長時間，上面寫得都很詳細，我照著這個方案做，既收獲了知識，又不會對自己有很大的影響。人的本性就是喜歡享受而不喜歡勞動，改掉也是很難得，幾乎沒什么人的克制力能達到那種水平。所以，有時候，我們要學會狠狠地逼自己一把，逼不逼得成功，就要看你自己的毅力如何了。

網絡作文 篇3

　　隨著科技的發展與時代，每家每戶都可以擁有電腦。裝了網線的電腦，家里孩子們都可以在周末上網翻查資料，看看電影。但是，往往有一些人利用網絡來損壞青少年的身心健康，想方設法地誘惑青少年，這些網站現在在網絡上很容易見了，還有一些家里沒有安裝網線的，就會到黑網吧里玩游戲，它不是平常的游戲，而是暴力游戲。通常在網吧里呆久了會發生各種疾病。

　　據<<中國網>>20xx年4月17日報道：廣東越秀一男子因在網吧上網“捕殺”超10小時后猝死在網吧洗手間。在某個地方，一個網吧老板為了掙黑錢，親自出馬拉學生上網。這時過來一個男孩，這男孩說自己16歲，老板說、：“看你那下巴頜胡子，還說自己16歲，裝嫩！然后那孩子說道：“是18歲！”老板樂呵呵的說：“這就對了，進吧。”一會兒又來了一小孩說自己9歲的孩子，老板說：“你來湊什么熱鬧！”然后把他趕走，隨后又來了一個9歲的孩子，老板忽然喊：“別走啊，兩個9歲，加起來正好18歲，進吧。”

　　可想而知現在黑網吧的.老板為了賺錢，什么樣的辦法都能想得出，同學們，為了你的生命與安全，別在網絡中迷失吧！

網絡作文 篇4

　　“作業寫到晚上10點，真是杯具！”一名小學老師日前在某論壇發帖稱：最近看學生作文，看了半天才看懂，原來“杯具”是“悲劇”的諧音，是時下很流行的網絡語。

　　“孩子的作文中出現越來越多的網絡詞匯怎么辦？”近段時間以來，不少網民對此熱議，百度搜索“中小學生網絡語言”顯示相關網頁達171萬個，中小學作文中大量涉及網絡語言的現象已經十分普遍。那么，網絡語言“入侵”中小學生作文會否影響孩子的語言表達？中小學生使用網絡語言該如何引導和規范？針對網民質疑的焦點，新華社“事”記者進行了調查。

　　網絡語言新、奇、特

　　備受中小學生追捧

　　“大蝦”表示“大俠”，“餐具”就是“慘劇”，“醬紫”表示“這樣子”，“菌男”“霉女”指相貌丑陋的男女。一些中小學生告訴記者，如果你不知道這樣的詞匯，那你就“OUT”（落伍）了。記者在海南一些中小學調查發現，學生熱衷網絡語言并應用到作文中的現象普遍存在。

　　海南省海南中學高三（二）班班長吳貽達說，他和同學都喜歡使用網絡語言，比如“神馬”“浮云”“給力”等都是時下流行的網絡詞語，在作文中使用這些詞語不僅不會影響語言表達，而且形象生動，還可以增加新鮮感。而諸如“童鞋”（同學）、“油墨”（幽默）、“稀飯”（喜歡）、“鴨梨”（壓力）等表達，詼諧有趣。

　　海南省海南中學高一語文組組長李紀鏡認為，網絡語言進入中小學生作文，和孩子們從小接觸網絡有關系。與“手寫時代”不同，現在學生的文字表達呈現“鍵盤化”和“拼音化”的特點。

　　網民“蝴蝶小筑”說，中學生思維活躍，叛逆心強，喜歡獵奇探險、趨新求異，正因為如此，網絡語言的新奇、混亂、怪異、不受規范約束的特點才會對他們產生潛移默化的影響。

　　教育部語言文字應用管理司司長王登峰表示，網絡語言因實時聊天、及時互動的需求而產生，強調的是及時性、互動性和簡潔性，往往呈現簡約、快捷、詼諧幽默等特點，但相對淺顯，缺乏系統和雕琢。這種求快、求新、求異的'特點與當下人們的感受比較合拍，所以流行得較快。

　　網絡語言“入侵”作文

　　直接影響漢語規范

　　不過，網絡語言“入侵”中小學生作文，更多人表達的是擔心。一些網民憂慮地說，寫作文的初衷是為了提高學生對文字的駕馭能力，在作文中使用不符合語言規范的網絡語言，不利于學生學習規范用語。而互聯網上流行的一些粗俗網絡表達，更形成了“語言公害”，已經影響到很多年輕人的漢語言表達能力。

　　王登峰說，網絡語言的核心特點是“以書面形式呈現的快速口語”，很多情況下既不注重語法，對遣詞造句也缺乏精心考慮，一味地追求簡便、快捷。中小學生正處于語言文字的學習階段，語言規范知識和應用能力尚不穩固，辨別能力差，如果平時經常使用這樣的語言，隨意省略、隨意用錯別字等，難免會對正確、規范的語言學習和使用造成影響，并養成不良的語言習慣，影響他們語言表達能力的正常發展和提高。

　　記者在采訪中了解到，網絡語言給中小學生帶來的影響已然顯現。海南省華僑中學學生吳湘雨是初三年級的優秀學生，她說，過多使用網絡詞匯讓自己變得“詞窮”了，語言表達很單一。

　　海南大學文學院古代文學教授仲冬梅在教學過程中發現，受網絡語言的影響，20xx年以后入學的大學生漢語表達能力明顯比前幾屆差很多，文字表達不規范、不完整，病句、錯句、歧義的現象層出不窮，經常張冠李戴、錯字連篇。

　　“最好讓網絡語言‘留’在網絡里，離開網絡后還是盡快‘轉換頻道’為好。”王登峰認為，如果一些網絡特性太強的語言、甚至所謂的“火星文”過多進入中小學生作文，或者進入新聞報道、公文等公共服務領域，勢必造成信息交流和溝通的問題，也會對漢語的規范使用產生直接的影響。

　　網絡語言現實應用

　　應加以篩選和規范

　　“如果不對中小學生熱衷網絡語言的現象加以引導，長期下去，漢語的規范用法有可能漸漸地被遺忘，這是很可怕的事。”海口市第九小學副校長吳少蘭擔憂地說。

　　王登峰表示，漢語言文字有著幾千年的歷史，一直處在不斷發展和變化之中，尤其是詞匯。某種意義上看，網絡詞匯也是語言的創新和發展，有些生動、貼切的新詞匯，如“給力”“浮云”等，符合漢語言的表達規范，它也可能逐漸進入到漢語的基本詞匯中。

　　但面對“杯具”“童鞋”“菌男”等諸多完全網絡化的網絡詞匯，作為中小學老師，一定要引導孩子用得適時、適度、適量，并學會自覺地篩選網絡語言。

　　仲冬梅教授認為，應加強中小學語文教材的創新，以及教學方法的創新。她說，中小學語文教材既要體現對傳統文化的尊重和繼承，也要增加童心童趣，通過生動有趣的語言學教育，讓孩子們能真正領悟中國博大精深的文字學問。

網絡作文 篇5

　　我知道在我還是無知時候，就一開始與網絡結緣，那個時候，我家并不是很有錢，而我在七歲的時候，在我叔叔家，看見了它，我就一一問阿姨怎么玩？怎么弄？這叫什么？ 阿姨指指那個厚厚的東西，說這個電腦，用這個向老鼠的東西這個啊叫做鼠標，想玩游戲，必需連接網絡……以后，我每次到叔叔家，都叫他們教我玩…… 真的很快很快……我到了14歲，都是一個初二的.人了，每次放學回家，我都會開啟那電腦，現在這個電腦從厚厚的變成薄薄的，上著QQ，偷著菜，發表著日志，與朋友討論著問題…… 每次放假的時候，我都會玩那網絡游戲，或者上網看其他玩意兒，放假的時候，我每次睡覺睡到自然醒，然后打開電腦，連接寬帶，然后去刷牙、洗臉、穿衣服~~爸媽不是經常讓我玩它，因為怕我有網癮，而且怕我眼鏡近視。

　　有一個親姐姐，她也非常喜歡這網絡，她每次上網，不是上QQ就是看小說， 淘寶東西就是看電影，不是偷菜就是玩憤怒的小鳥…… 網絡，他什么都知道。歷史資料如《漢謨拉比法典》它都知道，語文的文言文翻譯如《傷仲永》都有，比如有一道數學題目不會做了，在電腦上輸入問題的題目，就會有分解和答案，還有明星的照片哩！等等~~ 在這個對于我來說很重要的階段，我卻迷上了一個網絡游戲，迷的很瘋狂，即使家長的拒絕，我也會玩，那時候的我，不顧一切后果去玩。后然我才知道，初二對我來說真的很重要，我因該好好利用這個電腦，不該沉迷那網絡游戲。

　　現在我從那個無知的小女孩，變成了一個初中生，從7歲到14歲，整整相差了7年，我不要沉迷網絡游戲，因為我還要讀書，因為我還要考大學！！

網絡作文 篇6

　　桐鄉市實驗中學 706 李佳雯

　　隨著現在的科技發展與變化，幾乎每家每戶都置辦了一臺電腦，并開通寬帶上網！但電腦網絡對每個人的功用卻不同，有人沉迷于網絡游戲，有人利用網絡騙財騙色，有人利用網絡廣交天下友，也有些人利用網絡工作、學習或者找到一份好工作……到底網絡對人是好還是壞呢？接下來就看我與電腦的“約會”吧！

　　在星期六的早晨，我早早地起了床，準備與電腦去“談話”！

　　我剛開了機，還沒等我說話，它就先開始了。

　　“你看看你們，都這么多天了，還不給我洗洗鍵盤，油死了，快去拿毛巾給我擦擦！”

　　唉，沒辦法，它總是那么驕傲。

　　“好了，現在擦好了，你可以和我談話了嗎？”

　　“嗯，好吧，你要說的說快點，我可沒時間跟你耗！”

　　“哼，你可不可以不要那么驕傲！”

　　“沒辦法，誰叫我那么厲害呢！現在幾乎家家戶戶都在用我不是嗎？還有，現在你們的'好成績、好工作不都是靠我的嗎？你們應該為我自豪，為我驕傲，而不是在這里浪費你的時間，OK？”

　　“你是有很多的好處，幫助了許多的人，但同時，你也害了許多人。”

　　“呵，你倒是說說看我害了什么人，我又是怎樣害人的！”

　　“有些人逃課就是為了上電腦玩網絡游戲，所以成績直線下降。”

　　“可是，我幫許多人的成績上升了呢！我可以提供他們看書、查資料……”

　　“雖然你優點很多，但你也有缺點啊！所以你要謙虛一點。”

　　“呵呵，好吧！聽了你的話，也不是一點道理都沒有，我會改正的！”

　　“嗯，這樣你還是我的好朋友！”

　　在我眼中，網絡是有好處的，但也有壞處，就像人一樣，也有優缺點。所以我們要正確利用電腦網絡，該用的時候就用，不該用的時候就不用。我們要讓電腦成為我們的學習工具，而不是讓自己成為電腦的奴隸。

網絡作文 篇7

　　網絡情緣，一開始，和很多人一樣，我并不相信，因為覺得它虛。但后來我相信了，因為覺得它實。

　　畢業開始，我就學會了上網，畢業之前，我就長期失業，因此長期沉在網絡中。一開始，認識建的時候，我還不相信網戀，他也不相信，但是聊久了，開始對彼此產生好感了，我發覺自己愛上他了，在這之前，我沒有愛過，也不懂愛，但認識了他，知道了什么叫愛，愛是一種思念。在網上我們聊了快一年就見面了，一切都進行的那么的美。我們真的相戀的，從網絡從到了現實，一切都是那么的真。但是，沒有一段戀愛能走到最后的，正所謂沒有失過戀就等于沒有戀過，初戀永遠是不成熟的。由于某種原因，我們分手了，但分得那么的平靜，雖然我也哭過，他或許也哭過，但我們做了一回分手也是朋友，一直保持著聯系，其實我知道他還在等我。他是個好男人，但是有很多事情由不得我們。

　　自從和建分手后，我更加相信網絡的實了。我很少出門，幾乎每天都是上網，所以越來越依賴網絡了。我從來沒想過我該如何去尋找另一份感情，似乎把一切希望都放在網絡中了，我也不知道自己這樣做是對還是錯。

　　在網絡中，我又認識了豐，我發覺我開始愛上他了，他也說過愛我。我們已經相約見面了，只是還沒到時候。這個時候，我見的另一個網友憶，他說喜歡我，我和他見過幾面，感覺他人不錯的.，在一起玩得也挺開心的，但是和他見面之前，我已經答應了和豐的見面，雖然還沒到時候。我感覺自己像是在背叛著豐。

　　全都是網絡中的人，在網絡中，我愛過，也傷害也別人。或許我是幸運的，在網絡中，我認識的人都是那么的完美，并不像別人口中那可怕的網絡。但是在網絡中，我愛過，他也愛過，而愛我的，卻都要被我傷害。

　　原來，網絡中的他都是真的，而我卻是假的，因為我一直在傷害著幾個人。

　　網絡中，我愛過，謝謝愛過我的你們。

網絡作文 篇8

　　提起網絡，人們對它是眾說紛紜。有的贊它方便快捷，有的怨它誘惑太大。如果問我，網絡怎么樣？我還真得感謝它，這些年，可是它給我帶來了方便，是它陪我渡過了匆匆流逝的歲月和那美好的童年。

　　這天，我小心翼翼地捧著楊校長為我們精心準備的“希望的種子”往家走。只見種子們小巧玲瓏，七八粒聚在一起也只有米粒那么大。不過你別小看它，它可有一個很大氣的名字——太陽花。回到家中，我把它展現給媽媽看，媽媽仔細瞧了一番，慢條斯理地說：“用小盆種吧！”而我卻不滿意道：“太陽花，太陽花，顧名思義，它一定和向日葵一樣喜愛太陽，開下來的花一定會和向日葵差不多大，所以應該用大盆種。”“這多小的種子呀，小盆差不多了。”媽媽堅持著她的真理。“不，郁金香的種子那么大，花也不過只有那么一點嗎。一定要用大盆！”我理直氣壯道。“大盆！”“小盆！”“大盆！”“小盆！”……正在我們爭執不下時，媽媽靈機一動，說：“咱們上網查呀！”說干就干，很快，網上出現了一行行密密麻麻的小字，上面介紹說太陽花花株高15—20cm，看來還是媽媽說的對，只要用小盆種它就夠了。

　　網絡真方便，一搜就知道！是它解開了我們的.謎團，同時也教會了我種花的訣竅。

　　寒假來了，學校里如荼如火地舉行著“繽紛冬日手抄報”活動。要不不做，要做就做最好！我在家中絞盡腦汁，苦思冥想，就是沒有一點靈感。只好向網絡這位無聲的老師請教，在百度中找到了許多關于手抄報的資料和圖畫，我挑選了一些好的再加上自己的設計，一幅杰作就橫空出世了。開學后，我將自己的作品交上去，意想不到，竟然得了一等獎。

　　網絡給我帶來了快樂！

　　“叮鈴鈴……”電話響了，原來是我的快遞到家了。我飛奔下樓，領取快遞。要問我快遞里是什么，這事還得從頭說起。

　　晚飯后，我做完作業，想拿出課外書來放松一下自己。走到書柜前，拿出這本，看過了，拿出那本，也看過了，就是找不到一本沒看過的書。我感到十分掃興，呆呆地坐在那兒，媽媽似乎看穿了我的心思，說：“孩子，你過來，我們現在來買書。”我聽了，疑惑不解。現在書店早關門了，怎么買呀？只見媽媽打開當當網，一個巨大的網上書店就展現在我們面前。真沒想到網絡能帶給我這么大的方便，再通過“電子錢包”付款，就可以足不出戶買到自己需要的東西。

　　瞧，又是網絡的功勞，它給我帶來了知識。

　　寫到這兒時，只聽媽媽催道：“快點，趕在截稿前，將作文發到[email protected]郵箱里去。”看，生活處處離不開網絡！