有關(guān)萬圣節(jié)作文300字匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
萬圣節(jié)作文300字 篇1
十月三十一日是萬圣節(jié)，今年我們過了一個(gè)特別的萬圣節(jié)。我們學(xué)校組織了我們?nèi)ラL隆歡樂世界進(jìn)行社會實(shí)踐活動。
一大早的，我們宿舍就沸騰起來了：刷牙的，疊被子的，做衛(wèi)生的，什么都有。我們太興奮了。
我們班被分成五個(gè)小組，我們這一小組是坐一號車。
到了目的地，我們在擺滿南瓜的門口拍攝了一張全班福，就分小組自由活動了。我們第一個(gè)玩的項(xiàng)目是飛船。我記得最清楚的是因?yàn)樘碳ぁＲ婚_始先轉(zhuǎn)了一圈，然后一個(gè)一個(gè)圈子轉(zhuǎn)起來，我的心臟都快跳出來了。
吃完中飯后，我們這個(gè)小組又去玩水上漂流。我和我的同學(xué)被水噴了一身，還好穿了雨衣。在玩碰碰船時(shí)遇到了幾個(gè)沒禮貌的人，他們插隊(duì)，還好遇到我們這幾個(gè)女俠心胸寬廣，沒跟他們計(jì)較，如果是他們遇到是莽漢或小肚雞腸之輩，我估計(jì)夠他們喝一壺的了。本來心情是挺好的，但看到那幾個(gè)小輩，心就很不爽。我的心里也陡然來了一股阿Q精神：本女俠不陪你們玩了，你們這些人真是沒素養(yǎng)，好像從沒上受過教育一樣……
到了下午快三點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們幾個(gè)都覺得疲倦了，就相互挽扶著出了園。再見了，我的長隆歡樂園！不想再見了，那幾個(gè)插隊(duì)的“大佬”！
萬圣節(jié)作文300字 篇2
今天我們精彩12班的老師、同學(xué)和家長們舉辦了一場聚會。現(xiàn)場布置的很漂亮，有彩色的氣球，南瓜燈，黑蜘蛛，還有一棵掛滿同學(xué)們寫給老師祝福卡片的圣誕樹。每個(gè)小朋友都帶有面具，打扮的非常漂亮。有蝙蝠俠，南瓜服，各式各樣的卡通造型。游戲節(jié)目很多，猜謎語，搶答，朗誦，舞蹈，個(gè)人才藝展示，踩氣球找禮物，最喜歡的是不給糖就搗蛋的節(jié)目，因?yàn)槲覜]有很搗蛋，所以沒糖吃。
我表演了詩詞朗誦《滿江紅》，我覺得朗誦的很有感情，還不錯(cuò)，就是有點(diǎn)小緊張。我還跳了一個(gè)集體舞蹈——江南Sytel，我們跳的很High。有位叔叔夸獎(jiǎng)我跳得很有激情。臧老師也夸獎(jiǎng)我今天很帥。太開心了。
我喜歡王明涵演奏的架子鼓，還喜歡張瑾秋跳的韻律舞，薛笑笑的小貓快跑節(jié)目很精彩，尤其是模仿貓的`動作很像。同學(xué)們都表演的非常精彩，迎來了一陣陣熱烈的掌聲。
印象最深的是三年級一個(gè)哥哥的爸爸，帶著三年級的同學(xué)，給我們分享了他們看書和寫作的經(jīng)驗(yàn)，還給我們送了書。我要向他們學(xué)習(xí)，希望我的作文和他們寫的一樣棒。
今天真是一個(gè)非常開心、愉快、瘋狂、難忘的一天！
萬圣節(jié)作文300字 篇3
今天，我們要慶祝“HALLOWEEN”了。不過參加比賽的面具還沒有選出來，汪老師說上午第一節(jié)課要選。我很想被選上，因?yàn)檫@樣我就可以上臺展示面具的風(fēng)采了。
第一節(jié)課很快就到了，老師把我們做的面具全部收到講臺上去，并對我們說：“覺得好的就YES，覺得不好的就NO”。老師把一個(gè)個(gè)面具舉起來，讓我們選。同學(xué)們先選了七、八個(gè)，那時(shí)還沒有選到我，當(dāng)汪老師把我做的面具舉起來的時(shí)候，我的心已經(jīng)跳到嗓門眼了，但面部還是表現(xiàn)的很沉穩(wěn)。
同學(xué)們有說YES有說NO，弄得老師不知該怎么選。這時(shí)，汪老師說：同意YES的舉手，“刷”一下子好多只手舉了起來，就這樣，老師也讓我上了臺。我點(diǎn)了一下人數(shù)，臺上一共有八、九個(gè)人，心想是否還要淘汰兩三個(gè)人嘛！經(jīng)過老師精心刪選，我被淘汰了。不過姚遠(yuǎn)被選上了，祝她下午比賽時(shí)賽出好成績。汪老師還說，比賽有三個(gè)環(huán)節(jié)，先是走貓步，再是介紹自己，最后是才藝展示。
老師先在教室里教他們走貓步。我看他們走路一跳一跳的，引得臺下同學(xué)眼淚都笑出來了。老師又分別給他們準(zhǔn)備了介紹面具的臺詞和才藝表演的內(nèi)容。想知道比賽的結(jié)果嗎？下次告訴您。
萬圣節(jié)作文300字 篇4
萬圣節(jié)前晚，樓宇昊邀請我去參加萬圣節(jié)Party，我一去，看到那里人山人海，而且全是戴著面具的小朋友，非常熱鬧！
時(shí)間到了，我們坐電梯來到了五樓，那里有好多間教室，每個(gè)教室里都可以玩一個(gè)游戲，還有一個(gè)看電影的教室。我們一個(gè)一個(gè)教室玩過去。首先我們玩了個(gè)“吹蠟燭”的游戲，它的游戲規(guī)則是這樣的：用力說一個(gè)英語單詞，說的時(shí)候并能把蠟燭吹熄了，就算成功了，看誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吹熄得最多。我說了幾次都沒成功，急得一口氣把蠟燭直接吹熄了，唉，違規(guī)了當(dāng)然不算。后來我們又來到了下一個(gè)教室，那里在玩“智力問答”的游戲，游戲是這樣的：兩個(gè)小朋友都分別站在一張報(bào)紙上，老師說中文，小朋友說英語，哪位同學(xué)反應(yīng)慢，就得把報(bào)紙折一半，最后看誰腳先落地，誰就輸了。我和樓宇昊比，他反應(yīng)好快，老師一說出中文，他就把英語說出來了，后來我的報(bào)紙只有一點(diǎn)點(diǎn)了，我輸了。接著我們看了一會兒電影，又玩了“咬蘋果”、“魔力垂釣”等游戲。
所有游戲都玩好了，爸爸媽媽也來接我了，我依依不舍地回家了。
我度過了一個(gè)愉快的萬圣節(jié)夜晚，又學(xué)了英語又玩了游戲，真是太高興了！
萬圣節(jié)作文300字 篇5
10月31日的下午，我來到了英語學(xué)校上課。這天的英語課可真有趣！因?yàn)槟且惶焓侨f圣節(jié)的前夜，所以上課的內(nèi)容和平時(shí)不一樣。老師講了萬圣節(jié)的來歷，還講了萬圣節(jié)的英語單詞和句子。
老師講的最有意思的是，關(guān)于“Trick or treat”。它的意思是---不給糖吃就搗亂！到了晚上，小孩子穿上奇怪的衣服，戴上可怕的面具，裝扮好了以后，手里提著南瓜燈，挨家挨戶的去敲門。他們會問開門的人：“你希望我給你們搗亂呢？還是給我些糖果？”這時(shí)家里的人會拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高興的就去敲別人家的門了。老師講完這些讓同學(xué)們戴上準(zhǔn)備好的面具后，就把燈關(guān)掉，開始向各位家長要糖果，一邊要糖，一邊說：“Trick or treat”。家長會說：“treat”，然后把糖放在我們手里。其他班的小朋友也來到我們班要糖果，老師也帶領(lǐng)我們?nèi)サ狡渌嘞蛐∨笥岩枪＿@節(jié)課在歡聲笑語中結(jié)束了，我們這天玩兒的特別高興。
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