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（優(yōu)）萬(wàn)圣節(jié)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節(jié)的作文300字 篇1
萬(wàn)圣節(jié)到了，我打算用零花錢(qián)給媽媽精心挑選一個(gè)漂亮的賀卡。
我蹦蹦跳跳地來(lái)到禮品店。禮品店的賀卡真多啊！五顏六色，各式各樣的。我不厭其煩地選著，選著，生怕漏掉一個(gè)漂亮的賀卡。
忽然，我的目光停留在一個(gè)有著白色翅膀，藍(lán)色愛(ài)心，而且上面還有一些裝飾品的賀卡上。我把它從購(gòu)物欄上拿了下來(lái)，仔細(xì)地盯著它看了一會(huì)兒，心想：這么漂亮的賀卡，媽媽肯定會(huì)喜歡的，沒(méi)錯(cuò)，就它了！于是我毫不猶豫的付了錢(qián)，拿著自己精心為媽媽挑選的賀卡，走出了禮品店。
回到家后，我鬼鬼祟祟地鉆進(jìn)自己的房間，在賀卡上寫(xiě)著“祝媽媽萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！”后，我把它交給了媽媽。她用手接過(guò)我遞給她的`賀卡，說(shuō)：“這個(gè)丫頭，又在搞什么名堂。”媽媽一邊說(shuō)一邊打開(kāi)賀卡，只見(jiàn)她緊緊地盯著賀卡，眼睛里有晶瑩的東西在打轉(zhuǎn)。“謝謝你。”媽媽一邊說(shuō)一邊用手輕輕地?fù)崦业念^。
“呵呵。”我忍不住笑了，心想這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)送給媽媽禮物真開(kāi)心！
萬(wàn)圣節(jié)的作文300字 篇2
今天，我們過(guò)了一個(gè)恐懼的萬(wàn)圣節(jié)。
到了教室門(mén)口，把我嚇了一大跳。太恐怖了，有全身纏著白布的木乃伊，有渾身粘著樹(shù)葉的妖怪，還有陰森恐怖的貓鬼，還有披頭散發(fā)、臉色蒼白的老妖婆……原來(lái)，這是我們?nèi)R特教育組織的.萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，這些妖怪都是老師裝扮出來(lái)的，我們一下子就感受到了萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。
接著，我們參加了萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)，大家一塊跟我跳舞吧。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我們戴上自制的鬼面具，一起搖擺起來(lái)，真有點(diǎn)群魔亂舞的感覺(jué)。然后，我們參加了闖關(guān)活動(dòng)。首先是第一關(guān)，主要是看電影，電影里演著魔鬼和小女孩的故事。接著進(jìn)入第二關(guān)，到那里要被打，老師扮演成“鬼”來(lái)迷惑我們，有的人一眼就認(rèn)出了老師，可我卻一個(gè)也沒(méi)猜出來(lái)，被打了一頓。現(xiàn)在進(jìn)入第三關(guān)，那里一看就明白——是用嘴叼糖果呀，需要在60秒內(nèi)從面粉里把糖用嘴叼出來(lái)，不能用手哦。這一關(guān)我順利的通過(guò)了，而且還叼了兩顆糖，棒吧！
萬(wàn)圣節(jié)給我留下了美好的印象，期待明年的萬(wàn)圣節(jié)，我打算做一個(gè)更加恐怖的面具。
萬(wàn)圣節(jié)的作文300字 篇3
明天就是萬(wàn)圣節(jié)了，我準(zhǔn)備用橙子做一個(gè)燈。
我先用刀切開(kāi)一個(gè)口，接著用手把橙子掏空。
我用手把中間的果汁擠干，再用手去掏果肉，用了九牛二虎之力才撕下了一點(diǎn)點(diǎn)果肉。突然，我的腦子靈光一動(dòng)，想起了果肉和果皮是分開(kāi)的，就憑著感覺(jué)慢慢地輕輕地仔細(xì)地成功撕下果肉。
然后我用刻板畫(huà)的刀刻了一個(gè)三角形的.眼睛。我先用刀刻了一個(gè)圓圈，后面用點(diǎn)戳的方式刻開(kāi)了三個(gè)角，最后用手一戳，眼睛很快就完成了。
為了制造一些恐怖的氣氛，我還用簽字筆在橙子上面畫(huà)了一個(gè)吸血鬼的牙齒，用刀不停地在原地加深。過(guò)了一會(huì)兒，吸血鬼的牙齒就完成了。雖然完成了，可還是覺(jué)得缺少了什么東西。原來(lái)沒(méi)有鐵絲，沒(méi)有了鐵絲就不好拎在手上玩了，我請(qǐng)外公把鐵絲栓在上面，不一會(huì)兒就好了。
再在橙子燈里放上蠟燭，整個(gè)過(guò)程就完成了，是不是很簡(jiǎn)單呢!
萬(wàn)圣節(jié)的作文300字 篇4
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，校園里居然流行起過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，一群乳臭未干的小毛孩聚在一起過(guò)一個(gè)不知有何來(lái)歷的洋節(jié)日居然也過(guò)得樂(lè)此不疲。
觀察了一天，我好像有點(diǎn)明白為什么了。其實(shí)孩子們也只不過(guò)是想找一個(gè)瘋狂一把的由頭罷了。平時(shí)管得比較嚴(yán)，各個(gè)老師都兇神惡煞的像地獄來(lái)的夜叉一樣，終于有一個(gè)放放膽子的機(jī)會(huì)，自然開(kāi)始“可勁兒造”了。
經(jīng)過(guò)我可以拿糖進(jìn)班的許可，一群猴兒們就像摘了緊箍咒一樣，恨不得上天入地，整個(gè)教室都好像沉浸在糖果的味道中，甜的發(fā)膩，整個(gè)教室好像被糖果淹沒(méi)一樣，到處都是糖的影子。身為平時(shí)最兇惡的匪首，我居然有幸得了這幫小子的青睞，獲得了被送棒棒糖的殊榮，讓我小小的驚喜了一把。
被這幫孫猴子一攪和，連素來(lái)清凈威嚴(yán)的辦公室都好像沾上了不少甜味，淹沒(méi)在棒棒糖的香氣中了。
雖然不知道是從哪里起源，不過(guò)各種洋節(jié)日只要跟學(xué)校掛上鉤，最后多半會(huì)回歸送棒棒糖，送蘋(píng)果的套路中去。畢竟學(xué)生黨總還是缺錢(qián)的，這種經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又有趣的`慶祝狂歡方式比較適合這些猴孩子們。他們所要的也不是別的，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一次慶祝和久違的狂歡罷了。
萬(wàn)圣節(jié)的作文300字 篇5
11月3號(hào)，小區(qū)組織萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
當(dāng)我的知這個(gè)消是時(shí)，覺(jué)得非常新奇刺激，一向不愛(ài)熱鬧的我一反常態(tài)請(qǐng)求爸爸媽媽讓我們參加，并熱情高漲的到超市買(mǎi)了面具和糖果……
天還沒(méi)完全黑，小區(qū)到處都能看到拿著袋子和“武器”的孩子，他們戴的面具五花八門(mén)，有外星人、仙女、神仙、魔鬼……還有和藹可親的保安人員在輕輕交待：“小朋友，注意只能到插著氣球標(biāo)志的人家里去搗蛋要糖…”
剛開(kāi)始，我有點(diǎn)膽怯，站在一家插氣球的門(mén)口，不敢敲門(mén)，一位外國(guó)人從窗戶(hù)玻璃看見(jiàn)我趕緊走出來(lái)，和藹的向我招手，并對(duì)我用英語(yǔ)說(shuō)：“今天是孩子的.節(jié)日，要大膽盡情的玩，我們歡迎你們”然后抓了一大把糖給我，并用一種古怪的聲音對(duì)我說(shuō)：“你是仙女，還是魔鬼？”我一下被他的模樣逗樂(lè)了，調(diào)皮的說(shuō)：“我是仙女”。笑著跑開(kāi)了。
我注意到，外籍人家門(mén)口都會(huì)擺上南瓜燈等飾品，門(mén)旁還掛著許多魔鬼小吊件，活動(dòng)中，也發(fā)現(xiàn)許多家庭對(duì)前來(lái)?yè)v蛋和要糖果熱鬧過(guò)度的孩子，都給予了一顆寬容和理解的心，并不厭其煩的和孩子們嘻玩說(shuō)笑著。
接著，我又去了許多人家，家家戶(hù)戶(hù)都是熱情洋溢的接侍我，我被這快樂(lè)傳染了，也露出本屬于孩子的天性，盡情盡性地說(shuō)笑著并和各家快樂(lè)交談起來(lái)……
萬(wàn)圣節(jié)的作文300字 篇6
前天晚上Olive讓我們畫(huà)一張南瓜燈的圖片并且讓我們對(duì)畫(huà)的圖做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。Olive要從全班同學(xué)的畫(huà)中海選出兩張。 最后Jason和Angela的被選上了。我畫(huà)了Pumpkin Family，有mother pumpkin， brother pumpkin和sister pumpkin。
南瓜也是萬(wàn)圣節(jié)的標(biāo)志性象征，如果在萬(wàn)圣節(jié)的晚上人們?cè)诖皯?hù)上掛上南瓜燈就表明那些穿著萬(wàn)圣節(jié)服裝的`人可以來(lái)敲門(mén)搗鬼要糖果。這個(gè)節(jié)日我在幼兒園就知道了，那天可以穿各種奇怪的衣服，帶上各種糖果，去玩“trick or treat。 聽(tīng)媽媽說(shuō)小學(xué)也會(huì)過(guò)這樣有趣的萬(wàn)圣節(jié)。媽媽說(shuō)會(huì)給我準(zhǔn)備很多糖果帶去學(xué)校跟同學(xué)們一起玩！每年的萬(wàn)圣節(jié)我都穿橘黃色的南瓜服， 其實(shí)我很想穿成公主，媽媽總是說(shuō)太冷了， 不合適。 希望今年可以打扮成別的樣子。
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