[優選]關于萬圣節的作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的關于萬圣節的作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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關于萬圣節的作文 1
星期五晚上，我和我的同學一起去邦德過萬圣節。
站在邦德的門口，有一個巨大的，恐怖的.鬼，迎接著我們，好像一進去就到了魔鬼的地獄。
在里面有些同學都裝成了鬼，但我跟他們不一樣，我裝扮的是女巫。
里面最好玩的就是餓死鬼投胎，我和我同學玩，首先用左手摸住耳朵，用右手捻住鼻子，彎下腰，原地轉三圈，老師把薯片放到我們的鼻子上，用舌頭吃薯片。我的薯片已落地了，但我的同學吃到了。她真牛！
馬上萬圣節就要結束了，我真想再待在那里玩。
關于萬圣節的作文 2
晚上，我上吉的堡英語，我們一起過了萬圣節paety，我帶了小妖怪的面具，扮鬼的是外教老師，外教老師穿的衣服是骷顱頭的衣服，可嚇人了，他躲在三樓等著，準備嚇唬我們，我心里非常害怕，腿都顫抖著，外教老師把嘴上畫的像在流血一樣。那我就開始講講萬圣節的`來歷吧，傳說每年10月31日是游魂出沒找替死鬼的唯一機會。
為了不讓那些游魂得逞，村民在當天晚上都會打扮成鬼魂的樣子，在村莊各地熱鬧游行，希望嚇走那些孤魂野鬼。久而就之在10月31日打扮的奇裝異服或接受招待便成了一種傳統即我們熟悉的trick or treat。
關于萬圣節的作文 3
這幾天我們教室里可漂亮了，黑板報上掛了我們帶來的.蜘蛛網，南瓜燈等，因為萬圣節要到來了。
明天我們學校就要搞萬圣節的活動了，Miss Ye讓我們帶好糖果，穿好自己漂亮的服裝，準備下午在操場上搞活動，我們要說 “Trick ｏｒ Treat”，我很期待這個活動，因為我如果向別人說了 “Trick ｏｒ Treat”就可以討到糖果了。
關于萬圣節的作文 4
今天，我來到佳音英語上課，我剛到門口，發現有一些黑色的簾子掛在門口，上面裝飾著許多紅色的絲帶，我走進大門發現還有兇狠的骷髏頭、黑壓壓的蝙蝠、奇形怪狀的幽靈，我害怕極了，于是我加快了腳步跑到教室里，我問了老師才知道，原來，萬圣節快到了。
一下課，我就跑出來好奇的`問媽媽：“萬圣節是什么節日，幾月幾日呀？”媽媽說：“是10月31日，是西方的傳統節日，當晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果，也是祭祀亡魂的時刻。”我頓時明白了。
原來，這就是萬圣節，它真的快來了。
關于萬圣節的作文 5
自從Shell通知我們萬圣節的事情， 我就在一天天期盼著。
我參加過很多次萬圣節的活動， 卻是第一次參加福山的萬圣節活動， 期盼呀！
老媽幫我淘來的化妝道具終于送來了， 和媽媽約定好， 做完作業就去預演一下。所以今天的作業完成的'速度也快了許多。
作業完成，直奔目標。今年換了新的披風，面具也換了。媽媽還買了南瓜燈。我最喜歡這件披風。更喜歡把自己全部妝扮好的效果。老媽又把它的照相機對準了我。
要是明天就是萬圣節就好了！
關于萬圣節的作文 6
萬圣節源自古代凱爾特民族（Celtic）的新年節慶，此時也是祭祀亡魂的時刻，在避免惡靈干擾的同時，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴冬。前一天晚上（也就是萬圣節前夜），小孩們會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。
萬圣節通常與靈異的事物聯系起來。歐洲傳統上認為萬圣夜是鬼怪世界最接近人間的.時間，這傳說與東亞的中元節與盂蘭節類似。美國明尼蘇達州的阿諾卡（Anoka）號稱是“世界萬圣節之都”，每年都舉行大型的巡游慶祝。
關于萬圣節的作文 7
今天我去上英語課，路上經過一個西餐廳，門口拜訪了許多南瓜燈，還有用稻草扎成的許多稻草人，打扮成各種鬼怪的`模樣，到了英語教室，前臺立著兩個鬼怪，一個白白的臉上，眼睛通紅還滴著血，另一個還吐著舌頭，真有幾分恐怖呢。
原來，萬圣節就要到了。萬圣節為西方傳統的節日，為慶祝萬圣節的來臨，小孩會裝扮成各種可愛的鬼怪向逐家逐戶地敲門，要求獲得糖果，否則就會搗蛋。而同時傳說這一晚，各種鬼怪也會裝扮成小孩混入群眾之中一起慶祝萬圣節的來臨，而人類為了讓鬼怪更融洽才裝扮成各種鬼怪。
課上，我學會了一句英文，就是——Happy Halloween！
關于萬圣節的作文 8
今天是萬圣節！我和媽媽做南瓜燈，想不想學呀？我教你們吧！
第一步：將買回來的南瓜頂部切下來。
第二步：用刀或勺子挖空瓜肉和瓜子，瓜子可以曬干作中藥。
第三步：用筆在南瓜上畫出五官，然后用刀刻出來，南瓜燈的樣子可以是猙獰的也可以是可愛的。
第四步：將蠟燭放進南瓜燈里。一個南瓜燈就做好了！我和媽媽今天的晚餐就是南瓜粥，點燃蠟燭的`南瓜燈在桌邊溫柔的看著我們。
祝大家萬圣節快樂！
關于萬圣節的作文 9
萬圣節雖然不是我們中國人的節日，但我們還是過了。
今年的12月25日的萬圣節，我到周敏潔的托管班去玩了，我們進去拿了一張紙條然后就進去玩
了，第一個游戲叫什么我也不知道是什么名字，但是因為我和周敏潔配和的`很好，所以我們第一次就過
了，第二個游戲......第三個游戲......第四個游戲是在押板上跳三十個繩，我跳完以后覺得腳不是我
的了，第五個游戲......第六個游戲是繞口令，這是最后一個游戲了，我 說的很慢，但老師還是說我過關了，過關之后我們去畫了一個臉譜，然后用那張玩游戲的紙條去換了一個南瓜燈。
這就是我記憶中最深刻的一件事情了。
關于萬圣節的作文 10
今天我參加了EF的一個活動，這是一個關于萬圣節的活動。
我一到教室就看見看見許多骷髏、巫師和魔女。我正要到一個房間時，有一個外教裝扮的鬼抓著我的.胳膊不放，我用力甩掉了他，然后我就跟一位老師到了一個房間。我在南瓜組。等人到了很多時，我們就跟著老師到每一個房間玩游戲。
今天很好玩，下次有這種活動我也要來參加。
關于萬圣節的作文 11
萬圣節雖然不是我們中國人的節日，但我們還是過了。今年的12月25日的萬圣節，我到周敏潔的'托管班去玩了，我們進去拿了一張紙條然后就進去玩了，第一個游戲叫什么我也不知道是什么名字，但是因為我和周敏潔配和的很好，所以我們第一次就過了，第二個游戲......第三個游戲......第四個游戲是在押板上跳三十個繩，我跳完以后覺得腳不是我的了，第五個游戲......第六個游戲是繞口令，這是最后一個游戲了，我說的很慢，但老師還是說我過關了，過關之后我們去畫了一個臉譜，然后用那張玩游戲的紙條去換了一個南瓜燈。
這就是我記憶中最深刻的一件事情了。
關于萬圣節的作文 12
萬圣節到了，我們學校會搞一個派對活動，就是派對狂歡，我們學生可以任意化裝成各種人物動物，我就化妝成了吸血鬼。
萬圣狂歡最讓我開心的節目就是“無名氏”，跳舞吧。就是全校學生在一個舞池里，那時會關燈十秒，在十秒里，各自尋找舞伴，握住誰的手，就要跟誰跳舞，我就握住了一個我最不情愿握住的人——何順義。他雖然長得帥，獲得了所有學姐的`芳心，但我一點也不喜歡他。他握住我是我正好做在燈箱上，他單膝下跪，用腳趾頭想想也知道那姿勢有多曖昧。我便無可奈何地與他一起跳完了一支舞。
這個萬圣節真是我最不情愿過的萬圣節了，希望下次不會再握住他。
關于萬圣節的作文 13
我去上波特英語，英語老師讓我帶上了許多糖和萬圣節的裝扮。那是因為10月31日是萬圣節，所以就讓我們同學一起提前過個萬圣節。萬圣節是西方的節日，是給去世的人過的`節日，它的主題是南瓜燈和鬼怪。
我穿著小女巫的黑貓衣服，頭戴女巫尖尖的帽子，左手拿著南瓜燈，右手提著糖果貓袋。同學們有的裝扮成魔鬼，有的裝扮成巫師，還有公主、變形金剛和吸血鬼。后來老師領著我們大家去別的班級要糖吃，大家要一起說："不給糖就搗亂！"我最后要到三塊糖。最后同學和老師一起合了張影，看上去真是群魔亂舞啊！
關于萬圣節的作文 14
十月二十六日晚上，是一個快樂的.日子。我帶著惡魔面具和長把斧頭，去番茄田美術中心和學畫畫的小朋友一起參加萬圣節聯歡活動。老師們畫了妝，小朋友們都帶著各種面具。我們分成惡魔隊和天使隊玩游戲。
在一樓教室先玩游戲，是摸南瓜里的東西，猜是什麼。小朋友們輪流猜。老師問我，"小鴨子"，我答對了，獎勵一個小南瓜。又上二樓裝飾南瓜。由我們自己想像，我給南瓜畫上了邪惡的眼睛。最后，我們小朋友們大合影，然后，大家都向老師們要糖果，不給糖果，我們就搗蛋。
萬圣節快樂極了，我太開心了，真是難忘啊！
關于萬圣節的作文 15
今天，我和我的兩個好朋友丫丫妹妹和糖糖弟弟一起去參加萬圣節的活動。一到活動的場地，我就看見那可怕的'南瓜鬼臉。媽媽告訴我：“每到萬圣節，孩子們都會床上各種可怕的服裝，拎著南瓜燈，帶著可怕的帽子和面具，在一起舉行慶祝活動。”
我自己親手做了一個可怕的喜洋洋面具，丫丫妹妹做了一個鬼臉面具，糖糖弟弟做了一個大象面具。我們戴上自己親手做的鬼臉面具，做著各種游戲，我還撈了魚，今天我好開心呀！
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