萬圣節的作文5篇（優選）
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的萬圣節的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
萬圣節的作文 篇1
10月31日是西方的萬圣節前夜。那天下午，我參加了“聯大”的“走進萬圣節，感受萬圣節”聯歡會。 下午四點，我準時來到了聯大的303教室。首先，每個人得到一個棒棒糖。
我找到一個座位，一邊津津有味地吃著棒棒糖，一邊聽一位老師介紹萬圣節：萬圣節是美國等西方國家年年都會慶祝的秋季節日。這個節日實際不是一個真正的宗教節日，而主要是孩子們的節日。在萬圣節這一天，人們最主要的慶祝方式是：1、制作南瓜燈。2、孩子們提著袋子挨家挨戶串門，說：“trick or treat，money or eat。”意思是：不款待就搗亂，給錢還是吃的！ 于是大人們就會把準備好的零用錢或糖果放在他們的口袋里。“今天我們就來體驗一下，好不好？”老師問。“好！”同學們都開心得叫了起來。 體驗完“要糖果”，我們又在老師的指導下做了一個可愛的面具。最后進行最重要的一項：制作Jack—o"—lantern（南瓜燈）。
老師給每人發了一個桔黃色的小南瓜，然后由外教帶領我們制作。 我先用鉛筆在小南瓜上畫出它的眼睛、鼻子和嘴巴。我畫的是可愛型的，咧著嘴巴在哈哈大笑，還有一雙瞇成一條線的眼睛。形狀畫好了，就開始刻南瓜了。我用刻刀對著眼睛的輪廓一刀扎了下去，可是因為南瓜太硬了，沒有扎透。抱歉，小南瓜，我于是把刀從南瓜“肚子”里拔出來，然后瞄準好位置，使出全身力氣，這回終于扎透了。沿著畫好的輪廓扎幾刀，用力一拔，眼睛部分就掏空了。按照這樣的方法，我依次掏空了另一只眼睛和嘴巴。
唉，只是南瓜太堅硬了，我有次差點扎住手，看來制作南瓜燈真是不容易啊！
功夫不負有心人，經過一個小時的精心打磨雕刻，我的南瓜燈終于完成了。它看上去很開心，好像在感謝我“創造”了它呢！ 老師給每人發了一根小蠟燭，我把蠟燭點燃，放進小南瓜被掏空的“肚子”了，桔黃色的'溫暖燈光立刻照亮了小南瓜。呵呵，好像冰心筆下的“小桔燈”啊！ 忽然，教室的燈被關滅了，黑暗中無數“南瓜小妖怪”在沖我們微笑，我們也開心地笑起來！
聚會結束了，我捧著暖暖的南瓜燈回家了，好興奮！這是我第一次體驗萬圣節，而親手做的南瓜燈是我在萬圣節收到的最珍貴最美麗的禮物。
萬圣節的作文 篇2
萬圣節的夜晚，即使你孤單一人也不必怕鬼。我不想說，我很孤獨，我不想說，我很寂寞，因為今天是萬圣節，你我都應該拿出一份狂歡的心情來面對生活。萬圣節驅鬼招數：佩玉、倒放掃帚、破中指、掛鐘馗像、掛八卦、斬雞頭、在手心用毛筆寫上“我是鬼”、 大喊救命。
10月31日是西方一個著名的節日--萬圣節。聽說是由基督教挨家挨戶討要“靈魂餅”為代價來祈禱施舍人家的死者早日升天的習俗，逐漸演變成了現在的兒童裝成各種各樣的妖魔鬼怪，提著南瓜燈，挨家挨戶進行“不給糖就搗亂”的游戲。可是，我常常在想，未來的萬圣節，會發展成什么摸樣呢?
如果，未來的科技發達了，那么一到萬圣節，估計便是另一番景象了：只聽見一陣敲門聲，不用說，又是一大堆孩子來要糖了，可是，主人一推開家門，咦?沒有人?這是怎么回事?猛地，門口一下子響起了一陣冷笑聲，之后，半空中忽然憑空出現一個個南瓜燈，還不斷地噴著一口口鬼火，十分恐怖，“啊--”主人被嚇得尖叫起來，這時，門口的.孩子們才露出了“廬山真面目”--他們的身上披的特制斗篷能讓光線避開身體，達到隱形的效果，而“杰克燈(即南瓜燈)”里面安裝了一個小型的磷火噴射器，能噴出一團團懸空的藍色火焰。孩子們露出真面目以后則開始討取糖果：我明天要考試，請給我一個“智能糖”;“我有點兒感冒，請給我一顆“熱藥糖”;同學們說我有口臭，請給我一顆強效薄荷糖吧!我有肥胖癥，請問有“減肥巧克力”嗎?--有一家人不喜歡這些刁鉆古怪的孩子，沒有給糖給他們，第二天一早便發現自己的磁懸浮跑車沒了，嚇得冷汗直冒，趕緊四處尋找，最后僅發現車子還在原地未動，只是被涂上了一層隱形的顏料。無疑，這是孩子們的惡作劇。
如果未來資源短缺，人們連糖果也沒有原料生產了，那么萬圣節估計又是一番奇特的景象了--陣敲門聲響起，主人打開門，只見一個沒有任何裝飾的兒童站在門口，用懇求的眼神望著他：“先生，今天好歹是萬圣節，求你給我一點面包吧!”“對不起。”主人毫不客氣的地回絕了。“我們家只剩半袋子面粉了，全世界都在鬧資源危機，哪里還有多余的食物給你們過節呀!快走吧!”孩子們失望地離開了這戶人家，什么也沒有做--他連制造惡作劇的東西都沒有了。幾年后，因為資源危機，萬圣節被廢除，成為了歷史。
以后的萬圣節還會增加更多的規則。萬圣節到了，路燈被緊急更換，整條大街變成了“杰克燈”的海洋。而在大街上要糖的從孩子變成了大人們，一個個身材高大的“妖魔鬼怪”們敲開大門，從孩子們的手中接過一把把誘人的糖果，也玩起了“不給糖就搗亂”的游戲。萬圣節成了親子互動的最好時間。
在今年的萬圣節，我也收到了巧克力。不知未來的萬圣節到底會成為怎樣的呢?
萬圣節的作文 篇3
親愛的同學們你知道“萬圣節”嗎?有親身體驗過這個洋節日嗎?
這個周六我在過了一個洋氣的萬圣節，下面且聽說我說來:老師告訴我們過這個節日需要化妝裝扮一下參加。為此，我和奶奶特地去超市購買了鬼怪面具。參加新東方萬圣節活動的小朋友們，非常多，簡直就可以把大廳都擠爆了。老師帶著可愛的兔子耳朵頭箍，也有的老師穿了鬼怪的衣服。老師首先，講述了萬圣節的來歷，萬圣節的游戲，相應的英語單詞。活動現場，所有的英語老師跳了“江南style”的`騎馬舞，快節奏的舞蹈一下子把所有的同學們的熱情都hihg起來了。隨后，分教室參加游戲活動，有做南瓜燈，有猜謎，有看英語電影。我每個項目都參加了，而且小有獎品哦——一個毛毛蟲的玩偶。現場還有好吃的飲料和小零食，2個小時不知不覺就過去了。
好開心，這個是我過了第一次萬圣節。
萬圣節的作文 篇4
盼啊盼，終于盼來了萬圣狂歡節。今天晚上，我和典奧一個打扮成天使，一個打扮成女巫來到啵啵嘟。波波都里陰森森的，小朋友們一個一個也打扮得古靈精怪。BRUCE來了，xxx媽帶來了一條大大的毛毯，他手一披，一打結，第二個女巫出現了，真有創意！我們在一起合了幾張照，就一起去闖關了。闖關共有四關。你知道我最喜歡哪關嗎？哈哈，我最喜歡的.就是第二關——勇闖鬼屋。一進教室，就看見一個身穿黑披風，臉是一個骷髏頭的人，好像一具僵尸。僵尸對我們說：小鬼們，你們要認真看下面一部短片，才能知道南瓜燈的來歷。我們看完了短片，僵尸打開游戲規則：你們帶來的大鬼們躲到左邊的黑布里，只伸出一只手，你們要用心靈去感覺大鬼的手。我們先出去，等大鬼們藏好后，我們就進來找了，我心里正著急的時候，忽然，我發現有一只手的青精非常粗，我就選了那只手，哈哈，出來的果真是老爸，我闖關成功，很開心。
今天真是難忘的一天。
萬圣節的作文 篇5
這一周，我們過了萬圣節。
在外國，萬圣節被稱為“鬼節”，每當萬圣節來到時，人們會裝成吸血鬼等嚇人的模樣，還會挨家挨戶地敲門要糖呢。
周六的英語課上，英語老師還讓我們四個人一組，做萬圣節的游戲——找糖，誰的速度快，那顆糖就是他的'了。
比賽了，老師的口令剛下，我們就像箭一樣地沖進了教室，都爭先恐后地找了起來，有的人到講臺上找，有的人到同學的抽屜里找，甚至有人還到垃圾桶里找，最后，我們在黑板上放粉筆的地方找到了，都大聲地喊：“找到了，找到了！”
吃著得來的糖果，我們每個人的心里都甜絲絲的。
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