萬圣節(jié)作文

時(shí)間:2024-08-26 18:25:41 萬圣節(jié) 我要投稿

萬圣節(jié)作文6篇[實(shí)用]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

萬圣節(jié)作文6篇[實(shí)用]

萬圣節(jié)作文 篇1

  昨天,我和媽媽一起去樂高看那舉行的萬圣節(jié)活動(dòng)。

  第一個(gè)介紹了很多很多的小鬼和小精靈。他們圍著我們,還嚇唬我們。

  第二個(gè)我看到了小丑,他的頭發(fā)就象爆炸了,手里提著一個(gè)南瓜形狀的小籃子。我們發(fā)現(xiàn)他的.籃子里裝有許多的糖,有水果味的,有阿爾卑斯奶糖,小丑不給我們糖吃,我們大家就說:“不給糖,就搗亂。”小丑只好把糖拋出來了,我撿到了二顆。

  接下來,輪到萬圣家庭表演,我最喜歡白雪公主的表演。可是,我想問她:“這是萬圣節(jié),不是公主節(jié),你為什么穿上公主裝來參加萬圣節(jié)的活動(dòng)。”她沒理我,繼續(xù)表演。

萬圣節(jié)作文 篇2

  萬圣節(jié)前夜是萬圣節(jié)(All Hallows Day)的前一天,即每年的10月31日,是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,慶祝活動(dòng)一般在晚上。主要流行于撒克遜人云集的美國、群島、、和等國家。當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服,戴具,挨家挨戶收集糖果等。

  關(guān)于萬圣節(jié)由來的,傳說最多的版本認(rèn)為,那是源于誕生前的古西歐國家,主要包括、蘇格蘭和威爾士。這幾處的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年在11月1日,新年前夜,德魯伊特人讓年輕人集隊(duì),戴著各種怪異面具,拎著刻好的'蘿卜燈(南瓜燈系后期習(xí)俗,古西歐最早沒有南瓜),他們游走于村落間。這在當(dāng)時(shí)實(shí)則為一種秋收的慶典;也有說是“鬼節(jié)”,傳說當(dāng)年死去的人,靈魂會(huì)在萬圣節(jié)的前夜造訪,據(jù)說人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到的收成并對鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火,一來為了嚇走鬼魂,同時(shí)也為鬼魂線,引導(dǎo)其回歸。

  在中世紀(jì)的中歐,曾有過教摧毀異的歷史。可是新年夜前的祭祀慶典從未真正消除,不過以巫術(shù)的形式出現(xiàn)。這也就是為什么人們現(xiàn)在的萬圣節(jié)里,還留有巫婆的掃帚、黑貓、咒語等痕跡。

萬圣節(jié)作文 篇3

  在三年級的時(shí)候,我和媽媽買了一套萬圣節(jié)衣服,我覺得我的衣服款式已經(jīng)落后了,我打算在今年萬圣節(jié)再換一套衣服,再去過萬圣節(jié)。

  在萬圣節(jié)的前一天下午放學(xué),我就興高采烈地向商店跑去買萬圣節(jié)衣服,走到店里店主忙碌的在找萬圣節(jié)服裝,我看著各種各樣的面具,帽子和披風(fēng),都真是漂亮極了!經(jīng)過一番篩選,我最終買了一個(gè)骷髏頭面具、一個(gè)美國隊(duì)長盾牌和一頂巫師帽。

  第二天清晨,我早早起了床,把昨天買的那些物品放在了床上,我穿上了披風(fēng),戴上了巫師帽和一個(gè)面具,就高高興興的去上學(xué)了。

  第三節(jié)課下課,我們四五年級要舉行一個(gè)活動(dòng)叫做“蘋果H”一共有四個(gè)班級,每個(gè)班級出一人,桌子上有四盆滿滿的水,水底放著一個(gè)蘋果,參賽選手要先把蘋果從水底叼上來,然后再啃一個(gè)“H”字,誰先啃完誰就贏了。一共有兩輪比賽,老師派出了崔朗和于笑晗參加比賽,崔朗是第一個(gè)選手,因?yàn)樗切⌒囊硪淼匕烟O果叼上來再慢慢地啃,生怕啃的.不像H,所以第一輪我們班是最慢的一個(gè)。五年二班的男同學(xué)以最快的速度扎下去,然后又以最快的速度啃了一個(gè)H。下一個(gè)是于笑晗上場,他雖然愛干凈,但是為了給班級爭光,比賽一開始,她就像一只老虎一樣把蘋果叼了上來,而且以驚人的速度把蘋果啃成H,最后于笑晗得了第一!很快上課時(shí)間就到了,我們只好戀戀不舍地回班了。

  這就是我的萬圣節(jié)。

萬圣節(jié)作文 篇4

  期待已久的萬圣節(jié)終于到了。在這一天,我上的昂立英語學(xué)校也舉行萬圣節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們會(huì)要糖,撞鬼屋,表演時(shí)裝秀。

  十月三十日晩,在昂立學(xué)校,萬圣節(jié)開幕了。首先是老師表演節(jié)目,然后是分成四個(gè)隊(duì):魔鬼隊(duì)、巫師隊(duì)、海盜隊(duì)和怪物隊(duì)。我被分在怪物隊(duì)。

  怪物隊(duì)先去撞鬼屋。我撞開一間鬼屋。我看見里面有幾個(gè)令人生畏的裝飾品,再加上廣播放出的恐怖音樂。突然,一個(gè)鬼從門后竄出來。他有一雙綠色的.手和腳,有一個(gè)綠色的眼睛,身體上面是骷髏頭,頭上還趴著一只大蟲子,頭里面還滲著血,再配上一副骨頭架子,我嚇得直哆嗦。我自己給自己打氣,“別怕,我就是來打鬼的。”我壯起膽子,拿起一根棍子就和他對打。最后,鬼終于投降了,我長吁一口氣。

  接著,老師們給我們每人一個(gè)南瓜桶去店里要糖。站在店前,我們都說:“不給糖就搗蛋。”那店主忙說:“給你們糖,不要搗蛋。”于是我們滿載而歸。

  最激動(dòng)的是我參加時(shí)裝秀表演。我戴上巫師的黑帽子,穿著巫師的長袍,披著紅色的披風(fēng),在臺上擺了幾個(gè)令人刮目相看的“pose”。結(jié)果我獲得時(shí)裝秀特等獎(jiǎng),也是那晩上最高獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí),我高興得一蹦三尺高。

  已經(jīng)晚上10:00,我才戀戀不舍地回家了。

萬圣節(jié)作文 篇5

  今天晚上,老師說學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬圣節(jié)晚會(huì),得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

  光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的,X同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。Y同學(xué)更是搞笑,我們做面具時(shí),他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

  到了晚上,萬圣晚會(huì)開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場地,外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trick or treat.”得到糖的'方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”.幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進(jìn)了肚子。

  這種晚會(huì)really interesting.既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力,當(dāng)然很重要的一個(gè)因素是,表演多多,禮物多多嘛!

萬圣節(jié)作文 篇6

  ''give me some sweet , happy Hallowmas"相信同學(xué)們都對這個(gè)句子很熟悉,對了那就是我們?nèi)f圣節(jié)討糖要說的話.萬圣節(jié)本來是嚇鬼的,俗稱”鬼節(jié),傳說每到這時(shí)就是鬼們最活躍的日子,小孩子就會(huì)扮成鬼乘機(jī)去討糖,不然就一直騷擾你們,說起萬圣節(jié),還有很多很多的話要說,但是時(shí)間不等人,快來看看我們南方的孩子們是怎么樣過萬圣節(jié)的?

  晚上,我踏著愉快的步子來到英語學(xué)校,突然一陣風(fēng)吹來,讓人毛骨悚然,我突然想起今天是萬圣節(jié),于是便掂手踮腳地,警惕地來到門口,我奇怪,今天里面怎么沒開燈,難道還沒上課?我看了看表,時(shí)間到了呀?這時(shí)的我早已把”今天是萬圣節(jié)要小心”的忠告給拋到九霄云外去了,我一推門,只見十幾個(gè)”鬼”向我撲來,我沒有防備,差點(diǎn)被嚇得癱坐在地上,我回過神,只見墻上鋪著一張張”蜘蛛***”,上面爬著幾只”蜘蛛”,時(shí)而吊在線上,一跳一跳的,我鼓起勇氣說:”有什么好怕的'”但誰都聽得出來,我的聲音已經(jīng)在顫抖了,我繼續(xù)往前走,只見一個(gè)個(gè)”鬼”在我面前穿梭(都是英語班同學(xué)扮演的),突然,一個(gè)吊死鬼從屋子頂上吊了下來,我頓時(shí)面如土色,我想繼續(xù)往前走可是我的腳已經(jīng)發(fā)軟了,不聽使喚了.

  突然英語老師走了過來,”俞璐,你來了”,一個(gè)聲音從面具里傳了出來,我抬頭一看,”啊!”我忍不住尖叫了起來,站在我面前的是一個(gè)”骷髏頭”我說”你,你,你是誰?怎么會(huì)知道我,我的名字?”我問,這時(shí)英語老師揭下面具,”俞璐,你還真上當(dāng)啊?”我頓時(shí)恍然大悟.我想:”我也去戴一個(gè)面具,嚇?biāo)滥恪蔽壹膊阶哌M(jìn)化裝室,但幾次沒敢畫,請”各路妖怪”就位,隨著一陣鬼哭狼嚎聲,我走出化裝室,只見各路妖怪都做在地上等待萬圣節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始.

  我小心翼翼地走出去,往旁邊一看,真的是”妖怪”大聚會(huì)啊,有”白骨精”,”狐貍精”,”蜘蛛精”等等,像我這樣的人沒幾個(gè),我做在位子上渾身不自在,不知手腳應(yīng)該放哪,旁邊都是”妖怪”,”俞璐,你怎么不化裝,這時(shí)一只”蜘蛛”拍拍我,我嚇得渾身發(fā)抖,這時(shí),陶逸把面具揭下來,我松了一口氣,也懶得說話.

  過了一會(huì)兒,聯(lián)歡晚會(huì)開始,我們的節(jié)目是順序是,1。做南瓜燈 2。講鬼故事 3。裹僵尸4。咬蘋果 5。抽獎(jiǎng) 6。最后一名受懲罰.

  最有趣的是裹僵尸,兩個(gè)人用餐巾紙把一個(gè)人包住,裹成僵尸的樣子就行了,同學(xué)們把其中一個(gè)人裹得人不人,僵尸不僵尸,引來我們一陣狂笑.

  接著我們又玩了許許多多的游戲.”滴答滴答”時(shí)鐘毫不留情地指向

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