萬圣節的作文

時間:2025-01-02 10:34:30 萬圣節 我要投稿

萬圣節的作文精華10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的萬圣節的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

萬圣節的作文精華10篇

萬圣節的作文 篇1

  今天是萬圣節,我上完美術課后就在學校參加做帽子和南瓜的活動。

  到了一樓的活動現場,老師給我們每個參加活動的小朋友一人發了一個大南瓜、一個勺子、一把小刀、幾張卡紙等工具。老師讓我們們看著電視機上的'視頻一步一步學習。

  首先在我們的南瓜上畫出鬼臉的形狀,再把鬼臉用小刀刻出來,接著在南瓜頂上削下一塊,用勺子把南瓜里面的瓤挖出來放在桌子一邊,然后放上蠟燭再蓋到原來的位置,一個南瓜燈也就完成了!

  老師還教我們做了一個帽子,先用紙折出帽子的形狀,又給我們發了幾個小鉆貼裝飾在帽子上,然臺教我在帽子上畫幾個小幽靈,帽子也就完成了。

  最后,老師讓我們帶著自己做好的作品一起上臺合了影,我們都很高頭。愉快的萬圣節活動就這樣結束了。

萬圣節的作文 篇2

  朋友你知道萬圣節嗎?告訴你吧!萬圣節是西方人說的“鬼節”。你聽了會不會感到毛骨悚然呢?別怕那是小朋友最開心的日子,小朋友們到了那時便穿上五彩的戲服,提著南瓜燈來到各家各戶去要禮物。當夜深了,孩子們滿載而歸。

  今天,我帶你們去見識一下吧!我來到佳音學校,徑直來到教室,一看,啊!不得了!原來寬敞明亮的教室,現在已變成非常恐怖的了,只見一個掃帚星橫臥在半空中,她拿著掃帚,張開了血盆大口,露出尖尖的牙齒,好像在說:“來吧!你來了我就吃了你!”游戲開始了,我來到409教室,玩深呼吸的游戲。我拿了根吸管,就來到盤子前蹲下來,用吸管孔瞄準卡片,用嘴用力一吸,一張卡片就吸上來了。可是,正當我得意的時候,一只攔路虎來了——我吸起的'一張卡片,一點都不領情,居然掉了下來。我被它激怒了,改變了方式,一下子吸了三張,就在這時老師喊了聲:“停!”我一數足足有三十一張,我拿著卡去換禮品,心里美滋滋的。

  萬圣節真有趣,讓我度過了一個難忘的夜晚。

萬圣節的作文 篇3

  “爸爸,快點,速度。”10月31日下午剛一下課外班,我就變身風一樣的男孩,準時來到萬圣節的活動地點。我裝扮成了witch,一進門“哇哦,It’s cool。”整個屋子全都掛滿了南瓜。老師們被我們的裝扮吸引過來,于是我和外教refan還簡單的用英語做了自我介紹。

  進入第一環節:學習跟萬圣節有關的單詞,refan和Jay老師在游戲中給我們介紹了Happy Halloween(萬圣節快樂)、witch(女巫)、ghost(幽靈)、mask(面具)、trick or treat(不給糖就搗亂)。第二環節就是我最想的游戲環節“當當當當~” 。第一個游戲是trick or treat,我感覺是最好玩的游戲,為了這個游戲,昨天我還特意向英語老師學習了“trick or treat”的正確發音。我和甘寧哥哥一起上來玩(開心),在我問到“trick or treat”的時,哥哥因為手里沒有糖必須要說trick,我心里好高興,想趁機搗搗亂,結果老師及時把糖送上來了,有點小失望,HOHO。我還和媽媽一起玩了找孩子的游戲,媽媽第一個找到了我,連忙說“This is my son”(開心)。最后老師為我們準備了水彩,要發揮我們自己的.想象力,把手里白白的南瓜涂上漂亮的顏色和裝飾。這是我的南瓜,我還給它戴上寫有我名字的小帽子。

  這次的活動在最后的送糖中結束了,嘿嘿,今天晚上很高興,因為這次的萬圣節大party和以前的都不一樣,可以在學習中快樂,在快樂中學習,所以我一到家,就抓緊來跟大家分享這個不一樣的萬圣節大party。

萬圣節的作文 篇4

  上星期是萬圣節,保管班舉辦了活動,要讓咱們體會一下萬圣節的氣氛。

  知道要辦萬圣節活動,我和家人特地去買活動用的衣服。咱們看了好久,才決議好要買的衣服,我選了一個面具和一件衣服。

  總算比及十月三十一那一天,咱們在保管班換衣服,我裝扮成死神,其他同學有的'裝扮成哈利波特,有的是吸血鬼、鬼魂……,不過,我覺得我裝扮的最特別。

  裝扮好了,咱們就開端出門去要糖,咱們探頭探腦的,不知道要先去哪一間敲門,后來咱們就決議一間一間的去要糖塊,咱們在外面大喊著:“Trick or Treat”。

  活動完畢之后,咱們刻不容緩的吃糖塊,不知道為什么,萬圣節要來的糖,居然這么好吃呢!

萬圣節的作文 篇5

  在古時候,如果有旱災或是其它重大的災難,人們便會帶上丑陋的面具,因為他們害怕深夜還在外面游走的惡靈,如果晚上必須出門,便會戴上面具或用動物的皮毛裝飾自己,希望惡靈認不出他們來,或被丑陋的面具嚇走。

  后來敬畏鬼神的宗教意味逐漸轉薄,慢慢開始有小孩穿上鬼和精靈的衣服,出去嚇鄰居 trick or treat(不給糖,就搗蛋),要大人請吃糖果的趣味習俗。

  南瓜燈

  在萬圣節還有雕刻南瓜燈的習俗,這是一則趣味的愛爾蘭的.民間傳說。據說有一個名叫杰克的酒鬼,他有一天邀請惡靈來一起喝酒,但喝完后卻沒錢付賬,他就設計要惡靈變成六便士 ( six pennies ) 來付酒錢,可是杰克又沒拿它來付錢,反而用一條銀紙鎮住惡靈讓它出不來。

  惡靈苦苦哀求杰克放他出來并答應不來嚇他、騷擾他,于是杰克就它出來,到了第二年萬圣節,惡靈又與杰克達成協議,答應這一年不會來騷擾杰克,但沒過多久杰克就過世了,這時天堂拒絕收容他,杰克只好到地獄報到,可是因為惡靈已經答應他這一年不騷擾他,所以也無法收容杰克。

  天堂地獄都去不得,杰克怎么辦呢?而且路實在是太黑了,杰克也找不出路離開,這時惡靈就丟給他一塊已經燒得通紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中比較能看清楚路,杰克將這小塊媒炭灰燼放在一個打了許多洞的菜頭當中,好讓它燒久一點。

萬圣節的作文 篇6

  10月31日星期六,天氣晴朗,太陽照著大地,我和好朋友一起去參加慶祝萬圣節的活動。

  我們這一組的小朋友先去一家店一家店的要糖果,我們還學會了一個口號叫:不給糖果就搗蛋。這是杰克曾經說過的。

  今天可是大豐收,要到這么多的`糖果,還有其它零食,好多糖我都沒吃過呢!

  要完糖,我們又重返活動地點,開始了新的項目:做南瓜燈。剛開始,我們每人都領了一個小南瓜,然后畫它的眼睛、鼻子和嘴巴,最后一部最難,也最危險,必須大人幫忙,就是雕刻南瓜燈。剛開始我刻不好,還把手扎了一下,我沒有管,看了一眼,就繼續刻了。

  刻完南瓜,我用紙擦了擦,又看了看,它的面孔特別可怕,看了就好像見到了鬼

  接著我們開始做餅干,先給每個人發一包和好的面,然后就開始做。第一步:先把面搟平,還要薄。第二步:把模型壓在搟好的面上。就這樣,一下做了九個,形狀不一樣,豐富多彩,看著就流口水,我忍了忍,把餅干交給了烤餅干的阿姨。

  做完餅干,今天的活動項目結束了,我們紛紛擠到舞臺前開始領獎,一等獎得到的是傘,可惜沒有我。二等獎得到的是玩具鴨子,還是沒有我。最后其它沒有得獎的同學包括我都是一般的獎品,有:“鵝卵石橡皮,一封信和自己的照片,還有自己千辛萬苦做的南瓜燈和香噴噴餅干。領完餅干和獎品,我們集合在一起,總結了一下有趣的活動,就解散了,我和媽媽還有好朋友一起說說笑笑,開開心心的回家了。

  今天真是一個美好的一天,我提前祝各位同學、各位老師和親愛的家長們萬圣節快樂!

萬圣節的作文 篇7

  這個星期五是Halloween,老師要求我們那天可以穿萬圣節的服裝、或戴配飾。我喜歡做小南瓜,讓媽媽找出我的南瓜衣,這件南瓜衣我幼兒園小班就開始穿啦,以前穿時長得像袍子,今年往身上一套成了背心了。

  萬圣節一早媽媽特地給我穿上了一套咖啡色的衣服,外面套上了我的南瓜背心,戴上了頂綠色的帽子,媽媽看見了我的`造型,直發笑,還給我拍了張照。

  放學回家,我把我trick or treat討來的糖回家分給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶吃呢!

萬圣節的作文 篇8

  20xx年10月31日早晨8:00,平時這個時間我們肯定都是捧著語文書大聲朗讀,但今天確不一樣。當我們來到了學校本部時,這里可熱鬧了。每個同學造型都不一樣,有的扮成南瓜燈,有的扮成巫婆,有的扮成魔法師、有的扮成白雪公主、有的扮成蜘蛛俠、有的扮成哈利波特、有的扮成船長……每個同學都把自己裝扮了一番。同學們還帶了道具,有的同學手上拿著掃把;有的頭上帶著一頂黑帽子……各個造型都讓人感到新奇又古怪。今天學校怎么了?原來我們在搞萬圣節活動。我們三(3)班在教室里同學們都在炫耀自己的服裝,扮演超人飛貓的,他在教室里亂跑,學著貓叫,裝的惟妙惟肖。他還甚至偷偷的拿著一塊巧克力往嘴里塞,有同學看見了,他故意說:“這是超人的巧克力,不吃會飛不起來的。”教室里充滿了笑聲。

  我們第一個活動就是全年級走秀,首先上場的是一年級服裝秀,他們三五成群的上場,他們邊走秀邊做各種動作。緊接著是二年級同學走秀,他們走的很有趣,有的做真人CS,神氣極了,有些女孩子還開心的跳起了芭蕾舞。二年級走完是三年級唱歌和跳舞秀,他們唱完了歌,跳完了舞,一個個像士兵一樣,整齊的走下舞臺,他們的姿勢是多么嫻熟多么優雅。校長和同學們都情不自禁鼓起掌來。快輪到四年級走秀,發現有些同學的臉上露出了緊張的表情,但他們上臺走秀時,全然不緊張了,好像是走過無數次秀的老手了。五年級最搞笑,明明已經走下了舞臺,接著卻又急急忙忙的跑上臺去,哦!原來他們忘了,他們還要跳一段爵士舞。最后是六年級哥哥姐姐們的走秀,他們的服裝雖然沒有低年級同學的漂亮,但他們的姿勢各個都與眾不同,扮什么像什么,我們不由自主的豎起大拇指。最后“佐羅”帶著“貓女”上臺,引來全場尖叫。這個佐羅竟然是我們親愛的樓校長,他也加入到我們活動的隊伍中來了。

  第二個活動是“Trick or treat”討糖活動。我們三(3)班同學在別的老師這里討了些糖,正準備把它消滅掉,突然同學們發現高老師糖袋里的糖被其他年級同學討的剩下沒有幾顆了,于是同學們一個個把討來的這些糖全都放進高老師的糖袋里了,然后繼續去其他老師這里討糖。一邊走一邊嘴里還叫著:“我們是討糖嘉賓,我們是討糖嘉賓,不給糖就搗亂,哈哈。”

  第三個活動是我們同學們最喜歡的'跳蚤市場。在跳蚤市場里,最引人注目吸引同學們的是五(2)班的串串燒,他們烤的串串燒真是一絕,那味道好聞極了,大家都被這個香味吸引過來了,那里排起了長長的隊伍。好吃同學的錢都用在這里了,不光這樣,好吃同學用完了錢后盡做起了生意-拍賣自己身上的萬圣節道具。飲料攤上的生意也不錯,攤位上有百事可樂、雪碧、橙汁...剛才在串串燒的同學吃完又跑到這里喝飲料了。平時不喝這些碳酸飲料的同學也紛紛過來了,因為同學們都知道碳酸飲料對身體不好,平時都不喝的,今天大家都破例喝了個痛快。

  萬圣節是個開心的節日,是個難忘的節日,更是一個與眾不同的節日。

萬圣節的作文 篇9

  (一)

  快要到萬圣節了,聽英語老師說,在外國的這一天,小孩子可以惡作劇,還不用受批評,我們的同學很是羨慕。下了課后,我們班的幾個調皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……

  (二)

  萬圣節的前一天有一節外教上的課,又一個同學請求外教下課后留下來,他答應了,那個同學就笑了,那個笑容讓人覺得他有什么“陰謀”……

  下課后,幾個調皮鬼先沖出了教室,那個提問的'同學帶著外教出去了,把他領到了一個光線不充足的角落。全班同學都好奇地跟了過去,都想看個究竟……

  聽別人說,角落里有一個可怕的面具,我很想看看,可是一個調皮鬼看到全班都來了,賣起了關子:“我不干了、我不要……”聽他這么一說,我們更想看了:“快點!”于是,他只好背過身去,戴好面具,再向同學們沖過來,女同學們嚇得連連后退,外教也不停地叫:“oh……oh……”其實,那個面具只不過是鼻子和眼睛大了點,多了兩顆尖尖的牙……

  (三)

  “喂,大家坐好!上科學課啦!我們來給老師一個驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響,一個戴面具的“鬼”便閃到了門后,一個同學“望風”,還有一個同學不停地叫大家安靜。可是同學們都太興奮了,沒有辦法像平常一樣安靜,都在興奮的議論著。“來啦來啦!科學老師來啦!”望風的同學一邊叫著,一邊沖進教室。講臺上的同學也回到座位上,教室立刻安靜下來,但靠窗的同學忍不住向外看了,只見科學老師拿著課本走來,又慢慢的走過我們班的教室門,向其他班走去……我們立刻意識到發生什么事了——老師走錯班了。“不對!是我們班的課!”有人向老師喊道,一只只手向窗外伸去,想把老師拉回來,還有人激動地沖出教室。老師似乎意識到了什么,想“逃跑”,但還是被同學拉回來了,“押”回了教室老師叫:“不要!不回去……”

  老師回到教室后,想馬上開始上課,躲過這一劫,但是躲在門后的“鬼”出來了,……

  “啊!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑,“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神,說:“我就知道,你們憑是怎么會這么積極,想要上課呢?”“老師,保密哦!別告訴其他老師啊!”“啊?你們還要嚇人呀!”

萬圣節的作文 篇10

  今天,我又來到了小桔燈,可眼前的場景卻使我大吃一驚:四處都是一個“妖怪”,有些妖怪注意到我早已變成O形的嘴巴,露出了一臉壞笑。天花板也變了樣,可謂是妖魔鬼怪叢生,角落上還能看到一張張蜘蛛網,好像只要一碰到,就再也擺脫不了,成為這些“妖魔鬼怪”的盤中餐。其中最恐怖得就是那只眼睛突出,滿嘴尖牙的怪物和綠色皮膚、兇神惡煞的綠巨人。看到這些,使我不寒而栗,甚至還想到;小桔燈怎么了,難道生化感染,他們會不會也把我吃了或把我變成他們的同類啊!過了一會兒,我恍然大悟,原來這是小桔燈萬圣節的特殊活動啊!而我的人物就是與離任合影,要拍兩張。

  接受任務,我信心滿滿,飛快地開始行動。可是,我到樓下卻又緊張起來,心里像住著一只兔子那樣,手漸漸開始發抖起來。我們的隊長是陳昊同學。首先他旗開得勝,迅速找到了一位路人,開始合影,完成了任務。看到陳昊成功完成任務之后,我心里不免緊張、著急起來,心想:我絕對不能輸,要加快速度了。我的眼睛就像雷達一樣,掃視著人群。最后,我的目光落在一位年過花甲的老奶奶身上,她手上提著一個菜籃子,慈眉善目的。我想:老奶奶和藹可親的,一定不忍心拒絕我的一點小要求。做好決定之后,我準備走上前去。可是,我的腳突然有千斤重,怎么抬也抬不起來,仿佛前面有一道萬丈深淵,只要再前一步,就會掉到萬丈深淵里,粉身碎骨。于是,我只能眼巴巴地看著老奶奶一步一步從我面前走過,那時我真的是心如刀絞,仿佛到嘴里的肉跑了似的。

  下一個目標又有了,鎖定在一位抱著孩子的婦女身上。可我還是不敢邁出第一步,我看到同學大多都完成了任務,露出了喜滋滋的表情,在享受著成功的喜悅。頓時,我覺得我火燒眉毛,再不上就來不及了,可是我的心里有兩個聲音一直在爭吵著,一個聲音理直氣壯地在說:“加油!只要能邁出第一步,你就會享受到成功的喜悅。”另一個聲音卻打退堂鼓“你已經失敗過一次,那滋味好受嗎?如果下一個人再拒絕你,你就倒霉了,或許還會被別人嘲笑。”于是,我的目標決定在那婦女懷里的小孩身上,小孩的臉紅撲撲的,圓圓的腦袋惹人喜愛,最引人注目的'就是圓溜溜、水靈靈的大眼睛,撲閃撲閃的,仿佛在說:“快過來呀!快過來和我合影呀!”我心里一直鼓勵自己:“加油!加油!周家丞,你能成功的,邁出第一步吧!”我終于邁開步伐,輕聲地、吞吞吐吐地問:“我……我……能和你的寶寶合張影嗎?”婦女反應過來,瞥了我一眼,滿臉懷疑地看著我。見她不相信我,我急得直跺腳,想解釋但又不知道該如何解釋。最后,那位婦女抱著孩子又三步并作兩步地走了。這一次又失敗了。

  這時,附近的同學急劇減少,我終于又有了一個目標——一位叔叔。我有禮貌地上前問:“您好,請問您能跟我一起拍個照嗎?這是我的任務,非常感謝。”那位叔叔居然同意了,我喜出望外。合完影之后,我興奮得一蹦三尺高,我終于完成任務了,耶!原來完成這個任務這么簡單,主要是看看敢不敢邁出第一步。原來這就是勝利的喜悅!天堂也不過如此嘛!

  點評:這次萬圣節,可謂是勇氣和快樂雙豐收啊。簡單的一個任務,卻充滿了挑戰,文中小作者以細膩的筆觸以及生動的語句,展示了自己“破繭”的一刻。

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