我想要的未來(lái)作文

時(shí)間:2021-06-03 11:14:37 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

我想要的未來(lái)作文

  我從小開(kāi)始,父母就給我創(chuàng)造全面發(fā)展的機(jī)會(huì),可如果我要在那些興趣愛(ài)好中選一個(gè)作為我以后的職業(yè)和未來(lái),我會(huì)毫不猶豫地選擇當(dāng)老師。下面由小編為您整理出的我想要的未來(lái)作文,一起來(lái)看看吧。

我想要的未來(lái)作文

  我想要的未來(lái)作文1

  未來(lái),我想要過(guò)和諧、幸福、有選擇的生活。

  在此之前,我還沒(méi)有想過(guò)我未來(lái)的生活。細(xì)細(xì)想來(lái),最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,經(jīng)常受到老師們的批評(píng)和教育,我的心情很浮躁,別人小聲說(shuō)我不愛(ài)聽(tīng)的,我就容易惱羞成怒……家里也被我鬧得“雞飛狗跳”,媽媽急得每天催促我動(dòng)作快點(diǎn),效率高點(diǎn);爸爸經(jīng)常看著我的作業(yè)皺眉頭……我學(xué)習(xí)時(shí)想著玩,玩時(shí)又想著學(xué)。學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度一落千丈。

  老實(shí)說(shuō),我并不希望過(guò)這樣的生活。媽媽說(shuō)這是一個(gè)惡性循環(huán):我不好好學(xué)習(xí),爸爸媽媽為我著急,家庭生活就容易不快樂(lè),容易產(chǎn)生矛盾。我希望我盡快能打破這個(gè)惡循環(huán),重新找回五上考386.5分時(shí)的態(tài)度,找回自信,我要我們一家人快樂(lè)和諧地生活!

  我希望將來(lái)的生活能擁有選擇的權(quán)力,而不是被選擇。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一段話,是龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給他兒子安德烈的.:孩子,我要求你用功讀書(shū),不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是,我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂(lè)。

  是的,我要過(guò)這樣有選擇的生活,要活得有尊嚴(yán),有自由,有快樂(lè)!在這兒“紙上談兵”是沒(méi)有用的,所以我一定要付出:我要調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),平靜心靈,不再貪玩,控制住自己。為了以后更好地玩,玩更好的。我想從現(xiàn)在起,從這一刻起,我要為我未來(lái)的那一天而奮斗!

  我想要的未來(lái)作文2

  我從小開(kāi)始,父母就給我創(chuàng)造全面發(fā)展的機(jī)會(huì),可如果我要在那些興趣愛(ài)好中選一個(gè)作為我以后的職業(yè)和未來(lái),我會(huì)毫不猶豫地選擇當(dāng)老師。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),當(dāng)老師很累的;聽(tīng)爸爸說(shuō)老師工資不多。可我還是想當(dāng)老師。為什么呢?那就聽(tīng)我說(shuō)。

  上課!”“起立”“同學(xué)們好!”“老師好!”這些聲音一直在我耳朵邊回蕩。現(xiàn)在,當(dāng)時(shí)的我就又在我眼前了,這一幕好像昨天發(fā)生過(guò)似的,令我回味許久。看著他們一個(gè)個(gè)戴著紅領(lǐng)巾,筆直地站著,眼睛里出現(xiàn)興奮、好奇的眼神。嘴角露出一絲抹不掉的笑……不就是當(dāng)年的我們。

  是啊!老師可以看到當(dāng)初的“自己”,而其他人不能!

  當(dāng)我走進(jìn)教室,看到早已經(jīng)準(zhǔn)備好的孩子們筆挺地坐著,不由一笑。孩子們看見(jiàn)我一笑,以為哪里做錯(cuò)了,不由得緊張起來(lái)。而我看見(jiàn)他們緊張的臉龐,又不由自主地笑了……我和同學(xué)們的關(guān)系就在今天建立了一條永遠(yuǎn)不斷的線。

  突然,有個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)幾個(gè)同學(xué)吵架了,其他老師都趕緊沖出辦公室,而我卻攔住他們,讓他們坐下。我對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“請(qǐng)告訴打架的人,半天之后來(lái)找我!”只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)掉頭就跑回去了。過(guò)了半天,那幾個(gè)同學(xué)來(lái)找我了,他們一到辦公室就說(shuō):“老師!我們已經(jīng)和好了!”

  “呵呵,那就走吧!”我也說(shuō),事情就這樣結(jié)束了。

  快到放學(xué)了,同學(xué)們都拿出筆記本記作業(yè),我卻擺擺手說(shuō):“我以前也很討厭作業(yè),那今后都沒(méi)作業(yè),就復(fù)習(xí)今天上的內(nèi)容!”說(shuō)完,班里一陣鼓掌聲。

  當(dāng)老師需要從現(xiàn)在起就成績(jī)優(yōu)秀。希望我今后努力學(xué)習(xí),天天向上!

  我想要的未來(lái)作文3

  我想要的未來(lái),有房子住,不用多大,最好落地窗外有陽(yáng)光;早晚有酸奶,一天能吃上一個(gè)蘋(píng)果,有鍋?zhàn)屛异覝慌紶柲芄涔涔珗@,一年能陪爸媽幾次,有工作,有筆記本,有單反,有書(shū)看,有歌聽(tīng)。朋友偶爾奔過(guò)來(lái)聚一次,到處走走。這樣,就很幸福了。

  我想要的未來(lái)是和過(guò)去的自己分開(kāi)的。就像那一個(gè)接一個(gè)走進(jìn)我們的生命,并肩而行,漸行漸遠(yuǎn)。再然后,便是決絕和遺忘。當(dāng)我們懂得這些的時(shí)候,我們開(kāi)始長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)在啤酒和沉默中藏起自己的心事,卻在記憶里輾轉(zhuǎn)反側(cè)。直到有一天,我們發(fā)現(xiàn)這一切都是命運(yùn),無(wú)可更改,然后轉(zhuǎn)身走向以后——我的未來(lái)。

  在未來(lái)的時(shí)光,若我會(huì)見(jiàn)到你,事隔經(jīng)年,我如何和你招呼。以眼淚?以沉默?微笑吧,我想。微笑才是成長(zhǎng)的標(biāo)志,而成熟的標(biāo)志,就是如何學(xué)會(huì)微笑。

  沈從文說(shuō):“我明白你來(lái),所以我等。”看吧,未來(lái)的逃不了的。泰然處云地接受才會(huì)是最好的方式。何必去緬懷過(guò)去,當(dāng)一個(gè)人有了想飛的夢(mèng)想,哪怕爬著,也沒(méi)有站不起來(lái)的理由。

  在未來(lái),我要做一個(gè)不動(dòng)聲色的人,不情緒化,不偷偷想念,不回頭看。去過(guò)自己的另外的生活。我要聽(tīng)話,我知道,不是所有的魚(yú)都會(huì)生活在同一片海里。

  每個(gè)人都有自己不同的未來(lái)。到最后,我們從未變的,只是越來(lái)越清晰的成為自己。

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