未來學(xué)校作文

時(shí)間:2021-03-20 12:47:15 [第六單元]未來的XX 我要投稿

未來學(xué)校作文(集錦15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的未來學(xué)校作文,希望能夠幫助到大家。

未來學(xué)校作文(集錦15篇)

未來學(xué)校作文1

  我非常喜歡未來的學(xué)校,因?yàn)槲磥淼膶W(xué)校非常的美麗,就像是個仙境,而且地上沒有一點(diǎn)垃圾,甚至一粒灰塵也沒有。

  學(xué)校大門上有個指紋識別器,你只要把手放在指紋識別器上就行了。他能分辨出你是否是本校的學(xué)生或老師。如果你是陌生人,他就會禮貌地說:“對不起,我不能讓你進(jìn)去,因?yàn)槟悴皇潜拘5娜恕!比绻窃谛5膸熒鼤䶮崆榈卣f:“歡迎您到學(xué)校,希望你能度過這美好的一天。”

  走進(jìn)校園,清新的空氣撲面而來,在空氣中還帶有一絲清香,因?yàn)樵趯W(xué)校兩邊種滿了許多美麗的鮮花。它們不僅五顏六色而且還有許多種類。我都聞不夠這些花香,甚至站在那里都不想走了。可是,我還是得學(xué)習(xí)呀,我只好依依不舍地走了。

  來到扶手電梯旁,從外面看扶手電梯好像很小,只能站幾個人,可是當(dāng)我進(jìn)去時(shí),里面幾乎能站上千人。我按了一下按鈕,不到一秒鐘電梯就把我送到了四十九層。

  教室都被改成用水晶做的了。黑板也變成了班班通,只不過未來的班班通能自己檫黑板,只要點(diǎn)一下寫有擦字的按鈕,字就會在一秒內(nèi)全部消失。而且未來的班班通在播放時(shí)不用電,它是靠吸收空氣中的污染物自動充電的。哦,忘了給你說了,在班班通上寫字不用粉筆哦,老師只需要用班班通上帶的筆和紙就行了。而且這種筆不需要墨水,它只需要在帶的紙上寫字黑板上就會出現(xiàn)相應(yīng)的字,同時(shí)紙上卻沒有字,這樣就更節(jié)省資源了。

  教室里的桌子和椅子也是高科技的。中午同學(xué)們需要午休的時(shí)候,只需要按一下桌子上的按鈕,桌子和椅子會連起來變成一張床,而且床上用品一應(yīng)俱全。

  到晚上時(shí),你不用開燈,只需要說一聲星空,天花板就會變成星空。而且同學(xué)們還可以學(xué)習(xí)認(rèn)識星座:北斗七星、北極星、天王星……

  晚自習(xí)下課時(shí)我乘坐電梯下了樓,走到校門口,指紋識別器便對我說:“明天見!”

  這所學(xué)校還有很多優(yōu)點(diǎn),等你來時(shí)你就會知道了。

未來學(xué)校作文2

  每個人對未來,都有著美好的憧憬,而我也對未來的校園充滿遐想。想著想著,一不小心,掉進(jìn)了時(shí)間的漩渦,來到了未來的學(xué)校!

  首先映入眼簾的是一棟棟高大的教學(xué)樓,讓人望而生畏。門口站著兩個機(jī)器人,學(xué)生或老師要進(jìn)校的話,只需靠近一站,它就會自動識別身份,打開門讓人進(jìn)去。要是有壞人來,機(jī)器人立馬啟動防衛(wèi)模式,這樣就連一只蚊子也別想進(jìn)來。

  學(xué)校中心是個巨大的操場,男生們在打籃球,肆意揮灑著汗水,籃球框上自帶計(jì)分器,大家打的不亦樂乎。女生坐在懸浮椅上,聊著八卦,渴了餓了只要一按椅子上的按鈕,保姆機(jī)器人就會馬上出現(xiàn)在你面前。給你端上水和食物,大家談人生,聊理想。上下課跑來跑去,如果實(shí)在太累了,這椅子就會自動送你回教室。

  哎,學(xué)生的一大悲催就是天天背著沉重的書包來來回回。不過現(xiàn)在好啦!大家只要人來就好了。因?yàn)榘嗉壚镉懈鞣N你所需要的東西。以前都是兩人一張桌子,現(xiàn)在換成了一人一張精致的大桌子,同桌倆人再也不用擠來擠去爭位置了。但同時(shí),老師也不用擔(dān)心,每天講課都講得口干舌燥的,現(xiàn)在只需電腦授課,大家用電腦操作一切,老師把作業(yè)布置下去,學(xué)生們做完后會自動傳給老師,老師批改完再發(fā)回。同學(xué)也不用怕舉手了,可以用這種方式來交流學(xué)習(xí)。不過這樣天天看電腦眼睛會不會壞呀,別擔(dān)心,這電腦是沒有輻射的,而且課余時(shí)間同學(xué)們還可以玩一些激發(fā)腦力的游戲,不過玩游戲只限制半小時(shí),時(shí)間過后會自動關(guān)閉。室內(nèi)氣候還可以根據(jù)天氣情況來改變冷熱,這樣一年四季就都不用怕了。

  哎呀,外面下雨了,怎么辦呀?不用怕,這時(shí),防雨系統(tǒng)會開啟,就算外面下著傾盆大雨,你也安然無恙。大家是不是都不喜歡校園亂糟糟的,沒關(guān)系,機(jī)器人每天都會檢查學(xué)校干不干凈,它不會讓一點(diǎn)垃圾出現(xiàn)在它眼皮子底下。

  雖然現(xiàn)在這樣想有些不切實(shí)際,但是為了實(shí)現(xiàn)這美好的未來,讓我們共同努力,讓幻想成為現(xiàn)實(shí)!

未來學(xué)校作文3

  眨眼到了20xx年,我睡眼朦朧地起了床。最近,我在潘多拉星球生活。這里氣候宜人,陽光燦爛,空氣清新,花團(tuán)錦簇。

  用好早餐,我就去上學(xué)了。剛走出門,光速車就來接了。幾秒鐘的工夫,我就到了學(xué)校。我一下車,書包里的芯片與校門口的機(jī)器相對接,屏幕上顯示出我的姓名、班級、學(xué)號,門便自動開了。我的專座——椅子,從教室里飛了出來,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝T诹嗣媲啊N易松先ィ岛冒踩珟АR巫余驳囊宦暎盐規(guī)нM(jìn)了教室。

  上課了,同學(xué)們都戴上了奇妙的眼鏡。10分鐘后,語文課結(jié)束了。老師講的知識,統(tǒng)統(tǒng)被我記在了大腦里。

  下課了,我來到操場上,看見體育老師正在和小朋友們一起踢足球。這個足球可神氣了,它能跑,能躲,能射門,是自動足球。10比10,自動足球真厲害!

  英語課開始了,英語老師走了進(jìn)來。不過,他是一個機(jī)器人老師哦!機(jī)器人老師說起了流利的英語,和我們做起了快樂的游戲。我們跟機(jī)器人邊說邊玩,英語學(xué)得棒棒的!

  “叮鈴鈴……”鬧鐘響了,原來我是做了一個美妙的夢啊!

未來學(xué)校作文4

  你想知道未來的學(xué)校是什么樣子的嗎?讓我這個奇思妙想的小朋友來告訴吧!

  那時(shí)候的學(xué)校簡直是高科技,外表看起來沒有門,但是走到一堵有縫的墻時(shí),墻就會自動打開,你會感嘆到真是深藏不露啊,并且能識別出你是不是學(xué)生或老師和別的學(xué)校的人,你們知道這是為什么嗎?啊!原來是安裝了全自動的遙控器,有識別,呼叫,指紋功能,這個是防止小偷進(jìn)來的。

  未來的學(xué)校教學(xué)樓很高,那是會有一種聲控自動裝置。你只要站在圓圈里面,直接呼叫一聲,然后說你要到哪一層,就可以了。而且隨處都有自動售賣機(jī),你有什么需要的東西你就可以對著它說。

  校園所有的垃圾都是由機(jī)器人不是轉(zhuǎn)運(yùn)到學(xué)校的垃圾桶里。這樣可以減少環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān),但是同學(xué)們也要養(yǎng)成不亂丟垃圾的習(xí)慣。

  如果有室外活動時(shí),突然下起雨,操場上面就會自動打開一頂頂綠色植物的雨傘,并互相手拉手地連成一片,絲毫不影響正在進(jìn)行的活動。

  我長大后一定要向世界證明我想像的學(xué)校一定會出現(xiàn)。

未來學(xué)校作文5

  未來的學(xué)校非常美麗,像是一個巨大的花園,鳥語花香還有朗朗書聲,大門上有一個聲音識別器,只要一開口就能識別你是否是本校學(xué)生或工作人員,如果不是,它會說:“抱歉,您不是本校成員。”如果是,它會說:“歡迎您進(jìn)入校園,希望你在這里度過一段美好時(shí)光。”

  走進(jìn)校園,機(jī)器人小助理會將你帶進(jìn)各班的專屬電梯,一按電鈕,電梯就會把你送到班門口。走廊四周的`墻壁是水晶玻璃制的,可以看見外面的紅花、藍(lán)天和碧水,而且墻上安裝了隱形自動換氣系統(tǒng)能自動排出污氣,還能凈化空氣。后面墻上掛滿了同學(xué)們的藝術(shù)品,有繪畫、剪紙、折紙還有書法......后面是同學(xué)們展現(xiàn)自己才華的小天地,他們將自己進(jìn)一步展現(xiàn)在大家的面前。上課了,坐在邊上的同學(xué)自覺按下免打擾系統(tǒng),免打擾系統(tǒng)打開后,外面的人可以看到里面的情況,然而里面的卻看不到外面發(fā)生了什么,這個系統(tǒng)非常方便課任組長檢查。

  還沒走進(jìn)教室,先聽見教室內(nèi)傳來朗朗書聲一年級的同學(xué)正在背《論語》還有文言文我想這種為什么一年就會學(xué)呢?而且如此深奧他們年紀(jì)那么小,怎么會讀懂呢?校長說在這里的學(xué)生都會背論語,個個知書達(dá)理,樂觀堅(jiān)定;寫作文一點(diǎn)也不用發(fā)愁。在背文章時(shí),更不用擔(dān)心同學(xué)們會背不下來,因?yàn)槔蠋焸儼阉鼈冏兂闪艘粋個故事,同學(xué)們對故事很感興趣,所以自然而然也就背了下來。

  整個校園到處都是高科技,墻上掛著電子黑板,老師也只需口述,無需再用粉筆,這樣老師們再也不用吃粉筆了,下課后老師們只需說一聲便可以保存或清除,晚自習(xí)開始了頭頂上的天花板也暗沉了,抬頭一看竟是夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn)這也便于了同學(xué)們探索科學(xué)的奧妙,認(rèn)識更多的星座。

  這樣的學(xué)校是我向往的,我心想,未來的學(xué)校什么時(shí)候才到來呢?

未來學(xué)校作文6

  社會進(jìn)步了,火車提速了,科技也越來越先進(jìn)了。我坐在時(shí)光動車上,穿越了時(shí)空隧道,來到了23世紀(jì)未來的學(xué)校。

  只見學(xué)校的大門口有一臺自助刷卡機(jī),只要用學(xué)校專用卡刷一下,前面的門就會自動打開。如果你沒有帶學(xué)校專用卡,落在家里了,只要跟旁邊的機(jī)器人具體把家庭住址說一下,機(jī)器人就會開啟“飛行模式”,如同火箭一樣飛回你家,把學(xué)校專用卡拿來給你;如果你不小心把卡丟了,也只要跟機(jī)器人說一下,機(jī)器人就會掃描一下你的臉,自動搜索它的存儲信息,確認(rèn)你的學(xué)生身份后,立即幫你辦理一張新卡。

  走入大門,就是一條綠色的塑膠跑道,綠得讓人立馬神清氣爽,精神一振。這條跑道還有一種神奇的功能:若是同學(xué)在跑道上摔倒受傷了,只要把傷口貼在跑道上,跑道就會幫你自動把傷口修復(fù)。

  接下來我們來到了教學(xué)樓的二樓。走廊上有一臺智能圖書機(jī),圖書機(jī)里面有許許多多的書:四大名著,鄭淵潔全套,還有外國童話……只要對著智能圖書機(jī)說出自己要的書名,書就會從“肚子”里“生”出來。

  教室里,在機(jī)器人助手的帶領(lǐng)下變得書聲朗朗。機(jī)器人是老師們的助手,不僅可以幫老師們批改作業(yè)和試卷,輔助老師管理班級,督促學(xué)生早讀、午休;還可以隨時(shí)把教室清理得一干二凈。這機(jī)器人使老師們和同學(xué)們減輕了不少負(fù)擔(dān)。而上課時(shí),老師們竟然不必用粉筆寫,只要對著講臺桌說話,黑板上就會出現(xiàn)課文內(nèi)容,這是為什么呢?原來講臺桌上有一個智能聲控器,連接著顯示屏,老師講課的聲音,可以轉(zhuǎn)換成文字,通過顯示屏把文字投射在黑板。下面一排排如同長龍的桌椅也有神奇的功能:變形。比如有的同學(xué)在學(xué)校晚托沒回家,困了想睡覺,只要按一下桌子上的“休息模式”,桌子變成床和被子,椅子變成枕頭……

  “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”。鬧鐘聲把我吵醒了,原來我做了個美妙的夢!

未來學(xué)校作文7

  未來的學(xué)校星期天的晚上,我翻開了我的《未來的學(xué)校》這本書。看著看著,就進(jìn)入了幻想世界……在20xx年的一天,我和同班同學(xué)準(zhǔn)備一起去母校看一看。小 荷 剛走進(jìn)學(xué)校大門,迎接我們的是一個機(jī)器人,這個機(jī)器人是學(xué)校的小衛(wèi)士,他旁邊有一個小型的電腦。機(jī)器人讓我們輸入名字和原來的班級,電腦很壞就發(fā)出了聲音:“他們是鄭鐵九小的學(xué)生,歡迎你們來到母校。”就這樣,我們進(jìn)入了校園。我們看到學(xué)校的地面上是晶瑩透明的石英地面,特別漂亮。我們繼續(xù)往前走,坐上了高科技電梯,僅僅幾秒鐘就到了最頂層。這就是同學(xué)們傷體育課的的地方。總共分為5個區(qū),有溜冰場、游泳場、球場、健美場和自由活動場。上體育課時(shí),如果想到哪個區(qū)玩,安一下相應(yīng)的按鈕就行了。體育課上玩了,安一下藍(lán)色按鈕,體育館就成了一片綠地。走進(jìn)教室就看見水晶地面,高科技環(huán)保型桌子。上課時(shí),老師說的每一句話都會記錄在記憶的黑板上。做題時(shí)誰不懂老師的遙控器會發(fā)出警報(bào),然后老師就去給那個同學(xué)講題。每一個教室都有一個機(jī)器人,他會清掃教室,這樣可以減輕老師同學(xué)的負(fù)擔(dān)。叮鈴鈴,一陣電話聲把我從幻想世界拉了回來,雖然這一切的一切不是事實(shí),但我相信只要我們這一代的努力學(xué)習(xí),在20xx年的一天,這一切將成為現(xiàn)實(shí)。

未來學(xué)校作文8

  20xx年的一天,我在街道上行走時(shí),耳旁傳來了朗朗的讀書聲,我循聲望去——那是我的母校,它變成什么樣子呢?

  “怎么門口連個保安也沒有?這也太不安全了吧!”正當(dāng)我感到疑惑萬分的時(shí)候,一個學(xué)生背著書包朝學(xué)校門口走去,只見她在一個書本大小的屏幕前站了兩秒,然后旁邊的門就自動打開了。我走近一看,原來這是一個可以進(jìn)行人臉識別的系統(tǒng),當(dāng)我的臉正對著它時(shí),屏幕上迅速顯示出一行字:歡迎老校友回到學(xué)校。

  走進(jìn)校園后,我尋找著我以前的教室,發(fā)現(xiàn)一切都變了模樣——課桌椅都是可以根據(jù)自己的身高自動調(diào)節(jié)的,如果坐姿不端正,或者考試時(shí)偷看旁邊人的作業(yè),桌面上的燈都會發(fā)出相應(yīng)的警報(bào)!

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響起了。“它是誰?”一個身高大約2米的機(jī)器人引起了我的注意,只見它站在一個小男孩的身旁,指了指地上的紙屑。原來,小男孩不小心掉了一張紙屑在地上。經(jīng)過機(jī)器人提醒后,小男孩立馬撿了起來,并扔向旁邊的垃圾桶。這時(shí),機(jī)器人笑了:“你真是個愛護(hù)校園的好孩子。”當(dāng)同學(xué)們都趕回去上課的時(shí)候,機(jī)器人會將學(xué)校各個角落里的垃圾都撿起來,讓整個校園看上去十分整潔,原來這是學(xué)校里的清潔天使啊!

  未來的校園太令我神往了,我相信總有一天它會變成現(xiàn)實(shí)的。

未來學(xué)校作文9

  這是我們未來的學(xué)校。

  來到校口,你只要用手指按一下按鈕,它就會自動檢測指紋,識別你為學(xué)校學(xué)生或教師后就自動開門,讓你進(jìn)去。

  步入書小新校,干凈的馬路兩旁綠樹成蔭,幫我們遮住了噴火的太陽,走進(jìn)校園,你看到的將是莊嚴(yán)的國旗和整齊的教學(xué)樓被鮮花和綠地包圍著,這里的師生都能夠做到“兩人”肩并肩,“三人”以上排成隊(duì)的有序景觀,一直往前走是通往各班級的長廊,走廊里兩邊的墻上懸掛著學(xué)校里的《優(yōu)秀師生》作品和嚴(yán)格的《規(guī)章制度》,兩邊你會看到豪華的多功能廳和多媒體教室,供學(xué)生們學(xué)習(xí)和舉行各項(xiàng)活動,往右再走你將會看到碩大的室內(nèi)體育場供學(xué)生們組織各項(xiàng)社團(tuán)活動,讓同學(xué)們從此告別了夏天的炎熱和冬天的寒冷。

  來吧!再看看我們神秘的教室,教室里寬敞明亮,一排排桌椅整齊有序,神奇的是這里面到處都充滿著高科技呦!教室的黑板里藏著多功能智能語音系統(tǒng),老師只要用標(biāo)準(zhǔn)的普通話即可根據(jù)需求把要給學(xué)生講的各種題目出現(xiàn)在多功能黑板上,并且還能應(yīng)、答、添、去自入,告別粉塵污染。

  教室里還有秩序檢測系統(tǒng),檢測系統(tǒng)會在上課期間對每個學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況進(jìn)行智能測評,測評結(jié)果將會每天以信息方式發(fā)給老師和家長,并進(jìn)行月末、期末總結(jié)考核,這一招可制服了平時(shí)個別上課注意力不集中的同學(xué),還有更神奇的是這里面看似普普通通的桌椅卻暗藏玄機(jī),上課前學(xué)生走到自己的位置把手往上一伸,五指伸開桌椅就會從頭頂自動安全降落下來,放學(xué)時(shí)你只要伸手把五指握拳,桌椅就會自動升到屋頂,這樣更方便同學(xué)們快速時(shí)把教室衛(wèi)生打掃干凈。

  這就是未來的學(xué)校,是不是有一些異想天開呢?我相信在不久的將來,這所“學(xué)校”終究會展現(xiàn)在我們的眼前。

未來學(xué)校作文10

  哇!時(shí)光過得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20xx年了。我邁著輕快的步子,高高興興地走進(jìn)校園。

  學(xué)校的環(huán)境非常好。瞧!花壇邊的花五顏六色,有黃色、有紅色、有藍(lán)色、有紫色……花壇中間長著一顆參天大樹,樹上的每一片葉子都很大,其實(shí)每片葉子就是一個教室。上課時(shí),墻壁會變成藍(lán)色,讓我們認(rèn)真聽講;下課時(shí),墻壁會變成綠色,讓我們保護(hù)眼睛;夏天墻壁會變成白色,讓我們感到清爽涼快;冬天墻壁會變成紅色,讓我們感到溫暖。

  學(xué)校的墻角有一朵巨大無比的花。它其實(shí)是一個美麗的圖書館,是面有好多書,科普類、植物百科、動物大全、國家地理……是面放著美妙的古典音樂,圖書館內(nèi)散發(fā)著植物的清香,同學(xué)們在這安靜的看書,閱讀。多么好呀!

  學(xué)校的桌椅是電子產(chǎn)品,能自動消毒,能檢查學(xué)生的坐姿是否端正,握筆姿勢是否正確,然后根據(jù)智能系統(tǒng)發(fā)出安全提示。桌子旁邊有一個選擇器,上面可以選擇,自動清理,它就會把低于的書放進(jìn)書,然后把你的桌子擦的一塵不染,上面還可以選擇拿書,點(diǎn)擊后它選擇語文、數(shù)學(xué)、英語或是其它書。

  學(xué)校的垃圾桶會自動倒垃圾,不會讓你跑過去倒垃圾了,而且它會自動清洗,不會發(fā)出臭味。學(xué)校的門是紅外線智能信息電子產(chǎn)品,通過微聲波紅外線來確認(rèn)的信息,要無法識別你的話,就會發(fā)出安全警報(bào)。

  學(xué)校是個正方形,前后是兩棵“樹”,(所謂的教學(xué)樓)。學(xué)校的圍墻刷上的彩色的油漆,這油漆,無毒無異味、又堅(jiān)硬、還隔音。左右兩邊是電子智能微聲波和超聲波構(gòu)成的電梯,那可不是想去幾層樓就去幾層樓,而是直接去圖書館、教室、操場。幾乎是剛按下按鍵就到地方了,速度快的驚人。

  學(xué)校右邊有高科技食堂,如果你想吃什么就告訴這臺機(jī)器,你想吃的東西就會閃電般的出現(xiàn)在你的眼前,你就可以吃到你想吃的東西了。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……鬧鐘響了,原來是一場夢啊,我現(xiàn)在還記得夢中的情境,我相信只要我努力,我們的學(xué)校真的會那么有趣和美麗。

未來學(xué)校作文11

  20xx年,我重新走上了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校圖書館里有一本又一本的電子書,電子書也不一樣了,它不僅只有一本書,而是那個作者寫過的都有,電子書還可以搜作者,搜到了你就可以看到作者相關(guān)的作品,它們搜索的方法跟手機(jī)一點(diǎn)也不一樣,手機(jī)是寫上面也或搜拼音,電子書不是這樣的,而是用腦子去想,你想什么電子書就會出現(xiàn)什么。

  離開圖書館,我就來到了飯?zhí)茫锩嬉埠苁遣灰粯樱緛砣藨?yīng)該是人打飯給學(xué)生的,現(xiàn)在是機(jī)器人,它們按你要求的做你喜歡的食物,那些機(jī)器人的肚子是一個像微波爐一樣的箱子,只要你喜歡什么輸入程序就可以做你喜歡的食物。

  離開飯?zhí)茫襾淼浇虒W(xué)樓里面的教室,教室是沒有門的,你想要進(jìn)去上面的掃描儀會掃描你的身份信息,如果是這個班就會放你進(jìn)去,亮綠色的燈,如果不是就會報(bào)警,亮紅燈,到了教室里面,我非常驚奇,為什么桌子和椅子都沒有腳呢?原因是它們的腳下有一塊懸浮磁鐵哦原來是這樣。

  你對未來是不是很感興趣,我希望到那里上學(xué)啊!

未來學(xué)校作文12

  在25世紀(jì),到處是高科技學(xué)校,它們各個造型別致,功能強(qiáng)大,給老師帶來很多便利,也深受小朋友們的喜愛。

  想要進(jìn)入學(xué)校,學(xué)生需要刷“指紋”進(jìn)入,老師需要刷“臉”進(jìn)入。新入學(xué)的學(xué)生在入學(xué)第一天填寫姓名、個人信息、接送家長信息,利于保護(hù)學(xué)生安全,新的實(shí)習(xí)老師需要填寫個人信息和住址,方便“機(jī)器人快車”接送。

  往里走,有一個大花壇,里面種滿了花花綠綠的花草,正中間植著一顆老松樹,高千米,頂天立地,已有數(shù)百歲,是校長小時(shí)候親手栽種的,下面一層層的花當(dāng)然就是他歷屆的學(xué)生栽種的,一層疊著一層,層層疊疊。花壇后面是每年會自動翻新的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓,老校長拖著長長的雪白胡子過來迎接大家,帶新同學(xué)去教室。教室里有會幫老師記筆記的自動黑板,會自動播放的大屏幕,還有老師累的時(shí)候會服務(wù)老師的小助手機(jī)器人。

  繞過教學(xué)樓,是一個400米大操場,旁邊有觀眾席,同學(xué)累了,坐上椅子休息,椅子會給你按摩,送餐機(jī)器人送上好吃的點(diǎn)心,不一會就精神抖擻了。

  最有趣的就數(shù)操場旁的“小森林”了,直徑有200米,每天會有新鮮的空氣提供給老師和學(xué)生們,這里也是同學(xué)們累了來散散步、看看綠植、放松眼睛,如果有煩心事或者考試考得不好,都可以來這里散散心。小森林很神奇,如果作文寫不出,它可以幫你帶來一次免費(fèi)的穿越!

  這就是未來的學(xué)校,歡迎來參觀。

未來學(xué)校作文13

  20xx年,我已是星海小學(xué)的校長了。這所學(xué)校的設(shè)備都是由我來設(shè)計(jì)的。這天,我要請了幾個老同學(xué)來參觀我的學(xué)校。不一會兒,老同學(xué)全到齊了。 “這門關(guān)得這么緊,我怎么能打開呢?”老同學(xué)奇怪地問。“你們不知道吧,我設(shè)計(jì)了密碼開門進(jìn)校。”我高興地回答。我按了幾個數(shù)字,緊閉的大門開了,我和老同學(xué)一起進(jìn)入了校園。首先映入眼簾的是花壇,春天到了,花朵兒競相開放,美麗極了。 接著我?guī)麄內(nèi)⒂^噴泉,噴泉噴出的水柱又高又大十分好看。我們還參觀了雕塑,雕塑栩栩如生。雕塑的后面還雕刻了一個關(guān)于學(xué)習(xí)的名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

  我?guī)Ю贤瑢W(xué)準(zhǔn)備去樓上參觀。我一按身邊的按鈕,選擇三樓,我們立刻來到三樓。 我們參觀了三年級的教室,我們進(jìn)入一間教室,這間教室里沒有課桌椅,中間只有一塊黑板。老同學(xué)問:“這兒怎么沒有課桌椅呀!同學(xué)們怎么上課?” “這兒的課桌椅都是伸縮的。”我邊按按鈕邊說,“不信,你們瞧!”這些課桌椅都慢慢地伸展出來,果然課桌椅出現(xiàn)在老同學(xué)的面前。忽然,一個機(jī)器人出現(xiàn)在我們的眼前。

  “你們好啊!”機(jī)器人說道。 “聽說你這邊天文臺很有名啊!”我的同學(xué)麗雅說,“能帶我們?nèi)⒂^一下嗎?”“當(dāng)然可以啦!”我高興地說。 我們坐著電梯飛快地來到了六樓,一個機(jī)器人說:“你們好!”接著又一個機(jī)器人,經(jīng)過它的一番介紹,我的同學(xué)才知道,原來它是天文臺的導(dǎo)游。它給我們每人一頂帽子。機(jī)器人說:“你們戴上這頂帽子,你們就會感覺自己在宇宙里呢!”我們進(jìn)入天文館,導(dǎo)游給我們介紹了各種星星:有金星、水星、彗星……漂亮極了。

  我們下了樓,,去了操場。操場上也有按鈕,如果有人想去跑步,一按鈕,操場上立刻出現(xiàn)了塑膠跑道。反正你需要什么,他會按照你的要求去變。滿足你的要求。 我對自己的學(xué)校非常滿意。老同學(xué)異口同聲地說:“真棒,真棒,真是一所現(xiàn)代化的學(xué)校。可是我們要走了,我們還沒有盡興。太可惜了。” “沒關(guān)系歡迎老同學(xué)以后常來參觀、指導(dǎo)!”

未來學(xué)校作文14

  “叮鈴鈴……”鬧鐘響了。我伸了伸懶腰,揉了揉眼睛。一看表,“哎呀!9點(diǎn)了,我還約了小珍一起參觀她所在的太空小學(xué)呢!”我騎上火力摩托車,一路飛到了太空小學(xué)大門口。小珍早就到了。只見,她手里拿著一張藍(lán)卡,見我來了,便把藍(lán)卡往大門口上一插,門便開了。原來,這是身份識別卡。

  來到教室,我發(fā)現(xiàn)這里沒有課桌,也沒有課椅,同學(xué)們坐的都是能浮起來的一個東西。小珍告訴我“這是新型課椅,上面有一個按鈕,按下去,一個觸摸屏的課本就會出現(xiàn)在你的面前。”正在這時(shí),黑板上出現(xiàn)了一個屏幕,屏幕里的人正是老師。老師說:“請把昨天布置的作業(yè)交上來。”聽后,同學(xué)們陸續(xù)把作業(yè)塞到一個小孔里。原來,通過這個小孔,老師就可以在電腦上改作業(yè)了。

  下課后,我來到外面,四處尋找操場,找了半天也沒找到。經(jīng)過打聽,才知道校長為了節(jié)省面積,就把操場建在了地下。操場四周有許多小燈,照得操場跟在地面上一樣……

  太空小學(xué)的奇妙無處不在,歡迎你來參觀!

未來學(xué)校作文15

  你們肯定想不到,在三十年后的未來,我們的學(xué)校已經(jīng)建在了海底深處。雖然建在海底,但不會浸水;鯊魚和食人魚也傷害不到我們;我們也不會缺氧。

  那么海底板塊運(yùn)動會不會讓教學(xué)樓倒塌呢?其實(shí),海底學(xué)校是選擇建造在板塊中間的位置,并且把地基打得很深,一般的板塊運(yùn)動絲毫不能影響到。學(xué)校外面筑了一層厚厚的鋼化玻璃罩,整個學(xué)校被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩在里面,滴水不漏。堅(jiān)硬的鋼化玻璃不要說鯊魚和食人魚,連魚雷和導(dǎo)彈也無可奈何。并且這個玻璃罩還能像魚鰓一樣吸收海水中的氧氣,釋放給我們呼吸。所以,我們根本不用擔(dān)心缺氧,相反,沒有了大氣污染,這里的空氣更清新。

  最受大家歡迎的還是教學(xué)樓。不像現(xiàn)在的教學(xué)樓,只是冷冰冰的磚頭水泥。三十年后海底小學(xué)的教學(xué)樓全是用巧克力、蛋糕、水果、冰淇淋做的。如果你餓了,隨手扒下一塊來,就能美餐一頓,甚至不用動手,直接張嘴咬就行。最神奇的是,被咬掉的地方,自動又會長出美食來。所以學(xué)校根本沒有食堂,因?yàn)椴恍枰程谩?/p>

  我們坐在教室里一抬頭,通過窗戶就能看到成群結(jié)隊(duì)的魚兒、水母、蝦蟹自由自在遨游在大海中,有時(shí)還好奇地望著我們,好像也要來聽課。太壯觀了!太過癮了!

  這樣能隨時(shí)參觀海底風(fēng)景的的教室大家期待嗎?讓我們好好學(xué)習(xí),以后我們自己來設(shè)計(jì)、建造這樣的未來學(xué)校。

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