未來(lái)圖書館作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的未來(lái)圖書館作文，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)圖書館作文1
2038年，科技發(fā)展迅速，不管是學(xué)校、房屋、道路，還是人類日常生活的各個(gè)方面，都發(fā)生了翻天覆地的變化。瞧，這就是現(xiàn)在的圖書館。從外觀上看，它與原來(lái)的圖書館并沒有多大區(qū)別。但走進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)館內(nèi)以前許多個(gè)復(fù)式圖書架直接變成了兩大墻的書，放置在一個(gè)方框內(nèi)。
地面擺放著很多張3米長(zhǎng)的方桌，每幾張桌都代表一種書籍的類別。你可以根據(jù)自己的喜好，坐在相應(yīng)的桌子旁，然后，長(zhǎng)按桌面，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)顯示屏，從這里你可以迅速了解此類別的所有書籍，便捷瀏覽每本書的大致內(nèi)容……最后，當(dāng)你確定選擇了一本書后，就從你選中那本書前伸出一根傳輸管。書后的機(jī)械手一推，書就傳送到你的桌子上啦。不用你在書架前上下求索，逐一翻找，真是省時(shí)省力呀。
說(shuō)到圖書館，就不得不提及現(xiàn)在的書本了。打開書本，書頁(yè)都是養(yǎng)眼的淡黃色。每本書都配備一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，如果你想知道書中出現(xiàn)的某個(gè)景點(diǎn)、成語(yǔ)、典故等，只需長(zhǎng)按那段文字，就會(huì)彈射出一段全息投影，上面展現(xiàn)出你選中主題的相關(guān)資料。例如，你選中了蘇州園林，一片鳥語(yǔ)花香的園林景象將徐徐展開，同時(shí)“蘇州園林里有拙政園、獅子園……”這樣一段動(dòng)聽的語(yǔ)音播報(bào)輕柔響起。你也可以調(diào)節(jié)觀看地點(diǎn)和方位，好似身臨其境，真是酷極了。又如你遇到了不理解的成語(yǔ)等，投影就會(huì)自動(dòng)播報(bào)它的讀音、意思、近反義詞、故事，當(dāng)然少不了關(guān)于它的生動(dòng)形象的小視頻啦，你只要看一遍，就會(huì)印象深刻，牢記在心。假如你用眼疲勞，只要帶上耳機(jī)即可收聽語(yǔ)音版，并且依據(jù)每段文字表達(dá)的情緒，數(shù)據(jù)庫(kù)會(huì)自動(dòng)匹配相應(yīng)的背景音樂。
你可能還想知道發(fā)生書本損壞這類現(xiàn)象怎么辦?別擔(dān)心，這些書本含有記憶金屬，如有折損書頁(yè)，它們將在3秒內(nèi)復(fù)原，可謂是“金剛不壞之身”啊。
每當(dāng)我翻開書本，我都會(huì)想到自己描述的美妙情景，真希望以后科學(xué)家能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想呀!
未來(lái)圖書館作文2
啊！在我的眼前突然出現(xiàn)了一道耀眼的紅光，我全身感到輕飄飄的。我來(lái)到了一個(gè)未來(lái)的圖書館！
呀！這里的圖書館比我們那里的圖書館好多了。只要你輕輕將手放在門上，它便自己打開。我來(lái)到書架前想找我想看的書，可是我怎么也找不到，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在書架上有一個(gè)小小的屏幕，我輸入了想看的書《最后一塊拼圖》，原來(lái)它在頂層的書架上，我站在一塊地板上，它竟逐漸向上升高，我拿到了自己想要的書。這時(shí)身后似乎有東西在跟著我，回頭一看，一個(gè)智能椅正尾隨其后準(zhǔn)備為我服務(wù)呢！
我陶醉其中自在地閱讀，不一會(huì)兒就看累了。可如果看到精彩處擱下不看，又十分我的地盤我作主·同臺(tái)PK難受，這可怎么辦呢？放心吧，到了未來(lái)圖書館，只要你戴上一副神奇的耳機(jī)，就會(huì)聽到專業(yè)人員富有感情的朗誦，再配上音樂，絕對(duì)讓你有身臨其境的感覺！或者你急著離開圖書館，可是故事還沒聽完怎么辦啊？別急！這也沒問題——可以從圖書管理處租一部“書籍閱讀器”，一連接上書中的內(nèi)容，立刻全部下載完畢。什么時(shí)候想看、想聽從包里拿出來(lái)就行。這種可移動(dòng)的“書籍閱讀器”體積很小，攜帶十分方便，而且容量大得驚人。一部“書籍閱讀器”可以儲(chǔ)存20xx 多本圖書資料，相當(dāng)于帶著一個(gè)小型圖書館呢。未來(lái)的圖書館還有一個(gè)十分特別的“交互功能”。就是你在閱讀的過程中還可以隨時(shí)將自己的心得記下來(lái)，然后通過閱讀平臺(tái)進(jìn)行上傳。只一會(huì)兒功夫，全世界閱讀這部書的人都可以與你進(jìn)行在線討論、交流閱讀感受，你說(shuō)這有多好啊！
休閑時(shí)還可以選擇穿越眼鏡。戴上眼鏡，再把另一端的夢(mèng)幻夾夾在你想看的書上，那本書的畫面就清晰的展現(xiàn)在眼前，就像是走進(jìn)了那本書一樣，看著其中的情節(jié)，聽著主人公的對(duì)話。驚心的歷險(xiǎn)，神秘的探案，痛苦的經(jīng)歷，刻骨的愛情，都可以在你的眼前展現(xiàn)出來(lái)。再聽著優(yōu)美的音樂，感覺身臨其境，這里真是環(huán)境優(yōu)美，舒適，服務(wù)貼心。我能來(lái)到這么先進(jìn)奇特的未來(lái)圖書館真是太幸運(yùn)了！
突然隱約聽到媽媽叫我：“坤坤快起來(lái)吃飯了！”我還奇怪，媽媽怎么也來(lái)圖書館了，原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)啊！不過，我真希望未來(lái)能有這樣的圖書館。
未來(lái)圖書館作文3
古話說(shuō)得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而圖書館，是書的大雜燴，那里各類書應(yīng)有盡有。那么，未來(lái)的圖書館將會(huì)更先進(jìn)、更發(fā)達(dá)，它的外表就像一本厚厚的讓人讀學(xué)不完的書。館里冬暖夏冷，根本不用開空調(diào)。
當(dāng)每一位讀者來(lái)到圖書館看書，最麻煩的是找不到自己喜愛的書。在未來(lái)的圖書館就不會(huì)存在這樣的問題，因?yàn)閳D書館里有多功能的圖書架。一種是會(huì)伸縮的圖書架，假如你想拿到放在高處的圖書，你可以按一下藍(lán)色的按鈕，圖書架就會(huì)馬上伸下來(lái)，你就可以輕松地拿到指定的書籍，再按一下紅色按鈕它又會(huì)自動(dòng)縮回去。還有一種是自動(dòng)圖書架。只要你到服務(wù)員那里拿一張圖片卡、一支特殊的筆、一塊橡皮，在圖書卡上寫你想要的書，比如：《簡(jiǎn)。愛》。寫完之后再把它插到一個(gè)縫里去，再按一下綠色按鈕，書架前的小屏幕上會(huì)顯示你想要的書，再按一下黃色按鈕書就會(huì)自動(dòng)蹦出來(lái)給你。
未來(lái)的圖書館，使人們感到濃濃的書香氣息，給人以舒適、優(yōu)雅的感覺，讓人們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。我們現(xiàn)在能做的，就是為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而努力奮斗！
未來(lái)圖書館作文4
猜猜看，未來(lái)的圖書館會(huì)是怎樣豪華、精致呢？對(duì)啦，未來(lái)的圖書館，可是要比現(xiàn)在的圖書館更好呢！
星期天，我在手機(jī)上突然顯示出了圖書館已經(jīng)開業(yè)了。趕緊到圖書館輸入指紋，一看到這個(gè)消息，我就迫不及待地乘坐時(shí)光車前往圖書館輸入指紋。
剛進(jìn)圖書館，一位女機(jī)器人就跟我說(shuō)：“歡迎來(lái)到圖書館，請(qǐng)您坐到一號(hào)座位。”天哪，現(xiàn)在機(jī)器人都這么有禮貌嗎？一坐到一號(hào)座位，又一個(gè)女機(jī)器人拿著平板電腦跟我說(shuō)：“您好，請(qǐng)您在平板上點(diǎn)您喜歡的一類書，選好后，請(qǐng)?jiān)诶锩纥c(diǎn)擊作家，最后選一本你要的書。”我一聽，連忙點(diǎn)擊了“兒童書”，然后點(diǎn)擊了我最崇拜的作家湯素蘭，再點(diǎn)擊了《笨狼和他的爸爸媽媽》這本書。
這時(shí)，平板里面突然跳出了一本《笨狼和他的爸爸媽媽》，我剛打開，里面的笨狼、笨狼媽媽和笨狼爸爸都在向我招手呢！我一看可高興了，急忙跟他們握手，可剛握好，他們就變成原來(lái)的樣子，真是神不知，鬼不覺。我每看到一個(gè)好詞或一句好句，我竟把這些全部記下來(lái)了。看完書后，圖書館也要關(guān)門了，我就只好戀戀不舍地乘坐時(shí)光車回家了。
怎么樣，新奇吧！如果你也想去，就趕緊乘坐時(shí)光車去圖書館吧！
未來(lái)圖書館作文5
未來(lái)的圖書館是多功能的，非常的方便。
進(jìn)入圖書館就是琳瑯滿目的書目。圖書是分類的，有低年級(jí)，有中年級(jí)的，有高年級(jí)的。如果你想看這本書，一打開，就會(huì)有移動(dòng)的畫面出現(xiàn)在你的眼前，如果你看完不翻頁(yè)，它就重新再播放一遍，如果你翻到下一頁(yè)，它就會(huì)播放這一頁(yè)的內(nèi)容。你不想看就把書合上，書就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。還有一種書柜，只要你按一下紅色的按鈕，你就會(huì)進(jìn)入書的故事里，體會(huì)這故事情節(jié)的美妙。只要你按一下綠色的按鈕，你就可以扮演故事中的人物，如果你有一些題不會(huì)的話，要來(lái)圖書館尋找答案，只要你按下黃色按鈕，就對(duì)著書柜上的話筒說(shuō)出來(lái)，屏幕上就會(huì)有老師為你講解，如果你還沒有聽懂，就對(duì)著話筒說(shuō)，老師就會(huì)換一種方式為你講解，如果你找不到你要看的書，就在畫板上把這本書的名字寫下來(lái)，你想要的書就會(huì)自動(dòng)飛到你的手里。
怎么樣？未來(lái)的圖書館方便吧，只要我們不斷努力，未來(lái)的圖書館就會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。
未來(lái)圖書館作文6
看書，是一種良好的習(xí)慣。看書，可以在家里看，可以在教室看，還可以在人來(lái)人往的圖書館里看。圖書館，是一個(gè)供人學(xué)習(xí)、休閑的場(chǎng)所，讓我們一起大膽暢想，想一想未來(lái)的圖書館長(zhǎng)么樣吧！
暢想中的未來(lái)的圖書館呀，可能讓你大開眼界了！它到底有哪些新奇之處呢？請(qǐng)容我慢慢道來(lái)。
未來(lái)的圖書館，猶如一個(gè)龐大的火箭，“漂浮”在云端中，底部由幾個(gè)透明的升降梯支撐，這些升降梯速度極快，非常方便你隨時(shí)進(jìn)出圖書館。
乘著升降梯進(jìn)入圖書館，在進(jìn)門處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻邊到處插著一些黃黃的小卡片。這些小卡片呀，可能為你提供許多服務(wù)呢！你只要抽出一張小卡片，隨便在館內(nèi)找一張座椅，然后把卡片插在座椅的扶手上，這樣便啟動(dòng)了我們的“主人公”---超級(jí)座椅。你可以用座椅上的方向鍵輕松地穿梭自如，停動(dòng)轉(zhuǎn)向靈活得讓你豎起大拇指。當(dāng)然了，如果前方有障礙物而主人來(lái)不及躲避時(shí)，它會(huì)悄無(wú)聲息地漂移到周圍的空地，防止自己和主人變得鼻青臉腫。
當(dāng)你找不到書時(shí)，向座椅上的麥克風(fēng)報(bào)上書名---“突突突”，坐緊了哦！“嗖-----”，它會(huì)騰空而起，以迅雷不及掩耳的速度沖向你要找的書，然后平穩(wěn)地著陸。
看書看得累了？按下“休息”按鈕，你的座椅便會(huì)像跳芭蕾般為你按摩，還會(huì)飄出一陣陣花香，那舒適！語(yǔ)言無(wú)法形容！
如果你想呆在一個(gè)“秘密”地方獨(dú)自看書，不受周圍事物的侵?jǐn)_。按下“私密”按鈕，這個(gè)座椅便會(huì)通過中空區(qū)自動(dòng)飛向位于地下的模擬生態(tài)竹林書區(qū)，然后停泊在竹林中的空地。這下，四下都是綠油油的竹子，你就不用怕四周環(huán)境的侵?jǐn)_了吧！
在茂密的竹林中，想要換本書看卻又怕空位被搶走，怎么辦？哈哈，每一個(gè)空位邊都有一個(gè)根竹子上掛著一個(gè)草屋，只要?jiǎng)涌跓o(wú)需動(dòng)手，草屋就會(huì)載著你的書還回原處，然后把你要換的書送來(lái)。全程只用花10秒，怎么樣？快吧！
看書這么方便，借、還書呢？這些座椅有一個(gè)后備廂，能載著你的書和你飄到借、還書臺(tái)。卡一刷，書本小子們就跟你回家了！借期也很長(zhǎng)，長(zhǎng)達(dá)5個(gè)月呢！一出門，座椅就會(huì)與你道拜拜。
這一切，都發(fā)生于暢想之中。相信在未來(lái)，這些一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)圖書館作文7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我哼著歌走在上學(xué)的路上。忽然間聽到“轟”的一聲，一座房子突然掉落在我的面前，房門是開著的。這時(shí)從里面走出來(lái)了一個(gè)人，熱情地對(duì)我說(shuō)：“歡迎你乘坐未來(lái)時(shí)光機(jī)，請(qǐng)你馬上登機(jī)”聽完我就坐上了時(shí)光機(jī)。
沒過多久就到達(dá)了目的地。門一開，只見一個(gè)個(gè)書架都漂浮在空中，上面擺了很多很多的書。我還看到有很多的小朋友在看書，有的坐在月亮上，有的坐在白云上，還有的坐在太陽(yáng)花上。只聽到有一個(gè)小朋友對(duì)著書架說(shuō)：“我要一本《安徒生童話》”那本書就像長(zhǎng)了翅膀一樣飛到了他的手中，好神奇啊。于是我也試著叫了一聲：“我要一本《三字經(jīng)》”話音剛落，書就飛到了我的眼前。我打開書本，呀！這書上的字怎么都在動(dòng)？這時(shí)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)大屏幕。當(dāng)我翻動(dòng)書頁(yè)，屏幕上就出現(xiàn)和書本上內(nèi)容一樣的情景，哇！這也太先進(jìn)了吧。
我津津有味地看起書來(lái)。突然，我一個(gè)沒坐穩(wěn)就從云端滾了下來(lái)，我嚇得大叫起來(lái)。“呼”還好是個(gè)夢(mèng)啊！不過真希望未來(lái)能有一個(gè)這樣的圖書館。
未來(lái)圖書館作文8
“好累啊！”我在浩大的圖書館，有氣無(wú)力的哀嘆著。圖書館這么大，就像一個(gè)繞不完的的迷宮一樣。書那么多，看著就讓人眼花繚亂，這還讓人如何找書呢？正當(dāng)我在嘆息著人類的尅還不夠發(fā)達(dá)時(shí)，突然，一道強(qiáng)光模糊了我的雙眼……
當(dāng)我再一次睜開眼睛時(shí)，我竟處于一個(gè)陌生的城市中。我連忙拿出手機(jī)一看，現(xiàn)在竟是20xx年，十年后的今天！哇！好棒啊！正好可以看看未來(lái)的世界是什么樣子的。
我一扭頭，一個(gè)高大的建筑物就矗立在我的面前，上面寫著金光閃閃的三個(gè)大字“圖書館”。我剛一進(jìn)去，一位熱情的招待員就遞給我了一部平板電腦，然后對(duì)我說(shuō)：“等下將你想要看的書的名字輸進(jìn)去就可以了。”來(lái)不及多問，我就坐上了一輛懸空的小車，眨眼的功夫，我就到達(dá)了兒童讀書室。哇！圖書館好大好干凈啊！每個(gè)人都在小車上安靜的讀書。我也迫不及待的想試試了。我在平板電腦上輸入了一本書的名字，然后，我就看見一本書從書架上飛了過來(lái)，懸浮在我的面前，我忙伸手接住，一看，就是我所輸入的那本書。然后，我開始認(rèn)真地看了起來(lái)。看完后，這本書又很自覺地飛了回去。我又想去看看科普類的圖書，結(jié)果小車就飛到了科普類的書架前。啊，原來(lái)是隨意所動(dòng)的啊！
剛剛拿到一本心儀的科普書，正準(zhǔn)備開讀時(shí)，聽到了陣陣助威聲。圖書館怎么會(huì)有助威聲呢？我便前去看個(gè)究竟。哇！竟是一個(gè)小型的autodrome！這里正在舉行一場(chǎng)比賽，所以才會(huì)有助威聲。比賽的車輛就是自己坐的小車。“可是，小車的速度不都是一樣的嗎？”我問道。一位管理員告訴我：“小車的速度是按積分來(lái)定的，讀書就可以增加積分。”原來(lái)是這樣的啊。“耶！”哇！一位小女孩贏得了這場(chǎng)比賽，她高舉著獲得的獎(jiǎng)品，臉上掛著勝利的笑容，真是羨慕的口水都流下來(lái)了……“喂！你是看書呢，還是做夢(mèng)吃蛋糕呢？口水流這么長(zhǎng)！”我揉了揉眼睛，看見四周依然是令人頭大的圖書館。唉，原來(lái)是做夢(mèng)啊！
我夢(mèng)中的圖書館真棒啊！十年后的圖書館和我想象的一樣嗎？如果不一樣的話，那該會(huì)是什么樣的呢？
未來(lái)圖書館作文9
在未來(lái)，圖書館是一個(gè)國(guó)家實(shí)力的體現(xiàn)。擁有最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。在這里，人們不僅能吸取知識(shí)，還能得到美的享受﹗
首先，超級(jí)圖書館入口是一個(gè)大黑洞，里面連著無(wú)數(shù)的小黑洞，每個(gè)小黑洞都有一個(gè)3×3×3立方米的空間。每個(gè)黑洞都連接著世界最大的超級(jí)計(jì)算機(jī)。空間里面有一個(gè)超級(jí)柔軟的大沙發(fā)，當(dāng)你想要看書的時(shí)候只要說(shuō)一下書的名字，世界上不同版本的這本書全都送過來(lái)，并自動(dòng)幫助您挑選一本最適合您的版本的書，空間是6d的。當(dāng)您閱讀的時(shí)候，隨著書中的情節(jié)升騰跌宕，超動(dòng)感空間會(huì)讓您身臨其境一般。如果您讀書累了，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢測(cè)到您的狀態(tài)，自動(dòng)送上一杯星巴客咖啡，并放出輕松的音樂，空間還會(huì)自動(dòng)調(diào)成大自然模式，讓您身心放松，渾身舒暢。
圖書館有一個(gè)人性化服務(wù)。有視覺障礙的人，可以用立體成像機(jī)把文字立體成像在腦子里。這樣不用眼睛也可以看書了。
超級(jí)圖書館還有一個(gè)逆天服務(wù)。如果是歷史或現(xiàn)代書，可以把你傳送過去讓你更加深刻了解作者的用意。如果是其它書，可以幫你模擬出一個(gè)世界，感受一下書中的情景。
怎么樣，在未來(lái)的超級(jí)圖書館不錯(cuò)吧，將于20xx年竣工，一年的借閱費(fèi)用大約每年30萬(wàn)，哈哈哈，請(qǐng)各位盡請(qǐng)期待吧！
未來(lái)圖書館作文10
20xx年，我看見世界發(fā)展的進(jìn)度，我們的汽車能飛了，我們的裙子能變色了，我們的玩具都能變成各種模樣的，神奇極了，但最驚訝的是未來(lái)的圖書館。
大家可以乘坐上空中的電梯或乘車子到天上圖書館看圖書，剛進(jìn)門，是一個(gè)木板做的彩虹橋，進(jìn)去可以選一個(gè)東西，坐在上面可以上升或下降，你想要看的圖書，那書架真高啊，小朋友坐在這個(gè)東西上可以選圖書，有人坐的是月亮，有人坐的是云朵，還有人坐的是小飛機(jī)和小汽車，坐什么的都有，大家認(rèn)真的看著書，一點(diǎn)聲音都沒有，連一根針掉在地上都能聽見，其中這里的.書也很奇特，有的時(shí)候能講話，有的時(shí)候能看視頻，還有的書能帶你玩游戲，什么樣的書都有，我拿了一本哈利波特的書，里面可以做魔法藥水，可以看見帶視頻的報(bào)紙，最后看完了，還跳出一個(gè)信封，打開后有一張嘴跳了出來(lái)，說(shuō)，希望你能多多看書，給我一個(gè)玩具魔杖，這個(gè)魔杖是多么逼真啊，在這個(gè)圖書館看書，不知不覺就已經(jīng)到了很晚，我和媽媽離開了這個(gè)有趣兒的圖書館。
我希望我能每個(gè)星期都來(lái)這個(gè)圖書館看書，因?yàn)闀茏屛覀冐S富知識(shí)，還能讓我們一起邊玩兒邊學(xué)。
未來(lái)圖書館作文11
這個(gè)圖書干來(lái)自未來(lái)，里面大多都是來(lái)自天空上的東西，比如，月亮，太陽(yáng)，云朵，里面還有一臺(tái)自動(dòng)掃地機(jī)，一輛快速汽車和一架飛機(jī)。
這個(gè)圖書館看起來(lái)很普通，但它里面卻藏著許多秘密。里面的墻壁顏色是會(huì)變化的，早上是藍(lán)色，晚上是紫色，墻上還會(huì)出現(xiàn)星空的樣子，早上是云朵和花瓣陪你，晚上就變成月亮和星星了。書架下面還有一個(gè)門，你從那里進(jìn)去就會(huì)進(jìn)入一個(gè)非常美麗的世界。
這個(gè)圖書館書架會(huì)根據(jù)人的身高來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，這樣你就可以很輕松地拿到任何一本你想看的書。當(dāng)你看書累了，還可以睡在云朵和花瓣上，并且任何時(shí)候它們都是微笑著的。
不要以為這個(gè)圖書館就是完美的，它也有一些小缺陷。只要你在里面逗留六個(gè)小時(shí)以上，它就會(huì)把你留在里面十天，十天之后你才能見到你的家人。
它還有一個(gè)缺點(diǎn)就是它偶爾會(huì)給你拿錯(cuò)你想要的書，次數(shù)多了，你就只好自己去拿了。
圖書館呀圖書館，你什么時(shí)候才能來(lái)到我的身邊啊，讓我來(lái)體驗(yàn)下你的神奇與樂趣。
未來(lái)圖書館作文12
風(fēng)靜靜地拂過我的耳旁，太陽(yáng)公公和藹地看著我們。一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我走進(jìn)了一家叫“花朵圖書館”的店。
走近一看，圖書館是由一朵朵鮮艷的花朵組成，花朵上面刻著繪本類、漫畫類……我走進(jìn)了《裝在口袋里的爸爸》的一朵花里面，只見一片樹葉慢慢地掉下來(lái)，我踩了上去。樹葉上升了！它帶我到了一個(gè)房間。那個(gè)房間有許多藤蔓，每個(gè)藤蔓都掛著一本書，我在這些書里找到了本我要看的。
樹葉又把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)房間里。原來(lái)，這是看書的地方呀！
我找了一片沒有人的花瓣上面坐了下來(lái)，津津有味地品讀這本《裝在口袋里的爸爸》。不一會(huì)兒，這本書看完了，花芯出現(xiàn)了一個(gè)洞。于是，我把這些書放進(jìn)了這個(gè)洞里。一連看了好本書，我讓小樹葉帶我下去。
我在草地上走呀走呀，看見了一朵花上面寫著愉樂區(qū)。我迫不及特地跑了過去，一個(gè)個(gè)游樂設(shè)施進(jìn)入了我的眼簾。我一下子就進(jìn)入了玩樂大家族。我一邊玩，一邊想著：“看書怎么能不出來(lái)活動(dòng)呢？”
玩累了，口有一點(diǎn)干，只見一只機(jī)器小蜜蜂快速地飛了過來(lái)，我手上還拿著一杯新鮮的蜂蜜呢！我還點(diǎn)了一杯蜜桃汁，喝一口，真是美味！
來(lái)這個(gè)圖書館不盡能喝美味的果汁，還能在玩中學(xué)，學(xué)中玩，讓你愛上圖書。
未來(lái)圖書館作文13
現(xiàn)在的兒童圖書館看書總是覺得太枯燥。未來(lái)的圖書館我覺得該是這個(gè)樣子的。
首先，紅色書柜上的書是為低年級(jí)準(zhǔn)備的書本。你拿下一本紅色的書，將它翻開，然后，這本書就會(huì)像看電影一樣，將里面的故事以動(dòng)畫片的形式，播放出來(lái)。你如果不想看某個(gè)故事，你可以翻到下一頁(yè)，就到了下一個(gè)故事。總之，每一頁(yè)都有一個(gè)故事。
其次，這種綠顏色的書可以把聲音、內(nèi)容繪聲繪色的播放出來(lái)。只要你把封面的耳機(jī)帶好。你看著畫，聽著聲音，就仿佛自己也到了童話中。講完一頁(yè)的話你如果不翻就會(huì)把本頁(yè)的內(nèi)容重新播放一次，如果翻到下一頁(yè)，就會(huì)播放下一頁(yè)的內(nèi)容。反正你翻到哪兒，就到哪兒，把書合上故事就會(huì)立刻停止播放。
最后，這種藍(lán)書最有趣了，你把書放在一扇門旁邊的盒子里，紅燈一亮。你就可以把門打開了。進(jìn)去以后就進(jìn)入了童話世界里。你可以當(dāng)旁觀者，又可以到故事里表演。
同學(xué)們，是不是和我一樣覺得未來(lái)的圖書館很有趣啊！
未來(lái)圖書館作文14
每次去圖書館借書時(shí)，我的心里總是浮現(xiàn)著未來(lái)圖書館的樣子。20xx年，我成為一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)了有趣的圖書館。
當(dāng)你走進(jìn)圖書館，就會(huì)看見忠誠(chéng)的機(jī)器人在等候你的到來(lái)，你來(lái)到機(jī)器人跟前，在機(jī)器人的輸入?yún)^(qū)輸入你想看的書的名字，它就會(huì)告訴你這本書是已經(jīng)被別人借走了，還是沒有被別人借走，如果沒有被別人借走，機(jī)器人會(huì)把書送到你的面前，把椅子搬到你的面前。
如果你覺得這里太吵了，你想換個(gè)環(huán)境，機(jī)器人就會(huì)把你帶到一個(gè)私密有隔音的房間，讓你在安安靜靜的環(huán)境下看書。如果你的眼睛酸了，看累了，你可以在躺椅上躺下，機(jī)器人會(huì)給你戴上投影眼鏡和耳機(jī)，開始，你就會(huì)聽到書頁(yè)翻動(dòng)的聲音，投影眼鏡就把書中的故事擬成了動(dòng)畫。如果你餓了，可以讓機(jī)器人與餐飲店聯(lián)系，從一個(gè)特殊的食物管道里，拿出美味的食物，盡情地享受著美味。
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)圖書館，它奇妙吧，到時(shí)你也可以來(lái)借閱喲！
未來(lái)圖書館作文15
一天，我到圖書館里看書，發(fā)現(xiàn)在書架的角落里，有一本書在發(fā)光。我很好奇，就悄悄過去拿起這本會(huì)發(fā)光的書。突然，我聽到一個(gè)聲音說(shuō)：“你，要去未來(lái)的圖書館嗎？”，我嚇了一跳，四處張望，沒有人啊。再仔細(xì)一看，原來(lái)是我手上的那本書在說(shuō)話。
“未來(lái)的圖書館？我要去，我要去！”我剛說(shuō)完，書里發(fā)出一陣很強(qiáng)的光。我覺得自己飛了起來(lái)。等我落地時(shí)，我站在了一個(gè)像公園的地方，四周的樹木綠得閃閃發(fā)，前方，“圖書館”三個(gè)大字漂浮在空中，可周圍沒有房子，也沒有書架，更沒有書本。
“這是什么圖書館呀！”，我覺得很奇怪。這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人向我走來(lái)，這個(gè)機(jī)器人，有著圓圓的肚子，頭上的兩只大眼睛一閃一閃的，讓我一下子就想到了多來(lái)A夢(mèng)，“歡迎你，20xx年的同學(xué)！這里是3013年的圖書館”。機(jī)器人說(shuō)著標(biāo)準(zhǔn)的普通話。我好奇地問機(jī)器人：“這里是圖書館？那書呢，怎么沒看到書啊？連一本書都沒有，怎么叫圖書館？”，“不用看！”，機(jī)器人說(shuō)：“3013年的書就是電波！想看什么書，就在我身上輸入書名。我們這種讀書機(jī)器人能把書本上的字，通過電波轉(zhuǎn)輸?shù)侥愕哪X海里。多方便啊，不像20xx年那樣，讀一本書要花好長(zhǎng)時(shí)間。還很傷眼睛。我們看歷史記載，20xx年的同學(xué)，有很多是戴眼鏡的”
這么神奇啊，書可以通過電波來(lái)讀嗎？我試著在機(jī)器人身上輸入了《安徒生童話》，突然，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的故事。《拇指姑娘》、《皇帝的新裝》、《丑小鴨》……真的是我讀過的《安徒生童話》！不到一分鐘，《安徒生童話》全部記在了我的腦海里，就像我用功背下來(lái)一樣。我高興得跳起來(lái)，可這一跳，我發(fā)現(xiàn)自己又回到了20xx年的圖書館。手上的書，沒有再發(fā)出光芒，就和書架上其他普通的書一樣。哎，能通過電波多看幾本書就好了。
回來(lái)后，我一直在想3013年的圖書館。未來(lái)的圖書館真好，這種用電波來(lái)讀書的方式，既可以節(jié)約時(shí)間，節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境，還可以積累更多的知識(shí)。也許，未來(lái)圖書館之行只是我做的一個(gè)美麗的夢(mèng)，但我相信，在將來(lái)，這種讀書的方式，一定能實(shí)現(xiàn)。
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