【實用】未來的作文六篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的未來的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
未來的作文 篇1
汽車帶來了方便,但對環境造成污染。我要發明一輛高科技汽車,下面請聽我的介紹。
這輛車不用加油,可以自己充電,它有特殊的電池,可以把太陽光的熱量轉變成電,再也不會有濃濃的黑煙,也不會有人暈車。它不用駕駛員,只要輸入你要去的地方,它馬上會帶你去。
如果遇到堵車,它會發出警報,把車輪收起來,展開兩個小翅膀,慢慢升起來,變成一架小飛機,足足可以飛行24小時,你不用擔心遲到了。
如果遇到江河,汽車可以用兩種模式,飛行和游泳模式,車就不會被水淹沒了。它非常安全,它和周圍的車保持一米的距離,就不會撞車了。如果車臟了,請打開自動清洗按鈕。如果車壞了,請打開自動維修按鈕。如果輪胎沒氣了,請打開自動充氣按鈕。如果遇到風雪天氣,請打開風雪模式,它會不受天氣的影響,開得又平又穩。
汽車里還有冰箱、床、桌子、衣柜、洗手間、電視機……真是應有盡有,你可以在車上住下來。
瞧,我設計的汽車怎么樣?要是需要,請趕快預訂,不然要后悔哦!
未來的作文 篇2
下課的鈴聲敲響了,森林中的動物小學放學了,小動物們三個一群,五個一伙,都背著書包走出校門,作文 未來的筆。可那六月的天像孩子的臉,說變就變。剛才還是蔚藍的天空飄浮著朵朵白云,轉眼間卻是烏云密布。閃電一劃,雷聲隆隆,剎那間下起了滂沱大雨。大家都急得像熱鍋上的螞蟻團團轉!個個都抱頭拼命地往家里跑。
小白兔也正往回家的路上跑呢!跑著跑著,突然,小烏龜迎面而來!唉,真是冤家路窄!兩人互不理睬,擦肩而過,就像彼此互不相識,陌生人一般。
咦,這是怎么一會兒事呢?
唉,別提了!上次學校舉行的運動會上,小烏龜和小白兔都報名參加跑步,小學三年級作文《作文 未來的筆》。 ◆分享好文◆第一次,小白兔因驕傲偷懶,沒能奪得冠軍小烏龜,獲得了勝利。第二次,小白兔吸取了上次的教訓,不再驕傲,終于取得勝利。從此,小白兔再也看不起小烏龜了。
小烏龜向前跑了幾步,又停了下來,轉過身,看見小白兔正用雙手捂著頭,在雨中拼命跑。它想:雖然我們倆好久都互不理睬,可是看著同學淋雨是不行的,我還是幫幫它吧!可是,我也沒有帶傘呀,怎么辦呢?于是,他腦子一轉,想到了一個妙計。它從路邊找來一根木棍,把身上的衣服龜殼脫下,用木棍撐著。小白兔!小白兔!等等我!小烏龜大聲喊道。但是,小白兔就假裝聽不見。小烏龜拼命趕去,好不容易才趕上它。小白兔跑著跑著。突然覺得天上怎么沒雨了,抬頭一瞧,原來是小烏龜用衣服撐起的'傘擋雨的。它很不好意思地羞紅了臉:對不起,小烏龜。以前是我不好,是我太自大了,我能和你和好嗎?小烏龜頻頻點頭,于是,它們和好如初,一起回走回家。
不一會兒,雨停了,天空掛起了一條繽紛的彩虹。我想,它們心中最美的彩虹,就是最真誠的友誼吧!
未來的作文 篇3
現在的孩子和老師都各有各自的累。但是在未來,他們卻很輕松,這是為什么呢?
我來到未來的學校,進入大門一看,“哇塞!”有三條彩色的電梯。
我首先進入紅色的電梯。“唰”的一聲,我就來到了教室。每個班級只有十多個孩子,他們每個人都拿著一個超大號的學習機。不用寫也不用讀,只要把一個記憶耳塞塞進耳朵里,不到十分鐘就可以學會一堂課的內容。然后,老師再考一考他們,一堂課就上完了。
我再進入綠色的電梯。一轉眼就來到了一個叫健康運動館的大房子。我進到里面一看,每個人手里都有一個魔法棒,想玩什么運動都行。如果你是一個人,還想玩兩個人的運動,當然也沒有問題。只要你對魔法棒說:“請幫助我變一個電子人吧!”瞬間你的對面就會出現一個電子人。
運動館里還有一項非常刺激的運動,就是選一件鎧甲和武器與別人對戰。這時你突然會想:萬一傷著別人怎么辦呀?其實,設計這個游戲的人早已經想到了。如果你砍到別人的時候,武器會自動電子化,即使砍上了也不會受傷。
最后我進入黃色的電梯。突然間,我聞到了一股濃濃的飯香。我仔細一看,發現每個小朋友的餐桌旁都有一個機器人,是專門給孩子們做飯的。菜譜有五百多種,全國各地的美食應有盡有。想吃什么就可以點什么,而且是免費的。但是,如果你挑食,想吃大魚大肉或只吃青菜喝飲料,那可不行。機器人會拒絕給你做飯,直到你搭配出營養合理的菜譜來。
在未來的學校,我們在教室里將不再疲憊不堪地學習,我們在運動館里將擁有健康和無窮的樂趣,我們在食堂里將擁有安全可口的食品。我相信這些愿望會早日實現。
未來的作文 篇4
一個漆黑的夜晚,月亮撫摸著大地,涼爽的夜風把我吹進了甜蜜的夢鄉。
“我宣布,現任的國際親善大使就是宋珂。”我國的總統微笑著說。聽到這個振奮人心的消息,所有的人都為我歡呼起來,笑得像蜜糖一樣甜,附近的花兒開得更加燦爛,似乎也為我喝彩。人們興奮得把我拋上上空,說來真巧,這樣一拋,便使我乘上了以每秒5公里的“私家飛船”。我剛坐下,“私家司機”――機器人,笑瞇瞇地對我說:“您好!主人,歡迎乘坐夢幻飛船,請問您要到哪里去?”我說:“請你自由駕駛,你想到哪里就到哪里,直到我叫停時”。“司機”說:“好的。”夢幻飛船起飛了,隨后走來一個女人,她端給我一杯由“棉花糖”――白云研制的果汁,我喝下后,馬上感到自己好象揮著翅膀飛翔在蔚藍的天空中。“司機”帶我飛到了伊拉克,我馬上穿上翅膀,從門里飛出去,把“和平種子”撒在地上,讓種子生出燦爛的“和平之花”,壯大的“和平之樹”。頓時,那遍地尸野的“影子”消失了,換來的卻是繁榮的和平景象,我就象一個畫家,描繪出一幅幅和平的“畫”。
于是我又坐上了飛船,1小時后,我到了大海,那里浩瀚無邊,清爽怡人。于是我準備好蛙人的工具,穿好衣服,穿梭在海底的“珊瑚隧道”,我看到了許多生物,有珊瑚,魚,龍蝦,烏龜……看得我眼花繚亂,但是能夠和海底的生物親密接觸,這是一種無比的快樂,足讓我大開眼界。
接著,我乘上飛船,到了內蒙古大草原,看到一家人分別騎在飛快的駿馬上,歡快地在草原上奔跑著,臉上綻放出滿意的笑容。于是,我飛到“小草媽媽”的懷抱中,翻滾著,仰望著蔚藍色的天空,我就象一只快樂的小鳥,在天空中自由地飛翔著。
經過今天的“周游列國”,我感到祖國的美,祖國的大……更為祖國的科技進度而自豪。
“鈴鈴鈴”鬧鐘響了,哦,原來是一個奇妙之夢,但愿奇妙之夢成為真實,創造出美好的科技國。
未來的作文 篇5
一天晚上我夢見來到了20xx年,多年之后我們的學校發生了巨大的改觀,變成了一個奇形怪狀,功能神奇的樂器形學校。
學校的大門是個笛子形狀的,非常好看,別小看這個大門,這個大門可是有密碼的,每個人只有一個而且不同的密碼,這樣很安全,陌生人都難以進入學校。
走進學校的大門是學校的操場,整個大操場是架大鋼琴的形狀,操場上面有各種琴鍵,只要你隨便踩一下,就會發出聲音,可美妙了。
學校的教學樓是一個吉他形狀,吉他形狀的教學樓里有著冬暖夏涼的功能。教室里每個同學的桌子上都有三個按鈕,第一個按鈕是游樂場的,學習累了,可以按下它,在游樂場里暢游一會;第二個按鈕是一本書,當下課同學們想復習知識,按下它就可以自動穩固就知識;第三個便是復原按鈕了。
樂器學校的花壇像是個古箏形狀的,就更神奇了,能使花變形和說話,風一吹還會唱歌。另外升旗臺也很神奇,每到周一,老師同學都站好隊便會自動升起。
這所樂器學校很神奇吧!它也很美,我很喜歡我們這未來的學校!
未來的作文 篇6
未來的衣服可不像現在的衣服那樣普通,它是具有各種功能的特別衣服。
未來的衣服能治病。瞧,一個小女孩得了感冒,還發燒,又哭又鬧,讓家人不得安寧。這時,小女孩的媽媽走過來,把一條連衣裙套在她的身上。你可別小看這件衣服,看,起作用了!小女孩的周圍閃過一絲光,這些光變成一個個光環,圍繞了她的全身。光過后,小女孩不再覺得發燒感冒難受而大哭大鬧,臉上綻放了笑容。這些衣服的布料里注入了一種什么病都能治的萬能藥劑,穿上衣服后,這些藥劑就轉化成光能彌漫了人的全身,從而治好了病。
未來的衣服能防盜。看,一個女孩走在大街上。一個扒手趁她不注意,把手伸進了她的衣服口袋里。突然,一只機器手從衣袋里伸了出來,當眾抓住了那個扒手。最后,扒手被警察帶走了。呵呵,很實用吧!衣袋里面有一只機器手,通過衣服主人的意念控制,如果主人不想拿東西時卻有一只手伸進去,機器手會立刻感應并伸出來抓住那個扒手。
未來的衣服能根據主人的意念而改變圖案和大小。如果主人想要衣服圖案變成小花,衣服就會變成主人腦中想的那個圖案。另外,主人想要衣服小,它就小;想要衣服大,它就大。未來的衣服神不神奇啊?這些衣服雖然只是我的想象,但只要我們好好學習,學會更多知識,這些神奇的衣服一定能夠發明出來.
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