未來的無人機作文（精選38篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的未來的無人機作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的無人機作文 篇1
在22世紀，將會有一種新型的無人駕駛飛行器，這是我設計的。這種無人駕駛飛行器是核動力的，它可以升到50，000米的高度，并且可以逆著森林飛行。
這架無人機如此強大，以至于沒人能找到它。怎么會沒人發現呢？
如果雷達發現我低空飛行，我該怎么辦？別擔心，它裝有微信號干擾機。
俗話說，“如果你不怕一萬，你就怕一千。”如果敵人發現無人機臨時著陸怎么辦？無人機可以自動啟動電子隱形模式，所以沒問題。
但從另一個角度想想，如果我被紅外熱鏡發現了，我該怎么辦？無人機有很多方法。無人機上方有一架假無人機。假的無人駕駛飛行器可以隨時彈出，從而迷惑敵人。
無人機還有另一面。萬一有危險，你可以自救。它如何自救？
萬一有集束炸彈，我該怎么辦？我們都知道集束炸彈的威力。集束炸彈里有許多小炸彈。無人機如何隱藏？盡管無人駕駛飛行器無法隱藏，但它們可以發射攔截導彈進行攔截。攔截導彈安裝在機翼上。
如果無人機掉進海里怎么辦？沒關系。無人機非常輕，可以浮在水面上。無人機的底盤下面有兩塊板。這兩塊木板不是普通的木板，而是浸過梧桐油的木板。
未來的無人機真的很棒！
未來的無人機作文 篇2
未來的書是怎樣的，讓我們去看看吧！
未來的書可以自己翻頁，每當你看完一頁，只要喊“下一頁”，那書就會自動翻一頁，你就又可以看了。
未來的書還可以調節你的心情，你開心，它會和你聊天；你生氣，它會逗你開心；你傷心，它會安慰你，不讓你傷心……
你讀著未來的書，你會感覺你仿佛進入了書中的圖畫里，和書里的主角做游戲，因為它有神奇魔力。
你不想看書的時候，它會講個精彩的故事，你會聽的津津有味，因為故事太精彩了，你被吸引住了。
未來的書可以變，一會兒變成科普類的書；一會兒變成漫畫類的書；一會兒又變成小說類的書……內容十分精彩，讓人看了一本還想看另一本。
未來的書功能可不只這些，只要我們努力學習，就能把未來的書創造出來。
未來的無人機作文 篇3
到了22世紀將會有一種新款的無人機，那是我設計的。這種無人機是核動力的，它可以升入5萬米高空，還可以貼著森林飛行。
這款無人機非常厲害，沒人能夠發現它。它是如何做到無人能發現的呢？
低飛被雷達發現了該怎么辦？不用擔心，它上面裝了一個微型信號干擾機。
俗話說：“不怕一萬，就怕萬一。”萬一無人機臨時降落被敵人發現了怎么辦？無人機可以自動啟動電子隱形模式，這樣就可以了。
可是換個角度想，萬一被紅外熱視眼鏡發現了該怎么辦？無人機也有辦法。在無人機的上方有一個假的無人機，這個假的無人機可以隨時彈出去，這樣就可以迷惑敵人了。
這款無人機還有厲害的另外一面，遇到危險可以自救。它是如何自救的呢？
萬一遇到成群的集束炸彈該怎么辦呀？我們都知道集束炸彈的厲害，集束炸彈里有很多小炸彈。無人機怎么躲的過來呢？無人機雖然躲不過來，但是它可以發射攔截導彈攔截。攔截導彈是裝在機翼里的。
萬一無人機墜入海里該怎么辦？沒有關系，無人機重量很輕，可以浮在水面上。無人機的底盤下有兩個木板，這兩個木板可不是一般的木板，而是用梧桐油泡過的木板。
未來的無人機真的那樣就太好了！
未來的無人機作文 篇4
也許你會問，文章為什么起這樣的怪名字呢？問對了，因為我設想的高智能無人機機身扁平，酷似一只鰩魚，所以得了這么個怪名字。
高智能作戰先進無人機——HCFAU是無人機的全稱。它機身扁平，外表光滑。僅有的幾個遍布機身的氣動面與邊條完美的融合在一起，從而創造性地取代了機翼。這種飛機沒有垂直尾翼和水平尾翼，取而代之的是一種新穎的舵面：扁平而厚的后機身通過一條優美柔和的線條薄下來，這段薄的氣動面用柔性自適應材料做成。既可自由改變形狀，大大地提高了飛機的機動能力。全機的翼面向前延伸，同時帶動了流場的走向。構成了一個無形前掠翼，但正因為“無形”而不會造成致命的彎扭發散問題，這難道不是一個巨大的進步？
無人機采用兩臺SWS25發動機。兩臺發動機共能產生500千牛的強大推力，再加上飛機的阻力極小，無人機能飛上太空，成為空天戰斗機！發動機被隱藏在機身后部，是二元矢量噴口，機身內裝有兩個可360°旋轉的對稱軸，這樣，二元矢量噴口得控制板不動時，就能“搖身一變”，成為軸對稱矢量噴口。因為能自由旋轉，加上機腹光滑平整，飛機能取消起落架設計，優勢十分明顯，飛機還能垂直起降，不用跑道就能起飛。
無人機裝有高智能大腦，能應付所發生的一切事情。機載雷達采用多輻射陣面，能全方位搜索。因為發動機結構特殊，能取消復雜的進氣道系統，減輕重量，并安裝更多的油料，導彈。無人機采用大連體油箱，并在其它部位裝有小油箱。無人機還帶有大型彈艙，電磁激光炮，環軸動能激光槍總體設計先進。
這就是我設計的無人機，它可真先進啊！
未來的無人機作文 篇5
今天上午我和媽媽看了一個視頻，有些人擠在一輛外表和普通車沒有什么兩樣的車里，但仔細一看――那里的每個人的臉上都有著燦爛自豪的笑容，在看旁邊的駕駛艙里竟沒有人在里面，我非常疑惑，媽媽看我一臉疑惑的樣子，就決定下午帶我去坐。
到了下午，我極其興奮，終于等到了下午，我終于可以做那個叫無人機的車子了，我趕快拉著媽媽坐著公交車向燕莊站地鐵站出發，到了地鐵站，媽媽讓我在那里等著她去買票，在她走的時候，我四周張望，只見那里的人只顧自己匆忙的走著，偶爾停下來，說幾句話，我發現地鐵一會兒來一輛都很長。
上次我坐過一次地鐵，但時間已經很長了，都忘記是什么樣子了，今天真讓我想了起來，在車上我興奮的想著，過了一會兒車到了龍子湖，媽媽拉著我上去，再往前走了一段就看到了那個所謂的無人機。
只見那些無人機有黑有白，白色的非常干凈，干凈的發亮，上面寫著智慧島三個字。我看著心都涼了，這和別的車沒什么不一樣的地方呀，媽媽仿佛看透了我的心，說進去體驗一下你就會發現不一樣了。
果然，我一進去就發現了不一樣的地方，別的公共汽車的座椅都是硬的，而無人機的座椅讓人坐上去，像是坐在一堆棉花上一樣軟軟的！而且里面非常涼快，就像我們剛吃完冰糕一樣舒服極了。
我們坐著無人機，繞了一圈，在路上，我們認識了一個機器人，它叫小雨。一路上它告訴我們了一些它的功能，比如它說它可以掌控紅綠燈。我無意中發現駕駛艙里的方向盤，自己在動，沒人控制，怪不得別人叫他無人機呢！
現在我已經知道那些人為什么有自豪的笑容了，因為我們的祖國很偉大，我國科技已經這么發達了，我要好好學習，將來也為祖國做奉獻。
未來的無人機作文 篇6
我的生日快到了，爸爸說準備給我買一個高科技的生日禮物。是什么呢？爸爸笑而不語，說：“過兩天你就知道了，現在不告訴你。”到底是什么神秘的生日禮物呢？難道是我想要的賽車和樂高玩具嗎？我很好奇，真想馬上見到它。
兩天后快遞叔叔送來了一個大盒子，我馬上打開它，哇！原來是無人機，六一兒童節我們班表演節目的時候，一個叔叔給我們拍照、錄像就是用的它。無人機可厲害了，可以飛到人到不了的地方拍照，爸爸說我們的這個無人機可以飛100多米高，我在學校見到的那個可以飛的更高呢！
我迫不及待的拉著爸爸到籃球場上，搶著要玩，我把無人機開關打開，按動起飛鍵，無人機起飛啦！在我的控制下，無人機就前后左右的到處飛著，一下就飛了到了籃球場邊上，眼看就撞到樹了，我手忙腳亂的不知道該怎么讓它飛回來，它已經一頭撞到了樹上落了下來。還有一次它竟然飛到了樹上，落在樹枝上下不來了，可把我急壞了，最后還是爸爸爬到樹上把它捉下來的。
爸爸說，剛玩的時候我們要先熟悉一下控制器，學會如何控制上升、下降、前進、后退等，先慢慢飛多練幾遍，這樣我們才能掌握飛行的技巧，經過兩天時間的練習，我現在可以把飛機飛到爸爸和姐姐的頭頂，也可以突然飛到他們眼前嚇唬他們，還可以照給他們照相、錄像，可好玩了。
無人機是怎么做出來的呢？我問爸爸，爸爸說，做無人機要用到物理、化學、數學等等很多知識的，你們到了初中就可以學到這些知識了。原來做無人機要掌握這么多知識啊，那我一定要好好學習，長大以后也發明好多好玩的高科技的東西。
未來的無人機作文 篇7
老爸給我買了新玩具——一架無人機。它的身體是紅色的，形狀是正方形的，下面還帶了四個會發光的燈，仿佛是一艘外星人的飛船。我非常喜歡它，每天早上帶著它，晚上抱著它睡覺，生怕它被壞蛋偷走。
可好景不長，在一個陽光明媚的中午，媽媽帶著我來到了她學校的操場。一開始，我用遙控器操縱著無人機，無人機在空中自由自在地飛行，可好玩了。我決定玩點刺激的，我按了遙控器上的“一鍵翻滾”，它來了一個360°帥氣翻滾。可在第二次飛行的時候，我操控失誤了。我眼睜睜地看著無人機直直地飛向高空，越飛越遠，越來越小。我亂了方寸，手忙腳亂，遙控器怎么也不聽使喚了。我大聲呼喊著，希望無人機能聽到我的呼喚。可它還是在我的眼皮底下消失了。我淚雨如下，號啕大哭起來，媽媽安慰我說：“沒關系，去找找吧。”聽到媽媽的聲音我便不哭了，和媽媽一起去尋找心愛的無人機。
我們沿著無人機消失的方向，先來到了馬路上。如果無人機掉在這里，肯定會被路過的汽車碾爛。找了幾圈后，并沒有在馬路上發現它的蹤影，我也就放心了。我們繼續在周圍尋找，花園里，樹上，房頂上。折騰了一個多小時仍沒找到，我們便放棄了搜索。回到家后我灰頭土臉的一點也不開心，在床上輾轉反側睡不著。不知過了多久，我睡著了，還做了個夢。我夢見我的無人機自己飛回來了，我高興得手舞足蹈。它還會說話了，怨我沒有保護好它。夢做到這兒，我一下子驚醒了，眼角還有眼淚呢！
通過這件事情，我懂得了一個道理，就是做任何事情都要有充分的準備，不然肯定不會有好的結果。
未來的無人機作文 篇8
我十歲生日那天，爸爸媽媽送給我一架大疆無人機！據說這種無人機能飛到500米的'高空，依我看，它沉甸甸的，電池也沒多大，螺旋槳翼也很薄，別說500米，就連20米也飛不到吧？可是我在杭州，很多地方都是禁飛區，小鳥也很多，一直沒法飛，真是好遺憾！
今年寒假，全家到外公家過年，這下終于可以放飛無人機了，我好高興啊！初一那天下午，天氣晴朗，我們拿著無人機到小區旁的廣場。哇，好多人在放風箏，我有點緊張，不敢起飛，怕無人機撞上去。但我轉念一想，凡事總有第一次，老是害怕這害怕那，永遠也飛不了。爸爸也在一旁鼓勵我，讓我放手試試。于是我鼓起勇氣，按照操作指南，啟動了飛機。我小心翼翼的慢慢升高，左右轉動，飛機在我的操控下，飛得非常平穩，我也越來越熟練，好多小朋友都跑來看我飛飛機。正當我玩得高興時，一只風箏突然栽過來，我嚇得急速操控飛機閃避，風箏是躲過去了，但是飛機撞到了樹枝上，旋轉的機翼打在樹葉上，發出“噗噗”的聲音，隨后搖搖晃晃的掉下來。我著急的奔過去，一把拿起來，哎呀，潔白的機身上有泥土和擦痕，機翼上染上了樹葉的綠色，一只機翼槳片折斷了一小部分。我急的快哭出來了。爸爸在一旁說：“沒關系，看起來問題不大，槳片有備用的，機身擦干凈就好了。嘗試新東西總會有代價的嘛，我們可以重新來過。”回家后，我認真清潔了機身，換上了備用槳片，還加裝了機翼保護裝置，無人機恢復了神氣，又能飛上藍天啦！
春節期間，我又飛了好多次，無人機在我的指揮下飛得越來越好，還在空中給我們拍了全家福呢！放飛無人的快樂不僅是操控它在藍天自由的飛翔，也是勇于嘗試和冒險帶來的新奇體驗！
未來的無人機作文 篇9
雨后的傍晚，忙碌了一下午的小蜻蜓停在葉子上睡覺。“嗚……嗚……嗚”一陣馬達聲吵醒了小蜻蜓。它揉了揉眼睛一看：白色的外殼，四只翅膀托著一個“大腦袋”。小蜻蜓想：水蜻蜓、“竹蜻蜓”我都見過，就沒見過這種帶螺旋槳的“白蜻蜓”。
“喂！白蜻蜓，你好哇！”“你好，我不是白蜻蜓，我是無人機。”“無人雞？”小蜻蜓吃了一驚“雞怎么能飛呢？”“哈哈哈，我不是家禽的雞，是機器的機。”“白蜻蜓”說道。
“我是輕型無人機，有多個旋翼，旋翼上裝了小型螺旋槳和陀螺儀，它可以讓我保持平衡。下面還有可以接電池或充電器的線。”小蜻蜓聽了，很驚訝地看著它的高科技身體。
“我還有一些兄弟：有的可以從軍營起飛，前去危險的地方巡邏；有的可以去拍全景照片，幫助人類獲取有價值的信息；有的可以去噴灑農藥，減輕人類的工作量；總之，我們是人類的好助手。”無人機說。
小蜻蜓正聽的如癡如醉，只見無人機的大腦袋下面旋轉出了一個“大眼睛”。只聽“咔擦”一聲，無人機拍下了夕陽的照片。小蜻蜓順著它拍照的方向看去，“哦，那夕陽真美。”小蜻蜓贊嘆道。
小蜻蜓正想再發問，之間無人機身上亮起了紅色的指示燈。“哦，我快沒能量了，主人召喚我回去了。”看著小蜻蜓欲言又止的樣子，無人機一邊調整方向一邊說：“雖然我全身的高科技，但我也需要能量，我的電能來源于下方的電池，要使沒了電池，我就什么也做不了了，所以讓我先回去充電，明天我們再見面吧。”小蜻蜓聽了直點頭。
只見無人機在天空中轉了個圈，飛走了。回家的路上，小蜻蜓想：我要趕快回家，告訴媽媽我認識的新朋友。
未來的無人機作文 篇10
我的心愛之物是一架陪伴了我三年的無人機。
無人機是一種無人駕駛的航空器，如各種型號的無人機駕駛飛機，無人駕駛直升機，無人駕駛多旋翼機(多旋翼/多軸飛行器)。無人機按應用領域，可分為軍用和民用。軍用方面，無人機分為偵察機和靶機。民用方面，無人機“十”行業應用，是無人機真正的剛需。
我家的無人機有四個旋翼，還有四個護翼，可以防止旋翼打傷人。下面有一個支撐架，架子上有一個海綿，可以讓無人機平穩落地。在支撐架中間有一個攝相機，可以連接手機拍照和攝像。
還記得第一次飛無人機的時候。我到一個廣場中間，把無人機放在地上。后按下開關，再按一鍵起飛。無人機一下子飛到了半空中，我把左邊的推桿向右一推，無人機向右轉了一下。再把右邊的推桿向左推了推，人機立刻向左一斜，往左邊飛去。我把所有的都松開以后，無人機就停留在半空中。這時我看見有一個紅色的鍵，出于好奇，我按了下去。只見無人機在空中做出了一個360°大空翻。我又按下了一個黃色的鍵，只見無人機開始連續翻滾起來。我想讓它停下可就是停不下來，直到掉在地上。
有一次，我看見樹上有一只小鳥在來回捉蟲子放在樹上。我就開著無人機到樹上，然后打開攝像頭，看見一個鳥巢里有只小幼鳥，正在吃著小蟲子。我把無人機的攝像頭對準身巢照了幾張照片，就把無人機開回來了。
到現在我每個月都要去飛一次無人機。這架無人機給我的快樂太多了，數也數不清，我一直把它當成寶貝。（公眾號：兔子將軍）
未來的無人機作文 篇11
雨后的傍晚，忙碌了一下午的蜻蜓停在樹葉上睡覺。“嗚嗚。懇求。“嗚嗚”馬達的聲音驚醒了蜻蜓。他揉了揉眼睛，發現自己有一個白色的殼和四個翅膀，上面有一個“大頭”。小蜻蜓想：我見過蜻蜓和竹蜻蜓，但是我從來沒有見過有螺旋槳的“白蜻蜓”。
"你好！你好，白蜻蜓！”"你好，我不是白蜻蜓，我是雄蜂。"“沒有雞肉？”蜻蜓被嚇了一跳。“雞怎么會飛？”"哈哈哈，我不是家禽中的雞，而是機器中的機器。"“白色蜻蜓”說。
“我是一架輕型多旋翼無人機。轉子裝有小螺旋槳和陀螺儀，可以保持平衡。還有可以連接電池或充電器的電纜。”龍飛一聽，驚訝地看到自己高科技的身體。
“我還有一些兄弟；有些可以從軍營里起飛，巡邏危險的地方；有些人可以拍全景照片來幫助人們獲取有價值的信息。有些人可以噴灑殺蟲劑來減輕人類的工作量。簡言之，我們是人類的好助手。”無人機說。
小蜻蜓陶醉了，它看到一只“大眼睛”在無人機的大頭下旋轉。只聽“刮擦”的聲音，無人機拍下了日落的照片。蜻蜓順著照片的方向看去。“哦，日落真美。”蜻蜓驚叫道。
小蜻蜓正要問另一個問題時，無人機上的紅色指示燈亮了。“哦，我快沒力氣了。主人給我回了電話。”看著小蜻蜓笨拙的表情，無人機調整了方向說：“雖然我充滿了高科技，但我也需要能量。我的能量來自下面的電池。沒有電池，我什么也做不了，所以讓我先回去充電，我們明天再見面。”龍飛直點頭。
我看見無人機在空中盤旋，然后飛走了。在回家的路上，蜻蜓想：“我想快點回家，告訴我媽媽我認識的新朋友。”
未來的無人機作文 篇12
今天，是行文的第二次戶外的活動。我早早地起了床，天空湛藍深遠，像一個藍地毯，白云在天上逛街，仿佛是繡在藍地毯上的大白花。這美麗的景色好似預示美好的一天。
我們來到易飛無人機基地。說到無人機，我一臉疑惑，于是滿懷好奇地跟隨老師走進基地機房，我們先上了一節關于無人機的理論課，在這節課上，我知道了無人機還有很多功能呢！例如：用于農業植保、消防的、運送物資的、軍事偵查的、城市管理的……無人機還分為七種：迷你型、正常型、運輸型、農業型、飛艇和救災型。不過這理論課有一些枯燥，有幾位同學都昏昏欲睡。老師仿佛看穿了我們的小心思：“同學們，我帶你們出去玩一玩無人機，好不好？”“好！”我們高興得蹦了三丈高。
我們一個個興致勃勃、昂首挺胸地來到了空曠的草地。“哇！好大的無人機呀！”我們都驚訝地尖叫了起來，都爭先恐后地想要搶。“別爭，排好隊，先讓我演示一次。”老師說著，便拿起遙控器，開始了熟練地操作。只見無人機忽飛忽落，突然來了個三百百十度大轉彎，迎得了我們的喝彩。
老師把遙控器交給了我們，我發現第二個人總是一個表情：緊緊地盯著無人機，嘴巴張得大大的，那神情仿佛在說“快一點啊！”
輪到我時，我心怦怦地跳著，緊張地接過遙控器。開始玩無人機了。唉？無人機怎么無動于衷地待在原地呢？“啊！小同學。”老師輕聲提醒，“你沒有開油門……”哦，原來如此。我操控著無人機，在空中畫出了幾道美麗的弧線。
時間一分一秒地消逝了，“夕陽無限好，只是近黃昏”，太陽慢慢地西沉了，我們也走在了回家的路上，剛剛的精彩瞬間仍歷歷在目，我們臉上的腮紅，似天邊的一抹晚霞……
未來的無人機作文 篇13
清晨的第一縷陽光從窗外探出頭來，仿佛在告訴人們：“新的一天到了，愉快的一天來了。”我睜開眼睛，望著那燦爛的陽光，笑道：“原來今天是行文戶外課呀！”
背上書包，上了車，轉眼間映入眼簾的是“東莞易飛無人機中心”這幾個大字。和同學懷著迫不及待的心情，我跟著老師進入了高科中心三樓，我們都不約而同地想著：什么時候能開無人機。我對無人機略知一二，但心里也因老師的一句話使我緊張：“你們開無人機時別摔壞了，一架無人機最少也是幾千元的。”我一邊發抖一邊跟老師走進了房間，啊！一臺臺電腦，嶄新的空調……這一切使我拋開了緊張的心情，心里充滿了愉悅。
“要想開無人機，先打開模擬器練一下。”老師說完，跟我們講了一下相關方面的知識，就讓我們敞開心扉、自由自在地操控虛擬飛機了。
不到一會兒，我已完全掌握了，正當我的飛機自在地在高空中飛翔時，突然我操控不了飛機了，飛機就像一支穿云箭，剛穿過云層不久，就墜入黑暗。看著那飛機重重地扎進土里，我心里不禁感到一涼……
時間飛奔著，下午的烈日高高地掛在我們頭上，令人興奮的無人機駕駛體驗也開始了。我抓起遙控器，手心直冒汗，上牙緊咬著下牙，要不是教練抓著我的手，不然我就會雙腿發抖，讓無人機從空中掉下來。突然，我感覺教練松開了手，我“嗞”了一聲，“穩住，穩住”教練說道。我深呼吸，讓心平靜下來，我找到感覺了，我穩穩地降落了無人機，旁邊傳來高興的喝彩。
太陽漸漸下山了，我們也踏上了回家的途中，可是今天的情景卻歷歷在目，讓人久久不能忘懷……
未來的無人機作文 篇14
5月24日上午，媽媽帶我來到乾元鎮人民廣場體驗無人機。
老師取出了他們平時拍攝用的無人機。這架白色的無人機像一個橢圓的球，機身上還裝了電池和攝像頭，和普通的飛機完全不同。
老師將無人機放在一個空曠、安全的地方，首先將四個螺旋槳固定好，并確認安裝牢固，接著取下鏡頭保護套，再打開無人機的電池按鍵，最后開啟遙控器，畫面中顯示起飛，準備完畢。
只見老師拿著遙控器，左右兩個手柄一起向前輕輕一推，螺旋槳開始轉動，無人機便徐徐上升，顯示器上面可以清晰地看到航拍的畫面。漸漸的，無人機越飛越高，仰頭看去像一只螞蟻。顯示器上出現了一幅漂亮的畫面：藍天白云下的德清四中校景赫然展現，美麗無比，教學樓、操場、道路、綠化、行人引得小伙伴們嘖嘖稱奇。老師一會兒看向機器，一會兒看向遙控器，熟練地找好鏡頭角度，咔嚓咔嚓，記錄下了航拍美麗的瞬間。
老師介紹說，這架無人機最高可以上升大約500米，最遠可以飛行1000米左右。為了保證安全，如果天氣條件惡劣、場地不理想都不適合航拍。
接下來，老師給我們帶來了福利，可以讓我們在老師的指導下親自操控無人機。我躍躍欲試，終于在一次次舉手后，讓我有了親自體驗的機會，我穩穩當當地拿著遙控器，按照老師說的，將無人機平穩地掛在了天上。我向上推左鍵，無人機就像風箏一樣飛了出去，顯示器下的乾元山清水秀。向下推左鍵，無人機就像是一條上鉤的魚，被釣桿收回來了，最后我將無人機平穩地降落在了空曠的跑道上
時間一會兒就過去了，我還意猶未盡。這次小記者活動真是太有意義了，不僅感受到了家鄉的美，還讓我們在體驗中收獲了快樂，啟發了智慧。
未來的無人機作文 篇15
同學們，你們知道無人機嗎?顧名思義，就是沒有人駕駛的機器。你們相信有這個東西嗎?有，而且用處不是一般的大。
無人機表面看上去就像我們的遙控飛機。上面有4根細細的螺旋槳。
我們都知道快遞吧!快遞員們每天都在拼命地送信件，雖然有車子，但一天也送不上幾件。怎么辦呢?
在這個時候，無人機就有了很大的作用。只要把快遞裝在無人機上。用手機給它定位，讓它起飛。慢慢的，無人機起飛了，一米，兩米，三米......無人機離開了地面，它搖搖擺擺地到達了高空。漸漸地，無人機在天空中形成了一個黑點。最后就看不見了。而送快遞的人呢，就坐享其成。不費吹灰之力就送了一個快遞。當然，過不了多久，無人機就會回來。這樣既方便又快捷。
無人機還是所有攝影愛好者、動物學家的福音!當人們無法到達山峰進行拍攝時，就可以用無人機。在無人機上裝上攝像頭，再安上定位裝置。讓他在山峰周圍錄像。這樣質量既好，又不麻煩。它還能拍到人類無法踏足的冰川、高地等。
還有一個謎題，你們解得開嗎?動物世界這個節目里近距離拍攝狼、鱷魚、豹子、老虎......等兇猛動物的攝影師是誰嗎?哈哈，當然還是無-人-機了!
在無人機上安攝像頭就行了。如果動物要去攻擊它，它就靈活飛向空中。這樣，拍起來就方便多了。
如果按照這個原理，我國就很可能生產出無人飛機、無人出租車、無人火車、無人駕駛輕軌。要真是這樣，生活該是多么有趣，多么美好......
這種無人駕駛交通工具能不能實現，只能問我們人類自己。我相信，在我們的學習下，不久的將來它一定會實現。
未來的無人機作文 篇16
這一天陽光燦爛，好似在為我高興。你知道是為什么嗎？那是因為我要去學如何操控無人機了！
老師來到了講桌前，說：“同學們，下午好。下面就讓我們一起進入無人機的課堂吧！”說罷，老師又告訴我們，世界上第一架飛機產于1903年的美國，發明者是萊特兄弟。飛機的名字叫做“飛行者一號”，當時只能用一些極其簡單的木材和拖拉機的發動機制造；首架能夠進行往返飛行的無人機是1935年的“蜂王號”。
老師還說無人機分很多種，有許多旋翼的是“多旋翼無人機”；飛行距離最遠的是“固定翼無人機”；有觀察動物生活的“撲翼無人機”；還有比賽專用的“競速穿越機”……
“那么同學們，你們知道無人機有什么用處嗎？”“我知道！”“我知道！”教室里面頓時小手如林。我把手舉得高高的，生怕老師沒看到我。老師點了我的名，叫我起來回答問題。我大聲說：“無人機可用于航拍、搜救、救火、競速、科學、軍事……”老師說我特別厲害，還對我豎起了大拇指，我可開心了！
老師的手托著遙控器，一劃一劃地，無人機就立刻起飛了，還發出了嗡嗡嗡的聲音，從我頭上“唰”地飛了過去，我心里癢癢的，也想去試一試。
老師把遙控器給了我，從來沒有操控過無人機的我，頓時嚇出了一身冷汗。我控制的無人機像個無頭蒼蠅一樣飛了起來，不一會兒就墜機了。經過幾次失敗后，我便可以控制無人機穩穩地起飛，還能在空中轉圈！老師夸我做得非常棒，我心里比吃了蜜還甜！
我非常高興能夠學到許多知識，還學會了如何操控無人機！
未來的無人機作文 篇17
明天就是鼠年的最后一天，我們即將辭舊迎新，迎來嶄新的牛年。所以哥哥帶我和弟弟去買新年禮物。
我們走進玩具店，琳瑯滿目的玩具讓我和弟弟眼花繚亂，不知道選什么才好。我的目光掃了掃，終于定住了。我往右上方一指說：“我要這個！”老板走過來說：“小朋友，你真有眼光。這種玩具無人機我只剩兩架了”。弟弟搶著問：“為什么我沒看到第二架呢？”我說：“你要第二架就得啦。”哥哥付了兩架飛機的錢，我們迫不及待地出了玩具店。
回到家，我趕緊拆開包裝盒，無人機旁邊有個袋子，里面有說明書、一個螺絲刀、四個小型螺絲和兩片機翼，還有個遙控器。哥哥拿起螺絲刀幫我組裝起來。
無人機下面有個支撐它的東西。呃，我也不知道叫什么，我迫不及待地將無人機打開，拿起遙控器。咦？我已經在操控了啊！為什么還是飛不起來呢？我拿起說明書，認真地看了起來。
一個小時后，我重振旗鼓，帶著無人機，下樓來到空地上。開機時我吸取了教訓，沒有先開無人機的總開關，旁人一看，都過來湊熱鬧。我先開了遙控器的總開關，控制著飛的高度，大家都夸我厲害。看見我的飛機在藍天上自由翱翔，一會兒上升，一會兒俯沖，一會兒滑翔，我有了一點小驕傲。一不小心，把無人機摔了下來，將支撐點摔爛了。我強忍著眼淚不讓它流下來，帶著無人機飛快地走了。
今天通過玩無人機事件，我想告訴大家，不要驕傲，驕傲使人落后。也因為驕傲，將我這寶貝無人機弄壞了，唉！
未來的無人機作文 篇18
我上完了英語課，跑出了教室，我看見老媽手上拿著一個遙控器。我朝著老媽遙控器指著方向一看無人機，我叫道。
“這是我特意為你買的。”老媽跟我說到，那無人機非常小，只有半個拳頭那么大，金色的外殼寫著幾個英文字母，金殼的四角有這四個鋼鐵一般的螺旋槳。金殼的下面就是放電池的地方了，電池由白殼包裝，直接把電池塞到無人機地面再把電源聯接起來就可以用了。
老媽告訴我，她另外買了二個電池和一個bsy充電線呢，總計剛好到三百元。我驚了，這么一個遙控器和比遙控器小的無人機和一些其它小東西居然要三百塊。
不過遙控器的設計，我感覺特別奇葩，其它都好好的，就偏偏中間有一個圓的塑料蓋子，我那時還以為這圓蓋還有其它用處呢，沒想到是用來裝無人機的。失算啊。
不過我看了一遍說明書，感覺更加的神奇，就兩個操作桿和左右個一個上下按扭，感覺有上千種玩法。右邊按鈕是上下左右微調，左邊的上鍵是緊急升降，下鍵是調零，左鍵是專門為摔飛打造的，只要你往下扔，你愛咋扔就咋扔，一按左鍵立即起飛，我感覺都已經開掛了。
不過，還有讓我感覺更開掛的，那就是空翻！右桿往哪個方向一按，就會向哪個方向上下翻轉360度！當然，只有前后左右四個方向。
有了這個，你就可以是全場最靚的仔！
未來的無人機作文 篇19
這是一架炫酷的無人機，它全身是深邃的藍色，機身整體接近方形，四個角落各有一個螺旋槳穩穩地立著。
當我迫不及待地拆開包裝盒，拿出無人機的時候，全身的細胞都是活躍著的。我期待著無人機升空的那一刻。快速地掃了一下說明書，發現居然有陸地模式、水上模式、飛行模式，簡直是海陸空三棲，功能好全面，真是讓人喜出望外。
開始試機了，我按下“模式切換”按鈕，先試了陸地模式。向前推動操縱桿，無人機馬上就啟動，瞬間沖出去，那速度幾乎與玩具賽車有的一拼。沖出去的飛機，撞到沙發，順著慣性居然有一個小小的漂移，在地面上打了個轉才停下來，真不賴！
我又試了飛行模式，讓無人機垂直飛起來。可能是電池讓它重心不穩，它晃來晃去的，像是在海上顛簸的帆船。我按下遙控器右上角的“翻轉”按鈕，讓它開始翻跟斗。它連續翻了好幾個，像個不知疲倦的雜技演員。飛機在空中自由地飛，一會轉圈，一會漂移，動作靈活，姿勢優美。
飛行模式，最難控制的是降落。第一次降落，我直接把操縱桿拉到最低，那可憐的無人機，在空中打了好幾個轉，然后重重地摔下來的，還好摔到軟墊子上，要是磕著碰著，可會讓我心疼的。
“放操作桿時，你慢一些試試。”媽媽說。
我又試了很多次，終于摸透了無人機的“脾氣”，可以讓它乖乖地聽我指揮，安全降落了。
“無人機，真棒！”我高興地喊出聲來。
未來的無人機作文 篇20
今天又是陽光明媚的一天，我仿佛看見了太陽公公在對我笑。我帶著開心的心情參加了一次無人機之旅。
我和行文教育的同學們來到“易飛無人機科技館”后我們聽老師講解了許多關于無人機的知識。接下來我期待的無人機模擬演練開始了！我們拿著專門的遙控器開始操縱電腦里的無人機了，我一次又一次的失敗，終于我可以飛的特別好了！雖然是假的飛機和假的場面，可是和真的相比幾乎沒有什么兩樣！
最激動人心的時刻來了！我們開始操控真的無人機了！老師先給我們講解和演示了無人機的操控，我一看無人機“哇！真大！我似乎都可以坐上去，而且還不會爛哩。”開始操控了，老師教我們前后左右的飛。到我了，只見無人機越飛越高、越飛越遠。我抬頭一看無人機只有大拇指這么大了，因為一直發出“嗡嗡”聲，好多人都把無人機看成蜜蜂了。我終于會開無人機了！這時我已經被曬得汗流浹背了！果然是有付出才有收獲啊！
我們又回到了室內，老師給我發了一個大大的獎牌和一張榮譽證書，當我拿到他們時既開心又興奮，心里比吃了蜜還要甜。
這是一次開心的旅程，是一次令我懂得了知識的旅程，還是一次奇妙的旅程，通過這次旅程我知道了科技的高端，我一定要好好學習，以后一定要讓世界生活更美好。
未來的無人機作文 篇21
上個周末媽媽帶我去賞梅花，遠遠的看去紅梅上方有幾只“大鳥”在上方盤旋，格外顯眼；“人來鳥不驚”是畫面，難道現實也有嗎？走進一看是無人機，聽說還能在空中拍照呢！放無人機的人一定很厲害！我很是羨慕，在公園、走在路上、回到家里，我無時無刻都在為我的無人機努力著，終于我以很大的“條件”交換到了無人機……
終于到周末了，我以加倍的速度完成了周末所有的作業，下午約上一個好朋友去公園放無人機了，“嚯、嚯”飛奔到公園，春天來了溫度升高，公園里熱鬧非凡；我們找個人少的公園一角開始練習了……開始我以為無人機出現bug了，我耐心的看著說明書，仔細的觀察按鍵，只聽見“嗚嗚嗚”的聲音無人機起飛了，我們高興的歡呼雀躍起來，“升高、升高、再升高”，只見無人機轉彎“砰”的一聲撞樹上了，掉下來了！我心疼的撿起無人機愧疚的拍拍上面的灰塵，我們不敢輕易再放飛了，再徹底的研究說明書，終于我們兩個人基本掌握了放飛的技巧，于是，我們倆再放了一次，呀，成功了！
“天快黑了，看不見了”媽媽催我們該回家了，我們收起無人機，看下“戰果”無人機拍的鳥瞰圖真美呀，第一次看見這樣的照片，我感嘆科學進步、社會的發展，我要努力學習，將來成為社會上有用的人，奮斗吧！少年！
未來的無人機作文 篇22
大疆在無人機制造領域一直是神一般的存在，前幾天在我和老爸的共同商議下決定買一臺大疆精靈3系列無人機研究研究。
第一天晚上，爸爸抱著大疆的包裹回到了家，哇！終于等來了，好幾天睡不著覺啦，我已迫不及待的想要玩個過癮。打開包裹，里面全是說明書，我心想：“不就一個無人機么，說明書不看也行。”爸爸似乎猜透了我的心思，說：“今天晚上不可能讓你玩，明天也不許，這不是玩具汽車！”我難過極了，只好陪爸爸翻看了一個晚上的說明書。
第二天，爸爸正匆匆的刷牙洗臉，媽媽也準備出門，我才突然意識到，原來今天周一，心中暗暗叫好：“今天可以背著爸爸玩無人機了。”我長了個心眼，臉上的表情和平常一樣，爸爸再厲害，也看不出我想的是什么。等他們全走后，我充上無人機的電。靜靜等待……不久，滿格了，我按照昨天晚上學的步驟，插入電池，啟動了飛機，操控了起來，這和普通的飛機沒什么區別嘛。我飛高飛低，飛左飛右。正準備操控著轉整個小區時，遠處有一輛車駛來，我推動左搖桿無人機慢慢向上飛，可能是GPS信號弱的原因，無人機微微一晃，我調整過來時，右搖桿撥錯了方向，一下撞到了墻上，幸好沒有大礙，我可不敢再玩了，狼狽的回了家。
這次“飛機失事”使我領悟到，做事不要急于求成，要事先研究透徹，再多加練習，才能成功。
……
第三天，在叔叔學校空曠的大操場上，終于成功起飛了。
未來的無人機作文 篇23
“汪汪汪——”鄰居家的小狗被我的無人機嚇得東逃西竄。我舉起無人機，朝小狗晃了晃，又開始玩了起來。
我的無人機全身穿著黑色的外衣，衣服上鑲嵌著金黃色的條紋，特別酷。它結構很簡單，四周各有一個靈活的螺旋槳，機身上部有一個開關，下面還有個很隱蔽的攝像頭。當無人機起飛的時候，就會發出“嗡嗡嗡”的聲響，就像蜜蜂采蜜時發出的聲音那樣。
按一下遙控器中間的按鈕，無人機就會快速翻轉。它可以在高空飛行，在低空滑行，還可以左右側飛，十分靈活。這架無人機可真棒啊！
我小心翼翼地捧著無人機，來到小區的空地上開始把玩。我輕輕按一下按鈕，中間的白燈開始閃爍，無人機就緩緩上升了。再按一下按鈕，它來了個360度的翻轉，好酷啊！我又按了一下按鈕，無人機就像一只小蜻蜓，“咻”地一下滑行到地面上。在滑行的過程中，我快速按了攝像按鈕，它就“嚓”地一下拍了一張照片，哈哈！原來它拍了一棵樹，還挺清晰的呢！
我越玩越帶勁。無人機再次升空，當它升到和樓房一樣高的時候，我持續按翻轉按鈕。無人機一連翻了幾個跟頭，遭了，這回肯定翻壞了，我急得不知所措。誰知它停得穩穩當當的，還在空中拍了一張照片，只不過照片中整個世界都是顛倒的，哈哈。
我的這架無人機，本領可真不小啊！
未來的無人機作文 篇24
你知道眼下什么項目最流行嗎？嗯，沒錯，開“無人機”。當科學老師告訴我星期天要帶我去甌北翔宇中學開“無人機”的時候，我心里頓時樂開了花，一股清涼的泉水在心里流過。
到了甌北翔宇中學。一進操場我就驚呆了，居然這么多人！我的心立刻下沉了一半，因為“無人機”在人多的地方開是會出問題的，隨時都有可能造成墜毀事件。老師像是猜出了我的心思，忙說：“沒事，無人機在空中飛，我們掌握好遙控就好了。”
老師給了我一架固定翼無人機，我把足球場當跑道，把飛機插上電池。無人機順著跑道上“停”在了“起點上”，蓄勢待發。我將右側把柄向前推，“嗖”地一聲，無人機便跑了起來，越跑越快，越跑越快，我再將左側把柄向下拉，機頭往上一仰，便騰空而起，飛上了空中。接著，我又把右側把柄向左右推，便左轉、右轉，如果推多了，那么它就像掉了線的風箏一樣，左翻右斜，耍起了“特技”。我還玩了正跟頭，后跟頭……太帶勁兒了。
最后，我把左側把柄向前推，機頭便朝下了，我馬上關掉馬達，左右控制，無人機緩緩下行，準備降落。眼看就要落地了，我又立刻將左側把柄向下拉，此時的無人機里有好比有人駕駛一般，很聽話的平安著陸，像一只張著翅膀的老鷹，輕輕地穩穩地停在了跑道上。我又打開了馬達，控制了一下方向，飛機便朝我步履蹣跚地跑來了……
這一次愉快的“駕機”體驗，使我難忘。
未來的無人機作文 篇25
萬萬沒想到，今年暑假，我獲得了一次與無人機親密接觸的機會！
那天，小舅來到我家，神秘兮兮地遞給我一個灰色的箱子。我好奇地打開一看，驚喜地發現原來是一架白色的無人機，它有四個可拆卸的螺旋槳，還配有兩塊電池，一個大遙控器，可連接手機或者平板。小舅笑著對我說：“借你用兩天。”我高興得一蹦三尺高，連聲說：“謝謝小舅！小舅萬歲！”
第二天正好是周末，爸爸媽媽帶著我和姐姐回老家，我們特意帶著無人機爬到山頂。一到山頂，我就迫不及待地拿出無人機，看了說明書后，再結合小舅教我的使用方法開始操作起來。我先打開箱子把無人機身拿出來，然后裝上四個螺旋槳，再裝上電池，最后打開無人機和遙控器的開關，連接手機后無人機就開始試飛了。剛開始我操作還不熟練，我拿著遙控器，手心直冒汗，當無人機開始在空中飛翔時，由于我操作不當，飛機重重地扎進土里，我心里不禁一涼。這時，爸爸在一旁不斷鼓勵我，我讓心平靜下來，慢慢地找到了感覺，不一會兒，我已完全掌握了操控無人機的技巧。這時的無人機就像一只翱翔的雄鷹，在天空自由自在地飛翔。媽媽和姐姐拿著手機看著無人機拍到的美麗壯觀的景色，贊嘆不已！
時間過得真快啊，不知不覺，太陽已經落山了，我讓無人機自動返航后，我們就依依不舍地下山。
未來的無人機作文 篇26
有一天，小鷹正躺在窩里喝果汁。突然，一團黑壓壓的東西從小鷹眼前飛過，小鷹連忙展開翅膀，向著那黑咕隆咚的東西飛去。
正巧，黑壓壓的東西向他飛來，和小鷹正好撞了個正著，小鷹撲騰著翅膀問道：“喂，烏云大哥，你好呀！”
“哈哈，我不是烏云，我是無人機。”無人機笑著說。
“無人機？”小鷹奇怪地問，“沒有人開，你不墜機呀？”
無人機說：“我并沒有開，但是我有精準的掃描器和無線點接受信號儀。”
小鷹聽得更迷惑了。“無線電？掃描儀？到底是什么東西？”
無人機頓時啞口無言，過了一會兒，無人機說：“這樣，我們倆比試比試。”
“比就比，誰怕誰。”小鷹不以為然地說。話音剛落，兩人飛快地往對面上山飛去，眼看無人機就要撞到大山上時，小鷹大喊：“小心！”調皮的無人機突然來個急轉彎，突然脫險。而小鷹因為開小差，擦掉了幾根羽毛，嚇得六神無主，這時他又看到無人機飛向湖面，就要掉到湖里，小鷹嚷道：“小心！”只見無人機突然又迅速爬升，靈巧地飛翔在天空。小鷹好奇地追著無人機，央求著說：“無人機大哥，你好cool呀！你是怎么做到的？”無人機愉快地回答：“來吧嗎，到我的機身里看看。”小鷹清楚地看到掃描儀，導航儀等設備，驚訝極了。正當小鷹還想多問問題時，電源警報器響了，無人機慌忙說再見，轉身就沒影了。
小鷹感嘆地說：“唉，無人機真的無人了耶……”
未來的無人機作文 篇27
一天，一只小鳥在空中悠閑地飛著。突然，它發現了一只異類：頭上頂著四根螺旋槳，小小的身后拖著又短又細的尾巴。
“喂！鳥大哥，你哪里來？我從來沒見過像你那么奇怪的鳥？”“哈哈哈！我可不是什么鳥，我是飛機的一種，我叫‘無人機’！”
“飛機？”小鳥差點驚掉了下巴，“你是飛機？還無人駕駛？難不成你是玩具飛機？”“這你就不懂了吧？我們無人機是利用無線電遙控設備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機。不說了，我馬上要去森林執行任務了。
小鳥半信半疑，也跟了過去。不一會兒，只見前方一片原始森林，濃煙滾滾，整個森林都被火海包圍了。小鳥立刻待在了原地，可無人機呢？面不改色地向森林沖了過去，小鳥心急如焚：“你不要命啦！再去就要變成一攤廢鐵啦，快點回來，別做傻事啦！”無人機頭也不回：“這是人類給予我的使命，我一定要把它完成！”
半小時過去了，無人機回來了，它的身上毫發無損，開心地對小鳥說，我已把火災的方位、圖像和視頻全部都發給了總部，人們會根據我提供的情報，很快撲滅大火。小鳥頓時敬佩不已：“你可真了不起！”無人機又說：“我算不了什么，我們無人機家庭都干著最危險、最艱難、最骯臟的工作，比如：災難救援、野生動物保護、傳染病監控、軍事偵察、地質探測、地理測繪等方面，都發揮了巨大的作用。”
小鳥聽了，不禁肅然起敬，心想：以后一定要告訴自己的同伴，科學技術的發展真是日新月異啊！
未來的無人機作文 篇28
一天，小鷹躺在它的巢里喝果汁。突然，一團黑色的東西從鷹的眼前飛過，鷹迅速展開翅膀，向黑色的東西飛去。
一個偶然的機會，一些黑暗的東西來到他面前，擊中了小鷹號。小鷹號振翅問：五云兄好！
哈哈，我不是烏云，我是無人機。無人機笑著說道。
無人機？小鷹號好奇地問：“如果沒人開車，你不撞車嗎？”
無人機說：我沒開，但是我有精密掃描儀和無線點接收器。
小鷹號更是不解。收音機？掃描儀？到底是什么？
無人機頓時語塞。過了一會兒，無人機說：“這樣，我們就競爭了。”
比就比，誰怕誰。小鷹不以為然地說。話音剛落，兩個人就朝著對面的山上飛去。當他們看到無人機即將撞山時，小鷹號大喊：小心！淘氣的無人機突然急轉彎，突然逃跑了。但是因為開小差，小鷹號擦掉了幾根羽毛，把他嚇得魂不附體。這時，他看到無人機飛到湖邊，正要掉進湖里。小鷹號喊道：“小心！我看到無人機突然快速爬升，在空中靈巧地飛行。小鷹號好奇地追著無人機苦苦哀求，“無人機哥，你真酷！你是怎么做到的？無人機高興地回答：來，看看我的機身里面。小鷹號驚訝地看清楚了掃描儀、導航儀等設備。就在小鷹號想多問幾個問題的時候，電源報警器響了，無人機慌忙道別，轉身消失了。
小鷹號嘆了口氣說：哎，無人機真的是空的
未來的無人機作文 篇29
一天，一只鳥在空中悠閑地飛翔。突然，它發現了一種不同的東西：頭上有四個螺旋槳，后面有一條又短又細的尾巴。
您好！伯德兄弟，你是哪里人？我從未見過像你這樣奇怪的鳥？哈哈哈！我不是鳥。我是一種飛機。我叫無人機！
飛機？那只鳥幾乎驚呆了它的下巴。你是飛機嗎？還是無人駕駛？你是玩具飛機嗎？你不明白，是嗎？我們的無人機是由無線電遙控設備和自備程序控制裝置操縱的無人飛機。不說了，我要去森林執行任務。
這只鳥半信半疑地跟著。過了一會兒，我看到前方是一片原始森林，煙霧彌漫，整個森林被火焰包圍。小鳥馬上就呆在原地了，但是無人機呢？沒有變色就沖到了森林里，著急了：你不會想死的！你再去，就變成廢鐵了。快回來，別做傻事！無人機不回：這是人類賦予我的使命，我一定要完成！
半小時后無人機回來了，毫發無損。他高興地對小鳥說，我已經把火災的各個方向、圖像、視頻都發到總部了，人們會根據我提供的信息迅速滅火。小鳥突然佩服起來：你真厲害！無人機說：“我什么都不是。我們的無人機家族在做著最危險、最艱難、最骯臟的工作，比如救災、野生動物保護、傳染病監測、軍事偵察、地質勘探、地理測繪等等，這些都發揮了巨大的作用。”
小鳥聽到這里，不禁肅然起敬，心想：以后一定要告訴同伴們，科技的發展真的是日新月異！
未來的無人機作文 篇30
今年過年，姐姐的朋友麗亞姐到我們家來做客。她送了我一架無人機。我一拿到無人機就打開包裝盒，盒里有一架嶄新的無人機。無人機的顏色是藍色與黑色相間，它的形狀就像一只要展翅飛翔的雄鷹，像是要告訴別人它十分厲害似的。
我打開了包裝之后便開始看無人機的說明書，準備開始安裝無人機的零件。經過了我十幾分鐘的不懈努力，終于將無人機的零件給安裝好了。然后我開始學習如何使用無人機。我先將無人機遙控器的電源給打開，接著我按下無人機的起飛鍵，無人機就飛了起來。我讓無人機在原地飛了幾分鐘，就覺得沒意思了。便開始經輕推動無人機的移動鍵，無人機便慢慢的移動了起來。可我覺得移動的太慢沒什么意思，便突然加快了速度。結果我因為太快沒遙控好無人機，而撞上了墻壁。我立馬跑過去把無人機放好，再一次按起飛鍵，讓無人機飛了起來。這次我慢慢加快速度，練了十幾分鐘，摔了無數次無人機后，我終于可以操控快速移動的無人機了。然后我開始摸索無人機的新玩法，很快，我發現了一個沒按過的鍵。就輕輕按了一下，等了十幾秒后沒有反應，我就繼續遙控無人機移動。沒想到，到剛碰到移動鍵，無人機就做一個翻滾。我便思考起剛才按那個鍵為什么沒用，突然就有用了呢？試了幾次后我發現原來這個翻滾鍵按過后，是要按移動鍵才會翻滾的。在這些都學會了之后，我興高采烈的玩起了無人機。
這次經歷告訴我，有些事情看起來很難，其實做起來并不難，甚至還挺容易的。
未來的無人機作文 篇31
“爸爸，無人機到了嗎？貨柜號碼是多少？”“459712”爸爸回答道。我急匆匆地跑下樓，沖向貨柜，輸入了密碼，只聽“砰”的一聲，貨柜的門打開了，我便快速取走了快遞。到了家，我迅速拿起剪刀拆開包裝盒，一個嶄新的無人機映入我的眼簾。哇！這無人機一襲黑衣，機身呈方形，四個螺旋槳位于方形的四個直角，底部還配有一個高清的電子攝像頭，真是太酷了！
利用余電，我先試試飛機的性能吧！擰開開關，只見飛機下閃爍著五顏六色的光，我先將遙控器左邊的一個操縱桿向上一推，四個螺旋槳順時針方向飛速轉動，隨著一陣陣“嗡嗡”轟鳴聲，無人機緩緩離開地面飛起來了，我不由高興地歡呼起來。此時無人機平穩地停在空中，等待著命令，我試著將右邊的操縱桿向前一推，飛機如助跑般向前傾斜，快速向前飛去，我又按了一下右側飛鍵，只見無人機機身呈45度角傾斜，從這邊飛到了另一邊，我又試著加大難度，把門半開著，讓無人機穿過門縫就算成功。于是，我微調方向，讓無人機對準門縫，按下向前飛行的按鍵，可無人機朝大門方向飛去，只聽“砰”的一聲，無人機支架撞到了門，落到了地上，我又將無人機對準了門縫，無人機向前飛行，很快要碰上門框時，我按了一個左微調，無人機順利從門縫里穿了過去，并成功降落到了地面。耶！成功了！我高興極了。
這高科技的無人機可真好玩呀！我希望有一天我也能設計出一款能感應人類內心要求的無人機，到時候一定比這更加酷炫！
未來的無人機作文 篇32
爸爸給我買了一架帶航拍的無人機，有課本那么大，四個角上的螺旋槳轉起來“嗡嗡”的，就像電扇吹的風，我非常喜歡。
開始爸爸先在客廳里操作，看到無人機像無頭的蒼蠅，四處亂飛，很不好控制，嚇得我跑到臥室，僅開個門縫看。爸爸玩得熟點了，就把遙控器交給我，可我一開，無人機就栽跟頭，飛不起來。爸爸手把手教我，慢慢地我掌握了操縱無人機的基本要領，很快就玩得比較得心應手了。
有一次，爸爸帶我到公園的一片空場玩，無人機不時地“啪啪”四處拍照。突然，我發現無人機離大樹很近了，趕快掉頭，可無人機好像不聽使喚，直勾勾地掛在了有十來米高的樹尖上。我們趕緊回家東接西拼，弄了個大長桿，費了好大力氣才把無人機拿了下來。
從那以后，我就在樓前玩無人機。一天，我把無人機放得高高的，在天上做著各種動作，時左時右，時快時慢，時高時低。像空中翻轉等動作，我已經玩得得心應手，甚為愜意。誰知，空中刮來了一陣風，無人機失控，眼看著像斷線風箏似的飛到小區墻外的鋸片廠里去了！
我們家人忙去廠子找，可是因地形復雜，無功而返。為此，爺爺還專門在鋸片廠附近張貼了尋“機“啟事。一天、兩天……四天，當我都失去信心時，接到了一個電話。原來是一個細心的師傅發現了無人機，便打通了電話。
未來的無人機作文 篇33
生日那天，爸爸送給我一臺迷你無人機，我迫不及待地打開快遞盒，對照說明書對無人機進行了組裝。這架無人機全身漆黑，機翼可以折疊，機頭有兩個閃光燈，底部有四個彩燈，機頭上還有一個攝像頭，機身打開有成人的巴掌那么大，遙控器和我的巴掌一樣大。按照無人機的操作步驟，我嘗試著進行操作：左鍵往上推是上升，往下推是下降，往左推是機身，向右推是改變方向，而右鍵往上推是前進，向下推是后退，向左推是左傾斜，向右推是右傾斜。記準操作步驟后，我期待著周末和爸爸一起去試飛。
星期天，爸爸和我來到市體育場進行無人機試飛，可是，我發現體育場的人很多，有踢足球的、有打籃球的、有跑步的、有跳舞的。仔細觀察后，我選定了一個小型的足球場，那里的圍欄很高，可以防止無人機“走丟”。根據操作步驟，我熟練操控著無人機在球場飛翔，這時突然刮來一陣風，把正在高空飛著的無人機直接吹到了場外，我飛奔出去，想要追上它，可它已經像馬航一樣無影無蹤了，我們在體育場里找了好幾個來回也沒找到，我傷心極了，幾乎要哭了出來，爸爸安慰我說通過這件事，你要吃一塹，長一智。沒事的，我回頭再給你買一個，聽了爸爸的一番話，我心情好多了。
無人機試飛卻丟失這件事使我認識到，以后做任何事都要動腦子多思考，提前預防，這樣才能使我前進的道路更完美、更精彩！
未來的無人機作文 篇34
雨后的傍晚，忙碌了一下午的小蜻蜓停在樹葉上睡覺。馬達的嗚嗚嗚聲吵醒了小蜻蜓。他揉了揉眼睛，看到：白色的殼，四只翅膀托著一個大腦袋。小蜻蜓想：我見過水蜻蜓和竹蜻蜓，但沒見過這種帶螺旋槳的白蜻蜓。
您好！你好，白蜻蜓！你好，我不是白蜻蜓，我是無人機。無人雞？蜻蜓吃了一驚，雞怎么飛？哈哈哈，我不是家禽中的雞，而是機器中的機器。白龍飛說道。
我是輕型無人機，多旋翼。旋翼配有小螺旋槳和陀螺儀，可以讓我保持平衡。下面還有可以連接電池或充電器的電線。小蜻蜓一聽，驚訝地看著自己高科技的身體。
我也有幾個兄弟：有的可以從軍營里起飛，去危險的地方巡邏；有的可以拍全景照片，幫助人類獲取有價值的信息；有的可以噴灑農藥，減輕人類的工作量；總之，我們是人類的好助手。無人機說。
小蜻蜓正在聽，卻看到一只大眼睛在無人機的大頭下旋轉。無人機聽了一聲爆裂聲后，拍下了夕陽的照片。小蜻蜓朝它拍照的方向看去。哦，日落太美了。小蜻蜓驚叫道。
小蜻蜓正要再問，無人機上的紅色指示燈亮了。哦，我沒力氣了。我的主人叫我回去。看著龍飛停止說話，無人機調整了方向說道：“雖然我全身都是高科技，但我也需要能量。我的動力來自下面的電池。沒有電池，我什么都做不了，讓我先回去充電。我們明天再見面吧。”小蜻蜓直點頭。
我看到無人機在空中掉頭飛走了。回家的路上，小蜻蜓想，我想快點回家，告訴媽媽我認識的新朋友。
未來的無人機作文 篇35
每個人都有自己的心愛之物，像馮驥才喜愛珍珠鳴，琦君針愛桂花。而我，則喜歡炫酷的無人機。
這架無人機，是我的九歲生日禮物，當我拿一拿到它時，便已喜歡得愛不釋手：白色的機身，紅色的底座，四只“手臂”各裝著一只螺旋槳，螺旋將漿旁則是四個防撞托，好像個半握拳的手掌，保護著螺旋漿。螺旋槳下方是四個顯示狀態的彩燈，機頭上也有兩個小而亮的照明燈。
無人相能功能也很多，除了控制上、下、左、右、前后的搖桿外，還可以進行前滾翻、后滾翻、自動飛回原來位置等動作，特別炫酷。
有一次，我正準備讓無人機著陸的時候，一陣突如其來的大風猛烈地吹了過來，一下子把無人機吹到了一大片灌木叢上方，差點就把無人機吹進灌木叢里，我的心都快蹦到嗓子眼兒了。只見無人機仍在偏移，大樹也“沙沙”地搖著手臀，仿佛在喊：“別飛啦！放棄吧！”我看在眼里，急在心里。但無人機卻毫不畏懼，彩燈只是閃了幾下，又亮了起來，好像在說：“主入別擔心，我還能飛行！”我也給自己加油，操控無人機與大風博斗。最終，風停了，無人機安全地降落了，我連忙捧著我的寶貝仔細察看，確定沒有損壞后才快樂地回家了。
這就是我的無人機，它陪伴了我的童年，給了我快樂，更給了我良好的動手能力！
未來的無人機作文 篇36
“無人機來了!”“無人機進我們校園了！” “無人機長什么樣？”同學們爭先恐后地討論著！
今天全鎮的領導和老師要對我們學校的大課間進行觀摩，并有無人機航拍！我們對無人機充滿了好奇！第二節課顯得格外漫長。從上課開始，我就一直期待下課的鈴聲響起！我正在猜想著無人機是怎樣的，卻從喇叭里傳來了熟悉的聲音：“各班同學在教室門口站好隊，準備下樓做課間操！”同學們像蜂一樣的涌出了教室！
剛走到六一班的教室門口，我好像到了蚊子的叫聲。我迫不及待的去找尋聲音的來源！“在那兒，在那兒！”旁邊的同學手指著天空，我順著他手指的方向望過去，看到了，我終于看到了！我抑制不住內心的激動！遠遠望去，它只是一個小黑點，在天空中打轉！看了一眼，我趕緊大步攆上前面的同學！這個小黑點可了不起！它還會錄像呢！
大課間的音樂響起，我便隨著音樂的節奏舞動起來！在做操的同時，我也忍不住去尋找小黑點的身影！蚊子的叫聲怎么離我越來越近，莫非它就在我的頭頂！抬頭一看，果真如此！原來它穿著灰色的衣服，身形也像蚊子，頭戴螺旋槳，長著一雙青綠色的眼晴，一眨一眨的！還未仔細將它觀察，它就忽閃著翅膀飛走了！隨著音樂的停止，課間操在不知不覺中結束了！我們邁著整齊的步伐向教室走去！這下，我終于可以大膽地觀看無人機了，可是，我卻聽不到它的聲音，更找不到它的身影！我遺憾地回到了教室！
無人機，你下次一定要再來，讓我把你好好看個夠！
未來的無人機作文 篇37
7月31日，我和爸爸媽媽來到常州工程學院，參加了揚子晚報小記者公益夏令營活動，與飛行大隊工作人員一起探索“無人機”的奧秘。
說到“無人機”，我一臉的疑惑，于是滿懷好奇地跟隨老師走進了工程學院的機房，我們先上了一節關于“無人機”的理論課，在這節課上，我知道了原來“無人機” 還 分很多種呢！例如：用于農業植保的、警用的、消防的、城市管理的……老師邊講解邊給我們看了普通機和訓練機的真機，我一見訓練機一下子驚呆了，瞬間覺得好高大上呀！半小時的理論課結束，接下來就是實戰演練嘍！
我們一個個興致勃勃地來到空曠的操場，大家都爭先恐后地想要搶著玩。老師卻很淡定，他說：“先別著急，看我先演示一遍，這樣你們才會操作哦！”說完，“無人機”就在老師的操控下飛上了天，那一刻，我們都激動地“哇”地歡呼起來！緊接著，老師說：“你們想不想試試用‘無人機’拍照呢？想試的小朋友就排好隊。”話音剛落，同學們就迅速整隊，一個個昂著頭、踮著腳尖、瞪大了眼睛看著老師手中的操作盤。終于輪到我啦！我按照老師講的步驟：先調好機位，把“無人機”穩住，再找準景點，按下按鍵一下子拍了三張照片。隨即興奮地跑去與爸媽分享了。
今天是我第一次接觸“無人機”，第一次嘗試用“無人機”拍照，通過今天的活動讓我了解了“無人機”的奧秘，真是讓我收獲滿滿的一天啊！
未來的無人機作文 篇38
無人駕駛的飛行器簡稱無人機，英文縮寫為＂UAV＂，是利用無線電遙控設備和自動的程序控制裝置操縱的不載人飛機，或者由車載計算機完成的或間隔的自主的操作機。
無人機帶有高清攝像頭，可自動連接GPS手機，無人機槳葉力氣很大，槳葉飛速旋轉，把上面的空氣吸到下面，形成一種推力而使自己飛上天空，在到達限飛高度時，無人機則會調整高度，繼續飛行，如果飛得太高，遇上氣流時，無人機則會自動返航。
普通的無人機操作也非常簡單，只需要看教學視頻，或靠自己的理解觀察圖案文字，就可輕松學會操作無人機。
無人機廣泛用于日常生活、探險和軍事。在天氣晴朗的時候，人們會安排孩子們放飛機玩耍，這一般是低級的飛行器，現在我們往往會看到許多人帶著無人機去探索一些境地，高山和很多的未知地區，這樣的話就得帶高級無人機了！想必大家都看過《戰狼2》吧！里面有這樣一個場景：一個反恐分子帶著一個無人機去炸僑民安全區的一個小女孩看見了它，給它揮了揮手，而回應小女孩的則是一發發子彈，沒錯，這就是超級火力偵察機，軍人們在執行任務時往往是它的功勞最大，而一些戰事的成敗也取決于它，無人機在這些方面都展示了他的實力。
無人機是人類科技史上的一座偉大的里程碑。由于它廣闊的應用前景，吸引了無數的科研工作者從而，使它的種類越來越多，性能越來越好，更新換代越來越快。可以想象，未來的無人機將成為人人不可缺少的東西。
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