未來(lái)的初中作文（精選53篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的未來(lái)的初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的初中作文 篇1
未來(lái)是充滿各種各樣的可能的，未來(lái)的每個(gè)家都是充滿溫馨、和諧、舒服的家。
未來(lái)的家是一個(gè)智能屋，門是手紋識(shí)別門，門口還有兩個(gè)機(jī)器人守著，另外還有一個(gè)不容易被發(fā)現(xiàn)的攝像頭，電腦室也有四個(gè)機(jī)器人守著，這些都是為了防止壞人進(jìn)入的，所以未來(lái)的房子安全性能是非常高的。門邊還有一個(gè)收發(fā)郵件的郵箱，十分便捷。
走進(jìn)未來(lái)的家里面，第一層是客廳，客廳是我們一家人過(guò)節(jié)的時(shí)候談笑風(fēng)生的地方。有時(shí)我們會(huì)聚在一起喝下午茶，過(guò)節(jié)的時(shí)候一起在那里賞月，來(lái)客人的時(shí)候我們會(huì)倒一些茶在茶幾上，然后給客人們喝，再上一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)心給客人們吃。而客廳最吸引人的就是3D立體播放器，可以將各種影像投射成立體圖像。
第二層是我們一家人的臥室，第一個(gè)房間是我姐姐的，進(jìn)去了就會(huì)聞到陣陣糖果香，一眼望過(guò)去就會(huì)看到墻壁上全是粉色的，一股草莓味很快就飄到我的鼻子里，姐姐真是個(gè)太喜歡草莓味的人了。第二個(gè)房間是我哥哥的，哥哥很喜歡游戲，所以他的房間是一個(gè)充滿幻想的房間，一走進(jìn)去就仿佛置身在一個(gè)游戲世界。而我的房間里有各種各樣的吃的，我恨不得我的房間就是零食做的。我的爸爸和媽媽都喜歡海洋，所以他們兩的房間，就被裝飾成了海洋的樣子，到了夜晚，屋頂上就會(huì)懸浮著各種海洋生物，非常神奇。
這就是我們溫馨和諧的未來(lái)之家！
未來(lái)的初中作文 篇2
隨著科技的發(fā)展，今后會(huì)出現(xiàn)許多奇妙的書(shū)——會(huì)說(shuō)話的書(shū)，“電視唱片”書(shū)，立體的書(shū)以及微縮型書(shū)等等。
這些書(shū)十分先進(jìn)，且更加方便實(shí)用和美觀。下面就讓我來(lái)介紹一下這些20年后的書(shū)吧！
首先給大家介紹的是一種太空百科全書(shū)。只要你一翻開(kāi)它，便可身臨其境地進(jìn)行一次免費(fèi)的太空旅游，讓你知道太空的奧秘，并親身體驗(yàn)一下這神秘而又令人向往的地方。不過(guò)，這種書(shū)也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是價(jià)格太貴。
接下來(lái)給大家介紹的是動(dòng)物百科全書(shū)，你只需按一下書(shū)皮上的小電鈕，便有一大堆動(dòng)物出現(xiàn)在你面前。如果你害怕其中的一些動(dòng)物，可以把它消去。其實(shí)你也用不著害怕，因?yàn)樗鼈兪翘摶玫模粫?huì)傷到你。你可能會(huì)問(wèn)：“為什么會(huì)有這些幻影呢？”很簡(jiǎn)單，只要將捕捉來(lái)的動(dòng)物們放進(jìn)書(shū)縫中的一個(gè)微型無(wú)底洞，1秒鐘后，按一下按鈕，它們便會(huì)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在你面前。如果你是一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人，認(rèn)為這樣會(huì)傷害到動(dòng)物們，那么你也不用擔(dān)心，這個(gè)問(wèn)題科學(xué)家們?cè)谠O(shè)計(jì)本書(shū)的時(shí)候就以想到了，他們把書(shū)上安裝了一個(gè)地點(diǎn)抵達(dá)器。1－2分鐘后動(dòng)物們會(huì)回到自己的家園，幻影也不會(huì)消失。
隨后介紹的是海洋百科全書(shū)。這本書(shū)共有10個(gè)按鈕，分別帶你去游覽全世界的海洋。這并不危險(xiǎn)，因?yàn)殡S你的有一層防護(hù)膜，可以保證你的安全，使你盡情欣賞美麗迷人的海景。
聽(tīng)了以上的介紹，你是否對(duì)20年后的書(shū)感興趣了，如果是，那就讓我們一起好好學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，讓這些書(shū)早日問(wèn)世吧！
未來(lái)的初中作文 篇3
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“想象比知識(shí)更重要”。亞里士多德說(shuō)：“想象是發(fā)明、發(fā)現(xiàn)以及其它創(chuàng)造活動(dòng)的源泉”。今天，我就要設(shè)計(jì)一座房子。
現(xiàn)在的房子太貴了，一平米要五、六萬(wàn)元，而且還不安全。比如說(shuō)，一個(gè)人剛坐上電梯，電梯突然沒(méi)電了，這就很不安全。還有占地面積太大，如果把房子建在空中就好了。
這些都給了我很好的想象，我二十年后，可是個(gè)大名鼎鼎的設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)的房子，是人們都喜歡的，很有個(gè)性的房子。
我設(shè)計(jì)的房子很綠色環(huán)保，房子不管建在哪兒，周圍都會(huì)有許多的花花草草。一進(jìn)門，就會(huì)有一陣清香撲面而來(lái)，仿佛你沉浸在仙境里。
房子里還有高科技功能，比如說(shuō)：你想喝茶，你一點(diǎn)茶杯，機(jī)器人保姆就會(huì)給你倒茶。你想吃飯，你心里一想：機(jī)器人保姆就會(huì)給你做飯，怎么樣，高科技吧。
為了防止地震的破壞，我要把樓房建成飛碟形，足球形。樓房還裝有地震搖桿器檢測(cè)系統(tǒng)。如果是小地震，沒(méi)事。房屋就像不倒翁搖一搖。如果是破壞性地震，房屋可以像飛碟一樣，飛到其他地方。
房子還有海螺形，蝸牛形。還有在海上，海底下，很有個(gè)性吧。
我希望人們可以幸福地、童話般的生活在沒(méi)有任何污染的，綠色的森林城市，享受高科技帶來(lái)的創(chuàng)意生活。朋友們，這是我未來(lái)的夢(mèng)想！我堅(jiān)信，只要努力，夢(mèng)想就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的初中作文 篇4
我希望未來(lái)的生活是美好的，先是一天早晨開(kāi)始上班了，被手機(jī)叫醒了，到了洗臉盆的旁邊，有一個(gè)水噴頭，和電感器，來(lái)了的話，可以自動(dòng)的洗臉?biāo)⒀溃橙酥恍枰叩脚赃叄姼衅鞲袘?yīng)到，就可以不用絲毫的力氣干這些事情。然后自動(dòng)的語(yǔ)音做飯機(jī)開(kāi)始問(wèn)某個(gè)人今天早晨吃什么，馬上開(kāi)始做飯。
刷完牙，洗完臉，熱騰騰的飯就做好了，吃飯的用具會(huì)被傳輸器空運(yùn)過(guò)來(lái)，開(kāi)始吃飯了，吃晚飯，到自動(dòng)穿鞋機(jī)的旁邊穿鞋子，自動(dòng)穿上，自動(dòng)系鞋帶。隨后，門一下子打開(kāi)了，走出門后，不用鎖門，門就自己關(guān)了。坐電梯去飛機(jī)庫(kù)。
到了飛機(jī)庫(kù)，上了飛機(jī)，飛機(jī)前面的門打開(kāi)了，在10米之內(nèi)起飛到50米的空中，到了自己的公司，下了飛機(jī)，飛機(jī)自動(dòng)收縮成一個(gè)手提箱，隨之變出了四個(gè)輪子。你走到哪里，他跟到哪里。現(xiàn)在開(kāi)始工作了。
到了中午的時(shí)候，在一個(gè)語(yǔ)音器的旁邊說(shuō)我要吃什么東西，不過(guò)幾分鐘之內(nèi)，就送來(lái)了你要吃的東西，不夠還可以續(xù)上幾個(gè)。中午飯就可以足不出戶的情況下吃飯了。非常的方便，全都是自動(dòng)化，為了身體強(qiáng)壯，吃了飯，過(guò)一會(huì)，消化完了以后，去運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)完了，繼續(xù)的上班，到了下午茶的時(shí)間，語(yǔ)音器會(huì)問(wèn)你喝什么飲料，吃什么糕點(diǎn)，一會(huì)就送來(lái)了。到了四點(diǎn)，五點(diǎn)的時(shí)候，家里的只能管家會(huì)問(wèn)你今天晚上吃什么東西，到了家的時(shí)候，飯已經(jīng)做完了。
下班了，開(kāi)著飛機(jī)回家，到了家，家里的門會(huì)根據(jù)你的外形，樣子，神情，DNA，基因來(lái)判斷是不是你，再開(kāi)門，這些動(dòng)作只需要幾秒鐘的時(shí)間。就可以了。吃完飯，去運(yùn)動(dòng)，回來(lái)，看看電腦或電視就睡覺(jué)了。
未來(lái)的初中作文 篇5
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，這對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大的關(guān)系。回顧歷史，再看現(xiàn)實(shí)，人類的每一次發(fā)展，每一次進(jìn)步都有求于大自然的給予。從刀耕火種的草馬木，再到工業(yè)革命的煤馬鐵，現(xiàn)如今石油成了人類的血液。人類的發(fā)展進(jìn)步，在這不知是不是兩廂情愿的聯(lián)姻中，最終得益的總是人類，付出的總是大自然。所以我們必須馬上行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，創(chuàng)建綠色文明校園，共建美好家園。
伴隨著人類的高度發(fā)展，人類已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代，我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中，眼前是茂密的樹(shù)林，清澈的河水，綠茵的草地，盛開(kāi)的花朵，鳥(niǎo)兒自由的飛翔。但現(xiàn)實(shí)是：光禿禿的山坡，發(fā)黑的河水，干枯的草地，讓人感到窒息。因此，我們不能把“扔”當(dāng)做“大方”，要多彎腰，多種樹(shù)，使我們可以擁有藍(lán)天，擁有一顆綠色美麗的心。
水是一個(gè)人生活必不可少的部分，而我國(guó)又是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，節(jié)約用水，保護(hù)淡水資源，人民的健康和國(guó)家的發(fā)展就不會(huì)受到威脅。樹(shù)是人們精神的寄托，也是人生的象征，有了樹(shù)才會(huì)有清新的空氣，才會(huì)有美麗的大自然，才會(huì)有充滿朝氣的我們。盡管這樣，還是有人為了個(gè)人利益，而甘做伐木工，以至于生態(tài)平衡遭到破壞，希望大家攜起手來(lái)，讓小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為我們?nèi)祟愒旄！?/p>
為了讓我們的生活更美好，我大聲的告訴千萬(wàn)萬(wàn)同胞們，共創(chuàng)綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護(hù)自然，保護(hù)生態(tài)平衡，讓我們的家園更美好，更輝煌，更燦爛！
未來(lái)的初中作文 篇6
藍(lán)色的墨在紙上渲染，叫囂著三年的奮斗，松懈，驕傲，自卑。初中三年就這樣被瀏覽過(guò)去，就像刮過(guò)一陣寒風(fēng)，帶走了行人身上的溫暖，留下的只是無(wú)盡的絕望。
中招還沒(méi)有來(lái)，但三個(gè)月以后它就是我的頭等大事，三年了，我總該為它留下一些甚么，讓它永存在我的記憶中。
幻想一：我高高興興的拿到市重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū)，像一個(gè)開(kāi)平的孔雀，滿是輝煌和羨慕眼光。在家長(zhǎng)的贊許中，老師的表?yè)P(yáng)中，同學(xué)的嫉妒中關(guān)上初中大門，像是一個(gè)皆大歡喜的結(jié)局，我上了重點(diǎn)學(xué)校的重點(diǎn)班，為我的重點(diǎn)大學(xué)打拼，結(jié)束了重點(diǎn)大學(xué)，又為找工作而奔波
幻想二：考試成績(jī)一塌糊涂，市重點(diǎn)高中的期望灰飛煙滅，家長(zhǎng)的嘆息伴著我的淚水過(guò)完了整個(gè)暑假。垂頭喪氣的“我”帶著錢被塞進(jìn)了普通班里，看著班內(nèi)和我同樣遭遇的同學(xué)，頓生“相見(jiàn)恨晚”之感，于是開(kāi)始昏天黑地，渾渾噩噩的生活，高考又在預(yù)期中落榜，父母又一次奔波
一條路通往天堂，一條路通往地獄，三個(gè)月后我就走上了人生的岔路口，每一種結(jié)局都包含著必然的的因果關(guān)系，永恒不變的關(guān)系。
08年的夏天承載了我和許許多多同學(xué)們?nèi)松牡谝粋�(gè)大夢(mèng)想，也許有人會(huì)不努力，但一定有人奮斗！奮斗，多勵(lì)志的字眼。為我的夢(mèng)想，我確實(shí)要奮斗！因?yàn)橛袎?mèng)才有成功！
未來(lái)的初中作文 篇7
所有人的未來(lái)是非常的好。我的未來(lái)是美好的，是幸福的，是的未來(lái)！
我的未來(lái)，是一位偉大的考古學(xué)家。我知道了金子塔的秘密，木乃伊的神奇面紗，埃及人是如何建起金子塔；我找到了傳說(shuō)中的寶藏，金銀珠寶，數(shù)之不盡的財(cái)寶。世上一切所有的千古不解之謎已經(jīng)全部被解開(kāi)。
我的未來(lái)，是一位偉大的宇宙探索家。我找到了外星人的所有居住之地，他們的語(yǔ)言是多么的神奇；我找到了適于我們地球人所居住之地，那里的氧氣和二氧化碳十分充足，與地球非常相似。宇宙的謎，人們已經(jīng)并不陌生。
我的未來(lái)，是一位偉大的醫(yī)學(xué)家。我對(duì)艾滋病已經(jīng)了如指掌，想治不好都難；非典在我心中就像發(fā)燒感冒一類的小病；我還發(fā)明了高科技的測(cè)病器。在醫(yī)學(xué)界里頗有勝名，世界各地的醫(yī)學(xué)家都來(lái)找我來(lái)請(qǐng)教醫(yī)學(xué)。
我的未來(lái)，是一位偉大的發(fā)明家。我國(guó)各族人民都有我的發(fā)明，我的發(fā)明已經(jīng)分布在世界各地，連美國(guó)總統(tǒng)都夸我的發(fā)明好呢；我經(jīng)常收到外國(guó)人寄來(lái)的信，甚至有一些人專程來(lái)購(gòu)買我的發(fā)明，我已經(jīng)有100多萬(wàn)的發(fā)明專利！
我的未來(lái)，是一位偉大的國(guó)家領(lǐng)袖。我領(lǐng)導(dǎo)著我國(guó)人民出色的戰(zhàn)斗，消滅入侵者。俗話說(shuō)“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。”在我的領(lǐng)導(dǎo)下，我的國(guó)家一向安定和睦，我國(guó)人民一直快樂(lè)的生活著。我的未來(lái)是美好的，是幸福的，是全國(guó)人民中的未來(lái)，是世界人民中的未來(lái)！
未來(lái)的初中作文 篇8
未來(lái)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么遙不可及，又是那么伸手可觸。從古至今，多少偉人出于少年時(shí)的夢(mèng)想，又有多少毫無(wú)用處的人墜落于少年時(shí)的夢(mèng)想。未來(lái)，沒(méi)有人可以預(yù)測(cè)出會(huì)發(fā)生多少不可思議的事。而未來(lái)的夢(mèng)想，也不是就這樣說(shuō)著玩玩的，而是以這個(gè)夢(mèng)想為目標(biāo)，在學(xué)習(xí)是為這個(gè)目標(biāo)努力，盡力將這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
我的未來(lái)的夢(mèng)想是什么呢？我想做一個(gè)科學(xué)家。我們現(xiàn)在的美好生活是—給我們的。如果沒(méi)有—當(dāng)年的從馬背上打下來(lái)的天下就沒(méi)有我們現(xiàn)在的美好生活。所以，我要做一個(gè)科學(xué)家，多創(chuàng)作一些發(fā)明，并走出國(guó)門，讓中華民族揚(yáng)名世界。
我發(fā)明的科學(xué)儀器主要是關(guān)于環(huán)保的。我們偉大的—九十周歲了，連祖國(guó)也六十二周歲了。可是，這環(huán)境卻一天比一天差。原來(lái)，河水清澈見(jiàn)底，喝一口，甘甜可口；現(xiàn)在，河里烏煙瘴氣，渾濁極了，誰(shuí)都不敢靠近那兒。
我要發(fā)明一個(gè)凈化水的儀器。河底都裝上了這個(gè)，河水在里面一過(guò)濾，就可以變得清澈見(jiàn)底，誰(shuí)見(jiàn)了都想上去喝一口。還有制作空氣的儀器和吸收污氣的儀器。這樣，無(wú)論我們?cè)谀睦铮恢灰獛线@兩個(gè)儀器，我們就能夠隨時(shí)隨地地呼吸到新鮮的空氣了。我們身邊的環(huán)境就會(huì)越變?cè)胶昧恕?/p>
到了那個(gè)時(shí)候，我們中國(guó)還是以前的那個(gè)東亞病夫嗎？不，那時(shí)候我們中華民族就是威風(fēng)凜凜的雄獅站在世界科技金字塔的頂尖上，這都是誰(shuí)的功勞呢？不是我，不是你，而是別人。
未來(lái)的初中作文 篇9
我不知道我將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。我不想像普通人一樣失去自由。即使我找到了一個(gè)我認(rèn)為可以依靠一輩子的男人，我也不想就這樣失去自由。但是我能做什么呢？我只是一個(gè)普通人，我提倡單身，但我不反對(duì)談戀愛(ài)！
那么多，那么多的同學(xué)，他們都在談?wù)撍麄兊墓ぷ鳎務(wù)撍麄儗?duì)工作的感受。我聽(tīng)著，一句話也沒(méi)說(shuō)，但是我的心真的那么平靜嗎？并不是我在工作時(shí)發(fā)抖。我只知道這么多年的校園生活讓我們都麻木了。在校園里，我們成了“純潔”的孩子。對(duì)于外部世界，我們聽(tīng)到的越來(lái)越少，接觸的越來(lái)越少。我們只知道外面的世界非常現(xiàn)實(shí)和殘酷，所以我們都有意識(shí)地逃避。為了逃離外面的世界，我們都在努力學(xué)習(xí)，為了從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到大學(xué)。逃避社會(huì)是可能的，但是當(dāng)我們到了大學(xué)，我們的內(nèi)心平靜有了新的起伏。社會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近了。我們必須注意它。可悲的是，讀了這么多年書(shū)，我們還是無(wú)法逃脫命運(yùn)！
面對(duì)未來(lái)，我們都別無(wú)選擇，只能面對(duì)未來(lái)，我們都在猶豫中摸索！
未來(lái)的初中作文 篇10
大家好，我是A市的導(dǎo)游，歡迎大家！
在這里，汽車排出來(lái)的不再是滾滾濃煙，而是新鮮的空氣、街道上擺的是兩只垃圾桶。是一種可回收的垃圾桶，只要你把垃圾丟進(jìn)這個(gè)垃圾桶，它就會(huì)飛快地送到垃圾廠，
因?yàn)檫@個(gè)垃圾桶里有自動(dòng)系統(tǒng)，只要垃圾在里面，它就會(huì)把垃圾自動(dòng)傳送，垃圾就會(huì)跑到垃圾處理廠；將不可回收的垃圾丟進(jìn)不可回收的垃圾桶，這個(gè)垃圾桶就會(huì)把
垃圾融化，這樣垃圾就不會(huì)污染環(huán)境了。
在每個(gè)的家里都有三道門，這樣可以防小偷，第一道門是辨音門，聽(tīng)到主人的聲音，才會(huì)打開(kāi)，第二道門是認(rèn)像門，看見(jiàn)主人的樣子才會(huì)打開(kāi)，最后一道門是抓小偷的門，就算
小偷通過(guò)了前面兩道門，最后一道門也會(huì)變成手拷，將小偷拷住，因?yàn)樗谷荒芸粗讣y。家中有特制的電視─想看什么電視節(jié)目都能看，因?yàn)樗b有特制的天線。特制的杯子─摔不壞；特制的柜子─想裝多少，多大的東西都裝得下；還有特制的地板─可以變軟變硬。
在商場(chǎng)里，每種商品都編了號(hào)。只要你告訴服務(wù)員要幾號(hào)商品，就會(huì)自動(dòng)送來(lái)。因?yàn)檫@里的商品也有自動(dòng)系統(tǒng)，服務(wù)員只要將商品的編號(hào)輸入進(jìn)電腦，商品就會(huì)自動(dòng)“跑”來(lái)。
看，天上有人在飛，原來(lái)他們裝有特制的翅膀。人行道上分紅、黃、藍(lán)三種道路。如果你想去什么地方，只要踏上紅色道路，就能不知不覺(jué)到達(dá)目的地。如果你想回家，就踏上黃色道路。如果你想散步，就踏上藍(lán)色道路。
我相信，未來(lái)的城市會(huì)比我想象的還好！
未來(lái)的初中作文 篇11
天空中的白云，沒(méi)有最無(wú)瑕的，只有更永恒的；
大地上的芳草，沒(méi)有最嬌美的，只有更剛毅的；
人生中的輝煌，沒(méi)有最炫麗的，只有更燦爛的。
歲月的長(zhǎng)河不斷地?cái)?xiě)著每個(gè)人的人生，大腦中的相機(jī)不斷地剪輯著每一段的回憶，滄桑的面龐不斷地呈現(xiàn)出一張張成熟的臉。
是時(shí)間。
時(shí)間，帶走了我們的過(guò)去，呈現(xiàn)出我們的現(xiàn)在，夢(mèng)幻著我們的未來(lái)。
不要太過(guò)地沉醉于過(guò)去的某個(gè)畫(huà)面或是某段歷史，時(shí)間的流逝——滄海桑田的沉淀，是無(wú)法用任何辦法去挽回的，永遠(yuǎn)記住屬于你的是現(xiàn)在和未來(lái)。
當(dāng)你沉醉到無(wú)法自拔時(shí)，就連你現(xiàn)在，包括那遙遠(yuǎn)的未來(lái)也在被你的回憶一點(diǎn)一滴地侵蝕和吞吐，歲月也會(huì)嘲笑你這個(gè)無(wú)知的人。
請(qǐng)學(xué)會(huì)適時(shí)放棄。
下一站終究會(huì)有比上一站或是這一站更精彩的瞬間，只需要你端正心態(tài)不斷地努力。每個(gè)人都會(huì)有自己難以忘卻的經(jīng)歷，就看你能不能在悲痛中解救你自己，釋?xiě)涯阕约骸?/p>
下一站，或許才是你真正創(chuàng)造未來(lái)的機(jī)會(huì)。放棄也并不代表著忘記，要從過(guò)去的歲月中“取其精華，去其糟粕”，帶著歷史的教訓(xùn)打拼屬于你自己那未來(lái)的長(zhǎng)河，不斷地提高和充實(shí)自己，堅(jiān)定不移地打造自己輝煌的未來(lái)。
下一站，不要放棄你不斷追求的腳步，迎著風(fēng)高喊：“我不怕輸，我沒(méi)有輸！”
不要以為小小的微風(fēng)就可以激起你心中的漣漪，請(qǐng)保持你心如潔凈的湖面。層層的波瀾，根本觸動(dòng)不了你內(nèi)心的琴弦。
下一站，你已是經(jīng)受風(fēng)雨洗禮后頑強(qiáng)追逐的少年。
下一站，你以是那心如止水微風(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪的少年。
下一站，屬于創(chuàng)造未來(lái)的少年。
未來(lái)的初中作文 篇12
時(shí)光飛逝，日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼間，到了2059年，不知不覺(jué)，四十年已經(jīng)過(guò)去了。
我在希望小學(xué)已經(jīng)工作30年了。今天是星期一，早上，我在智能機(jī)器人溫柔、貼心地服務(wù)下，起床了。洗漱后，我來(lái)到餐桌前，餐桌上有一個(gè)透明的玻璃，我用手在上面按了一下，透明的玻璃變成了一份早餐菜單，我很快選好了早餐。不一會(huì)兒，這些早餐就被智能機(jī)器人送出來(lái)了。我拿起平板選擇食物分解，選擇格式，將食物放在下面，自動(dòng)分解。“滴”的一聲，食物分解完畢。我拿起自溶性吸管對(duì)著食物一吸，各種美味的營(yíng)養(yǎng)早餐就全部吸收到肚子里了。我享用完早餐后，一按遙控器，一輛黑色的兩輪小車停在家門口。我坐上小車，按了一下按鈕設(shè)定好上班的路線，從77層高樓上降到馬路上。在路上急速前行，突然車子停了下來(lái)，一看，原來(lái)是掃地機(jī)器人正在工作呢。車子自動(dòng)轉(zhuǎn)了一圈，又開(kāi)始繼續(xù)前行。
早上的空氣十分清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在道路的兩旁，有許多的花草樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。其實(shí)，它們都是一個(gè)個(gè)有靈氣的小生命，需要園丁媽媽（智能機(jī)器人）每天細(xì)心的照顧它們，不然它們也會(huì)生病哦。原來(lái)的柏油路早已變成了寬敞的玻璃棧道，低矮的房屋早已變成了透明的高樓大廈。路上的車也多了，現(xiàn)在早已不再是污染環(huán)境、排廢氣的車輛了，已經(jīng)變成了高端、大氣、上檔次的環(huán)保兩輪小車。
到了學(xué)校，校門口的安全掃描儀也開(kāi)始工作了，它每天保證著學(xué)生和老師的安全，不讓非法人員進(jìn)入。到了校園里，校園的墻上，有一塊塊透明的圖畫(huà)，輕輕地一按，就會(huì)出現(xiàn)老師或同學(xué)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)，真是很神奇哦！學(xué)校也修建了專用的老師通道和學(xué)生通道。在老師通道上，有許許多多的小視頻，都是老師們講課時(shí)的精彩瞬間。而在學(xué)生通道上，則是老師對(duì)同學(xué)們的寄語(yǔ)。我順著教師通道走，來(lái)到了我的辦公室，在辦公室的門上，只要用手指在輸入指紋的地方按一下，門就開(kāi)了。走進(jìn)辦公室，按下一個(gè)綠色按鈕，原本藏在墻里的桌子、椅子都彈出來(lái)了。我坐了下來(lái)，用手按了一下抽屜，鎖開(kāi)了，我拿出一本教案，仔細(xì)地翻讀起來(lái)。發(fā)現(xiàn)有的地方寫(xiě)的不是很詳細(xì)，就把它按在桌子透明的相機(jī)圖標(biāo)上，一下子分析過(guò)程都出來(lái)了。突然，桌面上出現(xiàn)了一個(gè)紅色的三角，一看，原來(lái)是要上課了。辦公室墻上的一面鏡子，可以看到學(xué)生在教室里的一切活動(dòng)。有了這些好幫手，就可以幫助學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游，努力學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁之才。
這四十年，我們的電子產(chǎn)品越來(lái)越高端；這四十年，我們的生活越來(lái)越科學(xué)，越來(lái)越發(fā)達(dá)；這四十年，城市的變化日新月異。我相信，在不久后的將來(lái)，我們的生活會(huì)越來(lái)越好，我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮昌盛。
未來(lái)的初中作文 篇13
“有人問(wèn)：世界上什么東西的氣力最大?回答紛紜得很，有的說(shuō)象，有的說(shuō)獅子，有人開(kāi)玩笑似的說(shuō)，是金剛。金剛有多少氣力，當(dāng)然大家全不知道。結(jié)果，這一切答案完全不對(duì)，世界上氣力最大的是植物的種子。一粒種子可以顯現(xiàn)出來(lái)的力，簡(jiǎn)直是超越一切的。人的頭蓋骨結(jié)合得非常致密，堅(jiān)固。生理學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了一切的方法，要把它完整地分開(kāi)來(lái)，都沒(méi)有成功。后來(lái)忽然有人發(fā)明了一個(gè)方法，就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給與溫度和濕度，使種子發(fā)芽。一發(fā)芽，這些種子便以可怕的力量，將一切機(jī)械力所不能分開(kāi)的骨骼，完整地分開(kāi)了。植物種子力量之大如此。”
看了這段話不禁讓人感慨植物的生命力之強(qiáng)大。而人類的生命又何嘗不是堅(jiān)毅無(wú)比呢?
張海迪阿姨，她從小就癱瘓，后來(lái)因?yàn)榉N種原因不能上學(xué)。但是她從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)生活的渴望，她自學(xué)成才，寫(xiě)出了她的小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》。
奧斯托羅夫斯基，因?yàn)閰⒓有l(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，身體受傷，導(dǎo)致雙目失明，身體癱瘓。但是，他并沒(méi)有放棄自己對(duì)生活的追求，而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，教給人們生命的價(jià)值和意義。
史蒂芬.霍金，他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許，他只是一個(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。
人的生命力是多么的強(qiáng)大!面對(duì)這些身雖殘心不殘，以樂(lè)觀向上的精神，譜寫(xiě)出了生命華麗樂(lè)章的勇敢的人們，我們有什么理由不關(guān)愛(ài)健康，不珍惜生命呢?
生活中，有多少起因?yàn)檫`法交通規(guī)則造成人員傷亡的事故?有多少次因擅自下水游泳而被溺亡的慘痛教訓(xùn)?有多少次因玩火、玩煙花爆竹而被傷害的例子?又有多少人只是因?yàn)樯钪杏龅降囊恍┐煺郏鲃?dòng)地放棄了生命?……生命卻又是如此的脆弱!
珍惜、珍愛(ài)生命，那么生命自然會(huì)給你應(yīng)有的回報(bào);反之，靠近危險(xiǎn)，讓生命處于危險(xiǎn)的境地，那么生命亦會(huì)離你而去。
請(qǐng)珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)，擁抱未來(lái)!
未來(lái)的初中作文 篇14
未來(lái)，是一個(gè)很令人向往的詞，科學(xué)的發(fā)展達(dá)到什么程度?未來(lái)的人們?cè)鯓由?是很難以預(yù)測(cè)到的，但是，在每個(gè)人的腦海里，對(duì)未來(lái)暢想都有不同的看法。
對(duì)于未來(lái)，有的認(rèn)為地球會(huì)爆炸，有的認(rèn)為人類要轉(zhuǎn)移到月球去居住，有的認(rèn)為地球是人類歸屬的最好家園，而我的認(rèn)為實(shí)屬第三種。
來(lái)吧朋友，讓我們閉上眼睛，在暢想中坐上時(shí)空的穿梭機(jī)走進(jìn)2050年，哇!這時(shí)我們祖國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌：一片欣欣向榮，政通人和，百?gòu)U俱興，繁榮昌盛;祖國(guó)的河山：山清水秀，碧水藍(lán)天;祖國(guó)慘傷看不見(jiàn)了，2008年、2010年百年不遇的天災(zāi)(地震、干旱)的傷痕看不見(jiàn)了。這時(shí)的人們居住的房屋是造型細(xì)致古香古色氣勢(shì)雄偉，房屋的五面都是節(jié)能環(huán)保，產(chǎn)電能，生氧氣的科技材料，房屋周圍鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然，草色簾青，四季如春。人與人之間，國(guó)與國(guó)之間的那種欺弱護(hù)強(qiáng)，勾心斗角，你爭(zhēng)我?jiàn)Z現(xiàn)象確實(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，這時(shí)的人類沒(méi)有敵我之分，而是和平共處，團(tuán)結(jié)一致，全心身投入到研究高科，造福人類，美化家園，保護(hù)地球，人間的大人小孩們歡聲笑語(yǔ)，都生活在幸福美滿的國(guó)度里。
這時(shí)人類不僅是和睦相處，生活非常富裕，環(huán)境特別優(yōu)美，而人們的出行的交通工具非常空前先進(jìn)，出遠(yuǎn)門坐的是火箭，走近處用的是光能聲控車，這些交通工具都安裝有智能處理系統(tǒng)，交通事故永遠(yuǎn)離開(kāi)人間。特別是通訊工具就更加發(fā)達(dá)了，手機(jī)男人用的就像戴戒指，女人用的就像戴耳環(huán)，用不著充電，也用不著撥號(hào)，這些通訊工具用的是永久電池，撥號(hào)功能是音色的處理，無(wú)論處在哪個(gè)環(huán)境都不會(huì)發(fā)生通話障礙。
未來(lái)是美好的，只要我們想象得到，只要我們?nèi)ス餐Γ覀兊臅诚刖蜁?huì)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的初中作文 篇15
今天，象往常一樣我在幫媽媽做家務(wù)，因?yàn)槭切瞧谔欤詪寢尠凑諔T例進(jìn)行了大掃除。又是掃地又是抹窗，不一會(huì)就把我累的滿頭大汗。打掃完成了，我也累的躺在了床上。突然覺(jué)得自己的身體邊的輕飄飄的。身后長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀飛了起來(lái)，飛向藍(lán)天，飛向未來(lái)。
未來(lái)的我成為一名出色的服裝設(shè)計(jì)師，利用先進(jìn)的技術(shù)，我設(shè)計(jì)出了一種功能奇特的服裝。這種服裝可以隨穿著者的要求任意改變其外型，顏色，薄厚等等。
冬天，人們只用輕輕一按左邊領(lǐng)口的紐扣，這件神氣的衣服馬上會(huì)變成非常保暖的衣服，而且還不會(huì)使人看起來(lái)覺(jué)得臃腫。而夏天，人們只要在按一下同一個(gè)紐扣，這件衣服又會(huì)變成清涼透氣的衣服。在雨天，它能擁有防水功能，而在烈日下，它能為人們很好的阻擋紫外線的侵襲。它的顏色還可以根據(jù)個(gè)人的喜好自行設(shè)置，通過(guò)一跟普通的UBS線，就能把顏色的數(shù)據(jù)傳輸?shù)揭路锏囊粋�(gè)非常小的軟件了，當(dāng)軟件讀取了顏色的數(shù)據(jù)后，又會(huì)通過(guò)一定的程序還原色彩。此外，這件服裝還具有防火，防輻射等很多功能，可以應(yīng)用相關(guān)程序，滿足各行各業(yè)的需求。
一年一度的巴黎服裝展開(kāi)幕了。我?guī)业姆b參加了本次的展覽會(huì)。音樂(lè)響起，模特們昂首挺胸，豐姿卓越地走上舞臺(tái)。模特身上的服裝的顏色不斷變換著。在燈光的照射下顯得更加的光彩奪目。模特們一邊走，一邊不停的按動(dòng)著身上的紐扣，時(shí)而是優(yōu)雅大方的晚禮服，時(shí)而是清新迷人的夏裝，看的臺(tái)下的觀眾眼花繚亂。展示結(jié)束后，我的服裝因構(gòu)思奇特，設(shè)計(jì)鮮明，貨得了大家的一致好評(píng)，正當(dāng)我淹沒(méi)在觀眾的鮮花和掌聲中時(shí)。不知是誰(shuí)在后面推了我一下，我從T臺(tái)上摔了下來(lái)，我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)媽媽不停的叫我起床了。原來(lái)，那只是一場(chǎng)夢(mèng)，不，那不是夢(mèng)，以后我一定會(huì)把它邊成現(xiàn)實(shí)，用我的知識(shí)和汗水......
未來(lái)的初中作文 篇16
一天晚上我在睡覺(jué)之前一直在想未來(lái)世界到底是什么樣的呢?
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”鬧鐘響了，我睜開(kāi)了睡意朦朧的眼睛，穿上衣服起了床。走到衛(wèi)生間，我吃了一粒牙膏口香糖，牙齒瞬間變得潔白如雪，口氣一下子清新了;我又按了一下水龍頭上的按鈕，一只機(jī)器手向我伸來(lái)，為我洗臉。該吃早飯了，我的定時(shí)機(jī)已經(jīng)為我做好了早餐——一顆能提供半天營(yíng)養(yǎng)的巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運(yùn)動(dòng)鞋走下樓梯。按了鞋子上的一個(gè)按鈕，智能運(yùn)動(dòng)鞋瞬間變成了一雙電動(dòng)輪滑鞋，載著我在公路旁的專用輪滑道上飛馳，很快就到了學(xué)校。
上課了，老師站在講臺(tái)前講課。原來(lái)的黑板已經(jīng)變成了大型的電腦，只要在屏幕上寫(xiě)上課文題目，屏幕就會(huì)顯示出來(lái)。如果用可變色筆點(diǎn)一下屏幕上所需要的資料，資料就會(huì)放大，不需要的資料就放到屏幕下方的回收箱里。我們學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)小型電腦，和老師的電腦是聯(lián)通的。老師講課時(shí)，我們只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊錄音鍵，老師的話就會(huì)錄下來(lái)，便于課后復(fù)習(xí)。有時(shí)候，有些同學(xué)開(kāi)小差，椅子后面就會(huì)伸出一只機(jī)器手，敲一下他的頭，如果還是不聽(tīng)勸告，機(jī)器手旁的大喇叭就會(huì)報(bào)告老師說(shuō)：“老師，老師，他在開(kāi)小差。”
下課了，我按了一下椅子變的綠色按鈕，椅子立刻震動(dòng)起來(lái)，給我們按摩脊背，可舒服了。我又按了椅子邊的紫色按鈕，椅子兩旁伸出一雙機(jī)器手為我疲勞的眼睛做起了眼保健操，穴位正確，輕重適合。我的眼睛得到了放松，再也不用擔(dān)心近視了……
放學(xué)了，我的衣袖上就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，回到家后，翅膀就會(huì)自動(dòng)合攏，然后消失。
我想在我長(zhǎng)大以后這些東西一定都會(huì)出現(xiàn)的，一定。
未來(lái)的初中作文 篇17
午后，陽(yáng)光燦爛了枝葉，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我仰頭望著天上的片片云朵，消暑似的為天際染上一抹清涼，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻，迷饗卷了我，依稀看見(jiàn)，那振翅飛過(guò)云端的燕。
張開(kāi)雙眼，映入眼簾的是一片郁郁的樹(shù)林，遠(yuǎn)方如同隧道般的小路綿延不絕，地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采，我輕巧的走在林間小徑上，望見(jiàn)眼前有個(gè)女人，她手中拿著一本書(shū)正翻閱著，乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉，咦?她長(zhǎng)的和我好像!我快速步上前去，腳下發(fā)出的聲音她似乎都聽(tīng)不到，我靠近看著她，她比起我成熟的多，也年長(zhǎng)的多，就在我端詳她的片刻，她從袋子中拿出手機(jī)，不看還好，一看卻把我嚇了一跳，原來(lái)顯示的年份竟是二零二七年!
二零二七年不正是十六年后，三十歲的我嗎?難怪她的面貌似曾相似!瞬間，無(wú)數(shù)的疑惑涌上我的心頭，十六年后我在做什么呢?我是否依循著夢(mèng)想逐步前進(jìn)?我有毅力完成夢(mèng)想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎?我開(kāi)口想問(wèn)她，但我說(shuō)的話完全無(wú)法傳進(jìn)她的耳中，我伸手碰觸她，但我的指尖卻意外的穿過(guò)她的肩膀!正當(dāng)我苦思如何讓她發(fā)現(xiàn)我時(shí)，她站起身，向遠(yuǎn)方走去，我想邁開(kāi)步伐追上前去，卻吃驚的發(fā)現(xiàn)我全身無(wú)法移動(dòng)!旋即我看見(jiàn)她轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕的對(duì)我一笑——迷饔衷僖淮蔚南卷了我!
當(dāng)我再度張開(kāi)眼，彷飯了千年之久，但天際的那只燕依舊振翅，陽(yáng)光依然燦爛耀眼。這是夢(mèng)境嗎?我不曉得，但我知道，光明而錦繡似的前程正等待著我，只要不斷努力、充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必然指日可待!
未來(lái)的初中作文 篇18
展望未來(lái)，地球?qū)⑹莻�(gè)美麗而奇妙的世界，世界科技的發(fā)展使人們的生活變的更加豐富多彩，人們的許多夢(mèng)想將成為現(xiàn)實(shí)。工作的一個(gè)夏天，我來(lái)到南極大草原上休假，這里沒(méi)有大工廠，沒(méi)有環(huán)境污染，草原一碧千里，一群五彩繽紛的羊在早員上悠閑的吃草，草原是碧綠的，看看那些綿羊有紅色的、藍(lán)色的......
它們?cè)诓菰纤奶幈寂苤艿侥睦锒枷袷墙o無(wú)邊的綠毯繡上彩色的大花。一匹機(jī)器馬跑來(lái)跑區(qū)看管羊群，這匹機(jī)器馬已經(jīng)代替了原來(lái)的牧民，看到這，同學(xué)們一定會(huì)奇怪吧，南極到處是冰天雪地，怎么會(huì)有草原，還有羊群，其實(shí)這并不希奇，這里原來(lái)的確是冰天雪地，但隨著人類的進(jìn)步，現(xiàn)在，人類政府了自然，在南極上空安裝了幾顆人造太陽(yáng)，再加上從水星太陽(yáng)能基地發(fā)射來(lái)的太陽(yáng)能，使冰天雪地完全融化，地面也長(zhǎng)出牧草，成了大草原，那為什么是各種顏色的草呢，只要在飼料里放入一些化學(xué)染色劑，羊吃了自然長(zhǎng)出了五顏六色的毛，這里的人造機(jī)器馬只要給它們輸入看管羊群的程序，它就老老實(shí)實(shí)的照辦了，在馬脖子上安有接受器，人們可以從遙控指揮，隨時(shí)可知羊群發(fā)生什么事。
在南極我住在塞爾老爺爺家，他已經(jīng)90歲了，但身體非常健壯，他待人熱情，這個(gè)假期多虧了他照顧，我到大草原正干上塞爾老奶奶過(guò)生日，他們請(qǐng)我做客，還請(qǐng)我吃了頓午餐，我們吃著香甜的人造米飯，一邊談話，一邊通過(guò)電視機(jī)遙控馬放羊。在這個(gè)假期，我的收獲不少，不反在南極牧羊，還參觀原子能高速發(fā)電站，又去可海底農(nóng)場(chǎng)，了解很多新鮮事......
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造更美好的明天。
未來(lái)的初中作文 篇19
歲月的腳步匆匆，來(lái)不及向往昔揮揮手，新一年就跑到了面前。新年總會(huì)給人太多的憧憬，太多的暢想。我不愿朔風(fēng)掩去往者，也不愿冬雪覆蓋一切，過(guò)去有多少記憶，多少故事，哪怕是傷痛，是挫折，都值得回味、反思。我時(shí)常想起普希金的詩(shī)；
假如生活欺騙了你，
不要憂郁，也不要憤慨！
不順心時(shí)暫且克制自己，
相信吧，快樂(lè)之日就會(huì)到來(lái)。
我們的心憧憬著未來(lái)
現(xiàn)在總是令人悲哀；
一切都是暫時(shí)的，轉(zhuǎn)瞬即逝，
而那逝去的將變?yōu)榭蓯?ài)。
因?yàn)檫^(guò)去的畢竟是過(guò)去，是人生時(shí)段中的一個(gè)句點(diǎn)，新年才是新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始。走出沉悶孤寂的圍城，漫步在大自然清新的空間里，忘掉過(guò)去的茫然和懼怕，沐浴著新年的陽(yáng)光和輕風(fēng)。新的一年，心中也想到外面走走，看一看江南的花市，它是一朝勝過(guò)一朝，春花爛漫的煙花三月未來(lái)，陰雨綿綿的梅雨季節(jié)靜靜待期，雨霧輕飄，清風(fēng)微拂里梔子花像一朵朵小白鴿，不知從何處飛來(lái)，一夜間全都兀自歇憩在這片綠意蔥蘢的枝枝丫丫間了。多么向往江南水鄉(xiāng)，小船悠悠，內(nèi)心也純凈了，不過(guò)，我已習(xí)慣北國(guó)的冬天，特別是冬日將至的時(shí)刻，萬(wàn)物復(fù)醒，看那冬至后的山野開(kāi)始泛青，解凍的小河歡暢的向前流去，田頭上冒著點(diǎn)點(diǎn)新綠，是在報(bào)告新年的喜訊，我會(huì)由衷的感到新年的一切多么讓人欣喜若狂。
當(dāng)我站在新年大門，許多計(jì)劃便浮在腦海，多走走多看看，豐富閱歷，增強(qiáng)自己的內(nèi)涵，做一個(gè)完美的人，留一段美好的回憶，我會(huì)翻開(kāi)一個(gè)嶄新的篇章，加倍努力，奮發(fā)進(jìn)取，我要把過(guò)去的缺憾在新一年中彌補(bǔ)回來(lái)，新年有許許多多的暢想，每個(gè)人都會(huì)用行動(dòng)詮釋，讓暢想變成現(xiàn)實(shí)，無(wú)論年復(fù)一年的更替，無(wú)論夏日冬雪的輪回，新年會(huì)帶給你新的美好，用自己的行動(dòng)創(chuàng)造新的美好，回報(bào)新的一年。
未來(lái)的初中作文 篇20
我的夢(mèng)想，說(shuō)的簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。作家，多么好聽(tīng)的名字，他們筆下描繪出多少壯觀的景象，多少深情動(dòng)人的故事啊。每當(dāng)讀完一本書(shū)，都像剛看完一場(chǎng)電視劇，腦海里的畫(huà)面依舊清晰，動(dòng)人，使人念念不忘。他們能將一個(gè)小小的故事擴(kuò)散成一本小說(shuō)，語(yǔ)言流暢通順，字字觸動(dòng)心靈，栩栩如生的描繪了一個(gè)人的喜，怒，哀，樂(lè)。這便是他們的財(cái)富，用一張紙，一支筆，作出一篇妙不可言的文章。他們多么偉大，多么偉大！可是，誰(shuí)又能明白，體會(huì)他們的心情。為了走這條路，不知用了多少年的汗血，絞盡腦汁想方設(shè)法去寫(xiě)一篇文章。難道僅僅為了走這條路，他們窮的吃不上飯，可還是堅(jiān)持不懈；他們不會(huì)感到饑餓，因?yàn)槟切┪淖痔顫M了他們的心靈，讓他們變得心胸寬廣，更努力的去創(chuàng)造一個(gè)新的明天，新的人生！
如果說(shuō)我的夢(mèng)想靠的太遠(yuǎn)，我會(huì)一點(diǎn)一滴去努力；如果說(shuō)選擇這條路太辛苦，我會(huì)堅(jiān)持到最后；如果說(shuō)以后的路還很長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力。即使付出更多代價(jià)，即使吃不上飯，睡不上覺(jué)，即使再苦再累，我也會(huì)再所不惜。那些文字填滿了我的心靈，讓我的心變得寬廣，讓我充滿了信心，讓我一步步高升！
我想，我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲矣行判摹Ｓ肋h(yuǎn)，對(duì)未來(lái)充滿憧憬，永遠(yuǎn)，有一顆不變的心；永遠(yuǎn)，熱愛(ài)它！
我相信，未來(lái)不是夢(mèng)！
未來(lái)的初中作文 篇21
我步履匆匆，我心事重重，我渴望快些到達(dá)轉(zhuǎn)角，看看轉(zhuǎn)角處會(huì)遇見(jiàn)什么。
轉(zhuǎn)角處我遇見(jiàn)了我的女兒。她頭發(fā)臟臟的，臉臟臟的，衣服更是臟臟的。她沖我笑了一下，露出了那黃黃的玉米粒牙齒。我沒(méi)有說(shuō)她，因?yàn)槲抑溃欢ㄊ怯滞Ｋ恕@個(gè)城市已經(jīng)嚴(yán)重缺水，人們大多半年沒(méi)有洗臉了。我教她唱歌：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑。”她抬頭看看灰暗的天，灰暗的云，低頭看看腳下干裂的地，跟我唱起來(lái)：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑。”她眼睛中有了一種濕潤(rùn)的希望。
轉(zhuǎn)角處我遇見(jiàn)了我的新學(xué)校。剛進(jìn)學(xué)校，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓是塑料做的，可以隨時(shí)改變樓的形狀：鳥(niǎo)巢，水立方，白宮，帆船……我剛把教學(xué)樓變成“大觀園”，賈寶玉，林黛玉，史湘云就都來(lái)到我眼前要和我“賽詩(shī)”，我才不怕呢——數(shù)英雄人物，還看今朝!第一節(jié)課是科學(xué)，科學(xué)老師給每人發(fā)一粒智力糖果，大家吃后便一下子上了天，老師在雨中講下雨，在霧中講霧的形成;第二節(jié)課是音樂(lè)，音樂(lè)老師是mm機(jī)器人，唱歌跳舞樂(lè)器樣樣精通;第三節(jié)課是體育，學(xué)校里有玩不完的玩具，我們每人一件外套，穿上它就可以到空中玩，要記得回來(lái)喲!
轉(zhuǎn)角處我遇見(jiàn)了天使，他后面跟著一大群人。我說(shuō)：“很忙吧。”她說(shuō)：“不忙，不忙。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代很忙，現(xiàn)在全世界都沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，這些研究炸藥的、維和部隊(duì)的、搞談判的都失業(yè)了，整天幫我干活，我閑得很呢。”
轉(zhuǎn)角處可以五彩斑斕，轉(zhuǎn)角處可以一片黑暗……
轉(zhuǎn)角處遇見(jiàn)未來(lái)，我要把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)!
未來(lái)的初中作文 篇22
中華上下五千年，經(jīng)過(guò)這一大蛻變，中國(guó)已邁向了小康社會(huì)，經(jīng)濟(jì)富庶，生產(chǎn)發(fā)展，在各國(guó)之間逐漸樹(shù)立起威望。21世紀(jì)，中國(guó)人也已擺脫了“東亞病夫”的銜頭，擁有健康的身體。科技在發(fā)達(dá)，每個(gè)孩子都對(duì)未來(lái)充滿憧憬。今天，我們共同在幻想的未來(lái)中遨游，享受著創(chuàng)新的樂(lè)趣。
以藍(lán)色為底稿，星星點(diǎn)點(diǎn)的熒光點(diǎn)綴著深藍(lán)的太空，孩子們?cè)谌A麗的飛船中歡欣鼓舞，跳躍著，飛翔著……這幅畫(huà)充滿了夢(mèng)幻色彩，將我?guī)нM(jìn)溫馨的世界。星星眨著眼睛與我?jiàn)蕵?lè)，我身著輕裝，這不再是笨重的宇航服，而是薄如蟬翼的紗衣，它貼身而舒適，又能冬暖夏涼，別看它是白色的，但灰塵可不易靠近，紗衣能把污染物轉(zhuǎn)化為能量，再通過(guò)毛發(fā)吸收。它價(jià)格實(shí)惠，大眾普遍使用。未來(lái)呵！你的生活如此便捷！
以橙色為底稿，色彩繽紛的大樓矗立著，窗戶明亮而潔凈，里面不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，夕陽(yáng)西下，朦朧地光線若隱若現(xiàn)，黑暗就要來(lái)臨——可這并不影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)：大樓上色彩變幻，由上到下的，一層層亮起了像似彩虹卻勝似彩虹的霓虹燈。字體是巨大的方正體，絢爛得逼你的眼，如煙花爆竹般綻放。卻又不那么短暫，是在永恒的微笑。樓下人們癡癡地凝視著樓上，他們腳踩綠茵，身披夜色，竟是在慢慢升騰。原來(lái)這是一道別樣的臺(tái)階，它方便了等學(xué)生的家長(zhǎng)，給了他們視覺(jué)上的舒適。學(xué)生們的`教室干凈寬敞；老師用教棒在白板上寫(xiě)著字，而學(xué)生也不再需要吹著冷風(fēng)上課，整個(gè)教室將每一次的降雨當(dāng)作動(dòng)力，將水熱化，充溢整個(gè)教室，給了他們感官上的舒適。桌上，淡黃色的本子既環(huán)保又護(hù)眼，筆不再擔(dān)心用完，字當(dāng)然還是漢字，雖說(shuō)科技發(fā)達(dá)，可是漢字的傳承還是必要的，漢字豐富的內(nèi)涵讓學(xué)生們熱愛(ài)，激起他們的赤子忠心，想要以熱血報(bào)國(guó)的決心。每個(gè)孩子都在認(rèn)真的記著筆記，我也與在座的學(xué)生聽(tīng)著，眼與心時(shí)刻跟著老師的腳步。未來(lái)呵！你的生活如此舒適！
以綠色為底稿，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的紫色小花散在半空中，彌漫出一種淡雅隨意的馨香。風(fēng)吹過(guò)，草兒隨風(fēng)動(dòng)，花兒順風(fēng)香；波光瀲滟，水上泛起一絲絲的漣漪；魚(yú)兒搖擺著尾巴，踮起腳，掀起及地長(zhǎng)裙翩然起舞。空氣清新無(wú)味，路上人群都貪婪的呼吸著，享受著片刻的美麗與寧?kù)o。如果注意看的話，可以發(fā)現(xiàn)，人們穿的是一種新式并帶有數(shù)碼格網(wǎng)的長(zhǎng)靴。鞋頭尖尖的，翹起一點(diǎn)可愛(ài)的弧度，上面隱藏著一些盤(pán)曲的花紋，如臥龍一般雄偉盤(pán)曲于此。各色的緞帶在飛舞著，好似活物，炫耀著自己纖細(xì)的腰肢，讓我們有一種飛翔的欲望。這汽車才是最搶眼的，如UFO，混著青草味兒，還有花的香，都在長(zhǎng)的仿佛沒(méi)有盡頭的街上蔓延開(kāi)來(lái)。我躺在公園的草地上，恨不得與空氣融為一體！未來(lái)呵！你的生活如此清新！
科幻畫(huà)寄托了我們的期望與幻想，讓我開(kāi)拓眼界，在想象中游歷，如同身臨其境。科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們也離這些夢(mèng)想越來(lái)越近，愿我們能一直留著最初的心愿，度過(guò)美好的青春。
未來(lái)的初中作文 篇23
在科技飛速發(fā)展的二十二世紀(jì)，到處都是高樓大廈，處處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，“條條大路通北京”。北京已把“霧都”像以前的倫敦一樣擦除。因?yàn)椋诙兰o(jì)初，中國(guó)偉大的科學(xué)家，已經(jīng)造成了“二氧化碳處理廠”。
就在北京五環(huán)的郊區(qū)里，豎立著一座“二氧化碳處理廠”，處理廠旁，清澈的小溪淳淳地流動(dòng)著，溪邊開(kāi)著各種各樣的鮮花，蝴蝶和蜜蜂在一起跳著圓舞曲，小鳥(niǎo)在天空中唱著一支婉轉(zhuǎn)的歌，與小溪一起為蝴蝶和蜜蜂伴奏，野草已經(jīng)把加工廠“埋沒(méi)”。
“二氧化碳處理廠”其實(shí)并不是加工廠，而是一臺(tái)機(jī)器。
在機(jī)器上方，有一個(gè)煙囪。它可不是用來(lái)排放廢氣的，而是把新鮮的空氣排出來(lái)。這氣體從哪里來(lái)呢？那是從機(jī)器底部的四個(gè)角的入氣口將空氣中的小顆粒及二氧化碳吸入，經(jīng)過(guò)機(jī)器的處理，二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣再釋放到空氣中。這時(shí)，可能有人會(huì)問(wèn)：二氧化碳是溫室氣體，如果二氧化碳太少了，北京會(huì)不會(huì)變得像南極一樣寒冷了呀，那該怎么辦呢？那沒(méi)問(wèn)題，科學(xué)家在機(jī)器的附近安裝了二氧化碳探測(cè)器。探測(cè)器能夠測(cè)出空氣中二氧化碳的濃度，機(jī)器自動(dòng)調(diào)配出最適合人類生活的各種氣體的比例。而且這臺(tái)機(jī)器只有書(shū)桌那么大，全程自動(dòng)化，不浪費(fèi)人力，又能保護(hù)環(huán)境。
雖然新科技能夠保護(hù)環(huán)境，但保護(hù)環(huán)境還是主要靠我們自己，不能依賴機(jī)器。要從手中的一片紙、一粒電池、一個(gè)塑料袋開(kāi)始。你知道嗎？一枚紐扣電池就能污染60萬(wàn)立方米的水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量了；一個(gè)塑料袋在自然條件下完全降解，根據(jù)材質(zhì)的不同少則三五年、多則百年！
保護(hù)環(huán)境，從我做起。看到垃圾，即使不是自己丟的，也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“一彎腰”精神，養(yǎng)成“亂扔垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習(xí)慣。
在這科技高速發(fā)展的時(shí)代，大自然更應(yīng)該得到保護(hù)。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，保護(hù)大自然，維護(hù)生態(tài)平衡，讓我們的生活不再霧蒙蒙一片，讓我們未來(lái)的生活更加美好；讓我們這個(gè)美麗的藍(lán)色星球綻放出更絢爛的光彩！
用我們的行動(dòng)，讓我們到那時(shí)可以自豪地大聲說(shuō)出：“你好，未來(lái)！”
未來(lái)的初中作文 篇24
當(dāng)我們使用一些電器時(shí)，當(dāng)我們撥通電話時(shí)，我們是否會(huì)想到現(xiàn)今的科技何等發(fā)達(dá)？是否會(huì)想到創(chuàng)造這些的是誰(shuí)？按照科學(xué)的原理來(lái)說(shuō)：我們就是消費(fèi)者，而創(chuàng)造的東西讓我們的生活變得便捷的就是生產(chǎn)者。下面，就讓我們了解改善社會(huì)和創(chuàng)新未來(lái)的佼佼者！、
“屠呦呦”一位極為厲害的醫(yī)學(xué)家，他想出來(lái)了治愈史上無(wú)人能只治的瘧疾，他創(chuàng)造了青蒿素，這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。他為我國(guó)增添了光彩，他為社會(huì)抹去了一絲煩惱。他就是“屠呦呦”，第一位在我國(guó)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的著名醫(yī)學(xué)家！在給您們介紹一位雖然不能與這位聞名天下的醫(yī)學(xué)家相比，但卻是我追求的目標(biāo)！
他就是年幼的林若鵬，他小時(shí)候因?yàn)樨澩妫岩恢恍⌒苓B同攝像機(jī)一并帶上了太空，當(dāng)時(shí)他只有哭泣和悲傷，卻沒(méi)想到他以幫助國(guó)家完成了一件大事，當(dāng)在太空漂游了3個(gè)月的攝像機(jī)再次回到了地球。研究者找到了它，打開(kāi)時(shí)，屏幕中出現(xiàn)了出乎意料的一面，這臺(tái)有運(yùn)氣攝像機(jī)竟然拍攝到了從來(lái)都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的異像。這段錄像還幫助了神舟5號(hào)，讓他們?cè)诳罩杏龅降睦щy迎刃而解，林若鵬知道這件事后，勵(lì)志要發(fā)明可以拍攝外太空的攝像機(jī)，從而發(fā)明了小行星。
講完了佼佼者的只會(huì)思想，該講講我7歲時(shí)單純的思想了！
一聽(tīng)七歲，有人就發(fā)出了感嘆！那時(shí)神志不清的已經(jīng)酷一愛(ài)一上了醫(yī)術(shù)，打算給一只快“放棄治療”的小熊打針！（快被丟進(jìn)垃圾桶的一只小熊）只是為了幫這只小熊完成生命的遺愿的我已經(jīng)儲(chǔ)備了100多只的注射器，手術(shù)開(kāi)始！我給它打了預(yù)防針，帶了鹽水瓶，還插了只循環(huán)套呢!
但是自從讀了這本《筑夢(mèng)路上》此書(shū)后，才知道我那樣的小伎倆根本不算什么，想要獲得像屠呦呦那樣得到這么豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)的話，需要繼續(xù)努力，我一定要成為屠呦呦的接班人！
只有為祖國(guó)效力的人，才是不一浪一費(fèi)社會(huì)資源的人；只有打好現(xiàn)在社會(huì)的基礎(chǔ)，才能為為來(lái)提供良好的肥料。
未來(lái)的初中作文 篇25
未來(lái)，繽紛的世界，令人無(wú)限遐想；未來(lái)，繁華的天地，令人憧憬向往；未來(lái)，美妙的詩(shī)篇，令人浮想聯(lián)翩。未來(lái)不是夢(mèng)，暢想明天，暢想未來(lái)，讓未來(lái)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我們期待美好的未來(lái)吧！魯迅，用他的筆寫(xiě)出一篇有一篇感人至深的文章；托爾斯泰，用他匕首般的小說(shuō)揭露了黑暗的社會(huì)；馬克吐溫，用他精煉語(yǔ)言為美國(guó)文壇做出了杰出貢獻(xiàn)；海明威，用他獨(dú)有的風(fēng)格寫(xiě)作展示了自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈。
未來(lái)我將是一位聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的作家，一位學(xué)識(shí)淵博的哲學(xué)家，一位享譽(yù)全球的文學(xué)家、思想家，在世界的每一座城市，每一個(gè)國(guó)家，無(wú)論是北京還是東京，無(wú)論是華盛頓還是梵蒂岡，都有我的一篇篇佳作。無(wú)論是散文還是論文，無(wú)論是抒情還是寫(xiě)景我都樣樣精通。我富有寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)，常常有年輕人來(lái)我家拜訪，每次他們請(qǐng)教時(shí)，我都像一位良師為他講解經(jīng)驗(yàn)。因此，在我的諄諄教導(dǎo)下，祖國(guó)又涌現(xiàn)出一批批文化新人，雖初出茅廬，但很有遠(yuǎn)見(jiàn)。這一點(diǎn)貢獻(xiàn)只是冰山一角，未來(lái)的我還未祖國(guó)，為人民奉獻(xiàn)了一份巨大的文化財(cái)富。我用幽默的語(yǔ)言，優(yōu)美的語(yǔ)句，感人至深的段落，發(fā)人深省的文章讓人們的心靈受到洗禮，讓人們的心靈受到震撼。
有那走上歧路的小偷在我的文章下洗心革面，有那對(duì)生活沒(méi)有自信的學(xué)生在我的文章下握緊了青春的拳頭，有那驕傲狂妄的富人在我的文章下慚愧的低下了頭。我的文章觸動(dòng)了每一個(gè)人的心靈，我的思想改變了每一個(gè)人的人生。當(dāng)國(guó)外的記者向我訪問(wèn)我的成功原因時(shí)，我總會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是我的小學(xué)老師讓我有了學(xué)做的基礎(chǔ)！”由于我的成功，大量稿費(fèi)使我成為了億萬(wàn)富翁，我成為了如比爾蓋茨那樣出名的人。不過(guò)，未來(lái)是我一定不會(huì)是什么貪婪的人，我會(huì)駕駛我的光速飛車飛到崇山峻嶺看望山區(qū)的孩子，給他們一份份珍貴的禮物。
不久，我創(chuàng)建了一個(gè)基金會(huì)，專為貧困山區(qū)募捐錢。未來(lái)的我，可能不如愛(ài)因斯坦那樣聞名中外，可能不如莎士比亞般流芳百世。但是，我的未來(lái)一定是最美好。暢想未來(lái)，暢想那明日的藍(lán)天，將會(huì)是多么幸福。
未來(lái)的初中作文 篇26
“同事們，今天加把勁兒，要趕在檢查之前提前完工啊！”
瞧！空曠的郊外，嫩綠的草坪上，站著一位忙得不亦樂(lè)乎的指揮者，此人正是數(shù)年之后的我，一名工程師。我欣賞這個(gè)很有意義的職業(yè)。暢想未來(lái)，我將做一名綠化工程師，心中有無(wú)限美好。
遠(yuǎn)看山有色。我將綠化荒山——那山再也不是光禿禿的，僅與沙為伴，而是綠色覆蓋。人們攜妻帶子，老少相扶，在森林中愉快地暢游。或坐在地上，或躺著，盡情地傾聽(tīng)著大自然的語(yǔ)言，或在山中漫步，或夾著一本書(shū)，靠在樹(shù)上品讀……
靜聽(tīng)水無(wú)聲。我將治理水污染——那混濁發(fā)臭、沒(méi)有生命的河流已經(jīng)成為了過(guò)去式，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用科學(xué)方法對(duì)河水進(jìn)行“療養(yǎng)”，水已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底，不消毒即可飲用了。那倒污水的“嘩嘩”聲已消失，取而代之的是兒童在水中嬉戲玩耍的歡笑聲。我們可以坐在小船上，雙腳撥著河水，愉快地唱著歌，讓頭發(fā)隨見(jiàn)飄散，讓河水輕輕地?fù)崦覀兊碾p腳。河水中到處都是21世紀(jì)所瀕臨滅絕的珍奇物種“中華鱘”、“鯨”等，讓人大開(kāi)眼界，目不暇接。
春去花還在。我將改善農(nóng)田荒漠——田野里不再使用化學(xué)肥料，取而代之的是對(duì)土質(zhì)和作物無(wú)害的自然肥，你可以隨處買到綠色食品。沙漠不再是寸草不生，到處一片艷麗，紅的、白的、黃的、粉的……五顏六色，應(yīng)有盡有。
人來(lái)鳥(niǎo)不驚。我將保護(hù)動(dòng)物——世界上再也不會(huì)出現(xiàn)動(dòng)物瀕臨滅絕的現(xiàn)象，人與一切動(dòng)物和睦共處。那時(shí)，小鳥(niǎo)在無(wú)憂無(wú)慮地唱歌；成群的野獸在廣闊的草原上奔跑；天真的孩子們?cè)谟曛斜寂埽鵁o(wú)邪的歌謠。養(yǎng)鳥(niǎo)兒也不再用籠子，只要打開(kāi)窗戶，傾刻間，屋子便成了鳥(niǎo)的天堂，你可以輕輕撫摸鳥(niǎo)兒絨絨的羽毛……
我的未來(lái)不是夢(mèng)，這邊風(fēng)景獨(dú)好！
未來(lái)的初中作文 篇27
未來(lái)的地球變化很大，想知道變化在哪嗎，我來(lái)為你們介紹一下吧。
你能想象得到嗎？未來(lái)，所有的房子都不是用磚頭砌成的，而且，那房子啊，做的可真是五花八門，你瞧，這里有一排全都是用玻璃砌成的，有人肯定要說(shuō)了“用玻璃，太不安全了吧”“啊！玻璃啊，那從外面看，里面不就會(huì)看得很清楚嗎”呵呵，你們都想不到吧，這玻璃啊，很高科技的，你拿著炸彈扔過(guò)去，它都不會(huì)被炸壞，還有，住在玻璃房里的人，從里面可以看到外面，而從外面呢，可是什么都看不到哦！還有這里，全都是用食物做成的房子呢，住這里的人，一般都很懶哦，不過(guò)，住這也有缺點(diǎn)，那就是，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，太香了，全都是食物的香味，那還能睡得著啊！不過(guò)，我喜歡！你看，那里平平的，一個(gè)房子都沒(méi)有，哈哈，如果你這么想，那就又想錯(cuò)了，那啊，是最好的地方了，你走過(guò)去，喊兩聲“西瓜西瓜”就會(huì)有房子從地下浮上來(lái)，然后嘛，你就能進(jìn)去了，這回肯定又有人要問(wèn)啦“啊！那這樣小偷不就好進(jìn)去了嗎”哎，如果這房子這么笨的話，我就不會(huì)說(shuō)是最好的地方了，放心吧，如果召喚出房子的不是主人，那么那個(gè)房子就會(huì)伸出一只大腳，把那個(gè)人踢飛了……
還有啊，未來(lái)的地球，到處都是樹(shù)，放眼望去，除了綠色就是藍(lán)色，特漂亮，想知道樹(shù)為什么那么多嗎？哎，我告訴你們，你們一定都不能相信，樹(shù)多，不僅是因?yàn)槿藗儾煌５姆N樹(shù)，還因?yàn)閭ゴ蟮目茖W(xué)家，已經(jīng)創(chuàng)造出了可以不用大樹(shù)就能做出紙、筆……的方法，呵呵，至于是用什么創(chuàng)造紙筆的嘛！嗯、吖、這個(gè)問(wèn)題嗎、嗯、保密；那些藍(lán)色嘛，是因?yàn)樗嗔耍僖矝](méi)有水資源貧乏的地方了，說(shuō)起這個(gè)，我就很激動(dòng)，我覺(jué)得未來(lái)的人老聰明了，用了最便宜，最快的方法把污水，廢水，海水全部?jī)艋闪说?/p>
未來(lái)的食物啊，衣服啊，錢啊……都變啦，不管什么季節(jié)，想吃什么就有什么，哪怕是想在冬天吃西瓜，都可以，而且還很甜呢；衣服嘛，不管你想穿什么都有，正是驗(yàn)證了“只有你想不到的，沒(méi)有你買不到”的這句話，最好的啊，就是衣服可以變得很大也肯以變得很小，這樣，不管是太胖的還是太瘦的，都可以穿上自己喜歡的衣服了；錢，這最值得說(shuō)啦，未來(lái)，沒(méi)有富與窮之分，人人都平等，錢基本都一樣多，不會(huì)有太大的差異，而且，東西賣的都很便宜的……
未來(lái)，沒(méi)有疾病的傳播，沒(méi)有醫(yī)生治不好的病；未來(lái)，沒(méi)有地震，沒(méi)有房子被震毀了無(wú)處住的人；未來(lái)，沒(méi)有火山，不會(huì)有人擔(dān)心火山爆發(fā)；未來(lái)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，人人都想著和平；未來(lái)，沒(méi)有“心”的人將會(huì)減到0，未來(lái)，人性不會(huì)被泯滅，未來(lái)，將會(huì)更加愛(ài)美好。
讓我們展望未來(lái)，暢想未來(lái)，努力一點(diǎn)，讓自己夢(mèng)想中的未來(lái)早日實(shí)現(xiàn)！
未來(lái)的初中作文 篇28
現(xiàn)在的我們，正在一個(gè)正要轉(zhuǎn)向很大的轉(zhuǎn)折的地位上，所以現(xiàn)在，我們?nèi)巳硕荚跁诚胫磥?lái)。當(dāng)然，我也不例外。
趴在桌子上想長(zhǎng)大的我是什么樣子的？要做什么？想著想著，有人說(shuō)，旅途是匆忙的，必須要抓緊了時(shí)間趕路；有人說(shuō)，旅途是悠閑自然的，應(yīng)該緩緩而慢行；還有人說(shuō)，旅途的終點(diǎn)，就是我們的家，不用那么緊迫與悠閑......
我從書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：
據(jù)說(shuō)，蘇格拉底喜歡四處游覽，有一次，他約了一個(gè)朋友到遠(yuǎn)處去爬一座山，他們一起出發(fā)。走了好幾個(gè)月，最后發(fā)現(xiàn)那座高山實(shí)在太遠(yuǎn)了，于是決定放棄，中途而返。朋友很沮喪，蘇格拉底卻很高興，朋友問(wèn)他：“山?jīng)]爬成，白白浪費(fèi)了幾個(gè)月的時(shí)間，你怎么還這么高興？”蘇格拉底說(shuō)：“一路上的風(fēng)景很美啊，難道你不覺(jué)得嗎？”朋友一聽(tīng)，心中頓時(shí)感慨，原來(lái)他只顧的埋頭走路，根本沒(méi)有留意這些。
這個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)很平常，但是他告訴我們：那些忙于趕路的人，不防放慢你的腳步，偶爾停下來(lái)看看風(fēng)景！
是啊！說(shuō)到這里，想必大家已經(jīng)知道我長(zhǎng)大想干什么了吧。
我就是想，長(zhǎng)大以后，要把每個(gè)地方的好山好水都游覽一遍，還要登最高的山。如果半路放棄了，我也不會(huì)垂頭喪氣的去埋怨些什么，而是要津津樂(lè)道的品味一下一路的風(fēng)景。
我的未來(lái)————簡(jiǎn)單而又樸實(shí)！
未來(lái)的初中作文 篇29
鞭炮聲、吵鬧聲打大街上的喧嘩聲，真是熱鬧啊！今年是我80歲的大壽，現(xiàn)在我以兒孫滿堂，看！他們正為我80歲的大壽準(zhǔn)備著，手忙腳亂，我坐在椅子上，一個(gè)乖巧的孫女正在為我梳著銀白色的頭發(fā)，我的嘴長(zhǎng)的大大的樂(lè)呵呵的為我80歲的大壽高興的興奮不已，現(xiàn)在正有一個(gè)小孫子向我跑來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就叫著奶奶，我頓時(shí)感到心里有一股熱氣流，從我的胸前涌過(guò)，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人，瞬間感覺(jué)到生活中處處充滿著像密一樣的愛(ài)，感覺(jué)到了生活的美好，生活的豐富多彩。
大家請(qǐng)安靜，安靜，這時(shí)聽(tīng)到我的大兒子深厚的聲音，他穿著著重的服裝，紳士的站在舞臺(tái)上，非常正確的舉著話筒的姿勢(shì)，對(duì)大家說(shuō)：“今天是我媽媽80歲的大壽，非常高興大家來(lái)參加，下面將正式進(jìn)入典禮的儀式，突然聽(tīng)到鼓樂(lè)聲，掌聲一起響起來(lái)，一個(gè)6歲的小女孩也就是我最小的孫女，兩只小手捧著一個(gè)鮮紅的壽桃，面帶微笑向我走來(lái)，走到我面前稚氣地說(shuō)：“祝奶奶健康長(zhǎng)壽，壽比南山，福如東海······我非常莊重的接過(guò)壽桃，把她抱在我的懷里，然后，在她的額頭吻了一下，頓時(shí)，一片掌聲，隨后聽(tīng)到來(lái)參加我80歲的賓客，異口同聲的說(shuō)：“祝老太太壽比南山，福如東海，”我一激動(dòng)淚水涌出了眼眶，小孫女一邊為我擦眼淚，一邊對(duì)臺(tái)下的來(lái)賓說(shuō)“看我的奶奶太激動(dòng)了，你們看，眼淚都掉下來(lái)了。”接著我舉起一杯葡萄酒，對(duì)大家說(shuō)：“我今天太搞笑了，我也老了，不知道怎樣表達(dá)我的心情，就拿這一杯酒表示我的誠(chéng)意吧，我先干為敬了”，隨后我端起干了，雖然我老了，眼睛不好使了，但我也隱隱約約看到臺(tái)下的來(lái)賓中，眼睛紅潤(rùn)了，有的用自己的袖子抹去臉上的淚水，他們的一舉一動(dòng)讓我非常感動(dòng)，他們一個(gè)接著一個(gè)都舉起了手中的酒杯，干了，開(kāi)始切蛋糕了，來(lái)賓們高興的吃著蛋糕。
生日結(jié)束了，但我的心仍然回蕩在剛才的一場(chǎng)一幕中，時(shí)時(shí)刻刻的感受著生活的美好，享受著子孫滿堂的福分。
未來(lái)的初中作文 篇30
我之前并不知這無(wú)聊的世界還有你這般有趣之物。
從小我就是一個(gè)“兩面派”。在外人面前溫文爾雅，但在家人面前就“釋放天性”，領(lǐng)著一群弟弟妹妹調(diào)皮搗蛋。雖然出生在書(shū)香家庭，但我卻沒(méi)有很多人想象中的知書(shū)達(dá)理，才華橫溢。最終因?yàn)殛J禍太多，被母親關(guān)進(jìn)了書(shū)房。當(dāng)時(shí)的我，一個(gè)人苦惱地坐在書(shū)桌上，但手卻不安分地到處亂碰。突然，我碰到了一個(gè)很厚很厚的東西。于是帶著幾分好奇將它拿過(guò)來(lái)。上面是兩個(gè)我已經(jīng)可以讀出來(lái)的大字——《詩(shī)經(jīng)》。翻開(kāi)來(lái)，里面是注了音的漢字。我不知不覺(jué)竟開(kāi)始讀了起來(lái)。
在“月出皎兮，佼人僚兮”中，我仿佛看到：一輪明月從遠(yuǎn)方的天際之上升起，高高懸掛著，清輝的光彩照耀大地。有一位絕色的美女，在月光下的姿態(tài)是如此的窈窕，亭亭玉立，婀娜多姿。這姑娘實(shí)在太過(guò)美麗，挑動(dòng)人的心思，不禁為之動(dòng)容。可愈是喜歡，就愈是覺(jué)得憂愁，這姑娘啊，著實(shí)令人思念；在“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”中，我仿佛也與詩(shī)人一般，為那勤勞的女子所打動(dòng)；在“今我來(lái)思。雨雪霏霏”中，我仿佛也與詩(shī)人一同感受茫茫大雪的蒼涼，就此緣生，紅繩相纏。
是你，將年幼的女童引向詩(shī)情畫(huà)意的長(zhǎng)廊，就如清風(fēng)拂起幽簾般舒爽。人的情感，居然這樣的豐富和美好！有你，真好。
過(guò)去已去，未來(lái)已來(lái)。
你如時(shí)光的鎖鏈，穿越滾滾煙塵、穿越花香鳥(niǎo)語(yǔ)，割開(kāi)時(shí)間的經(jīng)緯，于我心頭結(jié)下千千萬(wàn)萬(wàn)細(xì)密的結(jié)索。“有美人兮，見(jiàn)之不忘，一日不見(jiàn)兮，思之如狂。”對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是那“美人”，在我心頭留下深深淺淺的痕跡。廣袤深邃的夜，茶香墨香飄蕩，是你陪我裁過(guò)時(shí)光的邊邊角角。易水人去，明月如霜，是你領(lǐng)著我在每一次落寞迷茫中追尋光明與智慧。你在我的生命中繁衍，生生不息。
或許，我與你故事永遠(yuǎn)未完待續(xù)，永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào)，我與你，只是驚鴻一瞥，便激起我心頭的漣漪，恰如蜻蜓點(diǎn)水，但卻足以刻骨銘心。
詩(shī)詞，有你，真好！
未來(lái)的初中作文 篇31
對(duì)于高科技智能生活充滿希望與期待的我，也不妨好奇的問(wèn)一聲：“爸爸，那我們什么時(shí)候才能過(guò)上高科技智能生活呢？”“差不多到你二三十歲吧！現(xiàn)在時(shí)代發(fā)展真的很快。”哇——一二十年后就能過(guò)上傳說(shuō)中的“高大上”高科技智能生活嗎？我敢到好自豪，好驕傲！我遐想著，自己在未來(lái)高科技的智能生活，我吃的每一口飯菜，好像更美味。未來(lái)住宅、機(jī)器人保姆、全智能家居、高科技飛碟。它們?cè)谖业哪X海里不斷浮現(xiàn)，在做白日夢(mèng)的我“睡”得越來(lái)越香甜。“嗷嗚”——可當(dāng)我塞進(jìn)嘴里最后一勺米飯時(shí)，幻想全部打碎了，頭腦里冒出了一個(gè)想法：未來(lái)真的很可靠嗎？
未來(lái)真的很可靠嗎？如果未來(lái)太發(fā)達(dá)，太智能化，人們將完全依賴機(jī)械，那時(shí)的世界將會(huì)怎樣呢？如果世界將全是高科技，人們不在自己動(dòng)手，那么又有什么意義呢？現(xiàn)在的生活已很發(fā)達(dá)，我們出門時(shí)電動(dòng)車，小轎車，生活已經(jīng)很快捷方便了，但人們變得懶惰了，很少有人步行了。在現(xiàn)在城市生活中，人們喜歡住高樓，每樓都有電梯，就是住著下面樓層的人也懶得爬樓了，等等。那如果發(fā)展到高智能生活的話難以想象！
高科技產(chǎn)品雖然提高了我們的生活水平，也給我們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化。我們不能光光享受這種提高，我們還要向往日，像從前那樣不依賴高科技，多去動(dòng)手，多去實(shí)踐，多去享受大自然，因?yàn)槟菢幼蠲篮茫?/p>
又摸摸自己的！媽媽一看到我笑了，也欣然的笑了。追尋夜晚里的寧?kù)o。今天早上，我來(lái)到十字街，只見(jiàn)一位老奶奶雙目失明，在街上乞討在她身邊有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“我什么也看不見(jiàn)”這是一位青年路過(guò)這里，問(wèn)：“老奶奶，您今天有什么？聽(tīng)到這個(gè)名字很奇怪嗎。““真的。
未來(lái)的初中作文 篇32
當(dāng)我停止寫(xiě)下青春的故事的時(shí)候，我的未來(lái)變已經(jīng)開(kāi)始了。
——題記
當(dāng)我開(kāi)始暢享我的未來(lái)時(shí)，我便相信我的未來(lái)已經(jīng)開(kāi)始了。我暢想中的未來(lái)是什么樣子的呢？或許是精彩絕倫的那時(shí)候的未來(lái)一定超出現(xiàn)在的科技發(fā)展。或許是讓人幸福的不得了的那個(gè)時(shí)候的我，一定非常的優(yōu)秀得到自己想要的一切。或許是讓人如愿以償?shù)模莻�(gè)時(shí)候的我，或許早已通過(guò)自己的努力讓自己成功實(shí)現(xiàn)了自己不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。那個(gè)時(shí)候的未來(lái)一定是精彩的，因?yàn)閲?guó)家的棟梁一屆比一屆精彩，讓國(guó)家變得更加強(qiáng)盛更上一層樓管未來(lái)是怎樣的，我們對(duì)未來(lái)抱有的不只是想象更多的是一種難以言喻的期待！
我們的未來(lái)到底是什么樣子的？這是困擾我們?cè)S多人的一個(gè)很重要的問(wèn)題，但是不管我們的未來(lái)是怎樣的我們對(duì)待未來(lái)應(yīng)該抱有一種期待的心理，并且我們要知道我們的未來(lái)是由我們而掌管。我們還要明白一個(gè)很重要的道理，我們的未來(lái)只有自己能支配，沒(méi)有任何人能夠插手我們的未來(lái)，唯一能插手的人只有我們自己，所以希望大家對(duì)自己的未來(lái)能有更多的選擇和計(jì)劃。
希望我的未來(lái)能燦爛，希望我們的未來(lái)能燦爛……
未來(lái)的初中作文 篇33
又看見(jiàn)了，那一天我看到了一幅漫畫(huà)——但愿不是未來(lái)。一位老師在講課，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著，聽(tīng)著……教室里格外安靜，老師指了指黑板上的樹(shù)梉，說(shuō)：“同學(xué)們這是樹(shù)木啊，你們記住了嗎？”顯然同學(xué)們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的樹(shù)木，老師講的是被人類砍斷的樹(shù)木。他們很疑惑“這是不是樹(shù)呢？”
人類為了搞好建設(shè)，不斷地破壞環(huán)境。現(xiàn)在我們很難看不到綠色的樹(shù)木，美麗的鮮花，聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒快樂(lè)的到鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歌聲……一幢幢高樓大廈拔地而起，人類滿以為建設(shè)搞好了就行，還在自鳴得意。沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物陪伴，沒(méi)有綠樹(shù)報(bào)春，地球還會(huì)是美麗的？
我的家鄉(xiāng)也建起了一寫(xiě)房子，周圍是光禿禿的山，這樣才是美麗？這時(shí)的我既高興有傷心，高興家鄉(xiāng)終于能過(guò)上好日子了，但環(huán)保不是更重要嗎？又是砍樹(shù)，砍樹(shù)，為什么要沒(méi)完沒(méi)了啊？綠樹(shù)它不求回報(bào)，只是默默地想人類作出貢獻(xiàn)。是它第一個(gè)向人類報(bào)春，夏天，人類在它腳下乘涼，秋天，雖然黃葉紛紛飄落，但葉子埋在土地下化為肥料，樹(shù)木不都是為人類作出貢獻(xiàn)嗎？樹(shù)還能調(diào)節(jié)空氣的干濕，制造二氧化碳，抵制狂風(fēng)暴雨和洪水，造福人類。是它給大地增添了無(wú)限的生機(jī)，才會(huì)使地球變得更美麗！人類你們知道嗎？樹(shù)木一見(jiàn)到砍樹(shù)的工具都害怕了，每當(dāng)一棵樹(shù)被砍下來(lái)時(shí)，都有一陣慘叫聲，是樹(shù)木在哭泣，他門悲痛欲絕啊~~~本來(lái)地球上的資源可以不斷再生的，是誰(shuí)讓它們不但不能不再生，還帶來(lái)了一系列的災(zāi)難呢？是誰(shuí)給人類帶來(lái)嚴(yán)重的威脅呢？是人類自己，是你門自己害了自己啊！
但愿這不是未來(lái)！人類你們不要亂砍濫伐了，你們醒醒吧！讓我們的地球媽媽變得和以前一樣美麗！
未來(lái)的初中作文 篇34
未來(lái)的路會(huì)怎樣，我們都不知道，而我們能夠做的，就只有腳踏實(shí)地地向前邁，不能回頭……
——題記
門前的三色堇還沒(méi)有開(kāi)，雨先下了，梧桐樹(shù)在雨中昂首挺立，只聽(tīng)見(jiàn)雨滴拍打樹(shù)葉的聲音，我的心也蕩起了漣漪，思緒被引入另一個(gè)世界，不知道自己現(xiàn)在身在何處……
喜歡安靜，自己一個(gè)人坐著，讓思緒寄在風(fēng)箏上隨風(fēng)飄蕩，心中總有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的想法。斷斷續(xù)續(xù)，一個(gè)人的時(shí)候，忽然對(duì)人生有了一些思索，可還來(lái)不及琢磨，就又在這忙碌的生活中飄走了。
不知道未來(lái)可以干些什么，偶而閑暇的時(shí)候就會(huì)想這些問(wèn)題，我不同意周敦頤老前輩的看法。因?yàn)槲艺J(rèn)為選擇成就功名和選擇獨(dú)守一方凈土的人不應(yīng)該有高低之分，人與人的價(jià)值觀不同，理想不同，在這里沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，誰(shuí)也不應(yīng)該遭到批判。
那我呢？我是想要流芳百世還是獨(dú)留清雅？驚回首，才發(fā)現(xiàn)，自己沒(méi)有理想，原來(lái)，世界上最應(yīng)該被批判的人是我，沒(méi)有目標(biāo)的人才最可悲。
可是，我的未來(lái)在哪里？一直都相信過(guò)去與未來(lái)緊緊聯(lián)系，可我看到了未來(lái)，卻找不到未來(lái)……
不知從何下筆，思緒好輕，斷斷續(xù)續(xù)……
我可以選擇，選擇未來(lái)，這個(gè)世界上有太多的東西我弄不明白，可是至少我有過(guò)思索，考慮過(guò)未來(lái)，我知道，至少我還可以選擇，選擇改變，改變我，和我未來(lái)的故事。
牽風(fēng)箏的線斷了，思緒也隨著風(fēng)兒飄走了，風(fēng)箏走了，留下痕跡，可思緒走了，只留下一片寂靜，我在熟悉的安靜里思索：原來(lái)不一定要完整，把無(wú)數(shù)斷斷續(xù)續(xù)的思緒拼湊起來(lái)就得到一個(gè)信念，要永遠(yuǎn)相信，自己可以演繹未來(lái)。
我是未來(lái)的故事，未來(lái)是我的故事。
未來(lái)的初中作文 篇35
古往今來(lái)，中國(guó)遼闊的國(guó)土、豐富的資源一直令代代中國(guó)人引以為豪，我們以為那是取之不盡的，于是，事實(shí)狠狠地嘲笑了我們，他將13億的龐大人口基數(shù)在我們面前展現(xiàn)，那些豐富的資源以13億為除數(shù)，平均到每個(gè)人只有少得可憐的一點(diǎn)點(diǎn)：中國(guó)人均水資源約占世界平均水平的25%，人均耕地面積不到世界平均水平的一半，而我國(guó)卻是全世界資源浪費(fèi)最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，事實(shí)摧毀了我們的驕傲，警醒著我們要時(shí)刻珍惜資源，保護(hù)脆弱的環(huán)境。
中華民族是世界最為堅(jiān)強(qiáng)的民族之一，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)敵人，如今，資源短缺、環(huán)境污染嚴(yán)重成了我們新的敵人，與過(guò)去不同，這些，是我們咎由自取。
記得幾年前，郊外青蔥的草地一直是我的最愛(ài)，青草靜靜地為城市凈化著空氣，偶爾幾只蝴蝶在草叢中歇腳，接著，又去探索未知的旅途，它們沒(méi)有索取太多，草地一直為它們提供著舒適的環(huán)境，如果沒(méi)有人類的介入，蝴蝶與草地的關(guān)系大約會(huì)一直這樣友好下去。事實(shí)卻是草地被開(kāi)墾，取而代之的是一座工廠，蝴蝶隨著草地的消失而消失了，環(huán)境也隨之惡化……這一切，正是近代工業(yè)發(fā)展的縮影。我們?yōu)榱斯I(yè)的進(jìn)步，不惜以犧牲環(huán)境為代價(jià)，對(duì)資源掠奪式的開(kāi)發(fā)，早已毀傷了地球的根本，環(huán)境如此脆弱，是我們發(fā)展的基礎(chǔ)，而我們對(duì)環(huán)境的破壞，也是對(duì)自己的破壞。我們祖祖輩輩賴以生存的富饒土地為我們奉獻(xiàn)了太多，而我們卻還要要求它給予我們更多，人類貪婪的本性促使我們?nèi)ゲ粩嗨魅。Y源一點(diǎn)點(diǎn)流逝，化為一縷煙霧，在煙霧中，有一座孤城，煙霧消散，城市毀滅。假如人類在沒(méi)有節(jié)制的開(kāi)發(fā)資源，“毀滅”，將是人類的結(jié)局。
人類生命的延續(xù)，掌握在我們自己的手中，人與環(huán)境渾然一體，與自然和諧共處，我們要的不是快速發(fā)展，而是可持續(xù)發(fā)展，加快建設(shè)“兩型社會(huì)”，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持清潔發(fā)展，減少污染，減少浪費(fèi)。
珍惜資源，一件現(xiàn)在的小事，一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的任務(wù)；愛(ài)我國(guó)土，是每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任和義務(wù)。讓我們用行動(dòng)去找回那個(gè)山清水秀的世界，那個(gè)人與自然和諧相處的世界！
未來(lái)的初中作文 篇36
生活就是戰(zhàn)場(chǎng)，只有拼搏不止奮斗不息的強(qiáng)者才能不斷征服危機(jī)戰(zhàn)勝困難成為生活的主宰。你想成為生活的強(qiáng)者嗎？你想擁有美好的未來(lái)嗎？那么不妨效仿前人，走上拼搏之路。
拼搏獲得成功的例子俯拾皆是。古有精衛(wèi)填海、刑天舞戈、夸父追日、愚公移山，今有王進(jìn)喜以身體攪拌泥漿為國(guó)獻(xiàn)石油、容國(guó)團(tuán)以“人生能有幾回搏”的勇氣力奪世乒冠軍、黃春平拼搏40年放飛“神舟號(hào)”運(yùn)載火箭實(shí)現(xiàn)中華飛天夢(mèng)……這些例子不難看出，不屈是人的本性，拼搏是成功的梯子。與天公都要一試高低，何況互相競(jìng)爭(zhēng)呢？
競(jìng)爭(zhēng)中，天資是占不到多大優(yōu)勢(shì)的。天資聰穎的仲永由于“少壯不努力”，老大復(fù)歸平庸，徒嘆傷悲！這說(shuō)明天資會(huì)隨著庸懶無(wú)為而流逝。反觀一些家喻戶曉的古代文人，卻都有近乎“極端”的學(xué)習(xí)方法：牧豕聽(tīng)經(jīng)而丟了豬的承宮和因讀書(shū)而忘記麥子被雨水沖走的高鳳，那是癡；燃荻讀書(shū)的劉綺和吹火照書(shū)的蘇廷，那是迷；帶經(jīng)耕鋤的常林和牛角掛書(shū)的李密，那是戀；囊螢的車胤和映雪的孫康，那是摯；三年不窺園的董仲舒和割席分坐的管寧，那是專；刺股的蘇秦和懸梁的孫敬，那是激；鑿壁偷光的匡衡和截蒲為書(shū)的路溫舒是醉；韋編三絕的孔子是勤；升屋讀書(shū)而又不顧從屋頂摔下的江沁是勇……論天資，他們并未勝人一籌，是勤奮鋪就了通向成功的路，在這看似“極端”的背后，才是拼搏的真正體現(xiàn)。
曾聽(tīng)說(shuō)有教練在訓(xùn)練田徑運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)置一狼、訓(xùn)練游泳運(yùn)動(dòng)員時(shí)放一鱷魚(yú)于其身后，運(yùn)動(dòng)員成績(jī)大幅提高。專家對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是：在生命受到威脅的情況下，人的拼搏精神發(fā)揮到極致，潛能便如火山巖漿迸發(fā)般地釋放。
放棄拼搏就意味著放棄成功。我認(rèn)識(shí)的上一屆幾名校友，考進(jìn)這所重點(diǎn)高中前他們都是其母校的尖子生。高中三年，他們被慵懶軟化了意志，叫享樂(lè)凝滯了攀登的腳步，成了網(wǎng)吧、錄像廳、臺(tái)球室的常客，教室難覓蹤影，結(jié)果高考時(shí)名落孫山，只有用眼淚浸泡嘆息。
有哲人說(shuō)過(guò)：拼搏的人，常把高山當(dāng)作平地；慵懶的人，常把平地當(dāng)高山。我崇尚拼搏，要像古往今來(lái)那些奮斗者那樣去努力拼搏，即使瘦弱成一副鏵犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔，招展成旗幟，飄揚(yáng)著一生催人奮發(fā)的經(jīng)歷。
這里引用一句廣告詞：“拼搏成就未來(lái)！”那些還在命運(yùn)路口徘徊不定的人，不妨以現(xiàn)在為一個(gè)契機(jī)，抖落一身的抑郁，拾起拼搏的利器，讓信心重回心中，縱有壓力，又何嘗不能化壓力為動(dòng)力而獲得成功呢？
讓拼搏的激情流淌成河、澎湃成潮、鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開(kāi)為花、醇化為酒、冶煉為詩(shī)，讓進(jìn)取的人生壯觀成一處獨(dú)有的風(fēng)景，豐碩成一片喜人的收獲。
未來(lái)的初中作文 篇37
長(zhǎng)輩們經(jīng)常給我們講起許許多多以前的事，比如：房屋是如此的簡(jiǎn)陋，都是稻草、木頭隨意蓋起來(lái)的；吃的大多是野菜啊，米糊啊；有時(shí)兄弟姐妹們會(huì)因?yàn)橐活w米飯而爭(zhēng)吵；因?yàn)闆](méi)有交通工具，人們往往一輩子都只能呆在一個(gè)小山村里，見(jiàn)識(shí)不到外面的世界……。“憶苦思甜”的同時(shí)是對(duì)如今美好生活的贊嘆。
的確，科技創(chuàng)新正不斷改變著我們的生活，讓我們的生活變得越來(lái)越美好。當(dāng)你翻開(kāi)一本書(shū)朗聲閱讀時(shí)，你是否聯(lián)想到印刷術(shù)？當(dāng)你看到爐子上的水壺跳動(dòng)的壺蓋，你也許會(huì)想到瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)？當(dāng)你看見(jiàn)紅彤彤的蘋(píng)果，你也許會(huì)想到牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力？當(dāng)你在夜晚明亮的路燈下悠閑散步時(shí)，你也許會(huì)想到愛(ài)迪生，是他在進(jìn)行了千百次實(shí)驗(yàn)后發(fā)明了電燈，從此光明和我們相伴相隨……將來(lái)，我們依然要通過(guò)創(chuàng)新來(lái)創(chuàng)造未來(lái)，提升我國(guó)的國(guó)際地位！
我的家鄉(xiāng)杭州現(xiàn)在也建設(shè)得越來(lái)越好了。以前，杭州的空氣質(zhì)量很差，天空經(jīng)常是灰蒙蒙的，工廠的煙囪和汽車尾氣是使空氣質(zhì)量變差的兇手。現(xiàn)在，工廠里污染環(huán)境的煙囪都被拆除了。公交車都變成電動(dòng)的了，這樣不但低碳環(huán)保，還能減少噪音，真是一舉兩得呢。以前，走在街上見(jiàn)不到高樓大廈，到處都是低矮破舊的房屋，道路狹窄顛簸。現(xiàn)在，高樓大廈比比皆是，道路開(kāi)闊平坦，就連背街小巷也都干凈整潔。
杭州還有一個(gè)名叫云棲小鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)小鎮(zhèn)，是依托阿里巴巴公司和轉(zhuǎn)塘科技經(jīng)濟(jì)園區(qū)兩大平臺(tái)合力打造的一個(gè)以云生態(tài)為主題的產(chǎn)業(yè)小鎮(zhèn)。實(shí)力強(qiáng)大的富士康科技集團(tuán)創(chuàng)始人郭臺(tái)銘對(duì)其情有獨(dú)鐘，先后六次到訪，曾高興地說(shuō)：“我在這里嗅到了硅谷的味道。”云棲小鎮(zhèn)因“云”而生，也因“云”而燦爛。在這里，“云”的故事會(huì)繼續(xù)上演，這就是創(chuàng)造和創(chuàng)新，就是夢(mèng)想和未來(lái)。
創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的前進(jìn)動(dòng)力。創(chuàng)新需要朝氣蓬勃的思想，需要百折不撓的干勁。在享受這些科技創(chuàng)新帶來(lái)的進(jìn)步和發(fā)展時(shí)，我們也要爭(zhēng)做創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)的開(kāi)拓者、貢獻(xiàn)者，讓創(chuàng)新改變生活，讓未來(lái)更加精彩！這就是我追逐的夢(mèng)想，前進(jìn)的方向，我將為之一路努力！
未來(lái)的初中作文 篇38
8月2日，中國(guó)汽車自主品牌“吉利”以18億美元成功收購(gòu)美國(guó)福特汽車旗下的“沃爾沃”。吉利汽車為中國(guó)汽車發(fā)展業(yè)打開(kāi)了新天地。
曾經(jīng)，沃爾沃汽車在美國(guó)福特公司的經(jīng)營(yíng)下，沃爾沃一直在虧損。沃爾沃不但沒(méi)有給福特帶來(lái)福音，還積累了一堆的債務(wù)。如果出售沃爾沃，能夠?yàn)楦Ｌ販p少20多億美元的虧損，福特迫切地想要甩掉沃爾沃。
在福特的經(jīng)營(yíng)下都搞不好的沃爾沃，還有希望嗎？這時(shí)，李書(shū)福和他的吉利集一團(tuán)一站了出來(lái)。也需在外界看來(lái)，李書(shū)福就是在賭一博，但在李書(shū)福看來(lái)，這卻是一個(gè)很好的商機(jī)。這是一個(gè)在做強(qiáng)，做大中國(guó)汽車的好機(jī)會(huì)。并購(gòu)后，可以先降低沃爾沃的成本，再借助自身在中國(guó)的營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)，迅速提升沃爾沃汽車的整體銷量。李書(shū)福用自己的夢(mèng)想和希望的力量，給沃爾沃帶來(lái)了全球銷量和利潤(rùn)的兩位數(shù)的增長(zhǎng)，全球銷量超過(guò)了23萬(wàn)輛，同比增長(zhǎng)20%。因此，歐盟專門給中國(guó)政一府寫(xiě)信：感謝中國(guó)政一府，感謝吉利。比利時(shí)政一府還向李書(shū)福董事長(zhǎng)頒發(fā)了大騎士勛章。從“并購(gòu)成功”到“成功的并購(gòu)”，吉利通過(guò)沃爾沃實(shí)現(xiàn)了華麗的轉(zhuǎn)身。
李書(shū)福用自己的夢(mèng)想創(chuàng)造了現(xiàn)實(shí)，讓吉利收購(gòu)了沃爾沃，讓中國(guó)的汽車跑遍全世界。我們每一個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想，是有“夢(mèng)”和“想”組成的。我認(rèn)為“夢(mèng)”就是豐富的想象力和創(chuàng)造力，“想”則是思考怎樣使“夢(mèng)”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓它為我，或我們服務(wù)。讓它們結(jié)合為夢(mèng)想，創(chuàng)造我們美好的未來(lái)。
在小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是學(xué)富五車，看過(guò)上百本名著。也許在很多人看來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想就是不切實(shí)際的，是根本不可能實(shí)現(xiàn)的。我沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，用自己的努力去一點(diǎn)一點(diǎn)地去完成這個(gè)夢(mèng)想。我每到有空余時(shí)間時(shí)，就會(huì)拿出一本或看過(guò)，或沒(méi)看過(guò)的經(jīng)典名著，專注地看起來(lái)。我堅(jiān)信，只要經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的努力。堅(jiān)持到底，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
未來(lái)是美好的，它可以讓我們的生命變得更加神秘多彩。在我們迷茫，困惑，彷徨之時(shí)，夢(mèng)會(huì)為我們帶來(lái)無(wú)窮的創(chuàng)造力，帶給我們無(wú)盡的啟示和啟發(fā)。當(dāng)我們擁有夢(mèng)時(shí)，無(wú)論是什么艱難困苦，我們都可以一鼓作氣，攻破難關(guān)；當(dāng)我們擁有夢(mèng)時(shí)，它給我?guī)?lái)的信念和力量，使我不再對(duì)未來(lái)看到迷茫，對(duì)一切充滿了發(fā)自內(nèi)心的自信；有了夢(mèng)，我們就可以用自己的雙手憑借著自己的意念創(chuàng)造未來(lái)。
夢(mèng)創(chuàng)未來(lái)，一切皆有可能！
未來(lái)的初中作文 篇39
時(shí)間的流逝卻又同樣的與眾不同！而那最初的我們，還是否依舊在？也許這生活眾所期待的固然有許多，但是你又是否真正的做到了自己？奔跑于這熱血之中，便會(huì)是全身心投入！做好現(xiàn)在，計(jì)劃未來(lái)。所謂的人生之路便會(huì)是精彩的，按現(xiàn)在用勾不確定的未來(lái)便會(huì)一直的守護(hù)！回想當(dāng)初，面對(duì)現(xiàn)在，相信，所有的機(jī)遇都將與我們所來(lái)襲！世界的好與壞，就在你的手中，只期待未來(lái)的你，將會(huì)是更加全新的自己！規(guī)劃人生，一路前行，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！相信，自己的努力都將會(huì)是值得的！愿我們依舊如初，做好當(dāng)下，才都將會(huì)是真！
做好現(xiàn)在
也許，曾經(jīng)的自己總是那樣的慢慢遺憾，但那卻都將會(huì)是這人生之中永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的！這時(shí)光的長(zhǎng)存卻是永遠(yuǎn)的不曾改變！坦然如初，做好現(xiàn)在！那些無(wú)法忘懷的憾事只希望永遠(yuǎn)不曾出現(xiàn)在這生活之中！因?yàn)檫@生活之中的多姿多彩，因?yàn)檫@生活中的精彩萬(wàn)分！這世界曾溫柔，曾冷庫(kù)。但卻都將會(huì)是細(xì)水長(zhǎng)流！細(xì)細(xì)品味都將會(huì)是最好的！如果遺失了所有，哪精彩人生也不負(fù)存在！長(zhǎng)路漫漫，然而這人生又能幾回搏？懂得珍惜，懂得擁有，相信該來(lái)的避難會(huì)一直的存在！擁有都將會(huì)是值得的！
計(jì)劃未來(lái)
相信，成功與否就在此時(shí)，成功與否就在付出！收獲的果實(shí)都將會(huì)是付出的回報(bào)！愿此時(shí)的我們都能夠做最初的自己！相信，未來(lái)都將在你我之手。如果現(xiàn)在的自己，只顧逍遙快活，卻忘記了以后的日子，那樣的我們真的是最快樂(lè)的嗎？計(jì)劃未來(lái)，成功襲來(lái)，也許成功很遠(yuǎn)，但是卻隨著時(shí)間的腳步而逐漸襲來(lái)！未來(lái)只因有你，才是最快樂(lè)的。知悉帶未來(lái)明天都會(huì)更加精彩，不忘初心，方得始終！做好現(xiàn)在，計(jì)劃未來(lái)，一切在手！希望的存在，便會(huì)是未來(lái)的一切！
時(shí)間的流逝似乎都在決定著什么？然而這一切的面臨你都堅(jiān)持到最后了嗎？這一路的辛勤付出，都將會(huì)是為了最后的功名成就！而這你堅(jiān)持了嗎？面對(duì)此事，你有同樣付出了多少？愿未來(lái)的日子里，你依舊會(huì)有最初的夢(mèng)想，相信，你的力量將會(huì)有無(wú)限大。做好現(xiàn)在，計(jì)劃未來(lái)！成功與否，就在此時(shí)！愿明天的明天更加的絢麗多姿！
做好現(xiàn)在，計(jì)劃未來(lái)，成功與否，就在此時(shí)！
不忘初心，方得始終；努力堅(jiān)持，奮斗所在！
未來(lái)的初中作文 篇40
溫暖的午后，太陽(yáng)也正悠閑地度假。大街上也似乎不再那么喧嘩，安安靜靜的，熱鬧少了，一片安寧的景象。
我扭過(guò)頭，眼睛透過(guò)推開(kāi)的窗戶，窗簾隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)。外面鳥(niǎo)語(yǔ)花香，教學(xué)樓外，是奪目的升旗臺(tái)和空曠的操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍是一排排正開(kāi)得絢爛的木棉花樹(shù)，被風(fēng)打落的落花鋪成了火紅火紅的絨毛毯。
小鳥(niǎo)在空中飛啊飛，只要輕輕撲打幾下翅膀，就可以飛上遙遠(yuǎn)的藍(lán)天，觀到賞全部的美景。幾座小花壇離教學(xué)樓十分近，花壇里滿是嬌嫩的小花，白色的蝴蝶繞著小花飛來(lái)飛去，就像很要好的一對(duì)朋友一樣，嬉戲玩耍著。太陽(yáng)公公也格外關(guān)照她們，散下了成群的金光。
春意盎然，夏意將至。金燦燦的陽(yáng)光鋪著美好的現(xiàn)在與未來(lái)，我們還有什么理由不快樂(lè)呢？
未來(lái)的初中作文 篇41
“種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十五年前，其次是現(xiàn)在。”
——題記
泰戈?duì)栍性?shī)云：“當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，你也將錯(cuò)過(guò)群星了。”是啊，當(dāng)你因?yàn)檫^(guò)往的錯(cuò)誤而悲傷，那美好的未來(lái)也即將從你指尖中流逝了。所以我們要忘卻過(guò)錯(cuò)，揚(yáng)帆當(dāng)下，把握未來(lái)。
揚(yáng)帆當(dāng)下，造就個(gè)人的精彩人生。游弋于歷史的長(zhǎng)河中，發(fā)現(xiàn)了那廣為人知的越王勾踐的故事。越國(guó)與吳交戰(zhàn)而大敗，連越王勾踐自己，都被吳國(guó)所浮。可是他沒(méi)有沉淪，在吳國(guó)為質(zhì)多車，回國(guó)后卻未被先前的失敗所擊倒，他臥薪嘗膽，每日鞭策自己，自己奮斗，身體力行也帶動(dòng)國(guó)家?jiàn)^斗。終于擊敗吳國(guó)，一雪前恥。若是他因戰(zhàn)敗而悲傷，因被俘而消沉，便不可能復(fù)興越國(guó)，也不會(huì)在史書(shū)上留下如此濃墨重彩的一筆。又如中共中央在第五次反圍剿失敗后，并沒(méi)有因?yàn)闆Q策的失誤而變得消極，而是迅速調(diào)整，做出決策，果斷進(jìn)行長(zhǎng)征并更換中心領(lǐng)導(dǎo)層，這才保住了中國(guó)的革命火種。設(shè)想一下，若是中央因?yàn)榉磭说氖《兊帽^消極，哪里還會(huì)有新中國(guó)？正是因?yàn)楣篡`、黨中央不因過(guò)錯(cuò)而消沉，而是著眼于當(dāng)下和未來(lái)，才實(shí)現(xiàn)了越王的成就，才實(shí)現(xiàn)了新中國(guó)的成立。
不因過(guò)錯(cuò)悲傷，就像不在風(fēng)暴而收回風(fēng)帆；不因過(guò)錯(cuò)而沉淪，就像不因?yàn)閽佸^而不再起航。
遙想當(dāng)年烏江旁，西楚霸王項(xiàng)羽拔劍自刎，他明明能夠逃出生天振興西楚，東山再起，可他卻以一句“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”來(lái)結(jié)束自己的人生。項(xiàng)羽正是消沉于失敗之中，以他的實(shí)力本還有機(jī)會(huì)再與劉邦一爭(zhēng)高下，可他卻選擇自我了斷。正是因?yàn)樗麩o(wú)法面對(duì)一時(shí)的失敗，才導(dǎo)致他往后人生已不可能成功。如此一般的，還有南唐后主李煜，滅國(guó)后不思進(jìn)取而是每日作詩(shī)澆愁，也許對(duì)后世來(lái)說(shuō)他留下了《虞美人》《相見(jiàn)歡》等傳世詩(shī)篇，實(shí)不失為一個(gè)好詩(shī)人，可對(duì)于當(dāng)世百姓而言，如此因失敗而消沉的皇帝，也確實(shí)算不上一個(gè)好的君主吧。
當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，就更應(yīng)該抓住群星；當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)了大樹(shù)，更應(yīng)該抓住鮮花；當(dāng)我們已經(jīng)犯下了錯(cuò)，就更應(yīng)該抓住當(dāng)下，揚(yáng)帆當(dāng)下，把握未來(lái)，逐夢(mèng)未來(lái)。
未來(lái)的初中作文 篇42
回首昨天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的；
把握今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；
展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。
——題記
昨天
一個(gè)光頭“小子”在街上跑來(lái)跑去，可急壞了“他”的奶奶，“乖孫女，慢點(diǎn)跑，小心車子。”咦，瞧他那搽了油似的腦門，還穿著男式襯衫，怎么能是一個(gè)女孩呢，《紅樓夢(mèng)》里不是常說(shuō)“女人如水”嗎？可她？媽媽給她買的裙子，被她撕成了游擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的衣服，她可成了游擊隊(duì)長(zhǎng)了。爸爸常說(shuō)：“當(dāng)初該給她取個(gè)男孩的名字，誰(shuí)讓現(xiàn)實(shí)總是和人相反呢？”她卻對(duì)此不屑一顧，“不是都說(shuō)男孩好嗎？難道我變成男孩您不感到高興嗎！”“六一”兒童節(jié)到了，女孩們都要穿上漂亮的衣服去表演。可她卻在烈日下和別人賽跑，她就不信，男孩比女孩強(qiáng)。她是誰(shuí)？我不告訴你。
今天
她終于懂得愛(ài)美了，把頭發(fā)留得很長(zhǎng)。可是，為了節(jié)約時(shí)間，她把長(zhǎng)辮子收了起來(lái)，也收起了變成芭比娃娃的夢(mèng)。如今又是一個(gè)假“小子”了。不過(guò)，她不再和別人比賽跑，比捉蛐蛐兒，而懂得和別人比學(xué)習(xí)了。操場(chǎng)上她活潑的身影漸漸消失，教室里的奮筆疾書(shū)成了她的樂(lè)趣。你可以看到她向同學(xué)請(qǐng)教，因?yàn)樗谩安粣u下問(wèn)”。一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好，她哭了很久，最后說(shuō)了一句話：“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。”老師說(shuō)她語(yǔ)文成績(jī)退步了，她不是沒(méi)聽(tīng)，她記在了心里，她會(huì)努力的。她是誰(shuí)？我不告訴你。
明天
也許她會(huì)成為一名教師，播種祖國(guó)的希望……
也許她會(huì)成為一名醫(yī)生，女承父業(yè)，消除病人的傷痛……
也許她……
算了，不說(shuō)了，但我相信，只要她努力，她的未來(lái)不是夢(mèng)！努力，你的未來(lái)將是一片光明！
輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，看看美麗世界，從現(xiàn)在開(kāi)始努力……
未來(lái)的初中作文 篇43
"日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？”唐代詩(shī)人白居易用詩(shī)描繪了美麗如夢(mèng)般的江南。可是，那水、那山、那空氣，還是白居易筆下的江南風(fēng)光嗎？
有天，我問(wèn)媽媽：“你們小時(shí)候的河水也像現(xiàn)在這樣嗎？”媽媽回答說(shuō)：“當(dāng)然不是的，我們那時(shí)候，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，小河清澈見(jiàn)底，還有小魚(yú)小蝦在水中嬉戲。夏天可以去河里游泳、釣魚(yú)，冬天還可以溜冰呢！還有呀，我們喝的水、洗衣服的水、淘米的水，用的都是小河里的水哦！”不用去山里，也能看到藍(lán)天白云，不用去小小的游泳池，也能和伙伴們玩水嬉戲，不用凈水器，也能喝到干凈的水……我聽(tīng)得入迷了，媽媽小時(shí)候，可真好！
可現(xiàn)在，鄉(xiāng)下老家旁的那條小河變臉了。有時(shí)候，我會(huì)看見(jiàn)袋袋垃圾“從天而降”，像跳水運(yùn)動(dòng)員樣翻了幾個(gè)跟斗，“撲通”聲掉入水中，濺起有點(diǎn)發(fā)臭的水花；有時(shí)候，走在河邊，發(fā)現(xiàn)小河邊的工廠將污水管直通河中，黑色或黃色的污水“嘩啦啦”地“吐”入小河中。就在那刻，我仿佛聽(tīng)到了小河在哭訴：“嗚嗚嗚——你們?nèi)祟愄憛捔耍盐遗煤诤鹾酢⒊艉搴宓模瑔琛蔽铱烧鏋樾『与y過(guò)，也為我們?nèi)祟惖乃魉鶠殡y過(guò)！
記得還有次，我要洗臉時(shí)，水籠頭放出來(lái)的自來(lái)水競(jìng)?cè)槐赛S河的水還要黃呢！我連聲嘆氣道：“現(xiàn)在的水質(zhì)真差呀！”此時(shí)此刻，我多么夢(mèng)想我們賴以生存的水能夠變藍(lán)變清，變得健康，變得衛(wèi)生！
后來(lái)，爸爸告訴我，現(xiàn)在到處都在開(kāi)展“五水共治”。“什么叫五水共治呀？”爸爸說(shuō)：“就是治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水。”聽(tīng)到這時(shí)，我心中暗暗高興，想著不久的將來(lái)，鄉(xiāng)下老家旁的小河就會(huì)變成爸爸媽媽小時(shí)候的模樣了，爺爺奶奶就可以在小河里洗衣洗菜，也不會(huì)到夏天就聞到令人作嘔的臭味。我心里暗暗下定決心，我要與同學(xué)們起成立支護(hù)河環(huán)保小隊(duì)。放假時(shí)，起到河邊撿垃圾，阻止那些往河里扔垃圾的人；我們還要向大家發(fā)放愛(ài)護(hù)水源環(huán)保宣傳單，教育大家起愛(ài)護(hù)我們身邊的小河，節(jié)約水資源。我也要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，用行動(dòng)成為“五水共治”的份子，為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，為我們美好的未來(lái)而努力！
我這樣想著，條條小河仿佛又重現(xiàn)了美麗的“妝容”，白居易詩(shī)人那“江花紅勝火，江水綠如藍(lán)”的美麗畫(huà)卷又呈現(xiàn)在眼前。這就是我心中小小的夢(mèng)想，也是我們的未來(lái)！
未來(lái)的初中作文 篇44
現(xiàn)在的我是一名學(xué)生，二十年后的我是什么樣的呢？二十年后，我是一名作家。我不是一般的作家，我是一名一邊旅行，一邊寫(xiě)作的作家。
早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光的顏色如麥穗一般。我現(xiàn)在所處的位置是被譽(yù)為“上帝拋灑人間的項(xiàng)鏈”的馬爾代夫。今天，我要去體會(huì)在馬爾代夫潛水的滋味。我懷著膜拜的心情來(lái)到沙灘邊，看著一望無(wú)邊的海面，幾乎只要一低頭，就可以看到清澈的海水里各種各樣的珊瑚與在珊瑚中穿梭的魚(yú)兒。
我登上了快艇，快艇飛速行駛著，沒(méi)有一絲雜音。我換上潛水服，背上氧氣瓶，套上鉛塊，帶上了潛水鏡，咬住呼吸嘴。準(zhǔn)備好一切之后，我向潛水教練做了個(gè)“ok”的手勢(shì)，向后摔了下去，沉入了深深的海底。
四周突然安靜下來(lái)，我的整個(gè)身體被海水包圍，在海面上刺眼的陽(yáng)光被海水所遮擋，一下柔美了下來(lái)。我試著動(dòng)了動(dòng)身子，感到十分輕盈，就如同在魚(yú)兒在海中那么自在。有幾條五彩斑斕的小丑魚(yú)在我身邊好奇的游來(lái)游去，我卻不敢觸碰它，因?yàn)槿绻贿@小家伙咬上一口，絕對(duì)會(huì)腫起一個(gè)包。這時(shí)，我的潛水教練也下水了，她帶著我往更深的海域游去。我和她游得很快，水“呼呼”地從我旁邊掠過(guò)。經(jīng)過(guò)不斷改良過(guò)后的氧氣瓶已變得十分小巧玲瓏，再也不像二十年那么笨重，所以我們才能游得很快。來(lái)到更深的海域，眼前的一切變得更虛幻、美麗。有一群顏色絢麗的水母從我頭上游過(guò)，它們扭動(dòng)著柔軟的身體，像舞蹈演員在跳著一支憂傷的舞蹈。我在水下又呆了二十分鐘，潛水教練用手勢(shì)示意我上浮，潛水時(shí)間太長(zhǎng)容易得潛水病。
傍晚，我坐在露天的餐館里，一面享受著來(lái)自各國(guó)的美食，一面繼續(xù)我的寫(xiě)作。
未來(lái)的初中作文 篇45
一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)一切都變了個(gè)模樣！“咦？這是哪里？我為什么會(huì)在這？”我嚇了一跳，一處處電視劇里的情景浮現(xiàn)在我的腦海，“難道...難道...我...我穿越了？”我連忙穿好衣服，走出了家門。
“請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在是哪一年啊？”“2222年。”納尼？我真的穿越了？我站在路上發(fā)呆，一種不明飛行物映入我的眼簾。“飛...飛碟！”飛行物的門打開(kāi)，從里面出來(lái)了一些看似是地球人的生物（其實(shí)真的是地球人）這時(shí)，一個(gè)7、8歲的小孩向我走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你從古代來(lái)的呀？還飛碟！公共汽車都不認(rèn)識(shí)了？”“公...公共汽車？”我吃了一驚，好一會(huì)才回過(guò)神來(lái)，我突然注意到，在這里，馬路上跑的，不是汽車，是自行車，而代替汽車的，則是一些不明飛行物。為了搞清那是什么，我連忙到了“汽車博物館”一探究竟。剛一進(jìn)去，我就看到了“不明飛行物”。連忙問(wèn)：“能給我介紹一下么？”我指著那飛行物。導(dǎo)游先是吃了一驚，用詫異的眼神看著我，然后說(shuō)：“這是當(dāng)今社會(huì)非常普遍的一種車，它長(zhǎng)約3米，寬約1.9米，高約1.6米，車身呈標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)方體，有6個(gè)車窗，靠電、汽油或者太陽(yáng)能作能源，它在運(yùn)作是是懸浮在半空的，距離地面約20厘米，靠氣體推動(dòng)行駛。但是她也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是速度不快，最快的速度也只有60千米/時(shí)。但是速度慢也就有了此車的一個(gè)特別系統(tǒng)：防酒駕系統(tǒng)！駕駛?cè)孙嬀坪螅灰O(shè)置目的地，汽車就會(huì)以30千米/時(shí)的速度行駛至目的地。還有就是當(dāng)車內(nèi)空氣酒精含量過(guò)高時(shí)，防酒駕系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，仍以30千米/時(shí)的安全速度開(kāi)往離車子最近的停車場(chǎng)，在防酒駕系統(tǒng)打開(kāi)時(shí)，駕駛系統(tǒng)將失去控制。”“哦，這樣啊！好神奇”
“琪琪，起床了！”我猛地一睜眼，誒，原來(lái)是夢(mèng)啊！要是真的就好了，不過(guò)現(xiàn)在的科技發(fā)展這么快，一定會(huì)成真的！
未來(lái)的初中作文 篇46
如果我長(zhǎng)大了，我就可以獨(dú)立地生活，不需要?jiǎng)e人的照顧，哪怕是爸爸媽媽，關(guān)鍵是沒(méi)有作業(yè)可以煩我了。
我特別羨慕大學(xué)生，能夠獨(dú)立地生活，自己分配時(shí)間，自己分配任務(wù)。我想，那樣的生活一定是無(wú)拘無(wú)束，自由自在，豐富多彩。無(wú)論怎樣，肯定會(huì)比現(xiàn)在快樂(lè)。
舅母說(shuō)，“你是一個(gè)非常注重未來(lái)的孩子。”我的承認(rèn)，我確實(shí)關(guān)心關(guān)注自己的未來(lái)。
關(guān)于未來(lái)這個(gè)話題，我確實(shí)想了很多、很久。在自己很小很小的時(shí)候，我就想過(guò)，長(zhǎng)大了能找到工作嗎，是不是真的不好好學(xué)習(xí)就只能掃馬路，要是工資太少可怎么辦呢？好吃的都不能買了……想著想著，我都沒(méi)有睡好覺(jué)。后來(lái)媽媽問(wèn)我怎么了，我也沒(méi)有告訴她。幾天后，我終于想到了：可以開(kāi)一個(gè)寵物店，不僅收流浪貓，流浪狗，還為他們治病，把它們送到喜歡它們的家里去，當(dāng)然，還可以掙很多錢。解決了這個(gè)問(wèn)題后，我真安睡了好幾個(gè)夜晚。不過(guò)，還不到一周，腦子里不知怎的又跑出了幾個(gè)問(wèn)題，自己能考上大學(xué)嗎？要是沒(méi)有救助小動(dòng)物的知識(shí)和本領(lǐng)，還能開(kāi)上店嗎？在大人的告誡下，我決定還是安心學(xué)習(xí)吧。
為了未來(lái)，得找到好的方法和計(jì)劃，不斷提高學(xué)習(xí)效率。于是，我想給自己列一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃，也是成長(zhǎng)計(jì)劃。
拿著筆，我又想到了很多：自己是一個(gè)大學(xué)生了，家里又給我寄來(lái)了很多錢，我拿它買了很多新衣服和好吃的東西，還買了筆記本電腦呢，手機(jī)還是“蘋(píng)果5”的那種……可是一個(gè)字的計(jì)劃也沒(méi)有寫(xiě)下來(lái)。
這就是一個(gè)注重未來(lái)的我，只是不太注重現(xiàn)在。
未來(lái)的初中作文 篇47
遠(yuǎn)古時(shí)期，蜜蜂是被創(chuàng)始者并以花使者的身份創(chuàng)造出來(lái)的。可創(chuàng)世者并沒(méi)有向小家伙們說(shuō)明他們?cè)撊绾握_地勞作，只是任由他們?cè)诨ㄆ灾小叭鰸姟薄?chuàng)始者臨走前只給玩得正歡的小蜜蜂們留下這些話：“記住，只靠你們自己個(gè)人的力量那將是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，多去看看你們周圍的朋友是如何生活下去的。我想你們會(huì)明白的。”可小蜜蜂們哪聽(tīng)得進(jìn)去，沉浸在生命的喜悅中，唯有一只還飛得不夠順暢的小蜜蜂趴在花瓣上瞇著眼似乎在沉思著。
日子一天又一天的流逝著。時(shí)光的滋潤(rùn)，晨露的澆灌使得花朵變得愈加?jì)善G欲滴。可小蜜蜂們總喜歡獨(dú)自行動(dòng)，將自己的勞作成果放在只有自己才能找得到的地方，生怕被別的伙伴搶去。他們就這樣在花圃上盤(pán)旋著，盤(pán)旋著，只到寒冷刺骨的冬天悄然而至。
冬天的來(lái)臨仿佛魔咒般使得花朵漸漸失去了嬌艷的面容，只剩光禿禿的莖稈，這些莖稈仍在寒風(fēng)中搖曳著，依舊身姿挺拔。小蜜蜂們漸漸變得迷茫，平時(shí)貯藏的蜂蜜漸漸得不到滿足了。就在小蜜蜂們快要失去希望時(shí)，一團(tuán)密密麻麻的東西在路邊緩緩移動(dòng)著，同時(shí)似乎還能聽(tīng)到“一二一”的口號(hào)聲。當(dāng)初聽(tīng)到創(chuàng)世者最后告誡的那只蜜蜂飛近一看，原來(lái)是一大群螞蟻正簇?fù)碇恢槐人麄冏陨眢w型大好幾倍的蒼蠅，緩緩向自己的洞穴爬去，步伐竟然出奇的一致。小蜜蜂這才恍然大悟創(chuàng)世者話中深深的意蘊(yùn)：當(dāng)只憑你個(gè)人的力量寸步難行時(shí)何不團(tuán)結(jié)起來(lái)，結(jié)伴而行，眾志成城地走向成功呢？為自己、為他人創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)呢？小蜜蜂興奮地向遠(yuǎn)方的同伴飛去，可是，當(dāng)他表明自己的觀點(diǎn)時(shí)，大家的反應(yīng)卻與他所想的相差甚遠(yuǎn)：“憑什么呢？那是我們自己用努力辛辛苦苦采來(lái)的蜜，憑什么要分給大家，白白讓別人享用我們的勞動(dòng)成果呢？”有些蜜蜂紛紛附和，可也有一小部分蜜蜂贊同一起勞作的提議。當(dāng)分配好各自的工作后，贊同的蜜蜂開(kāi)始了新的模式，井井有條地履行自己的職責(zé)。
幾個(gè)月后，一個(gè)全新的蜂巢誕生了，聚集了蜜蜂們所有的共同努力，漸漸地，那些堅(jiān)持單干的蜜蜂們干得越來(lái)越吃力，紛紛加入了建筑蜂巢的隊(duì)伍中。從此，蜜蜂們團(tuán)結(jié)協(xié)作共建蜂巢的團(tuán)隊(duì)誕生了。
蜜蜂們尚且如此，我們?nèi)祟惸兀?/p>
未來(lái)的初中作文 篇48
我們的想象力也確實(shí)是挺豐富的！有的同學(xué)說(shuō)，未來(lái)我們會(huì)乘飛船去月球定居；有的同學(xué)說(shuō)，未來(lái)我們會(huì)開(kāi)著會(huì)飛的汽車在天上翱翔；還有的同學(xué)說(shuō)，未來(lái)我會(huì)努力賺好多錢，用黃金做一架飛機(jī)，帶著家人環(huán)游世界；甚至還有同學(xué)說(shuō)，未來(lái)我們?nèi)祟惗紩?huì)有了超能力，想做什么按一下開(kāi)關(guān)就可以……
長(zhǎng)大后我們才知道，月球是能夠登陸了，只是不是一般人能去的；車是不少了，只是在路上走的有點(diǎn)擁擠；錢也不是努力了就能賺來(lái)的；蜘蛛俠，蝙蝠俠，豬豬俠都有超能力了，只是人還是平凡著！如今，我們不敢做那么冠冕堂皇的夢(mèng)了！能解決溫飽就阿彌陀佛了！
我們真的不敢奢望太多，現(xiàn)在最現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想是什么時(shí)候中國(guó)也能每天工作八小時(shí)，每周雙休日，酬勞能買的起車，買得起房，解決得了溫飽，就行了！真不知道要等到哪個(gè)世紀(jì)的未來(lái)能實(shí)現(xiàn)……
中國(guó)大現(xiàn)狀，每天十幾個(gè)小時(shí)的勞作，沒(méi)有休息日，一個(gè)月下來(lái)，除去房貸，車貸，所剩無(wú)幾！月月省吃儉用，月月光！這還是體面人的生活，還有奮斗一輩子交不了房子首付，孩子娶不了媳婦，愁的以淚洗面的！不是嗎？我們看來(lái)都過(guò)的不錯(cuò)，其實(shí)我們都生活的不容易！為了多賺點(diǎn)錢，加班加點(diǎn)，外國(guó)人都說(shuō)中國(guó)人廉價(jià)，中國(guó)人傻！為了那么一點(diǎn)工資，不計(jì)時(shí)間，不計(jì)身體本錢，其實(shí)我們不傻！只是沒(méi)辦法！
突然想起那篇作文，寫(xiě)的什么，也大致忘了，如今想來(lái)，那時(shí)候真的是天真幼稚，少年不知愁滋味啊！國(guó)人期盼的中國(guó)未來(lái)，你什么時(shí)候來(lái)到？我們的心聲，你真的聽(tīng)得到……再讓我提筆重寫(xiě)當(dāng)年的命題，我真的寫(xiě)不出只言片語(yǔ)了...
未來(lái)的初中作文 篇49
從前，你問(wèn)我未來(lái)是什么，我告訴你，長(zhǎng)大。
后來(lái)，你問(wèn)我未來(lái)是什么，我告訴你，不明。
時(shí)間的痕跡留在頭發(fā)上，我也下定決心不再一次又一次的剪短。想了很久很久，規(guī)劃了一個(gè)未來(lái)，終要自己去實(shí)現(xiàn)。無(wú)非存在迷茫，恐懼，好比迷失方向的帆船在漂泊。
那時(shí)候，住在香港13樓的房間里，我一直在想這短短的一路我竟要花費(fèi)不少時(shí)間才實(shí)現(xiàn)，房間里是小之又小，除了廚房什么都有，對(duì)了還有一個(gè)大窗。外面是海市蜃樓，七彩霓虹，里面是拮據(jù)多日換來(lái)的易碎美夢(mèng)，夢(mèng)醒了什么都沒(méi)有。難道我許給自己的未來(lái)，沒(méi)在風(fēng)雨飄搖的日子放棄卻湮滅在這方圓幾平方的小屋里？未來(lái)太遠(yuǎn)，走一步算一步，走一步想一步，可最后，再難熬也只能咬牙堅(jiān)持，這大概就是傳說(shuō)中的死要面子活受罪。
在一個(gè)陌生的城市里生活著，這陌生的城市里住著一群裙帶關(guān)系的親戚，我卻依然舉目無(wú)親，這種感覺(jué)經(jīng)歷過(guò)一次就夠。好在，我從來(lái)不指望上門套近乎去換來(lái)別人的真誠(chéng)相待；好在，沒(méi)有他們的任何幫助我依然過(guò)的很好；好在，沒(méi)有他們的任何幫助我依然能在這個(gè)房?jī)r(jià)高漲的陌生城市里有自己的落腳之處；好在，我的未來(lái)是自己在做主，自己去拼命構(gòu)建。
許給自己的未來(lái)，這過(guò)程里有失望，有難過(guò)，有無(wú)助，有迷茫，但絕不能有膽怯。
后來(lái)的后來(lái)，你沒(méi)有再問(wèn)我未來(lái)是什么，但我已經(jīng)知道。許給自己的未來(lái)，不在風(fēng)雨飄搖的日子放棄，不在安穩(wěn)生存時(shí)候忘卻，不滿足現(xiàn)狀。
我還記得那個(gè)能處理好所有事情的自己，不輕易哭泣，不輕易傾訴，活得自在的自己，還有那個(gè)許給自己的未來(lái)。
未來(lái)的初中作文 篇50
我最愛(ài)的萬(wàn)未來(lái)：
你好！萬(wàn)未來(lái)，距離我們上次見(jiàn)面已經(jīng)過(guò)去了整整三個(gè)月了，我現(xiàn)在好想你，不知道你現(xiàn)在是否會(huì)想起我。這是我第一次為你寫(xiě)信，希望這一封信你能看到，他代表了我對(duì)你的思念。萬(wàn)未來(lái)，你還記得我們是怎么認(rèn)識(shí)的嗎？那是2015年的2月8號(hào)晚上八點(diǎn)鐘左右。
那時(shí)候第一次去你家，聽(tīng)我媽說(shuō)想帶你到我家玩幾天，然后你也同意了，那天在回我家的車上你問(wèn)了許多問(wèn)題，我有許多都記不清了，只依稀記得一句，你說(shuō)：“你們覺(jué)得世界上有沒(méi)有外星人？”當(dāng)時(shí)車上都沒(méi)有人理你，然后我覺(jué)得氣氛好尷尬，于是我說(shuō)：“我覺(jué)得有啊！我就是！我是來(lái)自M78星云的wuli樟樟凹凸曼，我是來(lái)拯救地球的”說(shuō)完，你喜滋滋的笑了，然后說(shuō)：“哥哥你真逗！”那是第一次看見(jiàn)你笑，笑得那么甜，又那么可愛(ài)，仿佛整個(gè)人都被你的笑聲給融化了。這是我們的第一次認(rèn)識(shí)的經(jīng)歷，你還記得嗎？
第二次見(jiàn)面就是到了2015年的8月24號(hào)，那時(shí)候我認(rèn)為你應(yīng)該讓不出我了吧！沒(méi)想到，你沖過(guò)來(lái)就是一個(gè)大大的熊抱，然后說(shuō)：“樟樟哥哥，我想死你了”當(dāng)時(shí)我也說(shuō)：“我也挺想你的，想不到過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，你還認(rèn)得出我來(lái)！”于是你又說(shuō)：“忘記誰(shuí)也忘不了你啊！”當(dāng)時(shí)我沒(méi)有說(shuō)話，心理有一絲小小的感動(dòng)。后來(lái)陪你瘋逗打鬧到夜晚，晚上洗澡的時(shí)候，你說(shuō)你不會(huì)一個(gè)人洗澡，叫我進(jìn)去幫你洗澡，當(dāng)時(shí)我比較羞澀，因?yàn)槲覐男〉酱笙丛枰话愣际亲约阂粋�(gè)人洗的，也從來(lái)沒(méi)有和別人一起洗過(guò)澡，到了浴室，我調(diào)好了水溫，你脫了衣服，然后跟你洗了起來(lái)，當(dāng)時(shí)你真的特別調(diào)皮，洗澡的時(shí)候還把水往我的臉上撒，然后我說(shuō)，熊孩紙，你真壞，然后越說(shuō)你越來(lái)勁，我于是馬上幫你洗完，不能再這樣鬧下去了，不然要著涼了！然后跟你穿好睡衣睡褲，一起到床上去準(zhǔn)備睡覺(jué)了，不知道為什么，跟你洗完澡后發(fā)現(xiàn)燈光下你的皮膚特別的白皙和稚嫩，關(guān)燈的時(shí)候你說(shuō)晚上你怕黑，然后我說(shuō)：“怕黑就抱著我睡覺(jué)吧！我會(huì)保護(hù)你的。”然后，那晚，你把我抱的緊緊的，睡得很香，我也抱著你，聞到了你身上的不知道是沐浴露還是你本身身上的體香，睡得也特別安穩(wěn)。
第三次見(jiàn)面的時(shí)候是在你生日的時(shí)候，10月5號(hào)，那時(shí)候你說(shuō)你最想在生日的時(shí)候見(jiàn)到我，于是的特地的從漢川搭車到你的分水老家去，陪你過(guò)生日，你見(jiàn)到我的時(shí)候，你對(duì)我微微笑著，不說(shuō)話，而我覺(jué)得，為了這一刻，我等了很久。然后那天陪你出去買了一些零食，一起看了《十萬(wàn)個(gè)冷笑話》的搞笑網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫，時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到那天晚上了，我要回家了，你在分水過(guò)完生日也要去深圳了，當(dāng)時(shí)走的時(shí)候你緊緊抓住我的手不想放手，而且哭了，哭的特別傷心，你知道嗎？你當(dāng)時(shí)深深的感動(dòng)到我了，因?yàn)閺男〉酱蟪思胰艘酝猓瑳](méi)有任何人為我哭過(guò)，你是第一個(gè)這么在乎我的人，于是我安慰你，說(shuō)：“你的眼睛很美，不適合流眼淚，我們以后還有機(jī)會(huì)可以見(jiàn)面的，其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)離不開(kāi)誰(shuí)的，你要學(xué)著去適應(yīng)。”于是，你就不哭了，說(shuō)：“那好，我等你，下次見(jiàn)到你的時(shí)候我會(huì)用跑的去見(jiàn)你的，因?yàn)槭悄恪！蔽艺f(shuō)：“好，那我等你！”終于，今年的暑假（2016年7月27日）我們第四次相見(jiàn)了，在深圳，見(jiàn)面的時(shí)候，你飛奔的跑過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)擁抱！當(dāng)時(shí)我的心里特別開(kāi)心，對(duì)你說(shuō)了一句好久不見(jiàn)！你說(shuō)：“是啊！好久不見(jiàn)！我想死你了！”后來(lái)我?guī)闳コ粤伺Ｅ牛阏f(shuō)那是你第一次吃牛排，我問(wèn)你說(shuō)好吃不？你說(shuō)：“很好吃”那時(shí)候你又笑了，我覺(jué)得，只要看見(jiàn)你的笑，這個(gè)世界就感覺(jué)沒(méi)有那么糟了。
后來(lái)我們一起去了體育館，找了一個(gè)石膏店座了下來(lái)，你跟我挑了一個(gè)小黃人的石膏，我跟你挑了一個(gè)哆啦A夢(mèng)的石膏，接著開(kāi)始涂了起來(lái)，看著你選好顏料，然后用水調(diào)色，陽(yáng)光照在你的臉頰間，看著你拿著顏料筆，一點(diǎn)一點(diǎn)的給小黃人上色，特別的認(rèn)真，我也細(xì)心的涂了起來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，一下子兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，終于把石膏涂抹完畢了，之后我把親手我涂的哆啦A夢(mèng)送給了你，你也把你精心涂的石膏送給了我留作紀(jì)念。
過(guò)了兩天，你要去上學(xué)了，我也要回湖北去上學(xué)了，就這樣把你送回家的時(shí)候，在車上你哭了兩次，回家后也一直哭，一直抓著我的手不放，可是我們都有各自的生活，誰(shuí)也不能永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)，你說(shuō)是吧？雖然很舍不得，但是還是要去接受。萬(wàn)未來(lái)，我想對(duì)你說(shuō)，雖然現(xiàn)在我們兩個(gè)人在兩個(gè)不同的城市生活，有著不同的圈子，雖然現(xiàn)在陪在你身邊的人不是我，但是，你一定要快樂(lè)，在我遇到過(guò)的所有人里，我最喜歡你，我會(huì)想你，在慢慢長(zhǎng)路的每一步。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步天天開(kāi)心！
未來(lái)的初中作文 篇51
從一個(gè)個(gè)美好的神話走來(lái)，從古代人民的飛天夢(mèng)走來(lái)，從神州升天，“嫦娥”奔月走來(lái)，中國(guó)人民歷盡千辛萬(wàn)苦，千錘百煉，華夏兒女幾千年的飛天夢(mèng)終于成為現(xiàn)實(shí)。
2008年9月25日21時(shí)10分04秒，在這個(gè)牽動(dòng)著無(wú)數(shù)中華兒女心弦的神圣的時(shí)刻，中國(guó)發(fā)射了“神舟七號(hào)”載人飛船，中國(guó)宇航員翟志剛同志首次進(jìn)行出艙行走，并成功地發(fā)射了一顆衛(wèi)星。翟志剛出艙時(shí)手持一面五星紅旗再向全世界人民招手。外國(guó)人看到這一幕都不由自主地發(fā)出贊嘆：難以相信！中國(guó)人民發(fā)射神舟飛船，圓滿地完成了出艙任務(wù)完全是靠自己國(guó)家的科學(xué)技術(shù)，完全是單獨(dú)完成的。連外國(guó)人都能對(duì)我們中國(guó)的先進(jìn)技術(shù)心服口服，證明了中國(guó)正在騰飛，太空行走是中華民族復(fù)興的第一步。
中國(guó)古時(shí)候人們有著強(qiáng)烈的飛天夢(mèng)，它們被編成一個(gè)個(gè)充滿幻想的神話：《牛郎織女》講牛郎愛(ài)上仙女織女，可卻觸犯了天規(guī)，于是牛郎和織女只能每逢七夕在鵲橋相會(huì)的故事。《嫦娥奔月》講述嫦娥偷吃靈藥后飛到月宮上與玉兔相伴。《女?huà)z補(bǔ)天》講天空破了一個(gè)大窟窿，女?huà)z為了拯救地球煉五色石補(bǔ)天的故事…。這些美妙的神話驅(qū)使古代科學(xué)家們努力鉆研，從而發(fā)明了火藥，火藥的發(fā)明引起了全世界人民的轟動(dòng)，許多外國(guó)人民利用我們中國(guó)的火藥發(fā)明了炸彈，槍，炮火來(lái)打仗。
俗話說(shuō)的好：冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。中國(guó)人民憑著堅(jiān)定不移的飛天信念，努力拼搏，堅(jiān)持不懈才有火箭的出現(xiàn)。未來(lái)，中國(guó)還要在月球上建立一個(gè)世界歷史以來(lái)第一個(gè)空間站，空間站的名字叫“天宮”，這是一個(gè)具有中國(guó)特色，寄托了華人們無(wú)限憧憬的名字。天宮一號(hào)的出現(xiàn)，讓我們感受到中國(guó)科技的突飛猛進(jìn)，向我們見(jiàn)證了中國(guó)未來(lái)是輝煌，燦爛的！
外國(guó)人說(shuō)：中國(guó)之所以有今天，完全是奇跡！不！我覺(jué)得，中國(guó)的發(fā)展不是奇跡，而是靠全國(guó)人民的實(shí)力來(lái)見(jiàn)證的！中國(guó)已經(jīng)擁有建設(shè)初步空間站的能力，這說(shuō)明：中國(guó)有實(shí)力了，中國(guó)人民完全可以自力更生，靠自己國(guó)家來(lái)開(kāi)辟一個(gè)舉世無(wú)雙的未來(lái)！
未來(lái)的初中作文 篇52
今天的作文課上，王老師對(duì)我們說(shuō)：我有一個(gè)魔鏡，它能讓你看到一位獨(dú)一無(wú)二的、最有魅力的、未來(lái)的科學(xué)家。我聽(tīng)了，覺(jué)得很好奇，想：老師的魔鏡是從哪來(lái)的？魔鏡又是什么樣的？科學(xué)家又是什么樣子的？魔鏡是怎樣預(yù)測(cè)出未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)……這一個(gè)個(gè)問(wèn)題困擾著我，把我弄得頭昏眼花。
突然，老師說(shuō)了話：誰(shuí)想第一個(gè)看？我們大家都舉起手來(lái)，最后老師還是叫了劉唱一。劉唱一興沖沖地走上講臺(tái)，看了起來(lái)。看著，看著她笑了，老師問(wèn)她：看見(jiàn)了嗎？看見(jiàn)了她笑著回答到，又笑著跑了回去。我更好奇了，想：科學(xué)家對(duì)她說(shuō)了些什么，使她笑得那么開(kāi)心呀？之后老師又讓我們一個(gè)個(gè)地上前去看，去看看未來(lái)的科學(xué)家長(zhǎng)得什么樣？好不容易該我看了，我快步走上前去，看了起來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)鏡子里有一個(gè)大眼睛，小嘴巴的小孩。哦，原來(lái)未來(lái)的科學(xué)家就是我呀。
我樂(lè)了，原來(lái)老師是要通過(guò)魔鏡來(lái)給我們?cè)谛睦飿?shù)立一個(gè)好好學(xué)習(xí)的信心和自信呀！同時(shí)，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，從小就要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能成為未來(lái)的科學(xué)家！所以從現(xiàn)在起我就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，做一個(gè)科學(xué)家。叮鈴鈴，上課了，林老師邁著輕快的步子走進(jìn)了教室，神秘地說(shuō)：我?guī)?lái)了一件禮物給大家。同學(xué)們都在猜想會(huì)是什么呢？是未來(lái)科學(xué)家的照片。同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)是愛(ài)迪生轉(zhuǎn)世，有的說(shuō)是老師有特異功能，能看見(jiàn)未來(lái)的科學(xué)家。大多數(shù)的同學(xué)都在觀望。
老師說(shuō)讓幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)看看到底是誰(shuí)。為了增加神秘感，老師還特意用報(bào)紙擋著。一個(gè)女同學(xué)被老師叫了上去，她看了看，老師問(wèn)：這位科學(xué)家漂不漂亮啊？她沒(méi)有回答，只是會(huì)心一笑。第二個(gè)同學(xué)又上去了，他看了看，看得他目瞪口呆。接著又有好幾個(gè)同學(xué)上去了，他們看了之后，有的是哭笑不得，有的摸摸腦袋，若有所思。到底是個(gè)什么樣的神秘禮物呢？
那張照片上又是個(gè)什么人呢？同學(xué)們又議論開(kāi)來(lái)，有的說(shuō)是一段文字，有的說(shuō)是一面鏡子等等。最后老師決定將這個(gè)禮物公布于眾，我們都緊盯著那張報(bào)紙，老師拿開(kāi)報(bào)紙，哈哈，原來(lái)是一面鏡子呀！哦，原來(lái)未來(lái)的科學(xué)家就是我們自己啊！老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：只要你們現(xiàn)在奮力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)成為未來(lái)的科學(xué)家的。
對(duì)呀，世界上那些科學(xué)家不都是靠自己的辛勤勞動(dòng)才獲得成功的嗎？叮鈴鈴上課了，老師笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái)，神秘地說(shuō)：今天我們來(lái)看未來(lái)科學(xué)家的照片，好嗎？咦？沈老師的葫蘆里賣的什么藥，一個(gè)小小的盒子怎能裝下那么多的科學(xué)家？真是笑話！雖然半信半疑，但我們還是一個(gè)勁兒喊：好！
沈老師先給我們講了看照片的注意點(diǎn)，便打開(kāi)了盒子讓我們看。有趣的是同學(xué)們總是好奇地走上臺(tái)，一會(huì)兒又捂著嘴笑嘻嘻地走下來(lái)。想問(wèn)問(wèn)到底看到了什么，可他們都大搖其頭，不肯透露。我想，看照片有什么好笑的，莫非是照片里的科學(xué)家把奶油弄得一頭都是，把果汁灑得衣服上濕漉漉的？終于輪到我來(lái)揭開(kāi)謎底了。我迫不及待地?fù)屔先ィ┫律碜樱皖^往盒子里一看。什么呀！分明是一面方方正正的鏡子，哪有什么照片？老師該不會(huì)在開(kāi)玩笑吧？我又左看右看，上看下看，橫著頭看，側(cè)著頭看，瞪大眼睛看，瞇著眼睛看。目光在盒子的四處仔細(xì)搜查過(guò)了，但除了鏡子外，一無(wú)所獲。
老師一本正經(jīng)地問(wèn)我：看到了嗎？我皺著眉頭，撓撓腦門，茫然地回答道：沒(méi)！老師聽(tīng)了忍俊不禁：再動(dòng)動(dòng)腦筋！我又看看鏡子，里面的小朋友頭發(fā)短短的，眼睛炯炯有神，門牙旁的兩顆牙齒還漏氣了。這是我呀，我是小學(xué)生，不是什么科學(xué)家呀！哦—我明白了，心里一亮，原來(lái)老師想讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為真正的科學(xué)家。我從迷惑中清醒過(guò)來(lái)，心領(lǐng)神會(huì)地跑回了位置。接下來(lái)輪到機(jī)靈鬼張健了。他匆匆忙忙地跑上臺(tái)看了又看，靈機(jī)一動(dòng)，眼睛一轉(zhuǎn)，便明白了其中的奧妙，咧開(kāi)大嘴哈哈哈哈地跑了下來(lái)。同學(xué)們依次都看完了。老師蓋上了盒子說(shuō)：你們看到了嗎？
我們齊聲回答：看到了！只要你們好好學(xué)習(xí)，就能成為科學(xué)家的。
未來(lái)的初中作文 篇53
在江陰的歷史的長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出了一批批的杰出人物，這條著名的長(zhǎng)江，孕育了江陰獨(dú)特的地理壞境和風(fēng)土人情。
話說(shuō)徐霞客，他游歷天下，完成了著作《徐霞客游記》。在這一過(guò)程中，他歷盡艱險(xiǎn)，卻始終堅(jiān)持不懈。在某次他剛回到家中，便由于病疾臥床不起。可在臥床期間，他仍然掛念著自己的事業(yè)，只要精神好一些，他就在床上整理自己的旅行日記。徐霞客的這些日記可以說(shuō)是他用鮮血和生命寫(xiě)成的。徐霞客22歲開(kāi)始，到56歲逝世為止，幾乎年年外出考察。34年中，他足跡所至，東到浙江普陀，西到云南騰沖，北達(dá)河北盤(pán)山，南至廣東羅浮山，遍及大半個(gè)中國(guó)，他的考察，不坐馬車，不乘帆舟，全憑步行，還要登危崖，歷絕壁，涉洪流，探洞穴，十分困難，可她每天都堅(jiān)持寫(xiě)日記。這就是我們江陰人的精神——堅(jiān)持!
說(shuō)完江陰名人，再說(shuō)說(shuō)這片人杰地靈的土地，回顧歷史，江陰最早的人類遺址現(xiàn)今仍屹立在江陰城區(qū)東郊，它便是祁頭山。由于祁頭山不是山，只是地名，因此名不見(jiàn)經(jīng)傳。然而到了公園2000年，江陰市博物館考古工作者的一個(gè)偶然發(fā)現(xiàn)，使默默無(wú)聞的祁頭山名聲大振。祁頭山人在江陰這塊土地上生息繁衍，制造出了精美的玉器和陶器，創(chuàng)造了與眾不同的四扳腰沿釜，在陶器以上以淺浮雕彩繪作為裝飾，顯示了我們祖先的聰明智慧。
江陰，縱觀古今，孕育了一批批優(yōu)秀的人物，造就了無(wú)數(shù)美不勝收的風(fēng)景。江陰，我們的驕傲，作為江陰人我們光榮!
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