關于未來的學生作文(合集15篇)
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的關于未來的學生作文，歡迎大家分享。
關于未來的學生作文1
20xx年冬天的一天，我，一個年輕的作家，被邀請到我的母校上海市詢陽路小學去參加母校60周年的慶典。
我駕駛著我的小轎車來到了母校。我站在校門前用手按了一「門上”校長室”的綠色按鈕，門上的屏幕顯示出校長的身影。“呀！是您啊！請進！請進。”說完，門“啪”的一聲打開了，我來到12層的綜合大樓電梯前，按了10字，進人了10樓的接待大廳。我遇見了少年時代的校友們，我們滔滔不絕地各自交流著自己的職業。校友們有的當了科學家，有的當了名導演，有的是醫師……慶祝大會上，我還被邀上了主席臺。會上，我向校友們介紹了自己怎樣從事創作的經歷，受到了大家的鼓掌贊揚。我小學四年級的語文老師還插話說我在讀小學四年級時，就在寫作上顯出了才華，每篇作文都得“優”。
慶典結束后，我又駕車回到了家。我把大拇指往門一按，門開了，我走進屋，門又關了。原來，我在電腦里輸人了我的指紋，門認指紋就開了。
吃完晚飯，我來到了我的工作室，打開了電腦，寫起了自傳小說《十年的創作生涯》……
關于未來的學生作文2
20xx已經悄悄從我們的指縫中溜走了，迎來了新的一年——20xx。
在20xx年，我常想：猴年會是什么樣子的?20xx是我的本命年，我總想過好那一年。可現在，我太還懷念20xx了，就像在20xx里懷念20xx年似的。在20xx年中，有太多的喜悅，太多的收獲，太多的精彩……現在竟然要跟20xx說再見了。
在20xx，我成績提高了。以前數學在80多分，現在上90了。語文進步很大，只是作文扣了分。英語一直保持第一。跟以前相比，進步了很大，很大……作為一個普通的人，我為自己感到驕傲。
在人生當中，有許多的老師。XXX，就是其中的一位。在這年，我的收獲真的比以前大很多，真的。我的20xx，是充滿感動，有所收獲的一年，因為有家人的陪伴，同學的幫助，老師的鼓勵。
我還記得當時大家奮戰迎接期末考試時的情景。每個人拿著本書，讀的讀，背的背。都想在期末考出個好成績。老師們也在心底里替我們著急。功夫不負有心人，我們班后來數學英語年級第一，語文卻年級倒數第一。語文要加油咯。
新的一年來了，20xx來了。我就要跟20xx老師說再見了，讓新的老師——20xx老師教我了。我相信，我在20xx年的收獲會更大!你知道嗎?表面上你沒有收獲，其實你的收獲大著呢。
關于未來的學生作文3
俗話說得好：“人類，遲早要掌控天上、地下。”天災也遲早會被人類所制服。現在天上的雷電已被人類制服——避雷針。那么，地下的地震怎么辦？在未來的幾年里，人類將發明一種叫擋震器的東西，它與避雷針連接，材料與避雷針相同，只不過內部裝有納米吸收器，專吸收雷電，提取雷電中的電磁場，在吸收器的下面還裝有納米放射器，放射電磁場，利用電磁波將強大的地殼運動壓制于100米以下（該器長100米），擋震器外部是使用100層超薄金剛鉆或超薄金剛石組成，主要是抗頻繁地殼運動的。它裝在每幢大樓的地底下，房子在打地基時，只要用打地機打幾厘米的小洞就可以了！它會順著小孔往下鉆的！
2121年，中國新疆北部發生了一場三級地震，但沒有人員傷亡——這都是擋震器的功勞。
爾后，經新疆地震局的推論，說，“當時在離地表不到50公里的地方出現了一次強大的地殼運動，估計是超級地震，當震波遇到擋震器時，在強烈的電磁波的阻擋下，地震波沖破地殼時只有3級左右了。可見擋震器的力量有多大。地震局推測，要是沒有擋震器，那么，中國西部將會發生九級以上地震，比在2008年四川地震要強多了，損失要更大了！
隨著時間的推移，擋震器的功能在不斷的改進與加強。世界再也不怕地震了！擋震器成為了一個防震能手，它不僅保護了人類生命的安全，也保護了世界的發展！
關于未來的學生作文4
雖然我現在只是一名四年級的小學生，可我對未來卻充滿著各種奇異的幻想。我時常憧憬著將來能成為一名世界級的跑步高手——“飛人”。
也許有人問：“你為什么要讓自己成為跑步高手呢？”我在心里默默地回應他：“因為我要刷新劉翔的成績，讓整個世界因為我而精彩！”
終于有一天，我完成了心中的夙愿：
在第38屆奧運賽場上，我和來自世界各國的奧運健兒正準備“騰空而起”，只聽見一聲“槍響”，我們飛也似的沖出起跑線。尤其是我，像離弦似的箭一樣，把一個個選手甩到了后面，第一個沖過了終點。頓時，賽場外掌聲雷動，歡呼雀躍的人群形成一片歡樂的海洋。站在領獎臺上，看到五星紅旗伴著嘹亮的國歌冉冉升起，我激動得熱淚盈眶……當我帶著沉甸甸的收獲從臺上走到臺下時，一位老爺爺拍著我的肩膀語重心長地說了一句：“干得漂亮，小伙子，你是第一個打破了我最高記錄的人，我為你感到自豪，你為中國人增了光添了彩！”
我這時才緩過神來，原來跟我說話，和我握手的人正是我崇拜已久的劉翔老爺爺。
我高興得一時不知所措，正想跟他說些什么的時候，發現他的背影已消失在茫茫的大千世界中……
關于未來的學生作文5
隨著地球的全球變暖趨勢和溫室效應的影響，加上現在正逢烈日炎炎的夏天，創新的“老窩”重慶正在暴發著連續幾十天的'干旱，而我這里雖然是大雨小雨三天下兩回，但只帶來了潮濕，卻沒驅趕悶熱。終于，我坐不動了，再這樣下去非烤成“活紅薯”不可。于是，我鉆進了時光機，來到未來世界找未來的我幫忙。
他聽了我的話，立即用空間隧道把我送到大海邊，說：“想解暑，游泳是也。”。我從隧道中滑出來，眼前的大海是那么地美麗，綠樹成陰，沙灘上矗立著一個個大形沙雕和仿古沙堡，海中還有海底隧道、釣魚池、觀魚臺等設施。未來的我介紹說：“幾個星期前這里還是一遍荒地，后來經過種植制造水的水樹和大量吸沙海藻，還有兩種粉，一種涂在臉上，可以防止海水進入眼睛、鼻子等器官，另一種涂滿全身，可以在海底超強下使體溫不變！”“哇，真神了！”我贊嘆起來。
穿好裝備后，我立即跳如大海的懷抱，在海里暢游。在水沖，那可愛的魚兒成群結隊有姿態地游來游去，還有的魚兒在珊瑚中竄來竄去捉迷藏。那又長又綠的海藻也隨著還水的流動搖搖擺擺；猛烈的陽光透過海灘上的防曬罩變成溫和的陽光，陽光照到海面，海上一片金光，那明亮的光澤閃耀著，一陣風吹過，海面上蕩起一陣陣微波，水光瀲滟，如同一群眨眼的小星星……我身上的熱氣頓時消失了。再也不會卷起風浪了，因為控波系統把浪調低了。如果想沖浪，到沖浪區去，控波系統會把浪調高。太神奇了！
關于未來的學生作文6
未來的生活是美好的，是和平的，是沒有戰爭的。讓我們乘坐時光之車，一起到未來世界看看吧！一起來體驗體驗未來的美好生活吧！
進入未來，映入眼簾的就是能在天空中飛來飛去的汽車。這種車不但能在空中飛，而且能在水中游。這兩種功能分別用白色按鈕和藍色按鈕代替，白色按鈕代表在天空中飛，藍色按鈕則代表在水中游。這種車還有一個優點，那就是不需要任何汽油，只需要吸收太陽能就能在空中飛，排出的尾氣是絕對不會污染空氣的。
走進教室，會看到同學們在檫黑板的情景。以前，同學們檫黑板時常常弄的衣服上滿是粉塵，很不干凈。不過，現在科學家們發明了一種自動擦黑板的黑板檫，只需要要按一下黑板擦左邊的黃色按鈕就可以開始了，檫完了黑板檫會自動停下來。
此外，科學家們還發明了照明鞋，在夜里路上非常黑，只需要按一下腳后跟的按鈕，鞋子前面就會發出耀眼的光芒，照亮你所走的路。讓你在回家的過程中平平安安。
未來的生活是多么美好啊！希望科學家們能夠早日將未來的夢想變為現實。
關于未來的學生作文7
未來的我是一個發明家，發明了自己的全自動豪宅和紅色“蜻蜓一號”汽車。對了，我還是“夢幻天使”銀行的工作人員，月薪三千歐元。
我現在就居住在自己的全自動豪宅里。早晨起來，就有機器人給我拿衣服，給我穿。然后給我打水，讓我洗臉刷牙。洗漱過后，我就拿起一本電子書津津有味的看起來，如果看的時間過長，機器人就會告訴，該吃飯了。機器人就給我端來一個盤子一樣的東西，上面有很多按鈕，按鈕上標志有許多味道的字母。我按一下西瓜味的字母，盒子便打開了，里面放著幾粒丸子，散發著濃濃的香味。這就是我的早餐。它是人工合成的，別看它那么小，可它可以提供足夠的人體所需的能量。
吃完早飯后，我就乘坐著我的紅色“蜻蜓一號”，去我的工作崗位。我的坐騎也是全自動的，只要輸入城市的地圖，找出要去的地方，在路上你就可以無憂無慮了。這車就像長了眼睛似的，如果有了障礙物，它就自動躲避。
到了“夢幻天使”銀行，就開始了我的工作。這里全是電腦控制的，服務人員也全是機器人。我是來監視它們這些機器人的服務態度和服務質量的。看著這些彬彬有禮的機器人，我覺得沒事可干，于是我就打開辦公室的筆記本電腦，聽聽音樂，看看電影，玩玩游戲，放松放松。就在這時，電腦“啪”的一聲關了，銀行的燈滅了，機器人也不動了。原來，下班的時間到了。于是我就走出銀行，坐著紅色“蜻蜓一號”回家了。
同學們，讓我們為美好的明天去努力、去奮斗、去刻苦鉆研吧！
關于未來的學生作文8
十年后的我?噢應該是個……對!我應該是個記憶專家。
我會開一家小店，“記憶專家開小店?”你可能會覺得可笑，聽我說，我的小店出售的記憶。
這是個充滿溫馨的小店。一個玻璃櫥窗中，是一個個裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧，那粉紅的，是個關于硬化的記憶;那深藍的，是個老漁夫關于大海的記憶;還有那淡黃色的，是……每天，明媚的陽光灑進小店，為每一個記憶鍍上一層金黃。
我要把一瓶金黃的記憶賣給一個失去孫子的老奶奶，讓他有一個夕陽下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個盲校的小姑娘，那是個充滿生機的春天的記憶，他一定能把那篇《春天》的作文寫好;我要把最后一瓶關于母愛的記憶送給常經過店門口的流浪兒，在下雨時，他也許會想起以前下于是媽媽總會為他撐起一片無雨的天空。
也許，有著一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經歷，并不是太完美，但這對一個失去腳的小男孩來說無疑于為他思想插上了翅膀;也許流浪兒想起媽媽為他打傘，雖然雨淋著，被凍得發抖，但他的心卻是熱乎乎的;也許……
我只想把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些錢袋里裝著大把的錢，卻還想得到一個富翁的記憶的人，以為他不需要!
十年后的我，將用心經營這個記憶小店。
關于未來的學生作文9
“各位旅客，各位旅客，飛機已經降落在未來的福城——郴州了，請您帶好自己的隨行物品準備下機……”一陣清脆的聲音把我從睡夢中叫醒，哇！原來是到了未來的郴州了呀！
導游春姐姐告訴我們，這里是最近幾年才建設起來的港澳粵后花園，我們迫不及待要參觀了。
我們來到了郴州第一高樓，一共260層，而電梯只有一個按鈕，只要按一下，說出你想去的樓層，它就會把你帶到目的地。
看完了第一高樓，我們又來到了郴州最先進、最好的學校。讓人驚奇的是，這里沒有老師，桌面上也是只有一個鍵，一按，一節課的內容就已經輸入到你的腦子里來了，下課了，桌面上突然出現了一臺電腦，可以玩游戲、可以看影視，可以網上沖浪……真是多姿多彩呀！
看完了最好的學校，我們的肚子也咕咕叫了，春姐姐善解人意的把我們帶到了讓我們垂涎欲滴的西餐廳，牛排、冰激凌、薯條、哈根達斯……心里想著，這些好吃的就統統飛到嘴巴來了。
晚上了，我們來到第一高樓的259層，入住美式總統套間，舒服服、美滋滋的進入甜甜的夢鄉……
嘀嘀嘀……起床了，起床了……一陣刺耳的鬧鈴聲把我從甜夢中拖出來，原來這一切都是一場夢。
但我相信，總有一天，一切不只是傳說而化為現實。
關于未來的學生作文10
我喜歡現在的學校，可是隨著城市的發展，我們的學校面臨拆遷，因此我們不得不換新學校了，未來的學校會是什么樣子呢？對未來的學校我充滿美好的想象。 我希望未來的學校，首先要有一個漂亮的校門，門口擺放著許多鮮花，迎接同學們的到來。走進校園，一陣花香撲鼻而來，一朵朵嬌艷的鮮花開滿了校園里的花壇。校園里應該有一個巨大的體育場，可以讓我們在下課的時候盡情地玩耍。我很喜歡看書，我希望未來的學校有一個比現在學校更大的圖書館，那樣我就可以盡情地遨游在知識的海洋中。
走進教室，第一感覺是寬敞明亮，地面是光滑的地板，墻面上不是單調的白石灰，而是涂著我們喜歡的圖案。我希望我有一個寬寬的課桌，因為它能給我帶來很好的學習心情。同時我又想象著我能有一個很合得來的同桌，那樣我們就可以一起快樂地學習，快樂地成長，我更希望未來的老師能像現在的老師這樣喜歡我，關心我。對了，我還希望未來的教室里有一個大大的魚缸，里面養著許多金魚，我和同學們也可以自己往里面放自己喜歡的金魚，那樣既美化了教室環境，又改變了教室里單調且枯燥的環境······
夏天驕陽似火，希望教室里有一個大大的空調，可以幫我們解暑降溫；冬天天寒地凍的時候，它又可以給我們送來陣陣暖氣，讓我們可以在這舒適的環境里快樂地學習。
最后，希望未來的學校充滿快樂，讓我們一起幸福成長！
關于未來的學生作文11
到了3000年，地球上將有一種新式跑車，這就是我發明的。這種跑車的外觀非常美觀，顏色可改變；可以變成紅色，紅的像火，可以變成藍色，藍的像海，可以變成綠色，綠的像草，可以變成黃色，黃的像梨。
這種跑車的裝置非常先進，它可以無人駕駛，因為掃描系統會用紅外線不停地掃描，計算機就會根據車外的信息安全地操縱，你一點也不用擔心車會撞人。如果道路很擁擠，計算機會向飛行系統發出命令，車旁就會伸出翅膀，車就會像老鷹一樣飛上天空，等到路面寬闊時就會降落到馬路上。
萬一車壞了該怎么辦？不用怕，車上的修理系統會自動對馬達不停地檢查，一旦發現了故障就會修復，如果故障很嚴重的話，計算機會向發動機發出停止行駛的命令，這樣就不會發生車禍了，自動空調部分還會把溫度調到最佳，這樣坐起來就很舒服了。
看到這里，你可能會想：車上裝這么多設備機器，一定很笨重，開得很慢吧？沒有，因為車上有一個減量設備，所以我的車開得很快，又很安全。這種車不錯吧！要記得買喲！
關于未來的學生作文12
上三年級以后我有了新的煩惱，鉛筆換成了鋼筆，由于經常寫錯字，本子被我涂得墨跡斑斑，未來的筆。因為害怕犯錯，寫字速度變慢了，書寫水平卻沒提高，歪歪扭扭的字實在是不漂亮，為此，可沒少挨老師的訓。所以我在想如果能發明一種筆，這種的筆的樣子和普通筆的一樣，但它還不用灌墨水，可以永遠不停地使用。那多好呀！
這筆具有神奇的功能：當我用它寫字的時候，這筆有自動提速開關，打開它，寫字的速度會變得很快，我就不必擔心自己完成不了作業，也不會為做不完試卷而苦惱；當我用它寫作文的時候，它能揣摩我的心思，知道我要做什么，就提示我寫什么，那樣就不會病句連篇了；有了這只筆，你還不用擔心遇到不會寫的字，因為這種筆有自動提示的功能，如果遇到不認識的生字，這筆會有語音提示，像老師一樣教你如何記住這個生字的寫法；不但如此，它還能自動調整寫得不規范的字，用它做語文作業，字寫得可漂亮了，工整得像印刷出來的。用它來做數學計算題，又正確又快。做試卷就更好了，試卷上會沒有一滴墨點，干凈整潔。
聽到這你一定會說：“太好了，有了這樣的筆，不動腦筋都可以學習頂刮刮。”你別高興得太早，這筆還有一個感應功能，如果你自己不努力學習，它的這些功能都不會實現的，因為它不會包辦代替，它只是一個特殊的小鋼筆老師！
多么希望能早點擁有這種筆，用它來認真學習，取得優異的成績，等著我的發明吧！
關于未來的學生作文13
這是2132年的5月28日，這時，世界上的城市都非常先進，合肥只是其中之一。
那時，合肥的家庭都用風力發電、水力發電、太陽能發電。每家每戶都住一種新式樓房里，建造房子的材料是一種復合材料，不需要用水泥，還能吸收太陽能。那時家家至少都有兩、三個機器人，有的能掃地、有的能洗衣、有的能…
那時合肥的汽車，都是特制玻璃做的外殼，可以吸收太陽可以吸收太陽能，玻璃還能吸收水，將它過濾，再用水流發電，還可以將其中一部分的水轉化為氫，需要時，可以把一部分水在上面裝有橙汁粉混合成橙汁。汽車能全自動駕駛，遇到緊急情況還可以將時速加到1030米！它有8個汽缸，四臺發動機，流線形的車身，幾乎能把阻力減到最低。車上有小型冰箱、微波爐，每位乘客還必備了一部電話，椅子可以伸展、加溫、按摩。安全檢查裝置也不錯，車上有12個氣囊，椅子可以在撞車時彈出去，還有一種安全檢查泡沫，在撞車時，復合玻璃中間夾著一種液體，一碰到空氣便立即變硬，可在0.1——0.3秒之間變得比貧鈾裝甲還硬。
未來的城市真棒！
關于未來的學生作文14
4936年4月27日，未來學校的教室誕生了!他可神奇了!
一走進教室，就看見里面只有花花綠綠的一排按鈕。這是怎么回事呢?原來，椅子和桌子都藏在暗處。你需要幾套按下按鈕就會出來幾套，不需要的時候就藏回原處。這樣，我們在教室里開展活動就方便多了。
教室的黑板也很方便，因為這里的黑板不是用粉筆寫的。粉筆有毒，老師吸入可就不好了!所以現在是用教棒寫的，只要在黑板上揮這個字的筆劃，字就會出現了。只要一點，這個字就會消除。
教室的玻璃不會傷人。因為同學在教室追逐玩耍，不小心撞到玻璃上會反彈回來，不會受傷。窗戶還會告訴那個同學下次不能在教室里追逐玩耍。窗戶的玻璃在夏天的時候會吸收熱量，把熱量儲存起來，冬天冷的時候釋放出來，大家就不冷了;冬天又吸收冷氣，在夏天釋放出來，教室里就會很涼爽。
教室的墻很先進。假如有同學帶了危險品進教室，墻立刻就會變成紅色，發出警告。沒有危險品就是綠色，代表很安全。
關于未來的學生作文15
同學們，你們想過自己的未來嗎？現在隨著科技越來越發達，發明出了許多高科技產品，雖然它們能給人們帶來很多便利，但對人們的危害也不少。
比如煙，現在很多男人都愛吸煙，甚至有的女人也吸煙，難道他們就不知道煙給他們帶來的傷害嗎？再說一說酒，有人沒事天天就愛喝酒，有的人還酒后駕駛，傷害了好多人的生命，難道他們就不知道家人盼望著平安回家嗎？交通問題——隨著車輛的增多，交通擁擠現象經常出現，汽車聲，喇叭聲亂響，吵得人頭痛，機動車排放的尾氣，污染了空氣，環境。
我希望能發明出一種水·陸·空三棲汽車，開著這種汽車，遇到堵車，按下棕色按紐，車門上就會迅速長出一對潔白的天使翅膀，還可以讓汽車帶著你，飛向天空，和小鳥玩耍，和云兒作伴；如果想到海底看一看，按下藍色按紐，汽車立刻變成了潛水艇，帶你下海洋轉轉，五彩繽紛的小魚，奇妙的海底世界；如果你餓了，不用做飯，只要按下紅色按紐，汽車會變成機器人保姆，“刷”地一聲，世界名菜應有盡有，要多少有多少，飯后還有茶點和美味的點心；哪里有廢品和垃圾，汽車會快速飛過去，變成一臺機器，經過一番加工以后，就會變成新東西，放心，這是絕對干凈的！你可能會擔心：那污染空氣怎么辦？不用擔心，在未來喇叭聲是美妙的音樂，尾氣是五彩泡泡，不但不污染空氣，而且還給城市增加了一處美麗的景色。
這就是我未來想象中的“多功能汽車”，希望我的愿望早點實現！
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