未來(lái)的作文(優(yōu))
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的未來(lái)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在桐鄉(xiāng)，是一個(gè)美麗而又富饒的地方。她是文學(xué)巨匠茅盾的故鄉(xiāng)，也是漫畫(huà)家豐子愷的家鄉(xiāng)，她孕育了許多杰出的文人，我為她而感到驕傲。那么，20年后的桐鄉(xiāng)是什么樣的呢?讓我?guī)е闳タ纯窗?
當(dāng)我從國(guó)外歸來(lái)，乘著太陽(yáng)能汽車回到家時(shí)，我就被成排的太陽(yáng)能房屋給驚呆了。只見(jiàn)房屋通體透明，里面的一切擺設(shè)井井有條。房屋四周綠樹(shù)環(huán)繞，樹(shù)上成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱著、跳著，好像在歡迎我的歸來(lái)。樹(shù)邊是一條清澈見(jiàn)底的小河，成群的小魚(yú)在自由自在地嬉戲玩耍。我抬頭仰望天空，天空是那樣湛藍(lán)深遠(yuǎn)，不再是灰蒙蒙的了。我拼命地吸了一口氣，只覺(jué)得渾身上下有了無(wú)窮的力量。
走進(jìn)家門(mén)，眼前的一切也讓人感到很新奇。一個(gè)爬滿藤條的大管子赫然展現(xiàn)在你眼前，可不要小看了它噢，除了提供新鮮的氧氣不說(shuō)，它還能把家里的垃圾運(yùn)送到特殊的加工廠，把垃圾“變廢為寶”呢：有的能變成家里必需的各種家具;有的能變成造型獨(dú)特的工藝品;有的還能變成各種太陽(yáng)能交通工具。再看看書(shū)房，你只要說(shuō)出自己想要的書(shū)名，自動(dòng)書(shū)架馬上就會(huì)幫你找出所需的.書(shū)。
來(lái)到游泳池，只見(jiàn)碧波蕩漾，水都是自動(dòng)過(guò)濾的，沒(méi)有絲毫的雜物。如果有人想往水里扔垃圾，自動(dòng)警報(bào)器就會(huì)提醒你：“請(qǐng)不要亂扔垃圾。”如果有人溺水，自動(dòng)救生器就會(huì)伸出機(jī)械臂，將人拖出水面，所以再也不會(huì)發(fā)生悲慘的事件。
不僅我家是太陽(yáng)能房，整個(gè)桐鄉(xiāng)的市民全都住上了太陽(yáng)能房啦。它們好像是一個(gè)個(gè)水晶球，透亮而美麗，仿佛是一個(gè)童話世界。童話世界中的人們幸福而健康。
未來(lái)的作文 篇2
“五一”假期媽媽又沒(méi)有帶我出去玩。要是未來(lái)我能發(fā)明一款新型汽車就可以每個(gè)假期都去旅行了。
未來(lái)的汽車和現(xiàn)在的汽車外表差不多。只是未來(lái)的汽車不用擦洗，永遠(yuǎn)都像新的一樣，讓人一看就很舒服。因?yàn)樗耐獗硎褂玫氖且环N不粘灰塵的油漆，能始終保持干凈整潔。它的各部位都是用不同的食品制作的：門(mén)使用巧克力做的`，車身使用餅干制作的，車頂和車窗是用果凍做的，一上車就能聞見(jiàn)迷人的香味。
這種汽車特別適合一家人旅行，外出旅行時(shí)什么也不用帶，汽車?yán)锩婕揖啐R全，而且什么都是自動(dòng)的，比如:你說(shuō)衣服臟了，車?yán)锏南匆聶C(jī)就會(huì)伸出兩只大手，把臟衣服挑出來(lái)，放在洗衣機(jī)里，很快就成干凈的了；你說(shuō)餓了，車?yán)飪?chǔ)存著五谷雜糧，只要你按下按鈕，它就會(huì)幫你做飯；你渴了，一瓶涼爽的可樂(lè)就放在你的面前了。簡(jiǎn)直就是一個(gè)會(huì)移動(dòng)的家。如果你駕駛超時(shí)，它會(huì)提醒你需要休息，這時(shí)你按下左手邊紅色按鈕，這輛車就啟動(dòng)了無(wú)人駕駛程序了。
現(xiàn)在的汽車排出的尾氣污染環(huán)境，而未來(lái)的汽車就不用擔(dān)心這種問(wèn)題了。
未來(lái)的汽車是可以隱身的。你不需要它的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)隱身，需要它時(shí)它會(huì)立即出現(xiàn)在你身邊。
未來(lái)的汽車還會(huì)像奧特曼一樣變身......
怎么樣？未來(lái)的汽車神奇吧！
未來(lái)的作文 篇3
金色的陽(yáng)光暖暖地?fù)崦蟮兀倒迳l(fā)出醉人的芬芳，風(fēng)信子在微風(fēng)中快樂(lè)地歌唱著。這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音朝我喊來(lái)：“快醒醒，快醒醒……”初生的陽(yáng)光掠過(guò)我的身體，使我不得不慢慢的睜開(kāi)雙眼，眼前的一切讓我目瞪口呆，我來(lái)到了一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的世界，這里到處都是閃亮光板，“這是哪兒？”
一到這兒，我就聞到一股淡淡的清香，原來(lái)這股清香是從一所奇怪的學(xué)校散發(fā)出來(lái)的。我慢慢地走到那里，看到一個(gè)小型機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“您要進(jìn)來(lái)嗎？”“請(qǐng)問(wèn)這里哪兒？”我如一個(gè)小白癡般的盯著那位會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人問(wèn)到。一個(gè)可愛(ài)的聲音回答到：“這里是太陽(yáng)能學(xué)校，歡迎你的到來(lái)，請(qǐng)進(jìn)！”我試著邁開(kāi)腳步，走進(jìn)這個(gè)奇怪而又漂亮的校園。在花園外我發(fā)現(xiàn)了這兒原來(lái)有一個(gè)地下通道，在花的表層有一張隱形網(wǎng)正在向內(nèi)澆水，使那些花永不凋謝。
我繼續(xù)向前走，便看到了太陽(yáng)能教室，走進(jìn)教室，看到同學(xué)們都沒(méi)有帶書(shū)包，我奇怪地問(wèn)：“你們?cè)趺床粠?shū)包呢？”“你很奇怪嗎？我們都是把書(shū)包放到衣袋里，這樣便減輕了我們的負(fù)擔(dān)。”一位小同學(xué)熱情地對(duì)我說(shuō)。“同學(xué)們?yōu)槭裁匆髯缘揭粋�(gè)小房間呢？”我好奇地詢問(wèn)一位管理員老師。“我們的學(xué)校建在地下，一切是由電腦控制的，除了操場(chǎng)和花園在上面，其余的全部在地下，他們進(jìn)去之后用的東西都不一樣，例如有的房間用學(xué)習(xí)機(jī)聽(tīng)課，有的房間用電腦聽(tīng)課，有的房間用電腦芯片聽(tīng)課……雖然聽(tīng)課用具不一樣，但是誰(shuí)不聽(tīng)課，小拳頭就會(huì)馬上提醒那個(gè)人。如果聽(tīng)不進(jìn)去課了，房間里有一部鐘表，只要按一下，時(shí)鐘就可以立即換一個(gè)環(huán)境，讓你心情舒暢起來(lái)。有不會(huì)的題你告訴它，它還可以教你做許多這種類型的題。”管理員老師對(duì)我說(shuō)。
來(lái)到操場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)那些體育器材都有防摔倒功能，只要哪一個(gè)小朋友玩體育器材時(shí)要摔倒，它就會(huì)自動(dòng)把他托住。時(shí)間不知不覺(jué)的'悄悄溜走，一天就這樣度過(guò)了，一張張笑臉帶著整天的愉悅從我身邊走過(guò)。
我喜歡這所太陽(yáng)能學(xué)校，因?yàn)樵谕鎯旱臅r(shí)候不用擔(dān)心會(huì)受傷，在進(jìn)校門(mén)時(shí)不用擔(dān)心環(huán)境不好，在學(xué)習(xí)的時(shí)候不用為心情不舒暢而煩惱，在不會(huì)做題時(shí)不用為難而懊惱，這所太陽(yáng)能學(xué)校太讓我喜愛(ài)了！這真是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，不久的將來(lái)，將會(huì)造出這樣的太陽(yáng)能學(xué)校。讓所有的孩子都愛(ài)上學(xué)習(xí)，讓所有的孩子都愛(ài)上校園。這樣地球會(huì)越來(lái)越環(huán)保，世界將越來(lái)發(fā)達(dá)，人們的生活越來(lái)越美好！這一天就在不遠(yuǎn)的明天！期待…
未來(lái)的作文 篇4
未來(lái)的教室是一個(gè)有趣的教室，也是一個(gè)神奇的教室。
你來(lái)到神奇的教室，旁有一個(gè)機(jī)器保安，只有你按下機(jī)器保安的手上的按鈕，才可以進(jìn)來(lái)，因?yàn)闄C(jī)器保安的手上裝著一個(gè)指紋識(shí)別器，只有是這個(gè)教室的的學(xué)生才能進(jìn)來(lái)，以防壞人進(jìn)入。
來(lái)到我們神奇的教室，就像來(lái)到神奇的糖果屋一樣。教室里散發(fā)著一股清涼的香味，地上鋪著想學(xué)一樣的地毯，強(qiáng)的周圍全是綠色的，可是我們學(xué)習(xí)的好地方。
上課時(shí)，如果老師要調(diào)座位，桌子還是遙控的，不會(huì)發(fā)出噪音，也不會(huì)影響其他班的學(xué)生學(xué)習(xí)，老師要調(diào)座位也就像時(shí)間一樣悄無(wú)聲息的過(guò)去，別的班都不會(huì)因?yàn)槁?tīng)到噪音而影響學(xué)習(xí)和心情。書(shū)桌上面還有一個(gè)警鐘，如果同學(xué)們的.坐姿和寫(xiě)姿都不正確的話，那個(gè)警鐘就會(huì)自動(dòng)變紅提醒我們，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我們教室還有一個(gè)特別辛勤的機(jī)器人。每次同學(xué)們來(lái)到教室，他總會(huì)提前把教室打掃的干干凈凈。同學(xué)們也再也不用去掃地了，一心只用去學(xué)習(xí)。辛勤的機(jī)器人也知道同學(xué)們的學(xué)習(xí)很重要，上課時(shí)，機(jī)器人就會(huì)乖乖地站在角落里，安靜地看著同學(xué)們那一張張認(rèn)真學(xué)習(xí)的面孔，不打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)。辛勤的機(jī)器人受到了大家的贊同，成為了同學(xué)們的好幫手，好朋友。
這就是我們未來(lái)神奇的教室，我們非常喜歡這個(gè)神奇的教室，你想擁有這樣的教室嗎。請(qǐng)大家憧憬下去吧。
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