未來的作文(大全5篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的未來的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的作文 篇1
20xx年，一款又我設計發明全能汽車終于成功面世。
這款汽車不僅可以在陸地上行駛，還在海里游，也可以在空中飛行。如果你想在水里行駛，就按藍色按鈕，它的防水系統也就同時啟動，在密封的汽車里你就可以邊行駛邊欣賞海里世界了。如果你想在天上飛行，只要你按一下上面的紅色按鈕，它就會像飛機一樣在空中自由的飛行了，高山和河流都從你腳下呼嘯而過。按下上面的'黃色按鈕，它就變為可以在陸地上行駛的汽車了。
怎么樣，這款汽車有意思吧，只要我們努力學習，夢想就一定會實現的。
未來的作文 篇2
我不知道自己的未來有多遠。掌心的生命線很長，算命先生說我的命很長，可我自己不知道。
從小家長就說：要好好讀書，找份好工作，不要像我們那么不要辛苦。母親在地里掇拾那幾畝菜苗子，臉像高上的婦女一般紅，雙手盡是老繭，和歲月的溝壑。她用她的現身說法讓我知道，我要好好讀書！我不要做農民！
從小的優異成績讓我一步步向前，一路順風。輕輕松松地考進重點高中。但到了高中我茫然了：在這個高手林立的地方我還能站多久？徘徊不前的成績還能支撐多久？段考跌出了學校劃分的一本線，不知道自己是痛還是悲，一切是理所當然——沒有哪個懶孩子能獲取好成績，這是公理。每天懶洋洋地寫完作業，然后背著書包走大街。我想，誒誰像我獲得這樣愜意，但愜意的結果就是慘不忍睹的成績。
曾經的平坦大道讓我產生錯覺，錯誤地以為以后還會一帆風順，錯誤地以為上帝會眷顧與我，錯誤的以為我的理想我的未來一片光明。當黑暗開始降臨，我手忙腳亂。或者說，我根本沒想過去逃離這個黑夜。從小養成的習慣讓我覺得一切總會好起來，船到橋頭自然直。過去或許是如此，但現在不是了。我懂得這個道理，但卻不能說服自己跳出這個黑夜。
從小扳手指數著未來：讀重點，上大學，然后考研，有機會還要讀個博士，到國外溜溜。多么美好的夢，卻只能是夢。老師在講臺上飛星吐沫的說好好讀書，未來我們還有很長的路。在老師眼中，我們都是有為青年，都是國家的棟梁。
開學的時候老師說要保證目前在班上前20的同學上重點，我幸運算了一個。老師的激情讓我對自己充滿自信，但當我對著57的生物試卷，我真的不知道我還能否撐下去。我喃喃自語：老師，我讓你失望了。
我知道這樣的'我是一個懦夫，懦弱的我從一開始就放棄了。朋友說這不像以前的我。是啊，以前的我的確很棒。以前的我從不曾以為自己會被學習拌倒。大家都說我是個堅強的人，但每一個堅強的人都是淚水的結晶，他們用淚水構筑自己堅強的外表。我也曾高呼將命運掌握在手上，但事實呢？誰知道！我就這樣活著，沒有人知道是命運領著我走還是我攜著命運。
那為女星唱著未來就是現在，未來究竟是什么？頹廢？失落？還是展翅高飛？不知道。和著這種心態，我對不住家人，對不住老師，也對不住曾經的旦旦誓言。
我用一個個借口為自己開脫，讓自己心安理得地做一些與學習無關的事。20xx將終，我不知道激情洋溢的20xx我會找到哪一個我。也無所謂了，反正是明年的事。今年的我還是過著現在的生活。就讓20xx年1月1日地鐘聲作我生活的分界點吧。今年的我，是怎樣，就怎樣！
未來的作文 篇3
長大之后，我成為了一名橋梁設計師。我造出了上沒有人發明的登月橋。登月橋很漂亮，因為它是彩色的'。入口有一頭門，每當好人上去的時候門會自動打開，如果壞人上去，就會被電成一只大烤鴨，真好笑!而且從地球到月亮只需要一分鐘。我想，我這個設計一定比全飛得最快的飛船還要快呢！
未來的作文 篇4
你們知道未來的房子是什么樣子嗎?我帶你去看一看吧!二十二世紀五十年代，出現一種植物房子。房子是植物形成的房子，你一定會覺得很奇怪。
設計家只要在地上畫出你所想要的形狀，種上一顆特殊的種子，再澆水，施肥，不久就會長成一座植物房子。如果你想讓房子高一些，就多澆水，多施點肥。植物房子的房頂上，有一片花朵。不要擔心花朵會凋謝，房子會吸收太陽的熱能，每天開出新鮮的花朵。
植物房子的廚房里，長著各種各樣的蔬菜、水果，這樣主人就不用到菜市場去買菜，可以直接從家里的'蔬菜、水果中挑幾種出來做菜，這樣做菜既新鮮又方便。
植物房子的院子里有各種植物，瓜果飄香、芬芳迷人。院子里不僅能呼吸到新鮮空氣，而且景色迷人。生活在植物房子里的人心情舒暢、健康長壽。
最神奇的是植物房子的衛生間，明天都可以用玫瑰花瓣來泡澡。馬桶中的糞便會自動變成化肥供給植物房子，使植物房子越長越高，越長越美麗。
我向往這種神奇的植物房子，期待這種房子早點出現，讓人們過上舒適得意的生活。
未來的作文 篇5
新學期開始了，我終于又見到了久違的同學。進入教室，奇怪了，教室里沒有講臺、沒有黑板、也沒有老師的身影，怎么回事呢？我也沒想太多，坐下來便與同學們談笑風生。
“叮鈴鈴”上課鈴想了，課桌上突然冒出了一臺小巧玲瓏的電腦，這電腦長約35厘米，寬約25厘米，厚度約1.5毫米，太精致了。一聲清脆的聲音傳了過來：“嘿，同學們，大家來認識一下吧”，我是你們所有課程的新老師，叫電子課本，我可是教學全能哦，以后上課和解決疑難問題就由我來全權負責了，有什么困難盡管找我吧！
第一節是語文課，電子課本開始工作了，《我和祖父的園子》：我身臨其境到祖父的'園子里，祖父做什么，我就做什么，我幫祖父做了許多事情，電腦里傳出一陣陣歡笑聲。電子課本真好，我還能與課文里的主人對話呢！
到了第二節數學課，一個x跳了出來，原來這節上方程，小小的x教我如何解方程、如何檢驗，每當我做對一道題，就會有一陣優美的音樂，如果做錯了，就會聽到“加油”…
第三節課是英語課：可愛的米老鼠穿著紅色的吊帶褲，帶著一頂藍色的帽子，樣子特別的有趣！它帶著我漫游迪斯尼樂園，讓我用準確的口語和它對話！
這樣的學習一點也不累，我喜歡！
我喜歡未來的電子課本！
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