實用的未來的作文【精華4篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的未來的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的作文 篇1
“叮叮叮！”一聲車鈴聲把我驚醒，起床后我按了一個紅色的長方形的電鈕，一切早餐機器開始工作：面包器開始制作面包，牛奶器開始輸送新鮮的Mil!我呢，則坐在我的“王座”上，對著傳送機說：“給我這一星期最新報紙。”傳聲機里馬上傳來一種溫柔的聲音：“指令已輸入，請稍等。”自動機械手不一會兒從天窗伸了出來，出現在我面前的正是今天的`報紙。
我正看著，機器人波比送來了早餐，營養著呢！我看完報紙，隨手往旁一放，下面出現了一個空洞，報紙便掉進去，由地下傳輸機傳到資源回收處理站。我吃完飯后，夾著公文包進了我的“迷糊實驗室”。“郭博士,發現ZDLX星球上有外星人，要去嗎？”我的秘書嬌晴宇說。“去!”我一聲令下，便帶領幾個助手走進AUEF6號飛行器內，“
向ZDLX星球出發！”到了ZDLX星球，便看到一個外星人在叫喊：“仙果汁、仙果汁便宜啦，能永保青春。”我說：“真的？”“假一賠百”“多少錢？”“二百元一瓶”“一百元一瓶，我拿十瓶”就這樣我們一手交錢，一手交貨。
回到家，我拿出仙果汁，給體弱多病的奶奶喝了一瓶，奶奶立刻健康了；給日夜操勞的爸爸喝了一瓶，爸爸立刻變成了帥哥；給勞累過度的媽媽喝了一瓶，媽媽立刻變成了苗條的美女……“夢涵，夢涵”哦，原來是夢，我望了望瓦藍瓦藍的天空，我相信，我的未來不是夢！
未來的作文 篇2
每個人都對未來充滿希望。有些人希望他們在未來改變現狀，或者有些人希望他們在未來擁有財富，或者他們沒有但現在想要的東西。但是我對未來的希望是如此之大，以至于連我都覺得有些虛假。
每天晚上，當我睡覺和閉上眼睛的時候，我的腦海里都有一幅畫面:任何路上都沒有乞丐，我們可以在力所能及的范圍內幫助殘疾人，我們可以在不同程度上幫助任何有需要的人。在這個社會里，沒有歧視、蔑視和導盲犬瞧不起人之類的詞語。每個人都很友好。
進入夢境后，我做了這樣一個夢。
在我的夢里，我是一個擁有巨額資產的家庭的主人。在這個家庭里，每個人都很忙，每個人都在無縫地合作，但是在這種無縫的合作中有一種競爭的感覺。
當我走到街上時，映入我眼簾的`畫面和我睡覺前腦海中的畫面大致相同。但我總是認為還有更多，但我不能說出來。我在街上走了一會兒。當我餓的時候，我去附近的餐館吃飯。現在我知道我是誰了，我想我可以享受做一個年輕的主人。但誰知道呢，酒店服務員對待我就像對待其他人一樣。我一點也不明白。我不是主人嗎？看到旅館里忙碌的人們，越來越多的人來吃飯。然而，沒有人在等這個職位，每個人都非常滿意地離開了。
晚飯后，我出去看看世界有多不同。走著走著，我突然看到了我一生中最難忘但卻模糊不清的畫面。
那時，我看見一個孩子在馬路中間跑著，追著他的氣球。這還不是最糟糕的，最糟糕的是離卡車喇叭不遠。卡車沒有減速，好像司機沒有看見那個小男孩。當每個人都絕望的時候，一個模糊的身影沖了出來，抓住了那個小男孩。男孩得救了，但是救他的人卻無聲無息地消失了。
當我上前看那個男孩時，我的眼睛突然亮了。當我睜開眼睛時，我發現自己躺在床上。我想，那個人是誰？現實世界中有這個人嗎？
當我苦苦思索時，我突然頓悟了。
與睡覺時間相比，人們在夢里有更多的情感，這使得人們從字典中刪除單詞識別。這種感覺讓人類社會更加和諧穩定。這種感覺教會了我們&上帝。神圣的真理。
我相信這樣的社會將來會實現。
未來的作文 篇3
這支筆，不僅可以讓我們不寫錯別字，還可以提高我們的學習興趣，讓我們在輕松和快樂中學習。
筆在我們生活中是必不可少的一部分．老師辦公、學生做作業等，我們時時刻刻都要用到筆．但現實生活中的筆還有許多的不方便．比如說寫鋼筆時要經常打墨水、在冬天寫鋼筆是還非常的.冷，所以我要發明一支神奇的筆．
未來的筆是一個圓柱形的，筆的功能可多拉．未來的筆的體內裝有自動控制器和一個墨水儲存器．當你的墨水寫完后，墨水就會自動加到筆尖上．這支筆的中間裝有微型空調．只要把筆上的綠色按扭一按就會特別涼快．夏天寫字時就不會感到熱了．到了冬天寫鋼筆時會很冷，那你就按一下紅色按扭，立刻有熱氣冒出寫字時特別舒服．在筆尖的上端有四顆感應燈．在離書本二十厘米時它會正常照明，如果離書本太近它就會發出刺眼的光，讓你看不清你寫的字．有了感應燈就不用擔心你的眼睛會近視拉．另外筆內還有一個錯別字辨別器，如果你寫錯了字，它就會發出“嘟嘟＂的聲音提醒你，那樣就在也不會寫錯別字了．在筆的頂部安有一個小型的mp3在你寫作業的時候可以聽歌來放松心情。
這支筆，不僅可以讓
我們不寫錯別字，還可以提高我們的學習興趣，讓我們在輕松和快樂中學習。
未來的作文 篇4
隨著時代的發展，新科技產品層出不窮，我是一個工程師，發明了多功能教室，下面聽我介紹一下吧。
原來，教室里的桌椅都是固定的，不能隨意調節高度，下課還要同學擦黑板，而且夏天會有一股汗味，非常難聞。不過，我發明的多功能教室就能解決這些問題。教室里的桌椅會根據坐在這個座位上的同學的`身高，自動調節高低，這樣每個同學都能像有一套量身定做的桌椅一樣，既舒服，又能保證不會因桌椅高度不合適而導致對身體的傷害。下課時不用同學和老師擦黑板，只要按一下板擦上的紅色按鈕，板擦就會像個小老鼠一樣在黑板上“唰唰”走，自動清理黑板，擦得既干凈又不浪費大家的時間。在這個教室里，你永遠都不會聞到汗味，因為在教室的四個角落里有四個小機器，它們可以把被污染的空氣吸進去，過濾后，再釋放出來，還會發出淡淡的香氣，在這個教室里學習的學生可幸福了！可能有人會想，這么高科技的教室，能源是怎么來的呢？我告訴大家，其實，能源就是人們呼出的二氧化碳，剛剛那四個機器在吸收空氣的同時，也在將二氧化碳轉換為能源。
怎么樣，這就是我發明的多功能教室，是不是很棒呢？如果同學們都在這樣的教室里學習，那該多好啊！
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