臉帶微笑的好老師作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的臉帶微笑的好老師作文,歡迎閱讀與收藏。
張老師是我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,他是一位40來(lái)歲的男教師。他中等身材,雖然戴著黑眼鏡,但是有一對(duì)炯炯有神的眼睛,高高的鼻子顯得很有威風(fēng),臉上總是帶著鼓勵(lì)、稱(chēng)贊的微笑。
每一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,他都鼓勵(lì)同學(xué)們積極發(fā)言,無(wú)論同學(xué)們回答得對(duì)不對(duì),合不合理,都不批評(píng)。如果說(shuō)得對(duì),他就高興地說(shuō):“好!說(shuō)得好!請(qǐng)坐。”相反,如果說(shuō)錯(cuò)了,他就會(huì)說(shuō):“說(shuō)的不對(duì),不要緊,再仔細(xì)想一想。”
有一次,我們班的陸彥達(dá)又跟一個(gè)同學(xué)打架了,在場(chǎng)的.同學(xué)跟張老師說(shuō)了,老師就立刻批評(píng)了陸彥達(dá)一翻,還要求他寫(xiě)一篇500字檢討,一天之內(nèi)要寫(xiě)完,從老師的口氣中,我們知道張老師生氣了,同學(xué)們都準(zhǔn)備了“耳塞”。突然,級(jí)長(zhǎng)打電話過(guò)來(lái),告訴張老師這個(gè)月我們班拿到了文明班,頓時(shí),他的臉上又露出了燦爛的笑容。
還有一次星期三,吃課間餐的時(shí)候,張老師似乎別有用心,他微笑著跟我們說(shuō):“如果這個(gè)星期你們乖,就沒(méi)有作業(yè),如果你們不乖,就要加雙倍作業(yè)。”聽(tīng)了這句話后,我們一直都很乖,沒(méi)招惹老師。可是到了周末,居然還有作業(yè),全班同學(xué)都問(wèn)為什么,老師笑嘻嘻地說(shuō):“我是怕你們的家長(zhǎng)打爆我的電話,所以才布置了一叮點(diǎn)作業(yè)。”從老師的話中,就知道張老師是一個(gè)負(fù)責(zé)的老師,擔(dān)心我們忘記了學(xué)習(xí),才布置了作業(yè)。
我們的班主任就是這樣,臉帶微笑,對(duì)我們負(fù)責(zé)、任勞任怨、又擅長(zhǎng)教育我們的好老師,使我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)到了很多知識(shí)。
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