留在記憶深處的微笑作文600字（通用41篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的留在記憶深處的微笑作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇1
七月的微風(fēng)，吹了桌的相片，也吹開(kāi)了我心中的記憶：一張熟悉親切的笑、耳邊的聲聲細(xì)語(yǔ)、款款而談、尊尊教導(dǎo)……在螢火蟲(chóng)紛飛的夏夜里，我和曾祖母坐樹(shù)蔭下乘涼。我纏著曾祖母給我講各色各樣的故事。有四大民間傳說(shuō)：《孟姜女哭長(zhǎng)城》、《牛郎織女》、《梁上伯與祝英臺(tái)》、《白蛇傳》;有古代寓言：《杞人憂天》、《買(mǎi)櫝還珠》、《四面楚歌》、《畫(huà)龍點(diǎn)睛》;有外國(guó)童話：《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》、《丑小鴨》……像海洋中的水滴、沙漠中的砂粒、夜空中的繁星，看不過(guò)來(lái)，更數(shù)不過(guò)來(lái)……在柔和的月光下、曾祖母的聲聲細(xì)語(yǔ)下，我漸漸地陶醉了、沉浸了、睡著了……如夢(mèng)似幻的，感覺(jué)有人為我披上了毛毯，用扇子問(wèn)我驅(qū)蚊驅(qū)熱，露出會(huì)心一笑。在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的金色季節(jié)里，我到曾祖母那兒玩。曾祖母門(mén)前有幾棵楓樹(shù)，到了這個(gè)時(shí)候，樹(shù)葉就會(huì)像蝴蝶那般優(yōu)雅飄落。而我，便會(huì)把它們一片一片，小心翼翼的收藏起來(lái)，做成書(shū)簽。曾祖母也會(huì)幫我。我們邊做邊款款而談，天南海北，無(wú)所不談。'嘎’'嘎'，那是我們的歡笑聲驚動(dòng)了樹(shù)上的鳥(niǎo)兒。
北風(fēng)呼呼，吹的人瑟瑟發(fā)抖。曾祖母牽著我的小手兒，在去小賣(mài)部的路上。猝不及防的，一個(gè)身前放著破碗、穿著綠色大外套、頭發(fā)雜亂、全身瑟瑟發(fā)抖的身影便進(jìn)入我的視野。我有些嫌惡的望著他，轉(zhuǎn)身便想離開(kāi)。突然，曾祖母拉住了我，牽著我走到了那人身前，遞給他一張紙幣和一個(gè)暖暖的笑容。年少懵懂的我望著那微笑，似乎明白了什么。回想當(dāng)初，嘴角總會(huì)溢出幸福的.微笑。現(xiàn)在，在天國(guó)的您也一定過(guò)的很幸福吧。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，不會(huì)忘記您的聲聲細(xì)語(yǔ)、款款而談、尊尊教導(dǎo)……更不會(huì)忘記您的微笑。因?yàn)槟莻�(gè)微笑就像四月的春天，即使在北風(fēng)瑟瑟的冬季，也會(huì)溫暖人心。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇2
在人生一路走來(lái)的路上，經(jīng)歷的大部分事情都已像沙灘上的腳印一樣，被時(shí)間的潮水沖褪了。但總有一些，像貝殼，像卵石一樣在我們的記憶深處?kù)陟陂W光，記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)……
我邁著沉重的步伐，向著最后剩的500米前進(jìn)。一個(gè)又一個(gè)的.運(yùn)動(dòng)員從我身邊過(guò)去，此時(shí)我既然排到了第四，耳邊響起了同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇簦业牟椒ブ饾u加快。可是，在同一時(shí)間，其他人的速度也在加快，我最終還是以第四名的成績(jī)慘敗。
從此以后，我再也不去接觸一千米。因?yàn)椋棵颗芤磺祝蜁?huì)想起當(dāng)時(shí)的情景，老師同學(xué)們都將希望放在了我的身上，而我卻沒(méi)有獲得很好的名次，對(duì)一千米產(chǎn)生了強(qiáng)大的畏懼。
又是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓同學(xué)們推薦，我早已不想?yún)⒓颖荣悺？墒牵齾s站起來(lái)提了我的名字參加一千米，這時(shí)，同學(xué)們底下開(kāi)始議論他行嗎?上一次輸?shù)媚敲磻K。才得一個(gè)第四名還想?yún)⒓印Ｋ齾s為我反駁，語(yǔ)氣增重了幾分，他不行，你們來(lái)參加?大家都知道他當(dāng)天身體不適，我滾燙的臉，變得涼爽起來(lái)，我的心里感到一絲涼爽，老師于是同意了我參加比賽，我的心感到了沉重。
于是，我開(kāi)始每天參加訓(xùn)練，終于到了比賽的那一天。
比賽即將開(kāi)始，上一次的冠軍嘲笑道：“呦，還好意思參加?這回準(zhǔn)備當(dāng)最后一名吧!”這時(shí)我的心憤怒到了極點(diǎn)，她跑了過(guò)來(lái)，為我遞了一瓶水，關(guān)心的說(shuō)道：“喝一口水，小心一會(huì)中暑。”我的心里感到?jīng)鏊毂荣惲耍龑?duì)我笑一笑，那笑如雪蓮花般動(dòng)人，像牡丹一樣的美麗，像蓮花一樣的純潔，我的信心大增。
隨著裁判的哨聲，我與那個(gè)冠軍并肩同行，又是這些人，唯一不同的是，這一次，只有她一個(gè)人為我加油，終于剩下了三四百米，我加到了最快的速度，她的加油聲在我耳邊響起，我一瞬間超越了他，這一次我獲得了冠軍，她露出了會(huì)心的一笑。
她的笑在我的生活中留下了很深的印象，在我的學(xué)習(xí)生活中，她一直給予我?guī)椭矣肋h(yuǎn)無(wú)法忘記她的笑容。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇3
小學(xué)生涯馬上就要結(jié)束了，不禁無(wú)限留戀起來(lái)，無(wú)數(shù)回憶浮現(xiàn)在腦海里，而留在記憶里最多的就是微笑，老師的微笑、同學(xué)的笑......
卷子發(fā)下來(lái)了，看了一眼試卷讓我大吃一驚，沒(méi)想到我居然把幾道簡(jiǎn)單的小題做錯(cuò)了，我十分的后悔，本想老師一定會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆。可是，出乎我的預(yù)料，老師并沒(méi)有生氣，而是向著我微笑，這一微笑，讓我感到十分的溫暖，十分的`舒心。這一微笑，也讓我充滿了信心，讓我有了改掉毛病的決心。
記得一次，我和同桌為了一只長(zhǎng)得相似的筆爭(zhēng)的面紅耳赤。由于我的情緒十分激動(dòng)，對(duì)著她大聲喊叫，甚至還說(shuō)出了臟話。我以為她也會(huì)和我一樣，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，她此刻十分平靜地看著我微笑了。我的臉頓時(shí)害羞得就像一個(gè)紅蘋(píng)果似的，滾燙的熱流充滿了全身，此刻的我地面有個(gè)裂縫都會(huì)毫不猶豫地鉆進(jìn)去，內(nèi)心深感愧疚。
籃球場(chǎng)上，一個(gè)猛力有速的球朝我飛來(lái)，分毫不差的落在了兩眼之間的鼻梁上，瞬間我栽倒在地，眼冒金星，腦袋像被雷擊了似的嗡嗡直叫。這時(shí)我多年的好朋友飛奔而來(lái)，一邊安慰我一邊用手揉搓我的眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，疼痛感明顯消退了，我半瞇縫著眼睛看見(jiàn)他那關(guān)懷的微笑使我心里暖暖的。
老師的微笑使我的成績(jī)不斷提升，同學(xué)的微笑使我懂得了珍惜友誼，朋友的微笑使我不在畏懼。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇4
永遠(yuǎn)相信，風(fēng)雨過(guò)后一定是彩虹。
如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖，如果只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明，如果你只看到生活中的波折困苦，那么你的生命將缺少微笑的姿態(tài)，生活不是灰黑色的膠卷不是熙熙攘攘的人潮，造物者創(chuàng)造了生命，使世間有了活力。生活歷史的長(zhǎng)河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩，生命自產(chǎn)生起就是為了精彩而存在。
悲觀的人總是被自己先打敗，然后才被生活打敗，樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量前途也無(wú)量，在悲觀的人的眼里，原來(lái)不能的事都變得不可能了；在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可以的事也會(huì)變成可能，悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能創(chuàng)造卓越。
我們?cè)诮?jīng)歷波折時(shí)總受到影響由難過(guò)，但我們也不妨找個(gè)理由快樂(lè)，生命是無(wú)數(shù)玩笑的堆積，生活中的'智者中會(huì)在如流的歲月中坐觀紅塵，拈花微笑，我們不妨做個(gè)樂(lè)觀的人，做個(gè)生活中的智者。
若生為林木，我當(dāng)欣欣向榮，若生為幽草，我當(dāng)萋萋而搖綠。
自然界的生命既然能找個(gè)理由讓自己微笑，人不也如此嗎？在多姿多彩的世界里一定會(huì)有一個(gè)理由讓我們微笑。
縱然失意如張繼，悲苦如屈原，我們?nèi)孕杵烦錾畹碾鼥V意蘊(yùn)縱使司馬遷在他人眼里完全是個(gè)廢人，蘇格拉底日 晶托著肥大的身軀蹣蹣而行，貝多芬在他人看來(lái)是個(gè)聾子，但他們都能在他人期許的駁論中走向輝煌。
人生不如意，唯有坦然接受生活熱愛(ài)生活，找一個(gè)讓我們微笑的理由，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，綠肥紅瘦也有殘缺的美，暴風(fēng)驟雨也有人生的通途。每段生命的生長(zhǎng)方式不會(huì)相同，我們應(yīng)了解生命本身就是一個(gè)不斷完美的過(guò)程，我以我們應(yīng)有的去品味精彩生活，找一個(gè)讓我們微笑的理由。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇5
那是一個(gè)淅淅瀝瀝的下雨天，永遠(yuǎn)記得那一抹甜甜的微笑，那一把透明的大花傘，那一雙清澈的眸子……
回眸那一刻，我似乎又站在了那熟悉的站臺(tái)上，像一朵無(wú)助的小花般任風(fēng)雨摧殘，孤獨(dú)害怕。就在我等車(chē)的“漫長(zhǎng)歲月”里，你出現(xiàn)了——舉著一把透明的“鮮花”，在雨中向我靠近。我不期望你能給我一些幫助，但看到你，我的心中就莫名地燃起了希望。我多么希望你能幫助我呀，盡管我沒(méi)有言語(yǔ)。看著你柔弱的身子在風(fēng)雨中前行，我的心都揪了起來(lái)，害怕你不再前行，就那樣呆滯了。
隨著你腳步聲落定，我心中的雜石也隨之落下。盡管我躲在樹(shù)陰下，但頭發(fā)、外套、裙子還是濕透了。我緩緩地閉上眼睛，想稍作休息。可才過(guò)了一會(huì)兒，雨“停”了，我睜開(kāi)眼睛，雨還在繼續(xù)下，可我的頭上卻出現(xiàn)了一把我夢(mèng)寐以求的“鮮花”傘。我趕緊一回頭，正好觸上了你那微笑的臉龐和一雙清澈的眸子，四目相對(duì)，你的'眼神透露著滿滿的關(guān)懷。我對(duì)你道了聲：“謝謝，姐姐。”你不言，而是以一抹甜甜的微笑來(lái)答復(fù)我。
雨還在下，可我感覺(jué)不再孤獨(dú)了，道路兩邊的樹(shù)木也變得蔥翠欲滴了，連一滴小小的雨珠也變得晶瑩閃亮了。當(dāng)我所要乘坐的公交車(chē)即將到站時(shí)，我又回首想跟你道謝，卻發(fā)現(xiàn)你為了給我遮雨，自己卻露出了半邊身子被風(fēng)雨折磨著。我眼眶濕潤(rùn)了，一下子抱住了你——陌生的姐姐，然后一扭頭跑上了公交車(chē)，只是目光和你的身影刻在了記憶深處，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，只要憶起那一把無(wú)與倫比的“鮮花傘”，想起那一抹微笑，我的心境與夢(mèng)境就立刻回到了那一刻，那讓我倍感溫暖的一刻。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇6
微笑，像美麗的杜娟花，讓世界變得美麗；微笑，像明媚的陽(yáng)光，使人生變得美好。看到今天的作文題目，使我想起了我的記憶中的第一個(gè)微笑。
爸爸媽媽告訴我，我出生的時(shí)候，我的媽媽是做剖腹產(chǎn)。我的爸爸透過(guò)窗戶(hù)玻璃，隱隱約約看見(jiàn)護(hù)士手拿手術(shù)刀，一刀一刀切在媽媽的肚子上，還小聲地說(shuō)著：“這么漂亮的肚子要被砍一刀，真是傷心啊。”然后，我就被護(hù)士姐姐抱出來(lái)了。
其實(shí)，那時(shí)我真的，真的有點(diǎn)殘留的記憶，不管你們信不信。我記得我看見(jiàn)護(hù)士姐姐穿著一身白，我想，她是不是來(lái)打針的，我不由自主地哭了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，我哭累了，就慢慢地睡著了。
又過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，我醒了，眼睛睜開(kāi)了，害怕地轉(zhuǎn)著眼珠四處看。
是老天爺要讓我哭嗎？我又看見(jiàn)那位可怕的護(hù)士姐姐圍著我看，我又不由自主地哭了起來(lái)，誰(shuí)哄我，我都哭不停。過(guò)了一會(huì)兒，我的`媽媽躺在病床上推來(lái)了。我側(cè)睡著，正好是看見(jiàn)媽媽沖我微笑。可我當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)她，只覺(jué)得，這人的微笑像一朵美麗的花，等我大了，我才知道，這樣的微笑，像盛開(kāi)的杜娟花。我當(dāng)時(shí)心里一暖，竟然漸漸平靜下來(lái)，竟然不再害怕了。我想：“她是不是我的媽媽?zhuān)靠赡苁前桑〈蟾攀前桑∫欢ㄊ堑模 辈蝗唬l(shuí)會(huì)有這么美麗的微笑？
爸爸說(shuō)，剛出生的我，一看見(jiàn)媽媽的笑臉，我居然就不哭了，而且還張開(kāi)嘴微微地笑了。其實(shí)，這樣的感受，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
這就是我記憶中的第一個(gè)微笑。媽媽的微笑，像美麗的杜娟花一樣，讓我的世界從此變的美麗。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇7
在我的記憶中，珍藏著一個(gè)微笑，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)、溫暖著我的心田。
那是一個(gè)炎熱的夏日中午，周?chē)囊磺泻孟穸家粫窕粯樱钗矣X(jué)得煩躁不安。因?yàn)榧敝ベI(mǎi)鋼筆，我不得不騎自行車(chē)向文具店奔去。頂著烈日，我半睜半閉著眼睛，心里默默地詛咒著這鬼天氣，汗水從臉上直流，我急忙用手去抹汗。手還沒(méi)滑下來(lái)，車(chē)就撞上了一塊石頭，這一撞，車(chē)像喝醉了似得，一下子倒在路旁，還不小心撞到了一個(gè)小女孩的身上，我突然意識(shí)到——我闖禍了！
我強(qiáng)忍著痛，從車(chē)下爬起來(lái)，連忙去扶小女孩，她手里的棒冰碎了，奶油和塵土弄臟了她漂亮的連衣裙，她那稚嫩的小手也劃破了，女孩“哇——”的一聲就哭了起來(lái)，周?chē)⒖虈艘蝗喝恕Ｎ业念^像要炸開(kāi)一樣，心里想著：這小女孩誰(shuí)家的？如果碰上個(gè)不講理的人家，別說(shuō)醫(yī)藥費(fèi)了，光是那糾纏不清的營(yíng)養(yǎng)費(fèi)我家也付不起啊！想到這里，我慌了，呆在那一動(dòng)不動(dòng)。
這時(shí)，人群中擠進(jìn)來(lái)一位穿著時(shí)髦的'婦女，叫著撲過(guò)來(lái)：“怎么啦，孩子？”小女孩抬頭哭喊著：“媽——”我一看這樣，嚇壞了……
可誰(shuí)知，那婦女拍拍孩子身上的塵土，問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò)，又看了看孩子劃破的手說(shuō)：“不要緊，摔倒了爬起來(lái)就是了，手劃破了，擦點(diǎn)紅藥水就可以了。”她拉著女孩的手，微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“看，把小姐姐嚇壞了。”然后就抱起女孩走出人群，突然又回過(guò)頭，搖著小女孩的胳膊說(shuō)：“跟小姐姐說(shuō)再見(jiàn)！”隨后又是一個(gè)溫柔的笑容。
不知是汗還是激動(dòng)的淚從我的臉上流下來(lái)，仿佛流進(jìn)我的心里，使我至今難忘……
留在記憶深處的微笑作文600字 篇8
記憶中，陽(yáng)光像花兒一樣綻放。默默地，把夏天的微笑深深的印在心里，直至永恒。
夏季的陽(yáng)光，很燦爛，卻在不經(jīng)意時(shí)，沿著葉子邊緣悄悄流逝，就像花朵綻放，又凋謝。陽(yáng)光下，睜不開(kāi)眼睛，只是默默地想像著夏天的微笑，并把它深深的印在心里，直至永恒。就這樣，夏天的微笑凝固在天際，久久沒(méi)有散去……風(fēng)揮去最后一絲笑意，這個(gè)夏季，便像炊煙一樣結(jié)束了。記憶中的夏季，還沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束了，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡。過(guò)了許久才發(fā)現(xiàn)，開(kāi)始與結(jié)束，中間過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。時(shí)光，竟這樣匆匆忙忙？
這一秒的事情，在下一秒，就已成為了過(guò)去。時(shí)光像流水一樣瀉下，而過(guò)去，是時(shí)間揮不去的。不必惋惜時(shí)光匆匆忙忙，只要心中烙印下曾經(jīng)，同樣是美好的，不是么？那個(gè)夏天的微笑，在心中蒙上了一層灰塵，拭去灰塵，它像一面鏡子，映照出夏天燦爛的微笑，粗獷的美。那個(gè)潑灑的'季節(jié)，似乎沒(méi)有逝去……一切可以隨著歲月一起流逝，唯有夏天的微笑，誰(shuí)帶不走，它只屬于心中的那份溫存。夏季的微笑，誰(shuí)也帶不走，唯一的改變，是它也經(jīng)歷了歲月的滄桑，像一個(gè)老人，訴說(shuō)著古老的故事……來(lái)去匆匆的時(shí)光，繼續(xù)編織著美麗的神話，沒(méi)有人會(huì)去打擾它，夏天的微笑，是故事與神話的藍(lán)圖。
微笑為夏季多了一些遐想的空間，微笑，本來(lái)就是一個(gè)幻想出來(lái)的夢(mèng)，來(lái)也匆匆去也匆匆。有一個(gè)天真的想法，把夏天的微笑雕刻出來(lái)，印在天際，讓這個(gè)美麗的浮雕繼續(xù)那夢(mèng)幻，直到永遠(yuǎn)……
夏天，陽(yáng)光像花兒一樣綻放，閉上眼，靜靜的遐想，把微笑烙印在心里，到永遠(yuǎn)。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇9
清晨的微風(fēng)，看似簡(jiǎn)單，卻又那么的不平凡。霧氣驅(qū)散，在溫柔的的陽(yáng)光的照射下，我睜開(kāi)了我那懵懂的雙眼，第一個(gè)映入眼簾的，就是你的微笑，我知道，這抹微笑我將再也不會(huì)忘記了。
在新世紀(jì)里，我面臨著更大的挑戰(zhàn)，我知道通往夢(mèng)想的路，沒(méi)有想象的.那么簡(jiǎn)單，但我還要勇敢的前進(jìn)，只因?yàn)槟愕奈⑿Γ屛矣辛藞?jiān)持下去的動(dòng)力。
回憶起模糊的小時(shí)候，朵朵的白云漂在藍(lán)藍(lán)的天空上，那時(shí)你對(duì)我說(shuō)要用自己的雙手為自己打造出一片天空，當(dāng)時(shí)我奇怪的抬頭看起天氣，又看了看你，只記得你的臉上有著美麗關(guān)愛(ài)的漣漪，你笑了，笑得是那么的甜。
走進(jìn)回憶的漩渦，隨波逐流，品味個(gè)人悲傷的片斷。
那時(shí)的我在失敗后，整個(gè)心好似一個(gè)久旱未雨的農(nóng)田，是一個(gè)連淚水也會(huì)被蒸發(fā)的地方。我不言不語(yǔ)，心情十分的郁悶，當(dāng)時(shí)你看著我，微笑著說(shuō)：“不要難過(guò)，要記住，失敗是成功之母。”雖然你只說(shuō)了這么一句，但我卻收到了你眼神傳來(lái)的信息：“加油！不要?dú)怵H！終于在我重新拾起信心后，我成功了！你的微笑，我將永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
走出痛苦的漩渦，來(lái)到記憶的寶殿，打開(kāi)回憶的大門(mén)，剪接著成功的片斷！
那時(shí)的你微笑著，我和你的距離不過(guò)幾厘米，我望著你，想著你的感受，你的眼睛里充滿著深情與快樂(lè)，我知道那是你最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槟愀冻龅膼?ài)終于有了回報(bào)，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你那和藹的微笑。
快樂(lè)是你給的獎(jiǎng)勵(lì)，它就像一個(gè)美麗的黃錯(cuò)，雖然只有短暫的時(shí)光，可我卻喜歡上了這段時(shí)光。
時(shí)光如箭，歲月如梭，眨眼前，十五年便過(guò)去了，可母親，你的那抹微笑我卻留在記憶深處，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇10
我的童年，大多是在外婆家度過(guò)的，雖然現(xiàn)在對(duì)當(dāng)時(shí)的生活的記憶已模糊不清，但是我還能記得，照顧我最多的是我的外婆。
還記得我總喜歡對(duì)著外婆撒嬌，鬧著要喝白米粥，那是在夏天，我坐在外婆的床上看電視，外婆小心翼翼地端著粥進(jìn)來(lái)了，涼了一會(huì)兒，我調(diào)皮地看著外婆：“我要外婆喂我，我要外婆喂我！”“好好好，外婆喂！”外婆笑著說(shuō)著點(diǎn)著頭，每當(dāng)我看到外婆慈祥的臉龐，心里總會(huì)很高興，粥很甜，因?yàn)橥馄欧帕颂牵液芸斐酝炅恕?/p>
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也很少去外婆家了，偶爾去幾次，外婆總是很高興，一聽(tīng)到車(chē)的聲音和狗叫聲，連忙放下手里的東西，然后向門(mén)口走著，再把手放衣服上擦一擦，嘴巴都笑到了耳根，而令她掃興的是，每次回來(lái)時(shí)，她要留我，我都不肯住下。
這些年就這樣過(guò)了，直到有一天，是星期五，婦女舅舅和爸爸一起來(lái)接我的，我還驚了一下呢，前陣子一直去外婆家，說(shuō)是日子不多了，可是上周還好好的啊，這么快……
我想著不由得眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我忍了一忍，坐上了車(chē)，到外婆家里，舅媽告訴我，說(shuō)外婆臨走前，一直嘮叨著我的'小名，我聽(tīng)到這兒，眼淚就掉下來(lái)了。
我看見(jiàn)外婆的遺照，黑白的，沒(méi)有色彩也沒(méi)有了外婆的微笑，而媽媽在一旁哭得撕心裂肺。
第二天晚上，我做夢(mèng)了，真的，我夢(mèng)到了外婆，外婆在對(duì)我笑，笑得很美，讓我感受她很幸福，很快樂(lè)，她喊我的小名，告訴了我她很開(kāi)心。
我想，她一定會(huì)過(guò)得開(kāi)心的，外婆一定不會(huì)忘記那個(gè)喜歡對(duì)著她撒嬌，要她喂粥的小娃子，那個(gè)無(wú)論怎么留都不愿住下來(lái)的倔強(qiáng)鬼，那個(gè)永遠(yuǎn)都會(huì)把她的微笑都留在記憶中的可愛(ài)的外孫女。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇11
時(shí)間可以沖淡一切，但卻抹不去內(nèi)心深處深刻的記憶……
清晨，一絲絲微風(fēng)帶著秋日的涼爽撫過(guò)我每一根發(fā)稍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見(jiàn)，佇立在公園門(mén)口那熟悉的身影。她是我從小玩到大的朋友，親密無(wú)間，同一個(gè)年級(jí)、同一個(gè)班級(jí)度過(guò)了六年美好的小學(xué)時(shí)光。
“昨天晚上就急著打電話，有什么重要的事啊？”我快速走到她的身旁，一只手自然地搭在了她的肩上，“當(dāng)然是慶祝我們終于考完試啊！姐姐請(qǐng)你去游樂(lè)場(chǎng)怎樣？”“那還不快走。”說(shuō)著興奮的我拉起她的手便奔向游樂(lè)場(chǎng)方向。
看著一個(gè)個(gè)高大的游樂(lè)設(shè)施，聽(tīng)著一聲聲令人頭皮發(fā)麻的尖叫，我的心里忐忑不安起來(lái)：只玩玩旋轉(zhuǎn)木馬一類(lèi)的.就好了。可她硬是強(qiáng)迫我把游樂(lè)場(chǎng)玩了個(gè)遍。充實(shí)快樂(lè)刺激的一天下來(lái)，我的腿都嚇軟了。坐在椅子上，我們彼此互相依靠著，誰(shuí)都不愿打破這美好的時(shí)光。
可再美好的時(shí)光，終歸是要分離的。分別的時(shí)候，她突然對(duì)我燦爛的笑著，那笑容映著夕陽(yáng)的余暉顯得格外耀眼，但溫暖的眼角卻閃著淚光。當(dāng)我滿心疑惑想問(wèn)她怎么了時(shí)候，她卻笑著跑遠(yuǎn)了。
畢業(yè)領(lǐng)卷紙的時(shí)間，卻沒(méi)有她的身影。難道她病了？還是有什么其他的事情啊？
放學(xué)后，我馬不停蹄的趕到她的家門(mén)口，卻看見(jiàn)門(mén)上紅紅的大字“房屋出租”……問(wèn)了周?chē)娜瞬胖溃呀?jīng)搬家了。回到家，手機(jī)里赫然顯示著一條信息：“我轉(zhuǎn)學(xué)了，以后要照顧好自己。”
原來(lái)，那天她是要跟我告別啊！而我卻粗心到了全然不知的地步，一瞬間，那微笑再次浮現(xiàn)在腦海中，越發(fā)清晰……
那抹微笑，深印在我的腦海，溫暖著我的心靈，將絲絲柔情化作了友誼的力量……
留在記憶深處的微笑作文600字 篇12
一個(gè)背影讓朱自清潸然淚下，一個(gè)微笑讓我難以忘懷。
我從小就怕父親，因?yàn)楦赣H不僅長(zhǎng)得虎背熊腰，而且那張不怒自威的臉更是讓人害怕。即便是家里蓋了新房、置辦了新家具，他也只是板著個(gè)臉，看不出喜怒。
不知是不是遺傳了父親，我也不喜歡笑，總喜歡一個(gè)人靜靜地呆著，即便是在學(xué)校，我也是那般，總是冷冰冰的，一副拒人千里的模樣，因此，大家都不太愿意和我玩，我也不太愿意和他們玩，上學(xué)的路上總是看到我那孤單的身影。
雖然我性格孤僻，但我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的，數(shù)學(xué)總能得第一。村里的人總夸我是文曲星下凡。可是，父親卻不太滿意，每次當(dāng)我興高采烈地把試卷拿給父親看，他只是微微點(diǎn)頭，一張臉永遠(yuǎn)都是冷冰冰的。
父親的字典從來(lái)沒(méi)有笑這個(gè)字，我也弄不明白父親為什么不喜歡笑，也許，是我的成績(jī)不夠出色，也許，是父親早已習(xí)慣了他那個(gè)樣子。
可是，在那個(gè)不尋常的`一天，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。在長(zhǎng)跑的起點(diǎn)，隨著一聲槍響，我飛奔了起來(lái)，本以為贏定了的我在路上不慎踩到了一塊石頭，便一頭栽到地上，迷迷糊糊的我被送到了醫(yī)院。當(dāng)我睜開(kāi)那沉重的眼皮時(shí)，一個(gè)熟悉的臉龐印入我的眼簾，父親的臉上顯得焦急與不安。見(jiàn)我睜開(kāi)眼，便用生硬的話語(yǔ)問(wèn)我：“沒(méi)事了吧？”我回了一聲：“嗯”，只見(jiàn)他又恢復(fù)原來(lái)冷冰冰的樣子，準(zhǔn)備走出病房。我說(shuō)：“我讓您失望了。”只見(jiàn)他回過(guò)頭，不再是冷冰冰的樣子，而是一個(gè)溫暖的微笑：“你一直是我的驕傲。”，便走出病房，留下木訥的我。
父親裝得好累，只為讓我飛得更高。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇13
這一天是我上中學(xué)報(bào)到的日子。早上從美美的睡夢(mèng)中醒來(lái)，沒(méi)想到已經(jīng)是六點(diǎn)半了，要求是七點(diǎn)到校耶！該死的破表，我跟你沒(méi)完！可是，大概，也許，或者，是我忘記打開(kāi)開(kāi)關(guān)了（暈！本來(lái)就是嘛）。
匆忙吃了幾口早飯，就一路狂奔到了學(xué)校。 （唉！如果天天這樣，減肥就不成問(wèn)題了！——老媽?zhuān)?/p>
很匆忙趕到了學(xué)校，看到了自己被分到的班級(jí)，是二班。不過(guò)這個(gè)班并沒(méi)有太多小學(xué)的同學(xué)。這樣也好，新起點(diǎn)，新開(kāi)始。
來(lái)到新的班級(jí)，很不淑女的沖了進(jìn)去，把他們都嚇了一跳。班主任是一個(gè)很年輕很漂亮的老師。她用很甜美的嗓音問(wèn)我：“同學(xué)，你是這個(gè)班的嗎？”
“哦，應(yīng)該是吧！”
“那你叫什么名字？”
“孟可舒。”
“你是孟可舒？此次入學(xué)考試的第一名？”這位老班很驚訝的叫起來(lái)。
真不知道這位美女老班是怎么了，不會(huì)是見(jiàn)到第一名就 這么激動(dòng)吧！哦，可能是原本以為我是個(gè)淑女，現(xiàn)在太失望了吧！（臭美中……）
“孟可舒，你去和林楓同桌吧！”老師很輕松的說(shuō)，好像那個(gè)林楓是他最放心的學(xué)生似的，那個(gè)林楓也真厲害，這么快就拍上馬屁了。
順著老師漂亮的手指看去，林楓——“啊，長(zhǎng)的好帥！”我大叫。（真是個(gè)花癡。——全班同學(xué)及老班）
再看那個(gè)林楓，臉頰紅紅的'，每想到還是一個(gè)純情男生，少見(jiàn)，少見(jiàn)。叫你巴結(jié)老師，既然要和我同桌，就得先給你一個(gè)下馬威，不然以后還了得！
“哎！你是哪里的臭毛孩，說(shuō)我長(zhǎng)的帥，你夠格嘛！”只見(jiàn)一個(gè)比剛才那個(gè)男生長(zhǎng)的還要帥一點(diǎn)的一個(gè)大帥哥站了起來(lái)，還外加了一個(gè)酷動(dòng)作。臭美！
老班這時(shí)指著那個(gè)站起來(lái)的男生，對(duì)我說(shuō)：“可舒，你到林楓那里去。快點(diǎn)！”
啊？他才是林楓！啊，不好意思，剛才認(rèn)錯(cuò)人了。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇14
生活中，每一個(gè)人的微笑對(duì)與別人，自己都是一種快樂(lè)。生活中，每一個(gè)人的微笑對(duì)與別人，自己都是一種快樂(lè)。微笑，它讓你開(kāi)心的面對(duì)現(xiàn)實(shí)；微笑，它使你充滿自信和活力；微笑，它讓你從悲傷的境界里醒來(lái)。如果的給失敗者一個(gè)微笑，那他就會(huì)重新站在起跑線上，去迎接新的挑戰(zhàn)；如果你給成功者一個(gè)微笑，那他就會(huì)產(chǎn)生超越自我的念頭，決意更上一層樓。
年記憶在我的童中，珍藏了不少人對(duì)我的微笑。有咧著豁牙兒對(duì)我笑的，有猶如蒙娜麗莎般宛然一笑的……雖然我閱歷了這么多的微笑，可我最不能忘記的還是——媽媽的微笑
回憶里想起模糊的小時(shí)候，白白的云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空上，那時(shí)你對(duì)我說(shuō)，要用自己的雙手為自己打造一片屬于自己的天空。當(dāng)時(shí)我抬起頭奇怪的看著天空，又看了看你，我發(fā)現(xiàn)在你的臉上有著美麗，也有關(guān)愛(ài)的漣漪。你笑了，笑得那么甜。
來(lái)到記憶的寶殿，打開(kāi)回憶大門(mén)，慢慢剪輯著成功時(shí)的片段，好甜啊！那時(shí)你微笑著，我和你的距離不到幾厘米，我望著你，感受著你的`感受。你的眼睛里充滿著深情與快樂(lè)，我知道那是你最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)槟愀冻龅膼?ài)結(jié)束了。你的微笑是我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
快樂(lè)是你給的獎(jiǎng)勵(lì)，它像琥珀色的黃昏在美麗的遠(yuǎn)方。在黃昏的天空中好似有薄荷色的草地，上面盛開(kāi)著美麗的花朵，風(fēng)沒(méi)有方向的吹來(lái)，可是花兒依舊向著光，向著它們執(zhí)著的追求。那一刻，有一種感覺(jué)像甜蜜的發(fā)酵，那是愛(ài)的味道。天空中仿佛映著歡笑時(shí)投入你的懷抱撒嬌的那一刻。愛(ài)是你獨(dú)特的味道，在我的心中圍繞。因?yàn)槟悖业纳畈辉賳握{(diào)，你的微笑編織了每一個(gè)奇妙，只有我明白。
噢，母親！你的微笑，我明白了。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇15
因?yàn)橛辛四悖业纳懦錆M了活力；因?yàn)橛辛四悖也庞杏職庹曃易约海灰驗(yàn)橛辛四悖也琶靼琢嘶钪囊饬x；因?yàn)橛辛四悖也朋w會(huì)到了愛(ài)的真諦；是呀！那些留在記憶中的微笑，讓我不由自主的想起了你。
在我失敗時(shí)，我總會(huì)想起你，因?yàn)槟阍?jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母，失敗是為了更好的成功，是你告訴我不要哭泣，要笑著面對(duì)失敗，面對(duì)生活中的一切起起落落；”面對(duì)你的微笑，我也笑了，我要把你的微笑珍藏，藏進(jìn)我的記憶。
在我驕傲?xí)r，我總會(huì)想起你，想起你的微笑，因?yàn)槟阍?jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“驕傲使人落后，驕傲的人是不會(huì)有成就的。”是你告訴我要笑著面對(duì)一切成功，不要沾沾自喜，笑過(guò)了就要更加奮進(jìn)，等待下一次微笑，面對(duì)你的微笑，我也笑了，我要把你的.微笑珍藏，藏進(jìn)我的記憶，因?yàn)槭悄阕屛矣杏職庹曃易约骸?/p>
然而，最最難忘的還是在我生病時(shí)，你哭泣時(shí)面帶微笑，記得那是我5歲的時(shí)候，由于斷奶時(shí)哭的厲害，把眼淚流到耳朵里，導(dǎo)致耳朵發(fā)炎，淌濃水，是你把我送到醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)治，醫(yī)生說(shuō)還好及時(shí)送過(guò)來(lái)，否則的話這耳朵就要聾了。你聽(tīng)到之后哭了起來(lái)。我醒來(lái)后，看到你的臉上有眼淚的痕跡，我就對(duì)你說(shuō)：“媽媽不哭，要笑”。你擦干了眼淚，露出笑臉，于是我們娘倆就在那笑著。我要把你的微笑珍藏，藏進(jìn)我的記憶；因?yàn)槭悄悖屛殷w會(huì)到了愛(ài)的真諦。
媽媽?zhuān)奈⑿κ俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力；您的微笑是我前進(jìn)的勇氣；媽媽?zhuān)視?huì)永遠(yuǎn)將你的微笑，藏進(jìn)我的記憶里，直到永遠(yuǎn)，直到永遠(yuǎn)；。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇16
“你們初中在哪兒念啊？”我問(wèn)道。“二中”、“六中”、“新射中”、“外國(guó)語(yǔ)”……我的朋友們答道。“唉！你們真好！學(xué)校都已經(jīng)定下來(lái)了，不像我，還是個(gè)未知呢！”我哭訴道。“沒(méi)事啦！你爸肯定會(huì)給你找個(gè)好學(xué)校的。”我朋友安慰道。“對(duì)啊對(duì)啊！”其他人也點(diǎn)頭說(shuō)道。“嗯嗯！”我聽(tīng)了，欣慰的笑道。
小學(xué)的最后一天終于到來(lái)了，我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了一本同學(xué)錄，給我們的朋友們寫(xiě)了，留作紀(jì)念。
在離開(kāi)學(xué)校之前，我跟我的朋友們漫步在校園里，我們談天談地談人生談理想，談到了以前一起生活的快樂(lè)時(shí)光，我感嘆道:“只可惜，時(shí)間一去不復(fù)返啊！不然真想跟你們?cè)谝黄鹜妫 薄皼](méi)事啦！不是留了聯(lián)系方式嘛！要是想我們了，就打個(gè)電話來(lái)聊聊啊！”她笑道。“恩！會(huì)的。不如，我們做個(gè)約定吧！”我說(shuō)。“什么約定啊？”她們疑惑的看著我。“就是呢！等我們畢業(yè)以后，抽個(gè)空，一起回來(lái)看看母校，怎么樣啊？”我笑道。“好啊好啊！”她們激動(dòng)的.說(shuō)道。就這樣，時(shí)間在我們的歡笑聲中漸漸的過(guò)去了。
到了該分別的時(shí)候了，我們臉上的笑容一下子都僵硬住了，淚水一下子充滿了眼眶，心里特別難過(guò)。我首先打破了沉靜，說(shuō)道:“哭什么，又不是以后都不能見(jiàn)面的，這只是短暫的離別，不要搞得跟生死離別似的，我們都要笑，用笑容開(kāi)始這短暫的離別，給小學(xué)畫(huà)上句號(hào)，開(kāi)啟初中校園的大門(mén)。”“恩！你說(shuō)的有道理，我們不哭，我們笑。”我的朋友們擦干淚水，瞬間，我們的臉上又洋溢著笑容。
到了校門(mén)口，我們不舍的看了看對(duì)方，道了別，我現(xiàn)在校門(mén)口目送著她們離去，悄悄地留下了淚。直到現(xiàn)在，那個(gè)離別的畫(huà)面依然在我的腦海里，那些燦爛的笑容，我仍記憶猶新，仿佛就是在昨天離別的。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇17
世間萬(wàn)物都有它自己的獨(dú)特的味道，花雖苦澀，但細(xì)細(xì)一品就能體會(huì)到它的香醇；良藥雖苦口，但利于病。世間萬(wàn)物都擁有它們獨(dú)特的味道，這些味道就需要我們?nèi)テ穱L。
那么，微笑是什么味道呢？
甜甜的微笑
小時(shí)候，微笑是甜的。
那時(shí)的我，喜歡坐在院子外邊看那藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，享受著清風(fēng)的撫摸，我喜歡對(duì)來(lái)往的人咧嘴一笑，不論是去趕場(chǎng)路過(guò)的，還是剛從地里忙完回家的，他們都會(huì)送給我一個(gè)甜甜的微笑，有時(shí)還給還我一塊剛從商店里買(mǎi)回來(lái)的糖，或是給我一個(gè)剛從樹(shù)上摘下來(lái)的果子。那時(shí)候，我覺(jué)得微笑是甜甜的。
苦苦的微笑
母親，自從我上小學(xué)后，很愛(ài)將我的`成績(jī)與鄰居家小孩相比較，因?yàn)槲視r(shí)常不努力，所以比不上鄰居家的小孩子，母親微笑著表?yè)P(yáng)鄰居家的小孩子聰明，在我看來(lái)，那抹微笑是苦的，苦得像黃蓮。雖然，母親沒(méi)有過(guò)多地去責(zé)怪我，但每每看到母親這樣的微笑，就像一把劍刺痛了我的心。于是，我不得不刻苦學(xué)習(xí)，否則就覺(jué)得十分對(duì)不起母親。
暖暖的微笑
公交車(chē)上，天昏是暗的。車(chē)上來(lái)了兩位老人，還是盲人，兩位年輕人連忙為他們讓了座。車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)著，雨下了起來(lái)，稀里嘩啦的，真的很大、很大，好像要將大地沖刷得一干二凈。可是，兩位盲人的位置處不知怎么的，窗玻璃關(guān)不上。這時(shí)，有一把傘悄悄地打開(kāi)，又悄悄地?fù)卧谀莻�(gè)窗前，兩位盲人，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”那些撐傘的叔叔微笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，不必客氣！”那笑暖暖的，像春天里的了晃，暖開(kāi)了兩位盲人的心，也暖開(kāi)了一車(chē)人的心。
微笑是百味的，看你如何去品嘗！
留在記憶深處的微笑作文600字 篇18
五年級(jí)時(shí)，臨近期末考試，我在緊張的復(fù)習(xí)中，突然傳來(lái)噩耗——哥哥出車(chē)禍了！左腿快殘廢了，至今仍在醫(yī)院中。
一放暑假，我便急著去深圳看他，到了醫(yī)院，推開(kāi)住著哥哥那扇重重的門(mén)，濃濃的消毒水直嗆口鼻。我放慢了腳步，輕輕地走進(jìn)病房。天啊——哥哥躺在白色的病床上，左腿纏著厚厚的紗布，手上輸著液……我只希望眼前的是個(gè)夢(mèng)，不是真的。
哥哥必須動(dòng)手術(shù)，家里已經(jīng)把積蓄用光，還四處借錢(qián)。原本貧困的家庭，雪上加霜。
我趴在媽媽?xiě)阎袩o(wú)聲地啜泣，媽媽抽噎著，卻又?jǐn)D出笑容說(shuō)：“不用怕，媽媽會(huì)找一個(gè)工作，爸爸也會(huì)再打一份工，你要只管好好讀書(shū)，一切都會(huì)過(guò)去的。”
我掙開(kāi)媽媽的手，沖出病房，一口氣跑到了醫(yī)院的草坪上喊道“我們做錯(cuò)了什么，為什么要這樣對(duì)我們？”沒(méi)人回答我，只有空蕩蕩的回音。
風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，天，暗了；草，哭了……不知坐了多久，心底突然有個(gè)聲音響起：微笑、微笑、微笑！
這個(gè)受了重創(chuàng)的家已沒(méi)了生氣，我若頹唐誰(shuí)來(lái)鼓舞父母，誰(shuí)來(lái)拯救哥哥？我必須微笑，必須堅(jiān)強(qiáng)。
后來(lái)，我常常講笑話給父母聽(tīng)，聊點(diǎn)開(kāi)心事，故意犯些錯(cuò)逗她們開(kāi)心。
也許老天開(kāi)了眼，我們家的境況出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，爸爸媽媽的'工作比較順利，哥哥辦了殘疾證，找到一份維持生計(jì)的工作，我在學(xué)校得到了資助……
微笑似春雨，滋潤(rùn)干涸的心田；微笑似春風(fēng)，吹走悲傷的心緒。那個(gè)惡夢(mèng)，至今仍讓我心有余悸，也正是那年，我學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，苦難的生活也變得美好。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇19
每個(gè)人都會(huì)給別人留下印象，我也會(huì)給別人留下印象，給我留下最深的印象是隔壁的王奶奶和那個(gè)微笑。
想起隔壁王奶奶，就想起那個(gè)令我們恐懼的院子，王奶奶家的大門(mén)一年四季幾乎都關(guān)閉著，那綠藤也已經(jīng)爬出了墻，角落都是灰塵。我出門(mén)時(shí)，總覺(jué)得這個(gè)房子像一個(gè)魔鬼張牙舞爪地向我撲來(lái)，每到這個(gè)時(shí)候，我總是繞開(kāi)走。
這一天，媽媽給我買(mǎi)了一輛腳踏車(chē)，我興奮地騎出去玩。回來(lái)時(shí)，我不知哪來(lái)的自信，竟想從王奶奶那回去，而且一路上一直使勁按喇叭，可不料，那門(mén)竟然開(kāi)了，王奶奶走了出來(lái)，我一嚇，那手上臉上的褶皺，被歲月無(wú)情地摧殘。王奶奶嘴里說(shuō)：“唉，不是。”說(shuō)完便走了。我正疑惑著王奶奶的那句話是怎么回事，媽媽來(lái)叫我回家了。
晚上，我躺在床上，遲遲睡不著，一直在想是不是有一個(gè)戴鈴鐺的小偷把王奶奶的東西偷走了，早上我一直按鈴鐺，是不是王奶奶認(rèn)為是小偷，結(jié)果不是，才說(shuō)的.那句話，那個(gè)畫(huà)面浮現(xiàn)在我腦海中，慢慢地我就睡著了。
第二天，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：“王奶奶命苦啊！兒女都不回來(lái)了，孫女把她奶奶的自行車(chē)帶走，就不回來(lái)了，以前那自行車(chē)都停在大門(mén)外，回來(lái)時(shí)也會(huì)按鈴。”媽媽的話讓我明白王奶奶那天說(shuō)的那句話是怎么一回事了。
以后我回來(lái)時(shí)都會(huì)銨鈴，王奶奶也像上一次那樣出來(lái)，我叫了她一聲：“奶奶。”王奶奶含著淚微笑著。過(guò)了一段時(shí)間以后，我每天照例按鈴，可王奶奶卻不再出來(lái)了。
又過(guò)了幾天，鄰居說(shuō)：“王奶奶去世了，是笑著離開(kāi)的。”
我永遠(yuǎn)也忘不了王奶奶的微笑。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇20
溫暖在每一件小事中，溫暖在每一個(gè)眼神中，溫暖在每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作中，溫暖無(wú)處不在，它可能就在我們的身邊……
記得那是四年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)中午，我們班放學(xué)最早，一出校門(mén)，我便看見(jiàn)了兩個(gè)熟悉的身影。因?yàn)槲覀儗W(xué)校門(mén)前就是一條主干道，所以，每天放學(xué)的時(shí)候，都會(huì)有兩個(gè)交通警察來(lái)我們學(xué)校門(mén)前執(zhí)勤。
這天天氣很不好，正下著傾盆大雨，我低著頭，小心翼翼地走出學(xué)校大門(mén)，凜冽的寒風(fēng)不時(shí)地往我的褲腳里鉆，冷得我直打哆嗦。這一次執(zhí)勤的是一男一女兩個(gè)警察，當(dāng)我走出校園時(shí)，她們已經(jīng)站在了自己的.崗位，一個(gè)站在斑馬線的另一頭，一個(gè)站在斑馬線的這一頭。漸漸的，等待過(guò)馬路的學(xué)生越來(lái)越多了，汽車(chē)也越來(lái)越多，各種嘈雜聲和汽車(chē)的嗽叭聲交織在一起。
透過(guò)雨簾，我看見(jiàn)兩個(gè)渾身濕漉漉的綠色身影，他們已將車(chē)流阻擋在兩頭，四只白色的手套正在有規(guī)律地上下?lián)]舞著，兩雙黑漆漆的靴子在雨水中一腳深一腳淺地來(lái)回踩著。突然，一個(gè)身穿棕色羽絨服的小女孩，快步地向那位女警察走去，當(dāng)她靠近了女警察，只見(jiàn)她踮起腳，將小花傘努力地?fù)蔚搅伺斓念^頂。也許是她發(fā)現(xiàn)自己身上的雨點(diǎn)突然消失了，當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身，看到這一幕，她又驚又喜，女警察笑著對(duì)小女孩說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我沒(méi)事，你快回家吧！”
看著這溫暖的一幕，我的眼角不禁流出幾絲溫暖的淚花。是的，我不忍心去打擾她們，我只好快速地通過(guò)了斑馬線。
如今，雖然我的腳步已經(jīng)走遠(yuǎn)，但雨中那一雙努力向上踮起的腳尖，還有女交警那欣慰的輕輕一笑，卻永遠(yuǎn)刻在了我的心中。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇21
回憶是夜晚含淚的微笑。天氣很冷。我路過(guò)那棵樹(shù)。一只鳥(niǎo)飛過(guò)。落葉飄落到地上。回憶起將近六年的小學(xué)生活，我開(kāi)始感覺(jué)到時(shí)間的流逝，開(kāi)始理解時(shí)間的無(wú)情。
穿過(guò)校園的每一個(gè)角落，鮮花盛開(kāi)和枯萎，草發(fā)芽和枯萎，每一個(gè)教室的氣味和每一張可愛(ài)的臉都是如此熟悉。但奇怪的是，為什么它們充滿活力的時(shí)候卻突然沉默了？“水的旋律”有這樣一句話“人有喜怒哀樂(lè)，月亮有沉浮。”世界上的'歡樂(lè)和悲傷不會(huì)掌握在我們手中，但我們?nèi)匀豢梢栽诒瘋挟?huà)一個(gè)完美的句號(hào)。
有時(shí)候，我真的很想有時(shí)間呆在這一刻。讓我們互相看看，了解彼此的面孔。讓我們永遠(yuǎn)不要分開(kāi)，一起生活和學(xué)習(xí)，我也可以成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子。然而，那些想來(lái)的人總是會(huì)來(lái)的。當(dāng)暴風(fēng)雨真的來(lái)臨時(shí)，他們將永遠(yuǎn)不會(huì)留下友誼，并在我們之間留下最后的痕跡。細(xì)線”都被沖走了。那時(shí)，在這場(chǎng)風(fēng)暴中，我們無(wú)法分辨是眼淚還是雨水。我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我害怕買(mǎi)唱片和寫(xiě)唱片。我們真的要結(jié)束它嗎？
打開(kāi)同學(xué)記錄，論文發(fā)出“沙沙。人們的聲音不禁涌起一股酸楚。看到那些熟悉的筆跡，你怎么能隱藏眼淚。我也害怕和我的同學(xué)討論什么時(shí)候開(kāi)同學(xué)會(huì)。一起生活了六年的這個(gè)家庭這么快就分開(kāi)了嗎？這種分離，也許十年后，我經(jīng)過(guò)你身邊，就像一個(gè)陌生人。我站在樹(shù)下，另一片葉子掉了下來(lái)，落在我的頭發(fā)尖上。我撿起了樹(shù)葉。我們必須考慮“樹(shù)葉”與“相同大樹(shù)。分開(kāi)了嗎？想到這一點(diǎn)，我的嘴角勾起一抹淡淡的微笑，淚水無(wú)法掩飾地流過(guò)我的臉頰。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇22
微笑是一種禮貌，微笑也是一種關(guān)愛(ài)。
題記
生活中每個(gè)人的微笑都有不同的意義。有的微笑，它能讓你從悲傷里重新振作起來(lái)；有的微笑他能讓你充滿自信和活力；還有的微笑，可讓你從痛苦中走出來(lái)，重新面對(duì)美好的生活可見(jiàn)一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑能讓你擁有無(wú)窮的快樂(lè)。
而一直留在我心中的那個(gè)微笑，就是媽媽的微笑。
幼兒時(shí)，媽媽的微笑讓我感受到了人間的.溫暖，讓我感受到了這個(gè)世界的美麗。每次從美夢(mèng)中醒來(lái)迎接的都是媽媽溫柔的話語(yǔ)和甜蜜的微笑，寶寶，寶寶的喊著，讓我覺(jué)得這個(gè)人世間是多么的溫暖。
上了小學(xué)，媽媽開(kāi)始忙碌起來(lái)，早上天不亮就起床為我做飯，然后送我上學(xué)，一路上把我捂得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，自己卻只帶了個(gè)口罩。我坐在后面摟著媽媽的腰，可以感受到她的呼吸，非常急促，我覺(jué)得這時(shí)媽媽非常的不容易，把我送到學(xué)校時(shí)還不忘給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，加油，好好干。在學(xué)校的一天，心里都懷著母親的微笑。
但到了初中，由于作業(yè)壓力大的原因，我和媽媽的交流越來(lái)越少了。但這么多年來(lái)媽媽的微笑從未改變過(guò)。媽媽也很理解我學(xué)習(xí)的壓力，從不在學(xué)習(xí)時(shí)干擾我，在我灰心喪氣時(shí)也會(huì)主動(dòng)來(lái)安慰我，有一天我發(fā)了一個(gè)大脾氣，和媽媽吵了一架，但過(guò)了一會(huì)兒，媽媽還是面帶微笑向我走了過(guò)來(lái)，細(xì)心的安慰著我。從小到大，媽媽的微笑一直伴隨著我，無(wú)論是開(kāi)心，高興，憤怒，悲傷，雖然媽媽在年齡和身體上發(fā)生了變化，但媽媽的微笑從未改變，和媽媽對(duì)我的愛(ài)也從未改變。
母親的微笑帶給我的太多太多，數(shù)之不盡，我要用剩下的時(shí)間好好報(bào)答母親。啊，媽媽?zhuān)∥易顐ゴ蟮膵寢專(zhuān)x謝你為我付出的一生！
留在記憶深處的微笑作文600字 篇23
逝去的歲月，怎么找得回來(lái)？但你曾經(jīng)的微笑，卻在我的記憶里刪不去。
陽(yáng)光從繁密的樹(shù)葉的罅隙中篩下來(lái)，在小徑上留下倩影斑駁，像是跌碎了一地的回憶。她，是文學(xué)史上褶褶生輝的巨星，是西梁的公主，由于出生之時(shí)不吉，被送舅父張柯收養(yǎng)。
鑼鼓喧天，鞭爆齊鳴，彩帶飛舞。幼時(shí)的'她為了兩國(guó)和平，嫁于楊廣，策為晉王妃。成親之日，她手如柔荑、膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮，卻無(wú)一絲樂(lè)意，只有讀不出的苦澀。腦海中浮現(xiàn)出：“幾度多情幾度愁，流水落花空煩憂。塵世哪得真情在，苦笑飛蛾火求。”
時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙。大堂之下，文武百官，高聲齊賀：“皇上萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲，皇后千歲千歲千千歲！”這時(shí)的她，已是一朝皇后，母儀天下。她的臉?lè)褐腋５墓鉂桑G麗一笑，顯得嫵媚卻又沉穩(wěn)。就如綠繞驪山下的話爬華清池，蕩漾著別樣的芙蓉，又仿佛荷花出淤泥而不染。
這時(shí)的她，凝望著星空，漫天星辰像一顆顆閃亮的鉆石鑲嵌在深藍(lán)色的天鵝絨上。月色釅釅，透過(guò)花枝看月光伏在地下，稀疏的花影交織錯(cuò)落，細(xì)碎的花瓣在清風(fēng)中打著旋兒飛舞。月光下的她，如一株白牡丹裊裊亭玉，驕傲而讓人看不透。她心里早知，楊廣大勢(shì)已去，宇文化及帶兵反叛。可她卻無(wú)一絲慌急，原本微蹙的眉頭漸漸松開(kāi)，微微揚(yáng)起嘴角，似笑非笑。
她的一生，嫁了六個(gè)男子。她臨死之時(shí)，雙目含著淚光，不知是不舍還是遺憾，卻含笑而逝。那一笑，有梨花飄落般的溫柔，卻不失梅花直挺般的高傲：有牡丹出眾般的嬌艷，卻不失海棠低調(diào)般的平淡。蕭妃，歲月如雪，染白兩鬢青絲，紅顏凋零，你是也無(wú)奈？
你的微笑，已永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇24
你好像不會(huì)笑。
但你的嘴總是咧著，下顎可愛(ài)地伸在嘴唇的前面。
兩個(gè)月大時(shí)，你我初次邂逅，你被裝在一個(gè)箱子里，略帶圓肥的身子蜷在角落，圓圓的眼睛里滿是害怕和無(wú)奈，或許是剛離開(kāi)媽媽的懷抱，顯得有些無(wú)助，但你又有些調(diào)皮，好奇地向四處張望，時(shí)不時(shí)好奇地打量著我們。我輕輕的撫摸你，但你似乎被嚇了一跳，身子不禁一顫，微微抖動(dòng)，我揉揉你的頭，你嘴里發(fā)出了“哼哼”的聲音，依戀地在我的手上蹭一下，你很小，還不怎么能站起來(lái)，細(xì)而短的腿似乎支撐不住你那肥胖的身軀，很明顯地?fù)u晃不定。我沖著奶粉，在牛奶里放入一些奶糕，我把飯盆在你的鼻子前晃了晃，原本的畏懼早已煙消云散了，眼珠緊緊盯著美食，眼睛眨也不眨，頭的角度隨著牛奶而改變。
嘴巴張得大大的，時(shí)不時(shí)咂兩下，咽幾下口水，你貌似也很懶惰，顧不著口水流到地上，忠實(shí)的.追隨著美食。我把牛奶靠近，你用雙腳撐起半身，嘴角上揚(yáng)，貌似已經(jīng)想象出了那種美味。那種期待的微笑。
你的頭迫不及待“扎”進(jìn)了奶中，舌頭微微卷起，把牛奶順勢(shì)全部收入囊中，但你似乎有些操之過(guò)急，不小心把鼻子和耳朵的毛浸入了牛奶中，喝了一半后，你可能是難受，深吸一口，憋足了氣，“噗嗤”一聲，然后猛得搖了搖頭，把耳朵的水全部甩了出去。你看了我一眼，那種天真，不好意思的眼神和格外享受的微笑。
后來(lái)，你頑皮，不小心闖了禍，不得已把你送回老家。
呆呆地望著你那空空的窩，此時(shí)，或許你在田野里奔跑，在那個(gè)綠油油的小麥田中，撒著野；或許你會(huì)在油菜花田中，和蝴蝶捉迷藏；或許你會(huì)在一條清澈的小河邊，喝著河水，照著鏡子。
亦或許你會(huì)在一縷夕陽(yáng)的余暉下，笑……
留在記憶深處的微笑作文600字 篇25
快要小學(xué)畢業(yè)，開(kāi)始新的學(xué)涯生活了，母校最讓我難忘的便是同學(xué)們充滿溫馨的笑聲。他們的笑時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭，濃濃的，有說(shuō)不出的滋味……
“魔法公主”的笑
若談起這位“魔法公主”，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊，她的作文可是響當(dāng)當(dāng)?shù)陌簦闳魡?wèn)她是誰(shuí)！嘿，蘇毅萍是也！毅萍公主的笑很文雅：眼睛一眨，眼鏡隨之一顫，嘴巴彎成個(gè)小月牙，看起來(lái)沉魚(yú)落雁，真是個(gè)傾國(guó)傾城的美人坯子！她的笑聲也很有感染力喔！每次同學(xué)看到她溫馨而純真的笑時(shí)，就會(huì)感覺(jué)到溫暖恬靜，仿佛這“魔法公主”的俏皮一笑能消除疲勞，帶來(lái)快樂(lè)似得！
“豪邁小子”的笑
這個(gè)“豪邁小子”長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，矮矮的，走起路來(lái)，臉上的肌肉是一抖一抖的，實(shí)在是憨態(tài)可掬！不要跟我說(shuō)你不認(rèn)識(shí)他喔！他就是遠(yuǎn)近聞名的小子達(dá)人——上官炳林！炳林笑起來(lái)不像毅萍的笑很有感染力，但是，出眾的是，他的笑很豪邁，好像充滿著陽(yáng)剛之氣，讓人看了，肯定這小子是那李逵的轉(zhuǎn)世。你看他笑起來(lái)，臉上的肉都往鼻子上擠去，雙目炯炯有神，好像能看透一切！說(shuō)實(shí)話，我說(shuō)謊時(shí)看他的眼睛都有點(diǎn)兒心虛哦！
“魔方王子”的笑
“喂，把魔方給我玩一下唄”聽(tīng)，那活潑，開(kāi)朗的`小王子——林濤又開(kāi)始借魔方了！瞧他那樣，他找別人借魔方時(shí)，臉上都是笑！林濤的笑容燦爛極了，仿佛周?chē)际切切牵婚W一閃的！他笑時(shí)，露出一排雪亮的牙齒，整個(gè)人迅速升級(jí)為“帥氣，陽(yáng)光的白馬王子”喔！面對(duì)這樣的笑，我是絲毫沒(méi)有免疫力，因此只要他想向我借什么，我都會(huì)來(lái)者不拒！
一恍惚，一轉(zhuǎn)身的相遇，時(shí)光從相識(shí)的一端輾轉(zhuǎn)到離別的一端……繁華落幕，記憶的風(fēng)，消去，潮起……
留在記憶深處的微笑作文600字 篇26
站在你面前，幾次欲言又止。而你卻始終用那抹淺淺的微笑面對(duì)我，看著這淺淺的微笑，我的嘴角也輕輕上揚(yáng)。
初次和你相遇，是在一個(gè)骯臟的垃圾桶旁邊。那次，我一味地捂著鼻子往前走，想盡快離開(kāi)這個(gè)臭氣熏天的地方，卻意外的撞在了你身上，你重重的摔了出去，手里的垃圾撒了一地。
我羞愧的向你道歉，你卻用一抹淺淺的微笑掃去了我心中的不安。你輕輕的說(shuō)了句“沒(méi)關(guān)系”便繼續(xù)清掃起了地上的'垃圾。第二天早上，再次從這里經(jīng)過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)往日蓬頭垢面、凌亂不堪的垃圾桶已經(jīng)井然有序。這時(shí)，我腦海浮現(xiàn)出你那抹淺淺的微笑，而想起那天沒(méi)有幫助你，心里總有些不安。
再次遇到你，是在一個(gè)大雨滂沱的下午，我焦急的站在一個(gè)矮小的屋檐下，抖著身子，無(wú)奈的看著天，盼望著雨能盡快停下來(lái)。
這時(shí)，視線突然被一把紅色的雨傘斬?cái)啵樦鴤憧慈ィ挚吹搅四悄\淺的微笑，而你只是說(shuō)了一句“我認(rèn)識(shí)你，一起走吧。”便將我?guī)С隽死Ь场?/p>
走在路上，我?guī)状蜗牒湍阏f(shuō)話，卻幾次欲言又止。
快到家時(shí)，我偶然間回頭一瞥，只見(jiàn)你半個(gè)身子都淋在雨中，全都濕透了。心里雖然很感動(dòng)，嘴上和行動(dòng)卻都沒(méi)有變，只是在到家的時(shí)候?qū)δ阏f(shuō)了聲謝謝。
第三次見(jiàn)到你，是躺在醫(yī)院的病床上，旁邊床上是剛剛從溺水的驚嚇中恢復(fù)過(guò)來(lái)的叔叔家的孩子。媽媽拿來(lái)當(dāng)天的報(bào)紙給我看見(jiàn)義勇為的事。看到報(bào)紙的頭條是這樣的：昨天中午，有幾名兒童在玩耍時(shí)不慎掉入河中，一年輕打工妹勇救三人。
我用欽佩的眼光看著你，即便你還很虛弱，但面對(duì)我的，還是那抹淺淺的微笑。
我忽然明白，我也應(yīng)該有這樣一個(gè)微笑。人人都有這樣的微笑，無(wú)數(shù)多的微笑，組成了一個(gè)和諧的社會(huì)，構(gòu)成了我們偉大的祖國(guó)。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇27
生活因記憶而美好。每個(gè)人的過(guò)去不同，所經(jīng)歷的不同，所感受的不同。
當(dāng)然，每個(gè)人的記憶也不同。有的孩子是留在舞蹈房里的記憶，有的孩子是留在美術(shù)班里的記憶，有的孩子是留在壓力中的記憶，還有的是在花香中的記憶。可我不同，我記憶里的主人是微笑，一種神圣而偉大的微笑。
回憶美好童年。在這個(gè)漫長(zhǎng)而又幸福的“連續(xù)劇”中，有一個(gè)非常耀眼的情書(shū)，一個(gè)非常偉大的人物。在我的記憶中，父親很?chē)?yán)厲。
但他又是最關(guān)心我的，是那種默默的，是那種無(wú)聲的。他對(duì)我最大的鼓勵(lì)只是一個(gè)笑容而已。但這個(gè)笑容卻隱藏著無(wú)比強(qiáng)大的力量還有無(wú)限的希望。9歲那年，我因生病而休了一個(gè)很長(zhǎng)的假期。在那段時(shí)間，我真的很快樂(lè)。不用學(xué)習(xí)，不用寫(xiě)作業(yè)，只是好好的養(yǎng)病。生活上的滿足使我完全忘記了生病中的痛苦。可這種快樂(lè)畢竟是暫時(shí)的`。休假過(guò)后，我開(kāi)始邁入正軌。又開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生活。
休假過(guò)后的第一天，我就發(fā)現(xiàn)我已落下了同學(xué)們的步伐。我要開(kāi)始惡補(bǔ)我落下的知識(shí)。每天早晨比平常早起半小時(shí)，晚上晚睡半小時(shí)。這樣每天就有一小時(shí)的補(bǔ)習(xí)時(shí)間。爸爸陪我一起。我們一起進(jìn)步，一起成功。每天解決一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我都很高興，我要大聲喊出來(lái)，表現(xiàn)出來(lái)。而父親卻相反，他很淡定。每當(dāng)我疑惑地問(wèn)父親為什么不替我高興時(shí)，他的回應(yīng)只是一個(gè)微笑。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，我也明白了那個(gè)笑容的不一般，不簡(jiǎn)單。它所表示的是父親對(duì)我的肯定，對(duì)我的認(rèn)可以及父親對(duì)我的愛(ài)。此時(shí)，我已沉浸在父親的微笑中。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇28
因?yàn)橛辛四悖业纳懦錆M了活力；因?yàn)橛辛四悖也庞杏職庹曃易约海灰驗(yàn)橛辛四悖也琶靼琢嘶钪囊饬x；因?yàn)橛辛四悖也朋w會(huì)到了愛(ài)的真諦。是呀！那些留在記憶中的微笑，讓我不由自主的想起了你。
在我失敗時(shí)，我總會(huì)想起你，因?yàn)槟阍?jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母，失敗是為了更好的成功，是你告訴我不要哭泣，要笑著面對(duì)失敗，
面對(duì)生活中的一切起起落落。面對(duì)你的微笑，我也笑了，我要把你的微笑珍藏，藏進(jìn)我的記憶。
在我驕傲?xí)r，我總會(huì)想起你，想起你的微笑，因?yàn)槟阍?jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“驕傲使人落后，驕傲的人是不會(huì)有成就的。”是你告訴我要笑著面對(duì)一切成功，不要沾沾自喜，笑過(guò)了就要更加奮進(jìn)，等待下一次微笑，面對(duì)你的微笑，我也笑了，我要把你的微笑珍藏，藏進(jìn)我的記憶，因?yàn)槭悄阕屛矣杏職庹曃易约骸?/p>
然而，最最難忘的還是在我生病時(shí)，你哭泣時(shí)面帶微笑。記得那是我5歲的`時(shí)候，由于我不注意引起了重感冒，那次生病使年幼的我害怕極了，我昏迷了很久，在我醒來(lái)時(shí)，只是模糊地看到了你的面孔您的臉上掛滿了淚珠，當(dāng)您看到醒來(lái)時(shí)，您笑了，您開(kāi)心的笑了，后來(lái)我才知道，是您冒著大雨背我去的醫(yī)院，在我昏迷的這段時(shí)間里，您一直在哭泣，終于我醒了，你才笑了。面對(duì)您的微笑，我也笑了。我要把你的微笑珍藏，藏進(jìn)我的記憶；因?yàn)槭悄悖屛殷w會(huì)到了愛(ài)的真諦。
媽媽?zhuān)奈⑿κ俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力；您的微笑是我前進(jìn)的勇氣；媽媽?zhuān)視?huì)永遠(yuǎn)將你的微笑，藏進(jìn)我的記憶里，直到永遠(yuǎn)，直到永遠(yuǎn)。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇29
那是一個(gè)晴朗的上午，天氣悶熱，我們一家決定去旅游。
我們一家人來(lái)到了杭州一個(gè)并不出名，卻十分漂亮的山上消暑。山上一大片竹林很美，人們?cè)谥窳窒陆壷醮蔡芍藳觯�有可愛(ài)的孩童在竹林中嬉戲，望著小孩子們的笑臉，我也活潑起來(lái)。我跑跳著，飛奔著從山頂上沖到瀑布邊，那只是個(gè)小瀑布，但在它下面，卻能讓人感到夏的.魅力。我拋下爸爸媽媽直沖到更下邊，開(kāi)始更瘋狂的玩耍。
開(kāi)心了一陣后，我忽然感到了有點(diǎn)不對(duì)勁，周?chē)际怯慰停瑓s找不到我的爸爸媽媽了。我想：“一定是我多慮了，他們走的慢，肯定在后面，等會(huì)就到了。”我想要邊玩邊等，卻發(fā)現(xiàn)早已沒(méi)有了玩的心情，我不禁后悔起來(lái)，不該拋下他們的。
漸漸的，我變得無(wú)比著急，無(wú)比失落，眼里也蒙上了一層著急的水霧。
“小朋友，怎么了？”我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)一位阿姨站在我旁邊，和藹地朝我笑著。好溫柔的一個(gè)阿姨啊！我不禁這樣想著。我急忙擦干眼淚，但聲音一出口卻還是有些結(jié)巴：“我……迷路了。”
“那知道父母的電話號(hào)嗎？”
“嗯。”
終于我打通了，聽(tīng)到爸爸媽媽的聲音，我長(zhǎng)舒了一口氣。但阿姨看到我還是很著急，便微笑著走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，看到她那溫柔的笑容，我便寬心多了。
爸爸媽媽來(lái)了，我像小鳥(niǎo)一樣奔回了爸爸媽媽身邊，回頭看見(jiàn)阿姨微笑著看著我們，望著她那開(kāi)心的微笑，我的眼眶紅了起來(lái)，天使的微笑也不過(guò)如此吧！
如今，那位阿姨的臉我早已忘了，但那笑容帶給我的溫暖卻令我想到時(shí)就無(wú)比舒心。我相信，它會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里，讓我在困難中懂得勇敢面對(duì)，成為我在逆境中懂得迎難而上的動(dòng)力。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇30
是誰(shuí)，為我們打開(kāi)智慧的大門(mén)?是誰(shuí)，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游?是誰(shuí)，像辛勤的園丁澆灌著我們這些花朵?是老師!
是老師讓我充滿信心面對(duì)失敗，記得有一次我們進(jìn)行默寫(xiě)考試，一開(kāi)始我滿懷信心寫(xiě)得很快，默寫(xiě)完后我就洋洋自得的合上本子，開(kāi)起了小差。第二天，當(dāng)語(yǔ)文課代表報(bào)出劉宇騰“86”分時(shí)，我大吃一驚，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，恨不得有透視眼，立刻看到分?jǐn)?shù)。放學(xué)時(shí)，李老師對(duì)我說(shuō)：“走，你到辦公室去看看默寫(xiě)的情況。”我一聽(tīng)心想：“糟了。”我跑到辦公室，急切地找到我的試卷，當(dāng)那大大的.紅色考分映入我的眼簾時(shí)，我的腦袋頓時(shí)一片空白，想象著李老師對(duì)我的訓(xùn)斥……憂心忡忡的回到教室，李老師微笑著望著我，并沒(méi)有批評(píng)我，但我從她的目光里感受到了一絲絲的責(zé)備。接著，她拍拍我頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次失敗未嘗不是好事，總結(jié)教訓(xùn)。”頓時(shí)，一股暖流漫向我的全身，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想:“一定不要枉費(fèi)了老師的一片苦心。”
是老師讓我充滿自信，倍受鼓勵(lì)。記得我們學(xué)《稱(chēng)象》那一課時(shí)，李老師問(wèn)：“還可以用什么辦法稱(chēng)象?”大家都千篇一律地回答老師的問(wèn)題，這時(shí)我的腦海里閃過(guò)一個(gè)不安分的念頭，我要跳出別人的思維。當(dāng)別人回答用木頭、沙包、牛、羊時(shí)……我想為什么不用人呢?但我不敢把自己的想法說(shuō)出來(lái)，我怕到時(shí)因?yàn)榕c眾不同而招來(lái)同學(xué)們的嘲笑。就在我猶豫不決時(shí)，李老師叫到了我，我硬著頭皮小聲說(shuō)道：“人”。接著我看到了李老師那充滿贊賞的微笑和高高豎起的大拇指。剎那間，我感到渾身充滿了力量。從此，課堂總有一個(gè)活躍的身影，他總是妙語(yǔ)連珠，侃侃而談，充滿自信，那就是我。
我感謝老師的微笑。它不但讓我充滿自信，倍受鼓勵(lì)，也讓我找到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇31
上四年級(jí)時(shí)，我被學(xué)校選入了田徑隊(duì)，教練是我們學(xué)校的周老師。她瘦高的身子，十分嚴(yán)厲，對(duì)我們的訓(xùn)練要求嚴(yán)格，從來(lái)都是一絲不茍，但她那次的微笑，卻深深地打動(dòng)了我。
剛剛訓(xùn)練的時(shí)候，我們還有好多動(dòng)作要領(lǐng)都沒(méi)學(xué)會(huì)，而她總是耐心地指導(dǎo)我們，從來(lái)沒(méi)有怨言。特別是學(xué)蹲踞式起跑的時(shí)候，如果有同學(xué)做的很好，她便會(huì)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，那微笑充滿著鼓勵(lì)。
她的微笑也總能給人一種力量。有一次我們訓(xùn)練長(zhǎng)跑800米，也許是一開(kāi)始跑快了，到最后一圈時(shí)，我有點(diǎn)跑不動(dòng)了，我很想停下來(lái)，但又怕被老師批評(píng)，于是只有喘著粗氣接著跑。這時(shí)，我看見(jiàn)周老師沖著我微笑并點(diǎn)頭，我立馬有了力氣，堅(jiān)持著跑完了最后一圈。老師說(shuō)我有進(jìn)步，比上次快了4秒，并給了我一根棒棒糖，吃著糖，我的心情格外得好。
以后的訓(xùn)練，每當(dāng)我想放棄時(shí)，我都會(huì)想起老師的微笑，她的微笑讓我更加努力。
終于，我們學(xué)校的田徑隊(duì)要出去比賽了，比賽的前一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“輸贏并不重要，重要的是只要你們盡力就行了。”
比賽的日子到了，坐在候場(chǎng)區(qū)的.我心情格外緊張，我總在想，萬(wàn)一跑不好怎么辦？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我！同學(xué)會(huì)不會(huì)嘲笑我？終于到我和隊(duì)友廖之奇的400米了。站在跑道上，我的心都要跳出來(lái)了，這時(shí)，周老師站在跑道外，沖我們笑了笑，并點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“加油！”在老師的鼓勵(lì)下，我們倆都跑出了優(yōu)秀的成績(jī)。
周老師，正是您的微笑讓我有了戰(zhàn)勝困難的信心。相信我會(huì)在您的鼓勵(lì)下越走越遠(yuǎn)！
留在記憶深處的微笑作文600字 篇32
老師的微笑如一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我冰冷的心房；老師的微笑如一盞明燈，照進(jìn)了我們未來(lái)的方向；老師的微笑是那和煦的春風(fēng)，吹散了我心頭的每一縷煩惱……
當(dāng)我考試失敗時(shí)，是老師微笑著鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，要奮勇向前；當(dāng)我迷失方向時(shí)，是老師微笑著指引我走進(jìn)光明的道路；當(dāng)我驕傲?xí)r，是老師微笑著讓我知道虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理……老師那刻骨銘心的微笑無(wú)時(shí)無(wú)刻地出現(xiàn)在我腦海里。曾記得有一次，那是上學(xué)的第一天。瞧！我們蔣老師拿著一本書(shū)笑容滿面地走上講臺(tái)，把自己的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們。我的老師就像一位辛勤的園丁，而我們就像一顆從春天里冒出來(lái)的小草。在老師的精心培育下，我們茁壯成長(zhǎng)，變成了野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的小草，課堂上老師讓我念一下課文，由于我前一天沒(méi)有復(fù)習(xí)，導(dǎo)致我讀起來(lái)十分吃力，但老師沒(méi)有生氣，而是笑著走在我面前，和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，下次你一定會(huì)成功！”我聽(tīng)了老師的'話，知道了不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？于是我回了家，拿起課本有感情地讀了起來(lái)，經(jīng)過(guò)三小時(shí)的練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我的朗讀能力有了明顯的提高。到了第二天，老師再次讓我讀課文，我自告奮勇地站了起來(lái)，大聲而有感情地讀了起來(lái)。果然，我不負(fù)老師的希望，老師欣慰地笑了！
老師，山高水綠有時(shí)盡，為我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng)。是您教會(huì)我知識(shí)，是您陪伴我成長(zhǎng)，是您讓我明白了做人的道理。老師，這比山還高，比海還深的師生情誼，我沒(méi)齒不忘，你的微笑，我總刻在心！
留在記憶深處的微笑作文600字 篇33
世間有許多微笑，有父母那親切的微笑；有同學(xué)純真的微笑……在我心中，一直隱藏著一個(gè)難忘的微笑，這個(gè)微笑一直在鼓舞、激勵(lì)著我，這個(gè)微笑就是來(lái)自老師那有愛(ài)的笑。
記得在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲也桓遗e手回答問(wèn)題，所以每天我都默默地坐在座位上。有一次，校長(zhǎng)突然說(shuō)要到我們班里聽(tīng)一節(jié)課。在課堂上，所有的同學(xué)都回答了很多問(wèn)題，但是只有一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都答不上來(lái)，老師也再三提示，可同學(xué)們還是一只手都沒(méi)舉起來(lái)，這道題我懂，可是我很害怕也沒(méi)有自信心，沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答問(wèn)題。但是，當(dāng)我看到老師那焦急的神情時(shí)，我便鼓起勇氣舉起了手，可我的手一舉起來(lái)，就像觸電了似的馬上伸了回來(lái)，這個(gè)動(dòng)作被老師看到了，老師便微笑著探問(wèn)我，我站了起來(lái)，心里真的特別緊張，可老師的'微笑是那樣的親切，那樣的溫暖，那樣的充滿期盼。正是這個(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢地把答案全部說(shuō)了出來(lái)，并且正確了。這時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。從這件事后，我的信心大增，每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時(shí)，就會(huì)想起老師那個(gè)親切的微笑，我便滿懷信心的去克服。
微笑，時(shí)不分四季，地不論南北，只要有人的地方，微笑之花都會(huì)綻放。失落時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹(shù)立起信心；悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你那顆冰冷的新；挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。
微笑是那么的可貴。它既溫暖了他人，也快樂(lè)了自己，我們何樂(lè)而不為呢？為了明天更好，讓我們多送出一些微笑吧！因?yàn)榻o人一個(gè)微笑，會(huì)獲得兩個(gè)晴天。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇34
“春天的絲蟲(chóng)會(huì)一直織到死去，每晚蠟燭都會(huì)抽干它們的燈芯。”李商隱的《無(wú)題》指出了世界上最美麗的品質(zhì)美；無(wú)私奉獻(xiàn)。在我們身邊，我們可以看到這樣的人，他們是激勵(lì)我們生活的老師。
當(dāng)我們還是充滿孩子氣的孩子時(shí)，老師是指路明燈。當(dāng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遇到大風(fēng)大浪時(shí)，老師就是帶來(lái)光明的風(fēng)帆。然而，在我記憶的.深處，還有一位我無(wú)法忘記的老師梁小姐。
當(dāng)我還是個(gè)小男孩的時(shí)候，我注定要在小學(xué)度過(guò)六年，當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)校大門(mén)的時(shí)候。面對(duì)新的生活，我既向往又不安。就在那時(shí)，梁小姐進(jìn)入了我的生活-...；...梁先生有著短而精致的頭發(fā)和明亮的眼睛。雖然他臉上有歲月留下的痕跡，但他也有讓我做夢(mèng)的笑容。那時(shí)，我是一個(gè)沉默的孩子，不太適應(yīng)學(xué)校生活。梁先生感覺(jué)到我性格內(nèi)向，想和我談?wù)劇？|縷柔和的陽(yáng)光照在梁小姐烏黑的頭發(fā)上，看上去太刺眼了。她微微一笑，誠(chéng)懇地說(shuō):黃，春天的蓓蕾帶著孤注一擲的勇氣來(lái)到了這個(gè)世界。膽怯不能解決問(wèn)題。在課堂上勇敢嘗試，你會(huì)表現(xiàn)得很好。”又一堂課，又一個(gè)問(wèn)題。老師的眼睛掃視了全班，最后盯著我。鼓勵(lì)的目光似乎在說(shuō):大膽一點(diǎn)，這是展示你風(fēng)采的舞臺(tái)。我的手舉了起來(lái)，放下來(lái)，膽怯地看著老師。然而，我得到了老師的肯定，心里想:我不能辜負(fù)老師的期望。我果斷地舉起了手，第一次回答了這個(gè)問(wèn)題。老師甜甜地笑了笑，贊許地說(shuō):這是個(gè)好答案。”從那以后，每次我看著老師的眼睛，老師的微笑，都會(huì)有很大的鼓勵(lì)。隨著春風(fēng)的緩緩吹動(dòng)，老師的身影浮現(xiàn)在我的腦海，親切的微笑和溫暖的眼神縈繞在我的記憶中。
老師，把一生都奉獻(xiàn)給這個(gè)職業(yè)，就像藍(lán)天空，把自己交給鷹去翱翔；像浩瀚的大海，讓魚(yú)和蝦嬉戲......謝謝你，老師。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇35
老師的微笑是美麗的，是甜甜的，讓我感到溫暖。
那天，我發(fā)燒了，老師急忙讓我給媽媽打電話。媽媽問(wèn)我:“還上學(xué)嗎？不舒服就回來(lái)休息？”我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話回去休息，想堅(jiān)持上完課后再回去！可是，老師上課時(shí)，我頭暈眼花，想睡覺(jué)，老師講的課一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直感覺(jué)胸口有一股什么東西。我正想舉手時(shí)，中午吃的'東西全吐了出來(lái)，課桌、地上到處都是讓人惡心到想吐的東西。可是老師一點(diǎn)兒也不怕臟，拿紙擦干凈我的桌子，再用拖把把地拖干凈！老師還一邊擦一邊問(wèn)我：“沒(méi)事吧？想吐就吐出來(lái)吧，吐出來(lái)了就會(huì)舒服些。”說(shuō)完，老師對(duì)我笑了笑，此時(shí)，我的內(nèi)心突然如陽(yáng)光照耀一般明亮，身體也舒適了不少。
我們學(xué)校每年都會(huì)有一次體操比賽，第一名可以全班買(mǎi)一個(gè)冰淇淋吃，老師也不例外。但我們總是有人出現(xiàn)錯(cuò)誤，不是有人撓后腦勺就是跟不上節(jié)奏；不是有人相互打鬧就是有人講話；不是有人站錯(cuò)位置就是有人你碰我一下，我碰你一下。當(dāng)我們認(rèn)為是不可能贏的時(shí)候，老師總會(huì)微笑著說(shuō)：“要加油啊，不要認(rèn)輸，不見(jiàn)結(jié)果就不能放棄。”于是我們開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師的。比賽時(shí)，只要想起老師的笑容，力量就源源不斷到來(lái)，就這樣，我們拿下了第一名。如果沒(méi)有老師鼓勵(lì)的微笑，我們也不可能獲得優(yōu)秀的名次。
那次我犯了個(gè)小錯(cuò)誤，老師找我聊天，笑著對(duì)我說(shuō):“你就像一把封藏很久的寶劍，只需要磨一下，你就會(huì)變得鋒利無(wú)比。”我內(nèi)心很激動(dòng)，本以為犯了錯(cuò)誤老師會(huì)罵我，沒(méi)想到卻是鼓勵(lì)我，其實(shí)我都懂！從那以后，我更加努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，一定要讓老師對(duì)我更加刮目相看！
老師的微笑是溫暖的，是冬日里的一縷陽(yáng)光。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇36
教師節(jié)前夕，我在小店買(mǎi)到了幾張賀卡。如水的月色照在賀卡上，老師的微笑是那么動(dòng)人。我陷入了深深的回憶……
那是一堂語(yǔ)文課。您叫一位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題。他的回答語(yǔ)言流暢，字句清晰；他的理解、表達(dá)也十分出色。那時(shí)，我看見(jiàn)，您一邊點(diǎn)頭，一邊露出贊許的笑容。那微笑顯得多么美好！它有一種根本無(wú)法用言語(yǔ)形容的美。
“這微笑，怎么如此熟悉？”我仍是想著。心幕又一次被拉開(kāi)，回憶又顯現(xiàn)出來(lái)了。
那是課間。同學(xué)們正讀書(shū)、嬉戲。您正認(rèn)真地批改作業(yè)，仿佛沒(méi)有受到外界一絲一毫的干擾。這是，我的目光觸到了您。您執(zhí)著的筆突然不動(dòng)了，臉上欣然一笑。這微笑，同樣的.美好，同樣閃爍著動(dòng)人的光輝。這笑瞬即逝，卻在我的記憶中永遠(yuǎn)地留了下來(lái)。
“這微笑，又好像在哪兒看過(guò)。”我眼前一閃，模糊的記憶又分明了。
那是放學(xué)時(shí)。雨聲震天，大雨傾盆而下。這是許多同學(xué)始料未及的。于是，帶了傘的同學(xué)和沒(méi)帶傘的同學(xué)自發(fā)地結(jié)伴而行我撐著傘，不經(jīng)意間回頭望了望。我的目光竟透過(guò)厚而沉重的雨幕，把您的身影看個(gè)一清二楚。您臉上又出現(xiàn)那微笑，那神秘的微笑……
回憶漸漸散去，而您的微笑仍縈繞在我心間。忽然，透過(guò)您那一閃即逝的微笑，我心頭的一切疑惑消失了。正是您對(duì)我們深深的愛(ài)，造就了這一史詩(shī)般美妙的微笑啊！
想著想著，我打開(kāi)賀卡，在卡的內(nèi)側(cè)工工整整地寫(xiě)下：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”幾個(gè)大字。而您的三個(gè)微笑，好似游絲一般合了攏來(lái)，看不分明了。
師生的美好情感在塵封已久的回憶里悄悄地打開(kāi)，課間批改作業(yè)、雨天結(jié)伴而行，淡淡的情感，絲絲入心。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇37
“哎，你們知不知道，今天是李老師的生日。”不知是誰(shuí)在向同學(xué)們傳播“小道消息”，“什么？李老師的生日？真的嗎？”我們急忙跑去問(wèn)李老師，李老師卻一言不發(fā)，只送給我們一個(gè)神秘的笑。我們一看，心中暗自高興，這證實(shí)了我們的猜想。李老師走了，教室里便炸開(kāi)了鍋，大家都在嘰嘰喳喳地商量著生日計(jì)劃……
吃晚飯后，我們的計(jì)劃開(kāi)始了。首先大家召集班上的同學(xué)，發(fā)動(dòng)捐款集資，同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)是李老師的生日，便紛紛拿出自己的零花錢(qián)，不一會(huì)兒，錢(qián)包便鼓了起來(lái)。隨后，大家便利用這些錢(qián)買(mǎi)了一束鮮花，一個(gè)筆記本等禮物。開(kāi)始布置教室啦，瞧，大家可真積極，有的同學(xué)在設(shè)計(jì)黑板，有的同學(xué)在插鮮花結(jié)彩帶，還有的同學(xué)在點(diǎn)蠟燭……一切準(zhǔn)備就緒，接下來(lái)就是由班委會(huì)去請(qǐng)李老師了。
“來(lái)啦，來(lái)啦”隨著一聲喊，大家都一齊關(guān)上了電燈，唱起了生日歌。李老師進(jìn)了門(mén)，一看這陣勢(shì)，還真有點(diǎn)不知所措了，在門(mén)口呆了會(huì)兒。還是女生手快，把李老師給拉了進(jìn)來(lái)。李老師被同學(xué)們的`率真和懂事所感動(dòng)，樂(lè)呵呵地接受了禮物，笑得合不攏嘴了。
最后，大家開(kāi)起了生日派對(duì)，別說(shuō)那場(chǎng)面真熱鬧，以前害羞的女生們都爭(zhēng)先恐后地表演節(jié)目，李老師也和我們一起唱起了歌兒。男生們更是高興，跳上了桌子表演自己最拿手的節(jié)目，生怕老師看不見(jiàn)，大家都像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，在李老師身邊唱啊跳啊，一起渡過(guò)了一個(gè)最難忘的夜晚。
李老師消融在無(wú)邊地歡樂(lè)之中，看著我們這些可愛(ài)的孩子，李老師笑了，那個(gè)微笑是世界上最甜、最美、最快樂(lè)、是幸福的微笑。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇38
今天又輪到我掃地了，我拿起掃把埋頭苦干起來(lái)。我可不像旁邊的何海貝：從角落里道貌岸然的掃著每一塊瓷磚，每掃一下都恨不得掛掉瓷磚一層皮的樣子真傻，還是我腦瓜靈光，哪里有渣滓我就掃哪里，過(guò)了幾分鐘，我就掃完了，哈哈，旁邊的小傻瓜居然還沒(méi)掃到一半小學(xué)生。我自得洋洋的看看我掃地的成果，糟糕！
怎樣空中跟沒(méi)掃前一樣臟呢！另外三個(gè)同窗同病相憐的笑起來(lái)：“哈哈，誰(shuí)叫你那么毛毛躁躁的啊，教師可快要來(lái)檢查了哦！”我心里一緊“完了，想到那張鐵面無(wú)私的臉我有些慌亂了，假如到時(shí)間我還沒(méi)掃潔凈，少不了批判。”想到這里，我不由得加快了速度，用力地?fù)]舞著掃把，恨不得把空中掃得一干二凈。合理我干得滿頭大汗時(shí)，教師真的來(lái)了，我回頭看了看沒(méi)掃潔凈的地板，心慌張地怦怦直跳。沒(méi)想到，賴(lài)教師微笑著看著我悄悄地向我走來(lái)，用手拍拍我的頭對(duì)我說(shuō)：“圳旗，固然你比其他同窗掃得慢，而且也沒(méi)掃潔凈，但是你滿面的.汗水通知我你很認(rèn)真！”聽(tīng)到這里，旁邊的同窗笑起來(lái)，我心里泛起一絲慚愧。教師拿起掃帚開(kāi)端示范起來(lái)，不時(shí)用盛滿笑意的眼神瞧著我，此時(shí)此刻我的心里暖洋洋的，我接過(guò)教師手里的掃帚開(kāi)端尋覓規(guī)律，這回我從后往前順著掃，不論有沒(méi)有渣滓的中央我的掃帚都不會(huì)放過(guò)，終于，地板被我掃得又明亮又潔凈。
教師笑盈盈的看著我，我快樂(lè)極了，我第一次這么順利的經(jīng)過(guò)了掃地。回家的路上，我想起教師盛滿微笑的眼神、充溢笑意的贊譽(yù)，心底冒出一個(gè)念頭：以后我也會(huì)用微笑面對(duì)每一個(gè)人。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇39
微笑是一種力量，它能讓在黑暗中迷茫的人沖破黑暗的束縛，看到黎明的曙光；讓饑寒交迫的人感到春的溫暖；讓心靈已經(jīng)傷痕累累的人忘卻痛苦的回憶，有了活下去的勇氣。老師，您的微笑就是三月的和風(fēng)，四月的'陽(yáng)光，五月的細(xì)雨，無(wú)時(shí)不刻給予我溫暖，給予我力量。
記得那是小學(xué)時(shí)，因?yàn)樘焐懶。覐膩?lái)不敢舉手回答問(wèn)題。每天，總是默默的坐在座位上。有一次，市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)突然來(lái)訪我們學(xué)校，并且選在我們班聽(tīng)一節(jié)課。在課堂上，有不少同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問(wèn)題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，突然有一道題沒(méi)人能回答。雖然老師一再的提示，可是同學(xué)還是八竅只通了一竅——一竅不通，個(gè)個(gè)都束手無(wú)策，這道題我懂，可是我似乎缺少自信，再加上膽小，我沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答。但是，當(dāng)我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來(lái)。老師看到了，便微笑著探問(wèn)我，我站了起來(lái)，心里真的特別緊張，可老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿渴盼。正是那個(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把答案說(shuō)了出來(lái)，并且正確了。這時(shí)，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的自信心大增，每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時(shí)，一想起老師那個(gè)親切的微笑，我便滿懷信心的去克服。
老師的微笑猶如一顆璀璨的明珠，是因?yàn)槟愕奈⑿θ绱猴L(fēng)一般給予小草力量，無(wú)時(shí)無(wú)刻，沒(méi)有言語(yǔ)的表情，溫柔而富有詩(shī)意。微笑如一縷陽(yáng)光，讓心靈的愁云消散，讓恐懼，害怕無(wú)影無(wú)蹤，讓人充滿了勇氣與自信。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇40
今天又輪到我掃地了，我拿起掃把埋頭苦干起來(lái)。我可不像旁邊的何海貝：從角落里一本正經(jīng)的掃著每一塊瓷磚，每掃一下都恨不得掛掉瓷磚一層皮的樣子真傻，還是我腦瓜靈光，哪里有垃圾我就掃哪里，過(guò)了幾分鐘，我就掃完了，哈哈，旁邊的小傻瓜竟然還沒(méi)掃到一半。我得意洋洋的看看我掃地的成果，糟糕！
怎么地面跟沒(méi)掃前一樣臟呢！另外三個(gè)同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的笑起來(lái)：“哈哈，誰(shuí)叫你那么毛毛躁躁的啊，老師可快要來(lái)檢查了哦！”我心里一緊“完了，想到那張鐵面無(wú)私的臉我有些慌亂了，如果到時(shí)間我還沒(méi)掃干凈，少不了批評(píng)。”想到這里，我不由得加快了速度，用力地?fù)]舞著掃把，恨不得把地面掃得一塵不染。正當(dāng)我干得滿頭大汗時(shí)，老師真的來(lái)了，我回頭看了看沒(méi)掃干凈的地板，心緊張地怦怦直跳。沒(méi)想到，賴(lài)?yán)蠋熚⑿χ粗逸p輕地向我走來(lái)，用手拍拍我的頭對(duì)我說(shuō)：“圳旗，雖然你比其他同學(xué)掃得慢，而且也沒(méi)掃干凈，但是你滿面的汗水告訴我你很認(rèn)真！”聽(tīng)到這里，旁邊的.同學(xué)笑起來(lái)，我心里泛起一絲羞愧。老師拿起掃帚開(kāi)始示范起來(lái)，不時(shí)用盛滿笑意的眼神瞧著我，此時(shí)此刻我的心里暖洋洋的，我接過(guò)老師手里的掃帚開(kāi)始尋找規(guī)律，這回我從后往前順著掃，不管有沒(méi)有垃圾的地方我的掃帚都不會(huì)放過(guò)，終于，地板被我掃得又亮堂又干凈。
老師笑盈盈的看著我，我高興極了，我第一次這么順利的通過(guò)了掃地。回家的路上，我想起老師盛滿微笑的眼神、充滿笑意的贊美，心底冒出一個(gè)念頭：以后我也會(huì)用微笑面對(duì)每一個(gè)人。
留在記憶深處的微笑作文600字 篇41
三年級(jí)期末考試，由于我英語(yǔ)成績(jī)不理想，媽媽給我找了一個(gè)英語(yǔ)家教老師——MissHu。MissHu很年青，一頭短發(fā)，顯得非常精神。
一年多來(lái)，MissHu不僅使我英語(yǔ)成績(jī)得到很快地提高，并給了我許多教誨，使我懂得了好多道理，她就像我的一個(gè)大朋友一樣。有一次聊天，MissHu問(wèn)我的理想是什么，我想了想說(shuō)：“做個(gè)科學(xué)家、醫(yī)生……總之，我要做個(gè)出名的人。”MissHu很認(rèn)真地聽(tīng)著，對(duì)我微笑著。課間休息，MissHu走開(kāi)了，她漂亮的筆記本就放在我的面前，我好奇地打開(kāi)它，看到第一頁(yè)上寫(xiě)著這樣一段話：“花的事業(yè)是尊貴的'，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是謙虛的。”我看了一會(huì)，似乎有些不解。這時(shí)，MissHu走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我正在看那段話，便親切地拉著我的手，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你明白其中的意思嗎？”我望著她茫然地?fù)u了搖頭。她說(shuō)：“你聽(tīng)我給你講一個(gè)故事。”“在深秋，一個(gè)小姑娘得了重病，臥床不起，她望著窗外紛紛落下的枯葉說(shuō)：‘等到最后一片樹(shù)葉落下的時(shí)候，我的生命就結(jié)束了。’
這件事被一位老畫(huà)家知道了，于是在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，精心地畫(huà)了一片樹(shù)葉，雨過(guò)天晴，只有這一片晶瑩的葉還掛在樹(shù)上，那位小姑娘堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而那位老畫(huà)家卻與世長(zhǎng)辭了。我被這美麗的故事感動(dòng)了，同時(shí)，我又若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“MissHu，我明白了。”她微笑著看著我。我深深地懂得，老師是在做葉的工作，她把精心釀造的營(yíng)養(yǎng)，給了花，給了果實(shí)——給了我們，給了人類(lèi)，多么美，多么高尚的情操啊！
這個(gè)道理連同MissHu的微笑像樹(shù)根一樣，扎在我的心里，永遠(yuǎn)不能忘記。
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