微笑作文

時(shí)間:2021-09-10 15:02:37 微笑 我要投稿

有關(guān)微笑作文(集合15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的有關(guān)微笑作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)微笑作文(集合15篇)

有關(guān)微笑作文1

  微笑帶來(lái)友善,讓親切相伴。微笑帶來(lái)信任,讓隔膜走開(kāi)。微笑帶來(lái)自信,讓希望常在……

  微笑是炎炎夏日里的一掬清泉,它是人生中的最好伴侶。你要微笑,在每一個(gè)清晨或傍晚,讓微笑感染他人。無(wú)論他是勞累的農(nóng)夫還是生病的旅人,無(wú)論他是赤腳的孩子還是辛勞的母親,你都要對(duì)他們微笑,讓他們感受到快樂(lè),讓他們像鮮花一樣綻開(kāi)笑臉。痛苦只是暫時(shí)的,微笑才能獲得最大的快樂(lè)。

  微笑是寒冬過(guò)后的第一縷陽(yáng)光,它是人生中的最好導(dǎo)師。微笑是失意后的坦然,微笑是平淡中的自信,微笑是挫折后的不屈,微笑是困苦艱難中的從容。誰(shuí)擁有微笑,誰(shuí)就擁有了透視人生的眼睛。誰(shuí)擁有微笑,誰(shuí)就擁有了奮進(jìn)的力量。誰(shuí)擁有微笑,誰(shuí)就擁有了希望的渡船。誰(shuí)擁有微笑,誰(shuí)就擁有了艱難中敢于拼搏的精神。請(qǐng)相信,只要微笑,就有力量建造自己輝煌的明天。

  微笑是茫茫路途中的一盞明燈,它是人生中的最好路標(biāo)。達(dá)·芬奇的作品《蒙娜麗莎》是眾所周知的。蒙娜麗莎的那一抹微笑驚艷了世人,使人們?yōu)橹畤@服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那笑容如此親切動(dòng)人,就似母親一樣慈祥,營(yíng)造了一種安閑的情境。這是一個(gè)時(shí)代的經(jīng)典,永存不朽,鐫刻在人們心中。

  微笑是這個(gè)世界最美的表情。微笑,讓陰雨連綿的日子出現(xiàn)陽(yáng)光。微笑,讓枯萎的花朵綻放。微笑,讓希望燃起一團(tuán)火苗。微笑,讓你驟然綻放一種新的面容,怒放出你意想不到的花朵。

  一個(gè)微笑的人才能擁有真正的心靈花園。

有關(guān)微笑作文2

  微笑,如三月的春風(fēng),讓人舒適,微笑,如四月的桃花,賞心悅目,微笑,如深秋的楓葉,引人輕聲贊嘆。其實(shí),微笑無(wú)處不在,只要你用心發(fā)現(xiàn)。

  蜜糖般的微笑

  清晨,我正在前往上學(xué)的路上。突然驚人的一幕呈現(xiàn)在我的眼前。我不禁站立在原地。是兩個(gè)小姑娘,好似是姐妹。他們手拉著手走在公路上似乎還唱著歌。可這時(shí),一輛汽車飛馳著開(kāi)過(guò)來(lái),妹妹想快步走過(guò)去,但那個(gè)姐姐好似并不知道有車,根本走不快。眼看著就要撞上了。所幸司機(jī)剎住了車,還探出頭來(lái),向姐妹倆揮了揮手,微微地笑了。我走上前去,總算明白了,原來(lái)姐妹倆有視覺(jué)障礙。看著車子漸漸遠(yuǎn)去,姐妹倆相視一笑,格外清澈與爽朗,她們吐了吐舌頭,讓我這個(gè)旁觀者被她們的微笑感染。

  看見(jiàn)這樣的微笑,突然想起蜜糖的味道。

  棉花糖般的微笑

  我的同桌,有點(diǎn)呆,就看吃棉花糖。可能是因?yàn)槊藁ㄌ浅远嗔耍运奈⑿ψ屓艘?jiàn)了就會(huì)想起棉花糖的味道。

  “對(duì)不起,我在你的衣服上弄了墨水。”我輕輕撣著他的衣服,滿是愧疚。

  “哈,沒(méi)關(guān)系的,回家讓我老媽想辦法去。”他一邊咧著嘴一邊叼叼著。我剛才的愧疚也好了許多。他那棉花糖般的笑,軟軟的,既可愛(ài),又友好。

  微笑就是這樣的魔力,能夠感染身邊的人,給他們帶來(lái)歡樂(lè),讓你滿腔愁緒立即一掃而光。微笑拉近了人與人之間的距離,給人們帶來(lái)了溫暖,就似陽(yáng)光一樣,柔與而明媚。

  微笑,溫暖而秀麗,真好。

有關(guān)微笑作文3

  笑,人們都會(huì)笑,笑得開(kāi)心,笑得高興。笑令人在快樂(lè)中更快樂(lè)。

  微笑很平凡,卻又那樣可貴。曾聽(tīng)老師說(shuō),有位十分陽(yáng)光的少年因一次小小的事故而殘疾,他很難過(guò),消沉,整天無(wú)精打采。而他的母親每天都在細(xì)心的照顧他,每次都是最和藹最可親的笑臉,日子久了后,那個(gè)少年的臉上又一次現(xiàn)出了陽(yáng)光般燦爛的微笑。微笑的力量真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

  微笑不僅能給人帶來(lái)溫暖,給人一種快樂(lè),還能使人忘記疼痛,減輕悲痛。

  在我生病脫發(fā)期間,爸爸曾帶我去大興莊的衛(wèi)生所看病,聽(tīng)說(shuō)那里的好多醫(yī)生都對(duì)這種病有研究,當(dāng)醫(yī)生仔細(xì)地幫我檢查后,我懵了,我清楚地聽(tīng)見(jiàn):

  “看來(lái)需要打一針了”醫(yī)生說(shuō)道,“什么針”爸爸說(shuō)著“打哪?”“脫發(fā)的地方,打封閉針,把病毒縮到最小。”

  接著,醫(yī)生便拿著針向我走來(lái),像一個(gè)可怕的怪獸一樣,好吧,我忍忍忍,咦,沒(méi)有感覺(jué),原來(lái)他并沒(méi)有打下去,他開(kāi)始問(wèn)我一些問(wèn)題,列如:“你怕不怕”“你上幾年級(jí)了”“成績(jī)?cè)趺礃印笔刮曳至诵模髞?lái),當(dāng)我捂著針口時(shí),醫(yī)生又對(duì)著我一笑,好和藹,他又問(wèn):“不痛吧,你很勇敢嘛。”呵呵,和善可親的笑臉使我忘記了打針的疼痛。如果人們都能彼此真誠(chéng)對(duì)待,笑口常開(kāi),這個(gè)世界會(huì)更加的美好!

有關(guān)微笑作文4

  喜鵲叫開(kāi)了春天的序幕,明媚的陽(yáng)光喚醒了沉睡的花草,空氣中蘊(yùn)含著新鮮的氣息,嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲和公雞的雞鳴聲鬧醒了睡夢(mèng)中的人們。

  很快,到中午了,繁華的城市很快就熱鬧起來(lái)了;我和父母親來(lái)到了一家餐館,熱情的服務(wù)員馬上就招待了我們。吃了不久后,從門口來(lái)了一位氣勢(shì)洶洶的先生。他趾高氣昂,目中無(wú)人,一進(jìn)門就坐在了門口的凳子上,嘴里囔囔的叫著,喂,服務(wù)員死哪去了?隨后,一手拍桌,一腳踩凳。嘴里抽著煙。

  一位溫柔和藹從忙碌的工作中拖出身來(lái),快速走到他身邊,微笑的面對(duì)他。她對(duì)這個(gè)無(wú)禮的先生溫柔地說(shuō)道,需要什么幫助?“你這個(gè)蠢豬啊!當(dāng)然點(diǎn)菜了!”先生無(wú)禮的說(shuō)道。可是這位阿姨不但沒(méi)有生氣,反而微笑的對(duì)他說(shuō)聲得不起,并且對(duì)他介紹了店里的美味;不一會(huì)兒,他又用粗魯?shù)目跉獾媚俏话⒁毯暗溃骸胺⻊?wù)員都滾哪去了!給老子開(kāi)酒!”阿姨又過(guò)來(lái)了,她再一次微笑的對(duì)他說(shuō):“好。”酒開(kāi)完了,誰(shuí)知這位先生拿杯不拿穩(wěn),酒水灑在了他的身上。他竟對(duì)女服務(wù)員喊道:“你這個(gè)不長(zhǎng)眼的東西,倒酒都不會(huì)倒!”我以為這位阿姨會(huì)大發(fā)雷霆,但她卻還是微笑地連說(shuō)對(duì)不起,還將不講理的先生的身上的酒擦干凈。我驚訝了,那位先生也傻呆了,一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里……

  這件事情,是我看到了世間少有的包容心,我相信只要每一個(gè)人都多出一份寬容,這個(gè)世界將無(wú)限光明。我會(huì)將這次微笑永遠(yuǎn)的放在心里,這會(huì)是我生命中的一個(gè)難忘的微笑。

有關(guān)微笑作文5

  我們雖然哭著來(lái)到這個(gè)世界上,但應(yīng)該用微笑來(lái)面對(duì)人生,給自己一個(gè)自信堅(jiān)強(qiáng)勇敢的微笑自己創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人生。

  我是一個(gè)做事毫無(wú)信心的人,受到一點(diǎn)挫折就大哭起來(lái)的人,我很想改變自己,可是,依然一如從前。

  我的學(xué)習(xí)中等,每次考試都在第3考場(chǎng),就是進(jìn)不了第2考場(chǎng),就是因?yàn)檎莆罩R(shí)稀里糊涂,對(duì)于考試,自己學(xué)的還可以,不好就……

  考試開(kāi)始了,覺(jué)得語(yǔ)文掌握還差不多,剛開(kāi)始還有些信心,但是做著做著,題目就難些了,信心也磨光了,便放棄了做題。

  監(jiān)考的老師見(jiàn)我坐在那不做題,便走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“都做完了嗎?檢查過(guò)了嗎?

  我低著頭不說(shuō)話,老師拿起我的卷子看了看,卷子上有兩個(gè)大題空著,便俯身問(wèn)我,這些題不會(huì)做嗎!我說(shuō)看不懂。老師微笑著說(shuō):“再看看,再進(jìn)一步研究研究,時(shí)間還長(zhǎng),相信自己,給自己一個(gè)自信的微笑,相信自己一定能做出來(lái)。”

  是的,笑一笑,沒(méi)啥難關(guān)過(guò)不了。

  于是,我打起精神,把題目讀懂了,別把剩下的題作完了。

  給自己子一個(gè)最自信的微笑,面對(duì)困難,生活帶來(lái)無(wú)數(shù)的困難。

有關(guān)微笑作文6

  一個(gè)溫暖人心的微笑猶如雪中送炭,讓人仿佛在黑暗中看到了光明,在逆境中找到了出口。這樣子的微笑一定很好看吧。不是嗎?

  微笑代表善意。當(dāng)你苦惱著該怎樣把一大堆行李搬上六樓的時(shí)候,你看到一個(gè)陌生人微笑著向你走來(lái),他還主動(dòng)地幫你拿起一部分的行李,那么在你腦海中產(chǎn)生的第一個(gè)想法就是——這個(gè)人太善良了。

  微笑代表寬容。在你打翻了別人的墨水,手忙腳亂地收拾殘局時(shí),別人給你送上一個(gè)微笑,說(shuō):“不要緊。沒(méi)關(guān)系,我來(lái)收拾好了。”你被他的諒解打動(dòng)了,并且深感愧疚地說(shuō)一聲對(duì)不起,但你也知道他并沒(méi)有責(zé)怪你。因?yàn)樗α恕?/p>

  微笑代表感激。在學(xué)校走廊上,你捧著高山似的一疊作業(yè)本,它幾乎擋住了你的視線,而你還真的不小心撞到墻上,作業(yè)本都在一瞬間落在地上。你覺(jué)得很狼狽。終于,有人伸出援手,他幫你撿起作業(yè)本,而且還給你把作業(yè)本送到教室里去。他要走了,你不妨露出一個(gè)感激的微笑,他會(huì)感受到你的感激的。

  看吧,如此簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑,可是它溝通了人與人之間的情感,它在心靈上的觸動(dòng)會(huì)讓人舒心,它建立起良好的人際關(guān)系,消除了人性隔膜。這樣子的無(wú)聲勝有聲真的很了不起。試一試吧。看到認(rèn)識(shí)的人微笑著打聲招呼,他會(huì)感覺(jué)到你的友善,笑著給父母獻(xiàn)上節(jié)日的祝福,他們可以感受到你的愛(ài)意。所以,請(qǐng)不要吝嗇于你的微笑,因?yàn)樗梢詭Ыo別人快樂(lè),同時(shí)自己也很快樂(lè)。記住哦,每天笑一笑,人生更美妙!

有關(guān)微笑作文7

  進(jìn)入中學(xué)后,小學(xué)時(shí)的光環(huán)已經(jīng)消失,在群星云集的這個(gè)中學(xué),別的星星耀眼的光輝使我黯淡,使我失去了笑容。當(dāng)體育委員宣布召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我有點(diǎn)迷茫。運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上,我看到別人一個(gè)個(gè)去比賽,我有些后悔了……

  而當(dāng)同班的一個(gè)女同學(xué)笑嘻嘻地告訴我,她的實(shí)心球投得很差的時(shí)候,我好像明白了什么……第二次運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)得似乎很快,我報(bào)了名。爸爸聽(tīng)說(shuō)我報(bào)了實(shí)心球項(xiàng)目,第二天就找來(lái)一個(gè)實(shí)心球,鄭重地對(duì)我說(shuō):“這幾天好好練一練,不要抱著試的心態(tài)去做事,要做就爭(zhēng)取做到最好!”爸爸的話一下子給了我勇氣。就這樣,每天傍晚,我在院子里一次次練習(xí)投球,汗水順著脖頸一滴滴流下來(lái)。為了提高投擲距離,我還上網(wǎng)查了實(shí)心球的投擲方法。4米、4.6米、5.1米、5.8米……媽媽拿著粉筆不停地為我畫(huà)線,每超過(guò)一點(diǎn),我倆都興奮不已。

  眼看著標(biāo)線距離一天天變長(zhǎng),比賽的日子也一天天臨近了。比賽開(kāi)始了,一共有25名選手,對(duì)手看起來(lái)一個(gè)個(gè)都很有實(shí)力。隔壁班的一個(gè)女生居然投了6.2米,這令我緊張起來(lái),投球時(shí)雙腳忍不住顫抖,幾天的努力,會(huì)有結(jié)果嗎?比賽結(jié)束了,我?guī)缀醪槐裁聪M鼗氐阶簧稀2灰粫?huì)兒,廣播開(kāi)始播報(bào)女子實(shí)心球的成績(jī),我看似心不在焉,其實(shí)每一個(gè)細(xì)胞都專注著聽(tīng)……“第8名,526號(hào)王璐純……”當(dāng)同學(xué)們的目光紛紛向我射來(lái),我笑了。

  剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我。雖然是獎(jiǎng)項(xiàng)的最后一名,但我的付出有了回報(bào),我又找回了自信的微笑。

有關(guān)微笑作文8

  雪夜的那一抹微笑雪吟唱著,在那個(gè)靜謐的夜晚,一切是那么的安靜,絲毫不知有一個(gè)靈魂在這刻的逝去,那是個(gè)不為世俗所容的倔強(qiáng)女子,她有著冰雪般的美貌與意志,可如今她死了,為著一個(gè)根本不值得她付出的人,她付出了鮮花一般的生命。她去了,在一個(gè)靜謐的雪夜,將一生的美麗綻放后,她去了,她踏雪而來(lái),又追雪逝去,留下的,是天地也為之感傷的孤泣。雪夜,她注定與之結(jié)下解不開(kāi)的緣,那個(gè)夜晚,她不該遇見(jiàn)他,那個(gè)讓她痛苦一生的人,也許,在他們遇上的一剎那,命運(yùn)就在她身上烙上了悲苦的印記,可她不知道,她為人生有了他而歡欣,為有了他,生命重又煥發(fā)出了光彩,而這,是她在過(guò)去的十五年中從不敢奢望的,她笑了,為他曾許下的流星下的承諾,也為他在厲家莊對(duì)她的開(kāi)解——“只要活著,就有希望”。

  可她沒(méi)想到,最終讓她失去希望的,卻是這個(gè)要她擁有希望的人。她笑了,可這次,卻是苦澀的,嘲弄的,悲涼的,她不甘命運(yùn)對(duì)她的安排,她要自己創(chuàng)造,卻仍逃不過(guò)這張約定束成的網(wǎng)。于是有了黑木崖上那讓她萬(wàn)念俱灰的一記耳光,那是一根導(dǎo)火索,將她引向了不歸路。在那個(gè)雪夜,她是美麗的新娘,可卻要承受新郎無(wú)情的指責(zé),她在燃燒生命的最后一絲激情,她在等一個(gè)用生命換來(lái)的承諾,她等到了,唇邊那抹微笑,是她留給人間最后的印記。雪還在下,但那個(gè)屬于雪的精靈卻已告別人間,留下的,只有那抹燦若流星的微笑。

有關(guān)微笑作文9

  每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面,每個(gè)人都有自己的招牌動(dòng)作,但是我最最欽佩的,還是擁有微笑這個(gè)動(dòng)作的人。

  我看到過(guò)一篇文章,名字叫《微笑,旅途中的風(fēng)》。那是講在炎熱的夏天,乘客們乘坐客車去旅游,在客車上,授票員的熱情和司機(jī)的專心致志就成了最美麗的風(fēng)景線了,而乘客之見(jiàn)的微笑就成了旅途中最涼爽的風(fēng)了。

  在生活中,一個(gè)小小的舉動(dòng),如善意的謊言,淡淡的微笑,樸實(shí)的言語(yǔ),都可以改變一個(gè)人的心態(tài),都可以改變一個(gè)人本來(lái)的惡意,這不是讓彼此的邂逅都有了深刻的懷念了嗎?

  在學(xué)習(xí)中,一句小小的問(wèn)候語(yǔ),也同樣能夠改變一個(gè)人的成績(jī),如老師對(duì)學(xué)生的笑,會(huì)使學(xué)生因此對(duì)學(xué)習(xí)特別用功,因?yàn)樗麜?huì)覺(jué)得,我一定是有進(jìn)步,所以老師才對(duì)我笑,而我要更努力,讓老師看到我努力后的成績(jī),而用功學(xué)習(xí)后的他,就會(huì)擁有老師真正的微笑!

  有的文章雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,但它有它的用途,有的人雖然沒(méi)有美麗的外貌,但他(她)有他(她)的實(shí)在!雖然微笑并不是最動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ),也并不是最具電力的動(dòng)作,但有的人,缺少的、需要的,正是再樸實(shí)不過(guò)的微笑了!

  展現(xiàn)自己的微笑,就是展現(xiàn)自我;展現(xiàn)自己的微笑,就是給予別人春天的芬芳、夏天的涼爽、秋天的豐收和冬天的棉襖!別吝惜自己的微笑,也許只有它,才能夠滿足一個(gè)人對(duì)世界的需要!

有關(guān)微笑作文10

  生活中有許多味道,但卻沒(méi)有一種味道能比得上微笑的味道讓人心安。微笑很平凡,只是一個(gè)簡(jiǎn)單的表情。卻可以帶來(lái)友善,讓親切相伴。可以帶來(lái)信任,讓隔閡走開(kāi)。可以帶來(lái)自信,讓希望常在……

  諾貝爾文學(xué)獲得者,智利詩(shī)人聶魯達(dá)曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣的一篇文章:“你需要的話,可以拿走我的面包,可以拿走我的空氣,可是別把你的微笑拿掉……你可以不給我面包,空氣,光亮與春天。但是,你必須給我微笑。不然,我只能立即長(zhǎng)眠。”聶魯達(dá)的文章讓我想到了一句歌詞:“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下。”微笑就是那么平凡,但卻有著無(wú)以倫比的魅力。

  微笑可以帶來(lái)友善,讓親情相伴。當(dāng)你被人厭惡,被人唾罵的時(shí)候,不要去反駁他們,不要以牙還牙。用微笑去面對(duì)他們,所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。一個(gè)善意的微笑可以化解一切,微笑可以帶來(lái)友善,讓親切相伴。

  微笑可以帶來(lái)信任,讓隔閡走開(kāi)。人與人之間如果沒(méi)有了信任,那世界該會(huì)怎樣?我不知道,也不敢去想。就好似生活在陰險(xiǎn)的后宮,沒(méi)有信任到處都是猜疑。用微笑去面對(duì)每一個(gè)人,來(lái)獲取人的信任,讓隔閡走開(kāi),讓彼此之間的距離減小。

  微笑可以帶來(lái)自信,讓希望常在。當(dāng)你即將要面臨重要的考試的時(shí)候,監(jiān)考老師,同考場(chǎng)的學(xué)生給予一個(gè)微笑,可以讓你忘記考試前的緊張,重新?lián)焓捌鹱孕牛瑏?lái)面對(duì)考試。

  微笑的味道,獨(dú)特悠久。每個(gè)人的心里都有一畝田,讓微笑之花在心田綻放!

有關(guān)微笑作文11

  微笑也許會(huì)讓你多一個(gè)好伙伴;也許會(huì)讓你在臺(tái)上給觀眾留下深刻印象;也許會(huì)讓你考出個(gè)讓自己心滿意足的好成績(jī);也許會(huì)讓你告別失敗,重獲成功;還可能讓你獲得一個(gè)比這更甜美的微笑。

  記得有一次,我去參加英語(yǔ)朗誦大賽。比賽前,我送給自己了一個(gè)甜美的微笑,告訴自己不要緊張。

  比賽開(kāi)始了,我滿懷自信的走上了舞臺(tái),對(duì)著每一位觀眾甜甜地一笑,臺(tái)下立刻響起了轟隆隆的掌聲,讓我信心大增。我開(kāi)始朗誦自己的英語(yǔ)小短文,臺(tái)下不那么喧鬧了,觀眾都仔細(xì)的傾聽(tīng)著我朗誦,我的英語(yǔ)小短文朗誦完了,我再一次對(duì)著觀眾甜甜地一笑,便走下了舞臺(tái)。

  就因?yàn)槲夷莾纱挝⑿Γ@次比賽我獲得了“微笑天使”這個(gè)稱號(hào),雖然我的英語(yǔ)朗誦沒(méi)有獲獎(jiǎng),但我心里還是美滋滋的。從那以后,我就以笑待人。因?yàn)槲抑佬σ苍S會(huì)讓一個(gè)不可能變得可能。

  小朋友們,一個(gè)微笑勝得過(guò)金銀珠寶,勝得過(guò)閃亮的王冠,出門只要掛著一個(gè)甜美的笑容,就會(huì)引人注目。你們?cè)敢庾鲆粋(gè)“微笑天使”嗎?

有關(guān)微笑作文12

  我記得上四年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了這么一件事。

  那年我轉(zhuǎn)學(xué)了。轉(zhuǎn)到了一個(gè)人生地不熟的小學(xué)。由于我是插班生,我不認(rèn)識(shí)任何一個(gè)同學(xué),老師把我安排到一個(gè)很“厲害”的.女聲旁邊坐。唉!我自嘆倒運(yùn)。真是漏屋偏逢連綿雨啊!

  后來(lái),她當(dāng)上了班長(zhǎng)。說(shuō)真的,“做官的人”給我的感覺(jué)都是高高在上,盛氣凌人。

  于是,自從和她坐在一起,我便在桌子上劃了一道“三八線”和她打起“冷戰(zhàn)”。我當(dāng)時(shí)很害羞,不敢也不想和扯半句話。

  可是世界多變,“冷戰(zhàn)”進(jìn)行兩個(gè)星期后,有一天,我正給鋼筆吸墨水。一不小心把幾滴墨水濺在她那雪白的裙子上。據(jù)說(shuō)那件裙子還是她爸爸出差買回來(lái)的“名牌”貨呢。我偷偷用眼角看了她一下,發(fā)現(xiàn)她那水靈靈的正在望著我。我不由得臉紅了,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。她切拍拍我的肩膀,微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,別緊張,你又不是故意的,我不怪你。”這一個(gè)微笑,從此融化了我心中的冰雪。第二天早上,我主動(dòng)把堅(jiān)守了兩個(gè)星期的“三八線”清除掉,它宜告訴我們之間的“敵對(duì)狀態(tài)”和“冷戰(zhàn)”的結(jié)束。

  從那以后,我們成了一雙“死黨”,是班里的”黃金搭檔”的模范。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,建立起真摯的友誼。

有關(guān)微笑作文13

  生活中有許許多多的微笑:早上醒來(lái),是母親慈愛(ài)的微笑;上學(xué)路上,是行人愉快的微笑;校園里,是同學(xué)清純的微笑;微笑讓這個(gè)世界變得美麗,讓這個(gè)世界變得多彩。

  然而,在眾多的微笑中,最讓我難忘的是老師的微笑。老師的微笑無(wú)處不在。書(shū)聲朗朗的教室里,老師的微笑,鼓勵(lì)著同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高地舉起了手,爭(zhēng)相回答;激烈的田徑場(chǎng)上,老師的微笑,讓準(zhǔn)備放棄的同學(xué)信心大增,飛快地沖過(guò)了終點(diǎn);學(xué)校的走廊中,老師的微笑,讓沒(méi)有勇氣提問(wèn)的同學(xué)說(shuō)出了心中的疑惑;期末考試時(shí),老師的微笑讓我靈感突現(xiàn),解出了難題;多棱鏡上折射出老師的微笑,美工刀下映幻出老師的微笑,老師的微笑流淌在琴鍵上,倘徉在試管里……老師的微笑,宛如秋,比春多了幾分韻味,比夏添了幾絲沉穩(wěn),比冬增了幾屢溫馨。

  老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快,從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿。老師的微笑,是種子,是期待,是希望,在老師的微笑中,尋找一個(gè)新的開(kāi)始。我就像一棵小草,老師的微笑是純凈的甘露,播灑在我心田;老師的微笑,是我生命中變幻的明燈,在茫茫人海中,為我照亮前方的路……

有關(guān)微笑作文14

  天空不能沒(méi)有白云的點(diǎn)綴,人生不能沒(méi)有友誼的伴隨。那么快樂(lè)又需要什么來(lái)突現(xiàn)呢?是微笑。

  學(xué)會(huì)用微笑去看待別人,效果往往總是令人滿意的。比如:當(dāng)你早上上學(xué)時(shí),對(duì)同學(xué)微笑著說(shuō)聲“早上好!”人家也回很快樂(lè)的回敬你;當(dāng)你不經(jīng)意冒犯別人時(shí),微笑地道歉,別人會(huì)消除對(duì)你的不滿,同時(shí)會(huì)大度而禮貌地對(duì)你說(shuō)——“沒(méi)關(guān)系!”

  它就像一種無(wú)聲的語(yǔ)言,傳遞著人們所要表達(dá)的意思;它就像一種無(wú)聲的音樂(lè),歌唱著人們心中的愉快;它又像是一束明亮的陽(yáng)光,溫暖著人們的心靈。

  卡耐基曾說(shuō):“微笑并不花費(fèi)什么,卻創(chuàng)造了許多成果。它豐富了那些接受的人,而又不使給予的人變得貧窮。它是疲倦者的休息,是沮喪者的希望,是悲哀者的陽(yáng)光,是大自然賜予人類的最佳良藥。”是啊,微笑能給人不同的人帶來(lái)不同的快樂(lè),一些意想不到的收獲,卻不需要任何花費(fèi)。那么你學(xué)會(huì)微笑了嗎?

  當(dāng)然,微笑在臉上,其本源卻在內(nèi)心。

  有時(shí),發(fā)現(xiàn)別人一臉奸笑,卻讓你感到全身不舒服,讓你感覺(jué)不到絲毫的快樂(lè)。有時(shí),別人雖然笑了,但卻是帶著一臉苦悶,使你覺(jué)得他并非快樂(lè)。

  學(xué)會(huì)微笑是擁有快樂(lè)的基礎(chǔ),學(xué)會(huì)微笑,讓我們的心靈感受一份快樂(lè),為我們的生活增添一份色彩。學(xué)會(huì)微笑,讓我們給自己的前程點(diǎn)亮明燈,帶上我們快樂(lè)的心情,美好的希望,順利前進(jìn)。

有關(guān)微笑作文15

  她長(zhǎng)的一般,但她的內(nèi)心卻是美好的,不像某些人表里不一。她見(jiàn)人總是面帶微笑,讓人見(jiàn)到她,就感到心情舒暢,會(huì)由煩惱變?yōu)橄矏偅挥蓱n愁變?yōu)殚_(kāi)心……總之,她是人見(jiàn)人愛(ài)。

  那天,天空下著魚(yú),我的內(nèi)心也在哭泣,我數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)有如此糟糕。可……我獨(dú)自一人走在回家的路上,我的心中,滿是煩惱,滿是憂愁,仿佛滿世界都在哭泣。

  忽然,一個(gè)影子從我身邊閃過(guò),我仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)小女孩,在雨中奔跑,一定是沒(méi)帶傘的,我及忙叫住她,邊把傘往她那邊移了移,邊問(wèn)她:“小妹妹,你為什么沒(méi)有人接。”她笑著說(shuō):“爸爸媽媽都上班去了,所以不能來(lái)接了。”我感到很驚訝,天下著雨,而她依然微笑著,爸爸媽媽不能來(lái)接她,她依然微笑……她見(jiàn)我有些迷惑,就向我解釋:“生活其實(shí)應(yīng)該是豐富多彩的,我們應(yīng)該微笑的去面對(duì)生活,不應(yīng)該為了生活中的一個(gè)小插曲而煩惱,憂愁。”聽(tīng)了她的話,我似乎輕松了許多。“我到了,大姐姐再見(jiàn)。”她向我道別,又笑了笑。我在后面的路上不再煩惱了。

  我現(xiàn)在想起那小姑娘充滿笑容的面龐,再煩悶的心情也會(huì)煙消云散。我真要好好感謝那個(gè)小女孩,她對(duì)我說(shuō)的話,打開(kāi)了我的心結(jié)。謝謝了!可愛(ài)的小女孩,謝謝你那甜甜的笑,讓我的生活變得美好!

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