實(shí)用的描寫微笑的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的描寫微笑的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
描寫微笑的作文 篇1
失敗并不可怕,可怕的是不能用積極的心態(tài)去面對(duì)失敗。因此,我們要以微笑面對(duì)失敗。
“失敗是成功之母”,不經(jīng)歷失敗,哪能那么容易取得成功。只有經(jīng)歷過了,才能積極應(yīng)對(duì),每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的,或多或少都會(huì)有一些坎坷,不是淚流滿面,而是(應(yīng)該)用微笑面對(duì)。
從小時(shí)候讀書開始,一直到現(xiàn)在,我的理科成績非常不理想,特別是數(shù)學(xué)。這個(gè)學(xué)期期中考是45分,第一次周考是56分,第二次周考是57分。每一次看到數(shù)學(xué)答題卡上的分?jǐn)?shù),心情頓時(shí)發(fā)生了翻江倒海的變化,看著自己試卷上紅叉叉無數(shù),而別的探險(xiǎn)隊(duì)試卷上是紅鉤鉤無數(shù),看著他們試卷上的紅鉤鉤,真是羨慕嫉妒恨。可是沒辦法,我們都是凡夫俗子,沒有魔法,沒辦法去改變事實(shí)。想了又想,我是一分一分在進(jìn)步,也許下次又多一分,于是情不自禁笑起來。
第三次周考以后,如我所愿,又多了一分。前次57,這次58,心里有說不出的高興,即便沒有及格,甚至數(shù)學(xué)就從來沒有及格過。不是我的虛榮心,也不是我的自卑自負(fù),而是我的自信,我又多了一分,我又情不自禁地笑了。
生活每天都會(huì)給我們一個(gè)機(jī)會(huì),而這個(gè)機(jī)會(huì)就是明天,相信自己,明天會(huì)更好。也許十全十美的人生你也不會(huì)記得太深刻,因?yàn)闆]有爭取過,奮斗過,拼搏過。決定人生的不是能選擇了什么,而是能放棄了什么。所以我們面對(duì)艱難困苦一定要微笑。
以微笑面對(duì)失敗,除了微笑,又有什么比微笑更能詮釋一切呢?翻過苦難,生命依然陽光,有積極的心態(tài),幸福的花就開滿心房。
描寫微笑的作文 篇2
緊張的考試快馬加鞭地來到了我的面前。我邊笑邊認(rèn)真做著題。語文考試走了,科學(xué)考試來了。當(dāng)我落筆伸了伸懶腰檢查時(shí),忽然看到天晴的媽媽站在門口,像用淚洗面似的,悲痛地、無力地坐在門口,小聲地哭泣著,手里還拿著一封有些皺皺的信。我馬虎地檢查了一遍,熬到了放學(xué),大家都紛紛向天晴的媽媽涌去。
阿姨,你怎么了?
發(fā)生什么事了?
用紙巾擦擦吧。我迅速收拾好東西,本想也過去,沒想到爸爸來接我了,她一臉的高興,說:今天你小姑結(jié)婚。我們趕快去吧!
貝箏,貝箏,貝箏!等一下!阿姨大聲地喊著,跌了一跤又一跤地向我跑來,我爸爸趕緊扶著阿姨,焦急地問:怎么了?
我女兒,我女兒我女兒她去世了啊啊。阿姨沙啞地嘶喊著。什么!天晴!不可能!我不敢相信,我感覺頓時(shí)墜入了地獄。這,這,這是天晴給你,啊。你的信阿姨把如鉛塊重的信放在了我的手上。我趕緊打開信,一會(huì)兒后,我抓著信,疾風(fēng)般的跑出了校門。爸爸把晴天的媽媽扶在椅子上后,又騎著電動(dòng)車,追了出去。
親愛的貝箏:
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候,我已經(jīng)在云朵后面看著你了。真遺憾啊,我沒能看到你給我的驚喜。哈哈,不過沒關(guān)系,你以后的驚喜我就都能看見了。真不知道你小木瓜腦子能變出什么驚喜來讓我大飽眼福。
貝箏,過年的時(shí)候我就被查出患有白血病。一直想跟你說,但我的記性你是知道的,又怕你傷心,所以對(duì)不起嘍!那天下午跟你說的狠話你千萬不要在意,我姐姐跟我說,只要讓你忘記我、恨我,我死了你才不會(huì)傷心可是,我發(fā)現(xiàn),跟你說了之后,看到你每天都愁眉苦臉地,我心如刀絞,整天寢食難安,我不想跟你分開,我也不討厭你,對(duì)不起哦。
朋友就像片片拼圖,結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫,如果不見了一片,就永遠(yuǎn)都不會(huì)完整,你就是我不想遺失的那重要一片。
這句話,要每天都說一遍,不許你忘記我,不然我半夜?jié)撊肽慵覈標(biāo)滥悖 2灰獑柌灰f,一切盡在不言中,這一刻偎著燭光,讓我們靜靜的渡過,莫揮手莫回頭,怕只怕淚水輕輕的滑落,愿心中永遠(yuǎn)留著我的笑容,伴你走過每一個(gè)舂夏秋冬,幾許愁幾許憂,人生難免苦與痛,失去過才能真正懂得去珍惜和擁有,朋友別哭我依然是你心靈的歸宿,我一直在你心靈最深處,我陪你就不孤獨(dú)這份情請你不要不在乎。貝箏,好好考試,你如果因?yàn)槲叶Я藗(gè)鴨蛋回來,我一定不會(huì)放過你!乖啊,給本姑娘笑一個(gè)!
描寫微笑的作文 篇3
那一天,媽媽給我一個(gè)甜美的笑容。那笑容,是對(duì)我一個(gè)莫大的鼓勵(lì),讓我記憶深刻。
當(dāng)時(shí),窗外下著小雨,我坐在書桌前聆聽,那陣陣蛐蛐聲,一次又一次攪動(dòng)著我煩亂的心弦。我呆呆地望著書本,思緒早已飛出窗外,心情焦躁不安。
“快十點(diǎn)了,睡覺吧,孩子。”媽媽打開書房的門,手里捧著一杯冒著熱氣的牛奶,來到我的書桌邊,坐了下來。
“先喝一杯牛奶吧。”媽媽微笑著,用溫和的目光注視著我,那笑容不像中了大獎(jiǎng)一樣開心,也不像苦笑一樣無奈,那種笑只是嘴唇微微向上翹起。媽媽將牛奶遞了過來,我伸手去接,頓時(shí),一股暖流涌入我的心田,心中充滿了幸福。
“媽,明天的語文隨機(jī)質(zhì)檢萬一考不好怎么辦?”我不安地望著媽媽。
空氣仿佛凝固一般,墻上的鐘也仿佛停住了,我分明看見媽媽眼里閃過一絲失望。那神情,猶如一把鋒利的寶劍刺入我的心靈。
但是,我萬萬沒有想到:媽媽突然笑了。當(dāng)時(shí),媽媽的臉上綻開了鼓勵(lì)的笑容,眉毛翹得高高的。從媽媽的眼神中可以看出和藹可親的神情,玲瓏的小嘴就像一個(gè)彎彎的月亮,橢圓的臉仿佛就像一朵剛剛綻開的花朵。
“不會(huì)的,媽媽相信你,你以前不也是班上的前十名嗎?這幾次檢測只是幾次小練兵,失敗是成功之母,失敗只代表過去,不代表未來。你要記住:不是每個(gè)人通往成功的道路上都是一帆風(fēng)順的,在通往成功的道路上,必定會(huì)遇到坎坷與困難!你一定要找回自信,相信你是最棒的!”媽媽的臉上再次浮現(xiàn)出鼓勵(lì)的笑容,潔白的牙齒露出了來了,眼神中有鼓勵(lì)的神情,臉蛋仿佛是一個(gè)紅蘋果。
一股清風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來,吹在我的臉上,吹散了我的煩惱。是啊,媽媽說的在理呀,誰的成長路上沒有遇到過障礙呀,正像馬克思所說,只有在那崎嶇的山路上不畏艱險(xiǎn)的人,才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
想到這里,一種幸福感油然而生。再次回望媽媽的笑容,就覺得那笑容是那么的甜,充滿了對(duì)我的信任、支持、鼓勵(lì)和鞭策;那笑容就是最溫婉的語言,好像在說:女兒,放下包袱,勇往直前,策馬奪前程吧!
描寫微笑的作文 篇4
親愛的父親:
您的身體還好嗎?還記得吃藥嗎?
這幾天都在下雨,天陰沉沉的,你要照護(hù)好自己,對(duì)了,要記得保持微笑哦!想起你的微笑,便會(huì)讓我的心靈充滿了陽光,我的意志更加的堅(jiān)強(qiáng)。所以在這幾天的陰雨中,我也很樂觀,很快樂。
以前,我總是搞不懂:為什么上天對(duì)您這么不公,讓您得重病;為什么美好的家庭會(huì)缺一個(gè)口,讓原本幸福的'一家受盡嚴(yán)寒,酷暑。每當(dāng)我問起您,您總是用一個(gè)微笑來回答我。我便陷入沉思:微笑?
醫(yī)生說您不能做體力活,會(huì)傷身體。可是您呢,坐下沒幾分鐘便起身,不是扛起鋤頭去菜地里鋤草;就是拿起斧頭,坐在廚房旁劈柴。即使豆大的汗珠一滴滴的流下,您也不會(huì)停下手中的活兒。每當(dāng)母親看見了,便會(huì)搶下您手中的工具,呵斥您不懂得保護(hù)您的身體。這時(shí),您便綻放出一朵燦爛的花兒,花瓣上的晶瑩的露珠在陽光下,折射出生命的光芒……
您的微笑時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,當(dāng)我的心中布滿了陰云,下著悲傷的淚時(shí),您總給我一個(gè)燦爛的微笑,那陽光般的微笑,驅(qū)散了我心中的烏云,化作成了彩虹,永遠(yuǎn)的倒掛在我的心中……
現(xiàn)在,我懂了,在生活中,沒有人是順順利利的,必定會(huì)遇到困難,只要我們用微笑,用樂觀的心態(tài)面對(duì)它,就能成功。
父親,您的微笑,似天邊的彩虹,陪伴我,不孤單……
祝您身體健康,天天微笑!
此致
敬禮!
您的兒子
20xx年5月24日
描寫微笑的作文 篇5
俗話說:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭。”今天的作文課上,我們就笑了個(gè)夠,大家笑得真是千姿百態(tài)。
牛老師先給我們出了個(gè)字謎:“頭上翠竹生,大上一撇真高興。”這可難不倒我們,我們脫口而出:“是‘笑”她笑著向我們豎起了大拇指。
接著,牛老師帶著我們做起了“笑臉熱身操”。第一個(gè)動(dòng)作是“微笑”,我看著同桌程雅萱的嘴角稍稍上翹了一點(diǎn)兒,露出了幾顆潔白的牙齒,眼睛瞇成了一條細(xì)細(xì)的小縫,樣子很可愛。“預(yù)備,‘憨笑’!”老師一聲令下,我們馬上聽見后面?zhèn)鞒隽恕昂呛呛恰钡纳敌β暎遗ゎ^一看,原來是“搞怪大王”馮煜東,他正做著一個(gè)無法形容的怪表情,樣子好玩極了。我們幾個(gè)女生忍俊不禁,低著頭,趴在桌子上,用手捂著嘴偷偷地笑,那些男生張大嘴巴笑個(gè)不停,手舞足蹈,司逸群最夸張,竟然樂得掉到地上,他趕緊爬起來,“哎喲哎喲”地揉著屁股,牛老師說:“你這真叫‘樂極生悲’呀!”接著我們又做了“相視而笑”、“抿嘴一笑”和“哈哈大笑”,整個(gè)教室沉浸在歡樂的笑聲里。
“笑詞表演”開始了。張博文和馮煜東首先上場表演“破涕為笑”,只見張博文慌慌張張地從門外跑進(jìn)來,對(duì)正悠然自得地坐在椅子上的馮煜東說:“不好了,聽說你這次數(shù)學(xué)測驗(yàn)考了73分。”只見馮煜東用手揉著眼睛,眉梢倒掛,嘴巴下拉,“嗚嗚”地哭了起來,“撲通”一聲跪到地上,‘大概是怕回家吃“竹板炒肉”吧。看著他那副“慘兮兮”的怪樣子,我們笑得前仰后合。一會(huì)兒,張博文好像有點(diǎn)于心不忍,勸著說:“別哭,別哭,我剛才是騙你的,你考了個(gè)滿分!”“耶!”馮煜東頓時(shí)興奮地從地上“彈”起來,臉上“烏云”散去,笑顏展開,好像剛才的悲傷一下子被拋到了九霄云外。我們也被感染了,都情不自禁地笑著鼓起掌來,像是看了一部超級(jí)幽默大片似的。牛老師也被他那滑稽的樣子逗得笑了起來。接下來司逸群和張永龍上場表演了“捧腹大笑”,他們在臺(tái)上演,我們在臺(tái)下笑,大家笑成一團(tuán)。
時(shí)間過得真快,不知不覺就要下課了,這節(jié)課真是太開心了,我祝愿所有的人每天都生活在歡聲笑語中。
描寫微笑的作文 篇6
生活中,每一個(gè)人以微笑對(duì)待別人,自己也會(huì)快樂。微笑,它讓你開心的面對(duì)現(xiàn)實(shí);微笑,它使你充滿自信和活力;微笑,它讓你從悲傷中醒來。如果你給失敗者一個(gè)微笑,那他就會(huì)重新站在起跑線上,去迎接新的挑戰(zhàn);如果你給成功者一個(gè)微笑,那他就會(huì)產(chǎn)生超越自我的念頭,決意更上一層樓。不是嗎?微笑使人樂觀,微笑給人希望。
記得剛上小學(xué)時(shí),因?yàn)槲姨煨阅懶。桓遗e手發(fā)言。有一次,教育局領(lǐng)導(dǎo)來到我們學(xué)校,并且選在我們班聽一節(jié)課。在課堂上,同學(xué)們積極舉手回答老師提出的問題,課堂氣氛很活躍。突然徐老師問了一道題沒人能回答,教室里一下子鴉雀無聲。盡管老師一再的提示,同學(xué)們個(gè)個(gè)都束手無策,這道題我能回答,可是我似乎缺乏自信,再加上膽小,我沒有勇氣站起來回答。但是,當(dāng)我看到老師那焦急的神情,便鼓起了勇氣,可是手剛一舉起,便又像觸電似的立刻縮了回來。徐老師看到了,便微笑著探問我,我站了起來,心里真的特別緊張,徐老師那微笑是那樣的親切,那樣的溫馨,那樣的充滿渴盼。正是那個(gè)微笑,增添了我的勇氣,我勇敢的把答案說了出來,這時(shí),教室里響起了掌聲。從這件事后,我的自信心大增,每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時(shí),一想起老師那個(gè)親切的微笑,我便滿懷信心的去克服。
啊!微笑待人是多么的可貴。它既溫暖了他人,也快樂了自己,我們何樂而不為呢?為了明天更美好,讓我們多送出一些微笑吧!因?yàn)榻o人一個(gè)微笑,自己將會(huì)獲得兩個(gè)晴天!
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