（精）微笑的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的微笑的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
微笑的作文 篇1
記憶中總會有那條街道，那家小店，那位可親可敬的人，那一抹難以忘懷的微笑。
記得那時家里人很忙，學校又離家遠，中午就回不了家，午飯大多是媽媽給我錢在外面湊合。放學鈴響了，我像離了弓的箭一下子飛了出去，直沖那條街道，熟悉的人在一家店內候著，我進門的那一刻便看見了那一抹讓人溫暖的笑容。
又是一個中午，我在街道間走著，打量著周圍的飯店，賣得飯各種各樣讓人眼花繚亂。這時，一縷淡淡的.米香遠遠傳來，我順著尋去，招牌叫食客鹵肉飯。我剛一進去，一個大約三十歲的叔叔就招呼著：“同學，你想來點什么飯呀？”叔叔笑瞇瞇的，胖胖的圓臉被笑容擠出一條條紋絡，個子不很高，看起來憨厚老實，讓人見了就愿意坐下來與這種人打交道。我剛坐下，叔叔就笑著介紹著：“小姑娘，想來點辣的還是不辣的，愛吃咸的還是酸的，這個有肉、汁多，這個有點兒辣……”剛來時的膽怯瞬間被叔叔的熱情感染，我麻溜兒的點了一份推薦款，然后趴在桌上寫起了題。叔叔見狀拿來消毒水和抹布細心地幫我擦干凈桌子道：“油蹭到書上就不好了，飯一會兒就好�！蔽艺谒伎家坏李H難的數學題，思考了很久，叔叔站在我身后：“來，我幫你看看，你看這里的條件……”這一刻仿佛他成了我的老師，我變成了他的學生，叔叔講得很好，我一下就會了。
不一會，飯好了，我吃著香甜的飯問道：“叔叔，您是不是老師呀？”叔叔又笑了：“老師？哈哈—算不上，”他盤著一串佛珠：“我當年學習很好的……”我坐在那聽著一個故事，一個關于他的故事。
后來，我每天一放學就盼著來叔叔店里聽他講故事，聽他講題，和他聊天。在這里，我總有一種很安心的感覺。他從不把我當成小孩，也不僅當成一個顧客，我也不只認為他是一個小店老板而是一個長者一位朋友。每次進門我都會接受他的微笑，這仿佛成了我們之間的一種儀式，我們總是相視一笑，如初見般那樣友好。
現在，叔叔已經不開店了，我也上初中了，那家店，那個人，那一抹微笑仍在我心中。
微笑的作文 篇2
一個晴朗的中午，我推著自行車走在回家的路上。這是條偏靜卻美麗的小路：正是春天，星星點點的小花從樹木間的草叢里偷偷地探出頭來，枝頭，小鳥蹦來跳去，嘰嘰喳喳地說著唱著。我正欣賞著這無邊的春光，突然，隱隱約約傳來一陣哭聲，仔細一聽，還真是哭聲。我循著聲音走去，終于，在幾棵大樹的背后，我看到了那個哭泣的女孩兒。
那是個才八九歲的小女孩兒，背著書包，扎著小辮子，看得出長得很漂亮。可是，她為什么蹲在草地上輕聲地哭泣呢？強烈的好奇心促使我走過去，蹲在她身邊，輕輕問她：“小妹妹，放學為什么不回家卻在這里哭泣呢？”小妹妹抬起頭，果然是個好乖巧的女孩兒！大大的眼睛，粉嘟嘟的臉蛋，可是卻滿臉淚痕。她望了我一眼，又傷心地低下頭去，嗚咽著說：“……嗚……前幾天考試了……今天發了試卷……我又沒有及格……嗯……嗯……爸爸媽媽一定會打我的……”話沒落音，她又止不住聲哭起來了。
我連忙從包里摸出紙巾，笑瞇瞇地對她說：“小妹妹，別哭了。再哭就成“熊貓眼”，不漂亮了�！毙∶妹锰痤^，破涕一笑，雖然不哭了，可卻還在嗚咽。
看她的`樣子，我笑了。我邊給她擦眼淚，邊說：“小妹妹，其實考差了也沒有什么��！下次考好不就行了嗎？”
她抬起頭望望我，我接著說：“你看，你在這兒哭這么久了，解決問題了嗎？你還不如把你哭的時間用來想想怎樣向父母承認錯誤上，或者，把你哭的時間用來學習，補習自己落下的功課，那樣不更好嗎？”
小妹妹止住了哭泣，好像若有所思。我繼續拉起她的手，笑著對她說：“小妹妹，既然你會為了成績差躲在這里哭泣，不敢回去見父母，說明你是個理解父母，愛學習，想學好的好孩子。相信姐姐，好孩子只要勇于承認錯誤，只要真真正正地去努力改正錯誤，你爸爸媽媽一定不會批評你的，你的學習也一定能夠好起來的！”小妹妹目不轉睛地望著我，好像若有所思。我用力拉拉她的手，笑著朝她點點頭，終于，她也笑了。
我擦干凈小妹妹臉上的淚，伸手拉她起來，笑著對她說：“來，我送你回去。”我載著她，一路有說有笑。陽光更燦爛了，枝頭的小鳥叫得更歡了。
到了小妹妹家樓下，她跳下自行車，笑瞇瞇地跟我說再見，我正想離開，她卻又像想起什么似的，飛快地跑過來，問：“姐姐，以后我要到哪里才能找到你�。俊蔽倚α耍肫鹨宦返娘L景，笑著對她說：“就在咱們剛才見面的地方吧！”
時光飛逝，轉眼之前，半年已經過去。我常常想起那個滿臉淚痕的小妹妹，可惜的是我家搬家了，我很少走那條小路了，偶爾走過，也沒有再見到那個小妹妹。
新學期開始了。報名那天，時間充裕，我又騎著自行車行走在那條路上。此時已是秋天，秋高氣爽，云淡風清。小路兩旁的樹木似乎又長高了一頭。我正欣賞著路旁的美景，突然，好像有個聲音在叫我。循著聲音望去，一個小女孩兒正向我跑來。“嗯？”正在我疑惑時，她已經跑到我面前了。
“大姐姐，還認識我嗎？”她一臉興奮。
微笑的作文 篇3
教過的學生有許多，但有一個孩子給我留下的印象非常深。盡管如今她已快初中畢業了，但她始終掛著微笑的臉讓我記憶猶新。
她叫小曼，我教她時她大概只有十歲左右，她的學習成績不是很突出，但她是一個很懂事，很有能力的班干部，班上組織聯歡會她會組織得很好，學校的運動會她會組織得讓我很滿意，她經常會主動幫我或其他老師做事，特別是她臉上陽光般的微笑讓我更喜歡她，我猜她一定是一個家庭背景很好，生活得非�？鞓返暮⒆�。
一個中午，放學后，她陪著我有說有笑的走出校門，當我們分別道完“再見”后，我發現她高興的奔向一個在校門口擺地攤的婦人�！皨寢�，中午想吃什么？”說著，她便動作麻利的幫著整理器地上的小貨。我簡直不敢相信自己的耳朵，那個不管嚴寒酷暑每天都在校門口擺地攤的婦人竟是她的媽媽。我仔細打量著她的母親，發現他們不僅長的很像，而且臉上的笑容同樣是那樣的燦爛。自從那以后，我每次進出校門我總喜歡多看她幾眼，但我從未對小曼提起過她的母親。倒是有一次，小曼主動說起她媽媽在校門口擺地攤，她說這件事時臉上的笑容仍然是那樣的燦爛
小學畢業那年的夏天，一個天氣比較涼爽的早晨，在一個街道的十字路口，我看到了小曼，她與一個推著自行車，車上系著許多出賣的氣球的'老爺爺在一起叫賣著，她臉上的笑容和她麻利的動著讓我不忍心打擾她，只是我不明白；她為什么會在這里買氣球？那個老人又是誰？“老師，送你一個氣球吧。”正在我不知是該靠近還是該離開的時候她將一個上面有笑臉的氣球塞到我手里。“我在幫外公賣氣球。”還沒等我問，她便笑著說開了。“我爸媽早就離婚了，我和媽媽還有外公生活在一起�！闭f著她朝遠處的外公做了一個鬼臉。我捧著她的臉說；“你真懂事�！彼龍桃獠灰业腻X，我只好將錢塞給了老人，跑開了。
看看手里那個上面有笑臉的氣球，我有回頭看看小曼，她正用陽光般燦爛的微笑看著我。
從那以后，我再也沒有見到過她，但我經常在家人和其他學生面前提到她，因為她的笑不僅笑在臉上，而且笑在心里，是我見到過的最美得笑容。
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