[熱]微笑的作文3篇
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的微笑的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
微笑的作文 篇1
“你就像月亮繞著軌道,擁抱著地球閃亮,你的微笑編織了每一個奇妙。”
——題記
微笑,在我看來,是世界上最好的肢體語言了。她給人帶來了美麗,可愛,年輕,或許也有離合,有悲歡,無奈。
我并不是一個愛笑的人,但是是她,可能是她的微笑,改變了我!可能是上初中的原因,我變的沉默寡言,再加上學習壓力的增大?痛苦,痛苦地也幾乎只會哭了!
上周半期考試結束,成績平平,看來所謂”后起之秀”派占據我班分數前茅的時期已宣告結束;”老牌勁旅”們回馬槍再次”逐鹿中原”,殺得我們是措手不及!”MP3沒了。”我一個人喃喃自語,愁著面,苦著心啊!看看”勁旅”們洋溢的笑容,真是”義憤填膺”啊!但除了無奈,可能在我臉上找不到其他的表情了,拿著慘不仁睹的”下崗證”,托這累贅的身體,在陽光下接受”炒魷魚”!
“你看你小子!怎么考的啊?”俺家的”希特勒”又在怒斥俺了!很明顯,法西斯不容忍任何不順心于他的事,特別在意我的”排名問題”。一連2個小時的口水戰,法西斯似乎也累了,停下來換別的`。我僥幸撤至WC,作后備起義準備。但心里防線被徹底擊破,算了,還是出去投降吧!法西斯也勢必要從戰敗國身上獲取利潤。果然,不僅”兩個月獎金沒了,外加500道方程”以上則是的主要內容。于是時,我的眼角泛出絲絲銀光。
第二天,又要到學校去接受”成績歧視”了。在路上,我心中久久不能平靜,使我情不自禁地想到了”生當做人杰,死亦為鬼雄”的”西楚霸王”項羽。如今大家可能都是同樣的人吧!雖然我沒有他的英勇善戰;沒有他的力拔千斤。可能我就是什么也沒有吧!不禁”欲把茫溪比烏江”,想學習項羽,”我已無臉見同學老師,無臉也”正準備跨出那偉大的一步時!突然身后傳來一陣笑聲。
我抬起沉重的頭,看看是哪位”高人”?
啊!居然是她!是她啊!(之前第一自然段提到的)我更沮喪了。
“呵呵”她笑開了。笑容在她臉上肆意流露,嘴角立刻綻開了令人陶醉的酒窩,眼睛都歡喜的咪成了一條縫,這時的她十分可愛,也許是我見過的最可愛的她了!她的笑容,始終停留在我腦海深處,不管生活怎么苦,都無法抹去對這笑的記憶,笑起來是這么的甜,這么的蜜,頓時我的心情變了個樣。笑容也從皺巴巴的臉上擠出來。我們相互對視了很久,可能是長時間的疏遠使我們之間的語言出現了壕溝。
“時間不早了,我還有事,BYE!”難道這就是她給我分別的話嗎?
“BYE!”我笑著給她道別,望著她遠去的身影,她帶走了她遲到的話語;帶走了清晨熟悉的寒風聲;帶走了我心中的壓抑,但也留下了一個東西——你的微笑!
微笑的作文 篇2
人生之路是非常漫長的,一眼望不到頭。這條路上有荊棘,有坎坷,有成功。
——前言
失敗,是每一個人都要經歷過的東西,但每一個人對失敗的態度都不同。有一種人是:“我輸了,我在也爬不起來了,從此人生暗淡無光,他卻不知,只要他在拼一步,再努力一次就走上了人生的頂端,但當他明白這個道理時,早已年過花甲;有一種人,是失敗算什么,輸了在上,我就不信我不會贏,經過又一次努力,他走到了他人生的頂端,從此前途一片光明。我曾經聽到這樣一個故事;有兩個人走上了天堂,上帝問了他們,你們還想回到人間嗎?一個人說道:“想我非常希望回到人間,另一個人卻說:“我不想,我回去了,也沒有用處。”
上帝問那個想回去的人,說:“你為什么想回去?”他說:“我失敗了一次,但我已經知道為什么失敗了,只要您給我一天的存活時間,我就可以去改正錯誤,完成我的心中的夢想。上帝聽了若有所思,有問另一個人:“你為什么不想回去呢?他答道:“我回去也不是受苦,還不如不會去呢?”上帝想了想說:“我在給你們每人十年的.生命,十年后,你們回來找我。很快十年便過去了,那倆個人又來到了天堂,上帝問他們:“十年的生命你們有什么感受嗎?當初愿意回去的人說:“我回去之后,改正了當初的錯誤,但是由于不細心,我又失敗了一次,我那一陣非常彷徨,但我的母親對我說:“珍惜你的十年生命,用微笑去面對你的十年人生,你的人生會更精彩,最終我走向了成功。現在,我以完成了我的夢想,雖死無撼。那一個不愿回去的人說道:我的家人見我又活了非常高興,我的母親更是抱著我整整哭了一小時,母親的淚水次痛了我的眼睛,我在想,我的死,使那么多親傷心,我居然還不進取,于是,我開始努力工作,即使我遇到那么多的困難,我始終以微笑面對他,最終我也取得了成功。上帝聽了,只說了一句話:態度決定一切,微笑面對人生。
一則故事,告訴我們的道理只有一個,那就是:以微笑面對人生,以正確的態度去看待失敗,你得人生才會更精彩。
微笑的作文 篇3
小學。
升入五年級,老師調整了座位,在我三次確定了我的同桌是誰之后,終于跺著腳去趙老師。以滿腔淚水來表示我的抗議——我才不要和他做同桌!
全班同學沒有他的朋友,他不和別人有一點過往他的腳走起路來就像剛剛學會走路的嬰孩。左搖右晃,他還總是遲到,他總是把試卷弄的一團黑。他作為男生還老是哭……討厭他,討厭他!討厭他的一切!……
老師如同包公一般鐵面無私地駁回了我的淚水。我氣憤得拿著粉筆在課桌上劃著“三八”線并用嚴肅的語氣告訴他:“不許越線,否則我會告訴老師的!”上課,老師讓同桌互相講錯題,我才不要理他呢;上課了他依然‘死豬般大睡’老師嚴厲的目光投射在他的身上,我也不叫醒他,反而心里會有一絲竊喜!哼!
他沒完成作業,同學們笑他,他哭!他曠體育課,老師找他談話,他哭!上課睡覺,被罰站,他哭!把試卷抹得一團黑以至于0分,他哭!上課看漫畫,被叫家長,他還是哭!
“沒出息!沒出息!”罵了他百千回,只是在心里,我才不要和他說話呢!更懶得罵他!同學們見我與他同桌后,整日眉頭不展,安慰我;我委屈得像一個被搶的棒棒糖的小孩子!是他,是他搶走了我的笑臉!奪去了我的快樂!
同桌,我討厭你!
一堂美術課,大家都在畫畫,只有他在哼著不知名的`曲子,好難聽,可以分辨的是;他心情不錯!可是,我依然看見面無表情的他,他的筆在空中不停地旋轉著……
他在畫什么吶?
悄悄地把頭伸過去“哇塞!”我被他的畫驚到了…,他像一只受驚的兔子把本子藏了起來。
同桌,你的畫太……太……
下課了,趁著大家的雜亂聲,小聲對他說:“你畫的很棒哎!我還沒看完,能借我欣賞完嗎?”
他笑了,猶如終年黑暗的兩極終于出現了太陽……變得明亮,原來他還有一對小酒窩。
從此,他的試卷再也沒有得過0分,因為他的試卷老師可以看清了;他沒有再逃過課;他沒有再被罰過站,因為他的“懶蟲”不見了:他沒有再哭,因為他學會了微笑。
我也成了他漫畫的唯一讀者。上課時,我們配合默契;做作業時,我們共商討難題……
第二年,老師主動把我們調開。
我和他,同時微笑著搖搖頭……
【微笑的作文】相關文章:
微笑面對作文-微笑作文01-25
對明天微笑作文 - 體裁微笑作文01-25
微笑真美作文-微笑作文01-25
以微笑的作文11-18
【精選】微笑的作文11-04
(精選)微笑的作文08-19
微笑的作文【經典】08-30
微笑作文【經典】12-01
[經典]微笑的作文11-29
(經典)微笑的作文12-04