(精)微笑的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的微笑的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
微笑的作文 篇1
陽(yáng)光下,微笑是那么迷人;教室里,微笑是那么的甜美。我們有曾拘束過,但此時(shí)此刻,彼此都是那么親密無(wú)間,彼此積淀已久的心聲互相傾訴,彼此陶醉在歡樂的天地里……有講不完的千言萬(wàn)語(yǔ),有聽不進(jìn)的生活坎坷,伴隨著歌聲互相傳遞。因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),不必那么害怕,老師正投給你微笑;不必那么擔(dān)心,家長(zhǎng)正送給你祝福。
天氣好,我們的心情更好。班級(jí)里的小品正逗得大家開懷大笑。以前內(nèi)向的同學(xué)向大家表現(xiàn)出了幽默的一面;成績(jī)差的同學(xué)也向大家表現(xiàn)出了精彩的一面……也許,他們并不是演得那么完美,可他們已經(jīng)盡力了——把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟,把動(dòng)作做得生動(dòng)有趣,是所有小品演員身上的閃光點(diǎn)。“我九歲就會(huì)穿衣服!”“我八歲就會(huì)分清左右腳可想而來,他們的小時(shí)候根本不懂事!仔細(xì)想想,這不正是我們嗎?飯來張口、衣來伸手的我們已經(jīng)過慣了衣食無(wú)憂的日子。請(qǐng)問今天你有曾想過自己到底有沒有長(zhǎng)大,作為五年級(jí)的我們,應(yīng)該有過這樣的想法。我們那顆稚嫩的童心永遠(yuǎn)不會(huì)變老,那我們不良的習(xí)慣永遠(yuǎn)會(huì)變老。小品演員正有意識(shí)地教育我們,不要毫不在乎,也許這樣才能讓你步入更高的層次。我們深有感觸,應(yīng)該做一個(gè)真實(shí)的自己!
天氣好,我們的心情更好。魔術(shù)雖不是那么成功,但背后付出的努力也是很辛苦的.。“請(qǐng)大家給點(diǎn)掌聲!”好久沒有這樣的互動(dòng)了,這樣的交流又是男生與女生之間又拉近了一不距離,我們應(yīng)該感謝魔術(shù)師。但中間那一段尷尬的場(chǎng)面永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記——魔術(shù)的秘密被大家發(fā)現(xiàn)了。在這種情況下,臺(tái)下的觀眾大聲抗議,讓魔術(shù)師在大家面前出盡了洋相。可魔術(shù)師卻把所有的秘密公布于眾,大家相信了他,并把熱烈的掌聲送給他。對(duì)啊。無(wú)論什么秘密都有跟大家分享,這樣朋友才會(huì)信任你,接受你,這的確是一種很妙應(yīng)付措施!
……
天氣好,我們的心情跟會(huì)更好。在歡樂中開始,在歡樂中結(jié)束,一切都進(jìn)行得那么順利。在結(jié)束之際,我們用自己的歌聲祝福每一位同學(xué),之祝福他們天天個(gè)好心情,祝福他們永遠(yuǎn)幸福……
愿時(shí)光倒流,我們永遠(yuǎn)銘記著今天!
微笑的作文 篇2
我們吵架了。因?yàn)橐患苄〉氖拢疑蠋貋恚匆娮郎弦黄墙澹绤s擺著一張臭臉,我問她是誰(shuí)把我的桌子搞亂的,誰(shuí)知她卻躲閃著,不愿與我說。我即想起上課我說了她,她生氣了。“
你干嘛把我的書弄的這么亂,我知道,不就是我說了你一句來,你也不必這樣吧。”我十分憤怒地指著她。
“我…不是。”她一臉著急,又有些無(wú)奈的支吾著。
“你,你什么你,我就知道,既然這樣,那就絕交。”我沒有給她解釋的機(jī)會(huì),一臉憤恨。
“鈴…鈴…”終于過完了這煎熬的一節(jié)課。我拿起書包,看都沒看她一眼的就離開了。
已經(jīng)入秋了,走在路邊的街道上,落葉紛紛,秋風(fēng)瑟瑟。我卻感到一絲絲的寒意,我真的很傷心,心中念叨著她的.不對(duì),為何那么小氣。街道車水馬龍,我卻獨(dú)自一人坐在這里,格外凄涼,就想到曾經(jīng)嬉笑的我們。
這時(shí),我聽到一陣歡聲笑語(yǔ),聞聲望去,看見兩個(gè)女孩手牽著手,也不知說著什么,女孩們便笑的花枝招展,竟是如此的美好,與我格格不入。一個(gè)女孩好像感受到我望去的目光,向我走來。“你怎么了,為什么一直望著我們。”女孩不解道。“沒什么,就是想到我的一個(gè)朋友,我們?cè)?jīng)也是如此。”我喃喃述說著。“她在哪,你們吵架了嗎?沒關(guān)系的,我們也經(jīng)常這樣,可每次都經(jīng)不住與對(duì)方說話,慢慢地就合好了。”女孩連連勸我,然后離去,我正準(zhǔn)備起身只聽“喂”,那女孩回頭對(duì)我一笑,口中說著什么。已是黃昏夕陽(yáng)西下了,紅色的光照在女孩臉上,給她渡上一層光圈,那樣美,如此溫暖。剎那間,我的心中浮現(xiàn)出一張臉,她也一樣有著這溫暖的笑,總在我傷心難過時(shí)浮現(xiàn),在我開心時(shí)向我投來。我們也曾經(jīng)牽手,因?yàn)閷?duì)方的一句一點(diǎn)笑點(diǎn)也沒有的話而捧腹大笑。
這刻我才想到她的好。也并不如我所看到的那樣,我都沒有聽她解釋就判了“死刑”。回想起她欲言又止的樣子,一定的,她想解釋的。是我被怒氣沖昏了頭,是我不夠信任她。
腦中想起女孩臨走時(shí)說的那句我沒有聽清的話,也許是叫我去解釋吧。溫暖的微笑,曾經(jīng)的我們。那個(gè)微笑在我心中蕩漾,久久不能忘懷!
微笑的作文 篇3
每一次看到籃球,便仿佛看見了爸爸的那一笑。在我的眼里,這一笑不僅僅有開心,更有濃濃的愛意。
那一天,我在家里無(wú)所事事,便和爸爸去打籃球了。來到了籃球場(chǎng),爸爸滿懷期望地說:“你今天必須投進(jìn)那個(gè)球籃里去。”我似乎不敢相信聽到的這一切,大聲說道:“啊!這怎么可能?我有兩點(diǎn)不行,第一是長(zhǎng)得太矮,第二是力氣太小了。”
爸爸用堅(jiān)定的話語(yǔ)對(duì)我說:“你今天必須投進(jìn)這個(gè)籃。”在家里,他是“長(zhǎng)官”,我是“士兵”,在這里也一樣,必須要服從命令啊。我輕輕地舉起球,選擇了一個(gè)最有利的`一個(gè)地方投籃,我使出了吃奶的力氣,把球一投,結(jié)果用力過猛,球越過了球籃。我又投了一次,我吸取了教訓(xùn),用一半的力氣把球投了出去,結(jié)果球還沒有碰到球籃,就掉了下去。我自言自語(yǔ)道:“唉,我怎么這么倒霉。一點(diǎn)好運(yùn)氣都沒有。”
第三次,第四次,第五次,第六次……到了第20次,我又失敗了。我完全的泄氣了。況且我現(xiàn)在累得連說話的力氣都沒有了,可是必須要投進(jìn)去啊。到了第22次,我總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把球沒有一點(diǎn)差錯(cuò)的投了出去,這一球的確是碰到了球籃,可是一直在那個(gè)圓環(huán)上轉(zhuǎn)圈圈。我緊張的心一直在“怦怦”的跳,終于,球從球籃上落進(jìn)了球筐,投進(jìn)了!我很開心。爸爸也在不經(jīng)意間露出了前所未有的笑容。這一笑,讓我發(fā)現(xiàn)了爸爸并不是太可怕。他的那一笑,讓我感受到了他其實(shí)還有另一面。
那一笑,讓我感受到了父愛。
微笑的作文 篇4
在生活中,微笑二字很重要。
微笑能調(diào)節(jié)自己的心情,為自己加油,微笑能帶給對(duì)方溫暖、理解、信任。
陌生人之間的一個(gè)微笑可以消除彼此的陌生感;對(duì)老人微笑可以讓老人感到對(duì)他(她)的尊重。
對(duì)孩子微笑能使孩子感到溫暖而親切;進(jìn)入酒店,接待員給你一個(gè)微笑,能使你獲得賓至如歸的感覺。
同樣,在我們企業(yè)中,微笑二字依然很重要。
若有人進(jìn)入了自己的工作區(qū)域,首先給對(duì)方一個(gè)禮貌的`微笑,我想不論是誰(shuí),此時(shí)他的心情應(yīng)該是不錯(cuò)的。
同事心情不好時(shí),可以給對(duì)方一個(gè)微笑,拍拍其肩膀,表示安慰、加油。同事之間在工作上有爭(zhēng)執(zhí)時(shí),其中一個(gè)微笑一下,讓對(duì)方平靜下來,再好好溝通,我想接下來就不會(huì)再有爭(zhēng)執(zhí)了。
上級(jí)對(duì)下級(jí)一個(gè)微笑,可以縮短上下級(jí)之間的距離,讓下級(jí)感到上級(jí)對(duì)自己的信任。
讓微笑掛在我們每個(gè)人的臉上,讓我們的心情好起來,愉快的迎接每一天!
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