身邊的文明作文

時間：2022-08-30 12:47:05 文明我要投稿

【精選】身邊的文明作文（通用13篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的身邊的文明作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】身邊的文明作文（通用13篇）

　　身邊的文明作文篇1

　　文明是什么呢？原來文明是見到長輩問聲好；文明是隨手撿起一個垃圾；文明是做一個懂禮貌的好孩子……我們的身邊處處都是文明，然而在我身邊就有一位愛護城市面貌的好母親。

　　一天放學時，我看見一位撿垃圾的母親，正騎著三輪車到處尋找塑料瓶。板塊。塑料袋等。凡是可以回收的東西，她通通都撿了起來。而在三輪車后面坐著她五六歲的孩子，她的孩子正津津有味地吃一塊餅干。突然，車抖了一下，孩子手中的餅干滑落在了地上，正好被來往的車輛壓了個“粉身碎骨”。孩子的母親看到了這一切，她停下車，蹲著撫摸著孩子的頭，溫情地說：“孩子，你知道媽媽為什么要當一個撿垃圾的工人嗎？”“不知道，那媽媽能告訴我嗎？”孩子低頭小聲說道。“因為媽媽是在為這個城市‘美容’啊！你看，媽媽每撿一個垃圾，城市也就漂亮一些了。那你說，你把餅干扔在了地上，是對的嗎？”“是不對的，那媽媽我們把餅干撿起來吧！”“好呀！”說著，他們蹲在地上，用他們自己的雙手一點一點地將餅干撿起來。當他們撿好了餅干時，他們笑了，笑的是那么燦爛啊！我想他們此時此刻一定在想：我們又為城市做了一件好事。

　　看到這一幕，我的心中似乎有一股暖流流過。文明，從我做起，文明從身邊做起，文明從點滴做起.

　　身邊的文明作文篇2

　　我們的身邊有許多許多的文明使者，如果你不仔細看，你就不會發現，但我已經發現了我身邊的文明使者，她就是段迎春。

　　段迎春早上一來學校，第一件事就是掃地，早來的同學，總是可以看見她的身影。她一發現地上喲垃圾就會立刻撿起，扔進垃圾桶中，她從不亂扔垃圾。有一次她吃完了一個餅，手中的食品袋緊緊地拿著，終于碰到一個清潔工，她把手中的食品袋扔進去，我說：“段迎春，你為剛剛什么不把食品袋扔那，反正那個清潔工一會兒也會去那。”她回答道：“保護環境，人人有責。不只是清潔工的任務，能減少一份垃圾，就盡量少。”

　　段迎春在學校中碰到同學，就說“早”。碰到老師，就說“好”，別人幫助了她，她總會禮貌的說聲“謝謝”。放學時總會對老師和同學說“再見”，她有好東西就會拿出來和大家一起分享，而我就有點自私了，我總認為那些還不夠我自己吃或玩的，她總熱幫別人解問題。一次，我們約在公園玩，我來遲了，她并不生氣，就說：“開始玩吧！”她沒有生氣，她寬宏大量，值得我學習。我們玩著玩著，一個學生跑過來，她躲閃不了，就和他撞到一塊，我趕快把段迎春扶起來，她的手捂在肚子上對那個學生說：“你沒事吧。”學生說：“沒事才怪，你不長眼呀。”我替段迎春，明明是他撞到段迎春的。可是段迎春說的話出乎我的意料：“對不起。”連忙扶起他，我想找他評理，段迎春叫住我，和我一起離開了。我還有些氣不過，對段迎春說：“剛才為什么要對他說對不起？”段銀春說：“退一步，海闊天涯。”然后就對我說：“這公園垃圾挺多的，我們幫清潔工分擔一下。”我點了一下頭，拿起大掃把開始打掃，清潔工夸我們真懂事，知道保護環境，。我笑開了花，心想：這是因為段迎春影響了我。

　　段迎春，她懂得保護環境，有禮貌，寬宏大量都值得我去學習，她就是一個文明使者

　　身邊的文明作文篇3

　　那天上午，小雨淅淅瀝瀝地下個不停，我在回家的路上看見了這樣一幕：一個小女孩左手拿傘，右手拿著棒棒糖。為了剝去糖紙，她費了很長時間、很大的力氣，才把棒棒糖的包裝紙拆下來，可又做出了一個讓人奇怪的動作，小姑娘非但沒有吃打開的棒棒糖，反而抬起頭來東張西望，那一臉的焦急模樣好似在尋找什么。終于，小姑娘好像尋找到了目標，微微一笑，徑直向那走去。

　　觀察到這兒，我才發現小姑娘那雪白的連衣裙幾乎被雨水打濕了！這是怎么回事，她不是打著傘嗎？我的目光又回到了小姑娘的身上，只見她走到了垃圾筒的旁邊把包裝紙丟進去，然后一臉自豪地把棒棒糖放進嘴里，那模樣仿佛在說：“看！我做到了文明，你們呢？”然后小女孩把雨傘扶正，蹦蹦跳跳地回家了。

　　還有一次，在我準備坐公交車回家的時候，看到這樣一幕：公交車的門開了，一個老奶奶上車了，正當別人都投錢的時候，那位老奶奶卻在原地站著，望著那投錢箱，不知如何是好，這時一道聲音在車上響起，“老奶奶，您是不是忘了帶錢了？”“我——我”，老奶奶猶猶豫豫地說：“我的——錢包——丟了！”正當我準備替那個老奶奶付錢的時候，一個長相平庸的少年替老奶奶付了錢。老奶奶不好意思地說聲謝謝。老奶奶走到后面，沒有空位了，連我在內有五個人都向老奶奶讓座。當老奶奶猶豫不決的時候，一位叔叔對老奶奶說：“阿姨，你坐我這個位吧！我馬上就要下車了！”“謝謝你，小伙子！”就這樣，老奶奶坐在了那個叔叔的位子上。

　　文明禮儀伴我行。當下，我們每個人都要講文明，它是人與人之間的一種禮儀，也是我們每個人都要培養的好習慣。

　　身邊的文明作文篇4

　　在我們身邊，有許許多多的文明人，他們在為世界環保盡自己的一份微薄之力，并且，號召身邊的人成為一個保護環境的文明人，我的媽媽就屬于這個群體。

　　小時候的我，年幼無知，看到大人的許多舉動，都會刨根問底。有一天，媽媽牽著我的小手去散步，走著走著，一張被人踩過的餐巾紙映入了我的眼簾，這時，媽媽輕輕放開我的小手，慢慢地彎下身子，我不解地問道：“媽媽，你要干什么？”媽媽慈愛地說：“爭當文明人呀！”說完，媽媽撿起了那張餐巾紙。我若有所悟地點了點頭，沒過幾秒鐘，我的心中又有了疑惑：“媽媽，有打掃衛生的工人們打掃呀！”媽媽摸著我的頭說：“環保是我們全人類的義務，，我們生活在同一個家園，地球是我們共同的母親，我們要保護她，不然她傷心，所以我們要爭當文明人，為世界做自己的一點點貢獻。”“媽媽，我懂了，地球是全人類的家園，我們要為世界奉獻，做一個優秀的地球村村民，做一個文明的人。”媽媽微笑著點了點頭，把那張紙扔進了“可循環使用”的垃圾箱里。

　　從此，媽媽的話深深地刻在了我的心中，使我也加入了保護環境的行列。比如：使用環保袋，讓世界沒有“白色污染”；出門盡量坐公交車或步行，減少二氧化碳的排放；植樹節植一棵小樹，讓世界充滿綠色，空氣清新；不廢扔舊電池，不讓土地遭到污染……

　　是啊，在我們的身邊，有許許多多的文明人，文明其實很簡單，彎一下腰，伸一伸手，都是些舉手之勞，讓我們一起加入這個文明的群體，保護環境，爭做文明人！

　　身邊的文明作文篇5

　　在學校里，老師常常教導我們要做一個講文明、懂禮貌的小公民。我相信，只要你仔細留意，就會發現其實文明就在我們身邊。

　　那是一個星期六，我乘公交車到住在廣電大廈的同學家去玩。車上人真多，摩肩接踵的，擠得都無法走動了。好幾站過去了，車上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了個空位坐了下來。站了將近10分鐘，我的腳已經很酸了。就在我休息的時候，一位老人上了車，我也沒在意。在我不經意往老人的方向看去時，一幕感人的場面映入我的眼簾：公共汽車突然來了個緊急剎車，老人一時沒站穩，險些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來。年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒，禮貌地扶老人上座。老人感激地說：“謝謝你，年輕人！”我想：這位年輕人真是我的好榜樣！他助人為樂的品質值得我們學習！又是一個星期天，我和媽媽去電影院看電影。我們的身邊坐著一位阿姨，她邊看電影邊吃著瓜子，可她周圍的地面卻毫無雜物，為什么?原來她在自己坐椅的扶手上掛了一個塑料袋，她把磕完的瓜子殼都扔進了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創造了一個賞心悅目的環境，真是一舉兩得啊!

　　傍晚，我們全家到公園散步。我們剛到門口就看見了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風翻滾，讓人們覺得非常骯臟。噢!對了，我們也來當一回文明小市民!正好我的包里有一個袋子，我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊。看見凳子底下還有許多垃圾，他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著，我們彎下腰把它們一個個給收拾起來裝進袋子然后扔到垃圾桶了。我們回頭一看覺得公園里清潔了很多，個個臉上露出了滿意的笑容!

　　原來講文明就是這么簡單，只要看見地上有垃圾主動撿起來扔進垃圾桶;看到有人跌倒了，主動把他扶起來;公交車上見到老人主動給他讓個座……總之，只要我們每人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進了一大步!

　　身邊的文明作文篇6

　　文明之家靠大家。我們身邊的環境都是由我們身邊的人們，我們身邊的文明所美化。

　　文明標語‘地球是我家，綠化靠大家’在許多人的腦海里都種下了文明的種子。科學家發明了電汽車，為了減少尾氣污染；國家創辦了植樹節，讓愛的綠氣飛揚；愛護花草的標語簡潔動人，直叩每個人的心弦。

　　星期一的升旗儀式上，我聽見政教處的王主任在主席臺上表揚初中部的某些留校學生在留校期間，義務在校園里認真搞衛生。每個人都拿著掃把等勞動工具，走向校園的每個角落，掃走角落里的每一點垃圾。

　　表揚歸表揚，但光是聽別人說，還是不會有太大的感觸。直到有一天，我與同學在星期六的早上匆匆忙忙地從寢室趕來教室的路上，無意間看到了那傳說中的‘環保團隊’。他們的年齡貌似都挺小，矮矮的個頭搭上一張稚嫩的臉，應該是初一、初二的學生吧。他們瘦瘦的身軀在花壇中，走道邊來回搜尋著垃圾，一顆瓜子皮也不曾放過。一陣大風吹過，把他們剛清掃過的花壇弄臟了，他們卻還一直耐心地打掃著校園衛生。望著這‘環保團隊’的背影。我忘了挪步，忘了打鈴聲，仿佛一切都停止了。我身邊這無私的文明，讓我感悟良深……

　　身邊的文明無所不在，在家中，弟弟的文明行為也讓我為他感到欣慰。他是一個三年級的小學生，本應該懵懂貪玩年級的他，心底深處竟有一份保護文明的愛心。他身上穿著永遠是那么干凈，陽光。他去上學，走路謹記靠右行，過馬路謹記看左右兩邊的車輛，不曾看他違反過交通規則。在車上讓座，在學校尊敬師長。放學回到家，遇見長輩，他叫得是那么響亮，歡快。在路上，他吃了東西，殘留下的果皮紙屑不會亂扔，而是緊緊地拿在他小小的手中，直到看到垃圾桶，才扔垃圾。這雖然是平時的小事，可他一直堅持下來，是了不起的大事，他讓我以他為驕傲！

　　我身邊的文明人，一直在保護著這美麗的地球村，我身邊的文明處處可見。

　　身邊的文明作文篇7

　　在我的家鄉里，在我的國家里。生活中處處都有不文明現象，這些不文明現象使我的家鄉，我的國家變得越來越臟，越來越亂，環境變得越來越差。

　　在我的生活中常有一些不文明現象。如：隨地吐痰，亂扔垃圾，亂說臟話……這些事情都太讓人討厭了。隨地吐痰使大地變得不干凈，亂扔垃圾使環境污染，亂說臟話使這個國家變的沒意思……

　　1.隨地吐痰：在我的學校里，在我的班級里。校長、老師一直都強調不許我們隨地吐痰。可是學生們還是隨地吐痰。每次只要我出去都會踩到同學們吐的'痰。痰實在不好，使地板變得如此骯臟。

　　2.亂扔垃圾：我的家鄉里，地上到處都是垃圾。如：碎紙片、香蕉皮、……到處都是垃圾。記得有一次我妹妹出去和我一起起買東西，可是因為妹妹腳底下有一片香蕉皮，所以跌倒了，而且很嚴重。

　　3.亂說臟話：新聞大家都看過，許多人都因自己說得話太難聽，所以會被人暗殺。

　　唉！希望我們的城市變得干凈，人人變得團結!

　　身邊的文明作文篇8

　　為讓學生真正將《公民道德建設實施綱要》和《中學生日常行為規范》的內容入腦、入心，讓文明體現在學生的語言、行動上，濟南第三職業中專團委日前組織的“公民道德及學生一日常規”知識競賽活動，將“文明就在我身邊”主題教育系列活動推向了高潮。與此同時，三職專還開展了“我文明我快樂” “立志、立德、立行”等系列主題班會；舉辦了黑板報、宣傳欄展評活動，利用學校廣播站等媒體，

　　積極營造有利于學生道德建設的校園文化氛圍；還經常組織學生到德育基地、實習基地及周圍社區參加各種道德實踐活動，不斷強化學生的文明意識和文明行為。通過這些活動，全校師生的文明道德修養也有了很大提高，“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻” 的基本道德規范，已扎根于學生的頭腦，遵紀守法、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、尊老愛幼、保護環境等在校園中已蔚然成風。

　　身邊的文明作文篇9

　　春風吹來了春天，細雨滋潤了春天，生命染綠了春天，文明譜寫了春天。

　　在這里，文明的春風吹拂著神州大地，文明的春雨滋潤著萬畝農田，文明的語言渲染了精神的家園。

　　這個月是“三月文明月”，校園內處處講文明，處處有禮貌，就連頑皮的小孩子，在做錯事之后也會說“對不起”。在上學的途中，見到同學說聲“你好”，見到老師說“早上好”，瞬間拉近了同學、師生間的距離。看似微不足道的一聲問候，竟然會起到如此巨大的作用，這就是文明的力量啊！

　　春風吹走了積雪，文明的語言吹散了人們心頭的烏云。無論在什么地方，用語文明的人，都會倍受尊重。遲到時說聲“對不起”，中途退席時說聲“失陪”，請人指點時說聲“賜教”，贊人見解時說聲“高見”等，使得人與人之間的關系無比融洽，對話其樂融融。生活在這種和諧的環境中，心靈自然沒有了“烏云”。

　　春雨滋潤了花草樹木，文明的語言滋潤了人的心靈。在做錯事后誠心的一句“對不起”，寬宏的一句“沒關系”立刻化解了矛盾。在打擾、詢問或有求于人的時候說聲“勞駕”、“請問”馬上讓你的問題迎刃而解。

　　文明無處不在，不局限于語言，也表現在行動上。例如，吃飯時小聲一點，看電影時小聲一點，自習課上小聲一點，休息時小聲一點……走路時小心一點，確保不會踩到他人腳后跟；扔垃圾時小心一點，確保把它扔進垃圾箱；玩樂進小心一點，確保不會傷害到他人……

　　文明其實離我們不遠，它就在我們的身邊。

　　身邊的文明作文篇10

　　文明是一縷春風，帶給我們溫暖。文明像是一縷陽光，帶給大地一片生機。文明無時無刻在我們身邊，你只要仔細留意，就能發現它。

　　在一個星期天的下午，我和媽媽一起去圖書館還書。當然，我肯定還要再借幾本書的。我們上了公交車，發現還剩幾個座位，便坐了下來。車子緩緩開動了，經過了許多站臺，車上已經擠滿了人。這時，一個老奶奶上了車，發現座位上已經坐滿了人，便伸手拉著一根扶手，另一只手拎著許多東西。我剛想站起來給老奶奶讓位子，一陣清脆的聲音響了起來：“老奶奶，你坐我的位子吧！”我回頭一看，是一個年輕阿姨說的，那個阿姨高高瘦瘦的。老奶奶開始說著：“不用。”但在阿姨的堅持下還是坐下了。嘴上還不停地說著：“謝謝！”車子里的人都在表揚這位阿姨。我想：我作為一名少先隊員都不能給老奶奶讓座實在是不應該啊！我羞愧得無地自容。

　　文明其實就像一朵花，需要我們多澆灌，文明在我們的生活中無處不在，文明讓我們的生活更加美好。

　　身邊的文明作文篇11

　　文明，是什么？它是我們的素質問題和文明禮儀。文明，是一盞燈，點亮人們的心；文明，是一本書，讓人學會文明待人；文明，是一粒種子，深深地扎根在我們的心中。不過，在我身邊，也有一件令我難忘的文明故事。

　　她今年46歲了，身高163，頭發慢慢蒼白。不過，別看她慢慢蒼老，那充滿精神的眼睛，總是覺得她還很年輕。她參加過很多文明活動，每當有什么志愿文明活動，她總是會積極報名參加。

　　那一次我和她在去志愿活動的地方的公交車上。人很多，許多人都站著，當然我和她也不例外。到一站車到達目的地時，許多人你擠我擁的下了車。頓時，人上的人似乎少了一半。剛好我和她的旁邊有兩個空位，我和她坐了下去。當又一批乘客上來時，我發現一對高齡夫婦倆走到我們面前站著。我似乎還不想起身讓位，于是便看都不看他們倆一眼。這時，她和一位叔叔站了起來，對他們說：“來，你們坐這兒吧。”他們夫婦倆萬分感激，謝過他們后坐了下去，我看到這心里很慚愧，一直也不知說什么好。她走到我的面前說：“沒關系，等到下一次，你也可以讓位的。”“嗯，我知道了。”我應聲答道。

　　之前我還沒有忘記這件事，“她”就是我媽媽。她的每一個文明禮儀，我都覺得，這樣的媽媽，誰不會為她驕傲呢？

　　身邊的文明作文篇12

　　教室的門原來被漆得油光發亮，門面光滑如鏡，而如今卻銹跡斑斑、傷痕累累。

　　“碰！”關著的門被一只有力的腳踹開了，上面留下了一個灰色的腳印，門來回震蕩著，門上的漆也隨之掉落下來。“嗖！”一位同學大聲喊道：“小李飛刀！”一把飛刀狠狠地扎在門上，他得意地拔掉飛刀。沒走幾步，他便來個轉身飛射。不過，這一次卻沒扎住，他氣沖沖地拾起飛刀并狠狠地在門上劃了兩道口子，解氣地走了。兩個同學追逐，一個先跑進教室，隨手關上門并用身子頂住，另一個學生就用腳瘋狂地跺門，咚、咚、咚……之后，教室的門上又多了幾道野蠻的腳印，門板上的縫隙也更寬了。

　　就這樣，一扇漂亮的門便成了大家的“發泄”對象和練飛鏢的靶子。可是同學們也嘗到了的苦頭。冬天到了，一股股寒風從那門窟窿里吹進教室，同學們一個個縮著脖子并發出哆嗦的聲音，就像當初門被虐待時發出的聲音一樣。此時此刻，我仿佛聽到了門在向我訴說，訴說著自己的無奈與傷心，訴說著自己對文明的呼喚。

　　是的，教室之門其實就是知識之門，更是培養一個人的素養之門。然而它卻遭到同學的無情摧殘。其實每個人心中都有一扇門，而且這扇門上最顯眼的部分就是上面應該有著“文明”兩個字。可是一些學生卻表現出了不文明的一面，在逐步地毀壞著自己內心的那扇門——心靈之門。一點點地將自己心靈之門上的“文明”兩個字給丟棄，真的讓人心寒呀！

　　如果說人生是一座花園，善良是百花之仙，寬容是百草之長，那文明就是一條潺潺的小溪，它流遍花園，滋潤萬物。有了文明，人生的花園才多姿多彩，靈動美麗。同學們，就讓我們修整我們的心靈之門吧，希望我們都能夠將“文明”兩字時刻記在心上，將自己塑造成一個文明的人！

　　身邊的文明作文篇13

　　我生活在一個美麗的城市——宜昌，我常常看到街上有很多人吃完，用完東西就扔，根本無視那些離他們只有幾步遠的垃圾桶。于是我想，我們盡然生活在這里，就應該為這里負責。

　　于是，我趁著和媽媽出門的時候，展開了一個街道清理工作。我左看看，右瞧瞧，咦？昨天還那么多人亂扔垃圾，今天怎么都那么乖？過了好一會我總算看見一個吃零食的小男孩，我緊跟了過去，心想：“嘿嘿，找到一個，就讓我來阻止你亂扔垃圾吧~”結果后來發生的事讓我大跌眼鏡：他拿著零食袋，一直向前狂奔，然后沖到了垃圾桶面前扔掉了垃圾，唉~白忙活一場。而正當我往回走的時候，我發現我的媽媽正在喝牛奶，喝完以后以飛快的速度扔進了草叢里，這我全看在眼里，飛奔過去把牛奶盒撿了回來扔進了垃圾桶并對媽媽進行了“批評教育”，看到媽媽羞愧的樣子我心里很自豪。

　　這次行動雖然收獲微小，但是我教會了媽媽在公共場合不亂扔垃圾的習慣，所以心里甜甜的。

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