文明作文

時間：2023-01-17 09:32:24 文明我要投稿

文明作文8篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的文明作文8篇，希望能夠幫助到大家。

文明作文8篇

文明作文篇1

　　文明，相信大家對這兩個字都很熟悉，可又是不是所有的人都能明白其中包含的深意呢?

　　我們學習應先學會做人，做一個文明人，保護環境，文明禮貌。但是在街道上，往往還會出現一些不文明的現象：翻越馬路中間的護欄;隨手丟棄紙屑、塑料袋;說臟話;闖紅燈……以上的'種種現象，不僅嚴重違反了日常行為規范，而且破壞了我們優美和諧的社會。

　　中國現在實行搞活經濟，許多家庭都有了小轎車。冬天時，外面天寒地凍，寒風刺骨，人們都不敢出門，可是小轎車可以呀!大家坐在舒適的車內，微型空調里的熱風不斷吹來，感受不到一絲寒風。可在車外不斷排放的尾氣，管口出冒出的黑煙，讓旁邊的人無法呼吸。當這些氣體被風吹到大氣層時，會造成空氣污染，可能大家都會說，這才多大點尾氣，肯定沒有很大的影響，可又何止這一輛汽車。剛中國人口就達十幾億，把貧困人口除外，也十億呢?其他國家也有汽車，上百億輛汽車一天排放的尾氣是多么大，造成的危害無法估量呀!而且車輛聚集地之外也有人群呀!人呼吸了這些空氣，肺部肯定會受到傷害。日積月累，肯定有人會失去生命呀!中國的大氣污染指數是最高的，如果我們貪圖一時享受，而污染空氣，這樣我們的良心能安寧嗎?如果大氣受到過渡的污染，此時坐在車內的您也會受到影響和傷害呀!人們說：“人心齊，泰山移。”而且此時保護的不僅是您，更是地球媽媽。我相信，上百億人齊心協力做到低碳生活，怎么能挽救不了地球媽媽呢?我們如果步行，不僅可以保護環境，也能鍛煉身體，提高人們的體質。

　　人類呀醒悟吧!此時還不晚，讓我們攜起手來，低碳生活，保護環境，我做到了，你呢?

文明作文篇2

　　當代學生文明與否學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，近期我們校園中出現的一些不良現象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎？

　　君不見：“白色”垃圾滿天飛，一下課，7、8棟大排檔的窗口就擠滿了我們翹首以待的同學；

　　君不見：課堂上老師講得眉飛色舞，課桌下是一個個沉浸在漫畫世界、手機游戲里的同學；

　　君不見：教室、宿舍里頻頻發生失竊事件，可惡的“第三只手”如同一個驅不散的幽靈在校園里橫行；

　　君不見：校園的幽僻處，總有那么幾個“人約黃昏后”、竊竊私語、情話不斷的同學。動情處，他們竟會旁若無人的當眾親熱。

　　此外，還有宿舍里的“騰云駕霧”、“快活似神仙”，還有沖涼房里的.淫穢海報，飯堂里的“打尖”插隊，考試時的抄襲作弊，熄燈后的大呼小叫……我們的校園文明嗎？我們的同學是有修養的嗎？作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎？

　　同學們，醒醒吧！是該到清醒的時候了！夜深人靜時，讓我們問一問自己，我們這樣做，對得起含辛茹苦的父母嗎？他們把好吃的留給我們吃，買漂亮的衣服給我們穿，自己卻一省再省，如果他們知道我們在學校的表現，他們會是多么的傷心。當我們在老師講課的間隙，仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧！老師的聲音已有些沙啞，但他還是費力的大聲吐出每一個字，以讓我們聽好，做好筆記；有同學不老實，坐不住了，老師以目光制止他，以話語提醒他，甚至大聲斥責他。老師為什么總是與我們過不去呢？他教他的課，我們做我們自己的事多好！但當我們拿到成績單時，找到或者找不到工作時，勝任或者不能勝任工作時，我們又會忍不住回憶起上課時的點點滴滴，我們會恍然大悟，原來老師對我們的嚴厲中竟滲透出濃濃的愛！

　　同學們，為了自己，為了畢業以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿后找到屬于自己的一個位置，我們也應該是時候充實自己，完善自己了。學習知識，才能提高修養呀！再回到校園文明這個話題吧，如果我們大家每一個人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園？輕校的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的一副美麗畫面呀！

　　同學們，讓我們攜起手來，因為輕校的文明，一定是靠你,靠我，靠大家。

文明作文篇3

親愛的老師、同學們：

　　大家早上好！

　　什么是修養？是指一個人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現出來的一種美德。講究情操修養，是我們中華民族的好傳統。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養的人，必須具備三個品質：淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。

　　同學們，我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代，這也是我們成長過程中的一個險灘，你是愿意做淺薄無知、言行粗魯的人呢，還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢？相信所有的同學選擇的都是后者，這就是有修養的人。

　　一個人的修養不是說想想就能擁有的，而是靠平時點點滴滴的積累。同學們，當你走在蕺山校園優美潔凈的環境中，你也許會感嘆生活實在是太美好了；當你和志趣相投的小伙伴一起游戲學習，你會感覺到生活是那樣的充實快樂。可是，在我們這個美麗的校園，在我們的言行中不盡人意的地方需要我們每一個學子去督正、修煉。比如：當每天早晨進校時，迎接你的是禮儀崗同學熱情地問候與值日老師的微笑時，你該怎么做呢？是漠然而視、擦肩而過還是還以標準的'隊禮、尊敬的鞠躬？當課間休息時，你是選擇輕言輕語、養精蓄銳還是追逐打鬧、放肆的喧嘩？

　　同學們，做一個有修養的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美，也都希望做一個有修養的人，那為什么不付之以實際行動呢？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓。親愛的同學們，行動起來，從自身做起，從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候專心聽講尊重老師，與同學交往真誠禮貌文明待人，受到委屈要不失君子風度，被誤解也能夠寬容他人；遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。修養不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得美麗；變得純真高尚。

文明作文篇4

　　文明就發生在平常的事中，文明就在每個人的手中。

　　讓我來給你舉幾個例子：

　　1.不要站在公共場所的椅子上，這不但會弄臟自己的`衣服而且會弄臟別人的衣服。

　　2.在別人家要懂得禮貌，不能隨便拿別人家的東西，經過主人同意才能拿。

　　3.在公開場所等地不隨地吐痰、亂丟垃圾等。

　　4.在大森林里不能砍樹，不能用槍打小鳥，應該多植樹造林，保護大自然的小動物。

　　5.不能再草地上踢足球或踩來踩去。

　　如果每個人都注意到這幾點，那世界就到處歡聲笑語，鳥語花香。

文明作文篇5

　　今天是中秋節。

　　中秋節是團圓的節日，是吃月餅的節日，嫦娥會在中秋節的時候坐在月亮上。中秋節古代還會喝桂花酒。

　　在這個節日里我們一家人一起團團圓圓地去了河南博物館，和古代文明來了一個約會。河南是中原地區，自古就是兵家必爭之地。歷朝歷代留下來很多文明的遺跡。今天我要好好看、看祖先留下了什么。

　　在河南博物館，我看到了石器時代的展品。有石頭磨成的斧頭的頭，許多石頭做的東西，還有用大鳥的骨頭做成的'笛子，叫骨笛。骨笛是用仙鶴的尺骨做的。它是長長的，有很多個孔，上面有一排大孔旁邊還有幾個小孔。大孔是用來吹的，小孔是用來調音的。古代我們的祖先不僅會制造工具，而且還這么早就會做樂器了，真是太聰明了！

　　之后我們的文明又邁進了一大步：開始使用文字了。在博物館里，我們看到了殷墟出土的甲骨文，那是最早的文字啊！我看到了龜殼上和骨頭上刻滿了象形文字，原來這就是甲骨文呀。雖然跟我想的不太一樣，但是終于見到了廬山真面目，真高興啊！

　　那時候還有很多的陶器，上面畫滿了很多花紋，有許多是花的花紋，據說中華的＂華＂就是花的意思！陶器有各種造型，有水壺，有盛酒器具，都能看出當時生活的痕跡。

　　之后我看到了很多青銅器，我還看了青銅器怎樣打造的視頻，先把模具準備好，之后從小洞洞上倒進青銅的液體，然后等它冷卻之后把模具打開，就有一片青銅部件啦。再把做好的青銅部件拼在一起就變成了青銅器。我看到的青銅器有方的，有圓的，有長方的。有的做成鼎有的做成其他的容器。上面都鑄滿了形形色色的精美的花紋。我感覺祖先實在太聰明了，能用這樣先進的方法，把器具做出來。那時候的樂器是青銅編鐘。上面一排下面一排，都是按大小有規律地排列的，而且不一樣的大小敲出來的聲音也不一樣。

　　之后我還看到了很多陶器、磚雕、陶房子等等，都反映了當時的生活水平建造水平。后來我還看到了唐三彩駱駝、馬、胡人，陶俑等，駱駝顏色豐富，栩栩如生，非常美麗。有一組磚雕雕了很多戲曲人物，能看出當時戲曲十分盛行。還有一棵象牙白菜，雕得惟妙惟肖，上面還雕了一只津津有味吃白菜的蝗蟲，反映了當時精湛的工藝水平。

　　我感到當時人們非常的聰明，能用各種形式表現他們生活里的事物，展示給我們看。我們的祖先真棒！

　　中秋節我和古代文明來了個約會，我感覺棒極了，我們的中華文明真是博大精深，真璀璨啊！真是祖先留給我們最珍貴的財富。我為自己是華夏子孫而自豪！

文明作文篇6

　　在當今社會，在全面建設小康社會，推進社會主義現代化建設新的發展階段，堅持科學發展觀，經濟和社會各項事業全面進步，物質文明、政治文明與精神文明建設協調發展，精神文明建設取得顯著成就，市民整體素質和文明程度較高的城市，文明城市稱號是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號。

　　“我們都有一個家，名字叫中國”正如《龍的傳人》歌詞中講的，我們是華夏族，中華民族有著五千年的文明歷史，少年強則國強，少年雄則世界雄。

　　在中國當代想要建設文明城市，這一艱巨任務是全中國上下的責任，每一個人都該參與其中，為自己的城市建設文明城市贏得榮譽而付出一份力，也是我們的責任擔當的象征，同樣我們也要齊心協力，眾志成城，才會有足夠的能力去為祖國效力，不光是八旬的老人或是孩童，作為祖國核心的青少年我們更加應該付出、無私奉獻，我們是祖國的未來，是祖國的驕傲。

　　但是為何要建設文明城市，也是為了我們大家的各方面生活品質，共建美好家園，全面建設小康社會，努力構建和諧宜興，全力實現率先發展目標，保護生態環境，建設園林城市，爭先爭上，勇于進取，全面提高宜興文明程度，堅持以人為本，全面落實科學發展觀，全面提高市民思想道德、科學文化和健康素質，執政為民，努力營造廉潔高效的政務環境，遵紀守法，努力營造公正公平的法治環境，共鑄誠信，努力營造規范守信的市場環境，崇德揚善，努力營造健康向上的人文環境，以人為本，努力營造安居樂業的生活環境，面向未來，努力營造可持續發展的生態環境，依法治市，努力營造和諧穩定的.社會環境，人人共為，深入開展創建文明城市活動，深入開展創建活動，大力優化“六個環境”，創建文明城市，造福人民群眾，深化創建活動，滿足群眾需求，乘唐風勵精圖治創偉業，展晉韻崇尚科學求發展，一言一行塑形象，一舉一動見文明，立足實現群眾根本利益，引深創建文明城市活動。

　　所以我的夢想是；我們的天空不再有霧霾，明亮干凈的藍天是我的期待，我還希望，沙塵暴不再肆虐，讓春天的和風吹綠中國每一寸土地，讓每一條河流都清澈透明，每一次呼吸都清新芬芳，每一種食物都安全可信，每一個生命都健康平安，每一個家庭都美滿富足，每一座橋梁都千年不倒，每一件事情都公平公正……

文明作文篇7

　　在我們身邊有許許多多的聲音，有賣菜人的吆喝聲，有小鳥優美的歌聲，還有籃球場上歡呼的加油聲。我最喜歡的不是賣菜人的吆喝聲，也不是小鳥優美的歌聲，更不是籃球場上歡呼的加油聲，而是那十分平常的溫切的問候，這種聲音就是一種文明，一種讓人感到十分溫馨的文明。

　　有一個故事：有一戶人家，家里非常富有，天天大魚大肉，她家樓下有一戶人家，非常貧困，天天只人能撿垃圾度日。而富有人家天天把家里吃剩的飯菜給貧困人家，富人家天天給她打招呼，倆家過得其樂融融。有一天，一個手拉砍刀的劫匪把富人劫持，窮人看見了，拼了命的撲向劫匪，倆人打了起來，富人打了110報警。事后，富人問窮人：“你為什么要救我呢？”窮人說“1是因為責任，2是因為我對你的報答”我每次聽后非常感動，語言是生命的橋梁，能通向對方的心窩，溫暖他人的`心。

　　文明是對他人的關心，是對別人的責任，這是發出內心的聲音，這就是文明的聲音，就這么簡單，其實人人都可以講文明，可以做到。

　　現在祖國在強盛，人民的素質在提高，總有那么一天我們的社會會變的文明，從小康社會到文明社會，從文明社會變成《大道之行也》中所說的大同社會。有人說這是浪費口水，那么口水值幾個錢？

　　有位哲學家說過：文明成就文明人。這句話說明了文明的重要性。更有人說：文明是人講出來的，不文明是人做出來的，文明成就社會。

　　這就是文明，就那么簡單。

文明作文篇8

　　每人口中的“文明”在哪里？我們生活環境中的哪個角落呢？似乎很茫然。

　　有一天，有一對姐弟高高興興地走在放學的路上。忽然姐姐一停住了腳步，臉上的笑容也消失了，露出一副不開心的樣子。弟弟好奇地問：怎么了？為什么不往前走了？姐姐用手指著那個垃圾桶，弟弟似乎明白了，也跟著失去了笑容。瞧，在他們眼前的是，在一個垃圾桶旁旁邊，有著臟臟的被有過的手紙，有被人吃完所留下的蘋果胡，袋子之類的。更惡心的`是在垃圾口出還有一個香蕉皮懸在口出，要出不出要近不近。姐姐生氣地說：“這些人，天天把文明掛在嘴上，瞧瞧!做到了嗎？不行，我可不能讓不文明多停留一會兒！弟弟我們一起去收拾吧！”說完姐姐連忙跑過去，可她見弟弟不動窩，就彎下腰指著這些垃圾說：“快來呀!被發呆。”“姐姐”弟弟指著自己的腦袋說，“我是在想辦法，怎么樣才能讓那些人文明起來，要是以后再這樣該怎么辦？”“對呀！我怎么沒想到，弟弟你想的真周到。”姐姐說，“那我來負責到掃把。”說完姐姐就一點一點的打掃起來，弟弟想：該怎么樣才能讓那些人文明起來呢？他看見姐姐用手把懸再扣除的香蕉皮推進去，簡直要吐了。要是那些人走進一步就可以扔進去了，就一步呀！忽然他有了靈感，在紙上寫上了這樣幾個：文明就差一步,然后貼到了桶上。姐姐一看，向弟按人們不要亂扔垃圾了。”

　　明如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；文明如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美妙的景色，其實文明很簡單，就是生活中的點點滴滴。只許你，一伸手，一彎腰，就行了。

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