做一個文明人作文(通用27篇)
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的做一個文明人作文(通用27篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
做一個文明人作文 1
會說普通話不算什么,主要的是得寫好規范字,一筆一劃,橫就是橫豎就是豎。寫不好字,很可能會被人誤解,原本想要表達的意思會因為一個字不規范而被篡改。所以不論是數字還是文字都應該寫標準。
星期六早上,我把剛寫完的數學作業拿給爸爸檢查。因為馬虎一直是我在數學上最大的敵人,爸爸因為這個沒少教訓我。所以這次的數學作業我可是檢查了一遍又一遍,用了滿滿兩張演草紙呢!因為三番五次的檢查,我才信心滿滿的把作業交給爸爸,然后放心的出去玩了。
我玩了好大一會兒,剛進家門,就看見爸爸那張像陰沉沉的天空的臉。果然沒什么好事,爸爸把我拽到一邊,指著一道題的答案——“3/16”問我:“你看這么簡單的題,還寫錯!說了多少遍就是不會認真點!你怎么算的十分之三?!”我滿腹狐疑:我寫的是十六分之三啊!又把這道十分容易的題算了很多遍,答案就是十六分之三。我拿去給爸爸看,爸爸指著“16”說:“你看你寫的`,分明是10啊!”我仔細一看,原來是我把16的6上面的小彎寫的太短了,看起來16就像10一樣。我和爸爸都不約而同的笑了。
從早上的這件事中,我終于知道不論是數字還是文字都應該寫標準,寫規范,否則真的會讓人誤解的啊!
做一個文明人作文 2
暑假期間,揚子晚小記者舉行了一次“趣話蘇州”的活動。
我和媽媽來到了文化藝術博覽中心,來到了活動地點,坐在位子上靜靜地等待老師的到來。這個講座后面有一幅無人不知,無人不曉的作品,名叫《清明上河圖》。
老師終于來了,他邁著輕盈的腳步,向舞臺走去。他穿著很普通,幾乎跟平常人一個樣,不過頭上戴著一頂棕色的.帽子。不一會兒,所有的光都射在他的身上,猶如一顆光芒四射的星星,在舞臺上一閃一閃的,十分耀眼,我不禁想起了晚上的東吳塔,他們倆簡直就是不能跟任何人比。
開始講座了,我興奮又期待,他會給我們帶來什么樣的驚喜,他一開口就講了一段蘇州話。他講得委婉連綿,讓在坐的每一個人都驚訝了。雖然我不是蘇州人,也聽不懂蘇州話,不過我愛這古老的蘇州。
在他的講話過程當中,我明白了幾句:第一句,孝,要對自己的父母做出一件很感人的事情,讓他們感動;第二句,忠,要對自己的主人忠誠、忠實,就像狗對人的忠誠是最珍貴的;第三句,刻苦學習的小孩是最努力的。這就是他講得三位不同的小孩。
我們要結合他們仨不同的故事,來做一個文明,懂禮貌的人。
做一個文明人作文 3
近了,近了,八一廣場,火車站,洪城大市場……每一個地方倒計時牌上的日子都近了。那一個個鮮紅的數字時時刻刻提醒著我們“七城會”的即將到來。第七屆全國運動會,我們是否已經準備好迎接它了?
南昌是一個風景優美的地方,是革命的根據地,也是江西的省會,交通十分發達。南昌也是國家歷史文化名城,這是南昌首次舉辦“七城會”,也因有此機會感到高興。在這短短白天時間,南昌有了天翻地覆的變化,他不僅穿上了靚衣,還修建了體育館,游泳跳水館,甚至連各街道也都改頭換面了。他真正的以一個全新的姿態展現在眾人面前。而作為小學生的我們,更是這個城市的一份子,理所當然的應該做點事情。我們最該做的就是加強思想道德建設,努力提高自身修養,做文明學生。
南昌素有“英雄南昌”、“鶴鄉之城”的.美譽。“七城會”的吉祥物“鄱鄱”,是以最受歡迎的“白鶴”為形象,結合“火、鄱陽湖”等元素進行設計,體現了運動會的環保與競技精神。讓我們和“鄱鄱”一起迎接“七城會”吧,用全新的姿態展現出我們獨特的魅力。
做一個文明人作文 4
今天,我看了牛力畫的一幅漫畫。這幅漫畫的主要內容是一個人去了廁所,沒有沖廁所就想走,結果被廁所的門上的標志用力的拉住了這個人的左耳,嚴厲地說:“沖了廁所再走!”
這幅漫畫諷刺了社會上的人不講衛生,沒有公德心。這個人的這種不良行為,在日常生活中也是隨處可見。例如:在公園里草坪上原本是干干凈凈的,卻被一些愛扔垃圾的人搞得狼狽不堪。社會是大家的,它需要我們每個人去保護。
昨天,我看到了一則新聞報道,他報道了一個主題——嚴重的高空拋物。在廣州的某個小區,一個住在62樓的年輕人,經常從陽臺亂拋垃圾。在那個小區的“高空拋物欄”中,掛著的全是62樓的雜物。我目不轉睛地望著電視,看到了“高空拋物欄”中掛著的.雜物眼花繚亂,不計其數,有爛皮革,有爛牙刷,有爛鐘表,還有……難道我們真的需要高空拋物嗎?
因為我們都是文明人,所以不能高空拋物。但隨地吐痰的例子卻比高空拋物的例子更多。記得有一次,我去超市買水果,看到了一個穿著西裝,提著公文包、衣冠楚楚的人,隨隨便便地在大街上吐了一口痰。這時,街上的人對他指指點點,而他卻不懂的一點兒羞愧之心。
生活在同一個社會中,應該有公德心,講衛生,做一個文明人。讀了這幅漫畫,我想到了:我們應該有公德心,講文明,講禮儀。
讓我們一起做一個文明人吧!
做一個文明人作文 5
文明,相信大家對這個詞并不陌生。大街上,校園里,到處掛滿“講文明,樹新風。”的條幅。
公益廣告上說:公益廣告雖不能完全照亮人的心靈,但可以照亮人心靈的一片凈土。
其實,文明離我們很近很近。
有時,下雨天你把傘分享給別人,就是一件文明事;有時,你把盲人道上的障礙物移開一點,就等于給別人一份關愛;有時,你在公共場和小聲地講話,別人就會對你投向敬佩的目光。
但是,就是有些不自覺的.人,他們在路上亂扔紙屑;他們把廢舊電池拋棄在路邊;他們把瓜皮丟在地上捉弄別人。
你瞧!那邊那位阿姨,一邊和朋友聊天,一邊吃著薯片,吃完后還非常自然地隨手一丟。旁邊一個一年級的小女孩見了,默默地拾起薯片袋,走向垃圾桶……
看呀!看呀!
連一些大人的文明道德都比不過小孩,那些大人就不會感到可恥嗎?
人們常說:“大人是孩子的榜樣。”但按照現在的情況看,是不是應該改成:“孩子是大人的榜樣”呢?
有一次,我看到電視上播出了一件事:5分鐘闖紅燈的人數。
統計下來,竟全都是大人!并且在短短的5分鐘就有幾十個人闖紅燈。
“莫以善小而不為,莫以惡小而為之。”在此,我希望大家都能講文明,使文明不止在紙上,而且還存在于我們的生活中!
做一個文明人作文 6
文明一小步,道德一大步,首先做一個文明人,要以自己為榜樣,要以身作則,城市的每一個人都要做一個文明人。
一天,我在家里看電視時屏幕立方飛來一段小字“做一個文明人,讓我們共創一個和諧社會。”看到這句話我便沒有興趣看電視了,將電視關掉,躺在床上思考這句話。如何做一個文明人?突然間,我的腦海中想:如果每個人都能做到文明,那么中國將會成為一個文明國了嗎?“生活中不是缺少美,而是缺少發現的眼睛。”我想在我們身邊尋找文明的人,我來到廣場,看見一名少婦帶著她的女兒在長椅上,少婦突然把唾沫一口吐在長椅上,她的女兒卻拿出手帕,將唾沫擦得干干凈凈,那名少婦憤怒地說:“誰讓你用手帕擦的`,臟死了”。小女孩有點害怕的說:“如果不擦掉,那別人怎么坐?”少婦有點臉紅了,說:我們去把手帕洗洗。
我想,一個小朋友都那么講文明,何必我是一個六年級的同學,以后我要宣傳同學及家人做一個文明人,為城市添加絢麗的光彩。在現實生活中,也有許多不文明的人,那天,我和伙伴騎車去上學,看見一個中年人開著車還一邊吃香蕉,把香蕉皮仍在了后邊,這種不文明的人太沒有公德心了,如果,后邊騎車的人踩到怎么辦?會摔倒?還會?后果簡直不可思議。如果你自己無法做到文明人,別人一樣不會做到,假如這個世界沒有文明會怎么樣?城市需要文明,世界需要文明,讓我們一起創造出一個文明、和諧的世界吧!
做一個文明人作文 7
揚州是座歷史悠遠并且美麗的城市,她不是個太大的城市,贏不在她的美景,勝不在她的精巧,但秒就秒在她的氣質,她像一位裊裊婷婷的書香女子,優雅的書卷氣中不失一點嫵媚。我就是這座擁有書香氣質的揚州中的小小的'一員,我認為揚州不僅有美景,有氣質,她更有她的文明。
記得,上個星期,我跟媽媽去揚州買衣服,早上,我們乘NO。10去揚州,因為車上的人并不多,所以我和媽媽都有座位坐,我們坐在車的后部,一路上,我一邊嚼著口香糖,一邊觀察這車上的人,有的玩著手機,有的跟同伴聊著天,還有的聽著MP4——車隨著我的觀察停了,一位老爺爺和一位老奶奶互相攙扶著上車了,他們好像是一對夫妻,老奶奶一上車,正好有一個空座,老奶奶坐了上去,而老爺爺卻站在一旁,我打算給老爺爺讓座,可是好像我坐的太后了,老爺爺并沒有往后面走。當我正在氣憤,前面那些年輕人為什么不會讓座呢?突然,坐在最前面的一位中年男子把座位讓給了老爺爺,老爺爺微笑著對他說:“謝謝你。”
而中年人卻笑著說:“不用謝,我們本來就應該給你讓座,這是做人的基本道德。”然后就站在了旁邊。聽到這些話,我想那些沒有讓座的的年輕人應該臉紅了吧。文明的行為并不大,他可能只是你使用文明用語;它可能只是你讓一次座;它可能你不闖紅燈;它也可能是你見到垃圾后的彎彎腰,我們應該做一個文明人,為揚州加油!為邗江加油!如果沒有做到的,就趕快行動起來吧!
做一個文明人作文 8
星期六,我和鄰居家的小男孩邊走邊吃西瓜。一會兒,我完吃了西瓜,就隨手往地上一丟,小妹妹叫了起來,“你怎么能這樣把西瓜皮往地上一丟就走了呢。”“你別這么大驚小怪的,反正也沒人看見,而且往地上一丟也沒關系的。”小妹妹又叫了起來“如果有人從這經過,正好踩到了這塊西瓜皮,摔傷了,那時侯就不是一塊西瓜皮的'事了她耐心地講解給我聽,我一聽臉都紅了。
是啊,如果是我走到這里。踩中一塊西瓜皮,我早就罵丟西瓜皮的那個人了,可是,我丟西瓜皮的時候怎么沒想到呢?她年紀雖小,但懂得多,有不能隨地吐痰,不能亂丟垃圾,不能在公共場所吵鬧,還有。有一次放學回家,我和她邊走邊聊,突然一個6,7歲的小男孩快速的跑著,爬在地上哭了起來,我們過去把他扶起來,給他擦淚水。這時那位摔倒的小孩的媽媽來了,看見我們和她的孩子在一塊,以為我們把她孩子摔倒了。她怒氣沖沖地跑過去對我們叫了起來“你們這幫小孩子,整天瘋玩,還欺負我孩子,你們。”
我們就聽著她在這罵我們,一直到她罵完了,小妹妹才向她解釋,而且還告訴那位阿姨以后少說臟話。那位阿姨一聽,臉“刷”的紅了!趕緊拉著她家小孩走了。我要向我鄰居家小妹妹學習,做一個文明人。而且還要提醒別人也這么做!
做一個文明人作文 9
今天,我跟隨魯北晚報小記者團來到交通安全體驗館來體驗。為了能更好的了解交通法規和酒后駕駛等帶來的危害。我早早地來到了體驗館,等待體驗。
人到齊后,我們排好隊,進門后左拐,開始了體驗之旅。首先看了一個小電影《震動心靈》講的是一家三口在回家的'路上,一個卡車司機疲勞駕駛,另一個酒后駕駛,結果發生了一場慘不忍睹的車禍。這個電影告訴我們不要酒后駕駛,不要疲勞駕駛,開車不要打手機。看完電影以后,又去體驗了一把酒后駕駛的“酸爽”。進到體驗室里面就開始眼冒金星,還好時間比較短。要不然下面的體驗我就不能參加了。之后我們又去了一個地方,路是斜的,如果不扶著扶手,80%的人會打醉拳。出來后宣完誓,開始了自由體驗。
我首先體驗了“吹哨找違規”這個游戲。一輛輛車在馬路上穿梭,仔細一看,一輛車闖了紅燈,一輛車亂占道,一輛逆行……都被我找出來了!后來我又體驗了交通標志連連看,一開始的好幾盤都沒過關,終于在第五盤順利的將所有的找到。
這次活動讓我認識到了不要充當馬路殺手,爭做文明出行模范。長大后走文明路,做文明駕駛人!
做一個文明人作文 10
在我們平常的生活中,時時刻刻都存在著文明禮儀。在學校,老師每天告訴我們要做一個文明禮貌的人;在家里,父母也讓我們做一個孝敬長輩的人。所以,養成一個良好的禮儀習慣是我們每個人必須要做到的。
文明禮儀時刻伴隨著我們每一個人,從小養成良好的文明禮儀會伴隨著每個人的一生,它對我們將來的工作,生活等都會造成很大的影響,它可以提高我們的素養,讓我們做一個懂禮貌的人。
關于禮貌的事件在生活中有許許多多,它可以看出我們的'文化修養。我在昨天看到了一種不文明的現象,昨天中午放學,我媽媽來接我回家,在回家的路上,我看到了一個小男生爬上了路邊的樹,把一朵美麗的花朵摘了下來。對于這種行為我感到憤怒,當時我就在想,那路邊樹上的花兒長在上面好好的,干嘛要去摘掉它,花兒是供人欣賞的,摘掉后人們只會看到光禿禿的樹干,哪還有什么美可言的呢?再說,爬樹是很危險的,為了摘一朵花摔一跤一點兒都不值。
同學們養成一個良好的禮儀習慣有利于你的一生,它將伴隨著你的一生,讓我們從現在起養成一個良好的禮儀習慣,做一個文明的人吧!
做一個文明人作文 11
中國是一個歷史悠久的文明古國,以崇尚禮儀著稱于世,被稱為禮儀之邦。早在二千多年前的茍子曾經說過:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”作為21世界的.少年應該繼承我們的優秀傳統。在學校老師的教育下不僅要學習科學文化知識,還要學會如何做人,做一個講文明,懂禮貌的人,讓我們的校園綻放文明之花。
我們時時刻刻都嚴格要求自己,以身作則,并提醒著身邊的每一個人,做到講文明,懂禮貌,改正自己身上存在的那些有悖公德、有違誠信、有損形象、污染環境、危害秩序的不良行為,做到文明用語、禮貌待人、遵紀守法,形成知榮辱、樹新風、促和諧的文明風尚。做一個文明人!
爭做文明人!這并不是一句空話,而是體現在生活中一點一滴的小事上。公交車上,不小心踩了別人的腳,我會說“對不起”;別人幫自己做了事,我會向他道一聲“謝謝”;在校內外,見了老師我會打招呼問“好”;吃飯時,我會把最舒服的座位讓給長者。有了這些習慣,才算具備了文明人的基本素質。
做文明人!就從現在做起!從身邊做起!
做一個文明人作文 12
在生活中,做一個懂禮儀文明的人,應該從我們身邊的點滴做起,這樣世界才會充滿愛。
記得有一次,在公交車上,一位老奶奶獨自上了車,開車的司機叔叔發現她沒有把錢投進錢箱里,然后叫住她說:“老奶奶,您忘記給車費了”,老奶奶這時才猛然想起來,渾身上下的摸錢,發現自己沒有帶錢,司機叔叔說,老奶奶,你沒有錢,就只能下車了。我看見老奶奶年事已高,而且行動也不方便,就站起來說:“我給她付錢”。拿完錢后,車上又沒有位置了,我就對老奶奶說:“老奶奶,我這里有位置,您快坐吧”,老奶奶激動的說:“太謝謝你了,你不但為我付了車錢,又讓位置給我坐,你真是一個好孩子”。車子開動了,我站著,老奶奶坐著,看見老奶奶高興的樣子,我心里感到無比的自豪。
在校園里,中午,我們班上有一位同學不小心被一個人給撞倒在地上,哭了,然后就說自己的腦袋疼,我帶他到了醫務室,醫務室的'阿姨檢查了一下,給了一些藥,阿姨說:“吃了藥就沒事了”,于是,我們就一起回到了教室,可是,才過了一會,那位同學就突然哭了,全身發抖,抱著肚子直叫喚,我急忙跑到辦公室,把這件事情告訴了老師,老師與校長就把他送到了醫院,聽說,那位同學沒有什么的問題,但是,還要在醫院觀察幾天,第二天,老師為我們講了昨天發生那位同學身上的事情,同時也表揚了我的樂于助人。
做一個懂禮儀文明的人,從小事做起,伸出你的手,伸出我的手,相互幫助,和諧相處,世界才會充滿愛。
做一個文明人作文 13
從今以后,我決定做一個懂禮儀的好孩子。
我給自己定了四條規定:第一條,我見到老師或領導叫老師好或者領導好。假若有不認識的老師或領導,就給他敬個禮。我以前不太愛叫,現在慢慢地學會了。
第二條:上課認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳等。課外活動要積極參加。不和同學打架,如果別人故意打我,要做到不還手。這樣才是給老師分憂。上課要積極回答老師提出的問題,我只要是會回答這道題,就不怕回答錯誤,應該大膽的去講,因為這是動腦筋的`表現。不要隨意破壞公共財物,時時處處做個懂禮貌、知禮節的好孩子。
第三條:體育課上要認真學習、加強鍛煉,對參加比賽有極大的幫助。老師叫我們跑步的時候,不要跑到一半的路程的時候你就不跑了,否則就半途而廢了。跑累了,不要馬上去喝水,馬上喝水會對身體造成傷害。
第四條:在學校或者在家里不亂說臟話,這樣才是講文明的孩子。考試時題做完了,不要在教室里大聲喧嘩,私自下位,要認真檢查。
我自己規定了這四條講禮儀、做文明人的標準。你規定了那幾條呢?不知道你規定的符不符合要求,說出來大家分享一下吧。
做一個文明人作文 14
今天,我看到一幅漫畫,這幅漫畫使我思緒萬千。
漫畫是這樣的:有一天,小紅和小張走在放學回家的路上,突然聞到一股惡心的臭味。小紅和小張趕緊跑開,可臭味讓小紅和小張都很難受。小紅看了一下四周,看見一個垃圾桶旁全都是垃圾,就跑過去,將垃圾全都撿進垃圾桶。小紅撿完垃圾,心里還是不高興,她和小張說:“要是還有人亂丟垃圾怎么辦呀?”小張機靈一動,拿出一張紙和一支筆,在地上寫了起來。寫完后,他將宣傳語粘在垃圾桶上,小紅看了,豎起大拇指夸小張真聰明。之后,小紅和小張就高高興興地回家了。
看完這幅圖畫后,讓我想起了許多人不文明的.事,比如:有些人有飯館里,在地上隨地吐痰,嚴重影響人們的食欲;有些人在地上隨地大小便,污染了空氣,破壞了環境;有些人隨意踩踏花草,破壞了景點,在出去游玩的公物上隨意亂刻亂畫,還在地上亂丟果皮紙屑;還有一些在游人們觀賞的湖泊上亂丟垃圾,給湖水里的魚兒造成了多大的危害;有些人在公共場所吸煙,給大家的健康帶來了危害,甚至在車上抽煙,這是種多么危險的行為;還有人在海邊游泳,將廢棄物隨處亂扔,使得海底居民四處逃竄,因為它們不喜歡骯臟的家。
是啊!有時只需一步,我們就可以把垃圾穩穩妥妥地扔進垃圾桶;有時只需要一份謙讓,就會減少一些爭吵;有時只需要一句“對不起”,就可以減少一些矛盾……
人人需要文明城市,城市需要人人文明。
做一個文明人作文 15
文明是什么,怎么做文明人?我帶著這個問題問我的媽媽,媽媽告訴我,文明就是要聽話、不要說臟話、和同學之間和平相處;我問我的爸爸,爸爸告訴我,文明就是坐車要給老人讓座、不要隨地吐痰、需要排隊的地方要排隊不能插隊、公共場所不能大聲喧嘩;我問我的姥姥,姥姥告訴我,文明就是要干干凈凈,做事不能拖沓;我問姥爺,姥爺告訴我文明就是對人要誠懇,守信用,說到做到。
咦?怎么他們說的文明都不一樣呢?
我經過媽媽的允許在網上查到這樣的信息:
文明
1、人類所創造的財富的總和,特指精神財富,如文學、藝術、教育、科學;
2、指社會發展到較高階段表現出來的'狀態;
3、舊指具有當時西方色彩的;
4、光明,有文采。
還有文明包括精神文明和物質文明;精神文明包涵心性智慧與思想知識;物質文明包涵工藝性文物與無意識文物;在此,我們當贊嘆西方文明的思想知識與無意識文物;但是,東方文明的心性智慧與工藝性文物,卻是人類的生存發展的————基因。
一種發自內心用言語表達的感謝,在歐美等西方國家常掛在嘴邊,也常用于受到別人幫助、得到別人寬容等場面。乃經久不衰的時髦語言! 哦,原來他們所說的都是正確的,只是每個人的觀點不一樣罷了。我也要向大人們所說的去做,好好學習做一個真正的文明的社會小公民!
做一個文明人作文 16
生活中,文明處處可見,可還是有少部分人不講文明,下面就是我親身經歷的一件事。
那天,我去電影院看電影,進到影廳里,服務員溫柔地對我說:“請對號入座!在影院里不要隨地吐痰,不要大聲喧嘩!請把電話調成振動,謝謝合作!”
我似懂非懂地點點頭,然后找自己的位子,好不容易找到了,可是有一位叔叔坐在我的位子上,我很有禮貌地說:“這位叔叔,您是不是做錯位子了,這個位子是我的。”本來以為那個叔叔會讓座的,可是,他不但不讓,還惡語相向:“喂,小孩,你怎么這么羅嗦,不就一個位子嘛,隨便坐。”“可是……”不等我把話說完,一陣電話鈴聲響起:“喂,什么?我聽不見,再見!”叔叔講完電話又把一口很臟的`痰吐在我的腳邊,我頓時火冒三丈,心想:社會上居然有這種不禮貌,不文明的人。我真為我們社會有這樣的人感到恥辱。我氣憤地說:“叔叔,請你文明一點!別太小看我了!”那位叔叔毫無愧疚,反而懶皮起來:“哎呦喂,我好怕啊,你來啊!”我轉身跑去告訴工作人員大哥哥:“大哥哥,有個叔叔坐了我的位子,還蠻不講理!”大哥哥聽了,立馬走了過去。
不一會兒,那位叔叔就被逐出影院,我這才安心地坐下來看電影,那天的電影,我看得格外痛快。
行文明事,做文明人。文明在哪里,文明在你我心中,文明在你我身邊。
做一個文明人作文 17
今天天氣晴朗,陽光明媚。我跨著輕快地步子去上興趣課。可我的心情就差點毀在這一步上。
“媽呀,差點兒踩到別人吐的痰上了。”我細聲對媽媽說。我回頭看看那差點兒被我踩到的痰,它躺在地下通道的臺階上,和干凈的小道相比很是不和諧,不知道是哪個不文明的人把它吐在這兒。我在是再稍邁出一步,我的鞋子可就糟殃了。
蕭山隨著外來人口的增加,不文明的人也越來越多了,如果我們每天都在馬路上扔垃圾,吐痰,那馬路不就成了花花綠綠的大地毯了嗎?我國素有“禮儀之邦”的.美譽,文明禮貌是中華民族的傳統美德。可不文明的行為時常發生在我們的身邊。
和我同一幢樓的一戶人家太沒公德意識了,常把垃圾堆放在樓道口。冬天,走過那里能聞到幾絲臭味,要是夏天,那不是臭氣熏天了,蒼蠅蟲子亂飛?他們這樣一堆堆放在樓梯口,我們的樓梯還不成了垃圾堆了,我們還怎么敢上下樓。他們不覺得惡心,我們還覺得惡心呢。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”希望每個人從小事做起,做個文明人,讓文明之風吹遍蕭山大地,吹遍蕭山的每一個角落。
做一個文明人作文 18
中國有許多文明的人,如幫助別人,不隨地吐痰,不講臟話、粗話等等。可是我們現在卻有許多人很不文明。
現在,每到國慶節放假,天安門都會排放許多垃圾。比如口香糖,人們都很偷懶,居然把口香糖吐到地上,天安門的地上居然一天被人吐了800多個,黏跡的有70多個,這些口香糖很難清理,給環衛工人帶來多大的麻煩呀!應該把口香糖用紙包好,再扔進垃圾箱里。
還有,人們每次出門游玩的時候,有很多人總是會隨地吐痰、亂扔垃圾,絲毫不注意自己的形象,這種行為實在是太沒有素質了。我們應該把痰吐在面紙上,再和垃圾一起扔進垃圾箱里。
還有一個更沒素質、更可恥的是好多人說臟話、罵人,這種行為實在是太不文明了。在我們生活中,有相當一部分家長在這方面做得不好,粗話張口就來、臟話滿嘴跑。看來我們要對他們講講了,讓他們把講臟話、說粗話的.壞毛病改掉,做一個文明的公民。
我們以后要做一個文明人,不能學別人那樣不文明,讓文明把我們這個社會變得更加和諧、更加美好!
做一個文明人作文 19
說到中國的經典,我會想到《弟子規》,因為它告訴了我們許多道理,并且還教會了我怎樣做人。
《弟子規》全文講述了“八德”,他們分別是:孝,悌,忠,信,禮,義,廉,恥。孝讓我們懂得了“百善孝為先”;悌讓我們明白了兄友弟恭;忠讓我們知道了負責盡職;信讓我們了解了誠實守信,眾德之基;禮讓我們理解了潔身自愛;義讓我們清楚了求盡義務,不進權利;廉讓我們知曉了廉潔自律;恥讓我們領悟了“知恥近乎勇”。
我們學習《弟子規》,背誦下來應該是很容易的事情,但真正對一個人產生有益的.影響,那就需要時間了。一個人處事必定有一些原則,在他們潛意識中受到了這些原則的約束。學習了《弟子規》,就是要把圣人的教誨貫徹到生活中去,落實到一言一行中去。
在《弟子規》中我最喜歡的一句話是“房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正。”我對這句話的理解是:書房、臥室都要保持整潔、干凈,墻壁也要干凈,給自己創造一個良好的讀書環境。桌面上筆墨紙硯等文具要擺放整齊,不得凌亂。觸目所及皆是井井有條,這樣才能靜下心來讀書。這句話,讓我凌亂的不能看的書桌變得整潔了。
學習《弟子規》對一個人的成長來說,是十分必要的。愛自己周圍的人,愛這個世界,只有這樣,這個社會才會變成和諧的社會。
學弟子規,做文明人!讓我們在圣賢的光芒下學習成長!
做一個文明人作文 20
“哼,這人真不文明!”當我的耳邊又一次響起這句話的時候,好奇的我不禁問媽媽:“媽媽什么是不文明?”“嗯,不文明,就是給別人制造麻煩呀!”。望著我似懂非懂的眼睛,媽媽撫摸著我的小腦袋說:“別急,孩子,咱們一起去生活中找找,你就明白了。”
我開始用自己明亮的雙眼在生活中尋著。啊,找到了,看—國慶節免費開放的東湖公園里,四處可見的塑料袋、飲料盒,讓我感到氣憤!街道上,一位大哥哥隨口吐在地上的口香糖,讓我覺得骯臟!在公園里,隨便摘花,亂踩草坪的現象,讓我傷心無比!家里,擔心喝到添加三聚氰氨的牛奶,媽媽將我與牛奶隔離了,讓我非常無奈!于是,我暗暗下決心:我,要做一個文明的小學生!
千里之行始于足下,文明人從小事開始吧:我把班級衛生角整理干凈,老師夸我熱愛集體;我為勞累一天的`媽媽端上一杯熱茶,媽媽說我懂得孝敬父母;我幫忙攙扶摔倒在地的寶寶,阿姨說我富有愛心;我不再和可愛的小表妹搶東西,奶奶夸我懂的謙讓了……大人們送給我的一張張笑臉,一句句表揚,一個個大拇指,讓我開心無比!
哈佛大學有句校訓:“人無法選擇自然的故鄉,但你可以選擇心靈的故鄉。”就讓我們選擇用文明禮儀之花裝扮我們的心靈故鄉。有了它,在沙漠中行走,侏儒也成了巨人!
做一個文明人作文 21
一天晚飯后,讀高二的女兒沒有像往常一樣等著看電視新聞,而是在她的小書房里忙著枯貼公交預售票。我們仔細一問,才知道女兒今天放學回家時,在車站上等車等得無聊,就不停地玩弄手中的預售票。等到車來,預售票已經被玩得一分為二了。她只能馬上換了一張新的預咨票投進了投幣箱,把那張損壞的票子u}回家修補。我們聽后,不禁松了一口氣。聯想起,經在報端看到的一些現象:有人乘車不投幣;有人赦憊把紙幣或預咨票一撕為二作為兩次投幣;有人用一角錢硬幣省充一元錢投幣等等。我們為自己女兒的這一舉動感到自豪。
同時,我也在自我反思:如果我碰到這樣的.事會怎么樣呢?也許,我會因為怕麻煩而將一分為二的預含票隨手投進投幣箱。不是嗎?有一次,我們全家一起逛街,走到十字路口時正好是紅燈,但沒有車輛經過,我和她父親想繼續往前走,是女兒牢牢地拉住了我們,并說:“現在是紅燈,不能走。”由此,我們深深地體會到:作為“先知者”的父母,我們的教育使女兒的成長得到不斷的發展和成熟。另一方面,我們也從女兒反饋的言行中獲得了教益,得以修正自己的觀念,促進自我的完善。
迎APEC,做文明人,必須從我做起,從小事做起。如果我們每個公民在日常生活中都能做到自尊、自愛、自強、自律。那么,我們上海人的整體文明素質就會更上一個臺階。
做一個文明人作文 22
普通話是我們中華民族最通用的語言,所以我們要說好普通話,做個文明人。
普通話是我們學習說話的第一步,也是做一個文明人的第一步,要是一個人連最基本的普通話都不會說,他還怎么去和別人交流呢?普通話已經深入到我們日常的學習和生活中,無論我們干什么,普通話都會回蕩在我們周圍的.每一個角落。有人可能會問:“為什么要說普通話呢?”因為我國有56個民族,每個民族都有自己的方言,如果不統一語言,我們溝通起來就非常的不便。所以說好普通話是非常重要的。生活中我們因為說當地的方言鬧出的笑話可不少,我知道一則笑話:村長在村民會議上說:“兔子們,蝦米們,咸菜太貴,不要醬瓜,要豬蹄。”把他的方言翻譯成普通話是:“同志們,鄉親們,現在開會,不要講話,要注意。”
通過這則笑話我們知道說普通話的重要性了吧? 這一次,我們學校也要求全校師生都說普通話,雖然我們剛開始都很不適應,正說普通話呢又拐到方言了,但是班里的同學都要求自己盡量說普通話,同學們之間也互相監督,對方沒有說普通話時,同學們都會互相提醒,這是一個良好的開端,我相信,在我們的努力下,我們的普通話會越來越標準!
做一個文明人作文 23
“文明”對我們每個小學生來說很重要。從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,可不是一件可有可無的事。做一名文明的學生可不是一件容易的事,這需要我們每個人的`努力:用我們的口,禮貌地問,好打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;在教室里要輕輕的,不能影響別的同學。
有一次早上上學,媽媽送我到學校門口,因為堵車所以有些遲了,一下車媽媽拉著我要過馬路,我拉住媽媽說:我要做了文明的小學生!請走斑馬線。雖然來不及了但我還是走到斑馬線上過馬路!從此以后爸爸媽媽都像我學習,我心里別提有多開心了,我的文明行為帶動了我身邊的人,讓文明人人做起!
但是我平時看了很多新聞,文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個人都應該養成文明習慣,做文明人。文明實驗小學的每個小學生都要從自己做起。比如文明的校園很美麗,教室很干凈,可是有時有的同學會想反正有值日生打掃,扔了垃圾又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推來推去,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學校圍欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。
所以說,同學們讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,讓我們的祖國更加美麗吧!
做一個文明人作文 24
“哼,這人真不文明!”當我的耳邊又一次響起這句話的時候,好奇的我不禁問媽媽:“媽媽什么是不文明?”“嗯,不文明,就是給別人制造麻煩呀!”。望著我似懂非懂的眼睛,媽媽撫摸著我的小腦袋說:“別急,孩子,咱們一起去生活中找找,你就明白了。”
我開始用自己明亮的雙眼在生活中尋著。啊,找到了,看—國慶節免費開放的東湖公園里,四處可見的塑料袋、飲料盒,讓我感到氣憤!街道上,一位大哥哥隨口吐在地上的口香糖,讓我覺得骯臟!在公園里,隨便摘花,亂踩草坪的.現象,讓我傷心無比!家里,擔心喝到添加三聚氰氨的牛奶,媽媽將我與牛奶隔離了,讓我非常無奈!于是,我暗暗下決心:我,要做一個文明的小學生!
千里之行始于足下,文明人從小事開始吧:我把班級衛生角整理干凈,老師夸我熱愛集體;我為勞累一天的媽媽端上一杯熱茶,媽媽說我懂得孝敬父母;我幫忙攙扶摔倒在地的寶寶,阿姨說我富有愛心;我不再和可愛的小表妹搶東西,奶奶夸我懂的謙讓了……大人們送給我的一張張笑臉,一句句表揚,一個個大拇指,讓我開心無比!
哈佛大學有句校訓:“人無法選擇自然的故鄉,但你可以選擇心靈的故鄉。”就讓我們選擇用文明禮儀之花裝扮我們的心靈故鄉。有了它,在沙漠中行走,侏儒也成了巨人!
做一個文明人作文 25
文明,我們每天都會看到,都可以碰到。它往往在一個伸手﹐在一個微笑,在一個回頭﹐也在我們的身邊。
我們每一個人都要做一個文明的人,不能亂丟垃圾,也不能亂隨地 吐痰。這樣不但會污染環境,還會危害別人的健康。所以要想做一個文明的人,就先從小事做起。
那么文明是什么呢?文明是發現同學有困難時的熱情幫助;文明是在公共汽車上對老年人的讓座;文明是見到老師時的親切問候;文明是得到別人幫助后的一聲“謝謝”;文明是平時與人相處時的理解與寬容;文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的一舉一動……文明就體現在我們平時生活中的細小事情中。
假期里的一天,我走在小區的路上,突然看見有一位叔叔隨手把一個香蕉皮扔在了地上。剛好后面來了一位阿姨,她沒看見地上的香蕉皮,“哧溜”一下子摔了個四腳朝天。阿姨的'臉漲得通紅,痛得直咧嘴。可是扔香蕉皮的叔叔,卻頭也不回地走了。我連忙走過去:“請你給那位阿姨道個歉。”那位叔叔很不屑地說:“我是什么人吶,我憑什么聽你小孩子的話呀!”我說:“叔叔,您不知道我們正在創建全國文明城市嗎?如果人人都像你這樣的話,我們還怎么創建一個美麗、干凈、又文明的城市呢?所以請您把香蕉皮撿起來扔到垃圾桶里。”這位叔叔慚愧地說:“謝謝你,小朋友。我現在就把香蕉皮撿起來扔到垃圾桶里,我以后再也不亂丟垃圾了。說完,那位叔叔向阿姨走去并向她道了歉。
學做文明人,清潔環境,文明校園,從我做起,從大家做起,從每一件小事做起!讓我們都行動起來,做文明的小主人。
做一個文明人作文 26
金秋十月,綠城南寧又迎來了一年一度的民歌節,街道兩旁擺滿了各種各樣的鮮花,仿佛整座城市變成了花的海洋、花的世界。作為一名南寧市小市民,我感到十分榮幸和幸福。
今天早上,我走在衡陽路上,一邊散步,一邊賞花。人們把各種各樣的鮮花擺放在街道的兩旁,遠看一壇壇的鮮花組成各式各樣的圖案,正在喜迎八方賓客的 到來,近看各種各樣的鮮花,五顏六色、爭奇斗艷,散發著一股淡淡的清香,不僅讓人看著舒服,還叫人怎么都看不夠,是那么令人心曠神怡。
走著走著,我正興致勃勃地欣賞著這些鮮花美景的時候,忽然,看見前面有一位穿著時尚大哥哥將一張用過的紙巾隨手扔在地上。這時我才留意到有一些紙 巾、果皮、小廣告單、食品包裝、塑料袋等雜物被人們隨手扔在地上、綠化帶、花叢中。我想這少部分人太不講公德了,本來被鮮花打扮這么美麗的一座城市,因為 一些人的不良行為,竟出現了這種不和諧的景象,是多么令人心痛。于是我找來兩條樹枝,慢慢地將那些紙巾、果皮夾起來放進垃圾桶,后來一位環衛工人阿姨見了 贊揚我是一個好孩子,我覺得自己只是盡了一個小公民應盡的.責任,心里高興極了。雖然身體有點勞累,但我覺得這非常值得,所以我的心里感到一點兒都不累。
最后,我想給那些亂扔垃圾的市民一個忠告:請別再亂扔垃圾了!這不只是你一個人的事,你的一扔會給市容抹上了一個污點,如果每個人扔一張紙,這座城 市將會怎樣呢?希望我們大家都做一個文明有禮的南寧人,從我做起,從現在做起,把垃圾扔到果皮箱里吧!垃圾和我們一樣也應該有自己的家。這樣才能使我們居 住這座城市會越來越干凈,越來越漂亮,那不是更好嗎?
做一個文明人作文 27
夢想就如同天上的星星,你選定了屬于你的那一顆,從此便要奮力追逐它,它雖然給不了你榮華富貴,但能在你迷失方向時,指引你前行。
炎炎夏日,公交車上異常悶熱,兩個五、六歲的男孩吸引了我的注意力。他們坐在公交車的最后一排,兩人嘻嘻哈哈地吃著手中的雪糕。吃完后,自然而又隨意的將雪糕盒與勺子往車窗外丟了出去。似乎感覺到我熾熱的目光,他們不好意思地笑了笑,我隨之心中一震,原來他們是知道自己的錯誤的!可是,我又想不明白了,為什么他們要知錯犯錯,之后的一件事解開了我心中的疑問,那天下午,我父親帶我去賞春,在路上,我再一次碰到那兩個男孩中的一個。只不過這一次男孩是和媽媽在一塊,男孩的媽媽正在接電話,神情十分激動,還時不時的說些臟話,全然不顧周圍人的眼光,一旁的.男孩似乎也接收到了大家的目光,拉了拉他他母親的衣角,那位阿姨卻誤解以為男孩讓他丟可樂罐,嘟囔道:“多大了,連個可樂罐都不會丟。”說著,拿過可樂罐朝垃圾桶隨隨便便一扔,不管有沒有扔進,更不管垃圾是否該分類。這看似平常的一幕,瞬間解開了我心中的疑問,原來,正是由于這種教育的缺失,才使得孩子從小不文明。
其實,在我們的生活中,這樣的現象有很多,雖然人人都說著講文明,懂禮貌,可真正做到的又有幾個呢?哪怕在學校中,也有學生丟垃圾說臟話。講文明,看似簡單,實則不易,誰能保證自己在生活中做到盡善盡美呢?既然我改變不了這個社會,那么就改變我自己吧,我要做個文明人!
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