【實用】不文明現象作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的不文明現象作文，希望能夠幫助到大家。
不文明現象作文 1
現在在街上，學校隨處可以見到有人在說臟話，扔垃圾。
你講過粗話嗎？你有沒有以捉弄人為樂趣？你有沒有沒寫完作業對老師撒謊？有的同學說沒有，但是有的誠實同學會說有。想一想，有沒有遇到過在公交車、公共場所里遇到過有人在吸煙，周圍的人都咳嗽起來，還把公共場所弄得烏煙瘴氣？人們都吸進了不衛生的空氣，而吸煙的'人卻一臉享受的樣子？當你是學校操場的值日生，每天早上把操場撿的干干凈凈的，到了中午，操場卻臟的不像樣子，這一切的罪魁禍首就是那些不講衛生，不文明的人。
我們要讓自己的家園變成干凈的天堂，而不是充滿臟水，臟空氣的垃圾場！讓我們向不文明現象說拜拜。
不文明現象作文 2
每天早晨上學，在車水馬龍、人潮如潮的學校門口，總能看見站在圍墻邊上吃早飯的同學們。他們有的吃手抓餅，有的吃雞蛋，有的吃熱狗……為了趕時間他們總是狼吐虎咽。
結果有的來不及了，有的吃不下了，就扔給路邊的流浪狗吃，所以附近的'流浪狗也每天來學校“報道”。最后就剩滿地的垃圾了，掃地的爺爺奶奶也就要辛苦一上午了，這是很不文明的行為。
我們在公共場所，不能亂扔垃圾，要把垃圾扔進垃圾桶。我們還要珍惜糧食，因為所有的糧食都是農民伯伯用辛勤的汗水換來的。
不文明現象作文 3
說起城市牛皮癬，大家一定不陌生，就是在電桿上、墻上、樓道里、車站牌、廣告牌上……貼著的一張張非法的小廣告，上面寫著辦證、搬家、招聘、疏通下水管道等，它們就像新衣服上的污漬、斑點，破壞著我們城市美麗、干凈的容顏。
城市牛皮癬，人見人厭。不但因為城市牛皮癬上面都是一些虛假的小廣告，會讓一些人受騙上當，而且它很難清除，即使清除了也會留下深深的痕跡，難以恢復原樣。
消除城市牛皮癬，人人有責。執法的叔叔阿姨要抓住亂貼城市牛皮癬的人，電信局的叔叔阿姨可以用“呼死你”的.方法讓城市牛皮癬上面的電話失效，我們呢，要身邊的人不相信城市牛皮癬上的廣告，讓它貼了也白貼。
不文明現象作文 4
今天我和媽媽的回家路上看到許多的'不文明現象真是不可理喻呀。
我們走著說著忽然有一輛小車從我們身邊飛快的開過，差點把我和媽媽撞傷了。我對媽媽這是人行道怎么可以開車呢？我媽媽說這說明了這個人不懂的文明開車。然后我有發現一個人在隨地吐啖，還有一個人在亂扔垃圾。
我有看見有個人手里拿著花，我對媽媽這不文明的現象處處可見，我心想要做個文明的小朋友。說著說著有看見一只垃圾桶蓋被人打開了，我說這樣很難看。遠處有一堆狗屎，一個大人抱著一個小孩在鋼絲上玩……啊生活中不文明的現象太多了，我用心呼吁大家請不要做這不文明的事了。然后我們就回家了。
不文明現象作文 5
校園不文明現象一：在生活區，同學們沒有把垃圾扔到垃圾桶里，導致生活區環境受到破壞，宿舍是同學們生活的地方，如果每個人都不注重周邊環境的維護，會給大家帶來不好的影響，垃圾如果沒有投放及時，會產生一些難聞的氣味，讓我們生活的環境變得凌亂不堪。維護我們身邊的環境從每個人做起，加強大家對環境衛生的維護意識是很有必要的。
校園不文明現象二：在陶行知廣場，垃圾桶倒下沒有人及時扶起，校園是一個充滿朝氣的地方，垃圾桶倒在地上不僅僅不好看影響了校園的面容，也從一方面體現了校園的`人文文化，大家經過的時候大都是抱著無所謂的態度或者覺得總有人會去扶起，所以都選擇無視，從本質上來說，這體現出校園中一個較嚴重的問題，在之后的日子里，我們要和同學們做好思想工作，大家及時的伸出雙手讓我們的校園變得更美麗也讓我們的校園充滿友愛和和諧。
校園不文明現象三：垃圾隨意亂丟，在垃圾桶旁，在草叢里，我們不難發現存在著很多的垃圾袋還有大家吃的一些零食袋和飲料罐，本來是隨手就可以扔進垃圾桶的事情，但是很多同學因為嫌麻煩所以就隨意丟在一個地方，久而久，我們的校園環境受到了很大的破壞，看上去顯得臟亂，我們應該要增強我們的環保意思，每個人都應該對自己的行為負責，做一個文明的大學生。
校園不文明現象四：食堂用餐后沒及時回收餐盤，食堂是一個公共的場所，在食堂用餐的同時我們要做到文明用餐，如果沒有及時的回收會給后續用餐的同學造成很大的困擾，每個人一個簡單的舉動，就可以讓我們的用餐變得更加和諧，也讓我們的校園更加美好。
不文明現象作文 6
凈化社會環境，就是凈化自己的人生，共創文明社會，人人有責。
左手拿著掃把，右手拿著膠袋的我穿過小路，來到一個草叢后，我把枯葉撿入膠袋，我細細觀察身邊的同學，遠處，有人說：“啊!真臟，”但還是從地上撿起油膩膩的零食袋，“這些人真不講衛生。”從來養尊處優的生活，這位同學在家肯定沒干過累活，自然不知道尋常人的日子是怎么過的，辛勤的園丁是怎么付出的。一陣風吹過，樹葉落滿一地，我忙去掃，當小路上沒有一點垃圾，我滿意的笑了。旁邊，有同學拿著掃把狂掃落地的樹葉，有同學把路上的垃圾撿到垃圾箱里，有同學拿著膠袋倒垃圾，沒有一位同學是空閑的，“好辛苦啊!我明白當掃地工是多么辛苦了。”哦，有同學明白園丁的勞動付出了。一位老婆婆走過，說：“早就應該組織學生做好事了，要為社會做出貢獻嘛。”
這次活動，我明白了許多，看著鏡頭，我并沒有像其他同學那樣露出充滿成就感的微笑，我只是想：凈化社會環境，人人都有責任，比起他人，我們做的還遠遠不夠。我們也是這個社會的一份子，我們應當盡自己的能力對社會作出貢獻，公園是大家共同擁有的，我們也應當共同去愛護它。我想說：“我們做的.不是一件平凡的事，它看似普通，看似平凡，但是我們也要盡力去做好它。如果，每人每天在路上多撿一個垃圾，將它放入垃圾箱里，如果，每人每天少扔一個垃圾，將它放入垃圾箱里，那么環境衛生就會逐步得到改善。可是，現在的人們大多都不重視環境衛生，把垃圾隨手一扔，就算了。”
我認為，這樣的社會實踐活動要經常進行，讓同學們意識到環境衛生的重要性。同學們都不知道，因為我們隨手扔的垃圾，所以園丁們要不停的打掃，干活，工作。為什么同學們看到垃圾不撿起來?因為它不是自己扔的嗎?錯了，不在乎是誰扔的，我們都有責任和義務去把它撿起來，因為，我們要保護環境衛生，這不是一件小事，而是一件大事。今天，我們付出了汗水去勞動，體會到了園丁們，掃地工們是多么的辛苦。不要以為他們做的對社會沒有一點貢獻，不要以為他們做的是理所當然。我們是社會的一分子，社會環境衛生都靠我們大家。
凈化社會環境，就是凈化自己的人生，共創文明社會，人人有責。
不文明現象作文 7
不文明游客現象，外媒為何喜歡針對中國游客境外游中中國游客不文明行為屢被曝光，不管是在國外還是國內都引起了不小的負面影響。看到鋪天蓋地的中國游客不文明的報道，不得不引人深思，為何會出現這種情況，難道只有中國游客不文明嗎？
中國游客不文明首先還是我國公民的文明素養引起的`，不可否認如今的中國公民的整體文明素養跟發達國家還是有一定距離，我國公民文明意識有待提高。但是，為何被曝光的大多都是中國游客？在中國孩童留名埃及壁畫的事件中，可以看到，壁畫上還有英文、俄語、韓文等，但被大肆批評造成惡劣影響的只有中國，由此可見這不僅僅是文明素養的問題。
因為意識形態，社會制度的不同，我國與鄰國和西方各國的關系很是撲朔迷離，在這個文化軟實力競爭的時代，發達國家自然不會放過這么好的抹黑中國國際形象的機會。不僅能破壞中國的外在形象，還能消減民族自信心，可謂是用心險惡。其次，在多次中國不文明形象被曝光后，國際對中國游客的印象大體定向，所以大部分的目光都聚集在中國游客身上，因此，中國游客在境外的不文明行為便會第一時間被發現，放大，由此引發惡性循環。
由此可見，需要提高的不僅僅是公民的文明素養，還有我國的文化軟實力和國際競爭力。
不文明現象作文 8
今天是一個陽光明媚的日子，也是我們春游的日子。春游本來應該是開開心心的，可是有一個非常不文明的現象讓我們全班生氣。
在賣校報的時候，我們東跑西跑，找不到義賣的對象。樓榛在賣校報的`時候，好不容易才找到一位釣魚的叔叔，說：“叔叔，您要一份我們學校的校報嗎?”可叔叔很沒教養地搖了搖頭，并把剛釣到的魚狠狠地摔在地上。這時，樓榛趕緊說道：“你這樣做是不對的!”“我要吃呀!”那位叔叔又恨恨地說道，“你還小，懂個屁!”說完，他還是用狠狠的手段把被他摔得半死的魚撿起來放回水塘里，然后氣呼呼地走了。
人吃魚是正常的，但那位叔叔不僅對我們小學生一點都沒有禮貌，而且還使用了“屁”這個不文明的詞語，以及對魚殘忍的舉動，這些都使我們感到很憤怒。我們以后看到這種現象，應該勇敢地加以阻止，并耐心地向這些不文明的人提出建議。
不文明現象作文 9
當你正在游玩時，卻看到滿地的垃圾，你會怎么想呢?文明是我們每個人都應該做的事。
在一個風和日麗的'星期天，小強和小麗去天湖公園玩。他們不知疲倦地玩了一上午，這時，小強對小麗說：“我們回家吧。”“那好吧”小麗回答說，就這樣他們走在回家的路上。走著走著，看到一個垃圾桶，可是垃圾并沒有放在桶里，看到這他們倆愣了一會兒，然后，不約而同地上去收拾垃圾，小麗收拾垃圾，而小強則從背包里拿出紙和筆、膠水，在紙上寫下了六個大字——文明只差一步，這時小麗也收拾完了，小強把這張紙貼在了垃圾桶上，小強高興地對小麗說：“這下就沒有人把垃圾仍在桶外面了。”人高高興興地回家去了。他們倆把垃圾放在垃圾桶里面，并貼上標示語，提醒大家不要把垃圾隨便亂丟，這種精神值得我們學習。
在我們身邊也發生了類似的事，記得那是在三年級，我打完籃球，準備回家，可我走到教學樓時，忽地，一個紙團飛過來，不偏不離地打在我的太陽穴上，當我看向那邊時，已經沒有人了，“這是誰呀?這么不講文明!”我小聲嘟囔著，順手把它丟進了垃圾車里。
不文明的現象無處不在，只有我們時刻的提醒自己，爭取做一個文明的人。那么我們的生活環境將會變得越來越好。
不文明現象作文 10
說起這個事情，我想我們每個出去游玩的人，都有深切的感受，不管是國內還是國外，只不過影響程度不同罷了。我記得有一次，我和家人到海南游玩，海南留給我最深的事不是景色多麼秀麗迷人、城市多么繁華漂亮、水果多么香可口，而是那里的一個人。
爸爸媽媽帶我去吃海鮮，專門打車到本地人常吃的地方去，過程一直都是好的，結賬時，發現賬單不對，多了好多錢，爸爸就找店老板去理論，哦!那老板從彬彬有禮馬上轉成了憤怒的獅子。媽媽一看，馬上拉住爸爸快速結好賬，我們全家緊接著就落荒而逃了。回到賓館后，爸爸向有關部門反映了這件事。第二天，就得到了圓滿的`結果。
還有一次，那是在韓國，爬漢拿山。雖然是在國外，但滿山都是普通話和各地明顯的方言。很多垃圾都是在垃圾桶邊上，草坪上都是我們的人在踩著拍照片，大家都興高采烈、激情高昂地談論著漢拿山的美。回到杭州后，爸爸和朋友們交流了這些事情，他的朋友們也和他說了一些或多或少的這方面的事，才知道這種事在國內、國外都太普遍了，沒遇到的簡直就是運氣太好了!爸爸媽媽和我說，哪個地方都一樣，都是有低素質的人，也有高素質的人。我們只能保證我們自己管好自己和自己的朋友都做個高素質的人!
是呀，我在學校都學過，做人要講誠實，不亂丟垃圾。我們小學生都能做到的事，我想大人們肯定也能輕易而居地把它做好。我期待著，下次出去游玩時，所有的一切都會變得更好!
不文明現象作文 11
社會上有很多不文明現象，社會上有很多沒有公德人。《假文盲》這幅漫畫是社會上不文明現象的一個縮影，也是沒有公德的人的一個縮影。這幅漫畫有力的抨擊了社會上的這種人與現象，讓他們無地自容。
這幅漫畫一目了然，很容易可以明白：一個母子上車處，有幾位高大魁梧的老板、干部、軍人、醫生站在這里。看著他們身著貂皮大衣，腳上穿著锃亮的皮鞋，一看就知道這幾位都是受過高等教育的`人。可看著旁邊被擠到一旁的母子，卻視而不見。他們有的故意往別處看，有的閉目養神，還有的則睜一只眼，閉一只眼。看那位小孩滔滔大哭，好像生什么疾病了，母親看著孩子，顯得十分焦急，可望了望這幾位目中無人的大男人，她的眼神閃現出無助與無奈。沒想到這幾位大男人的素質這么低，只圖一己之快，十分自私，真是金玉其外，敗絮其中！這幅漫畫知識社會上不文明現象與有公德的人的一個縮影，社會上有很多不文明的現象，如：隨地吐痰，亂踩草坪……光是由漫畫家的擊還只會收效甚微，需要我們大家一起來努力制止這些現象的發生，要給這些人一些道德教育，讓他們知道什么叫公德。
讓我們攜起手來，共同保護與創造一個美好的家園，共同建設一個講文明講公德的社會！
不文明現象作文 12
我家住浦東，工作在浦西，每天乘公交車上下班，在車廂這個小天地里的所見所聞常令人感慨不已，一些市民對不文明行為不以為然的心態更是令人憂慮。它反映出上海市民的文明素質與上海美麗典雅的城市形象還存在著很大的差距。
今年初的一個早展，775路公交車上滿載著上班族和學生，不少人在吃早點。我坐在后車廂靠窗的座位上。車進隧道時，站在我身邊一個中年女士吃完點心后，對我說：“幫幫忙開點窗，讓我把袋子丟掉。”我輕聲婉轉地說；“隧道里很難掃的。”沒想到她竟然朝我白了一眼，同時口吐一聲：“有毛病！”然后把手伸到我面前，自己打開車窗將空袋丟了出去。看著空袋在隧道里飛舞，看著車廂里人們司空見慣的神情，我的心一下子揪了起來，臉上紅一陣白一陣，仿佛做錯事情的不是她而是我。
雖然我鼓起勇氣勸阻他人的結果是一天的好心情遭到了破壞，但是，我想我以后還會“勸”，因為總要有人來弘揚文明進步的社會風氣。一個社會有不文明的'現象可以不斷修正，可那種對不文明現象的習慣、接受和漠視，卻是極為可慮的。正義不伸張，邪氣就會抬頭，直至變成全社會的普追心態和行為習慣，那樣才真的可怕！為了大上海的文明進步，大家都應該對不文明行為說：“不！”
不文明現象作文 13
一天我去商店里買東西。聽見耳邊傳來一陣爭執聲。我好奇地跑過去一看。只見一位滿頭白發，卻精神奕奕的老奶奶正和商店服務員大喊大叫著什么。仔細一聽，哦，原來是這位老奶奶帶著孫子買泳褲，老奶奶付了30元，店員找了6元紙幣給老奶奶，但老奶奶為了乘車方便，仍執意要求店員找她六枚硬幣。
店員姐姐微笑著客氣的對老奶奶說：“阿姨，五元錢紙幣也可以乘地鐵。自動售票機是會找零錢的。”但那位奶奶依然不管不顧，大發雷霆道“我不懂怎么找零錢，再說又不是沒在你們這個破店買東西，給我幾個硬幣怎么那么難呢？”他旁邊的孫子嚇得直對奶奶揮手叫到“不要吵了，別吵了！”雖然我不贊成老奶奶的態度，但是還是有點同情老奶奶的，畢竟也不是多大的要求。奶奶年紀大了，能夠多給他們一些方便，不好嗎！無奈之下服務員只好又費力的從錢箱中找出6個硬幣丟在在柜臺上。我本以為這件事就這樣結束了，轉身便想走。沒想到背后又是一陣更大叫喊聲。老奶奶突然尖叫道“你扔什么扔啊，你有什么資格扔呢？什么服務態度啊!”說著不依不饒的拿起了六個硬幣就往那位服務員身上砸去，并叫囂道“你扔，我也扔，告訴你，你還要給我撿起來，否則我們沒完，我要投訴你！”那位店姐姐員最終非常委屈的`撿起六枚硬幣遞到老奶奶的手上，并雙眼滿含淚水說了聲“對不起！”，老奶奶才滿不在乎的接過6枚硬幣，嘴里嘟囔著“早干嘛去啦，就你這個服務態度你們領導怎么教你的啊，哼！”然后不顧周圍人們的紛紛指責，轉身離去。
真沒想到天下還有這么不講理、不文明的人！那位老奶奶需要兌換硬幣，別人也提供力所能及的幫助，但收獲的是刁難，是發泄自己的怨氣，是對人身的極大地不尊重等等。那下次還能期望別人再次幫助自己嗎？
我們這個社會充斥著各種各樣的不文明的行為，特別一些人自持身份，將別人的善意與寬容當做應該的。這樣的刁難和無理取鬧，使整個社會的善意與寬容也就越來越少，不文明現象遍及各處。這真的是我們希望的社會嗎？我希望人人能夠守文明，懂禮貌、幫助別人。尊重別人。只有這樣才是真正文明、和諧的社會。
不文明現象作文 14
勸說不文明的游客現在的社會不文明的游客有很多，所以我們要勸說不文明的游客，更要勸說那些淘氣的小孩。
今天，我在龍德寺塔下觀察它，突然冒出一個小男孩，那個小男孩象風一樣跑到龍德寺塔里面，我也就跟了上去，那個小男孩大約七八歲，會寫字了，那個小男孩隨便從地上撿起一塊鵝軟石，用那塊鵝卵石在龍德寺塔的'墻壁上寫“xxx,到此一游”。我想：“龍德寺塔是文物，要保護的呀!”所以我就對那個小男孩說：“小弟弟，你喜歡龍德寺塔嗎?”小男孩回答：“當然喜歡呀!”我又問：“如果龍德寺塔沒有了，你會傷心嗎?”“當然會!”小男孩回答。我又說“你會殺掉龍德寺塔嗎?”“不會!”“可是你現在就在殺龍德寺塔!”“為什么?”小男孩問。“你用鵝卵石在龍德寺塔的墻壁上寫字，就是不文明的行為，又影響美觀!”我趁熱打鐵，“好吧!我不‘殺’龍德寺塔了。”小男孩放下石頭說。
不文明現象作文 15
進入高中階段已經有兩個月了，漸漸熟悉了我們的校園，校園是美麗的，我的同學們是友好的，但是總有一些不和諧的現象影響著這一切美好。下面我來談談校園的不文明現象。
在現在的課堂經常能看到這樣的現象，學生在課堂上隨便插話、搶話大聲的喊叫現象屢見不鮮，課堂上頂撞老師，擾亂課堂秩序；校園里遇到老師，低頭而過，就當沒看見；食堂里面出現插隊現在，本來好好的秩序，被弄的很混亂。宿舍里，玩手機到深夜，嚴重影響同宿舍人休息。
教學區里，有玩排球的，影響其他班同學的午自休；個別同學不穿校服，或者在校服上亂涂亂畫，嚴重影響了你個人的形象；教師里窗明幾凈，只是潔白的墻壁上已經被畫的不像樣子。嚴重影響了我們班級的教室環境；值日的學生剛剛打掃完教室，就有學生到處亂扔垃圾，影響班級的衛生評分，也影響了班級的環境；這些現象的出現反映了我們在日常生活中根本不重視這些點滴的小事情，認為這些都是無關緊要的，一個人的修養不僅要有淵博的知識還要注重禮節，而禮節不僅僅是語言上的更多還是表現在行為習慣上。
俗語說，思想決定行動，行動決定習慣，習慣決定品德，品德決定命運。習慣對我們的生活有絕大的影響，因為他是一貫的，是在不知不覺中，經年累月的影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。好的習慣可以影響一個人的一生，成就一個人的未來；壞的習慣則可以改變一個人的命運，毀了一個人一生的幸福。一個人習慣的養成，是從小就開始的，是在我們的生活中點滴形成的`，日積月累而固的。作為一名職業學校的學子，我們應該本著對學校負責，對自己負責的態度，注重行為習慣的養成，養成一個好的、對成長有益的習慣。
習慣教育也是貫穿人的一生的教育，一個良好的習慣的養成必須要持之以恒，堅持不懈，絕對不能半途而廢，喪失信心。要使學生明確好習慣的重大意義，在心理上有戰勝困難的信心、耐心和決心，要知難而進，用堅持不懈的毅力為動力，時間長了，好的習慣就會成為我們生活中的自然行為，有了好的習慣，成功離我們的就不遠了，我們的命運會因為我們有了好的習慣而改變。
最后我想講的是：良好的習慣一旦養成，將會成為他們一生受用的寶貴財富。
【不文明現象作文】相關文章：
不文明現象作文02-21
不文明現象作文03-15
游客不文明現象作文11-17
不文明現象作文（精選7篇）01-26
游客在景區不文明現象作文（通用41篇）02-10
關于游客的不文明現象的作文（通用25篇）11-15
社會上的不文明的現象作文（精選30篇）04-11