夕陽帶來的溫暖作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的夕陽帶來的溫暖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傍晚。
此時的陽光已有了暖意，照在身上使人感到舒服。我慢慢品味著陽光帶來的溫暖，可思緒卻飄回了小學(xué)二年級的時光。
并不是所有溫暖都令人感到舒服。
那一年冬天，我是一個二年級的小學(xué)生。一場突如其來的眩暈打破了原本平靜的作息。
晚自習(xí)讀英語時，我忍著頭暈與大家一起讀，但不知怎的，書上原本干凈整潔的英文字母變成了一個個張牙舞爪的小怪物。身體也有著某名的寒冷。看管我們的生活老師好像看出了什么端倪，走到我這里，摸了摸我的額頭，對我說：“要不要叫你家長來啊？好像有點燒。”我一聽，立刻搖了搖頭——我才不要回家。此時的學(xué)校已經(jīng)被我認定為半個家，在這里，我有我自己的衣柜和小床。我還不信了，這燒必須在學(xué)校退！
懷著我命由我不由天的想法一路渾渾噩噩來到了宿舍，在宿舍里，我吃力的將大衣脫掉——現(xiàn)在我整個身子頭滾燙滾燙的，宛如一個大火球。
常人都說腳是穴位最多的地方，于是我打了一盆熱水來泡腳，直到整盆水都快涼了，我才費勁的把它端起來倒了。接下來的洗臉?biāo)⒀罒o不例外的全都是由熱水進行。熱——仿佛它在此時主導(dǎo)了我的一切。好不容易熬到了熄燈時間，全宿舍都安靜下來，我睜開滾燙的眼睛，將一層層大衣搭在被子上，之后才抱著我的玩偶進入夢鄉(xiāng)。
半夜，我想將被子上的衣服扯掉一些——此時的我早已是大汗淋漓，恨不得爬起來去吹空調(diào)。無奈于身子實在是太難受。算了，明天再說吧。我迷迷糊糊的`又一次入夢。
第二天一早，我的癥狀并沒有絲毫好轉(zhuǎn)的跡象。早飯也因為難受的緣故草草得喝了一些粥，一碗熱粥下肚，使原本發(fā)燒的我緩解了一些痛苦。
休息對發(fā)燒好像并沒有什么影響，于是我從運動這一方面入手。上課間操時，我望著龐大的操場，頓時心升懼意，不管了，為了健康——拼了。平時不喜歡鍛煉的我對鍛煉似乎更加排斥了。直到我認為自己快暈時，終于停下了。
隨著自己每天的休息和鍛煉，身體在沒吃藥的情況下日益好轉(zhuǎn)，發(fā)燒從周一開始，到周四停止，這之間我好像了解到了許多。
我望著火紅的夕陽，體會著夕陽帶來的溫暖。
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