路上的溫暖作文（通用30篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的路上的溫暖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
路上的溫暖作文 篇1
西北風卷起泛黃的亂葉飛刮著，星星漸暗，夜已經深了。十二點的鐘聲咚咚作響，卻擾不進我睡夢中的溫馨。
“阿——嚏——”一聲驚響，在房間里四處亂竄，久久不能平靜。我苦惱的揉揉鼻子，拉了拉被子，準備再次進入夢香。“沒事吧！”突然，一聲輕輕的問候，從旁邊的房間傳來，我有些不耐煩，迷迷糊糊的答道“嗯”。呼嚕聲斷斷續續的進入節奏，朦朧中或已入眠，一聲嘈雜激起千層浪涌，我氣憤地將被子蒙住了整個腦袋。
門輕輕地開了，那個熟悉的影子，緩緩的走到床前，聲音是那么細小，生怕再弄出些許雜音。他輕柔的給我蓋好被子，細聲細語：“天氣轉冷了，記得多添件衣服。”然后又慢慢退去。聲音漸行漸遠，我探出腦袋，只望見那身著單薄衣衫的背影有些佝僂。淚花噙在眼中，不停的打著轉兒，我已不能入眠，一想到在這寒冷的夜晚，他對我的點點關愛，心中的暖意不禁熾如嬌陽。
鼻子一酸，一個噴嚏不適時宜的又要跳出來。我趕忙緊緊地握住鼻子，深深地轉進被窩里，使用“憋大法”來阻止它的出現，終歸它沒有蹦出我的五指山，我笑了，會心的笑了。
往事的一幕幕如電影一般，一段段地出現在了腦海中：攜著一把大傘，總在風雨中為我撐著；手中的涼傘，為我驅逐著夏夜的燥熱；病時的一杯牛奶，適時地放在床頭……在這慢慢的寒夜之中，他溫暖著我。
淚水，笑容交織著，我終究入睡了。
“咚——咚——咚——”，四點的鐘聲響起了，“阿嚏”細小，輕微的聲音，來自他的房間。月夜深寒，星星閃爍，我借著星光為他唱贊歌：成長路上，因為有您的陪伴而溫暖。
路上的溫暖作文 篇2
婚期漸漸進入倒計時，我心里充滿了興奮與緊張，還有很多瑣碎的事沒忙完，老公怕我辛苦，把我推回房間。趴在床上翻看著婚紗照，往事又慢慢浮現在我眼前，如果當初沒遇到他們，我不知道我現在會過著什么樣的生活。
我叫劉小妮，牡丹江人，在離家不遠的鎮上開了一間小彩擴店，經常是一些老顧客帶來新顧客，新顧客久了又變成老顧客，我包攬了附近部隊照新兵照和軍官證生意，每年等新兵入伍后，我就帶著我的相機和一塊紅色背景布坐著車去部隊，回來后經過一個通宵的修復，轉天中午就可以交給他們。
我經歷過兩次老兵退伍，老兵哭，我也跟著哭，哭的我從部隊回來后兩天心里都還是緊緊的，那兩次過后，我死活都不再去送老兵，那些老兵沒辦法，只有跑到店里，送我一些彈殼做的禮物作為紀念。
彩擴店離家很近，每當傍晚回家，在很遠的地方就看見媽媽站在家門口，看見我回來，告訴我"鍋里熱這飯呢，我再等會你爸爸"
飯桌上都是我愛吃的食物，還有一壺給爸爸的燙的酒，打開煤氣上的鍋永遠都是媽媽給爸爸準備的酒菜，不一會，爸爸就拉著媽媽的手說笑著走進來，媽媽從盆架上拿起濕毛巾遞給爸爸擦手，打我記事起，他們就這樣恩愛。
可這樣的幸福、快樂唄定格了。姥姥生病了，媽媽臨時有事去不了，爸爸跟著大姨、姨夫開車先去姥姥家，誰知半路為了躲避對過的車，車撞上了隔離帶，就這樣爸爸再也沒回來。
爸爸的去世對媽媽來說是個重大的打擊，媽媽不相信爸爸就這么離開了，一直在自責，不該讓爸爸這么晚還走，媽媽總是哭著哭著就暈了過去。
路上的溫暖作文 篇3
成長中的事就像一顆顆在烏藍的天空中眨著眼睛的小星星。有的光彩奪目，有的黯然無光。
——題記
在我的成長里，經歷過許許多多的事情，它們就像一只只小船，在我的腦海里回蕩。生活中的點點滴滴。磕磕絆絆、一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧。走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾令我溫暖的記憶。
清晨，剛打開窗戶，一縷陽光直射我的房間，一股新鮮的空氣也迎面撲來，一顆顆晶瑩透亮的露珠順著葉子滑下來，歡快的跳躍著，綠油油的小草在柔和的晨光愛撫下蘇醒了，在雨露的洗刷下顯得更加綠了。
看著眼前如此美好的天氣，我的心情也變得格外開朗，提起書包，就去上輔導班了。
剛放學，一出校門，只見天上烏云密布，還伴隨著大風，雨馬上就要傾瀉而下，我心想，糟了！這該怎么回家呀？我思前想后，決定冒雨回家。正當我要沖入雨中的一剎那，一個熟悉的聲音在我耳邊激蕩著：“那位同學，你沒有帶傘嗎？我這兒有一把”。一轉身，只見老師手握雨傘，站在雨中喊我，這句話猶如一罐蜜，在我需要幫助，需要溫暖的時候，滋潤著我的心靈，給我一種自信的力量。我趕緊跑過去，老師你怎么不回家呀？我沒事兒，我正在改作業，老師伸出凍得通紅的手，遞給了我一把雨傘。讓我趕快回家，老師的舉動如冬天里的一杯熱茶，溫暖著我的心。我接過傘，撐起來，對老師說了一聲：“謝謝您”。然后轉頭就往家的方向奔去。
雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。雨后的天空，很藍，雨后的陽光，很亮。窗外的陽光通過玻璃射進來，暖暖的，心里回味著老師給予我的關照與幫助，如一股清新和煦的微風灌進靈魂，頓時感覺無比的愜意。
路上的溫暖作文 篇4
我家窗前是一條再平常不過的小路，連接著兩條街道。每天都會有許多行色匆匆的人通過這條小路，與之形成鮮明對比的是一個腿腳不靈便的人。
每天他都會走過這條小路，經過我家窗前。他大概五十歲左右，穿著稍微破舊但干凈的紅色上衣和一條深藍色褲子，顫抖的手里還拄著一根自制的拐杖。他雙眼緊緊盯著路面，不和任何人說話，也沒有任何人的陪伴。
也許是在鍛煉身體吧。每到上午十點，下午三點，他的拐杖敲在地上緩慢而暗啞的響聲與鞋和地面摩擦的聲音便會準時在小路的上空回蕩。小路并不長，正常人三五分鐘就走完了，但他卻要半個多小時。小路上行人隨手丟下的垃圾對于普通人來說，邁過去不是問題，但對于他，卻是巨大的困難。
一天上完課，老天忽然下起了雨。我一邊抱怨這不合適宜的大雨，一邊往家趕。遠遠地，看見他一只手拄著拐杖，另一只手提著一個袋子，搖搖晃晃地在雨中慢慢地向前走著，走著……從后面望過去，他一個人的背影顯得很是孤獨……
時間長了，這個腿腳不靈便的人引起了大家的注意，不知從何時起，小路變得干干凈凈，人們也開始主動跟他打招呼。只有這時，他才會抬起頭，瞟別人一眼，那是怎樣的眼神啊！自閉，冷漠，拒絕？
隨著越來越多的人跟他交流，他不再像以前一樣，臉上也會偶爾露出一絲笑容。甚至有的人只要一有時間就陪他走過這條小路，給予他鼓勵和關懷。他的身影也不再顯得那么孤單。漸漸地，我發現，他變了。那眼神，變得堅定，溫暖，充滿了希望！
“噠噠噠、噠噠噠……”那緩慢而清脆的拐杖聲由遠及近，我知道，他又來了。我雖然看不出他臉上是什么表情，也許是堅毅，也許是決心，但我想，更多的是對美好未來的憧憬！
路上的溫暖作文 篇5
翻書時不經意間從樹上掉落的一片銀杏樹的葉子，這時我不禁驚訝，這不正是小學畢業時，我也同學們溫暖記憶的象征。
如今，我與他們分離已經三年了，不知道是否還能再續我們之間深厚的友誼。我彎腰拾起了這個象征著我們溫暖記憶的葉子小心翼翼的把他重新加到書里，一股暖流涌上了我的心頭。
曾幾何時，我們相依在操場上一談笑風聲。飲水作樂，不是例會從嘴里蹦出來幾句詩，我們陶醉的那詩中！那段時間與你們在一起，我感到無比快樂，曾經我們在一起玩耍，踢毽子，玩砸沙包，跳皮筋等等我們下課時放學時無時無刻都在享受著這歡樂的富有溫暖的地方！
記得有一次，我因發燒玩兒變得不活潑，同學們都過來陪我，有的幫我倒茶，有的安慰我！
溫暖了是在心里回蕩，我不禁流下了感動的淚。初中時，也就是現在，也有很多溫暖在我身旁。我的同桌就給了我很多溫暖。記得九年級時，那時我們才剛剛認識，但是每次遇到困難而停止前進時，她都會幫助我，告訴我解決的方法，并讓我學會解決這方法，讓我克服心里的恐懼！
在我成長路上溫暖我的心靈的還有很多很多。
喂，你想什么呢？我的同桌輕拍了我一下。
沒什么，我回答道！
我把加著銀杏葉的本子相應的保存了起來。保存著我們那珍貴的溫暖記憶。同時也珍惜著現在的溫暖。
路上的溫暖作文 篇6
在我的記憶里，小姑的手不夠纖細，還有點粗糙，但卻充滿著無限的溫暖，伴隨我的成長。
小姑的手特別的巧，每當我一回到家一股濃郁的香味誘惑著我的味蕾，這個時候我知道一定是小姑已經準備好飯菜等著我回來，瞧!那餐桌上擺放著一口鍋，里面嵌滿了香辣的火鍋底料，那湯汁正翻滾著，鍋子的周圍擺滿了各種食材，我最愛吃的豆筍，油豆腐，土豆、牛肉、蝦滑。實在是抵擋不了這美食的誘惑，來不及洗手就沖過去猛吃起來，這時的小姑總會耐心地拿著濕紙巾給我擦拭著手上的污漬，說：“崽崽，學習辛苦了，要多吃一點，這樣才能學習的更好。”飯后小姑還會煮上一鍋又香又糯的甜酒，我怎么吃都吃不膩的。最讓我驚奇的是小姑居然不怕燙，她每次端出來的那碗飯菜她都不說燙。有一次我特地去試了一下，才碰了一下手就被燙的受不了了。
冬天特別冷，長沙的街頭處處都是冷風颼颼，可有小姑陪伴的日子里，我總是感覺暖暖的，記得那次我正在玩雪，手凍的紅通通的，小姑叫住了我，她像變魔法似的從口袋里拿出一個熱乎乎的玉米，笑著說：“崽崽，來吃口熱玉米，這樣就暖和了。”我咬一口那熱烘烘的糯玉米，瞬間一股暖流沁入心扉，這玉米在冬天簡直就是解凍的好“法寶”呀!
除此之外，每天早晨，當太陽通過窗戶落在我的身旁時，我還在床上睡懶覺，不想起床，小姑就會走了進來，拉我起床，幫我穿衣服，幫我洗臉，還幫我刷牙。每當小姑給我洗臉的時候，我都能感受得到小姑手上的溫暖。還有小姑帶我出去逛街，可我走丟了，她好不容易才找到我，用雙手緊緊的抱著我，讓我感到很溫暖。還有好多好多……
親愛的小姑，愿你的雙手可以一直伴隨著我，有您的時光里，日子總是像陽光一樣溫暖。
路上的溫暖作文 篇7
一把雨傘能把兩個人的距離拉近；
一把雨傘能溫暖兩個人的心；
一把雨傘能使兩個人笑聲不斷……
——題記
有人，在散步的路上，看見了景色美。有人，在趕路的路上，聽見了聲音美。我，在上學的路上，發現了心靈美，烙在心靈深處的美。
那一天，我走在上學的路上，天空有點暗暗的，幾朵白云飄過，給天空添加了幾筆活的景物。我背著沉重的書包匆匆地趕路，腳步漸漸慢了下來，好像一下子變得很重似的。
天空好像又暗了幾分，像老爺爺生氣一樣，臉色陰沉沉的。“快到學校了”，我鼓勵自己，加快了腳步。
“咦，怎么下起雨來了？”這時，和我同在一個班的靚怡笑著走了過來。她是我學習上的“冤家”，每當她考得比我好時，我就會打心底里嫉妒她。見到她，我的臉頓時沉了下來，盡量不和她走在一起。
她不但不討厭我，反而跟我并排走了起來，還把傘往我這邊遮，笑著對我說：“思琳，到我這邊來，免得待會兒淋濕了！”我躲在她的傘外說：“用不著！”“淋濕了，上課會難受的。”她關心地說道。“那也用不著你管我。”我的聲音又提高了幾分貝。她不說話了，但雨傘還是往我這邊傾斜。
小雨漸漸變成了大雨，我的衣服一點兒也沒濕，但靚怡的衣服卻濕了大半。我看到靚怡的衣服濕了，討厭的心情頓時被溫暖的感覺融掉了。我對靚怡說：“你也別著涼了。”說話間也把雨傘往靜怡那邊推，靜怡笑了笑，并沒有拒絕我。
在路上，那不期而遇的一把雨傘，使我感到了溫暖。
路上的溫暖作文 篇8
溫暖好比清風，它能幫我們吹化心潮的冰層;溫暖如同細雨，能滋潤心田的禾苗;溫暖有時也許只是一句話，一個眼神，卻能讓我們切切實實地感受到它。
記得那天，剛學會騎車的我也想騎著自行車去外面逛一逛。我雙手緊握住把手，坐到座凳上，把一只腳先放在踏板上，穩定了一下情緒，吸一口氣，用另一只腳用力一蹬，按照媽媽教我的要領——雙眼平視前方，把好車頭，保持身體平衡。在我的腿一伸一縮過程中，自行車正在以S形路線前進。
正當我騎得越來越順手的時候，卻已到了紅綠燈口，我緊張起來，因為我沒有學過怎么用剎車。無奈之下，我只好用兩腳拖地，硬生生的把車停住，可是我還是沖出了那條白線一米多。這時我看見一位交警正朝我走來，向我招招手，示意讓我過去。我一邊走一邊小聲說：“不就是超過一點嘛，還要罰款不成，我還是小孩呢……”沒想到交警叔叔帶著一個裝有工具的包，拿出一把起子，對我說：“小朋友，我看你自行車上的剎車不太靈了，我幫你修一下好了。”說完便把我的自行車推了過去，只留下一個目瞪口呆的我。交警居然不罰款？還負責修理車子？太不可思議了。
不一會交警叔叔得意地對我說：“修好了，看看我的手藝還不錯吧！”我連忙掏出錢，要給他，這時交警叔叔又恢復了嚴肅的表情，對我說：“助人為樂是一種美德，是不求回報的，我怎么能收你的錢呢？小朋友，快點回家吧！”
后來怎么回家的我忘記了，只記得那些天我經常哼一首歌：“只要人人都付出一點愛，世界將變成美好的人間……”
如果你只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖，如果你只看到月亮的陰影那么你好生命歷程將難以找到光明，溫暖無處不在，你只需細細體會。
路上的溫暖作文 篇9
失敗、挫折并不可怕，因為這一路，有溫暖。——題記
人間至愛，那是親情；患難與共，那是友情；它們像一簇簇火苗，溫暖著我的心。
母愛伴我成長
我不是一個特別淘氣的孩子，但意外還是發生了——我從樓梯上摔了下來，住進了醫院。媽媽那張頓時蒼老了幾分的臉深深印在我的心中。那天，我睜開眼睛，白茫茫的一片中只有媽媽慈愛的眼神。“想吃點什么？”“芒果。”我回答。媽媽二話不說，提著包走出了大門。我迷迷糊糊地一直等到媽媽回來。呀！那一頭亂發，一對重重的黑眼圈，那蒼白的臉，這還是媽媽嗎？看著媽媽一點一點把金黃的芒果剝開，我早已潸然淚下了……
母愛伴隨我成長，溫暖著我的心。
友誼伴我成長
那是一個夏天，我們面臨著小學畢業考試，信心滿滿的整天昂著頭走路，盼望已久的模擬考試到了，但那試卷右上角那鮮紅的分數卻刺痛了我的眼。我坐在學校的草坪上，久久的惆悵。這時，一雙手搭在了我的肩膀上：怎么了，一次考試而已，別那么在意。”她是我最好的朋友，我們曾一起坐著班級第一的寶座。“唉，”我嘆了一口氣，“這么低的分數，怎么應付畢業考試。”她一把搶走我的卷子，“唰唰”地寫著，不一會兒就寫了滿滿一張卷子。我一看，是沒一道錯題的分析。她沖我一咧嘴：“相信我，我們一定沒問題。”我也一把抱住了她：“對！我們一定行！”
友誼伴我成長，不離不棄。
受傷時，有親情補給我微笑；失敗時有友情教會我堅持。他們在我的成長路上譜寫著一首首樂章，一首首溫暖的樂章，伴我成長。
路上的溫暖作文 篇10
烈日炎炎，車子行駛在地面上仿佛要爆胎，在這樣的夏日，人們只要能不出來就不出來，可是我是必需得出來上輔導班的。
我騎上電動車，以最快的速度沖向學校，雖然迎著風，但都是暖風，太陽炙烤得睜不開眼，我以危險的動作不斷超車，然后迅速一個急拐彎讓我措手不及，因為有個婦女正一邊騎車一邊與同行的人說笑，完全沒看見我，我便撲了上去。對方的筐里，蘋果、香蕉、梨……還有大米，都撒了出來。那個婦女傻了眼，一把就把我揪了起來，開始破口大罵：“你沒長眼啊？老娘的大米、水果，都弄壞了！”我坐在地上，絲毫沒覺得地面燙，只覺得尷尬。
這時，一個門店的店員出來勸阻說：“小孩子，沒分寸，就這點小事，不至于這樣吧，沒什么大損失就讓她走吧。”可那位婦女毫不示弱：“就是因為沒分寸，我才要教育她，再說，關你什么事呀，看熱鬧不閑事大，你有錢你賠，別在這瞎嚷嚷。”說罷，這位店員說：“大家給她湊湊吧，反正也沒多少錢。”于是大家就你一元、我兩元地給湊上了。那位婦女奪過錢去，冷哼一聲，揚長而去。接著，人們扶我起來，安慰了我。我覺得自己的全身一陣冷一陣熱，稀里糊涂地向他們道了謝，也不知怎樣騎上車子，更是無意識地騎了起來。
回想剛才的一幕，那種又冷又熱的感覺消失了，取而代之的是心里的一種暖洋洋的感覺。太陽一點都不毒了，甚至還有柔柔的拂面暖風，令人心曠神怡。
路上的溫暖作文 篇11
這個世界并不全是冷漠和無情，而是存在人性的溫暖與關懷的。
清晨，燦爛的陽光通過云層普照大地，天地間呈現一片金光。今天，我要帶表妹去夫子廟游玩，讓她見識一下熱鬧非凡的老街和古色古香、黑瓦白磚的建筑物。
我們順著人流，參觀了大臣殿、狀元樓、秦淮河等等，來到了夫子廟的外圍。忽然，表妹拽了拽我的衣服，大聲叫道：“姐姐！我要吃糖葫蘆！給我買，給我買嘛！”她睜著圓溜溜的大眼睛，緊緊盯著那邊賣糖葫蘆的人，生怕人家要走。我無奈又寵溺地瞧著她那樣，給她買了一根，看著她心滿意足的樣子，我的心也被快樂填滿了。
走著走著，表妹忽然停住不走了，我疑惑地順著她的視線看去，是一位路邊乞討的小姑娘。這小姑娘眼巴巴地盯著表妹的糖葫蘆，眼里盡是羨慕，我的.心里不禁有些厭惡，攔著呆呆站著的表妹：“我們走吧，她不過是個要飯的。”然而出乎我意外，表妹竟抽出她的手，真誠地對我說：“姐姐，她很想要我的糖葫蘆，我把糖葫蘆送給她好不好？”在我的震驚中，表妹徑直走向那位小姑娘，笑著說：“你好像很喜歡這個糖葫蘆，那就送給你吧！”表妹此時的笑容，就如同此時耀眼的陽光，直直射進我的心靈，讓我感受到與平常如此不同的溫暖。
表妹之前如此喜愛的糖葫蘆，然而她就這么大方地送給了乞討的小姑娘，一點也沒有吝嗇。孩子的心靈是那么的善良真誠，純潔無暇，他們總能做出出乎常人的事情，震撼我們，激起心底那隱藏的善良與溫暖，因為他們擁有至高無上的純潔與天真。
人間路上，總有那么幾朵小太陽，會帶給你深入心靈的陽光與溫暖。可愛的孩子們啊，人間路上有你們相伴，我很幸運！
路上的溫暖作文 篇12
冬日的清晨，七點多鐘天還灰蒙蒙的，孩子就該上學去了。由于家離學校也就是十分鐘的步行路，我總習慣陪著孩子步行去上學。
在回返途中，門前孟良河兩旁已經有許多愛好晨練的人，當然早晨這個點兒晨練的還是老人居多，他們從容的步履，輕叩著人行道的紅綠相間的印花地磚。這時還看不到太陽，但東方天邊的云已被染成了金黃色，看來今天又是一個陽光明媚的好天氣。我不由得也加入了晨練的長隊，迎著冬日早上這一抹陽光盡情地享受一下大自然給予的這一片溫柔。
快八點鐘了，站在孟良河和南環路交匯處的大橋上，這時的太陽已經完全升出，發出金黃色的光芒，你可以睜大眼睛直視她，她是溫柔的，不刺眼，然后張開雙臂，閉上眼睛，享受著陽光的溫暖，感受著陽光的美麗慈祥，就像母親的雙手撫摸著頭發，充滿了愛意。
沿著孟良河的東岸往回返，聳立在河東岸的文昌塔是晨練者駐足最多的地方。這時塔周圍已經有許多人，有的圍著塔散步，有的坐在塔座沿兒上小憩，我也走了上去，用手摸摸古磚壘砌的塔身，想象著當年的文人墨客、及游人們夕陽時分欣賞塔景的情景，他們又是怎樣的談笑風生。這是一片心靈的凈土，每次路過，我都禁不住昂頭觀望多時。在神靈面前，誰又不愿放下塵世，靜守一片凈土呢?
離開文昌塔，還沒有完全從想象中走出來，低垂的柳條碰醒了腦袋。河岸兩排掉光了葉子的垂柳是冬日孟良河最美的風景。柳條又細又長，柔柔軟軟的，自然下垂，遠望像吊了兩張簾子。看著掉光了葉子的柳枝，心里不由得生出一種傷感，葉子的離去究竟是風的追求，還是樹得不挽留，我想也許都不是吧，一切隨緣。
柳條獨自在寒風里搖曳，仔細瞧瞧，柳條上已經布滿了谷粒那么大的牙尖，在三九天里已經萌發出了暖人的綠意，誰說冬天草木凋零，這大大小小的牙尖不正是春天的使者嗎?這時我又覺得這冬日的枝條并不孤單，只要有夢想，滿懷希望，風雨路上就不會孤單。
跟隨著晨練的人群，漫步河邊，一路風雅俯首可拾，寫意的水墨，又怎會忘了將它點染?詩思溢出，這又是怎樣恬靜適意的生活!
路上的溫暖作文 篇13
自打我出生時，我就覺得世界上只有父母才會對我無條件的好，然而不是這樣。步入小學的我，在一年又一年的學習中終于又找到了成長路上的溫暖，那就是教我們知識和做人的老師。說起他們帶來的溫暖，那還得從幾件事說起。
上三年級的時候，就有這么—位老師。有一次上體育課上，同學們都在開心的玩耍，而我卻悶悶不樂，老師看到后就回我：“怎么了？”因為那時我不喜歡說話，所以就炎淡的說了聲：“沒什么。”后來，老師從同學那里得知是因為我膽小，害怕那里的體育器材想玩而又不敢玩，才孤零零的一個人站在那里的。隨后，她就對同學們說：“同學們，你們想玩丟手絹嗎？”同學們異口同聲的答應著，我也參與了進來，和同學們愉快的玩了一節課。
時間來到四年級時，當時的班主任老師張老師，她讓我由一個不愛說話的小女孩變得善于表達自己的感受。上課時，我從來不會舉手回答問題，也不會參加學校和班級里的活動。因為我害怕如果問題回答錯誤時老師會嚴厲的批評我，還害怕如果參加學校和班里的活動失敗時我會面臨同學們的諷刺。但有一次張老師發現我有點內向的原因，就在一節課中說到：“同學們，你們要善于表現自己，善于發現自己的優點，只有大膽的展示路上的溫暖作文，才能越來越自信，越來越優秀。”我聽完老師的話，便積極上進，敢于挑戰自己，整個人也就活潑開朗了。
這些都是我成長路上送給我溫暖的人，他們就像我的母親一樣，不為利益，只求我們以后的生活變得更好，他們就是我生命中的彩虹，成長路上—路相伴。
路上的溫暖作文 篇14
成長的道路上，有很多不經意間的溫暖。它可以是一杯水、一句話，甚至是一個微笑，一個動作。
父愛·恩重如山
那是一個寒冷的冬夜，我做完所有的作業然后洗漱上床就已經很晚了。窗外漆黑一片伸手不見五指。寒風吹著口哨掠過樹梢，吹落的枯枝打在玻璃上發出了刺耳的吱吱聲。我縮在被窩里，閉著眼睛，就要進入睡眠狀態前的迷迷糊糊中，感覺有人悄悄地打開了我臥室的門，然后躡手躡腳地走到我的床前，周圍寂靜無聲，仿佛只能聽見他那粗重的呼吸聲。哦！是晚上加班的爸爸回來了。他在床前停了一會，似乎在觀察我有沒有睡著，嘻嘻。我裝作睡著的樣子：一動不動，均勻的呼吸聲騙過了爸爸。他把我背后的被子輕輕地拽了拽，掖了掖，又把腳頭的被子整理一下。我頓時感覺被窩暖和了很多！之后，爸爸又踞著腳悄無聲息地走了出去，按下門把手，輕輕關上門，再松開把手。一切都輕盈，生怕發出一點細微的聲音把我吵醒似的。
聽著爸爸那輕輕的腳步聲，感覺他此時正拖著疲憊的身體靠在沙發上。我的心也和那腳步聲一起有節奏地跳動著。我睜開眼睛，在黑暗中，似乎看到了爸爸那并不偉岸但很挺拔的背影，一股真真切切的暖流涌入我的心頭，充盈著這寧靜的夜晚，帶著我進入了幸福、溫馨的夢鄉。
母愛·溫柔似水
那天下午，天灰蒙蒙的，像一塊舊桌布般無精打采。樹葉查拉著腦袋。我垂頭喪氣地走在回家的路上，看著手中試卷上“醒目”的分數，我不由得嘆了口氣！哎！怎么給媽媽交代呢？
到了家里，在廚房忙碌的媽媽仍不忘我考試的成績，在廚房里就喊道：“回來了！成績出來了嗎？怎么樣？”我的心砰砰直跳，立刻漲紅了臉，支支吾吾地回答說：“嗯。這次考得不太理想…”媽媽從廚房出來，看到我的神情立刻明白了。她沒有批評我，反而是安慰我說：“沒事，一次考得不好沒關系，但我們要分析原因，總結經驗，找到自己不足的地方加強學習，爭取下次考好。”
媽媽的話猶如一股清泉，滋潤著我干枯的心田，讓我信心倍增，勇往直前。之后，在媽媽的指導下，我加倍努力學習，終于在后來的考試中取得了很好的成績。
友愛·如潤甘霖
人生中最純潔的愛莫過于友愛了。仍記得那個上午，我坐在教室里，一手托著下巴，一手緊握著筆，眼睛盯著一道題苦思冥想半天仍然毫無頭緒。這時，她似乎看穿了我的心思，探過頭來問我：“怎么了？遇到難題了？”我一聽到她的話，就像抓住了救命稻草：“是的，這道題我想了半天也解不出來，你給我指導指導
唄！”“嘿嘿。…指導不敢講，我來看看一起研究一下吧”。經過幾分鐘的討論，還是她找到了解題思路，此時我也是茅塞頓開，思路豁然開朗。這種平凡的小事卻彰顯同學間的純潔友情，讓我記憶猶新，回味無窮。
路上的溫暖作文 篇15
這條路，曲折，艱險，彎彎繞繞，我在獨自行走，可她卻在寒風呼嘯的冬夜，伴我走向遠方。
爆竹聲中一歲除，在爆竹聲響徹天際之時、全家人聚在一塊，共度良宵，年夜接近尾聲，一直沉寂的姑母發話：“誰今天晚上要來姑母家住呢?”在場沒有一個孩子發聲，在家中，誰都知道姑母家最是無趣，且家住另一村山尾，可用一窮二白來形容，家中只有兩張破舊的木床，任誰也不會想去。“我那有很多小朋友一起玩喲!”“我、我去!”被擁在大孩子堆里的我奔到姑母身邊，“姑母，我和你去，”“好，還是小寶最乖了!”姑母親昵地摸了摸我的臉頰。銀輝灑落一地，寒風刮過耳梢，路邊早已沒了人影，只剩闌珊燈火。姑母握緊了我的小手，牽著我在稻田路邊往遠處走，沒過一會兒，我癱坐在地上，怎么也不肯再走了：“嗚嗚，我不去了，我要找媽媽。”“不哭不哭，姑母背你，很快就到了啊!”姑母彎下腰，抹干我臉上的淚水，細聲哄道。她背上我，我很快停止抽泣，望著前方不見影的路，緩緩閉眼。
迷糊的睜開眼，陌生的環境迫使我坐了起來，姑母躺在一旁的木床上，而我身下鋪著大棉毯的床，與這一屋格格不入。呆坐一會兒，我躡手躡腳下了床，剛邁出一小步，就被床邊的坑洼拌倒，“咚”頭撞在一旁的桌腳，我便哭鬧起來。姑母很快被驚醒，跑來將我抱起，詢問我怎么了，可我只顧哭鬧，姑母只好將我背起往城內醫院跑。包扎好傷口后我怎么也不肯再回姑母家，姑母也只能把我帶回媽媽身邊。
我現在才知道，那個晚上，崎嶇的山路，姑母帶我奔波了幾里路。那個晚上，為姑母艱苦的生活增添了多少負擔……
在我意識模糊時，隱約聽見您講過一句話：“要好好學習啊，將來有出息，別像姑母一樣”。
姑母，在這寒氣逼人道路上，是您把我引向光明，暖我身心。成長路上，感謝有你!
路上的溫暖作文 篇16
在我們的成長的過程中，有過許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護、師長的教誨、朋友的幫助、書香的熏陶......
在我的記憶中有一段記憶十分深刻，雖然已經過去好久了，但還是經常模糊的記起來。
在小學的時候，我與往常一樣，早早的來到了學校，在坐到座位上的時候。剛想拿起書來看，可怎么也找不到。
我頓時就慌了，要知道學校是不能出去的，而父母也都在上班，不可能送過來的。“這可怎么辦呀！”我開始在書包里拼命的找，可還是找不到。
可第一節課就要用到，借肯定是借不到的。心也開始特別緊張，也特別慌張。時間一分一秒過去了，可我還是沒有找到。很快就到了第一節課......
隨著打鈴的聲響，老師來了，我在下面默默的說：“不要看我！不要看我！”果真老師還真沒有看到我沒有帶書。懸著的心瞬間就放下了。老師繼續上課。
已經上完半節課的師傅，老師突然說：“把這個筆記抄起來。”隨后就開始往下走，我的心有懸起來了。
老師走到第一桌的面前，看到他桌子上一片空白，問“你書呢？”嚴肅的眼神看著那個沒帶書的人，那個人委屈的說“忘帶了。”老師聽后，生氣的說：“忘帶了？所以沒帶書都全部給我站在后面去。”我同桌看了我說：“你書呢？”我小聲的說：“沒帶”
他聽到后，就開始在抽屜里找東西，我也沒問。看到好多人往后面走，我準備起身往后面站可他忽然拉住我“這本給你”隨后他把他桌上的書給了我。我問他：“那你怎么辦？”隨后他拿出他之前的舊書，回答道：“我用這個。”回來繼續上課，我認真的幫他做完了筆記。
這件事以后，我們便成了一對好兄弟，一起努力，一起學習。我們的成績也睡著時間一點一點地往上，也隨著肉眼可見的速度上升。
這些記憶如同和煦的春風、甘甜的雨露、溫暖的陽光，滋潤我們的心靈，難以忘懷。
路上的溫暖作文 篇17
拿到作文的時候，我正和同桌小聲的抱怨著：“一篇作文改八遍，還想怎么著！中考復習那么忙，哪有那么多時間！”我一邊氣呼呼的說著，一邊漫不經心打開一看，我頓時吃了一驚。在那方格紙行與行的空隙間，滿是密密麻麻的紅字。天哪！這不過是我一節課時間東拼西湊敷衍了事的作文，按她這么批法，別說一節課間，就是一節課也批不完哪！
我仿佛看見，她坐在語文組那盞昏黃的白熾燈下，微微蹙著好看的眉，時而輕輕咬著嘴唇，整個身子伏在辦公桌上，右手拿紅筆指著，一個字一個字的看。讀到病句她會把眉皺得更緊，落筆更勤，讀到好句她會欣慰的笑，映襯了那年輕干凈彎彎的眉眼。
看著潦草黑字間那媚秀工整的紅字，我不禁羞愧也就自覺幸運。滿頁圈圈點點勾勾劃劃都化成了寒冬中熠熠的火焰，那紅色，也顯得光輝，令我溫暖振奮。
我沉浸在作文的世界里忘了時間，直到月亮爬上夜空。我踏著細碎的目光走出校門，直直的奔向等候已久的父親，把大大的書包甩給了他。
“爸！今天我們三項測試了，還做實驗了！”“爸，你回家得幫我練仰臥起坐呀！”我滔滔不絕的說著。父親一面應和著我，一面又自言自語，買點丑橘吧，姑娘愛吃酸甜的咦，丑橘萬一是轉基因呢？別對姑娘有副作用啊！那買點血橙吧，給姑娘補補維C……”“對了！他好像突然想起了什么重要的事情。”“姑娘上回說想吃榴蓮了，雖然貴點但也得買，含蛋白質多興許能補腦吧！”我心里一怔，父親何時這么了解關心我呢？我以為粗線條的父親平時買水果都是瞎挑，沒想到都是經過精挑細選后合我的口味對我健康有益的呀！
看著父親一頭扎進超市的背影，我的心頭經一陣酸楚那往日剛毅嚴肅的形象也溫暖柔和起來。
也許，成長就是我們終將有一天會失去老師的指導，離開父母的懷抱。然而，在獨立面對生活的道路上，只要回想起那認真和細心的態度，總會感受到貼心的溫暖。
路上的溫暖作文 篇18
一輪皓月，一樹楊花，給遠在他鄉的游子帶來無限愁思；一杯香茗，一塊甜點，給遨游書海的文人帶來無限樂趣；而一個身影，卻給成長路上的我帶來無限溫暖。
這溫暖，來源于媽媽送飯時那等待的身影。
北風呼嘯，寒氣陣陣，冬天在不知不覺中已經來臨。這低迷的溫度似乎拖慢了課堂的進度，悠揚的下課鈴聲早已在我耳邊回旋，卻遲遲不見放學。我的心里不禁多了幾分忐忑：如果去遲了，會不會遭到悅書房門口等候多時的媽媽的責怪呢？
當老師宣布“放學”時，我便如一只野獸，從打開的鐵籠里躥將出來，直奔悅書房。走出校門時，我一眼便看到了站在寒風中等待的媽媽，她正隔著人群向這邊張望。她的眼中分明透出一種焦急，我也三步并作兩步向前趕去，直至出現在她的視野，她眼中的焦急方才不知所向，取而代之的則是熱心的關切，仿佛給這個冬日帶來絲絲溫暖。
拎著保溫桶回到教室，那熱氣騰騰的湯，美味可口的菜，又再度展現在我眼前，夾起一棵小白菜放入口中，霎時間，香甜彌漫了喉嚨，布滿了全身。因為愛的味道永遠甜蜜、永遠溫暖。
這溫暖，來源于爸爸接送時那操勞的身影。
家住學校較遠的我，每天坐著爸爸的電動車往返。冬日的早晨，可謂是“北風卷地白草折”。如果不戴一些防寒用具，只會在感受一陣陣寒風在耳邊呼嘯后，瑟瑟發抖，不能自拔。
可這點小問題又怎能難倒老爸，只見他雷厲風行，給我購買了頭套、耳焐、護膝等防寒用具，甚至將自己的皮夾克給我穿。從此，我便“扭轉乾坤”，不再被凍得瑟瑟發抖，而是泰然自若，勇敢面對北風這位惡魔肆虐的爪子從我眼前一下下地揮過，面色依舊紅潤，不似以往蒼白。全副武裝后，真的是“敵軍圍困萬千重，我自巋然不動”啊！這嚴寒的冬天，仿佛變得溫暖。
下車后，我卻不經意間瞥到爸爸那凍得通紅的耳朵和那似十根胡蘿卜的手指，心中不禁泛起絲絲愧疚，可繼而代之的卻是股股暖流。
“每當你覺得生活輕松無比，總是有人在為你負重前行”。成長路上的溫暖，亦是有許多人的奉獻匯聚而成。讓我們用感恩的眼光，欣賞這美好的世界！
路上的溫暖作文 篇19
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，心路歷程上留下一串串或深或淺的印記，宛如一束陽光，在成長路上時時溫暖著我。
小時候，我的交通工具是父親的背。
剛剛學會走路的我，在道路上磕磕絆絆，常常一不小心就會跌倒，往往這時，父親會蹲下來，輕輕對我說：”孩子，走累了吧，來，我背著你。”公園里、操場上、池塘邊，處處可見父親背著我的身影。
那時，父親如同一座山。趴在父親的背上，如同歸巢的雛鳥，依戀著大樹。趴在父親的背上，感受著父親的體溫，我便有了無盡的安全感和幸福感。
日月如梭，我上學了，我的交通工具是父親的自行車。
每天放學時，父親總會早早守候在約定的地點。我一路奔過去，把書包交給他，爬上自行車后座，父親便蹬起了腳踏。坐在父親自行車的后座上，心里滿是甜甜的糖葫蘆的味道，是父親身上慈祥的味道，是夕陽風中幸福的味道。
隨著我越來越大，父親載我也漸漸吃力。坐在父親身后，耳邊滿是父親吃力的喘息聲，豆粒大的汗珠滾落在他臉頰上。每當上坡時，父親會讓我先下車，他推著自行車上坡后，再讓我上車。這樣一來，有時會耽誤上學時間。于是，父親為了我，計劃著換新的交通工具。
光陰似箭，小學生活已過去了一大半，我的交通工具是父親的電動車。
電動車比自行車速度快多了，父親騎起來也輕松很多，但是，又出現一些新的問題。
每到下大雨，雨點如同天河決口了一般，鋪天蓋地而來，天地間灰蒙蒙一片，父親披著雨衣送我去上學，大部分雨衣都蓋在了我身上。到達目的地后，安然無恙的我發現，父親身上幾乎濕透了。
寒冷的冬天，冰凌遍地。冷風呼呼地吹著，朝父親迎面砸過來，也抽打著我的臉頰。我依靠在父親身后瑟瑟發抖，父親總會把自己的帽子脫下來，套在我頭上。到達目的地后，我發現，父親的臉是青紫的。在從父親手中接過書包，觸摸到他手心的那一刻，一股透心涼的寒意立刻席卷了我全身。
日子一天天滑過，我上初中了，我的交通工具變成了父親的汽車。
汽車比前幾代交通工具先進多了，既可以冬暖夏涼，又可以遮風擋雨。每天我迎著朝陽去上學，迎著夕陽回家，太陽射出柔和的橘紅色光線，照得我身上無比溫暖。
朱自清為父親而感動，我也因父親而溫暖。我的交通工具一直在變，唯一不變的是父親對我的愛。父親用他的愛溫暖著我，用他的交通工具載著我一路成長。
生活如一條繽紛的風景長廊，許多景物都成了過眼云煙，觀之即忘，但父親用過的交通工具在我的記憶中一直揮之不去，成了我最溫暖的記憶。
路上的溫暖作文 篇20
讀一本書，采擷一縷陽光。撫摸字里行間的婆娑情意，從書里，看到無限溫暖。—題記
幼年在春光明媚時，媽媽常帶我坐在南窗下，翻開一本如綠蘿般淺色調的書——《聲律啟蒙》，那是我第一次接觸書。是《聲律啟蒙》中工整對仗、由簡及繁的句子開啟了我對大自然的認識。
還記得，在讀“云對雨，雪對風”時，媽媽指著窗外的云和風，微笑地告訴我。我依偎在她懷里，滿臉好奇地用手跟著她一起運動，追隨著風的腳步，勾勒出云的輪廓。在讀“宿鳥對鳴蟲”時，她將家里養的鸚鵡“彩虹”抱出來，彩虹總像是沒睡醒似的，眼睛半張的立在架子上打盹兒，媽媽指著它，對我說，這是鳥，睡覺的鳥。就這樣，書中一句句樸實簡單的語言，引領著我走進大自然。在那段時光中，窗戶里總傳出帶著墨香的笑聲，久久環繞在房子周圍，讓春意更濃了！
幼年懵懂的時光，有了書的陪伴，顯得格外溫暖。
初夏的陽光從密密層層的葉子間透射下來，在地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。我的讀書方式也隨著我進入小學而改變。那時的我，喜歡邀請幾位書友，在樹下盤腿而坐，借著樹的蔭涼，打開各種各樣的書。
書中的世界如同一個萬花筒，每一本都十分精彩。既有光怪陸離的故事，也有婉轉清麗的詩篇。徜徉于書海，使我的內心世界更充實、豐富。
我隨同尼摩船長在海底探秘，和愛麗絲一起進入神奇世界，感受寶黛之間凄美的愛情。
回想來，是書給我的人生長卷打上鮮艷的底色，讓我的童年不再貧瘠，孤獨，滿足了我對知識的欲望。與朋友分享書籍，也讓我獲得了珍貴的友誼。
童年求知的時光，有了書的引領，顯得十分溫暖。
秋風吹黃了樹葉，卻也帶來了豐收的季節。今年秋天，我踏進了中學的大門。現在，我更傾心于將自己藏在書房中，備一盞香茶，捧一盤果品，讓自己的心沉淀在書內。拂去句子光鮮亮麗的外表，從書里，直看到書外，品味其間深刻的道理。
《悲慘世界》，一部人類苦難的“百科全書”，通過苦難，卻能夠看到雨果對善的向往；《朝花夕拾》，被世人稱道為諷刺著作，我卻能從中挖掘到魯迅童年的美好回憶。無論是外國名著，還是中國經典，都讓我從中悟出了許多人生哲理，它幫助我正視困難，永不退縮，走過迷茫。書，已經成為我生命中的一部分。
少年明理的時光，有了書的指導，顯得十分溫暖。
我和書是一對伙伴，相依相偎著，不朽的它，會在我不知不覺間，引領著我成長，一直走到春暖，走到花開。
路上的溫暖作文 篇21
這么多車子川流不息地從我眼前開過，根本沒有讓我走到對面的時間，我只能無奈地駐足。寒風呼呼地刮在我的臉上，而我卻一點辦法也沒有。
“該怎么辦呢，怎么樣才能走到馬路對面?”
“只好試試看了。”我自語道。
我小心翼翼地向前邁了一步，看到沒什么車，正準備大膽往前走的時候，一輛車突然從我面前疾馳而過，嚇得我趕忙往后退。在短短的幾分鐘時間里，我不斷地嘗試往前走，但每一次都被飛馳而過的汽車給逼退回來。
正當我著急得團團轉時，一只溫暖的大手拉住了我的手。猛得回頭，是一位阿姨。三十多歲，個子高高的，穿著一件紫紅色風衣，臉上化著淡淡的妝。
她溫柔地對我說：“小妹妹，是不是車太多，你過不去啊?”
我點了點頭。
她又說：“那阿姨帶你過去好不好？”
“好啊！”我似乎看到了救星。
她牽著我的手，一步一步，走過了馬路。這一刻雖有寒風刮過，但我仍然感到很溫暖。
我向那位阿姨道謝，那位阿姨只是揮揮手，笑了笑便走了。
看著她的背影，我心里暖暖的。
因為有愛，世界上才有了陽光和雨露；因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。讓我們攜起手來，與愛同行，唱響和諧之歌。
路上的溫暖作文 篇22
看到面前攤開著的作業，厭惡感還是來了，我不得不把頭轉向窗外。幾年了，高架橋上從未空閑過，大多數是馱著集裝箱的貨車，偶爾也有轎車一閃而過。橋的那邊是大片工業開發區，白色的鐵絲網、車間、巨大的機器，在那里，煉油廠上空的熊熊火焰不斷地向每個人致敬問候所有這一切，甚至太陽，天空中灰蒙蒙的太陽，都分散我的注意力。
之前的一段時間，我忽然玩心大發，對學習出現了抵觸心理，聽不懂課和成績下降也隨之而來。聽慣了老師們的勸誡后，每次勸誡都像雨水打在傘上，或多或少可以帶來一些沖擊力，但始終無法觸及我的內心。
在我相當苦惱的時候，有人來拯救我了，而且最后她成功了。她走到我的面前，把我叫了出去，好像當年弗德塞耶夫低下身子對彼什科夫說“其實，在這兒根本沒有任何收獲，我們一起離開吧，怎么樣？”這并非癡人說夢，我確實收獲了更多。圣人必然與凡人不同，她不但不像人們不相信我不愿學習的苦衷并且將我視作不愿進取的人，而且還給予我了寶貴的信心與動力。每天我收到作業本后，字里行間擠滿了紅筆的字跡，我的學習情況與精神狀態，她掌握齊全，她盡其所能地幫助我，作為一名老師，她本來不需要如此用心，并且她本沒有這個義務，而她希望自己的學生更加優秀，這是極高職業操守的再次升華，上升到了人性化的層面。身上黑色的長袍顯得她更加端莊，臉上時不時地露出世俗的笑容，她說話聲音的穩重中透著堅定的信念。
最后，我重新回到了正確的道路上，重新做著我本應該做的事。
“這太好了！”她高聲贊揚。“快去吧！一抓住機會就去！”
還是一樣，題目依然等待著我去解答。我把頭轉向窗外，她偉岸的身影好像浮現在了漆黑的夜空中，若隱若現，但那雙眼如流星般閃耀，歡欣雀躍。
我抖擻抖擻精神，怒斥那光的消逝，再關掉一盞燈。
塵埃落定
路上的溫暖作文 篇23
記憶，猶如五顏六色的虹石，斑斕絢麗；記憶，猶如閃閃發亮的星星，樸素溫暖；記憶，猶如深藍色的夜空，寧靜優雅。
兒時的等待
小時候，我靜靜地坐在那溫馨的小屋，不時向窗外探著小腦袋。每天的此時，媽媽總會神奇地出現，腳步聲是那樣熟悉！我驚喜而立，“吱——”門被輕輕地推開，門外是那熟悉的身影，縱然夜色已至，我卻感受到那身影帶著微笑，帶著溫暖。“我回來咯……”媽媽快步走向我，微笑著，輕輕蹲下，緊緊摟住我。“肚子餓了嗎？冷不冷？一個人在家想媽媽嗎？”一連串的問候，媽媽的雙眸中溢滿了無盡的擔憂和心疼……
童年的失敗
我關上所有的燈，拒絕一切光亮，獨自忍受著考場失利的心痛。“啪”，燈光照亮了眼前的媽媽，我再次看到了那刺目的分數。我再也無法忍住淚水，放聲大哭，淚眼模糊中，媽媽的身影悄然走進。當我抬眼看時，哦，媽媽的眼眸中分明滿含著痛惜，我更加不安。突然，一雙手，一雙刻著勞作印痕充滿關愛的手，慢慢伸向我。瞬間，我的臉龐溫暖起來，是媽媽的手在我眼前輕輕滑過，帶我那冰冷的淚水，也帶來滿是鼓勵的溫暖：“從頭再來，哭泣不屬于你，要贏得微笑，媽媽相信你！”
那雙手，總在黯淡的日子里為我擦亮心情。
少年的夜晚
樓道的燈光已經熄滅，唯有我還坐在桌前，攻克數學的堡壘。暗黃的燈光忽閃忽亮，仿佛也疲憊不堪。各種算式飛快地羅列著，卻無法解開筆下的難題，原本心平氣和的我開始煩躁起來。在周圍的寧靜中，我聽到房門打開的聲音。我抬頭一看，是媽媽進來了，她端著一杯牛奶，眼中是一種沉靜的溫和。
她沒有說話，只是默默地放下杯子，悄悄地站在我身邊。媽媽的靜默仿佛給了我一種力量，我心中的煩躁一點點地消失了，思路也變得順暢起來。等我做完題再抬起頭，卻發現媽媽不知什么時候已經出去了，她的腳步聲我沒有聽到，她的掩門聲我也沒有聽到。她用最安靜的方式表達著溫暖的愛。
而如今，臺燈的燈光已經熄滅，世界一切寧靜。我剛躺下，就從門縫里看見媽媽房間的燈光一下子熄滅了。我閉上雙眼，進入甜甜的夢鄉，但心底卻依然存留著一份永不消散的溫暖記憶。這記憶中蕩漾著濃濃的愛，伴我入眠。
記憶，留在心底；愛，留在心底。雖不轟轟烈烈，卻溫暖于心。
路上的溫暖作文 篇24
時光，在記憶的塵埃里開出花朵。閉了眼，輕啟這段有你的時光，滿是溫暖相擁！
十二歲那年，我一瘸一拐地回到家，剛進門就被你拉了過去，你盯著我的腳問：“怎么，摔跤了？”我咧咧嘴角，故作輕松：“沒事，跳高時扭了一“唉，怎么這么不小心啊！”你一邊皺眉，一邊拿出噴霧器。涼涼的，挺好！
一星期過去了，我的腳越來越痛，一點消腫的跡象都沒有，竟然連簡單地走路都成了問題。你心急如焚，眉頭越擰越緊。家里的空氣似乎也凝固了，聽不到你往常的笑聲。
呲！一串火花在空氣中綻放，隨即，一縷青煙舞動開來，帶著一絲淡淡的幽香，有一點苦澀卻令人舒暢。
鼻尖彌漫的艾草香越發濃郁了，我抬頭看看墻上的老鐘，發覺已挪動了半刻，你的額頭已沁滿了密密的汗珠。“爸爸，你這樣太累了，抬高點，要不休息會吧？”“不行，他們說太高就沒有效果了！”你憨憨地笑笑，“感覺好些了嗎？這艾草卷兒還行吧？”“嗯，暖暖的，很舒服。”“那，我天天給你熏會兒！”我慢慢轉過臉，沉醉在陣陣清香中，腳踝處一股股暖流涌動著，不經意間，濕潤了雙眼……
時光荏苒，流年似水。有你的時光，我的青春與世界溫暖相擁！
青春路上，溫暖花開。爸爸，我要一直和你走下去！
路上的溫暖作文 篇25
青春像樂章，旋律輕快，曲調悠揚，回味綿長。我傾耳細聽，泠泠弦尾分明一縷詩詞余香，灑下輕輝，溫暖如光。
走在青春芳華的小路上，詩詞宛然一位小友，給我溫暖，伴我前行。
在詩詞中，我曾遍賞好景。上苑桃花，流水人家，長安月下，我憑欄遠望溯流逆上。潮平江闊，花月交輝，這是當今人們所沒有的閑情逸致。想那春分時刻，身邊有梨花如雪，杏花含淚，桃花灼灼，怎能不讓人由身及心地溫暖愉悅？
后人讀詩，詩即是史。青春年華，少不了彷徨迷惑，其中的答案自當向過往尋求。從“竹帛煙銷帝業虛”，到“宣室求賢訪逐臣”，再到“漢皇重色思傾國”，大國興衰，潮起潮落，都被歷代文人騷客收于眼底，一筆一畫刻在詩詞中，隨時代流轉。哪怕身為炎黃子孫，我們已熟悉歷史，但以詩鑒史，定會帶來不同的收獲。李白曾趁醉狂言“古來圣賢皆寂寞”但有了他的歌頌，五千年的歷史都不再黯淡無光，詩詞感召力之大，自然讓青春的我，堅定信念，決心向前。
我離不開詩詞，因為它教我什么是情懷。小到“朝朝送別泣花鈿”，大到“提攜玉龍為君死”，遍觀世態人情，書盡人生百態。青春的信念，有“讀書破萬卷”，青春的萌動，似“卻把青梅嗅”，點點滴滴，愁緒滋味，且在詩海中放眼瞧去，其中一定有你思緒的影子。在世事紛雜中，詩詞為我撥開云霧，臉上舒展笑顏，心中暖意回蕩。
走在我青春的路上，迎著暖暖春光，身后是回憶，面前是詩意的遠方。
路上的溫暖作文 篇26
我似乎總是愛讀詩詞，大概是因為在青春這條路上詩詞總給予我溫暖吧。
寒風透窗，有詩詞相伴便不覺寒。
記得很小便學會了背詩。在同伴面前總是時不時念上兩句，不懂是什么意思。語閉常是兩三人皆笑了起來，總有一個會說別以為就你會背詩！便會你一句我一句地把這首詩的全部都背出來。和伙伴一起背詩，笑聲與詩詞聲便會讓我心頭暖意盎然。管他操什么口音背起詩詞來就是一派天真。
上了初中后，與詩詞的接觸便多了起來，青春路上的暖意更多了起來。
記得在初一的假期里，昏暗蔭涼的房間里充斥著我讀詩的聲音，從朝霞漫天到夕陽垂地，便能看到我從黑乎乎的房間中踱出來，把書往母親手中一塞，張口便背起來。眼前便一會兒有明月萬里，一會兒又有江南煙云，醉在了詞詩中。悠然地體驗過一陣穿越后，耳畔就響起母親的夸贊，總會嘴角上揚，不僅是因母親的話語，也因詩詞中的美景給我的溫暖。
轉眼我上初二了，讀過的詩詞在種類上也更多了。《毛詩》序言中的話使我第一次明白了詩詞的創作過程。詩詞原來是可以唱的。這一重大發現，使我高興了一陣之后，近乎日日都有我唱著某首詩詞走在回家的路上。看著西邊的夕陽，不禁唱起晏殊的《浣溪沙》夕陽西下幾時回？從這首短小的詞里，我體驗到了詞人綿長復雜的心情。忍不住竊喜，又有誰能夠通過唱詩來體驗詩詞的魅力呢？唱著詩詞讓我有了近乎忘我的癡狂。輕松的，緊張的那又怎么樣？有風有雪的日子那又怎么樣？有詩在，我的心中自有溫度不減。
而今，詩詞依然未離我而去。幾首自己添的小令獲得了師長的贊許，成就感使我的心頭更是一片溫暖。
讀詩詞、背詩詞、唱詩詞、寫詩詞。有詩詞相伴的日子讓我的青春不乏味，有詩詞相伴的日子，讓我的生命沒有了嚴寒。
路上的溫暖作文 篇27
成長路上有許多的溫暖，今天我們就一起來說一說我遇到的這些溫暖吧。
老師是我們一生當中不可或缺的。不管我們什么時候遇到困難，他都能夠挺身而出，迎刃而解。他不僅能夠幫助我們解決那些難題，還能在我們遇到困難的時候及時的伸出援手，幫我們渡過難關。老師就像黑夜里的一盞燈，指引著我們前進的道路。
父母給予我的溫暖更是無可厚非。每當我遇到什么困難，父母總是第一時間提供幫助。不管是什么問題他們都能解決，仿佛有他們在，我什么都不需要害怕。父母就像是我的寶劍和鎧甲，既保護著我，又給了我克服困難的勇氣和自信。
朋友帶給我的溫暖也是無可替代的。在我傷心難過的時候陪在我身邊，在我需要陪伴的時候不離不棄，在我需要幫助的時候更是毫不吝嗇。也許我們平時沒有過多的聯系，但我需要他的時候他就在我身邊。
人一生中會遇到很多人，會遇到很多溫暖，這些溫暖足夠我們轉化成能量去幫助更多的人。
路上的溫暖作文 篇28
中考的腳步漸漸近了，天氣一如我跌宕起伏的模考成績一樣陰晴不定，時而驕陽似火，時而寒雨襲人，冷熱交替的氣候讓我渾身不自在。再看成績，時好時壞，讓我內心更是冰火兩重天。在這壓力山大的日子里，奶奶猶如一陣清風，吹拂了我的心田，讓我在奮斗路上倍感溫暖。
今年回家的次數屈指可數，周內只能和奶奶電話交流。每當拿起話筒的時候，又不知道該說些什么，無非是蜻蜓點水般的寒暄幾句。不知哪一次，我在電話里流露出想吃奶奶做的飯菜，結果周末回家的時候，不再是點外賣、吃餐館，等待我的是奶奶精心準備的饕餮大餐，餐桌上琳瑯滿目，像年夜飯一樣豐盛。每每如此，我都吃得稱心如意，大快朵頤。而我看到是奶奶心滿意足地微笑，忽略了她滿手油膩、汗水岑岑和略顯疲憊的神色。
夏至臨近，天氣十分燥熱，又加之無風，讓人備受折磨。恰在這時，我著急上火，嗓子疼痛，飯菜下咽都比較困難。我在電話里向奶奶訴苦，誰曾想第二天，她竟坐車千里迢迢來學校看我，手里還拿著一大保溫杯綠豆湯。
餐廳里，熙來攘往的人群與我們擦肩而過，我和奶奶相對而坐。奶奶一邊關切地問我最近的學習生活，一邊幫我盛綠豆湯。看著棗紅色的湯水在碗里激起的層層漣漪，慢慢散開又倏忽合攏了來，像一個個淺淺的微笑。我一飲而盡，享受地同時，有一股力量滋潤著我的身心，讓我倍感溫暖。
周末，一場雨沖刷了整個世界，熱氣也漸漸消退。在淅淅瀝瀝的小雨中，我又踏上了求學的路途。奶奶硬要送我到車站——其實車站就在家門外不遠處。可奶奶一定要送我，說是不放心。我和她共撐著一把傘，我攙著她，我們倆挨得很近。我故意把傘向她傾斜，她卻執意護我周全，將我整個人都置于傘下。奶奶不利索的腿腳在泥濘的小水洼土路上走得十分吃力，速度很慢；我也放慢了腳步，力求和她保持步伐一致，直至走到車站。坐在車上，我順著模糊的窗子向外看去，只見她依舊在原地停駐，瘦小的身影隨著車的前進也漸行漸遠，我不禁眼淚婆娑。奶奶送我的目光中的希望化為一股力量，充斥著我的身心，激勵著我不斷奮斗、不斷努力。
求學奮斗的路上，沉淀著奶奶所有的慈愛、所有的溫暖，我定將心懷感恩，無問西東，一路向前。
路上的溫暖作文 篇29
縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來，懷著感謝，保持謙卑，回報他人，能夠走在溫暖的路上，溫暖地成長，真的很幸運。
題記
幾日前，原本閑適自在的“網課生活”被一場線上考試打破了。第一次語文線上考試從天而降，我的內心自然是忐忑不安。但我發現，我的媽媽似乎更是焦慮，這邊催我快去看書，那邊又在考試前一天特地發朋友圈，強調兩點半到五點我考試勿打擾，還重申三遍。我的心中很不是滋味，有喜有愁，喜媽媽如此大張旗鼓的鼓勵讓我充滿力量；愁擔心她不能得到相對的回報，不長面子反丟人。
一憂未解又來一憂，那就是我們家的小朋友們，他們鬧起來可不是玩的。一個要看電視，一個看心情，幸虧鄰居不在意，不然家里早就被投訴了。為了給我一個安靜的考試環境，媽媽思前想后，決定于考試當天早上，妹妹一醒就送到外婆那；下午把弟弟哄睡，待他剛睜眼就帶出去玩；就連別人家的小孩也要管管，讓他們在我考試時不要大聲喧嘩。我的考試“心腹大患”迎刃而解。
于是考試時，我的思緒高度集中，緊張全被拋之腦后，自然也就取得不錯的成績。這其中媽媽有很大的功勞。
是的，媽媽！溫暖的路上，一直都有你的身影。從我的心臟開始跳動，從落地時我哭了你笑了那刻起，你便手持矛和盾，護在我身前。我平步青云且毫發無傷，你含辛茹苦又遍體鱗傷。你驅散層層烏云，只為給我光，給我溫暖。其實，媽媽你也曾是個摔了就哭，怕黑怕疼的小女孩，為母則剛，為了我卻能扛起責任，扛起整個家，保護我、幫助我、鼓勵我、看著我，即使很累了，也會一直愛我。
親愛的媽媽，溫暖的路上，慶幸有你。
再后來，走進校園，周圍的人漸漸多了。也總有一些小伙伴同我并肩行于這條溫暖的路上，挽著手互相助力，傳送能量。
她們的溫暖是一絲不茍的。
在我肚子疼得嘴唇滲白冷汗不止時，總有一只手托著熱水袋，手背有微微的紅點，幫我拉開拉鏈，將其置于腹前，再拉上。緊接著，又來一只手拿著水杯匆匆跑來，擰開瓶口，放桌邊涼著還始終護著它。課間也沒閑著，水涼了換，幫我請假，給我揉肚子，午休帽子也要為我戴。
她們無微不至，像驕陽溫暖，像棉襖體貼，像音樂美妙。
三毛說：“知交零落實是生活常態，能夠偶爾話起，而心中仍然溫柔，就是好朋友。”是啊，走在溫暖的路上，朋友之間，互幫互助，秘密只同我說，開心愿意和你分享，苦惱也跟你傾訴，開開玩笑，心懷溫暖和感恩，枯燥的生活處處都是與你有關難得可貴的風景。
溫暖的路上，慶幸有你們。
走在溫暖的路上，要真誠地感謝為黑夜點燈的人，同時再給予別人溫暖，不能一味索取。除了這些，黑暗也要存有敬重，無他，光就會被忽視，認為一切都理所當然。時間久了，光會黯淡，變得不真，到時，已來不及挽留。要清楚任何事物都是一體兩面，當享受陽光明媚的同時，也要接受黑暗的如影隨形。當然，身處黑暗，不要害怕，更不要后退，要相信溫暖終究會包裹住你，萬家燈火總有一盞是為你亮起。而心存感激是為了保持謙虛，得到并付出，才能走在溫暖的路上。
當自己能夠給自己光明時，記得說一句：“溫暖的路上，慶幸有你們，助我成長！”
路上的溫暖作文 篇30
“呼。”隔著窗戶，外邊的冷風依然在咆哮怒吼，一排整齊的樹丫斜斜倒下，憑著柔韌的腰肢，與狂風進行著負隅頑抗，而一旁的落葉，早已被卷上九重云霄，又被無情橫掃于地面，頗有“大浪淘沙”之勢。
我沉默坐于房間中，看著窗外灰蒙蒙的世界，心中煩郁難解。望著一地的陶瓷碎片，我的眼淚像地板上的水一般肆意流淌，心中也像被揉進了細小的碎渣，生生疼著，無法呼吸。就在剛剛，我與媽媽大吵一架，抬起手擲碎了那個盛著熱水的杯子。
或許是我太任性，太意氣用事了，把心中的怨氣潑撒在媽媽身上，千里之堤，潰于蟻穴，最后一道心理屏障完全破碎，奔騰著的不滿和煩躁決堤而出，霎時匯成一片巨大汪洋。
我沖著媽媽大叫：“這么嘮叨做什么，我又不是不知道！”媽媽一臉震驚地看著我，咽下了那些讓我好好學習的話語，神情也變得冷漠與低落。
她聲音尖銳的問我：“難道我管你不是應該的么？”“啪！”她的話音未落，那個瓷杯已四分五裂，杯中熱水在空中閃現出一道明凈的水花。媽媽最后沉默著離開了房間。
思緒極艱難地復盤一遍后，我有些不愿接受這個糟糕的現實，自責與愧疚之心像一隊秩序井然的螞蟻，緩緩地兵分幾路從我的心臟上爬過，十分地不舒服。我嘆了口氣，拭去了淚水，開始小心翼翼地收拾起地上的一攤狼狽。腦中不斷想著我應如何向媽媽道歉。收拾工作接近尾聲時，門被輕輕推開了。
我抬頭望去，是媽媽。她的眼稍有些紅，眼中蘊著淚花。四目相對，我們都有些微微詫異。我急忙清理完殘渣，站起身來，說到：“媽，對不起……”聲音很小，我的話語卻沒有停止“媽，我錯了，我剛剛不該那個樣子。”說罷，心中忐忑不安。出乎意料地，一陣暖流涌入心口，那些不可名狀的缺憾和煩躁都煙消云散。媽媽伸手抱住了我，對我說：“是我不對，我不該逼著你這么緊。”話落，我的眼淚又如斷線珍珠一樣簌簌而下，更抱緊了媽媽。
“媽，謝謝你。”我輕輕地說。
媽，謝謝你，是你讓在路上前行的我有了更多的溫暖與動力，是你讓在路上的我即使身在寒風中，目光所及也盡是姹紫嫣紅，嬌艷春光。
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