溫暖的作文
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的溫暖的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖的作文1
下了晚自習之后，大家都慌慌忙忙的跑下了樓。這種慌忙的感覺讓我不自覺地想起了一件事。
那天晚上，我獨自去小姨家玩。玩著玩著，一抬頭，已經是快十一點了。小姨說要我回家，可我為了展示我勇敢的一面，拒絕了小姨的護送。小姨帶著一副問號臉問：“你自己真的可以嗎？”我勉強地笑了一下說道：“嗯，小姨我可以的。”說完，我腳步艱難地走出了小姨的家門。
我獨自走在回家的路上，嗖嗖的風吹過我的臉龐，路邊兩行柳樹的柳枝不自然的垂下來，我望著自己的影子一步一步往前走。
到了樓底下，我心想；哎，又要獨自過這鬼門關了。我雙腿僵硬的邁出了第一步。一樓樓梯拐彎處，我終于看到樓梯口有一盞微弱的燭光，雖然那盞燭光很渺小，但是足夠助我從一樓走到家了。
當我走到第三個樓梯口的時候，咔嚓一聲——門開了，從里面出來了一個小女孩說：“姐姐這燭光是我弄的，剛才我上樓的時候摔了一跤，我猜別人也會出現(xiàn)和我一樣的情況，我就給每個樓梯的拐角處放了一根蠟燭。”
我一下子感覺到務必的感動和溫暖，可剛想問她的傷怎么樣了，話還沒說出口，她一邊向我揮手一邊說：“姐姐，我去別的拐角處換蠟燭，你小心點，別摔著，我先走了。”
現(xiàn)在她雖然已經搬家了，但是她永遠在我的心中。那晚是她給了我溫暖。
溫暖的作文2
“新鮮出爐的番薯餅啊！快來買啊！”隨著一陣陣賣力的吆喊聲，我扭頭一看，便看到了一個年過花甲的老奶奶推著小車子賣番薯餅。那飽經滄桑的臉和那慈祥的笑容，我仿佛看到了在老家的奶奶。
記得有一年國慶節(jié)放假，我們一家人回老家看望我們的奶奶。到了老家已經是晌午了，我的肚子自然也不斷發(fā)出“咕咕”的響聲。我對奶奶說：“奶奶啊，我肚子餓了，有東西吃了嗎？”奶奶不好意思地說：“孩子，我們已經吃過午飯，沒有想到你們這時侯回來。行，我現(xiàn)在在做番薯餅，不如我煎幾個番薯餅給你吃，好嗎？”于是，奶奶馬上走去廚房，弄起番薯餅來了！奶奶雖然頭上滿頭大汗，但慈祥的笑容掛在臉上。過了一會兒，奶奶還在廚房里忙著煎番薯餅，我的肚子卻快餓穿了。這時，一陣香氣撲鼻而來，我越聞，那肚子的“咕咕”聲越來越響了。這時候，奶奶終于從廚房中出來，手中端著一盤番薯餅，對我溫柔地說：“孩子，快趁熱吃吧！”我歡天喜地地跑過去，接上奶奶的盤子，狼吞虎咽地吃了起來，這番薯餅實在太好吃了！奶奶看著我，笑著說：“別急，小心熱！”她老人家全然不知道，她的頭上悄悄爬上了好多根銀絲，銀絲上的汗水在陽光的照耀下晶瑩剔透。額頭上，也不知何時爬上了好多根皺紋。
幾年過去了，每當我看到番薯，便會想起我家奶奶做的番薯餅，不僅帶給我美味的番薯餅，還帶給我最美味的溫暖！
溫暖的作文3
外婆生重病住院，醫(yī)院檢查出來說是白血病。
媽媽很傷心，因為她在5歲的時候，父親就因腦溢血死了，她不能再失去第二個親人。而外婆則是很安詳，她說只要你們都在，每天就這樣看著你們，就已經很滿足了。聽完這話，我整個人心里有一種暖暖的感覺。
外婆在住院期間，并沒有什么大礙，我每天都能看見媽媽在不停地忙碌奔波。外婆躺在床上，就如同小孩子躺在床上撒嬌，說：“我要吃飯店里的飯，給我買。”于是我就被派下去買飯。飯買回來，外婆又要媽媽幫她扶起來，喂她吃飯，雖然一切很簡單，但媽媽的照料可以說是無微不至。
有時，媽媽趴在外婆的床頭邊睡著了，還能看見外婆用手輕輕撫弄媽媽的長發(fā)，她的眼眸里透出一種無法訴說的情愫，那是如水的溫柔，是濃濃的愛意。忽然，媽媽突然被驚醒，外婆就在床頭邊給媽媽講她小時候的往事。
時間像一堵墻，也許它會阻隔你曾經的記憶，但也會在同時，使你釋懷一切。
幾個月之后，傳來外婆死了的消息，一切發(fā)生的是那么突然，就像從來沒有發(fā)生過一樣。媽媽站在外婆的墳墓前，卻沒有掉一顆眼淚，因為外婆在死之前沒有遺憾，用自己的行為去多爭奪時間來陪兒女，留給我們的是滿滿的回憶與思念，令人溫暖。
多少可歌可泣的親情故事都強調：沒有你我會死，你就是我生命中的唯一。其實親情的偉大不在于生死相許，而是在于讓活著的人也不能自責、不內疚，活在溫暖中。
溫暖的作文4
聽著秋聲，看著葉子一片片落下，是一場場的別離，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，不舍與無奈總是揮之不去的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗，但同時也總是不可避免的陷入凄然的情緒中去。
因心情煩躁的我，無心入睡。看著窗外的月色透過窗子鉆了進來，風光無限，于是起身夜游。
——題記
“還記得當時我們在一起度過的快樂時光。那是，我們可是無話不談的好友。而今卻處在兩個不同的世界里，相隔萬里。”我邊走邊回憶我和??的美好回憶。也許是因心情煩躁讓我的心情一落千丈，在人生的道路上迷失方向、迷失信心、迷失自我。所以又讓我再度想起你。想起和你離別時的場景。
夜幕下，昏昏的.路燈中，看到的竟是一樹金黃，顯得格外的燦爛，那一瞬間，我呆住了，我竟有了種要落淚的沖動。
我一向以為秋天，枯葉，只是代表著蕭索與孤寂。秋風秋雨愁殺人，古人對于秋天的描寫也大都如此吧！
而今天，這種燦爛，忽然給了我一種堅強的信念。
溫暖的作文5
漫漫的人生路上，總是這樣獨自前行，將深深淺淺的腳印留在每一頁的日歷上悲歡離合油印出與眾不同履歷。總是這樣努力前進，無論到達哪一個驛站總有一雙溫暖的手撫慰著你經歷風雨的傷口，挽起你的手，讓你的血液注入新的活力。
老師在你的那雙溫暖的手中，我感到十分溫馨。老師好幾次都是您在無言之中用您的雙手為我加油為我打氣，給予我當班干部的勇氣，讓我在一次次的退縮中勇敢的發(fā)展自己。無時無刻都用那雙溫暖的手撫慰著我受傷的心靈 。
曾記那次，我邁著輕盈的步伐第一次踏入初中的大門時，我感到絲絲的涼意與陌生懸掛于我心。我覺的當時的我就是一只可憐的小小鳥，我好想回家哦。當我見了我的班主任王老師時，我就覺得我的生活充滿了陽光。因為老師的那雙手，我不再孤獨了......
老師啊，當我走向你時，原想獲得一縷春風 ，您卻給了我整個春天，原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋，原想擷取一片紅葉，您卻給了我整個楓林，.....讓我怎樣感謝你。我愛你老師。
溫暖的作文6
在中國傳統(tǒng)節(jié)日里，其中我最喜歡就是春節(jié)。
春節(jié)晚上，全家人在一起包餃子、放鞭炮、吃團圓飯、看春晚，特別有意思，我們家也是一樣。到傍晚，我們全家人開始包起餃子來，可我怎么也做不好，不是露餡，就是張著個大嘴巴。媽媽看見我著急樣子，笑著說道：“小笨蛋，你在面餅里面中間放置放上少許肉餡之后，再折起來，用手捏成扇子狀，就可以，試試看。”我照著媽媽說法，小心翼翼地開始包。果然不出所料，一個餃子很快就成功，我高興得又蹦又跳。我一邊繼續(xù)包著餃子，一邊體驗著收獲喜悅：有些事情真是看來容易，做來難啊；不過，只要我們肯努力，就會走向成功。
餃子做好后，開始吃團圓飯，一家人歡聚一堂。飯后，離春晚直播還有一個小時時間，我與家人玩起撲克，每一局過后，都會有人臉頰上粘個小紙條，我抱著僥幸心理，卻最終也是難逃劫難。一轉眼，到八點鐘，我與爺爺、奶奶一起來到電視機旁，可因為座位問題吵起來，我提議說：“尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)美德，我應該坐有前面。”爸爸反對說道：“不行，應該按大小個兒來排順序！”……我們吵著吵著爺爺和奶奶不知道什么時已經坐在前面位置，而我和爸爸只能坐在后排。這時，只見爺爺幸災樂禍地說：“這就叫做‘鷸蚌相爭，漁翁得利’啊。”我和爸爸互相對視一眼，幾乎同時嘆一口氣，唉，只能這樣。
瞧，這就是我們傳統(tǒng)春節(jié)，它不僅是個團聚節(jié)日，更是歡樂節(jié)日，我愛春節(jié)。
溫暖的作文7
還記得我留有深深感情的老家，我回去看了它一次。
撞開那扇半壞的門，只是看到家里一片狼藉，一開門就見幾個倒在地上的柜子，里面亂七八糟地堆著一些雜物，地上布滿了鞋印，客廳的地上還有紅色的液體干掉之后的痕跡，那個曾經整齊干凈的地方，去哪了？
我小心翼翼地跨過地上堆滿的東西，走進廚房，柜門半開著，架子上的瓶瓶罐罐倒的倒，壞的壞。水龍頭發(fā)著銹，水池里的碗里都是污水，黃色的，還有一些發(fā)了霉。打開冰箱門，里面居然還有一些剩菜，菜里爬滿了蟲子，每一層的隔板上，都是凍死的小蟲。那個之前整齊干凈的廚房，去哪了？
回到我之前住的房間，床單已不知去向，書桌上隨意堆放著書本，床頭柜和鋼琴上布滿了灰塵，這個地方以前給過我溫暖，為什么現(xiàn)在只有陰森恐怖的感覺呢？這個之前溫馨的地方，去哪了？
陽臺上也是混亂不堪，水盆里的水都發(fā)綠了，里面還有藻類植物生長起來，一旁的花朵也都枯死，蔫在花盆里，一些還粘在泥土上腐爛著。地面上布滿了土，抬頭向天花板上看，晾衣架之間已被蜘蛛網占領，讓人感覺隨時會有蜘蛛降下來。這個之前干凈整潔的陽臺，去哪了？
這么回來一看，我好像瞬間忘記了以前對這兒的美好記憶，只覺得這兒成了鬼屋密室。這個地方，失去了從前的溫暖，讓我在此不知所措，甚至感到驚慌，唉，這個家，已不再溫暖……我滿懷著失落，離開了，這個心中曾念念不忘的溫暖老家只存在記憶中了……
溫暖的作文8
外面還飄著雪。等不及動物園里的動物從冬眠中醒來了。動物園的公共用意應該是為大眾提供一個觀賞動物的機會。
可是，在動物園里，沒有任何一個游客可以捕捉住動物的眼神。這是，空間被壓制的悲傷前些天，和兩位在加拿大生活了大半輩子的老者聊天。
他們并不害怕死亡，但是他們怕死的地方不對。總之，他們不愿意客死異鄉(xiāng)，害怕死都在漂泊。
這是，空間被放大的悲傷。幾年前讀過一個日本人寫的一套關于歐亞大陸的游記。觸動最深的地方并不是作者遍歷了整個歐亞大陸，而是他對旅行者精神狀態(tài)的細致觀察。他記載了自己目睹長期旅行對人的精神造成的改變。
旅行者突然失去了所有關于時間和空間的感覺，什么地方也不想去，也不想回家。自己卡在了某個小旅館，漫無目的地一天天呆下去。
他不是余秋雨式的游記，放些照片和歷史，加點感悟就成的。那樣的游記，讀著都不像是在說人話。旅行者用腳板去丈量土地，應該使得個人的存在更加真實。
只有旅游才是請一座城堡自己出來說話的。旅行是一種精神狀態(tài)，是聽一塊石頭在內心的低語。只是，旅行也無法克服空間的悲傷。
從空間被壓制的悲傷到空間被放大的悲傷，又回到空間被壓制的悲傷。平靜安定，漂泊流浪，都無法對抗空間的悲傷。
溫暖的作文9
我家附近有一個老人院。星期天，我和幾個小伙伴商量去 為老人們做點事。說干就干，我和甲、乙、丙三位同學帶上清潔 工具，丁和戊各自帶上了自己拿手的樂器要為老人們表演呢！對 了，我們還準備了三四個小節(jié)目供老人欣賞！
來到老人院，我們向院長說明來意后，就讓老人在院子里 坐著，丁和戊就盡情的為老人們表演，我、甲、乙、丙就到屋里 清掃垃圾，大家很認真也很賣力，我們在屋里清掃時，還時不時 聽到那美妙的樂聲和老人們的陣陣笑聲和掌聲！
我們屋里清掃完后，就讓老人在屋里去，我們在外面清 掃。這次是我和乙清掃院子，其他人都去為老人們表演節(jié)目了。
恰巧，我們在外面可以看到里面的表演的節(jié)目，于是我和乙一邊 掃地，一邊“觀看”里面的節(jié)目。只見臺上的小演員個個鎮(zhèn)定自 若，神情泰然，一點兒都不緊張。啊？怎么大家的臺詞跟排練時 不一樣了呢？這肯定是“馬虎王”——戊“闖”的禍，害的大家 只能亂編一氣，但還是把老人們斗的哈哈大笑！這也算“因禍得 福”吧！
夕陽一點點逼近地平線，我們也一點點訴說著自己愉快的 感受……
溫暖的作文10
一個風雪交加的中午，一位年輕婦女抱著一個大約兩歲的小孩，頂美大風雪在雪地上一步一滑地走著，突然滑倒在地上，小孩摔在路旁，“嗚哇——嗚哇——嗚哇”地大聲哭了起來。
不遠處，兩位少先隊員聽到了哭聲，連忙跑過去扶起摔倒在地的年輕婦女和抱起小孩，并關切地問候道：“阿姨，您和小孩沒事吧？”阿姨和藹可親地回答：“沒事。”又微微一笑。可是，一位少先隊員，仿佛又從阿姨的笑中看出了焦慮…… 于是，那位少先隊員便說：“阿姨，我們送你們回家吧！”阿姨急忙推辭，說：“不用了，我家很遠的。”兩位少先隊員見阿姨沒答應，就異口同聲說：“阿姨，就讓我們送你們回家吧！”那位年輕婦女見不好推辭，就答應了。
兩位少先隊員小心翼翼地挽扶著抱小孩的年輕婦女。 一路上，大家有說有笑，很快就把阿姨他們送回了家，到了家門口，阿姨含著熱淚對兩位少先隊員們說：“謝謝你們，你們叫什么名字，讓我告訴你們老師，好好表揚表揚你們！”“不不不，阿姨，幫助別人是我們少先隊員應盡的人任務，不需要表揚的。”兩位少先隊員搶著說。
兩位少先隊員嘻笑著，走了……
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