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關(guān)于溫暖的作文集錦15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于溫暖的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于溫暖的作文1
一個(gè)溫暖的家，就像一個(gè)避風(fēng)港，就像一個(gè)溫室，就像一個(gè)擁抱，無(wú)微不至地呵護(hù)著你。在你離開(kāi)的時(shí)候默默地等待。
家，是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港。遠(yuǎn)航歸來(lái)的船只總能在遠(yuǎn)方就能看見(jiàn)它的燈光，在燈光的指引下回到熟悉的港灣，修補(bǔ)身上的傷痕，補(bǔ)給缺失的能量。等待蓄滿能量的那一刻，就會(huì)充滿信心地再度出航。
家，是一個(gè)溫暖的溫室。曾經(jīng)抱怨在溫室里的安逸是那么的無(wú)趣，羨慕室外的野花野草可以肆意地享受外面的陽(yáng)光雨露。開(kāi)始極力逃離溫室的'保護(hù)，走出只會(huì)控制自己的牢籠。可是來(lái)到了室外，才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么的猛烈，蒸干了身上的水分；雨水是那么的密集而沉重，砸痛了嬌弱的身軀。不由地懷念起在溫室的日子，溫暖且安全的環(huán)境，悉心的照料，溫柔的撫摸，埋怨當(dāng)初不懂得珍惜。
家，是一個(gè)溫暖的擁抱。開(kāi)心的時(shí)候，在這個(gè)擁抱里分享喜悅，快樂(lè)就會(huì)加倍；傷心的時(shí)候，在這個(gè)擁抱里訴說(shuō)苦楚，痛苦就會(huì)減半。這個(gè)擁抱會(huì)放大笑聲，會(huì)吸收淚水，把溫暖和快樂(lè)傳遞給正在擁抱的人。
溫暖的家一直在那里靜靜地等著，等待著你疲憊的身影，時(shí)刻準(zhǔn)備著分享你的喜怒哀樂(lè)，想盡辦法治愈你內(nèi)心的傷，讓你充滿力量和信心，充滿希望地再次出發(fā)。
關(guān)于溫暖的作文2
今日的下午，與別的周一下午有些不同，因?yàn)樗晃覀兝诸惖捻?xiàng)目課所占領(lǐng)。
想想，我們之前準(zhǔn)備了四五周的家伙，今日便要做個(gè)了結(jié)，我緊張不已：“萬(wàn)一“H”同學(xué)那天王一會(huì)兒上課又來(lái)一根筋、死腦子怎么辦？萬(wàn)一我們?nèi)ブv的20xx級(jí)（3年級(jí)）5班也有四大金剛?cè)绾无k？萬(wàn)一那些三年級(jí)同學(xué)對(duì)我們講的游戲毫無(wú)興趣，這又怎么辦？……”
時(shí)間不等人，匆匆地拉開(kāi)了我們上課的序幕，我發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有我想的這么糟。雖然這“H”同學(xué)一會(huì)兒蹦過(guò)來(lái)，一會(huì)兒跳過(guò)去，一會(huì)兒在黑板上畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒把垃圾卡片玩玩，一會(huì)兒又為所欲為地在臺(tái)上非要爭(zhēng)個(gè)你死我活，一會(huì)兒又在臺(tái)上高聲吼幾下……
幸好，三年級(jí)的同學(xué)對(duì)“H”同學(xué)的嘩眾取寵熟視無(wú)睹，端端正正地坐在下面認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，認(rèn)認(rèn)真真地跟讀，認(rèn)認(rèn)真真地問(wèn)答問(wèn)題。這里沒(méi)有四大金剛，也沒(méi)有“H”同學(xué)的戲迷。
在玩游戲之時(shí)，三年級(jí)同學(xué)并不介意我們畫(huà)得爛，而是對(duì)是否會(huì)被K0重視得不得了。令我印象最深的是岳西貝。她每次在辨認(rèn)的`時(shí)候都會(huì)緊張至極，每當(dāng)我們告訴她：“選對(duì)了！”并且鼓掌時(shí)，她又會(huì)如釋重負(fù)。當(dāng)然也有幾個(gè)男生一鼓作氣，身子一旦在“垃圾桶”前，垃圾卡就已經(jīng)在“垃圾桶”之中。
啊，外面射入了幾方陽(yáng)光，我剎時(shí)感到無(wú)比溫暖，這是在我們班從來(lái)沒(méi)有的，對(duì)他人成果的認(rèn)可的溫暖和興奮。
關(guān)于溫暖的作文3
什么是溫暖？溫暖是一束陽(yáng)光在冬天，人們感覺(jué)溫度；溫暖是在水中的沙漠，人感覺(jué)涼；溫暖是饑餓時(shí)一片面包，人們突然感到滿意。溫暖總是能夠幫助你，當(dāng)你需要它。溫暖不只是一個(gè)字，它是一個(gè)擁抱，溫暖的鼓勵(lì)。
體育不是我的力量，比人們喜歡運(yùn)動(dòng)，但我不喜歡。但星期五的體育課，比如說(shuō)，老師說(shuō)要測(cè)量跳遠(yuǎn)。我看到老師手中拿著記錄，我正直，眼睛直straight eng頭向前，心里恐懼自發(fā)，害怕他們不能達(dá)到傳球的范圍。每個(gè)老師都說(shuō)一句話，我總是堅(jiān)定地傾聽(tīng)，不容易去上帝。我看到老師在規(guī)模后面拿起，慢慢地來(lái)到我們，輕輕地在跑道上，用1厘米的眼睛和規(guī)模，好像不是一個(gè)錯(cuò)誤。
測(cè)試開(kāi)始，xxx！從班上打聽(tīng)許多同學(xué)，哇！隨著學(xué)生的興奮，第一批學(xué)生也腳下降。 Xxx同學(xué)開(kāi)始了。沒(méi)有時(shí)間，輪到準(zhǔn)備我，我的'心是七八點(diǎn)，然后立即去朋友 ，隨便聊天天，說(shuō)些什么，緩解心臟的壓力。王浩然！耳朵聽(tīng)到我的名字，扭曲拒絕走，說(shuō)他不會(huì)跳。我的朋友不敢看，所以拿了我的胳膊，拖了我。旁邊的李文晶對(duì)我說(shuō)：沒(méi)什么，閉上眼睛跳起來(lái)，不要擔(dān)心怎么結(jié)果，只要在書(shū)上登記就行了！聽(tīng)了這些話之后，我的心里有一股溫暖，也許她的話給了我力量，給了我溫暖，只是擔(dān)心被扔進(jìn)云里。據(jù)她說(shuō)，我站在指定的位置，閉上眼睛，深吸一口氣，身體跳躍，我已登陸，結(jié)果并不壞。我看到李文晶看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，像我的肯定。
溫暖讓我有力量，所以我不再害怕。
關(guān)于溫暖的作文4
“新鮮出爐的番薯餅啊！快來(lái)買啊！”隨著一陣陣賣力的吆喊聲，我扭頭一看，便看到了一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶推著小車子賣番薯餅。那飽經(jīng)滄桑的臉和那慈祥的笑容，我仿佛看到了在老家的奶奶。
記得有一年國(guó)慶節(jié)放假，我們一家人回老家看望我們的奶奶。到了老家已經(jīng)是晌午了，我的肚子自然也不斷發(fā)出“咕咕”的響聲。我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶啊，我肚子餓了，有東西吃了嗎？”奶奶不好意思地說(shuō)：“孩子，我們已經(jīng)吃過(guò)午飯，沒(méi)有想到你們這時(shí)侯回來(lái)。行，我現(xiàn)在在做番薯餅，不如我煎幾個(gè)番薯餅給你吃，好嗎？”于是，奶奶馬上走去廚房，弄起番薯餅來(lái)了！奶奶雖然頭上滿頭大汗，但慈祥的笑容掛在臉上。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶還在廚房里忙著煎番薯餅，我的肚子卻快餓穿了。這時(shí)，一陣香氣撲鼻而來(lái)，我越聞，那肚子的“咕咕”聲越來(lái)越響了。這時(shí)候，奶奶終于從廚房中出來(lái)，手中端著一盤(pán)番薯餅，對(duì)我溫柔地說(shuō)：“孩子，快趁熱吃吧！”我歡天喜地地跑過(guò)去，接上奶奶的`盤(pán)子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，這番薯餅實(shí)在太好吃了！奶奶看著我，笑著說(shuō)：“別急，小心熱！”她老人家全然不知道，她的頭上悄悄爬上了好多根銀絲，銀絲上的汗水在陽(yáng)光的照耀下晶瑩剔透。額頭上，也不知何時(shí)爬上了好多根皺紋。
幾年過(guò)去了，每當(dāng)我看到番薯，便會(huì)想起我家奶奶做的番薯餅，不僅帶給我美味的番薯餅，還帶給我最美味的溫暖！
關(guān)于溫暖的作文5
今天好冷，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后我還是早早地下了床，因?yàn)槲液蛬寢屧谛履昀镆鲆患幸饬x的事——去“南山園”老人公寓探望那些孤寡老人，給他們送去溫暖。
進(jìn)入老人公寓，映入我眼簾的是一座舊舊的樓房，還有一小塊空地——那是老人唯一的娛樂(lè)場(chǎng)所。我們帶著三箱牛奶，上面都貼著小卡片，寫(xiě)上了祝福語(yǔ)。我們?nèi)ヅ惆?07和308房間的老奶奶。在新年里沒(méi)有親人給他們送祝福，那就讓我做他們臨時(shí)的“外孫女”，讓他們體會(huì)到愛(ài)的溫暖。
房間不大，只有兩張床，一臺(tái)電視機(jī)和一個(gè)簡(jiǎn)陋的衛(wèi)生間。奶奶們好高興，緊緊地握住我的.小手，把體內(nèi)的溫暖傳給我。我看見(jiàn)老奶奶的眼睛瞇成了一條縫，布滿皺紋的臉上閃著激動(dòng)的淚光。奶奶又把我抱在腿上，不停地和我拉家常，當(dāng)說(shuō)到孩子時(shí)，顯得格外興奮。唉，父母多愛(ài)孩子呀，年紀(jì)大了，卻沒(méi)有孩子陪伴在身邊，不能見(jiàn)到日思夜想、天天牽掛的兒女，真讓人心酸。我陪伴著老人們，聽(tīng)她們興致勃勃地聊天；我還給她們表演節(jié)目，又唱又跳，不僅老人樂(lè)了，我也樂(lè)了。這一刻，能看到老人們的笑臉就是我莫大的幸福。
其實(shí)，老人并不缺少錢財(cái)，只是缺少家人的陪伴和關(guān)心。我們偶爾的探望并不能完全驅(qū)散他們心里的孤獨(dú)，我們要經(jīng)常去看望他們，才能真正理解他們，做他們真心的朋友，讓他們的晚年充滿溫暖。
讓我們獻(xiàn)出每一個(gè)音符，每一分溫暖，讓小小的玫瑰匯成花園，讓關(guān)愛(ài)的力量聚成大海，永不磨滅。
關(guān)于溫暖的作文6
松樹(shù)給了小松鼠一個(gè)安全的家，小松鼠感覺(jué)很舒服。大海給了小魚(yú)一個(gè)超大的游樂(lè)場(chǎng)，小魚(yú)感到無(wú)比幸福。天空給了小鳥(niǎo)一個(gè)完美的'舞臺(tái)，小鳥(niǎo)感到無(wú)比自由。
記得有一天早上，媽媽送我和妹妹去上學(xué)，走出家門，太陽(yáng)暖洋洋地照在上學(xué)的路上，我和妹妹感覺(jué)天氣很好，心里非常開(kāi)心。
時(shí)間飛快地過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間便到了放學(xué)時(shí)間，只見(jiàn)天空上出現(xiàn)一片烏云，緊接著便是電閃雷鳴，一瞬間的工夫，傾盆大雨不期而遇。我和妹妹躲在保安室里等著媽媽來(lái)接。媽媽什么時(shí)候才來(lái)？校門口的學(xué)生慢慢少了，可是媽媽的身影還沒(méi)出現(xiàn)。我和妹妹開(kāi)始變得不安起來(lái)。
過(guò)了好久，媽媽總算來(lái)了。“媽媽，你怎么來(lái)那么晚？”“路上塞車，所以來(lái)晚了。快點(diǎn)上車吧！”我和妹妹穿上雨衣，坐上了電動(dòng)車。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽問(wèn)我們冷不冷，我和妹妹異口同聲地說(shuō)不冷。
我發(fā)現(xiàn)，以前這條路起碼要一個(gè)小時(shí)，這次卻快了好多。我們到家了，我和妹妹的衣服大部分都被淋濕了，媽媽急忙去房間里幫我倆拿干凈的衣服，拿完衣服后又去熬姜湯。媽媽一邊叮囑我們趕緊換好衣服再出來(lái)喝姜湯……我心頭一熱，媽媽對(duì)我們這么好，我們一定要報(bào)答媽媽。
在生活中，我們會(huì)獲得不計(jì)其數(shù)的溫暖。我們要常懷一顆感恩之心。
關(guān)于溫暖的作文7
我有一個(gè)十分優(yōu)秀的父親，他為了我們這個(gè)家整天東奔西跑，他很少責(zé)備我，除了一點(diǎn)，那就是我的學(xué)習(xí)。
在七年級(jí)時(shí)，我的父親那時(shí)正在創(chuàng)業(yè)，是搞水產(chǎn)品行業(yè)的。在我們的養(yǎng)殖場(chǎng)里有一只狗，它十分活潑可愛(ài)，就是由于我們這樣的.任由它，它不知是一時(shí)興起還是怎么的？把網(wǎng)繩給咬斷了，魚(yú)跑出小網(wǎng)，幸虧還有大網(wǎng)。那天父親和家人又出去有事，只有我一人看家，所以狗咬斷網(wǎng)繩這件事只能是怪我沒(méi)看好狗。后來(lái)父親回來(lái)后并沒(méi)有責(zé)備我，只是說(shuō)以后小心看管那狗就行了，后來(lái)父親及我的家人花了幾次的清理才把魚(yú)從大網(wǎng)撈回小網(wǎng)。這就是父親對(duì)我的放松。
可是，在對(duì)我學(xué)習(xí)方面父親可就不是那么放松了，對(duì)我就是一種十分嚴(yán)厲的態(tài)度，這與他在生活中對(duì)我簡(jiǎn)直就像兩個(gè)人一樣。
還有一件事也發(fā)生在七年級(jí)，那天是國(guó)慶節(jié)前夕。數(shù)學(xué)老師發(fā)下來(lái)一張報(bào)紙，讓我們利用放長(zhǎng)假這個(gè)機(jī)會(huì)拿回家做，放學(xué)回家后我?guī)滋炀吞镞B書(shū)都沒(méi)碰一下，父親有一天說(shuō)：“你沒(méi)有作業(yè)嗎？”我明白這句話的含意后，立馬把作業(yè)拿出來(lái)做，我人雖在屋內(nèi)，可心在屋外。這時(shí)就三下五除二的做一通，父親看到我寫(xiě)的字后，就斷定我是亂做似的。二話沒(méi)說(shuō)一個(gè)巴掌主打上來(lái)了，并說(shuō)道“這也叫字嗎？連三年級(jí)學(xué)生都不如。”我當(dāng)時(shí)心里害怕極了。最后，我被罰把作業(yè)另做一次。
父親對(duì)我非常嚴(yán)厲和慈愛(ài)，告訴我做事情要有底線，做事要專心和一絲不茍。
這些都是父親教我的，父親雖然嚴(yán)厲，現(xiàn)在回想起來(lái)，卻很溫暖。
關(guān)于溫暖的作文8
人生就好比一段漫長(zhǎng)的旅程，而我們就猶如一個(gè)個(gè)行者，走遍大江南北，感受世間百態(tài)。在這樣一段未知的旅程中，總會(huì)遇到一些人，經(jīng)歷一些事，讓飽經(jīng)風(fēng)霜的心感受到一縷溫暖。
—— 題記
小學(xué)到中學(xué)，是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了你——我的親愛(ài)的閨蜜，我的人生開(kāi)啟了新的旅程。
金黃的九月份，當(dāng)我還沉浸在假期的快樂(lè)中，新的學(xué)期已悄然向我走來(lái)。
新的班級(jí)中沒(méi)有了以往那一張張熟悉的笑臉，學(xué)習(xí)氛圍逐漸緊張，課業(yè)壓力也越來(lái)越大。這些突如其來(lái)的變化讓本就茫然的我越發(fā)束手無(wú)策。
恍惚間一雙溫暖的'手握住了我冰冷的雙手，如同在黑暗的洞穴中遇到燦爛的陽(yáng)光。我抬頭，你那烏黑的眼睛如同山間泉水般清澈、明亮，映照著你的美好。就這樣，我們相識(shí)了。
晨光熹微，教室內(nèi)書(shū)聲瑯瑯。本來(lái)美好的心情卻被灰暗的試卷所攪亂，那鮮紅的分?jǐn)?shù)看起來(lái)是如此刺眼，我終于控制不住自己悲傷的情緒，嚎啕大哭。眼前突然出現(xiàn)一張手帕，“給，擦擦吧，別哭了”。我抬起頭來(lái)，淚眼婆娑地望著你，你輕輕地拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力，好好考就是了”。一股暖流注入我心頭，抹了把眼淚，微笑著堅(jiān)定地回應(yīng)你：“恩！”。
風(fēng)調(diào)皮地的在竹林中吹著和竹葉嬉戲，發(fā)出瑟瑟的響聲。在時(shí)光流轉(zhuǎn)中，我找到了你——那個(gè)屬于我的太陽(yáng)，是你帶給我溫暖，支持和力量，讓我感受生活的美好。在人生的旅程中，因?yàn)橛辛四愕南喟椋莿e樣的溫暖。
關(guān)于溫暖的作文9
有時(shí)覺(jué)得自己還有希望。有自己的期冀，有想要得到的東西，有所愛(ài)著的人，享受這個(gè)世界的陽(yáng)光。
就像七月落箋所說(shuō)的：世界并不凄涼，只要心不一直空著。只要你還眷戀一個(gè)神態(tài)，記掛著幾句古老的詩(shī)，想念著一個(gè)人，或是，萌發(fā)想要融入自然和宇宙的沖動(dòng)。只要心不空，這世界絕無(wú)你想象的悲涼。只要還有支持自己的，抑或愛(ài)自己的人，便能感受到溫暖。心不空，充填著一點(diǎn)點(diǎn)的幸福。
那是我所活下去的理由。只要仍有快樂(lè)，就不要輕易拋棄他。世界有時(shí)是一個(gè)悲涼的存在，你能做的`，僅僅只是發(fā)覺(jué)他的快樂(lè)，發(fā)覺(jué)愛(ài)和幸福。享受它。一直覺(jué)得自己是一個(gè)懦弱之人，在悲傷，失敗，冷嘲熱諷中低頭，埋膝哭泣。害怕與逃離。生活與現(xiàn)實(shí)使我不得不睜開(kāi)雙眼，面對(duì)他。逃避并不是辦法。不要再寬恕自己。愛(ài)自己。愛(ài)別人。想想那些快樂(lè)的事，想想自己快樂(lè)的過(guò)往。時(shí)光交錯(cuò)，已然成為過(guò)去，成為孩童，我的心有這么寬。理解生活的無(wú)奈，瘋狂，逃避，膽怯都不是生命。是溫暖，是愛(ài)，是希望……
真正的生命，其實(shí)是人類能夠生存千年，從不消亡。生生不息。面朝大海，春暖花開(kāi)。從今天起，我要做一個(gè)幸福的人。悠揚(yáng)，甜苦，有些浮躁的這個(gè)世界。也請(qǐng)學(xué)會(huì)去愛(ài)他。什么都不可怕。冷靜下來(lái)，想想自己。不要那種膚淺與狂躁。
關(guān)于溫暖的作文10
星期天早上，風(fēng)刮得不能再大了，似乎要把天上的云都要吹下來(lái)不可。我不得不跟我那溫暖的被窩說(shuō)聲拜拜了因?yàn)槲冶仨毢臀覌寢屓ネ馄偶摇?/p>
雖然天公不作美，可人們的熱情絲毫沒(méi)有減退，公交車上人擠人的。我們好不容易擠上了車，卻象被裝入“大悶罐”似的透不過(guò)氣來(lái)。車開(kāi)了幾站后上來(lái)了一位年紀(jì)很大的老奶奶。她頭發(fā)雪白，一根根白發(fā)如同銀絲一般，她臉上的皺紋很多，仿佛在向我們述說(shuō)她經(jīng)過(guò)的磨難歲月。一雙蒼老的手握著一根拐棍，雙手不住地顫抖。她慢慢地一步一步地挪上車來(lái)，連上車的臺(tái)階對(duì)她來(lái)說(shuō)都很難，最后還是司機(jī)把她扶了上來(lái)。她的.樣子讓人覺(jué)得車一開(kāi)就會(huì)摔跤似的。我心里不由地?fù)?dān)心起來(lái)。這時(shí)，我突然產(chǎn)生一個(gè)想法；“要是我有座位就好了，這樣我就可以讓老奶奶坐了，可惜我沒(méi)有，媽媽也沒(méi)有，唉！”
接下來(lái)的事就更讓我揪心了。坐著的乘客們看到老奶奶后一些人趕快把頭轉(zhuǎn)向一邊當(dāng)沒(méi)看到，還有一些人該干嘛仍干麻，當(dāng)老奶奶不存在……就在我想上去扶一下老奶奶時(shí)，一位叔叔站了起來(lái)，他很年輕，頂多不過(guò)30歲左右。他看到老奶奶就立刻起身把老奶奶扶到他的座位上，老奶奶很開(kāi)心，臉上都笑成了一朵花。
在不知不覺(jué)中外婆家到了，我們下了車。我想起了劉備的那句：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”當(dāng)我們能為他人提供幫助時(shí)，那種甜絲絲的滋味是妙不可言的！
關(guān)于溫暖的作文11
鳶尾花開(kāi)，這個(gè)季節(jié)溫暖了誰(shuí)。
鳶的尾巴，就這樣絢爛在你我的視線中。
藍(lán)紫色，是那幽蘭的藍(lán)紫色，使得本該沉靡的氣質(zhì)中，透出股浪漫的氣息來(lái)。兩抹渾然不一樣的情調(diào)，層疊著、交織著、融合著、升騰著，化為一縷沁人心脾的.幽香，溫暖你我的心跳。
狗狗，為此我愿多欣賞它幾眼。一素枝汲取了濃稠的快樂(lè)匯于一身，散其甜美，散其愜意，散其陶醉，散其久遠(yuǎn)，皆入我的情懷。如同心里開(kāi)出的那朵花，不管多久，愿等其發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、燦爛半夏，絢爛一生、溫暖三世。
自此，心中便有了一份如生命勃發(fā)的感知，以至在關(guān)于以后的人生抉擇里，只要愿望未隕，還有編織美麗的空間，那就堅(jiān)守最初明麗的夢(mèng)想，執(zhí)著地沿著來(lái)時(shí)的路，拼接起所有人生的亮點(diǎn)，繼續(xù)朝著心中的方向，出發(fā)！
狗狗，我說(shuō)過(guò)我愿和你一齊都做一個(gè)溫暖的小女生，我不明白這個(gè)季節(jié)能夠溫暖誰(shuí)，但我很確定這個(gè)季節(jié)溫暖了我。閉上眼睛，依舊是玉月淺夏、陽(yáng)光細(xì)碎散落的季節(jié)。滿目的紫藍(lán)色，大片大片如蝶亂舞的鳶尾花，在流動(dòng)的塵埃里，綻放，翻飛，落定，幫我尋找你的印記。
關(guān)于溫暖的作文12
那是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情!
那天，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到教室，教室里的風(fēng)扇在不停地轉(zhuǎn)著。第一節(jié)課，狀態(tài)還不錯(cuò);到了第二節(jié)課意外發(fā)生了，頭突然痛了起來(lái)，桂志聰看到我這個(gè)樣子，就摸了摸我的頭，連忙說(shuō)：“你生病了，發(fā)燒了!”我跟同桌說(shuō)：“可以把電風(fēng)扇關(guān)掉嗎?”同桌沒(méi)說(shuō)話，只是向電風(fēng)扇開(kāi)關(guān)走去。她詢問(wèn)道：“開(kāi)到一檔可以嗎?”我抬起頭無(wú)精打采的說(shuō)：“可以開(kāi)零檔風(fēng)嗎?”同桌聽(tīng)了沒(méi)有理會(huì)。桂志聰聽(tīng)到這話連忙走向開(kāi)關(guān)，把電風(fēng)扇關(guān)了。
我旁邊的周鵬輝，生氣地望著我們：“干什么!這么熱的天，干嘛不開(kāi)電風(fēng)扇!!”桂志聰指了指我：“他發(fā)燒了。”周鵬輝似乎更加生氣了：“他發(fā)燒，關(guān)我什么事?”說(shuō)完，周鵬輝向開(kāi)關(guān)走去，打開(kāi)電風(fēng)扇。桂志聰又關(guān)了。就這樣，開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān)……他倆爭(zhēng)了好長(zhǎng)的'時(shí)間。最后沒(méi)辦法只好讓周鵬輝開(kāi)。桂志聰生氣地說(shuō)：“你這人怎么……這么小氣，沒(méi)有一點(diǎn)同情心!!”
桂志聰?shù)拖骂^對(duì)我說(shuō)：“你要不要回家?”我搖了搖頭，把頭埋在衣服里，他可能察覺(jué)到我哭了，連忙拍著我的肩膀說(shuō)：“吳志晟，你別哭了。”我忍不住哇哇大哭，弄得桂志聰手足無(wú)措，周鵬輝的臉?biāo)坪跤悬c(diǎn)紅，不知什么時(shí)候電風(fēng)扇關(guān)了……
那是一件讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情。
關(guān)于溫暖的作文13
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
還記得，那是個(gè)充滿溫馨的夜晚，爸爸媽媽都在家吃飯，興高采烈的我端著媽媽剛剛乘好的米飯，跑向餐廳，可是，突然“啪”的一聲響，隨后我手中的.碗落地，白生生的米飯就肆無(wú)忌憚的倒在了地上，這可怎么辦？
家里一向是吃多少就做多少的，要不把飯盛起來(lái)，裝作沒(méi)事的樣子再端上餐桌？
我剛剛彎下腰，爸爸媽媽就聞聲趕來(lái)，我也不好意思再繼續(xù)撿，媽媽拿來(lái)掃帚和杈子，將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起，一并倒到垃圾桶里。
可她似乎忘記了家里已經(jīng)沒(méi)有剩飯了，餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜，媽媽把其中的一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米飯，給爸爸分出來(lái)的飯，給我那三分之二的飯，大家表面似乎都十分滿意這樣的分配。
可吃到最后，爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點(diǎn)米飯。
關(guān)于溫暖的作文14
總會(huì)有一刻，讓人覺(jué)得世間春暖花開(kāi)，也總會(huì)有一刻，讓人覺(jué)得春天背后隱藏著無(wú)限的憂傷
——題記
那是很久以前的事了，但有多久，還真是讓人說(shuō)不清。
那一年，應(yīng)該屬于冬天，還未過(guò)秋天，已是寒風(fēng)凜冽，走在凄涼的街道上，給人以無(wú)限的惆悵。那時(shí)的`我還很小，也就是剛剛有點(diǎn)記性的時(shí)候，我清楚地記得，當(dāng)時(shí)，天下著雨，雨很大，還摻雜著風(fēng)，很冷很冷。
爺爺緊緊地把我摟在懷里，很匆忙得往家趕。我覺(jué)得雨打在身上，刺骨的疼，后來(lái)，風(fēng)越來(lái)越大，我就嘟囔著：“冷，爺爺，冷……”爺爺顯然很無(wú)奈，他抱著我，拐向旁邊一戶人家。
那戶人家有一個(gè)陌生的老婆婆，她很奇怪我們的到來(lái)，待爺爺解釋后，她很熱情的邀請(qǐng)我們進(jìn)了屋，并找出了她孫女小時(shí)候的衣服，小心翼翼的給我穿上，那一刻，我清楚地記得一陣暖流穿過(guò)我的心，很溫暖，很溫暖。
忽然間，她停住了，眼淚就像斷了線的珠子，接著她給我們講述了一個(gè)很悲傷的故事，不，是事實(shí)：她有一個(gè)兒子，是一名建筑工人，在一次施工過(guò)程中摔成了殘疾，兒媳婦終是不堪重負(fù)棄這個(gè)家而去，而她尚在讀書(shū)的孫女卻堅(jiān)定地表示要好好撐起這個(gè)家。孫女一直很優(yōu)秀，每次都能用到獎(jiǎng)學(xué)金，但不幸的是，在一次車禍中，她永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。
故事是如此的倉(cāng)促，讓我覺(jué)得現(xiàn)實(shí)是如此的殘酷，我多希望那一刻的溫暖能長(zhǎng)存，那一刻的憂傷能隨風(fēng)散盡。
關(guān)于溫暖的作文15
我的爺爺今年71歲，前幾天他生病住院了，我們大家天天都去看望爺爺，并且拿錢給爺爺看病治療，大家都很關(guān)心爺爺。雖然我們大家都很關(guān)心爺爺，可是爺爺?shù)?病情卻加重了，每次吃一點(diǎn)飯就吐，我們大家心里很著急，不看病吧，也不行，看病吧，醫(yī)院的醫(yī)生也看不好。
有一天晚上，我還沒(méi)有睡著覺(jué)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爸爸的說(shuō)話聲，我聽(tīng)了聽(tīng)，明白了，原來(lái)是媽媽跟爸爸商量著想帶爺爺?shù)絼e處大醫(yī)院去治療一下，看看還能不能再把爺爺?shù)牟≈魏茫谑窃绯?點(diǎn)多鐘就起來(lái)，準(zhǔn)備帶著爺爺?shù)綕?jì)南大醫(yī)院去看病，為什么這么早就起來(lái)呢?因?yàn)闈?jì)南離我們這里有點(diǎn)遠(yuǎn)，再加上天還下著雨，所以要早起，8點(diǎn)多鐘就到達(dá)濟(jì)南了。然后來(lái)到一家大醫(yī)院，請(qǐng)大夫做了診斷，并開(kāi)出了藥方，用了幾天藥，結(jié)果爺爺?shù)牟u漸好起來(lái)了，我們大家很高興，因?yàn)檫@畢竟是大家共同努力的成果。
現(xiàn)在爺爺吃飯不吐了，吃的飯也多了，也有精神了，抵抗力也強(qiáng)了，戰(zhàn)勝了病魔的爺爺，又恢復(fù)了往日的健康和笑容，我們大家特別高興。
啊!我們這個(gè)大家庭真溫暖啊!
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