溫暖的作文

關于溫暖的作文（必備15篇）

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關于溫暖的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于溫暖的作文1

　　在我家里，有很多很多的書，其中有很多都是我現在在看的。

　　我上幼兒園的時候已經認識很多字了，所以我爸爸媽媽直接選擇了圖畫少點的書，是它們讓我認識了更多的字。

　　我一年級在看一些有圖畫的，但是全是黑白的書，雖然那書上有拼音，但是差不多都是我幼兒園就認識了的字。雖然我字認識了，但這些書還是給了我很多知識。

　　我二年級已經在看沒有圖畫的書了，但還是有拼音，像《大個子老鼠小個子貓》這樣的書，它們雖然沒有給我多少知識，但也陪我走過了快樂二年級。

　　三年級我在看一些沒有拼音的.書，這些書里有一點點夾雜的黑白圖畫，比如沈石溪的動物小說，我最喜歡的有《狼王夢》、《五只小狼》、《雙面獵犬》動物小說，它們又讓我認識了許多字。

　　現在我已經四年級了，在看《愛的教育》、《老人與海》、這樣的書，它們讓我懂了很多道理，比如《老人與海》一書中讓我懂了一個人做事一定要做到底，不能做事在半路上停下，也就是說做事堅持到底。

　　這些書我雖然還沒有全部看完，但他們給了我很多知識，讓我明白了很多道理。

關于溫暖的作文2

　　冬天，寒風刺骨，人流如潮的街上，轉眼間變得冷冷清清。不過，冬天雖然寒冷，有一件事卻讓我的心變得如春天般溫暖。

　　那是一天晚上，我從舞蹈班下課，出門時，天上突然下起了暴雨，加上冬天的寒風，凍得我上下牙齒直打架。

　　“啪！”我轉頭一看，原來是舞蹈班的同學。她問：“是不是沒帶傘？”我點了點頭。

　　“咱們一起走吧！”說著她打開她的小雨傘，摟著我走進了風雨中，我的心里暖乎乎的。

　　我們打著一把傘，一邊走一邊唱著歡快的歌，時不時踩踩水花，時不時跳跳泥坑。在路人們眼中，我們就像兩個頑皮的精靈，身影漸漸消失在暴風雨中……

　　我一路唱著歌，不一會兒就看見我家那個熟悉的小院。她把我送到門前，我說：“進來坐坐吧！”“不了，媽媽等著我呢！”她笑了笑，“再見，下次不要再忘記帶傘了。”

　　我進樓時，回頭看了她一眼，她的`臉上掛著淡淡的笑容，半邊身子卻被雨淋濕了。我頓時驚呆了，在我沒反應過來時，她已經走遠了。

　　望著她的背影，我的眼眶濕潤了，才發覺自己遇到了溫暖的友誼……

　　每當想起這件事，我的心就暖暖的，不禁感嘆：人生必有溫暖在，雖是寒冬，友愛暖心田呀！

關于溫暖的作文3

　　溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

　　還記得，那是個充滿溫馨的夜晚，爸爸媽媽都在家吃飯，興高采烈的.我端著媽媽剛剛乘好的米飯，跑向餐廳，可是，突然“啪”的一聲響，隨后我手中的碗落地，白生生的米飯就肆無忌憚的倒在了地上，這可怎么辦？

　　家里一向是吃多少就做多少的，要不把飯盛起來，裝作沒事的樣子再端上餐桌？

　　我剛剛彎下腰，爸爸媽媽就聞聲趕來，我也不好意思再繼續撿，媽媽拿來掃帚和杈子，將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起，一并倒到垃圾桶里。

　　可她似乎忘記了家里已經沒有剩飯了，餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜，媽媽把其中的一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米飯，給爸爸分出來的飯，給我那三分之二的飯，大家表面似乎都十分滿意這樣的分配。

　　可吃到最后，爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點米飯。

關于溫暖的作文4

　　溫暖，來自于父親，母親，朋友。他們給予的溫暖是神圣的，是無私的。------題記

　　那是一個下著大雨的夜晚，窗外雷電交加。可我偏偏在這個時候發燒了。而且燒得很厲害。這時候，母親下班回來了，看到我這個樣子，連忙跑過來問長問短。

　　母親見我燒得很厲害。立刻抱起我出門，臨走前，她連雨衣都不穿，只是草草地為我披上了雨衣。就奪門而出，在去醫院的途中，我感到很冷，但還是有一股暖流涌上心頭。再抬頭看看在雨中奔跑的母親，我的眼睛漸漸模糊了，不知母親臉上的是汗水還是雨水，冰冷的滴在我的臉上。到了醫院，我已經睡著了，第二天早上，我突然感到腳很重，原來是媽媽趴在我的腿上睡著了，她連睡覺時眉頭都緊皺著。有可能是我動了一下，母親醒了，她醒來的第一句話就是問我怎么樣了，有沒有好點。頓時，我的`眼淚像掉了線的珍珠一樣，嘩嘩的滾了下來，停都停不了。我一下子撲到了母親的懷里，哭著說，‘‘媽媽，我永遠都不要離開你。’’溫暖，它一直陪伴著你，直到永遠。

關于溫暖的作文5

　　漫漫的人生路上，總是這樣獨自前行，將深深淺淺的腳印留在每一頁的日歷上悲歡離合油印出與眾不同履歷。總是這樣努力前進，無論到達哪一個驛站總有一雙溫暖的手撫慰著你經歷風雨的傷口，挽起你的'手，讓你的血液注入新的活力。

　　老師在你的那雙溫暖的手中，我感到十分溫馨。老師好幾次都是您在無言之中用您的雙手為我加油為我打氣，給予我當班干部的勇氣，讓我在一次次的退縮中勇敢的發展自己。無時無刻都用那雙溫暖的手撫慰著我受傷的心靈 。

　　曾記那次，我邁著輕盈的步伐第一次踏入初中的大門時，我感到絲絲的涼意與陌生懸掛于我心。我覺的當時的我就是一只可憐的小小鳥，我好想回家哦。當我見了我的班主任王老師時，我就覺得我的生活充滿了陽光。因為老師的那雙手，我不再孤獨了......

　　老師啊，當我走向你時，原想獲得一縷春風 ，您卻給了我整個春天，原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋，原想擷取一片紅葉，您卻給了我整個楓林，.....讓我怎樣感謝你。我愛你老師。

關于溫暖的作文6

　　溫暖，在我們的身邊隨處可見，溫暖，不一定是非要呆在家里暖呵呵的才叫溫暖，其實寒冷的冬天，在大馬路邊上，在任何一處地方，都有溫暖，比如：在雪地中滑倒，不下心撞到了什么東西。

　　有一次，我和我媽媽看書，我覺得特別的無聊，我就一直在征求我媽媽的意見，看一看我媽媽是否同意，不過，這種事情當然不可能每一次都成功，比如說這一次，然后，我又突發奇想要不然我們去姥姥家吧！我的媽媽深思熟慮了半天，終于肯生了，媽媽同意了，不過，我們要走著過去，愿意嗎？我肯定地點了點頭，馬上，我們出發了。剛剛走了一會兒我就累了，這畢竟也是我第一次走這么長的.路，走了一半，我和我媽媽異口同聲地說：“要不然我兒們你先去買一個薯格吃吧，我們排了好長時間的隊了。

　　不過，從上面下來的時候，我滑到了，摔倒了膝蓋，媽媽立刻找了輛出租車，坐車和我回到了我姥姥家，回到家以后，給我找了一點藥，放在了我的腿上，不過多久，我的腿就不疼了，而且也不清不腫了，我媽媽為了討我高興，還和我打撲克，陪我一起娛樂，原來，生活是如此的快樂呀！

　　我感到了無邊的溫暖！

關于溫暖的作文7

　　她，一個女孩，大氣直率。上天安排她成了我的“鐵哥們”。

　　夏日，蟲鳴。清晰地記得那個曾經是我“鐵哥們”的女孩。我從相冊里拿出一張舊照片，使得記憶的匣門葛然打開，宛如時光倒流。

　　是的，鏡頭記錄的，恰恰就是小學生活里的美好。那天是新的一學期開學，你轉到我們班上，成了我們班里的一份子，漸漸地還成了我的“鐵哥們”。你的臉上總是掛著燦爛的笑容，如夏日熾熱的陽光般溫暖著我。風把你的秀發吹起，似乎還散發著淡淡的清香，陽光下的你，熱情、活潑、灑脫！

　　漸漸地，我們彼此都熟悉了，友誼也變得更深厚、更堅固了。

　　記得有一次，我生病了，終于熬到了吃飯的時間，同學們都爭先恐后的去打飯吃，只有我還呆呆地趴在課桌上，我的`“鐵哥們”走過來，對我說：“你不舒服，還是要吃飯呀！我去幫我打飯吧."你不容我回答，便幫我打飯去了。這時，我的心上涌起一股暖流,仿佛病從身上走了似的。

　　這個夏日的午后，蟬鳴依舊。照片上的你笑容依舊，活潑依舊。輕輕地收起照片，重新放在相冊里，擦掉眼淚，望著窗外，心中默念：我只希望你生活的好好的，每個夏日有你的照片相伴，就足夠了！

關于溫暖的作文8

　　學校給我的溫暖 我們每個人都有兩個家，一是爸爸媽媽給我們溫暖而舒適的家，二是莊重而嚴肅的家——學校。

　　有一次，我起得很晚，迅速穿好衣服，急忙洗臉漱口，拿起面包和牛奶就往學校趕，邊走邊吃，由于吃得很快，又在劇烈運動，肚子就有點兒疼，到了學校，我氣喘吁吁地來到教室門口“報告”，我有氣無力地說了一聲。“進來吧，下次別遲到哦！”老師和藹地說道。我做到座位上，上了一節課突然肚子疼得我滿頭大汗，同學們看見了，有的去叫老師；有的去叫醫務室的.醫生；有的去給我倒水；還有的扶著我安慰我醫生很快來到了我的身邊，開始檢查起來，老師和同學個個都緊張的望著我，醫生說我吃東西吃快了，又做了劇烈運動，沒什么大礙，休息一下就沒事了，這時，老師和同學終于踹了口氣，露出了欣慰的笑容。

　　頓時，我感動得熱淚盈眶。同學和老師都對我是那么的關心，那么的愛護，我要做一個關心同學，尊敬老師的好學生。 為什么說學校是我們的第二個家，是因為同學老師們雖不是親人但勝是親人。

關于溫暖的作文9

　　來自心靈的一種溫度，叫溫暖。

　　——題記

　　那是我第一次去輔導班學英語的日子。早上出發的很早，漫步于去學校的路上，望著熙熙攘攘的人群，似乎不知道目的地。想起那陌生的環境，生疏的.面孔，就唉聲成串。到了班里，果然“不出我所料”，我似乎是空氣。

　　在臨上課前的3分鐘，奔進來一名“假小子”女生——她留著一頭烏黑的短發，身穿一身素色運動服，洋溢著青春的活力。報過到后，她張望全班，似乎感到了陽光的氣息，讓我不得不關注他。她看了看我身邊的座位，又看了看我，便說：“我可以坐在這里嗎？”我笑著說：“當然可以。”我無法抑制被溫暖感染的表情，我們成了同桌。

　　下課了，她主動找我說話，漸漸地，我們越聊越投機，心情也越來越舒暢……

　　伴隨著暢快的心情，我聽完了屬于我的第二節課——英語似乎挺簡單——溫暖效應。

　　放學了，她主動提出要送我回家，但我卻說我們并不順路，她依然很開心，說沒關系。我們接著又聊了一路，笑了一路，輕松了一路。

　　此后，我們成了無話不談、沒有秘密的好姐妹，我們以彼此相伴一年多了。

　　那一種溫暖，給我帶來了一位知己，那一種溫暖，敲開了我空虛的內心世界，至今每每想起，都是值得回憶的財富。

關于溫暖的作文10

　　我喜歡冬日的暖陽，也喜歡春天的和風，但最喜歡的卻是媽媽爸爸給我的溫暖。

　　在一個冬天的夜里，我突然發高燒。爸爸趕忙把我背起來，急匆匆地向醫院走去；媽媽就在后面不時的問我：“唐，冷不冷？”“唐，渴不渴？”又把一件衣服披在我的背上，我心里覺得熱乎乎地。

　　天上下著蒙蒙細雨，刮著風。我打了個寒顫，趴在爸爸的背上，迷迷糊糊地睡著了，隱隱約約能聽見爸爸的咳嗽聲，我就心疼地說：“爸爸，讓我自己走吧！”爸爸卻說：“不行不行，爸爸背你走得快些！”我把臉緊緊地貼在爸爸溫暖的.背上，又昏昏欲睡了。醒來時已經在醫生的辦公室。醫生給我量了體溫后，就說要打針。我一聽說要“打針”就放聲大哭，醫生卻不管我怎么哭，就是要給我打針，我用兩只手捂住小屁股，媽媽在一邊又是哄又是勸，我還是不同意。突然，媽媽一巴掌打在了我的屁股上，我一下子停住了哭泣，轉過身子，可憐兮兮地望著媽媽，只見媽媽眼里閃著淚花，我想：媽媽這時一定比我還傷心吧！我簡直恨死我自己了！

　　爸爸媽媽給我的愛太多太多了，我真不知道怎么回報他們！

關于溫暖的作文11

　　母愛是溫暖的外衣,是涓涓的細流,是柔柔的陽光……萬愛千恩百苦,疼我孰知父母?

　　有一天,媽媽下班回家晚了,就只好給我們下面條吃,還像往常一樣每人打了兩個荷包蛋。看著媽媽忙里忙外的.身影,誰也不知道這天是媽媽生日。

　　時間正在慢慢地過去,我們也在耐心等待。又過了一會兒,媽媽從廚房出來了,只見她端來了兩碗熱騰騰、香噴噴的面條,上面漂著的荷包蛋惹人眼饞,吊人胃口,我止不住饑腸轆轆,就大口大口地吃起來。當我吃到第二個荷包蛋時,我抬頭瞅了瞅媽媽的碗里,只見媽媽碗里只有面條卻沒有雞蛋。于是我就問媽媽:“您怎么不盛雞蛋呢?”媽媽若有所思,微笑著回答:“媽媽不喜歡吃雞蛋,你們正是長身體的時候,需要多吃點補充營養。”

　　聽了媽媽關愛有加的話,我雖低頭沉默不語,可我心里知道,不是媽媽不喜歡吃雞蛋,而是媽媽勤儉持家,不舍得吃和穿,是為了讓我們吃好穿好。

　　這就是無私的母愛!母愛如水,滋潤心田,洗禮心靈;母愛似火,照亮心頭,溫暖心窩!

關于溫暖的作文12

　　清晨起床后，坐在餐桌旁，吃著盤中煎好的雞蛋，咬一口烤得金黃的散發著香味的面包。喝一口香甜的牛奶，吃著媽媽為我準備的早餐，我覺得很溫暖。溫暖其實很簡單，媽媽的早餐就是母愛的溫暖。

　　暑假炎熱的中午，午睡起來，半躺在空調房間的床上，看我喜歡的小說《羚羊木雕》。看到了《看，那五星紅旗》那篇文章。三個被迫退學的高中生，自制五星紅旗賣錢買票去看中國隊的冰球比賽，組織全場觀眾給中國隊助威加油，看臺上一面面小小的'五星紅旗匯集成紅旗的海洋..，我被他們深深的愛國熱情感動著。我覺得很溫暖，溫暖其實很簡單，讀一本好書，就是給我心靈的溫暖。

　　晚上，和小伙伴們一起去玩滑板。玩著玩著，一個小伙伴摔倒了，膝蓋上磕掉了好大一塊皮，紅紅的往外滲著血，我們急忙把他送到醫院，給他父母親打電話，他對我們說，謝謝。大家都說，這是應該的。溫暖是朋友間的關愛，互助。

　　溫暖就是這么簡單，它無處不在。

關于溫暖的作文13

　　前天是“六一”兒童節，雖然我沒有玩好，卻感受到了從未有過有溫暖。

　　早上，我早早地起了床，希望爸爸帶我出去玩。可剛吃過早飯，爸爸就接到了他們單位上的電話，說是要到鳳凰山上去。我一聽，小嘴馬上就翹了起來。

　　爸爸走后，我一個人在家看電視，一直悶悶不樂。到中午，爸爸還沒有回來，我知道今后下午肯定沒戲了，心情變得更加糟糕，把爸爸床上的東西一股腦兒全部推到了地上，把椅子到處亂扔，嘴里還罵罵咧咧的。就在這時，門外響起了急促的`敲門聲，我打開門，原來是爸爸，他見屋子一片狼藉，便收拾起屋子來。我坐在沙發上盯著他，時不時地潑他一句冷水。

　　屋子干凈了，爸爸拉起我的手，說：“別生氣了，走，我們去吃德克士！”吃完德克士，我的心情好多了。晚餐后，我們父女正在散步，在半路上碰到了爸爸的同事李叔叔，他指著我說：“你真上幸福，你爸爸為了你玩都沒玩就回來照顧你！”“啊！”我心中有一股暖流流淌“我居然錯怪爸爸了！”

　　爸爸，是您讓我感到了人澡親情的溫暖。

關于溫暖的作文14

　　每個人都有自己溫暖的家，每個人對自己的家都有種無法形容的親切感。

　　我也有一個家。

　　家里面有一個愛說笑，非常幽默的老爸，他給這個家增添了許多樂趣。一次，被媽媽訓斥過后，家里出乎一般的寂靜，爸爸這時拿著杯子，走到媽媽面前，說：“罵完孩子，累了吧，喝點水吧!”當媽媽喝水的時候，才發現杯子是空的。這時，家里又有了昔日的笑聲。

　　我還有一個愛嘮叨的媽媽。每次桑雪錢，他總少不了幾句嘮叨“放學早點回家，別在學校逗留。”等。在考試時，她那嘮叨的話更是說也說不完。“OO，快起床，今天考試，早點起來，復習一會兒。早上記東西‘牢固’。”接著又嘮叨道，“考試要審好題，要細心，千萬別馬虎。”媽媽又說，“東西帶齊了嗎?別忘了!”我在媽媽的嘮叨聲中走出了家門，走到離家門很遠的地方還聽到媽媽在喊“考試時千萬要看好題啊，仔細檢查，別忙著交卷……”

　　我的家沒有華麗的擺設更沒有豪華的組合音響與大彩電。有的則是簡單的家具和成堆的.書。我在這書的海洋中閱讀、成長。我的心靈在書的熏陶下有了對知識的渴望和追求。

　　因此，我要好好學習、刻苦努力，不辜負爸爸媽媽對我的期望。

關于溫暖的作文15

　　冬天到了，冷颼颼的東北季風吹來，讓人冷的直發抖，而生病的人多不可數，不想出門的人也越來越多。

　　但火鍋店總是座無虛席，想去吃可能也得等半小時，每次冬天要吃火鍋，都得找好多家，但是冬天吃火鍋就是我的一項驅寒法寶，冬天，我們全家就聚在一起吃火鍋，雖然每次都等很久，但是大家在吃火鍋時，說說笑笑，火鍋料吃到嘴里，熱的感覺在嘴里擴散，吃越多，越暖和，這就是我喜歡火鍋的原因。

　　另外，我還有一項我們全家都非常喜歡的`驅寒法寶：冬天時，我們全家人都洗好澡，東西都整理好，就可以坐在沙發上，和家人一起享受美好時光。所謂的美好時光，那就是冬天時全家人一起坐在沙發上，邊看電視，邊吹暖爐，原本吹暖爐就很溫暖了，再加上家人們溫馨又溫暖的感覺，顯得更加幸福溫暖，就算全家人沒有到齊，只有我、媽媽和妹妹，幸福溫暖的感覺，依舊不會消失。

　　以上就是我的驅寒法寶，只要有了這兩項法寶，寒冷的冬天，就會變成溫暖又幸福的冬天了！