[經典]溫暖的目光作文37篇
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的[經典]溫暖的目光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的目光作文 1
在我成長的道路,一直有溫暖的目光追隨著我不斷前行的身影。我知道,那是母親的目光。
昨天因為爸爸要出差,我只好獨自坐公交車去上學。早上六點鐘,天才剛剛有了些光亮。太陽還未升起,天上依舊是明月高懸。
我感受著冬風的無情與寒冷,不由得把出門前母親塞在我書包里的圍巾拿了出來。但看到那圍巾我又猶豫了起來——那圍巾花花綠綠,十分花哨。但為了不受北風的強烈攻擊,我還是帶上了圍巾。
公交車站距離我家并不很遠,但小區的路燈似乎出了點問題,微弱的燈光時隱時現。才走出沒幾米遠,我不由得腳下一滑差點摔倒,幸虧一雙溫暖有力的手扶住了我。
我正要向那手的主人道謝,一抬頭,卻是母親。母親臉上帶著一貫溫和的.笑容,看見那笑容我的心里也暖了起來。
“你快回去吧。今天這么冷,你又不值早班,回去多睡一會兒。”我對母親說。母親想了想,點了點頭,將手里的手電筒遞給我便轉身走了。
我拿著手電筒,一路上走得穩穩當當。走到公交車站時,我又鬼使神差船般回過頭——母親站在小區門口,那溫暖的目光還在注視著我,見我頭,便沖我露出個溫柔的笑臉。
隨著公車車到站的聲音,我走上車,站好。透過車窗似乎還能感受到母親那溫暖的目光……
母親,你的愛如海上的燈塔指引著我;你那溫暖的目光如明亮的太陽,照亮我前進的方向。母親,我愛您,愛您那溫暖的目光……
溫暖的目光作文 2
清風拂過,翻看記憶的相冊,在那燈光閃爍的舞臺上,面對老師那期待的眼神,我失敗了。
我辜負了老師溫暖與期待的目光,上臺主持時,我忘詞了,好不容易把那忘得干干凈凈的詞結結巴巴吐出來時,已是無法扭轉乾坤。當我灰溜溜地走下臺時,一抬頭,看見了老師。
我的老師,個頭不高,特別愛笑,目光時如鋒利的刀,時如三月的風,不是變化不定,而是心情所致。
我只瞟了她一眼,沒有看清那目光,感覺是犀利的,畢竟我犯了錯,老師的批評在所難免。
我的手緊攥著衣角,羞愧不已,瞄了一眼,老師依舊平靜如水。只是那眼神不像往常犀利,有了長輩的慈愛,飄進了我的心里,好象那暖日和煦的陽光,仿佛在說,“孩子,人生路長,不必為這一次的意外而灰心喪氣。”我有些受寵若驚,緩緩地抬頭,弱弱地低聲說:“老師,我——我,我錯了,下一次我一定會全力以赴。”老師滿意地笑了笑,轉身走了。我沒想到,老師是如此通情達理,迷茫的我在空曠的路上游蕩,而那目光就是路燈,為我照亮前行的路。
下一場開始了,我懷著忐忑不安的心走上舞臺,往人群里一掃,竟發現了老師那熟悉的身影。她依舊是那個姿勢,那個表情,那個目光,只不過,被燈光閃耀地模糊不清。我突然有一種想要證明自己的想法,老師為我付出那么多,當我演講失敗時并沒有責怪我,而是鼓勵我頂著風雨砥礪前行,我可不能辜負她的期望,她的目光!想著想著,輪到我講話了,我自信的.接過話筒,大方地侃侃而談。兩眼相視,老師那目光是那么地清晰,那么地溫暖。背的詞,像潺潺流水汩汩而出。老師笑了,我也笑了,笑得是那么燦爛……
從那時起,老師那溫暖的眼神一直浮現在我的眼前,在我遇到困難打退堂鼓時激勵著我。讓我明白了,面對困難挫折不能退縮,要迎難而上,要勇敢地追逐那奔向遠方的風景!
溫暖的目光作文 3
歲月匆匆,一恍就是幾年,周圍的事物都發生了變化,學校翻新,高樓筑起,小店裝成了大飯館……可有一樣東西仿佛被凍結在了]時間的長河中,打開記見的手冊,“它”依舊閃耀光芒。
小學三年級,學校舉行朗讀詩歌大賽,一共有20人參加,我心情十分激動,可也很緊張,我的班主任語文老師一直鼓勵我,“只是一次小小的比賽,關鍵是鍛煉你的勇氣和信心,還拿獎也沒關系”可就算這樣說,我的心還是會稍有緊張。終于到了比賽的那一天,我開始害怕和畏懼,這時,我看臺下有一雙眼睛看著我,那目光仿佛像一個有靈性的貓可以看穿我的心底,它給了我莫大的'鼓勵和支持,比賽順利進行,我十分流利地完成了任務并且拿到了三等獎,全班喝彩,我也十分高興。
在一次考試中,我考得十分不如意,數學連八十分都沒上,卷子發下來后紅叉叉一大片,看了之后才發現全都是粗心大意寫錯了,但這件事對我打擊不小,我開始討厭數學,抵制數學,后來我的情況被語文老師知道后被叫到了辦公室。她語重心長地對我說“一次沒考好沒關系,生活的道路不會總是平坦的,難免會遇到一個些阻礙,失利和失敗,面對這些困難,你要學會去克服不能反被打敗。”經過語文老師的教育,我開始改變自己,對數學尤為上心,主動克服難關,她的目光還會時不時的出現,當我懈怠時,目光會提醒我。當我堅持不下去]時,目光會激勵我。第二次考試出來后,數學有了很大的進步,我很開心。
時光疾速逝去,我已經上了視中,但我們然不會忘了那溫暖|了歲月和我的目光。
溫暖的目光作文 4
淚在投降,人都在假裝平日的好友居然還在說!那一句句話語把我推入冰河,渾身仿佛被凍成了冰塊,他們每說一句,我的心就被扎一下,是久久的扎,不是一下下。我頭腦麻木,血液忽的凝固了,就像只聽見雨沉重的沖擊著我的大腦,讓我備受煎熬,頭只感覺很沉,很麻木,感覺自己隨時都可以昏迷過去,兩只眼睛無力地眨著,有一種想永遠閉上的沖動。鼻子酸酸的,特別想痛哭一場,我牙齒緊緊咬住下唇,好不容易才忍住。心臟仿佛要停止跳動,恨不得給他們一巴掌,懟死他們,可我又于心不忍,他們畢竟也是我多年的好友呀!
回家的路上,我不禁失聲痛哭起來。路人驚奇的看著我,媽媽仿佛明白了什么一路開得飛快,讓別人聽不見我撕心裂肺的哭聲。
回家后,媽媽把我抱在懷里安慰我,她知道我這次沒考好,可她卻沒有對我冷嘲熱諷,而是把我當考滿分對待。她聽了我所有的經歷,一把摟住我,撫摸我的頭,讓我開心起來,她幫我分析錯題原因,把我從冰洞里拉了出來,我全身的冰融化掉了,我的血液熱乎起來,她溫柔的目光讓我找回了自信,她那溫柔的.目光讓我重新站了起來,她那溫柔的目光讓我快樂起來,她那溫柔的眼神讓我陷入暖流,我的心里不由泛起溫暖,久久不能散去,讓我全身都沸騰起來,她的一個微笑讓我覺得自己就像擁有了全世界。
媽媽的陪伴就是愛,愛的明確,愛的深刻,和魚兒離不開水一樣,和花兒離不開土一樣。
溫暖的目光作文 5
目光是無聲的語言,它溫柔如水,它熱情似火,總能給我無盡的鼓勵。還記得那一束期盼的目光,為我注入了動力與勇氣。
那是在小學時,一節語文課上。老師提了一個問題:“《匆匆》表達了作者什么思想感情?哪位同學來回答?”我聽到后,立刻埋下頭裝作做筆記。其實這個問題很簡單,我心中早已有了答案,可手就如千斤重,怎么也抬不起來。
我將頭低了低,生怕老師點我的名。
其實課堂之外我非常活躍,天不怕地不怕,可一到課堂上就蔫了,也不知為什么,總是想這想那:如果回答錯了怎么辦?同學會不會笑我啊?但我內心也是想表現自己的。我暗自想:你真的不想大膽展示自己的風采嗎?這個問題你一定能回答的!
這么想著,頭便抬起了一點,剛好撞上了老師那充滿期盼、清澈的目光。我的臉立刻火辣辣地燒了起來,心中也像揣了一只活蹦亂跳的兔子,“怦怦”地跳著。我偷偷地瞄了一眼老師,她仍然用和善的.目光注視著我。不大的眼睛裝滿了一潭“期盼”的湖水,似乎還蕩漾著碧波。她微笑著,那炯炯有神的眼睛似乎在對我說:你要相信自己!老師相信你是最棒的!快舉起你的手,讓老師與同學們聽聽你自信的聲音!老師期盼的目光讓我如沐春風。我抬起頭,手舉了起來,20°、45°、90°……老師眼中透露出欣喜,立即叫我回答,我挺胸抬頭,響亮地回答了問題。老師又拋出第二個問題,那期盼的目光令我信心十足,又一次響亮回答了問題。同學們也紛紛鼓起掌來。
老師將鼓勵與期待的目光投向我,又在說:你真棒!期待你再一次大膽表現自己!
從那以后,我也成了課堂積極分子。而那一束期盼的目光,則如烙印般刻在我心中。
溫暖的目光作文 6
一個溫暖的眼神,一句輕輕的鼓勵,都足以成為一個人心中的蜂飛蝶舞,水綠山藍。因為現實如此冰冷堅硬,人心更要柔軟,好比掌心化雪,滴滴晶瑩。 ——題記
“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然,還孤單的轉個不停,春風不解風情,吹動少年的心,讓昨夜臉上的淚痕隨記憶風干了……”
眼睛是心靈的`窗戶,目光是心靈的折射,我們總能從不同的目光中讀出一些什么,你的心情,想法,為人……
如果你是一個細心的人,那么你就會很容易讀懂他人,一個溫暖的目光會給人帶來,快樂,美好,希望;一個冰冷的目光會給人帶來,痛苦,寒冷,恐懼;一個憂郁的目光會給人帶來,痛心,憂傷,抑郁;一個質疑的目光會給人……
一個冬日的午后,在家閑的沒事做。于是,我就去找我的朋友去玩,我們一起去了公園,到了之后,什么也不好玩,死氣沉沉的,地上凍了厚厚的一層冰,沒有完全融化,我們很納悶,怎么沒有人呢?我們又往前走了走,才明白了,原來大家伙都在那兒滑冰呢,有好多人,我們也跑去湊熱鬧了,一個個英俊的小伙子,表演的是那么輕快,真實顯示了青少年的活潑銳氣,圍觀的人連聲稱贊,即使是冬天,也不感到冷了,我們也要想去滑一下,展現我們的風采。我也會滑,但技術不怎么樣,因此我非常的害羞不好意思去滑,恐怕他們笑話……終于,我換好了溜冰鞋閃亮登場了,剛開始就趴到了,我愿以為他們會嘲笑我,所以我哭了起來,趴在地上不跟抬起來,冰把我的臉都凍麻了,誰知結果出乎意料,他們并沒有嘲笑我,而是熱心的幫助我。其他人熱情的向我劃過來,扶起我,并熱心的教我方法,最后對我說:“加油啊,我們一起努力……”看著他們溫暖的目光,我于是快樂的和他們一起滑,一起唱……
一個溫暖的目光,也許算不了什么,但在有時,他可以改變你的一生……也讓我們用溫暖的目光去善待每一個人。
溫暖的目光作文 7
那一束溫暖的目光令我深深難以忘懷。
我還記得,那一天熱得可以把人烤焦,我在外面玩得正開心,跑來跑去,看見一個小道走了進去,又見到一條小路,充滿好奇的我毫不猶豫地跑進去。
太陽又來到我頭上,我終于走出了陰暗的小路,自豪的我興奮地到處亂跑,好想朝天空大喊一句:“我走出來啰——”
很快發現什么,我怎么回去?原路?在哪?我早已忘了。
我哭了,嚎啕大哭,可沒一個人理我,只有我的回聲。
我想到被拐賣怎么辦?還是不要遇見人最好,可是沒遇到人怎么回家?如果天黑之前沒有回到家,睡哪兒?餓死在路邊,媽媽會哭嗎?會來找我嗎?
想象之時,才發現我到了一間屋子旁邊。一位年輕的姐姐,問:“小朋友,你怎么啦?為什么哭?”
正當我要告訴她時,猛然間想到了一個新聞,有一個小孩子哭著遇到一個人,然后告訴他——和媽媽走丟了,就被拐賣。所以,我還不說為好。
“小朋友,我會幫助你的。”
親切的聲音從耳邊響起,姐姐看出了我顧慮。
忽然淚水蒙住的.眼睛見到了她那一束善良的目光,充滿了慈愛,打消了我的懷疑和悲傷。我感到了溫暖。
我把前因后果告訴了她,在她的幫助下,我回到了家。
眼睛是心靈的窗戶,那一束溫暖的目光,我永遠忘不了。
溫暖的目光作文 8
梅雨季節的清晨與黃昏無異,暗沉沉,也許是中考的接近,我和孩子們走進校門的步伐都略顯緩慢。可是,在校門口,我們遇上了陸老師柔和又溫暖的目光,這注定又是充滿力量的一天。
9月,剛剛走上講臺的我,面對兩個班七十幾個孩子,面對熟悉而又陌生的語文,突然感到前所未有的無助與彷徨。我一個人在操場上走著,眼淚不爭氣地流著,甚至開始懷疑自己適不適合擔任“老師”這個角色。初秋的風,肆意地吹著我的臉龐,我覺得透心的寒。朦朧間,眼前走過一個身影,并在我的身邊停下,“小老師,怎么了?”這是略帶鄉音,卻很柔和的聲音,擦一擦眼淚,眼睛遇到了一束溫暖的目光,不自覺地就把開學以來的苦悶全部倒出來,他認真地聽著,時不時地鼓勵我一兩句。就這樣,“大老師”陪著“小老師”繞著操場不知走了幾圈,只覺得秋風不再寒冷,只是舒適的涼爽。
不久后,我才知道那位聽我訴苦的老師竟然是學校里的語文特級教師——陸老師。幾天后,我收到陸老師的一則QQ留言,“我們期望向外獲取別人理解的時候,也多向內尋求自我突破的智慧,那會是很美妙的感覺。”這句話定是陸老師用他厚重、智慧的生活為我調制成的一杯凝神的咖啡。初涉教壇,有溫暖的目光相伴,有凝神的咖啡提醒,我前進得很從容。
第二年的教師節,我要求拜陸老師為師,沒有任何的推辭,陸老師很高興地答應了,眼神依舊柔和溫暖,還有些許肯定。
陸老師給我校的語文老師每周三下午都安排了一個教研活動,這個下午我們可以擺脫繁雜的課務工作,靜下心來坐在一起看書、喝茶、交流,沒有教研該有的那種嚴肅的氣氛,沒有應試的困擾。就這樣,我們“煮茶論語文”,徜徉在純粹的語文里,靜謐而溫暖。
陸老師常說:“眼界決定高度和格局。”正是在這一個個“煮茶論語文”的時間里,我閱讀了余映潮、孫紹振等語文界的.前輩們,結識了《語文報》《語文教學通訊》等一批高品質的語文刊物。并在陸老師的指導下開始將自己的思考、困惑、反思形成論文并發表。我開始享受這樣的生活,安頓好眼前的“茍且”,我還有詩和遠方。
我一直覺得自己是一個幸運的人,在青春歲月里,得遇良師。五年的時間悄然而逝,珍藏于心中的那溫暖的目光陪伴著我一起堅守寧靜淡然的書桌,和不事功利的講臺。
溫暖的目光作文 9
昨天,因為我不小心弄丟了弟弟的橡皮擦,他就整天悶悶不樂,跟我吵了一架。
去上學時,我們倆在門口頭跟頭撞了一下,結果我們又吵了一架。此時的弟弟已經火冒三丈了,他那充滿怒火的目光射向我,好像是對我的警告。那目光像極了一根根針,扎向了我的心。我本想和弟弟說聲對不起的,可上學要遲到了,我們倆也只能頭也不回地跑去上學了。
今天回到家時,我仔細地想了想:弟弟跟我吵架的`原因是我把他的橡皮擦弄丟了,可頭撞頭的原因是他撞上我的呀。這時,“咚咚咚……”,弟弟敲門回家了,我站在弟弟面前,可弟弟卻還是用充滿怒火的目光射向我,那目光像大錘子錘向我的胸口,給了我第二次傷害。此時弟弟回到了自己的房間,我決定對他說對不起。結果,話還沒說,弟弟就出來了,被我給嚇得半死半活,我心想:完了完了,這不僅沒和好,還更加怨恨我了,我……“沒關系,我知道你是想和我說對不起,但總是失敗,其實我覺得是我該對你說對不起。”弟弟說。我非常驚訝,這是弟弟第一次主動道歉。他走時給了我一道溫暖的目光,真像春風一樣溫暖。
因為經歷了這件事,我們的感情更加深厚了。
溫暖的目光作文 10
難忘的小學生活,好似一首精美絕倫的鋼琴交響樂,跌宕起伏。時而雄偉壯麗,好似奔騰的駿馬,雄姿瀟灑。時而寂然無聲,好似走在曲徑通幽的林間小路上。有波折,有歡喜,有磨難,有激動......
回首遙望,五年來,有悲有喜,有些事越來越模糊。可是,那只顫巍巍舉起的小手,那雙盈滿溫暖的.雙眼,卻令我記憶猶新。
剛入學的第一天,語文課上,馬老師讓我們每人做自我介紹:“誰愿意第一個上臺來做自我介紹呀?”半晌,教室里鴉雀無聲,沒有一個人舉手。馬老師四下里巡視了一遍,目光剛好與我對視,雖然相隔甚遠,但是我從老師的目光里看到了希望、鼓勵,好似媽媽一般,在對我說:“你來試一試吧!”。我低低地舉起小手,手腕抵在課桌上,既希望馬老師看到,又希望她看不到。我偷偷看了一眼馬老師,她微笑著看著我,似乎沖我點了一下頭“你一定行!”我也不知道哪兒來的勇氣,顫巍巍地把小手舉起,手肘支撐在課桌上,身體做得直直的。
馬老師眼睛一亮:“請后面這位同學上臺吧!”
我長吸一口氣,跑到講臺上:“大家好!我叫王伯韜!今年六歲了!謝謝大家!”說完,我有些局促地站在講臺上,向馬老師望去。馬老師滿面笑容,伸出雙手為我鼓掌,臺下的同學們也鼓起掌來。
我不記得當時是怎么回到座位上的,只覺得馬老師那溫柔的目光,那溫暖的笑容,一直包圍著我,讓我特別自豪,似乎自己做了一件很了不起的事。
如今看來,當時我做的自我介紹,是那樣的稚嫩。可是,馬老師那溫柔的目光,飽含著鼓勵與希望,充盈著溫暖,激勵我前進。
當我競選中隊長落選時,她鼓勵我“下次你一定行!”。當我考試成績不好時,她鼓勵我“加油,你一定會進步的!”。當我演講比賽獲得一等獎時,她為我開心“你很棒!”。
當我遇到困難想要放棄時,那溫暖的目光又鼓勵我“堅持下去,你能行!”。
那溫暖的目光,讓我充滿自信!
穿過那溫暖的目光,我仿佛聽到了一首美妙的鋼琴曲,漸漸涌上高潮......
溫暖的目光作文 11
累!連著幾天的時間不停的奔忙,腦袋木木的架在肩膀上,偉大的北京交通成了我每天早上必做的體育項目!701你怎么就那么的惹人愛呢?不管我幾點掙扎著見到你,你都是囤了一肚子的中國人民,送他們到想去的地方^^^^^^^
我翻山越嶺的才能把雙腳安穩的'放在地面上,還要眼觀六路耳探八方的,生怕被哪位輕功不純熟的俠客踩著!就這樣還要保持高難度!努力的挺直腰!艱辛的站在八厘米的高跟鞋上!上帝!
明天終于可以開車了!但是卻望不到那溫暖的目光了!向在工體大街上安裝廣告牌的師傅們致敬!
因為你們我才可以在在地獄中望見希望!才可以感到那絲溫暖!
溫暖的目光作文 12
從小到大,媽媽似乎成了我生活里的必須品,作業和日常都是由她管理;而爸爸好像是奢侈品,他很少管我,對我的學習也是鮮有問起。當我落寞的時候,媽媽告訴我:爸爸不是不愛我,只是他太忙。但每當我看到朋友們跟父親相處的溫馨場景,還是會忍不住黯然神傷。
但那天晚上的“交鋒”,讓我感受到了他溫暖的目光,還有那里面濃濃的愛。
進入初中學業繁忙,周末經常會挑燈夜讀。媽媽在周末時也想好好休息一下,早早的就哄妹妹睡覺了,而我在房間里拼命地趕作業,沒有留意,家里還有人在陪伴我。終于是最后一科作業了,瞄了一眼鬧鐘,已經11點了,我繼續奮筆疾書,只想著把作業快點寫完。
這時爸爸進來了,他走到我跟前,看了看我,扭頭走到床前,拿起了我的外套,說:“夜里涼,穿上吧。”我正寫的起勁兒,裝作沒有聽見,手中的筆還在繼續游走。爸爸站在那里,見我沒有停筆的意思,就走到我身邊,把衣服披在了我的身上,然后又說:“穿上吧,不急這兩秒鐘,凍感冒了還得吃藥呢,不劃算。”我被爸爸的話逗樂了,也被爸爸的堅持打敗了,只好停下筆,穿好衣服。他看我穿好了,就扭頭離去,我長出一口氣,趕緊繼續寫作業。
突然我碰到一個難題,左思右想,還是沒有思路。
正在這時,爸爸又進來了,兩只手捧著一袋純牛奶,走到我跟前,不容分說地說:“趁熱喝了吧。”我心里正煩,接過來頭也不抬,放在了桌子邊上。正準備繼續做題,爸爸又拿起那袋牛奶,遞到我手里,我抬頭看見他堅毅的臉龐,但目光卻是充滿關切,好像我不喝,他就不走,我又一次被爸爸的堅持打敗了,一口氣喝完了牛奶。只見他伸手拿起空袋子,注視了我一會兒,就扭頭離開了。見他出去了,我起身把屋門給關上,再次開始攻克難關,終于在我的左沖右突中,找到了線索,我絲毫不敢放松,生怕下一秒給忘了,真想一秒鐘得出答案。
這時,門打開了,又是爸爸。我氣不打一處來,“你這么晚了不睡覺,老來攪合什么,煩死了。”爸爸愣在那里,眼里滿是吃驚,卻又欲言又止。見我沒好氣給他,扭頭出去了。寫完作業,匆匆洗漱后,我就睡覺了,把剛才的一幕,忘得一干二凈。
第二天早上起床,爸爸已經上班了,餐桌上放著我最愛吃的香蔥大餅,我坐在餐桌旁津津有味地品嘗著美食。媽媽突然問我:“你昨天晚上為什么睡得那么晚?你爸爸坐在屋里等不及,歪在床邊睡著了,今天早上起床他還在給我說,不要讓你睡的太晚,要合理分配時間,早起專門給你做了蔥油餅,還說得給你買點好吃的補補。”昨天晚上的`一幕又浮現在眼前,爸爸目光里的溫暖讓我的心頭一緊,嘴里的大餅更香了。
人都說父愛是高山,很深沉;父愛是大海,很廣闊;父愛是草原,很遼遠。我想說,父愛就是身后那道溫暖的目光,不打擾、不離棄。
溫暖的目光作文 13
一彎淡淡的月亮,掛在天空。柔和的月色與淡黃的臺燈相映襯,很柔和、很溫馨。
夜已深了,昏黃的燈光下是奮筆疾書的我。步入初三,我幾乎每天都被繁重的課業壓得喘不過氣來。我埋在這茫茫題海中,任憑它將我吞沒……
也許是在題海中浸泡的太久,臉上的疲憊揮之不去。這時,門外響起一串串細細地腳步聲,門“吱—吱—”的開了,一股沁心的奶香逸散開來,傳播到房間的每個角落,把整個房間點綴得格外溫馨,我不禁回頭,媽媽手里端著一杯熱騰騰的牛奶走了進來。
“孩子,把這牛奶喝了,早些睡,不然明天會沒精神的。”媽媽輕柔地對我說。我望著媽媽,媽媽伸手揉揉我的頭,嘴角微微上揚,“孩子,加油!”在媽媽溫柔的目光中我似乎看到的媽媽對我無限的關愛的鼓勵,媽媽流露出的鼓勵如春風般吹皺春水,溫暖了我的心。
我打起精神,繼續投入學習中。招手間,我碰到了杯壁,香氣四溢,一仰脖牛奶頃刻入肚,身心的疲憊被牛奶融化掉。
我握著空杯走了出來,發現媽媽的房間還發出微弱的光,媽媽正在補衣服。她拿著針線,試圖把細細的線頭穿過小小的.針眼,試了幾次才成功,媽媽揉了揉眼睛,繼續縫補著。燈光掉在媽媽那充滿老繭的手上,媽媽卻渾然不知,只是一針一線的縫補著。突然媽媽眉頭一皺,手指溢出一滴鮮血,媽媽擦拭了一下然后像沒事似地繼續縫補這衣服。她的目光始終不離手上的活,那么的專注。時光好像被媽媽的針線縫補住了。媽媽專注的目光,讓我想到孟游的“慈母手中線,游子身上衣。”頓時,一股暖流涌上心田,心里感到分外的溫暖。
窗外,月光溫柔的灑在窗前,繁星點點,媽媽那溫柔的目光,暖暖的,縈繞在我的心頭……
溫暖的目光作文 14
我,漫無目的的走著,手中無力的拎著什么東西,雙眼空洞,深邃,深邃的可怕。我,自嘲著,“呵呵呵呵,你真行,你真行啊!會的題沒做對兒一個,不會的題,都蒙得了!你真行,你挺會占卜呀!以后,好叫你“占卜師”了,啊?是不是?”說著說著,眼淚不自覺的流了下來。“嗚嗚嗚嗚,哎,我該怎么辦呀?”我不禁憂傷起來,像走進地獄一樣……“爸爸媽媽,肯定又劈頭蓋臉的.罵我了,哎,我該怎么辦呀?”……
果不其然,一出校門迎面而來的是爸爸媽媽那,劈頭蓋臉的罵。“你看看你啊,平常覺得自己學的還挺好的,現在一考試,露餡兒了吧,露馬腳了吧。老是沾沾自喜,覺得自己學的還挺好,不用特別努力,是不是。你看看你啊!……”哎!爸爸罵我了,媽媽接著罵,一個接著一個,像那個連珠炮似的,又像那機關槍一樣,“突突突突”,不停歇!
過往的同學,一個個投往的都只是鄙視,嘲笑,鄙夷的目光。考得好的同學那兒,是陽光明媚,柔風細雨,風和日麗的春天。他們興高采烈的,懷抱里,捧著,一大包,像山一樣的好吃的,穿著紅通通,特別喜慶的新衣服,嘴里面,還不停地,興高采烈的講著……我這兒呢,呵呵,傾盆大雨,電閃雷鳴,我呢,“沒有雨傘”,直得挨著淋。我低著頭,像那受審的犯人一樣,穿著“破舊的棉衣”,挨著罵……
就在此時,小琳走過來了,她投來的的不是別人所投來的鄙視嘲笑嘲諷鄙夷的目光說“峰峰,我相信你,你這是你這次一定的是一定是失誤,我相信你,下一次一定能考回來的,放心放心,你加油。”我相信你,加油!“嗯”我含著淚光,點點頭。琳兒謝謝你!
溫暖的目光作文 15
目光所及,那一瞬間,溫暖在醞釀。
極不情愿地走進教室,面對的是陌生的環境,陌生的同學,陌生的他。十幾雙眼睛直勾勾的望著我,絲毫不掩飾他們的好奇心。
從余光中知道,他望著我,我低下頭,沒敢抬起。月光灑了一地,鋪掩在我的背上。
他很好,講起課來生動有趣,氣氛活躍。使我不禁抬起頭來,認真聽講。他也就在不經意的那一剎那,望向這邊。四目相對,我還沒來得及收回目光,他的目光早已飄走,只剩下滿含笑意的神情留在我的腦中。
記得小時候,兩雙眼的對視,是令我尷尬之時。無論任何人,眼神的交匯,我會感到不安、緊張,甚至手足無措。有時還會日生愁緒,活在膽怯與嚴寒之中。我不喜歡對視,甚至害怕對視,是從孩提時代就開始的。
當我回味他的目光,卻聽見他和顏悅色地說道:“接下來這道題,有哪些同學會?”說完,笑著掃視了一周,洋溢著溫暖與鼓勵。我像是大夢初醒一般緩過神來,我原來望向黑板的目光迅速收回,像是在躲避什么。我的目光死死地盯住本子,自己也覺得很傻,題在黑板上,看什么本子!目光悄悄的往上移,靜靜的、淡淡的,不留一絲痕跡。
然而,事與愿違。抬頭的一剎那,他的目光輕輕一瞥,不偏不倚地落在我身上。我的心咯噔一下:“完了,老師要叫我了!”我的心怦怦直跳,能感到心臟在體內跳躍。果不其然,他叫到了我。我窘得不知所措,本來就毫無頭緒,現在更是張口結舌,大腦一片迷糊。偏偏望向他,他仍舊望著我,炯炯目光中,滿含著期待與鼓勵,映入我膽怯的內心。含笑注視著我,目光中洋溢著些許的溫暖,輕輕探進我的內心,融入血液之中。暖流浸潤了我的心靈,滋潤了我枯萎的`土地。
他發現了我的窘態,輕巧一點,給了一個提示。我卻只是呆呆地望著他的演講,他含笑注視,目光溫和,眉眼彎彎,氤氳著溫暖的氣息,令我波潮起伏的心平靜了下來。他的目光洋溢著溫暖與期盼,夾雜著鼓勵,如一泓清泉,緩緩地流入我的心房,我頓時恍然大悟,對答如流。
月色如水,聽流年宛轉,看月華恬淡,灑下一地的光輝,照亮了我的心房。
只聽他朗聲到“很好!”
他微笑著,眼神中盈滿真誠與溫暖,散發著淡淡的暖意,經受月華的渲染,他的目光更加明亮。目光中的暖流,細細流淌,縈繞在我心間。撫平了我青春的傷口,如同皎潔的月光,照亮了我枯槁的土地。
我永遠忘不了他的目光,永遠忘不了他目光中的溫暖,匯成了河,沖散了心中的陰霾,溫暖了我的心房。
他的目光依然那么溫暖………
下課后,他輕聲說:“你很好。”這是我第一次大膽迎接他的目光。他的目光很溫暖、很明亮。我在他的目光中,看見了我,看見了最真實的自我。那一瞬間,溫暖撫慰了整個心靈。
月,灑下銀光,碎得滿地都是,照亮了我昏暗的心靈。仍舊是月色朦朧的街頭,卻驅散了心中的黑暗,溫暖著心頭。
在月光之中,他的目光那么溫暖。其它事物,早已是過眼煙云罷,唯獨他溫暖的目光,在我心中永不泯滅。漫漫人生路,他的目光,會一直溫暖著我。
溫暖的目光作文 16
從一入學,我便接觸到形形色色的目光:父母期盼的目光,同學贊許的目光,甚至在鏡中看見自己失落的目光……但,沒有一種目光那么的多情,激勵我,鼓勵我,鞭策我……
前幾天的一節語文課 , 正當你在栩栩如生地講課時,正當您用溫和的目光向大家掃視時。忽然 , 您的目光落到了一個角落里 . 我抬起頭來 , 迎著您的目光看去 . 啊 , 那溫和的目光已經消失得無影無蹤了 , 射出的是另一股光 . 這光 , 像兩把銀光閃閃的利劍 , 直刺人的眼睛 , 又像是數九寒天屋檐下掛著的'冰凌 , 使人感到一股寒意 . 我不由得哆嗦了兩下 , 挪了挪身子 , 坐得更正了 . 教室里頓時靜極了 . 閔佳魯大概也被突然的寂靜怔住 , 發現這嚴肅的目光正是向她射來的 .我想 : 她大概從這嚴肅的目光里還發現了一股充滿希望的光 .
那目光就像春天淡淡的云縫里透出的光,使我感到那么溫暖,那么愜意!
溫暖的目光作文 17
前幾天,我的心情不是很好。因為剛剛經歷了一場腥風血雨的開門考。而在這次的考試中,我的數學成績更是慘不忍睹。那天早上,數學老師又在班上把我們的成績公開化了,我的心情更差了。
一回到家,老媽就追問我的考試成績。因為早上的那件事,我當時對這一類的.話題很敏感。我試圖轉移話題,可老媽沒打算這么放過我,一直窮追不舍。無耐,我只好把那不堪入目的成績告訴她。
吃飯的時候,向來多話的我,今天難得的沉默了。而老媽正滔滔不絕的眾人談論我的成績,我靜靜地聽著他們的討論,但是,我的臉色卻越來越難看。
老爸一看這情形不對,急忙止住了老媽的話,并安慰我說;“沒關系,這次考不好,還有下次。不要放棄,繼續努力,加油!”
聽著老爸的話,我心中頓時好受多了。看著他那暖暖的目光,我感覺,無論發生什么事,只要有老爸在,就都不用怕。
溫暖的目光作文 18
我有一個賢惠能干的媽媽,她是一個“美食達人”哦!她會做許多美味可口的.食物:有香草蛋糕、有冰淇淋、有可樂雞翅……
“媽媽,我們做香草蛋糕好嗎?”我滿心歡喜地問。媽媽皺了皺眉頭,走過來,開心地回答:“好吧!”我一手拿著打蛋器,一手捧著雞蛋,放在桌子上,然后跑去問媽媽:“媽媽還需要什么?”她轉過頭來,好像用鼓勵的目光看著我說:“奕楠,你想一下,做蛋糕需要什么材料!”然后向我點了點頭。我看出了她的意思,然后說:“我知道了!還要面粉、糖、油、牛奶等。”
“開始做蛋糕了!”剛做不久,我在剪牛奶盒的時候,手被剪刀劃傷了,“媽媽,我手被劃傷了,好痛啊!”她一聽,急得像熱鍋上的螞蟻,心急如焚地說:“我帶你去醫院包扎一下!”“哦!”她用關心的目光看著我,然后對我笑了笑。一會兒,護士阿姨幫我包扎了傷口,沒什么大礙。媽媽高興得像剛剛綻放的花朵一樣,非常高興。
媽媽是每個人的依靠,我也不例外。
溫暖的目光作文 19
四年級時,我在一位姓馮的老師家學習奧數。
老師的個頭不高,身體挺胖的,戴了一副大眼睛。馮老師的`眼睛雖然近視,但是他的眼睛仍然很銳利。別看馮老師的脾氣很好,但發起火來比誰都兇。馮老師教奧數教得非常好,有許多人都去報名。馮老師上課喜歡講講做做,使我們的成績有很大提高。
雖然馮老師教學好,但發火時脾氣卻不好。有一次,我寫作業時,有一題不會,我絞盡腦汁地在想這道題目,但總是想不出來。于是我便放棄了,我和一些同學談笑風生。馮老師先沒說話,到了第二次時,老師那雙嚴厲的眼神看了我一眼,我心領神會了,就又認真聽課了。還有一次,我抄襲別人的作業,第一次我沒有被老師發現。到了第二次還是沒有被老師發現。到了第三次,我被老師發現了。馮老師又用他那嚴厲的眼光看了我一眼,我自然明白了。以后,我學奧數時,便再也不抄襲別人的作業了。
馮老師那嚴厲的目光,一直在激勵我認真地學習。我感謝馮老師!
溫暖的目光作文 20
爸爸的目光包含著他對我無盡的關懷。
爸爸的目光能為我祛除煩惱。記得上一次期末考試后,我心神不定,我會考什么樣呢?放學后看到爸爸,爸爸關切地問我:“考得怎么樣?”我有點兒緊張:“應該還好吧。”“考過了,就別想那么多。”爸爸的目光那么親切,他是叫我不要擔心,要相信自己。那一次,我果然考得不錯。
爸爸的目光能激勵我前進。還有一次,課堂小卷發下來,我拿著一張像蜘蛛網一般的`卷子回了家。卷子遞給爸爸的時候,我的心怦怦直跳,怕看到爸爸的目光。可我抬起頭來,才發現爸爸的眼睛里沒有怒火,有的是慈祥和信任。他對我說:“這次不行,下次努力嘛,要認真思考題。”我看著爸爸心里暗暗提醒自己:下次一定要考好。
爸爸的目光中有愛,鼓勵我努力起來,開心起來。
溫暖的目光作文 21
媽媽的眼睛像兩顆閃閃發光的黑珍珠,有一種特別的親和力。
媽媽的目光是溫柔的。當我發脾氣時,媽媽就用那雙會說話的眼睛溫柔地看著我,像是在對我說:“不要發脾氣,出了什么事,自己好好地解決,發脾氣沒用。”這樣,我的氣才漫漫消散。
媽媽的.目光是鼓勵的,當我一次考試考了九十分,我垂頭喪氣地回家,拿出像有千萬斤重的試卷慢慢地遞給她,她用鼓勵的目光看了我一眼,像在鼓勵我,讓我認真復習。考了一百分,她又向我投來贊揚的目光,仿佛在說,我不要驕傲,要虛心,不要讓成績下降。
媽媽的目光是嚴厲的,當我不小心把她的花瓶打碎了,她就用嚴厲的目光射向我,我一個勁地抖,我趕緊跑出房間,沖進小院。
媽媽的目光是變幻無窮的,可是,不管怎么變,都是為了我好,它讓我受益無窮。
溫暖的目光作文 22
每個人,每個時候,都有不同的目光,當然,我的媽媽也不例外。
記得有一次,我去參加繪畫比賽,得了特等獎,我手舞足蹈地把獎牌和證書拿到媽媽面前說:“媽媽,你看我得了特等獎!”媽媽邊說邊用溫柔贊揚的目光看著我。媽媽的`目光是那樣溫柔,那樣親切,像清晨的第一縷陽光照在我的心田,像春風吹過我的臉頰,又像泰迪熊一樣溫暖,那目光仿佛在說:“你真棒!”
可是在媽媽嚴厲的時候,那就不一般了!一次,我把飯灑了一地,媽媽氣得暴跳如雷,她一邊責備我一邊用憤怒的目光看著我。媽媽的目光是那么生氣,那么炙熱,像火山爆發,像是離弦之箭扎入我的心里,又像一團熊熊燃燒的火球。好像在說:這是怎么回事?
媽媽的目光有時好,有時壞,有時像泰迪熊,有時像張牙舞爪的大老虎,但是不論她怎么改變,她都是我最愛的媽媽!
溫暖的目光作文 23
世上無難事,只怕有心人!我是一個活潑的男孩,請投給我贊許的目光。
記得有一次,開運動會的時候,我中間不小心摔了一跤,結果跑全校倒數第一。
回家后,我發奮圖強,規定自己一天要3小時練習跑步,白天不玩也練習,晚上腿酸就咬牙堅持,一點也沒有時間休息,每天都到10點多才睡覺。
一晃又是一年,我自告奮勇地報名50米短跑。比賽開始了,我非常緊張,但我一直鼓勵自己。于是我系緊鞋帶,舒舒筋骨。終于到我們組了,我瞅準終點線,撒開兩腿,像離弦的`劍一樣向終點沖去,腳掌磨得地面蹭蹭地響,近了更近了,我累的已經上氣不接下氣,但想到后面的選手一定追得我很緊,就咬緊牙,憋住氣,堅持再堅持,終于到終點了,我張開雙臂向前撲去,仿佛擁抱整個世界,成功了!我遙遙領先!雖然累的心臟像蹦出來似的,但我的心卻甜如蜜。
這件事雖然過去很久了,但是我明白了:有志者,事竟成!
溫暖的目光作文 24
那年,都要去一次外婆家。去時非常的興奮,而歸時卻依依不舍,每當我想起外婆的目光時,都會讓我感到十分非常傷感。
那日,我來到外婆家門口,一陣激動的心情涌上心頭,一想到一家人又能團聚了,更是開心,我大叫了一聲:“外婆,我們回來了!”只見外婆早已站在門口,眼神中傳來期待的目光,她已經等了我們好久了。
相聚總是短暫,媽媽因為有課,而要提前趕回,正好那天下起了大雨,外婆幫我們撐著傘,一直走到了車前,我們上了車,她卻久久沒有離去,媽媽在車中叫了一聲:“媽,您好回去了!”可外婆也不聽,目送著我們遠去,雨水打濕了玻璃窗,外婆的`身影變得模糊了,但還能隱隱約約看見外婆的手在眼睛上輕輕地掠過。
外婆在雨中站了很久。一直到我們的車子轉彎了,但從后視鏡上我依然能看見外婆和那把大紅傘,如今想起外婆的目光時,就會想起和她一起的快樂日子。
溫暖的目光作文 25
媽媽的目光,有時讓人害怕,有時讓人高興,有時讓人充滿力量。
門鈴響起,我知道是媽媽回來了。我今天調皮搗蛋,把同學的筆給弄壞了。我該向媽媽如何說呢?媽媽大踏步走進家里,把我叫過來,問我:邢淵哲,今天的事情給我解釋一下好嗎?我低著頭,不敢正面看媽媽,我從媽媽的利劍般的目光中看到了媽媽的生氣和詫異,頓時,我淚如雨下。媽媽,我以后再也不敢了,你干嘛這么看著我,你的目光多么令人害怕啊!
還有一次,數學考試,我考了97.5分,是全班第一。當時我高興地從椅子上跳起來了。我馬上跑回家,把這個好消息告訴了媽媽。媽媽高興的說:孩子,你真棒!我從媽媽的.目光中看出了她的高興,他的目光有著耀眼的光,好像是溫暖的陽光流進我的心里,這時,我的心里像吃了蜜一樣甜。
媽媽的目光,有時嚴厲,有時溫柔,有時讓人充滿力量。他的目光中,每一次都包含著對我深深的愛。
溫暖的目光作文 26
讓我來告訴大家,我媽媽的目光吧!她的目光有時“喜”有時“怒”。
首先,來看看媽媽“喜”的目光吧!有一次,我在洗碗時,把一瓶洗碗液全用完了,就拿出自己的零花錢到商店去買了一瓶,當媽媽接過洗碗液的時候,她摸了摸我的頭,眉頭舒展,兩眼迷成一條線,臉色紅潤,咧開嘴笑著,露出兩排潔白如玉的牙齒,她向我豎起了一個大拇指,聲音就像百靈鳥在歌唱:“孩子——你長——大了,能幫媽媽做——事了!”聽著媽媽的表揚,看著她高興的樣子,我想:以后要多做家務事。
再看媽媽“怒”的.目光吧!有一次,媽媽買了一個大西瓜,我高興地用刀一砍,西瓜一下就滾到地上,桌子上還被砍了好大一條刀口印。這時,媽媽生氣極了,她臉氣得通紅,兩眼瞪得像燈籠,大聲吼道:“劉——鑫——源,你太不像話了!”她的聲音很大,感覺就要山崩地裂。我知道,我今天做事太馬虎,以后絕不這樣。
這就是我的媽媽,她的目光充滿喜怒哀樂。
溫暖的目光作文 27
陽光掠過時光長河,在記憶的貝殼上刻下印記;海浪翻滾洗刷,真金緩緩下沉。陽光終于在長河中反射出一雙動人的眼睛。
專注的目光
“劉翔……劉翔……”場上的歡呼聲比浪高,站在起跑線上的劉翔似乎沒有聽到,而是專心做事.準備好工作了。一個官吏上前拍了拍他的肩膀說了句什么,劉翔卻沒有回應,更別提抬頭看了別人一眼。我不禁在電視機前為他捏了一把汗。 “劉翔今天身體不好?”
發令槍響了,劉翔如箭矢般從弦上沖了出來,奮力越過欄桿,目光如鷹一般凝神。最終,“12秒88”,劉翔打破世界紀錄!
賽后,記者采訪了劉翔,“你跨欄的.時候知道有人要追你嗎?”劉翔笑道:“比賽的時候,我只看到了終點。”
專注于目標在這里,只有全神貫注才能擊敗敵人。很佩服《亞洲飛人》劉翔的精神,他專注的眼神更讓我感動!
溫暖的目光作文 28
有一次,我和媽媽一起認真的復習了功課。
第二天,第一節課,老師問我們問題,我舉起手,希望老師能叫到我,結果老師真的叫到了,我興奮的站起來,我回答的非常對,老師說:“真棒”。我被夸獎的都不知道該做什么了,我一下子坐到椅子上面,心里非常興奮,幸福。一直到現在我還很難忘。
還有一次老說:“有寫字好的,進步大的,有進步的,語文優異成績的和不好的”,都會記錄明白表揚。我非常興奮的用心聽課,老師說的話我一直記著,一直會想會有我的名字在表揚冊上。
我一回到家就拿起媽媽的手機看我的'名字,結果真的看到了,寫字好的有我,有進步的有我,我非常高興,非常開心,也非常幸福。
又有一次,要期中測評了,我非常心急,擔心自己考不好,媽媽安慰我說:“沒關系,只要是平時努力學習了,考試認真做題,盡力就好。”我一聽媽媽的話感到很幸福,被媽媽信任。
這就是我最幸福的事情,你們有嗎?
溫暖的目光作文 29
世界上有很多很多的目光,千變萬化,我媽媽的目光也不例外。
我記得以前我語文考了一百分,我高興極了,我拿著卷子像離弦的箭一樣飛奔到家,理直氣壯地向媽媽說道:“我考了一百分!”這時媽媽的目光是那么高興,那么激動,像看見了平日里最喜歡的桃子,像中了一百萬一樣,又像成了大明星一樣,那目光中蘊含著無數的喜悅,那目光好像在說:“你真棒!”
我記得有一次,媽媽出門買東西,我在家里不小心把頭磕流血了,我一直在家里哭。過了好大一會兒,媽媽才回來了。媽媽一看,連忙問道:“寶貝,你沒事吧?”媽媽的目光是那么著急,那么生氣,像一千支箭射進了我的心里,像無比尖銳的刀扎進了我的.心里,又像火山爆發了一樣。那目光中蘊含著無數的氣氛,那目光像在說:“你怎么這么淘氣!”
無論是高興的目光,還是生氣的目光,都是對我的一份愛。
溫暖的目光作文 30
我非常喜歡畫畫。6歲時,他參加了藝術培訓班。
你知道嗎?你也應該敢于嘗試繪畫。開始學習用鉛筆畫畫,錯誤是可以改正的。過了一會,老師讓我們直接用鉤針筆畫畫。因為鉤針筆就像鋼筆和圓珠筆一樣,擦不掉,所以我做不到,所以我不畫。老師走過來問:“你怎么不畫畫?”我低頭害羞地說:“我怕畫錯,不敢寫。”老師鼓勵我說:“沒關系,你要敢于嘗試才能彌補!”聽了這句話,我突然振作起來。我先在草稿紙上畫,經過多次練習和反復修改,終于畫完了。并被老師選為參賽選手。
后來畫送出去了,我畫得了銀牌和獎牌!每個人都贊許地看著我。
后來我裱了三副好的練習畫掛在客廳。鄰居的爺爺奶奶阿姨都答應了,給了我一個比較贊許的眼神。
啊!贊美的目光鼓舞人心。為了更大的進步,請給我你的`認可!
溫暖的目光作文 31
我是一個喜歡滑冰的女孩。我5歲的時候會滑冰。雖然我滑得不太好,但我不需要幫助。
記得有一次,我媽帶我去操場滑冰,我不想拿盾。我媽非要我拿,我說話的時候不小心掉進了泥坑。我起來的時候戴上盾牌,自由滑行。誰知道,有人說我滑冰的時候像個小烏龜,讓我很生氣。我迫不及待地想抓住他,嘲笑他。
之后努力練習滑冰。終于有一天,我向他挑戰滑冰。他只是微微笑了笑,然后欣然同意了。
兩天后的'晚上,他真的打了勝仗。我簡單說了一下游戲規則:誰能先繞操場一圈,誰就贏。
比賽開始的時候,他把我當成了平日里的小烏龜,就這樣慢慢滑。我一瞬間就超過了他。他看我力氣大,就掙扎著溜走了。但是他是怎么超過我的呢?他用“殺手”——騙人。我不會被他騙的。
后來,我贏了。他終于贊許地看了我一眼。
溫暖的目光作文 32
世上無難事,只怕有心人!我是一個活潑的男孩,請給我一個贊許的眼神。
記得有一次,運動會的時候,中間不小心摔倒了,結果跑了全校最后一名。
回家后我很努力,規定每天練3個小時跑步,白天練不玩,晚上腿酸了就磨牙。我根本沒有時間休息,每天10點才睡覺。
還有一年,我自愿報名參加50米短跑。比賽開始了,我很緊張,但我總是鼓勵自己。于是我系好鞋帶,放松筋骨。終于到了我們組,我盯著終點線,攤腿,像離弦的劍一樣沖向終點線。腳底蹭著地面,越來越近。我累得上氣不接下氣,但我覺得后面的`選手一定追得很緊,于是我咬緊牙關,屏住呼吸,堅持堅持,終于到達了終點。我張開雙臂向前沖,仿佛擁抱了整個世界,成功了。我遙遙領先!雖然疲憊的心似乎要跳出來了,但我的心像蜂蜜一樣甜。
雖然時間久了,但我已經明白,有志者事竟成!
溫暖的目光作文 33
程老師是我們班的班主任,我最愛的就是她的目光。數學課一開始,我就悄悄注意起程老師的眼睛來。
這雙眼睛有特別的地方:亮,特別亮。那一對水汪汪的瞳仁骨碌碌的轉,像閃光的露珠在綠葉上晃,又像晶瑩的的珍珠在玉盤里溜。當程老師的目光轉過來,與我的目光相視時,我趕緊低下頭,真的,那目光已經照到我的心底去了。
程老師的目光是有特異功能啊!我突然想起電影里的探照燈,想起了童話里的寶鏡,想起了沉在海底的的珍珠。記得有一次我忘記在作業本上寫名字了,程老師批評了我,用那雙大眼睛看著我,我感覺那目光狠狠地揪著我的心,是我有一種說不出、無法形容十分羞愧、內疚的.心情。更多時候,程老師的目光是溫柔的。它與彩虹一樣絢麗,與花兒一樣令人陶醉。這種目光,會讓我心情愉快、舒暢。
我愛陳老師,愛他那圓溜溜的珍珠一般的眼睛,更愛她時而嚴厲,時而溫柔的目光。
溫暖的目光作文 34
在我記憶中,母親不管干什么,都要拉著我的手。就算我要出去玩,她也千叮嚀萬囑咐,然后目送著我。那種戀戀不舍的目光,一直隨著我遠去。
還小的時候,我對這目光很不屑。但隨著我漸漸長大的時候,我開始注意起來了。開始我有些得意,因為只有我才能得到母親的這種目光,但后來我越來越不敢看這目光,所以我走的'時候就不敢回頭。起初我認為這是一種解脫,可過了一段時間,我就覺得頭皮發麻渾身不自在。
我說:“媽,您就不能不總看著我嗎?看著我返老還童嗎?”。媽媽笑了笑,從那笑里我看出了母愛的慈祥與憐愛,說:“看著你是種享受。”
聽了這話,我的心一顫:原來這是媽媽愛的一種方式。
從此,我雖然在乎這目光,但只是自豪——這種目光只有我才能得到。
溫暖的目光作文 35
我的媽媽有一雙大大的眼睛,在她的眼神里,時時會發出一種鼓勵和溫暖的目光。
媽媽的目光是鼓勵的,今天,我考試考了100分,大搖大擺地回到家。“今天考了幾分呀?”媽媽大聲問道。“100分,我是第一名哦!”媽媽用鼓勵的目光看著我,好像在說:“我的女兒可真棒。”并對我說:“但人外有人,山外有山,你這次是考了100分,但要保持,一定要穩重。”
媽媽的目光是溫暖的,我可是個“馬大哈”,常常忘記帶東西,因此,媽媽的身影經常出現在教室里。今天也是如此,我的`科學書忘帶了,我給媽媽打了電話。“丁零零”上課鈴響了,我們上起了精彩的課,而我的心里卻忐忑不安,突然,聽到“咚咚咚”的聲音。“呀!是媽媽。”她露出半個腦袋,一雙大大的眼睛,發出溫暖的目光,我感到無比的溫暖。
媽媽的目光有時是溫暖的,有時是鼓勵的,有時是親切的。
溫暖的目光作文 36
媽媽的目光讓我難過。在我成功時,媽媽的目光包含著喜悅和激動:在我傷心時,媽媽的目光里有一種同情和安慰;在我困惑時,媽媽的目光是一種鼓勵和支持。
嚴厲的目光
一個星期日,我在家里閑得沒事可干,媽媽說:“幫我打掃衛生吧!”我爽快地答應了。于是,我就掃地,抹桌,拖地,把家里的每一個角落都打掃得一塵不染。然后我來到了三樓,想躺在床上休息一下。可是一個臟兮兮的花瓶,我越看越不順眼,于是決定向花瓶進攻。我急忙下樓端了一盆水,找來一塊抹布就大干起來。我費了九牛二虎之力終于把花瓶擦干凈了!可是當我正準備放回去的時候,忽然我的`手一滑,“砰”的一聲,花瓶掉在地上碎了。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,媽媽回來了,看見心愛的花瓶碎了,生氣極了。媽媽怒氣沖沖地看著我,那目光像滾燙的巖漿,又像兩把利劍插入我的心田,讓我難受極了。
溫暖的目光作文 37
媽媽的目光是柔和的。每當我信心十足地去做一件事,卻失敗了的時候。媽媽總是用她那溫柔的目光安慰我,使我收到了莫大的鼓勵,提起神來繼續努力。
媽媽的目光是嚴厲的。有一次,我數學考了98分,本來是高高興興的。回到了家,我把試卷給媽媽一看,布料,媽媽卻晴轉多云,“這么容易的計算題都會做錯!”看到了媽媽那嚴厲的目光,嚇得我呆若木雞,可是我知道,媽媽她這樣子做是對的,要不是我粗心大意的話,就能拿100分了……從此以后,我的成績有了提高,幾乎每一次考試(不管什么科目)都能考100分了。
媽媽的目光是帶著鼓勵的。每次我上了講臺、主席臺準備發言時,莫名的恐懼感涌上了心頭,當我看到臺下樹人的眼睛時,我緊張的說不出話來。這個時候,我在這些人中看到了媽媽的.目光,我全身充滿了力量,將我想說的話大膽的說了出來。
這就是媽媽的目光,它鼓勵著我,幫助了我。正是媽媽的目光,它使我戰勝了恐懼,戰勝了一切的困難。
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