小學(xué)生作文：真善美伴我成長(zhǎng)
范文一：我們伴著”真善美“一同成長(zhǎng)
我們是成長(zhǎng)在蜜罐里的孩子，是生長(zhǎng)在科技發(fā)達(dá)時(shí)代的孩童，是生活在爸爸媽媽手心里的一塊肉，是不為生活困難經(jīng)濟(jì)缺失而輟學(xué)的一代青少年，是春天的一朵招展的花兒。然而這樣的條件的情況下我們卻漸漸失去了貧困時(shí)候的真誠(chéng)、善良的最為重要的美好品質(zhì)，忘記了沒(méi)有物質(zhì)的生活，忘記了真、善、美。
真，就是待人‘真誠(chéng)’，而這也人生永恒的一則話題，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)涵著生命的厚與重!“真”與“誠(chéng)”的內(nèi)涵總括起來(lái)可以讀出“人”的修養(yǎng)品位。“人”于立身處世之際，是撇捺兩筆承載了生命的厚重，撇.這一筆寫(xiě)出了厚真，捺.這一筆描出了誠(chéng)重，是這二筆寫(xiě)就了一個(gè)人品格的高尚!
湖南衛(wèi)視的一個(gè)熱檔節(jié)目《變形計(jì)》，其中的主人公在變形之前，他們桀驁不馴，他們暴力，視金錢如發(fā)泄自己憤怒的工具，他們不懂得與人真誠(chéng)相處，他們有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱奶摌s而打罵父母。但是在變形之后的一個(gè)月之后，他們變了，變了許多，變得會(huì)理解父母，會(huì)忍耐，會(huì)用真誠(chéng)的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。他們之所以會(huì)變得這么的快就是因?yàn)樗麄兌昧苏嬲\(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人。
善，就是‘善良’，這個(gè)善良不單單只是善良的幫助了他人，更加的表現(xiàn)在內(nèi)的心里的美好。善良的人是在內(nèi)心住著一個(gè)童話般的天使。善良的人是最美麗的，美好的品行能幫助他們塑造美好的形象。他們做過(guò)的事，說(shuō)過(guò)的話，動(dòng)人之處都會(huì)存在被善良幫助的人的心里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)，慢慢地令其他的人的身上也透出可親，動(dòng)人和美麗的光芒，充滿迷人的魅力。
當(dāng)然善良的人也常常被人誤解：善良的人給人以寬容，卻被看作是軟弱；善良的人給人以親切，卻被看作是虛偽；善良的人為人老實(shí)，卻被人看作是窩囊；善良的人做事謹(jǐn)慎，卻被看作是保守。即使是這樣，善良的人還是鎮(zhèn)靜不失初衷，坦然不失本色，他們相信自己的抉擇，自然要保持自己的尊嚴(yán)。
小學(xué)二年級(jí)的課本上有一篇這樣的文章：一個(gè)出生貧苦的男孩，為了積攢學(xué)費(fèi)而挨家挨戶地推銷產(chǎn)品。這天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又餓，可生上只剩下一毛錢。他決定向一戶人家討口飯吃。
可是當(dāng)一位天使般的姑娘打開(kāi)大門(mén)時(shí)，他有點(diǎn)不知所措了。他不好意思張口要飯，只求姑娘給他一口水喝。姑娘看出了他的疲憊和饑餓，微笑著給了他滿滿一杯牛奶。男孩饑不擇食的喝完牛奶之后，不好意思的說(shuō)：“我應(yīng)該付給您多少錢？”姑娘仍舊微笑著對(duì)他說(shuō)：“您不用付錢。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們：施以愛(ài)心，不圖回報(bào)。”
淚水涌上男孩的眼眶，他輕輕的說(shuō)；“那么，就請(qǐng)你接受我由衷的感謝吧！”
其實(shí)男孩本來(lái)是打算退學(xué)的，如今他仿佛看到上帝在朝他微笑，他覺(jué)的渾身有勁，男子漢的好奇又被迸發(fā)出來(lái)了。
若干年之后，有一位來(lái)自小城的女人得了一種罕見(jiàn)的重病。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無(wú)策，只好把她送到大城市去，請(qǐng)專家們會(huì)診治療。一個(gè)有名的醫(yī)生參加了會(huì)診。當(dāng)他看到病例上記載的家庭地址時(shí)，他馬上直奔病房。來(lái)到病床前，他一眼就認(rèn)出了：這位病人就是當(dāng)年給了他滿滿一杯奶的天使。他回到辦公室，決心竭盡全力回報(bào)這位：施以愛(ài)心，不圖回報(bào)的姑娘。
經(jīng)過(guò)艱辛的努力，手術(shù)了，女人漸漸康復(fù)。這位醫(yī)生要求把她的賬單送到他的辦公室，他付清了所有的費(fèi)用。姑娘堅(jiān)持要知道她應(yīng)該付多少藥費(fèi)。可是當(dāng)賬單送到她手上時(shí)，她又不敢看，因?yàn)樗_信：這筆費(fèi)用將會(huì)花去她所有的積蓄，或許，還不夠。最后，她還是鼓起了勇氣，顫抖這微微翻開(kāi)了厚厚的賬單，末尾的簽字吸引了她的目光，她不禁輕聲讀了出來(lái)：
“醫(yī)藥費(fèi)——滿滿一大杯牛奶。霍華德—?jiǎng)P處醫(yī)生
這是一個(gè)善良的故事，一個(gè)善良的人終究會(huì)因?yàn)樗纳屏级玫交貓?bào)的。
真誠(chéng)與善良是美的表現(xiàn)，一個(gè)人無(wú)論他的外表有多么的丑陋，但是只要他們有一顆真誠(chéng)以及善良的心，他們都是我們心中最美的天使。真善美，我們?cè)?jīng)雖然不是怎么得懂，但是從今天開(kāi)始我們要做一個(gè)擁有‘真善美’的青少年。
我們是成長(zhǎng)在蜜罐里的孩子，是生長(zhǎng)在科技發(fā)達(dá)時(shí)代的孩童，是生活在爸爸媽媽手心里的一塊肉，是不為生活困難經(jīng)濟(jì)缺失而輟學(xué)的一代青少年，是春天的一朵招展的花兒。然而這樣的條件的情況下我們卻漸漸失去了貧困時(shí)候的真誠(chéng)、善良的最為重要的美好品質(zhì)，忘記了沒(méi)有物質(zhì)的生活，忘記了真、善、美。
真，就是待人‘真誠(chéng)’，而這也人生永恒的一則話題，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)涵著生命的厚與重!“真”與“誠(chéng)”的內(nèi)涵總括起來(lái)可以讀出“人”的修養(yǎng)品位。“人”于立身處世之際，是撇捺兩筆承載了生命的厚重，撇.這一筆寫(xiě)出了厚真，捺.這一筆描出了誠(chéng)重，是這二筆寫(xiě)就了一個(gè)人品格的高尚!
湖南衛(wèi)視的一個(gè)熱檔節(jié)目《變形計(jì)》，其中的主人公在變形之前，他們桀驁不馴，他們暴力，視金錢如發(fā)泄自己憤怒的工具，他們不懂得與人真誠(chéng)相處，他們有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱奶摌s而打罵父母。但是在變形之后的一個(gè)月之后，他們變了，變了許多，變得會(huì)理解父母，會(huì)忍耐，會(huì)用真誠(chéng)的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。他們之所以會(huì)變得這么的快就是因?yàn)樗麄兌昧苏嬲\(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人。
善，就是‘善良’，這個(gè)善良不單單只是善良的幫助了他人，更加的表現(xiàn)在內(nèi)的心里的美好。善良的人是在內(nèi)心住著一個(gè)童話般的天使。善良的人是最美麗的，美好的品行能幫助他們塑造美好的形象。他們做過(guò)的事，說(shuō)過(guò)的話，動(dòng)人之處都會(huì)存在被善良幫助的人的心里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)，慢慢地令其他的人的身上也透出可親，動(dòng)人和美麗的光芒，充滿迷人的魅力。
當(dāng)然善良的人也常常被人誤解：善良的人給人以寬容，卻被看作是軟弱；善良的人給人以親切，卻被看作是虛偽；善良的人為人老實(shí)，卻被人看作是窩囊；善良的人做事謹(jǐn)慎，卻被看作是保守。即使是這樣，善良的人還是鎮(zhèn)靜不失初衷，坦然不失本色，他們相信自己的抉擇，自然要保持自己的尊嚴(yán)。
小學(xué)二年級(jí)的課本上有一篇這樣的文章：一個(gè)出生貧苦的男孩，為了積攢學(xué)費(fèi)而挨家挨戶地推銷產(chǎn)品。這天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又餓，可生上只剩下一毛錢。他決定向一戶人家討口飯吃。
可是當(dāng)一位天使般的姑娘打開(kāi)大門(mén)時(shí)，他有點(diǎn)不知所措了。他不好意思張口要飯，只求姑娘給他一口水喝。姑娘看出了他的疲憊和饑餓，微笑著給了他滿滿一杯牛奶。男孩饑不擇食的喝完牛奶之后，不好意思的說(shuō)：“我應(yīng)該付給您多少錢？”姑娘仍舊微笑著對(duì)他說(shuō)：“您不用付錢。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們：施以愛(ài)心，不圖回報(bào)。”
淚水涌上男孩的眼眶，他輕輕的說(shuō)；“那么，就請(qǐng)你接受我由衷的感謝吧！”
其實(shí)男孩本來(lái)是打算退學(xué)的，如今他仿佛看到上帝在朝他微笑，他覺(jué)的渾身有勁，男子漢的好奇又被迸發(fā)出來(lái)了。
若干年之后，有一位來(lái)自小城的女人得了一種罕見(jiàn)的重病。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無(wú)策，只好把她送到大城市去，請(qǐng)專家們會(huì)診治療。一個(gè)有名的醫(yī)生參加了會(huì)診。當(dāng)他看到病例上記載的家庭地址時(shí)，他馬上直奔病房。來(lái)到病床前，他一眼就認(rèn)出了：這位病人就是當(dāng)年給了他滿滿一杯奶的天使。他回到辦公室，決心竭盡全力回報(bào)這位：施以愛(ài)心，不圖回報(bào)的姑娘。
經(jīng)過(guò)艱辛的努力，手術(shù)了，女人漸漸康復(fù)。這位醫(yī)生要求把她的賬單送到他的辦公室，他付清了所有的費(fèi)用。姑娘堅(jiān)持要知道她應(yīng)該付多少藥費(fèi)。可是當(dāng)賬單送到她手上時(shí)，她又不敢看，因?yàn)樗_信：這筆費(fèi)用將會(huì)花去她所有的積蓄，或許，還不夠。最后，她還是鼓起了勇氣，顫抖這微微翻開(kāi)了厚厚的賬單，末尾的簽字吸引了她的目光，她不禁輕聲讀了出來(lái)：
“醫(yī)藥費(fèi)——滿滿一大杯牛奶。霍華德—?jiǎng)P處醫(yī)生
這是一個(gè)善良的故事，一個(gè)善良的人終究會(huì)因?yàn)樗纳屏级玫交貓?bào)的。
真誠(chéng)與善良是美的表現(xiàn)，一個(gè)人無(wú)論他的外表有多么的丑陋，但是只要他們有一顆真誠(chéng)以及善良的心，他們都是我們心中最美的天使。真善美，我們?cè)?jīng)雖然不是怎么得懂，但是從今天開(kāi)始我們要做一個(gè)擁有‘真善美’的青少年。
范文二：真善美伴我成長(zhǎng)700字作文
小時(shí)侯，我總是覺(jué)得書(shū)上常常說(shuō)的真、善、美似乎離我很遠(yuǎn)，每當(dāng)我問(wèn)到媽媽什么叫做真善美時(shí)，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會(huì)。
從爸爸的口中,我聽(tīng)得最多的是，做人要坦誠(chéng)，做事必須腳踏實(shí)地。有一次，同學(xué)小紅約我到他家吃飯，我先是答應(yīng)，可后來(lái)因?yàn)閯e的原因沒(méi)去成，而我也沒(méi)打電話通知他。之后小紅告訴我他非常失望。又過(guò)了幾天，我約小紅到我家來(lái)玩，他提出，我先到他家吃完飯，他才去我家玩，這次我去了他家，可是他卻沒(méi)來(lái)我家玩，我也感到非常失望。可見(jiàn)違約失信就是一種不誠(chéng)實(shí)的行為，它會(huì)給人的心靈帶來(lái)永久的傷害。這件事時(shí)時(shí)提醒我為人處事要講誠(chéng)信，哪怕是小事也要一諾千金決不失信。我也明白了孔子的學(xué)生曾參為什么會(huì)有“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？”的說(shuō)法了。
只有誠(chéng)信，你才會(huì)有真朋友。然而，媽媽還告訴我說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)是一種美，積極向上是一種美，文明禮貌是一種美，樂(lè)觀健康也是一種美，美不只存在于外表。
我從小就是一個(gè)愛(ài)美的小女孩。有一次，我還偷過(guò)媽媽的口紅，把自己抹成一個(gè)大花臉。記得那一次，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我。而是對(duì)我說(shuō)，愛(ài)美之心人人皆有，形象美只是表面的美，心靈美才是真正的美。歌德也曾說(shuō)過(guò)：“外在美只能取悅一時(shí)，內(nèi)在美方能經(jīng)久不衰。”在學(xué)校里，當(dāng)我在課堂上面對(duì)老師的提問(wèn)侃侃而談，老師會(huì)說(shuō)：“你是最美的。”；當(dāng)我做錯(cuò)了事，勇于承認(rèn)，向同學(xué)說(shuō)“對(duì)不起”的時(shí)候，同學(xué)會(huì)說(shuō)：“你是最美的。”；當(dāng)好朋友碰到困難時(shí)，我說(shuō)：“讓我來(lái)！”，朋友也會(huì)說(shuō)：“你是最美的。”于是，我明白了，勤奮學(xué)習(xí)是一種美，積極向上是一種美，文明禮貌是一種美，樂(lè)觀健康也是一種美。
真善美就在我們身邊，我們要多多觀察身邊的小事，真善美就會(huì)陪伴在我們成長(zhǎng)的路上。
范文三：“真善美”伴我成長(zhǎng)
“真善美”伴我成長(zhǎng)
“真善美”多么美好的一詞，它賦予我們?nèi)祟惏l(fā)自內(nèi)心最深處的一種真誠(chéng)、樸實(shí)、善良的傳統(tǒng)美德，生活中太需要這樣的人出現(xiàn)。如果我們每一位少年都做到了“真善美”，世界將會(huì)變得更友好與美好。 作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記：熱愛(ài)祖國(guó)光榮，服務(wù)人民光榮，崇尚科學(xué)光榮，辛勤勞動(dòng)光榮，團(tuán)結(jié)互助光榮，誠(chéng)實(shí)守信光榮，遵紀(jì)守法光榮，艱苦奮斗光榮！危害祖國(guó)是恥，背離人民是恥，愚昧無(wú)知是恥，好逸惡勞是恥，損人利己是恥，見(jiàn)利忘義是恥，違法亂紀(jì)是恥，驕奢淫逸是恥！所以，只有反映時(shí)代的精神，才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚！真善美，是修養(yǎng)，是文明，是基石。正因?yàn)槲覀兊拿褡逶谟朴频臍v史長(zhǎng)河中，無(wú)論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅(jiān)守著對(duì)于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。在我們的社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則，社會(huì)和諧不起來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái)，民族精神振作不起來(lái)，國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái)。
也許你會(huì)問(wèn)，什么是真善美？其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？
人人渴望真善美，但只要付出就有回報(bào)。夢(mèng)里陽(yáng)光普照，你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂(lè)。看那花開(kāi)多優(yōu)美，皆因你真、善、美。
范文四：我們伴著”真善美“一同成長(zhǎng)
我們是成長(zhǎng)在蜜罐里的孩子，是生長(zhǎng)在科技發(fā)達(dá)時(shí)代的孩童，是生活在爸爸媽媽手心里的一塊肉，是不為生活困難經(jīng)濟(jì)缺失而輟學(xué)的一代青少年，是春天的一朵招展的花兒。然而這樣的條件的情況下我們卻漸漸失去了貧困時(shí)候的真誠(chéng)、善良的最為重要的美好品質(zhì)，忘記了沒(méi)有物質(zhì)的生活，忘記了真、善、美。
真，就是待人‘真誠(chéng)’，而這也人生永恒的一則話題，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)涵著生命的厚與重!“真”與“誠(chéng)”的內(nèi)涵總括起來(lái)可以讀出“人”的修養(yǎng)品位。“人”于立身處世之際，是撇捺兩筆承載了生命的厚重，撇.這一筆寫(xiě)出了厚真，捺.這一筆描出了誠(chéng)重，是這二筆寫(xiě)就了一個(gè)人品格的高尚!
湖南衛(wèi)視的一個(gè)熱檔節(jié)目《變形計(jì)》，其中的主人公在變形之前，他們桀驁不馴，他們暴力，視金錢如發(fā)泄自己憤怒的工具，他們不懂得與人真誠(chéng)相處，他們有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱奶摌s而打罵父母。但是在變形之后的一個(gè)月之后，他們變了，變了許多，變得會(huì)理解父母，會(huì)忍耐，會(huì)用真誠(chéng)的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。他們之所以會(huì)變得這么的快就是因?yàn)樗麄兌昧苏嬲\(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人。
善，就是‘善良’，這個(gè)善良不單單只是善良的幫助了他人，更加的表現(xiàn)在內(nèi)的心里的美好。善良的人是在內(nèi)心住著一個(gè)童話般的天使。善良的人是最美麗的，美好的品行能幫助他們塑造美好的形象。他們做過(guò)的事，說(shuō)過(guò)的話，動(dòng)人之處都會(huì)存在被善良幫助的人的心里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)，慢慢地令其他的人的身上也透出可親，動(dòng)人和美麗的光芒，充滿迷人的魅力。
當(dāng)然善良的人也常常被人誤解：善良的人給人以寬容，卻被看作是軟弱；善良的人給人以親切，卻被看作是虛偽；善良的人為人老實(shí)，卻被人看作是窩囊；善良的人做事謹(jǐn)慎，卻被看作是保守。即使是這樣，善良的人還是鎮(zhèn)靜不失初衷，坦然不失本色，他們相信自己的抉擇，自然要保持自己的尊嚴(yán)。
小學(xué)二年級(jí)的課本上有一篇這樣的文章：一個(gè)出生貧苦的男孩，為了積攢學(xué)費(fèi)而挨家挨戶地推銷產(chǎn)品。這天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又餓，可生上只剩下一毛錢。他決定向一戶人家討口飯吃。
可是當(dāng)一位天使般的姑娘打開(kāi)大門(mén)時(shí)，他有點(diǎn)不知所措了。他不好意思張口要飯，只求姑娘給他一口水喝。姑娘看出了他的疲憊和饑餓，微笑著給了他滿滿一杯牛奶。男孩饑不擇食的喝完牛奶之后，不好意思的說(shuō)：“我應(yīng)該付給您多少錢？”姑娘仍舊微笑著對(duì)他說(shuō)：“您不用付錢。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們：施以愛(ài)心，不圖回報(bào)。”
淚水涌上男孩的眼眶，他輕輕的說(shuō)；“那么，就請(qǐng)你接受我由衷的感謝吧！”
其實(shí)男孩本來(lái)是打算退學(xué)的，如今他仿佛看到上帝在朝他微笑，他覺(jué)的渾身有勁，男子漢的好奇又被迸發(fā)出來(lái)了。
若干年之后，有一位來(lái)自小城的女人得了一種罕見(jiàn)的.重病。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無(wú)策，只好把她送到大城市去，請(qǐng)專家們會(huì)診治療。一個(gè)有名的醫(yī)生參加了會(huì)診。當(dāng)他看到病例上記載的家庭地址時(shí)，他馬上直奔病房。來(lái)到病床前，他一眼就認(rèn)出了：這位病人就是當(dāng)年給了他滿滿一杯奶的天使。他回到辦公室，決心竭盡全力回報(bào)這位：施以愛(ài)心，不圖回報(bào)的姑娘。
經(jīng)過(guò)艱辛的努力，手術(shù)了，女人漸漸康復(fù)。這位醫(yī)生要求把她的賬單送到他的辦公室，他付清了所有的費(fèi)用。姑娘堅(jiān)持要知道她應(yīng)該付多少藥費(fèi)。可是當(dāng)賬單送到她手上時(shí)，她又不敢看，因?yàn)樗_信：這筆費(fèi)用將會(huì)花去她所有的積蓄，或許，還不夠。最后，她還是鼓起了勇氣，顫抖這微微翻開(kāi)了厚厚的賬單，末尾的簽字吸引了她的目光，她不禁輕聲讀了出來(lái)：
“醫(yī)藥費(fèi)——滿滿一大杯牛奶。霍華德—?jiǎng)P處醫(yī)生
這是一個(gè)善良的故事，一個(gè)善良的人終究會(huì)因?yàn)樗纳屏级玫交貓?bào)的。
真誠(chéng)與善良是美的表現(xiàn)，一個(gè)人無(wú)論他的外表有多么的丑陋，但是只要他們有一顆真誠(chéng)以及善良的心，他們都是我們心中最美的天使。真善美，我們?cè)?jīng)雖然不是怎么得懂，但是從今天開(kāi)始我們要做一個(gè)擁有‘真善美’的青少年。
初二:孫依萍
范文五：讓真善美伴我成長(zhǎng)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自五（2）班的王思遠(yuǎn)，今天我演講的題目是《讓真善美伴我成長(zhǎng)》
“沐浴著陽(yáng)光雨露，讓我們天天向上!讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)!讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，鍛煉好身體，始終陽(yáng)光向上!讓我們與真善美一路同行，成就美好人生!”
輕輕翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，我們了解認(rèn)識(shí)了許多求真、向善、盡美的故事
輕輕地合上書(shū)，離開(kāi)書(shū)海的世界，回到現(xiàn)實(shí)世界，卻早已淪陷。 拉開(kāi)窗簾，展望社會(huì)，你瞧：
不遠(yuǎn)處，一個(gè)老人摔倒了，癱在地上。許多來(lái)來(lái)往往的中小學(xué)生都視而不見(jiàn)，淡然走向校園。幾個(gè)企圖去幫助老人的孩子，也被父母拉住了，告誡他們不要過(guò)去，小心被訛。老人孤獨(dú)無(wú)助的眼神中帶著幾絲絕望和凄涼。可是行人都冷眼旁觀，泰然自若地走開(kāi)，沒(méi)有人愿意幫助他
小雨淅淅瀝瀝地下著，雨花濺濕了老人的褲腳，別說(shuō)沒(méi)有人伸出援手，就連看他一眼的人也極為少有。
這是為什么?為什么沒(méi)有一個(gè)人肯幫助他?是人性之間的冷漠嗎?是什么讓我們的心變得如此冷漠? 此時(shí)此刻，我想起了雷鋒叔叔的一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一線黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你的生活崗位上?”
現(xiàn)在，我們正值少年時(shí)期，我們不能讓自己的心靈隨之一起冷漠。我們是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是每位父母生命的延續(xù)和寄托。我們不能混混噩噩地過(guò)著無(wú)所事事的日子，面對(duì)需要幫助之人，我們應(yīng)該伸出援助之手，給予他們一絲溫暖和希望。
真善美其實(shí)無(wú)處不在，只要打開(kāi)心靈的天窗，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，世界，早就被真善美占領(lǐng)了!
也許你會(huì)問(wèn)，什么是真善美？其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。我們身邊的最美少年張子健同學(xué)將撿到的700多元現(xiàn)金主動(dòng)交給學(xué)校；好人藺世琪省吃儉用，將節(jié)省下來(lái)的錢用來(lái)捐資助學(xué)這些事情不就是最能代表真善美嗎？
但是，如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯(cuò)了。其實(shí)，給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助、主動(dòng)撿起校園中的果皮紙屑、主動(dòng)扶起摔倒的同學(xué)其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會(huì)更快樂(lè)。你也曾做過(guò)這些事，這也同樣是真善美。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智!”我們是國(guó)家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們不斷探索，求知。 同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應(yīng)該堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開(kāi)遍校園，讓真善美永伴我行!
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