是什么撥動我的心弦作文（精選20篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的是什么撥動我的心弦作文，歡迎大家分享。
是什么撥動我的心弦作文 篇1
在漫長的人生畫卷中，友情彌補了你的落寞；在寂寞的長河中，友情彌補了空虛。友情，它輕輕的，悄悄的撥動著我的心弦。
友情的溫暖。
每每一到冬天，我的手就被凍的干燥，像一雙歷經了生活艱辛的母親的雙手。我的手每每凍得發抖時，這是總會出現一個身影，她用溫暖的手包住了我的雙手，我頓時感到在這雪花紛飛的冬天，一切都那么溫暖不再寒冷。
友情的雙手，用溫暖撥動了我的心弦。
友情的鼓勵。
考試過后總會有失意的時候。我的成績，有時很好，有時很爛。爛到一個你無法想象的地步。這時我便成了一只被成績沖刷的“落湯雞”模樣不堪想象。就在我失意的時，她用柔情的話語，鼓勵我一定要直面困難，不能退縮。并且用實際行動去證明。她告訴我的“不經歷風雨怎能見彩虹。”“不努力，怎會有破繭成蝶的美麗。”如今被我當成失意時自勉的話語。這也逐漸成了我的座右銘！
友情的話語，用鼓勵撥動了我的心弦！
友情的陽光。
清晨推開窗戶，早起的第一縷陽光懶洋洋的灑在我的身上。走上林蔭小道，那一顆顆晶瑩的露珠在陽光的格外青翠。這不由使我想起了友情，她總是愿意當我的第一縷陽光，當我這顆青草上的露珠，這一切只是為了幫助我顯得更加“青翠。”
友情的露珠，用陽光撥動了我的心弦！
友情它撥動你的心弦的時候，也許只用一雙手，或許只是一句話語，再或者是一顆微不足道的露珠！珍惜她給你帶來的一切，這一切使你無比溫暖。
是什么撥動我的心弦作文 篇2
我最近看了很多書。有《小故事大道理》，有《意林》，有《成功的故事》，有《木偶奇遇記》，有《英雄人物》，有《啟迪與智慧》，還有《笑貓日記》、《馬小跳》全集······其中我最喜歡《小故事大道理》了，因為它告訴了我很多做人的道理。
它里面主要寫了許許多多的小故事，每一個故事里都含有一個道理。比如說:我們可以失去美麗、財富甚至是健康，卻不能失去性格，因為性格決定命運，只要性格還在，我們便可以重新把握命運。每一種改變都需要付出代價，倘若什么都不想付出，最后只能是付出得更多，減少所付出的代價的唯一方法就是事先權衡，有所取得也有所舍。人與人之間的標準不一樣，你的缺陷很可能是別人眼中的優勢。如果僅為了迎得世俗而去改變自我，到了最后很可能連優勢都變成缺陷。
是什么撥動我的心弦作文 篇3
眾所周知，得民心者得天下。同時，“沒有毛澤東就可能不會燃起革命之火”這句話也被銘記在心。提到毛主席，就不能不讓人想起萬里長征。
長征中，多少感人的事跡被廣泛流傳，翻五嶺，過烏蒙，渡金沙，奪大渡……長征途中有多少人因饑餓而被死神附身，又有多少人陷入沼澤，直線下沉，每當人們說起這些事，總是唏噓不已。
長征，幸福與美好的轉折點。如果沒有那數萬里的跋山涉水和浴血奮戰，就不會有今天的輝煌成就，戰士們所遭受的痛苦是我們無法想象的，而我們的舒心生活，正是他們無比渴望的，我們為什么不好好珍惜他們用生命換來的一切呢？
長征，血腥又難忘。長征中，每時每刻都會有死亡的危險，飛奪瀘定橋時戰士們腳踩鐵鏈，面向前方，稍不留神就會掉進大渡河，橋對岸還有敵人猛烈的機槍掃射，真可謂危險重重，問天下誰能舍生忘死？是我國那巨龍般的工農紅軍！
萬里長征，萬里艱辛，萬里危險，萬里成功！
是什么撥動我的心弦作文 篇4
走在綠蔭道上，有一絲陰涼。陽光灑向了綠蔭，大樹仿佛更加郁郁蔥蔥。幾絲“漏網”的陽光打在了地上，打在了我心里。
走在回家路上，心情格外有些好，還哼著小曲兒。路過九眼橋時，有些怔住了。那是怎樣一幅畫卷啊！
夕陽被一小片白云遮住，美麗的紅橙色染上了云朵；陽光照射在波光粼粼的水面上，使水面浮光躍金，反射出了耀眼的光芒。雖然沒有幾條可以看得見的小魚，但白鷺依舊在這里展翅飛翔。
河邊有幾顆翠綠的楊柳，在微風中舞動著曼妙的身姿，讓行人好不著迷。又看看她那秀美的長發，垂進河邊，隨著水波緩緩舞動。
忽聽見幾聲犬吠，一回頭看見一只小狗正在楊柳樹下與主人做游戲，多么和諧，美麗的畫呀。又聽見小鳥那種清脆悅耳的叫聲，站在柳樹上，好似一位詩人在吟詩作詞。這不是正應了杜甫那句“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”嗎？
天色愈來愈晚了，太陽也落下去了，小狗也不再叫了。是呀，不知不覺已是下午6點過了，任何事物都慢慢安靜了，一切都是那么美好。
九眼橋的黃昏，撥動我心弦。
“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”如羅丹所說，只要你懂得怎么發現美，一切的風景都會出現在你眼前。
九眼橋，撥動我心弦。
是什么撥動我的心弦作文 篇5
母愛，如三月的清風，輕輕的撥動了我的心弦。使我急躁而厭倦學習的心變的平淡而熱愛學習。
孟母是一位偉大的母親，在孟子不聽話時，她會砸掉自己家的唯一一臺織布機。孟子才會懸崖勒馬，及時回頭。孟子才會有今天的名譽。
我的母親是一位身高僅1.65米，在一家工廠工作，經常是12點以后才下班。回到家后，還會為我的衣服而負責，有時也會檢查我的作業，就會到2點才睡；早上要7點起床。
一天晚上，因為明天星期天，我和母親都放假，所以我玩電腦玩到1點多還沒睡；這時，母親從房間走了出來；頓時火冒三丈，揮起一巴掌向我打來，我被打得怒了，可我還懂得要尊敬父母。我站起身來隨手關上電腦，就跑進我的房間，并且鎖上了門；迷迷糊糊就睡著了。在6點起床時，我聽到有微微的哭泣聲，我回憶起昨晚的事情，頓時一股謙意油然而生；我立即跑到母親房門前，敲了敲門，母親開了門并且露出哭泣的臉看了看我。我就向母親承認錯誤。立即母親綻開了笑容，并對我說要好好學習。母親是個不易表達感情的人，就這短短幾這字，就開始撥動了我的心弦。
此后，每逢我遇到難題時；這短短的幾個字一直在激勵著我。母愛，如三月的清風，輕輕的撥動了我的心弦。
是什么撥動我的心弦作文 篇6
春風以至，大地萬物復蘇。送走了冬姑娘氣溫開始回升了，冰凍的小河開始解凍了。用不了多久春天會真正降臨將冬天替代。
春雷萌動，不斷地咆哮，下起了綿綿春雨，大地里的朋友們開始生長了，小小的竹筍出頭來，不久之后它將脫去那一層又一層的外衣，成長為一株株高大的竹子；柳樹開始發芽，不久之后從一點點綠芽變成垂直的綠條就像女孩子的長發一樣漂亮。
不用說，春天的主角也發芽了，也會在不久之后將整片土地化為綠茵茵的草地，大地像披上了一件綠色的毛毯漂亮極了。
它撥動了我的心弦，它是用那昂然生動的景象來撥動的，它就是春草。你知道小草為什么是主角嗎？不是因為它們像綠毯，而是因為它們那頑強的生命力和力爭向上不屈的精神。那是我們必須學習的精神，它不怕嘲笑、不怕打壓。它都會努力生長，用自己所有的力量去成長，去磨練。
我們也應該用自己的一切精力去學習，去開拓視野，去用自己的意志打磨成一柄鋒利的劍，去克服重重的困難，這樣才會成長。
這就是春草，用自己的一生來追求極限。也就是這樣的春草撥動了我的心弦。
是什么撥動我的心弦作文 篇7
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵。”我也像古代詩人劉禹錫一樣喜愛秋天。
菊，是我最喜歡的花。它是眾多種花中的一朵奇葩，它從不奪搶名花的頭稱，也并不喜歡在春天和夏天與百花爭艷，一朵朵，一簇簇，像孔雀開屏一般默默地綻放在蕭瑟的秋天。
五顏六色的菊花在秋霜中傲然開放，有的低眉頜首，有的昂首挺胸，有的像鮮艷的絨球，有的像是從花朵中伸出一雙雙纖細的手，在微風中翩翩起舞的仙女，為秋天的大地增添一處別樣的美色。它那種默默無聞、堅貞、不畏嚴寒的精神撥動了我的心弦，使我懂得，要學習它的高尚情操，做一個不畏困難敢于斗爭，具有豁達情懷的人！
嫩綠的葉子無疑使春天生機勃勃，使夏天多姿多彩，使秋天變成金色世界的一種寶物，我喜愛秋天的葉。當你漫步在某個森林公園時，你會在秋的樹林里找到屬于自己的那份靜逸的美，秋的森林是“蝴蝶”們的天堂。它們像是要準備跳傘，在空中滑落成一條美麗的弧線，飄飄然地飛落下來，給大地鋪成了金毯，踩上去軟軟的，柔柔的，輕輕地撥動了我的心弦。躺在上面，暢想著一個秋天的夢！
秋天撥動了我的心弦，它的多姿多彩，都將成為我靈魂深處最寶貴的秋之圖畫！
是什么撥動我的心弦作文 篇8
積蓄著越來越暖的風，我們跨進了夏天。
夏天的風，迫使稚嫩的綠葉換上老練的深綠及墨綠。一排整齊而又蔥蔥的綠色。總是讓人移不開眼的。它們迎著淡藍、微涼的夏風，吹走心中的憂愁，然后悠然地手拉手在樹上蕩呀蕩。
夏天的花，就像三十的女人，優雅端莊，成熟美麗。一片片飽滿的花瓣和花蕊都是帶著露水的、新鮮的。一朵朵黃的、紅的、粉的扎滿了肥沃的土地。帶著尖利的刺的花兒就像是那句話所說的一般“美麗的東西都是帶刺的。”夏天的味道沾染了它們，才能長得如此艷麗。
夏天的果實，都是大而青的，硬邦邦的果實，沉甸甸地掛在枝頭上，那是怎樣的一種綠啊！我從綠中仿佛看到了秋天的希望。
夏天的雨，是急切的，更是美的，它時而急促，時而緩慢。夏天的雨，是說變就變的，時而大，時而小。站在樓頂，樓下的花傘時而張開，時而收攏。仿佛讓人看盡了世界上的花開花謝。雨滴打在了屋檐，是壯烈的，更是美妙的。
夏天，一個讓人移不開眼的季節，滴滴嗒嗒，夏天靜靜地撥動了我的心弦。
是什么撥動我的心弦作文 篇9
勇敢，是每個人的優良品質。在黑暗中，勇敢如一個火把，指引你走向成功的大門。在蔚藍的天空當中，你如一只幼小的飛鷹，勇敢則是激發你成長的一把鑰匙。在生活中，你是一個正在面對挫折的平凡人，而勇敢是一把斬開挫折的利刃，斬開前方的困難。
勇敢是自信與勇氣的結合，可以幫助走出逆境，而勇敢卻在一次事情中撥動了我的心弦。
在小學時，我有一次英語的自我介紹在一所學校舉行，那是一所大學，只有在英語考試中考得好的才可以去，但我借助了一點外力才進去的。
小學我英語不是特別的好，很多單詞都不會讀，就要英語老師幫我寫一篇演講稿，我自己背下來，英語老師同意了，按照我的想法幫我“量身定制”了一篇。
到了比賽那天，我已經將稿子背得差不多了，但我心中有一絲緊張。到了教室，老師用肯定的眼神望著我，可我受不住壓力，心里越來越緊張。站到了臺上，臺詞感覺已忘了一半，但我還是將記得的背了下來，但到了后面，全都忘了，不知道怎么說，老師說看我不說了，就說：“加油，你可以的。”
此時我心頭涌上了一股勇敢，用自己會的單詞說了一段話，最終得了三等獎的榮譽，勇敢真的可以撥動我的心弦。
是什么撥動我的心弦作文 篇10
“我終于看到，所有夢想都看花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮!我終于翱翔，用心凝望不害怕”，第一次，聽到這首歌時，完全被這美妙的旋律征服了。
這首歌讓我想起一件記憶深刻的事，一個陽光明媚的早晨，我和爸爸一起下樓學騎自行車，我激動地像小兔蹦蹦跳跳，爸爸嚴肅的咳嗽了幾聲，說道：“薛子新同志，我要講騎車要領，認真仔細地聽”。我全神貫注地聽著，心里細細的琢磨著：“騎車簡單得很，分分鐘就可以學會了”。我坐上期待已久的自行車，心一下子緊張了起來，全身緊繃，手腳不由自己控制，搖搖晃晃前行著。“呀....呀.....讓路”！前面有臺階“哐嘡”摔倒了，我爬起來，坐在那不動，不想騎了，這時傳來“我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”是呀！一個沒有雙臂的孩子都能如此的堅強，為何我不能呢？我爬了起來，扶起自行車，再一次騎上自行車，一圈比一圈熟練，學會了！學會了！
“隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想象”，時時督促自己奮發向上！
是什么撥動我的心弦作文 篇11
今天天氣真好，天氣湛藍深遠，讓人看了就覺得舒服。精神飽滿的我準備去水立方好好地游游泳。走到水立方門口時，忽然一陣叫喊聲傳到了我的耳旁：“哎，寶貝，快回來，你在垃圾箱里撿什么，臟啊！”我一看，原來是一個年輕的阿姨站在水立方門口，手里拿著游泳用具，正在招呼著不遠處的小男孩，小男孩大約四五歲，胖乎乎的小手正拿著剛從垃圾箱里撿出的廢舊電池，他回過頭去，用稚嫩的聲音說：“媽媽，我把兩節扔錯垃圾桶的電池扔到旁邊的垃圾箱。”
“哎呦，這件事還用你管啊！清潔工阿姨會處理的。”小男孩的媽媽一邊皺著眉頭，一邊輕輕地拍了拍小男孩拿著電池的小手，兩節電池不由自主地從小男孩兒的手里蹦了出來，掉在了地上，然后小男孩的媽媽對他說：“走，咱到游泳池里游泳去。”誰料，小男孩一甩胳膊大聲說到：“不嘛，幼兒園老師經常說小朋友都要愛護衛生。”說完，小男孩一轉身，彎下腰來撿起兩節電池，跑過來，把電池塞到了回收筒里面。
這件事使我的心弦久久不能平靜，人間處處不應該都像小男孩這樣嗎？
是什么撥動我的心弦作文 篇12
家，是充滿愛與溫暖的地方，快樂而休閑自在，不會拘束，是我愛而向往的地方。
二年級，我是住校生，每周只在家住兩天。小而盼家的我討厭住校，常有回家的念頭。可是每次撥好號碼，準備打通電話，說想回家時，都眼含淚水，久久不敢撥打，有種恐懼而無助的感覺。
有一次，周末到學校補習，不想去上課的我無奈只好去上課。上課時，我低著頭，流著淚，想著在家時的快樂，以便安撫心靈。
下課了，我站在校門口，好像在等待什么。突然，門衛室的電話響了，保安進去接電話，我趁機混在人群里，溜出了學校。我哭著往外跑，不知要去哪里，只是一個勁地跑。
我回想起媽媽當時在的茶館，靠印象找去那里的路。我在行程中有許多疑惑的地方，不得不去探聽一下。就這樣我走了5KM，穿過5條馬路，終于到了茶館門口。
我去問服務員，但她說：“你媽媽走了。”我又去找前臺查登記，也說走了。我著急了，淚流滿面地尋找。
這時，我看見了兩個認識的叔叔，問他們看見我媽媽沒。但仍是一個回答——走了。不過他們中的一個撥打電話告訴媽媽我在這兒，不一會兒司機就來接我回家了。
這就是我對家的愛，如饑似渴。因為家充滿愛與溫暖，吸引著我。
是什么撥動我的心弦作文 篇13
都曾在十字街頭徘徊過，在黑暗中哭泣過。那是否又有人在徘徊時吶喊過，在哭泣時微笑過？
黑夜是多么的漫長，我睡不著。在我的腦海里全是你的身影，我真的好想你，我們需要你撐起我們這個溫暖的家，你是我們的依靠，但是，這只是我的幻想，輕輕的你走了，正如你輕輕的來，作別那天空的云彩，去了那西邊的天堂。我真的不敢相信，這是現實！
你還記得嗎？當時我上初一時，我拿著獎狀回家時你高興的為我流眼淚嗎？你還記得你去一中給我開家長會你替我拿獎狀時你那種高興的表情嗎？我永遠不會忘記，你每次陪我去開家長會時，你的穿著很平常、樸素。你總是有好吃的留給我吃，在我上學時你總是問我錢夠不夠用。你還記得你陪我去高考嗎？你還記得我感冒時你帶我去看病，你還記得你親自給我打吊針嗎？你還記得我離開家去上大學時，你掙扎著走出門看著我遠去嗎？你還記著我給你打電話嗎？你還記得我們兄弟倆忍你生氣嗎？你還記得你有一個溫暖的家嗎？你還記得你的兄弟姐妹嗎？你還記得過年時我們一起吃團圓飯嗎？你還記得過年時親戚朋友都聚在一起歡呼嗎？你還記得你的孩子還沒有長大嗎？
羊跪鴉哺，孝感天地。我想，這世上親情是最珍貴的了，而我們家這種濃濃的親情讓我浸泡在其樂融融之中。
是什么撥動我的心弦作文 篇14
“來吧，博尼，我們回家去……”這深情至極的話仍撥動著我的心弦，那聲音久久沒有散去。
在偶然中，我讀了一篇文章，《老人與牛》，它講的是一個老人被迫賣掉與自己相伴多年的牛，但他送進斗牛場后受盡折磨，老人又把它帶回去的故事。單單聽這個介紹，認為這有什么好感動的，很平凡，但請聽我慢慢說。
當老人把牛——博尼賣走時，內心是十分復雜的，他把一只一點點大的小牛犢養大，成為一只健壯的公牛，最后卻親手把它送進了斗牛場。老人多次問過什么時候博尼在斗牛場出賽，我想他也一定是想念博尼了，終于有一天，他等到了。博尼的肩頭上扎著標槍，看到這一幕，老人的心里一定十分不好受。博尼在賽場堅持了很久，被斗牛士們攻擊的體無完膚，它仍堅強的站著，似乎在等著老人來接它回家。斗牛士們停手了，博尼不安地把蹄子不停地觸著地，人們完全沒有它的辦法。這時，老人從觀眾席中下來，慢慢的走向公牛“博尼……我的心肝——我是胡安。”一聲聲的輕喚，讓博尼放松下來，當老人用手輕請撫摸它的頭時，這只兇猛倔強的公牛終于低下了頭。“來吧，博尼，我們回家。”這一句話勝似千言萬語，人們看著那老人在夕陽的余暉下牽著那不可征服的公牛離去。
“博尼，我的心肝……我是胡安！”“走吧，博尼，我們回家去……”這句句話似乎在吟唱，它不停地在撥動我心中的那根柔軟的弦。
是什么撥動我的心弦作文 篇15
人們總說，世上經歷的所有的事，都像是白駒過隙，一眨眼就過去了，但有一件事令我至今難忘，每當我想起時，嘴角都會不自覺地上揚，心里總是有一種說不出的感覺。
記得有一次，我和媽媽去飯店吃飯，剛進門，我聞到了香噴噴的飯菜，直拉著媽媽往里走，趕緊找到一個安靜而且干凈的角落。生怕這個好位置被別人搶走了，接著，我看到了一個穿著十分奇特的女人，衣服又破又爛的，身上還散發著一種難以用語言來描述的味道。我心里想，這人怎么這樣啊？這樣多影響人們吃飯啊，隨后我等媽媽剛吃完飯，就趕緊拉著媽媽往出走，一點也不想待在這里。剛走了不大一會兒，媽媽突然喊道：“呀！元元，我的錢包落在飯館里了。”我驚呆了，想！這可怎么辦？說不定早就被那個滿臉橫肉的怪叔叔拿走了，一想到這兒，我立馬飛奔回飯店，沒想到的.是，她不僅沒有拿，而且很好地幫媽媽看管著，看到這一幕，我的心弦仿佛被一張溫暖的大手所拽動了一般。我很愧疚，之前居然那樣想他，我上前去一邊拿回了媽媽的錢包，一邊對這位叔叔說了聲：“對不起！”
每每回憶起這件事，扣動著我的心弦，這件事告訴我們，千萬不要以貌取人，雖然有的人長得不好看，但是他們的心靈很美，外貌美不是永恒的，心靈美才是永恒的美！
是什么撥動我的心弦作文 篇16
那天，置身游玩于游樂場時，一對平常的爺女倆吸引了我的注意力：一位年輕的姐姐正拉著她爺爺那雄厚的手，四處玩耍，這樣一幅普通的畫面，卻突然撥動了我的心弦。我定定地看著那緊緊拉在一起的、被小手暖暖握住的大手。
我是牽著爺爺奶奶的手長大的。從小到大，我得到了長輩們太多的呵護與疼愛，爺爺奶奶那時無微不至的照顧，讓我時刻都能感到。無論走到哪里，他們都會牢牢地把我拴在身邊。他們有個共同的習慣，每當我要出門玩時，都會毫不猶豫的重復著讓我注意安全，再三的叮囑，仿佛一不小心我就會發生意外似的。
母親拉著我的小手，第一次走進校門，把我交給陌生的老師，轉身離去的那一瞬間，我發瘋似地追去……我被眼前陌生的學校、陌生的老師、陌生的同學、陌生的環境嚇住了。我被陌生團團包圍，似乎這一切將要把我吞噬。我緊緊地抓住母親的手，久久不愿松開……
這種愛是我今生今世不可或缺，成長時不可替代的力量。
我想起遠方的爺爺、奶奶。懷念奶奶那道我最愛吃的菜，種地的手，爺爺買的那些玩具，也同樣種過地的手，懷念那無憂無慮被疼愛的感覺。我雖然不知道當他們牽著我時心里的感觸，但我感覺到他們把我的手牽得很緊、很緊……這隔代情，這質樸真誠的愛，同樣讓我幸福了好久、好久……
朋友的拖拉，把我從往事中拉回。
我們都很清楚，我們的這只被父母和爺爺奶奶牽過無數次的手，都要完成一種義務、一種責任。尊老愛幼，養老敬老。
是什么撥動我的心弦作文 篇17
北宋的文學家蘇軾，就好比清代的納蘭容若。不，若說容若完好得如同一朵初綻的蓮，那蘇子則像磕磕絆絆的一顆明珠。
蘇子在二十歲那年中了進士，金榜題名，他的文章讓歐陽修拍手叫好。相比其他一輩子都為了考試而寒窗苦讀的人，蘇軾的運氣著實令人羨慕。
蘇子也有才情。“唐宋八大家”、“北宋四大家”，他全部都上榜。被貶了，蘇軾他的才華依舊不減，“密州三曲”聞名天下。
蘇子的心態也是好的出奇。“烏臺詩案”被貶黃州的第三個年頭，蘇軾與朋友相約郊外，途中遇到了大雨，同行好友都覺得狼狽，可是蘇子確不以為然，迎雨而行。雨過天晴，蘇子填了一首詞，也就是題記的那首詞“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”
可是當我們細細品讀蘇軾的六十四年人生，也能發現他的不幸。妻子死后一年，其父也仙去。第二個妻子陪伴他度過了人生中重要的二十五年，一路風雨兼程，同甘共苦。蘇子的紅顏知己王朝云，陪伴他度過了大半輩子也先他而去。蘇子宦海浮沉，多次被貶，一貶再貶，而且一次比一次貶得遠。情感上的挫折，事業的不順心，足以把一個人壓垮，可蘇軾確沒有。
蘇子的大半生都是在顛沛流離中度過的，可身邊卻又有紅顏知己為他紅袖添香；容若也相似，只是他身處父親為他安排的王權富貴中，怎么能體會到蘇子的心境呢？
是什么撥動我的心弦作文 篇18
也許你會問我“他們”是誰，我的回答是，誰都有可能是“他們”。生活中總有些人令我們感動，為他們堅強的毅力，為他們淳樸的愛心，為他們那顆愛國心！
我曾在一本書上看到一個故事：一個高中生，為參加奧運會的國家隊當志愿者。作為志愿者的他倍受煎熬，由于椅子上的綠絲條斷開了，他只能半蹲著，而且要保持這個姿勢一個多小時。賽場上的他就像軍人一般，腰像松樹一般始終保持挺直！他沒有為祖國丟面子！為他的這顆愛國心感動。
還有一些人，明明自己很窮，卻總不忘要為貧困兒童捐款，就算捐的再少也是對孩子們的愛心。我為他們的愛心感動。
母親是個什么都能為孩子付出的人，不管生活多累多苦，只知道一定要給孩子最好的，哪怕是賭上自己性命也不在乎。我為這偉大的母愛感動。
還有城市中的我環衛工人，每天早出晚歸，兢兢業業讓城市那么的干凈整潔，卻還有那么多不知廉恥的人亂扔垃圾家中他們的負擔。我為環境工作者的辛苦勞累和堅強的毅力感動。
還有一群城市秩序的管理者—交警。每天風吹雨打的站在馬路中央管理秩序，每天都是大汗淋漓。夏天，中暑了也要堅守崗位；冬天，生凍瘡了還是要堅守崗位。我為他們的敬業感動。
“他們”就是這些人，如此偉大，值得讓人尊重！
是什么撥動我的心弦作文 篇19
在這周的星期二，我和爸爸媽媽出去散步，路過商場門口時，我發現有一群人圍在路邊。我出于好奇，從人群中擠上前去，這時我看見一個中年男人坐在地上。他的面前放著一些繡著五顏六色的鞋墊，旁邊還放著幾個手絹，手絹上還繡著各種樣式的花，我驚奇地發現這個中年人的兩支胳膊斷了，只見他用腳夾著針，快速地縫著，不一會兒，一朵栩栩如生的牡丹花就繡好了，中年人滿頭大汗。一位老奶奶從人中走到中年人身邊，掏出自己的手絹幫他檫汗。這位殘疾人笑了笑說：“謝謝”。老奶奶說“不用謝，你為了生存有這樣一手好針線活，真不容易呀！”殘疾人笑了笑說：“熟能生巧。”說完又默默的做起了他手中的活。
望著眼前的情景，毫無疑問，他身邊放的那些繡美麗圖案的鞋墊和手絹都是他用那兩條腿一針一線的縫出來的。我想，做這些事對于一個有手有腳的人來說算不了什么，可是對于一個殘疾人多不容易啊！那要比正常人多付出多少汗水。我被他這種身殘志不殘，自強不息的精神所感動，這種精神不正是我們所要學習的媽？
在這幾天的學習中我遇到難題，生活上遇到困難的時候，我的腦海里就浮現出那個殘疾人兩腿夾著針，繡花的情景。他身上的那種自強不息的精神始終激勵著我，克服困難，勇往直前！
是什么撥動我的心弦作文 篇20
靜夜，一個人，一彎月。漫天的星斗點綴著夜空。漸漸的，一顆一顆的星星好像組成了您的臉。是那么的美麗，掛在空中，又那樣遙不可及。當然在現實生活中，您離我很近。親愛的老師，是您撥動的心弦！
還記得在上學期，有一次我因為肚子痛而不能去升旗。我伏在桌子上，恍惚中聽到您叫我的聲音，我睜開眼睛，只見您關切的問道:“怎么了？哪里不舒服？要不要去醫務室看看。”我搖了搖頭，跟你說了我的情況。你立馬讓我喝些熱水，并打電話給我媽媽，叫她來接我。
而在等待我媽媽來接我時，您還讓我把熱水杯放在肚子上，以來緩解疼痛。看到您像媽媽那般地忙前忙后，我突然想哭。是您，撥動了我的心弦。
仍忘不了，在前段時間我因為姨媽導致肚子痛，不能上晚休。而您在知道情況后，忙讓同學送我回宿舍。在下了晚修后，您還連忙從家趕回學校，一口氣爬上六樓后，您氣喘吁吁的問我有沒有好點？肚子還痛不痛？望著您額頭上的水珠，我不忍您再擔心，便忍著疼痛輕輕的點點頭。而這時，我看到您偷偷的松了一口氣。老師，是您撥動了我的心弦。
關愛是一片天空，給人無限的希望；關愛是一片森林，孕育而人與人之間的感情；關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。
或許那只是您的本能所做的動作，可卻讓我難以忘記。感謝您，老師！是您撥動了我的心弦，也給我帶來了溫暖！
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