我的五彩夢的作文

時(shí)間:2022-06-10 18:16:56 我要投稿
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我的五彩夢的作文

  每個(gè)人都會有自己的彩色夢,無論是黃的,綠的,黑的,還是紅的,都會給你留下深刻的影響,那么,請閉上眼,欣賞我的彩色夢。

我的五彩夢的作文

  黃色:代表著明朗活潑。在那個(gè)黃色夢的陪伴下,我來到了一個(gè)新的世界——學(xué)校。從一年級到三年級的那段時(shí)光,同學(xué)們之間是純真的。沒有猜疑,沒有嫉妒,沒有。。。。總之,社會上的勾心斗角在這段時(shí)光里是看不到的。在這個(gè)黃色的夢中,我曾經(jīng)有一個(gè)故事。

  在上三年級的時(shí)候,我的同桌是一個(gè)很淘氣的假小子。不知怎的,我與她之間總是有著摩擦,成天吵吵鬧鬧的,有時(shí)我們還會帶著傷痕回家,以至于我總是想離開這個(gè)自己認(rèn)為的萬人煩。我曾經(jīng)多次向老師申請換位,可老師總是說:“看情況吧!”

  終于有一天,我苦盡甘來了,那是開學(xué)的第一天,我永遠(yuǎn)也忘不了那一天。老師對全班同學(xué)說:“今天是開學(xué)第一天,我們重新排座。”我被老師安排和一個(gè)溫柔的女生同位。我慶幸地想老師對我真好。可是,時(shí)間一長,我發(fā)現(xiàn)自己竟然會懷念與她一起打打鬧鬧的日子。但我卻無力拉近我們之間的距離。

  隨著時(shí)間的流失,我上四年級了。我也開始感到空虛,寂寞。于是,我變了,變得安靜,沉默。沒想到,在這樣的環(huán)境中,我竟找到了自己的最愛-----文學(xué)。也正是這個(gè)最愛,使我從黃色的夢中醒來,步入了綠色夢境。

  綠色:代表著清新寧靜。在文學(xué)的陪伴下,我擁有了自己的小王國。有一天,我正在看《心有千千結(jié)》,忽然對其中的一段話產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,那段話我將永遠(yuǎn)記得,我們每個(gè)人都有自己的一個(gè)小王國,在自己的小王國里,你有權(quán)做暴君。但是,當(dāng)你走出了自己的小王國,你就無權(quán)做暴君了。我仔細(xì)推敲了這段話,思索著其中的道理,最終,我開始建立屬于自己的小王國,我稱之為感情倉庫。當(dāng)我的想法和做法不被外界認(rèn)可的時(shí)候,我只能把這些想法做法放入小王國中。時(shí)間久了,真實(shí)的自我已經(jīng)不復(fù)存在,在同學(xué)面前的我,只是一個(gè)“軀殼”罷了。同學(xué)們見我總是孤零零的,也不合群,便放棄了我,我也自嘲的自稱為“火柴梗”。每當(dāng)我看到那些屬于外界的人在作者那些小王國中被認(rèn)為可笑的事時(shí),我總是默默地?fù)u頭,笑著遠(yuǎn)離他們,去尋找我的一切——漫游小王國。

  我就在這樣的環(huán)境中頑強(qiáng)的生存著,我極力的搜尋者哪怕一絲與小王國相似的東西,但我只有兩手空空而歸。我開始覺得外界的壓力在變大,常常壓得我喘不過氣來。我常常在想著,是不是我的小王國要滅亡了呢。就在準(zhǔn)備放棄小王國的時(shí)候,我卻找到了懂得小王國的人。也許是上天可憐我吧,送給了我這個(gè)知心朋友——周慧君。在與她想交往的那段日子里,我更感到自己的渺小。也明白了她為什么可以在外界立足,而又懂得小王國的原因。這其中的道理是不言而喻的。因?yàn)樗膬?nèi)心一半屬于小王國,一半屬于外界。那時(shí)已經(jīng)是綠色夢的盡頭,黑色夢的初期了。如果我知道我的沉默會使美麗的綠色夢破碎的話,我就會大聲問這個(gè)世界:“為甚麼現(xiàn)在的人會把自己約束在“小格子里呢”?為什么他們會在格子里生活?

  由于外界的強(qiáng)烈沖擊,我步入了黑色的夢幻世界。

  黑色:代表著沉默,神秘。在五年級的整個(gè)上學(xué)期里,我似乎整日在黑色的籠罩之下生活。幸虧有周慧君的陪伴。我把心中的苦悶全部告訴了她,因?yàn)橹挥兴芏梦覂?nèi)心的想法,也只有她能安靜的聽我訴說。至今,我依然感謝她,是她把我黑色的外殼打開,去探尋我的心靈,但是,畢竟這樣的人太少了,所以,我仍然沒有從黑色夢中醒來。

  小孩子的憂愁總是一會兒就散的。自從那次春游我讀懂了外界人那種敢想不敢做的心理后,我就開始從黑色夢中蘇醒。又是周慧君的話使我正真遠(yuǎn)離了黑色夢。她是這樣說的,“唉,春游結(jié)束了,你又要回到”格子里了“,真希望今天永遠(yuǎn)不要結(jié)束。”當(dāng)時(shí),我什麼也沒說,只是出神的望著窗外那些在格子中生活的津津有味的人,陷入了遐想之中。

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,就到了我們在母校的最后一下。在那個(gè)夏天里,我的心像有一團(tuán)火,它在喊著:“留下來吧,我的同學(xué)們。”在這團(tuán)火的催促下,我來到了那個(gè)紅色的熱烈夢幻之中。紅色:代表著熱情,奔放。在最后的那個(gè)夏天里,我像個(gè)充滿快樂的大火球,無論是誰只要接近我,都會快樂無限。

  “鈴。。。。。。”放學(xué)了,其他班的學(xué)生像出籠的小鳥一樣離開了學(xué)校,而我們班同學(xué)們都坐著不動,。這時(shí),班長起來故作微笑的說:“我們不是發(fā)過誓嗎,電話我們都留了,以后可以打電話啊。”可是,班長的話第一次失效了,沒有人從座位上站起來,也沒有人停止哭泣,最終,我們還是依依不舍的離開了無限留戀的母校。

  童年,我五彩的夢就這樣做完了,每當(dāng)我細(xì)細(xì)回味只是,總會有無限的滋味留存于腦海之中,那種滋味便是彩色的回憶。

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