我心中的秘密的作文

時間:2021-08-12 10:31:52 我要投稿

我心中的秘密的作文

  今天早上第二節(jié)是我的語文課,我引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《皇帝的新裝》一文,當(dāng)同學(xué)們正在認(rèn)真地合作交流時,我突然發(fā)現(xiàn)小靜同學(xué)把一張疊得方方正正的信紙傳遞給了小文,并示意小文再往下傳,當(dāng)信紙傳到小紅手里時,還示意小紅繼續(xù)往下傳,她可能太專心于那張信紙,完全忽略了我的存在。再這樣下去,可能會影響到更多的同學(xué),于是我果斷地悄悄地截獲了信紙,并不動聲色地把信紙放到了堂桌上,小靜看到這一切后,立刻低下了頭。

我心中的秘密的作文

  同學(xué)們的交流還在繼續(xù),我不時地用眼睛地余光瞟小靜一眼,此時的她完全沒有了學(xué)習(xí)的心思,不時地恐慌地望我一眼,那眼神我讀得懂,她害怕我看那信紙,那里藏著她的秘密。“如果我不把信紙還給她,也許這節(jié)課她連一個字也學(xué)不進(jìn)”,想到此,我把信紙悄悄地還給了她,她急忙收藏好,感激地望了我一眼,我們彼此心領(lǐng)神會,她全神貫注地學(xué)習(xí)起來。我只當(dāng)什么事也沒發(fā)生,中午放學(xué)時,小靜塞給我一張字條,上面寫著:“老師,謝謝你,沒有讓我難堪,我以后上課一定會好好學(xué)習(xí)的”。我看著紙條笑了,好懂事的孩子呀!

  通過這件事,我感悟到:處理課堂偶發(fā)事件時,一定要冷靜,要多考慮學(xué)生的心理,要多維護(hù)孩子的自尊心,如果能做到這些,即使沒有聲色俱厲的批評,也會收到良好的教育效果。在這件事件中,如果我當(dāng)著學(xué)生的面批評小靜上課不該寫字條,也許課下會給小靜帶來不小的麻煩,甚至有的學(xué)生會起哄說:小靜在寫“情書”,這給她心靈的傷害難以估計,她一定會對我“恨之入骨”;如果我拆開了她的'信紙,看了她寫的內(nèi)容,那么她一定會很難堪,一定也會對我“恨之入骨”,因為我偷窺了她的秘密。幸虧這兩種假設(shè)都沒有發(fā)生,也許這一件事,會給小靜許多有益的啟示,不光是在學(xué)習(xí)方面,甚至在她成人方面。

  通過這件事,還讓我感悟到:有些老師一直埋怨現(xiàn)在的學(xué)生不懂事,很難教育。但敬愛的老師們,當(dāng)您正在一味地埋怨學(xué)生的同時,您是否靜下心來,對自己的教育行為進(jìn)行了反思。學(xué)生曠課上網(wǎng)了,您沒有了解學(xué)生曠課上網(wǎng)的背后原因,不顧學(xué)生的再三請求不讓告訴家長,為他保守秘密,但您卻固執(zhí)地給家長打電話,家長到校后,不問青紅皂白,對學(xué)生一頓訓(xùn)斥;當(dāng)學(xué)生一時糊涂偷了東西,并且承認(rèn)了錯誤,保證不再犯,并請求您為他保密,但您還是把這個秘密給“泄漏”了;當(dāng)有的學(xué)生一次考試成績不理想,害怕家長責(zé)罵,請求您為他保密,并保證下次一定考好,但你還是出于“好心”,把成績告訴給了家長,理由是讓家長對孩子要求再嚴(yán)格些……敬愛的老師們,當(dāng)孩子的秘密一次次被“曝光”,當(dāng)孩子的自尊一次次被踐踏時,也許“學(xué)困生”、“輟學(xué)生”就這樣被“煉”成了。

  所以,請老師們千萬記住:“有些秘密不能被‘曝光’”。這不僅是為了當(dāng)下孩子的學(xué)習(xí)生活,更是為了孩子日后的成人,因為愛因斯坦的一句話我們必須銘記“什么是教育,教育就是把學(xué)校學(xué)習(xí)的知識全忘完之后所剩下的東西”。

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