那根紅繩伴我遠(yuǎn)行作文
一根紅繩，一種保佑；一根紅繩，一段祝福；一根紅繩，一個(gè)希望。帶著這根紅繩，我將漸行漸遠(yuǎn)。
童年的時(shí)候，我的手腕上時(shí)常綁著一根紅繩，紅繩上掛著一個(gè)大肚子佛。
那是初夏的一個(gè)美好的夜晚，沒(méi)有了白天的燥熱，也沒(méi)有了白天的喧鬧，只留下一份清靜，一份清涼。我和母親躺在平房頂納涼，仰望著天空，夏日的星空繁星點(diǎn)點(diǎn)，是那么地慈祥，就像母親一樣和藹可親。“丹丹，手伸過(guò)來(lái)。”媽媽神秘地拉著我的手，在我的手腕上系了個(gè)什么東西，只覺(jué)得手腕癢癢的，一摸，才知道手腕上多了一根紅繩，還有一個(gè)小東西掛在上面。“媽媽?zhuān)厦鎾熘裁矗俊蔽壹鼻械貑?wèn)媽媽。“這是一個(gè)大肚子佛，人們都說(shuō)，大肚子佛會(huì)保佑每個(gè)孩子平平安安，快快樂(lè)樂(lè)。”媽媽輕輕地摸著我的頭和藹地說(shuō)，“它會(huì)保佑丹丹每天都開(kāi)開(kāi)心心的。”“保佑丹丹平平安安，開(kāi)開(kāi)心心。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，嘴里嘀咕著。快樂(lè)的童年時(shí)光，那根紅繩掛著一個(gè)大肚子佛一直保佑著我平安快樂(lè)。
該上小學(xué)了，我手腕上的紅繩上又系著一只小精靈鼠。
我六歲半時(shí)，天天吵著要媽媽送我去學(xué)校，心里一直憧憬著小學(xué)的校園，小學(xué)的讀書(shū)學(xué)習(xí)生活，這一天終于到來(lái)了，自己別提有多高興了，我開(kāi)開(kāi)心心地背起漂亮的小書(shū)包，漫步在灑滿(mǎn)了和煦的陽(yáng)光的'鄉(xiāng)間小道。“丹丹，等一下。”媽媽拿著一樣?xùn)|西，慌忙走出屋子。“給你的。”媽媽張開(kāi)手，一只小精靈鼠靜靜的“躺”在手心。“媽?zhuān)嫫痢！蔽矣悬c(diǎn)激動(dòng)。“這是媽媽專(zhuān)門(mén)給丹丹買(mǎi)的，丹丹屬鼠，所以媽媽買(mǎi)下這只小精靈鼠，”媽媽一邊說(shuō)著一邊為我系上小精靈鼠。“希望丹丹在學(xué)校里能學(xué)到好多好多知識(shí)。”我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小學(xué)六年，初中三年時(shí)光，手腕上那根系著一個(gè)精靈鼠的紅繩是一段甜甜的祝福和回憶。
一轉(zhuǎn)眼，九年過(guò)去了，手腕上的紅繩上掛著一個(gè)青綠的小葫蘆。
又一次進(jìn)入了夏季，即將迎來(lái)中考。悶熱的天氣籠罩著大地，我端坐在教室里埋頭苦讀，任由那汗水順著臉龐滑下。初三的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏很快，我不敢有絲毫懈怠。在這初三沖刺的時(shí)刻，媽媽在我手腕的紅繩上掛了一個(gè)青綠的小葫蘆。
“希望丹丹能夠像青綠的小葫蘆，從一顆小苗健康成長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果。丹丹要記住，在學(xué)校只有通過(guò)認(rèn)真仔細(xì)，踏踏實(shí)實(shí)地讀書(shū)學(xué)習(xí)，才能取得好的學(xué)習(xí)成果，才能考上高中。”媽媽用慈愛(ài)的目光注視著我，我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕地觸摸著那小葫蘆，我暗暗下了決心：“媽媽?zhuān)医^不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望。”現(xiàn)在，手腕上掛著一個(gè)青綠小葫蘆的那根紅繩又變成了一個(gè)沉甸甸的希望。
時(shí)光在變，一切的一切都在變，唯一不變的就是那份保佑、祝福和希望，其實(shí)那就是愛(ài)。
這根牽掛著愛(ài)的紅繩，陪伴著我成長(zhǎng)，伴我遠(yuǎn)行！
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